傳遞正能量作文（通用27篇）

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的傳遞正能量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

傳遞正能量作文 1

我們所生活的社會是複雜的，他充滿了各種誘惑與危險，也擁有着帶動社會發展的正能量。這些正能量有大有小，彙集到一起便形成了一種社會風氣，這就是當好人做好事的風氣，這讓我們的文明素質不斷上升，使社會更加溫暖。

古人云：“勿以善小而不爲。”意思是不要因爲一件善事很小而不去做。在我們的生活中，只要仔細觀察，就能發現許多好人好事，雖然只是舉手投足間的小事，卻也能溫暖我們的心。每當我們走在街上時，路人的臉上幾乎都沒有表情，也許他們在想事情，也許他們本身就淡漠，這讓我們感到很寂寞。如果在這樣一個環境下，有一個人對你微笑了，那將給你帶來一陣喜悅，就像射進暗室裏的一束光，溫暖着你的心，你也會回敬他一個微笑，傳遞這份溫暖。如果沒有這樣一個人，那麼自己便做這個人吧，溫暖身邊的人，傳遞着正能量。

這個社會爲我們提供了許多便利，而我們也要學會回報社會，爲社會做些力所能及的事。這些事中最基本的便是當個合格的好公民，遵紀守法。在做好這些後，我們可以額外做些事情，比如爲慈善機構捐款，或者做志願者。像近期颱風“威馬遜”的登陸，給我們帶來了極大的損失，路旁的`大樹幾乎都倒了，然而光靠政府是無法快速清理的，需要志願者幫忙，令人感到溫暖的，是大批志願者的踊躍參與，很快便讓道路變乾淨，交通恢復正常。這些志願者們傳遞着正能量，讓整個社會和睦融洽。

我們的社會裏有着許多好人，他們奉獻自己，爲社會的安定和諧默默地付出着。他們有着“我不入地獄誰入地獄”的無私，犧牲小我成就大家，傳遞着正能量，使社會發展走向正軌。我們身邊不缺乏這種好人，比如在大街上掃地的阿姨，她們兢兢業業，無論日曬還是雨淋，她們都堅守着崗位，使我們的街道乾淨整潔；再如我們的老師，他們在講臺上鞠躬盡瘁，悉心教給我們知識，讓我們成長起來；也如那些站崗的交警，指揮着車輛，維護交通秩序……像這種好人有很多很多，他們無私地奉獻，傳遞着正能量，讓社會更美好。

也許有人會問如何傳遞這份正能量，我覺得首先要做好分內的事，然後學會幫助他人，感恩社會，比如學生首要任務是好好學習，然後可以做一下志願者，最常見的是讓座，在經過推拉門的時候幫身後的人拉一下門等，哪怕只是一些小事，也能溫暖別人的心。

在人生的旅途中，我們也受到過別人的幫助，感受到了別人傳遞來的正能量，讓我們接過正能量的接力棒，將這份溫暖傳遞下去。

傳遞正能量作文 2

最近，無論是媒體宣傳還是社會輿論，都有一個詞出現頻率頗高——正能量。因爲災難、挫折、危險、頹廢等信息較多，所以人們對正能量就分外敏感。

追根溯源，什麼是正能量?通行的解釋是《正能量》一書的作者，英國人懷斯曼的“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”，這正是當下人們普遍缺少卻積極追求的。雖然這種解釋將“正能量”過於侷限在個人情緒上，但目睹了種種負能量引發的破壞力量，我們不得不相信：只有擁有正能量，纔會擁有真正的力量。

曾有媒體報道一位的哥拉載盲人小夥不收錢，他的理由是：我不偉大，但我掙錢比你容易。於是下一位乘客堅持多付費，乘客的理由是：我也不偉大，但我掙錢比您也容易點。同一個理由，串起兩顆愛心，感動了無數人。他們釋放的是“正能量”。還有之前冒險託舉墜樓女童的“最美媽媽”，在洪水中把羣衆推向岸邊而自己壯烈犧牲的“最美士兵”，在危機時刻捨己救人的“最美司機”“最美教師”等等。在生死攸關時，“本能”地以自己的犧牲換回別人或更多人的生存，又有多少人能做到呢?因此，即便人們只是恪守職業操守和善良的本能表現，也稱得上是高尚的道德體現。

我們必須說，不論是“最美媽媽”

“最美士兵”，還是“最美司機”“最美教師”，他們都只是平平凡凡的小人物，但是小人物的正能量卻引發了“化學反應”，閃現了人性的光輝，照亮了道德的方向。在我們一次一次受到不道德行爲傷害、一次一次因爲人性的冷漠而陷入迷茫和困惑的情況下，這股正能量傳遞給我們的是向善的`信心和希望。

一個人的正能量可以讓我們變得自信、樂觀、向上，一個社會的正能量可以形成免疫氣場，讓道德保持健康。一個人可以不偉大，一個社會可以有瑕疵，但是不可以沒有正能量;我們可以批評，也可以挑剔，但不應該悲觀，更不可以絕望。百姓需要正能量的鼓舞，爲了全社會那份向善的信心和希望，我們每個人或許應該反思——在抱怨社會一些不好現象之前，先要保證自己積極地傳遞正能量，用我們的正能量去感染別人，推動社會和諧，那纔是我們應該追求的。

傳遞正能量作文 3

現在，在我的博客頭像下面，有一顆紅色的愛心，這是我愛心志願者的標識。它鮮豔奪目，它是我傳遞愛心的標誌。看到它，幾天前我參加校信通公益捐書的情景浮現在眼前。

幾天前，我打開校信通博客，發現正在舉辦“書香班級”公益捐書活動。我毫不猶豫地參加了，先是點亮愛心，當我看到有很多小博友已經參與進來時，也急急忙忙寫下自己的愛心祝福:讓我們獻出一份愛心，讓世界多一份美麗。

我一直覺得讀書是快樂的，讀一本自己喜歡的好書，更是快樂之極。因爲我相信“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，也堅信“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。所以一到週末，我就會泡在書店裏，選上幾本好看的書，爸爸媽媽也會很慷慨地買下，回到家我會如如飢似渴地沉浸在書的世界裏。

我一直幸福地享受着讀書的這份快樂，可我沒想到，還有許多同齡的小夥伴想讀書卻沒書可讀，享受不到讀書的快樂!我一定要參與捐書活動，一定要把自己最喜歡的書捐出去，用這樣的方式來傳遞愛心，分享快樂!

我來到書櫃旁，選什麼書好呢?我的目光在書櫃裏穿梭，突然，我看到了《夏洛的網》，這是一本很好看的書，是關於蜘蛛夏洛如何用智慧救自己的朋友小豬威爾伯的.故事，我曾經一次次讚歎夏洛的智慧和友情。就把它捐給博友吧，也讓他們感受一下這本書的魅力。再選一本吧，我又把目光定格在《木偶奇遇記》上，這本書上的精彩故事，我們小時候都經常會聽到，我還曾經以爲撒謊後鼻子真會變長呢!可你知道小木偶皮諾曹更具體的經歷嗎，這本書會告訴你的。所以就把它也捐給小博友吧!

選好了書，填好了愛心卡，也寫上了祝福語:讓我們多讀書，一起努力，加油!和媽媽一起去郵局寄書，一路上我在想:博友們看到我捐的書，一定會很快樂吧!想到這兒，我的心中也充滿了快樂!

讓我們傳遞愛心，分享快樂吧!如果每個人都奉獻一份愛心，那將會是一個愛的海洋;如果每個人都傳遞一份快樂，那世界上每個角落都會有快樂的笑語!讓我們都參與到捐書活動中來吧!

傳遞正能量作文 4

一件小事，但它卻體現了人與人之間的關愛，反映的是愛的傳遞，它讓我們感動，讓我們溫暖，因爲它傳遞的是正能量，是一種強大的正能量。

曾經一度，因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件，讓我們有過道德下降的擔憂和焦慮。人們在不斷討論着中國人的道德水平有多高，人們開始懷疑這個世界已經失去了美好，人們的良知已被金錢所吞噬。但是，社會仍然有不少有愛心的人士，就拿14年的雲南地震來說吧，大家有錢的捐錢，有貨的捐貨，齊心協力，共同戰勝困難。當我們看到消防官兵們不畏艱險對災區進行營救，你是否會在心頭蕩起愛的漣漪。

大家對這種愛心產生溫暖的感覺，源於人與人之間那種最爲寶貴的理解和對善的認同。正是這種理解和認同，打破了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。

愛心，被看作是人類最珍貴的情感，最高尚的情操，是社會文明的重要標誌，也是中華民族傳統。其實，我們每個人都不乏善心和愛心，只是在等待一個被觸發的機會。當一個人被感動之時，他的愛心和善心也自然被觸發。

央視主持人張泉靈評論，“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子，讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認爲，此事釋放的是“正能量”，自己看到了，有責任傳遞下去。

社會需要愛。對善行、對愛心的感動，存在於每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動，而是一種顯示感動的.勇氣，對待他人所奉獻的愛，我們要毫無保留的接納它，而當別人需要你的愛時，也要毫無保留的“傳”給他人，大家彼此心連心就可以共同構建出美好的未來。傳遞感動，就是“正能量”的傳遞。愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風，可以溫暖生活的每一寸空間；是火炬，可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔當，是奉獻，也意味着收穫。愛心照亮四周，同時也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，昇華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。

我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個分子，我們的社會就會偉大，我們的民族就會偉大，我們的國家就會偉大，讓我們一起傳遞正能量。

傳遞正能量作文 5

我認爲，正能量就像一首需要永遠一直寫下去的曲譜，也像一封一直寫下去的信。這首曲譜，這封信件就需要我們來續寫美妙的篇章。今天我想講述一件我親眼看到的發生在我身邊的正能量故事。

那是一個寒冷，寂靜的深夜，媽媽接到了姥姥突發急症需要去醫院的電話，我和媽媽一起急忙把姥姥送進了醫院。

經過了醫生一番檢查後，確定姥姥是因爲長期飲食缺鹽造成的暈厥，需要在急診輸液。媽媽趕忙去醫院繳費處繳納輸液費，而我就在病牀前陪護姥姥。

這時，我看見了一個消瘦的男人扶着一位無法走路的面黃肌瘦的.老奶奶在等候醫生就診，這是一個披着深灰色破舊棉襖的中年男子，黑色的毛茸茸的棉絮正在一點點的努力的從衣服的舊布中鑽出，彷彿是這個男人身體的毛髮一般，他的眼睛深陷像枯井，嘴脣動得像紫茄子，手背開裂好像松樹皮，他的眼神是如此的迷茫與無助。我想那位病重的老奶奶一定是他的母親，他的家一定很貧窮，他們是否能看得起病呢？就在我想象的瞬間，這個中年男人彎腰撿起了一個鼓囊囊的有着華麗外表的錢包。他打開的一剎那間，那神情彷彿嚇了一大跳，我猜想錢包裏一定有很多的錢。我想，他一定會驚喜萬分，他一定會拿着錢去爲他的老媽媽交住院費，但是，我從他那焦急的眼神裏，彷彿看到了一種堅定的信念，他在等待失主。他在爲失主着急他一直在急診大廳等待，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘一個小時過去了，忽然，一位衣着華麗的女青年急匆匆的跑了進來，好像在低着頭焦急的尋找着什麼。這時，這個男人走到女青年的面前，詢問他是否丟掉了錢包，這個青年女人激動的連連點頭稱是。經過了仔細的詢問後，這個男人把錢包交個了女青年。

時間一點點過去了，就在姥姥快輸完液時，醫院廣播裏傳來了悅耳的聲音：“各位患者和親友們，現在播報拾金不昧事蹟，有一位患者家屬撿到了錢包，並且物歸原主，失主爲了答謝這位好心人，悄悄的爲他繳納了醫藥費。特別感謝兩位好心人把這種正能量在我們醫院傳遞。”這時大廳裏響起了驚呼聲，甚至有了鼓掌的聲音。

看到這番畫面，聽到了人們讚揚的話語，我心裏油然而生了一種敬佩，是啊，幫助別人不就等於幫助了自己，正能量的傳遞，一定要從我做起！

傳遞正能量作文 6

正能量，是一種積極向上，樂觀開朗的生活態度。傳遞正能量，可以倡導時代新風尚；傳遞正能量，可以給予人生存下去的意志......

傳遞正能量，引領時代新風尚。50歲天津的哥馬志剛，拒絕一位盲人的車費，說:“我不偉大，我掙錢比你容易”

而下一位乘客想多付一些錢，卻同樣被馬志剛拒絕了，他說：“我也不偉大，我掙錢比你容易。”馬志剛所做的其實只是一件小事，那位乘客所做的也只是一件小事，但在的哥和乘客的舉動中，我們感受到了久違的溫暖與善意。馬志剛的“老爸跑車錄”一被他女兒傳上了微博，該微博立刻成爲近兩天最熱門的話題之一。在四十小時內，竟被瘋狂轉發6萬次。不少社會人士認爲，馬志剛的這一行爲詮釋了“正能量”的真正含義。既然自己看到了，就有責任傳遞下去。從微博的轉發中，我們不難看出，我們這個社會，是多麼的需要正能量。人們的心中，是多麼需要這種溫暖的“正能量"。可想而知，在正能量的傳遞中，人們會越來越相信這個社會，越來越善待這個社會。社會的風氣也會因此變得更加高尚。

傳遞正能量，重點生命的火焰。曾經有一位身患重病的病人，他告訴一位畫家:“如果窗外的最後一片樹葉也落下了，我的生命就走到了盡頭。”不幸的是，在一次大暴雨中，樹上僅存的那片枯葉也凋落了。畫家爲了讓病人重燃對生命的希望，悄悄爬上屋外的窗臺，用美麗的畫筆在窗外添上了一片生命的`樹葉。在那場暴風雨後，病人看到了那片本應消失的樹葉，爲它的頑強所震撼了，重燃生命的火焰，毀掉了病魔伸向他的魔爪。但是，那位畫家卻在暴風雨後不久去世了。生命的惡魔總在時不時的向我們伸出魔爪，但當你有了對生活的熱愛，無論多大的災難都無法將你打倒。畫家用一個美麗的謊言，挽救了一條生命，傳遞了的信念的正能量。正能量，給了一個人生活下去的力量，也給了人以重生。

傳遞正能量，給社會“正”的風氣，使社會更加美好。

傳遞正能量作文 7

在這個世風日下的社會發展，人和人之間的情感慢慢越來越冷淡，心也隨着變的冷色調，很厚牆把大家的內心分隔，一些傳統式的優質質量消耗殆盡。

目前，在我國的初中人口人口老齡化日趨嚴重，因而老人的生活狀態遭受重視，但彭宇案，許雲鶴案等案子的產生，使愈來愈多的人剛開始擔心攙扶老人

前不久，73歲的老人趙秀娟坤，不小心跌倒在馬路邊，三十分鐘裏，沒有一個非機動車敢扶他。看，呂承陽立刻把他救到自己家裏，呂承陽在老人的手機裏，找他家人的電話，過去打過去，一個小時後老人的女兒來了，把老人接到家裏。過後，家人提到這件事情，老人美滋滋的說：這事兒早已過去一個星期，我行走還受影響，可內心很溫暖。原先，那一天天氣很好，老人外出遊逛，一不小心摔倒了。三十分鐘裏，身旁成千上萬人踏過，但都躲的'遠遠地的，沒人敢扶他。我明白年輕人害怕我誤導他，但心裏希望有些人能幫助我。他說道。

有些人問呂承陽：你難道說不害怕老人訛上你不？他眉頭一皺，隨後嚴肅認真的講到：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。老人摔倒了把他扶起，它是敬老愛幼觀念的最切身體會；它是中華文化的中華傳統美德；它是大家務必給後代傳送的正能量。這不僅是社會道德，還是責任，也是大家的義務。他的語音剛一落，到場的人就傳來了雷鳴般的歡呼聲。他的個人事蹟迅速在本地傳出，很多人都被他的精神實質所打動，一股正能量滲入了大家的心裏

實際上大家不會太難發覺，社會發展上也是有許多人到傳送着正能量，如：最美麗司機吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師張麗麗這些。

在這個快速發展趨勢的社會發展，我們不能迷途了精神信仰。正能量必須大夥兒相互傳送，或許如果你倒地的情況下期待他人扶上一把；如果你年老的情況下期待公車上能夠有些人讓你讓位；如果你遺失物件時，也期待有些人拾金不昧

大家都渴望生活在一個陽光明媚、溫暖的自然環境中，而不是日常生活在人情冷漠、天寒地凍的室內空間裏。因此，使我們從身邊的小事學起，將正能量傳送下來，讓正能量爆滿吧！

傳遞正能量作文 8

俄羅斯詩人濟慈在他的詩集中說道那聽得見的真美，那聽不見的更美。大千世界，形形色色，有歷史長河中丹心長照，威武不屈的歷史名人，有世界兒女炎黃同系的精神紐帶。有形與無形之中，他們所傳遞的都是一樣的正能量。

謙遜之心

著名大師貝聿銘，曾應法國總統的邀請設計盧浮宮。但當他對於盧浮宮內金字塔的設計構思被人們知曉時，他受到了法國人強烈的抨擊。面對法國人如潮般的批判，他並沒有迴應，只是自信地堅持自己。當盧浮宮設計完成後，前來參觀的人數比以往翻了幾倍，各種好評也隨之而來。

貝聿銘曾說：我和我的.建築都像竹子。的確，他用行動告訴了我們什麼是堅持、自信與謙虛。然而謙虛並不代表妥協，妥協就是退讓！貝聿銘讓我們知道，無論身處何地，都要堅持自己永葆自信的正能量。

真假之語

曾有一位身患重病的德國病人，他告訴一位有名的畫家：若是窗外樹枝上最後一片樹葉落下去了，我的生命便也走到了盡頭。畫家望向窗外，幾片枯黃的樹葉在秋風中搖曳着。在一次狂風暴雨的夜裏，所有的樹葉都凋落了，然而畫家卻從屋外爬上窗臺，用筆在窗外畫片懸掛的樹葉。第二天清晨，當初升的第一縷陽光射進房內，病人看到了窗外懸掛的最後一片樹葉，他爲這頑強的生命力所震撼，於是靠着這一點信念，他勇敢地活了下來，而畫家卻在暴雨後高燒去逝

生命的惡魔總時不時地向我們伸出魔爪，而當你有了信念，無論多大的災難也無法將你撩倒。畫家用一個美麗的謊言，傳遞了信念的正能量，詮釋了生命真正的意義。

道德之花

安徽農婦劉聖士在一次做好事中出了意外。她四次提出賠償卻被拒絕。死者兒媳李孝香說：我們不能讓好人做了好事，卻得不到好報！雙方的互相理解諒讓，無不讓人們爲之敬佩與讚賞。相比各種扶倒老人，她們的行爲挽起了日益滑坡的道德，打破了做好人成本高的假說。他們所傳遞出的正能量，讓虛假拐騙者爲之汗顏，讓道德之花遍地開發！

時代在變，世界在變。磅礴的歷史潮流中，我們需要正能量的指引，我們也需要傳遞，傳遞愛心、勇敢、自信與堅強！

傳遞正能量作文 9

每當有人誇我對長輩有禮貌、熱情開朗時，我心裏總涌動着一股溫暖的感動，是的，這一切都是我從樑家成和簡得潤倆兄弟身上學的。

樑家成是弟弟，他瘦瘦矮矮的。而簡得潤呢，他已經五年級了，長着一雙大大的眼睛，是個跑得非常快的小子。

去年暑假我家從電力村搬到了這個小區，這裏雖然環境很好，但初到的我覺得很陌生。同層每家每戶都是防盜門緊鎖，偶爾電梯裏碰上，大家也是面無表情、默不作聲……

我沒伴玩，就吵着去逛超市。我和媽媽購物回來乘坐電梯時，碰到了這對滿頭大汗的兄弟。他們一看到我們就笑嘻嘻地對媽媽說：“阿姨好！”媽媽笑着朝他們說：“你們好！”我也朝他們笑了笑。“哇，他們真有禮貌！”我心裏想。回到家，媽媽笑眯眯地對我說：“五樓的那兩個孩子真懂事！”就這樣，第一次見面兄弟倆就給我和媽媽留下了好印象。

時間久了，我就和這倆兄弟熟了，成了好朋友。他們倆非常熱情，總是笑呵呵的，對身邊的人特別有禮貌，在他們身上看不到一絲煩惱，跟他們在一起我總覺得快樂無窮。慢慢地，他們的禮貌熱情、活潑開朗，正在潛移默化地影響着內向的我。

有一次，我們三人一起打羽毛球后，回家時，在電梯裏碰到了一位蓄着黑鬍子的老爺爺，他們倆禮貌地向老爺爺問好，老爺爺開心得眼睛眯成一條縫，簡得潤又問老爺爺：“爺爺，您住幾樓，我幫您按！”老爺爺笑着說：“六樓，謝謝！”我很害羞，站在一旁什麼也沒說。電梯停在了五樓，兄弟倆跟我們說了聲“再見”就回家了。電梯繼續上升，老爺爺問我：“小朋友，讀幾年級啦？”我笑了笑：“四年級了。”這時，電梯停在了六樓，老爺爺走出電梯，我鼓起勇氣，對老爺爺說了聲：“爺爺再見！”老爺爺笑着朝我揮了揮手。回到家後好久，我還是很高興，因爲我終於能主動開口跟長輩打招呼了！

現在在電梯或小區花園裏，我會微笑着向人問好，主動和鄰居們聊聊天……

我要感謝樑家成和簡得潤，是他們給我傳遞了正能量，讓我也成爲了一個熱情有禮貌的好孩子！

雖然這倆兄弟並沒有做驚天動地的'好事，但那一個小小的微笑，一句短短的問候，帶給身邊人的是可以無限傳遞的溫暖和快樂！我相信這如星星之火的正能量，一定可以燎原！

傳遞正能量作文 10

我一直在想，什麼是正能量？又該堅持着何種意義上的正能量？正能量是積極上進樂觀還是勇於拼搏，堅韌不拔太多的褒義詞賦予正能量代名詞。而我以爲，所謂正能量…再發達的國家也需要正能量，就是美國公認爲世界上最發達的國家也需要正能量，況且我們發展中的國家中國，現在的政策夠好的了，但還是需要正能量。在我們國家，總是有一個羣體的人，他們沒有組織起來的隊伍，只是分散在各地，但他們有一個共同的目的，便是將自己所攜帶的正能量元素傳到各地。

什麼是正能量呢？這是一個新詞，其實，正能量的元素也並不是很複雜的東西，對於我們每一個人來說是很容易得到的；其實，正能量元素並沒有很多，卻都是作爲一個“好人”必不可少東西、往往他們只是埋藏在你的心裏，你的一個舉動，一個念頭都關係到了這些元素的出現與否。我心目中組成正能量的必要元素則是：善良、負責任、真誠、友好……

對於一個追求上進的人來說，善良是正能量的主枝幹，善良是決定一個人是否是一個“好人”的.最重要的元素。然而並不是有了善良就有了正能量，我們不能只是將善良掛在嘴上，而是應遵循先輩留下來的警戒：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。小善才是真善，與其誇誇其談地說去做“大善”，倒不如從小善一點一滴地積成大善。我認爲負責任纔是正能量之樹的根，只有有責任心，我們才能把這棵樹根深深地紮在土壤之中。判斷一個人是否具有正能量，重要是看他有沒有責任心。

有一篇文章寫的好，“真誠和友好就是正能量之樹的葉，綠葉提供給樹木自身需要的能量，它給予外界空氣的更新淨化。”是的，有了真誠和友好，做出來的事情就會利人利己、事半功倍。我們都知道綠葉也是一棵樹門面，一棵沒有樹葉的樹是沒有人喜歡的，所以做個“好人”，傳遞正能量看似簡單，其實並不簡單！

你心中是否有一棵正能量之樹？如果沒有，就快來用你的善良、責任心、真誠和友好來種植它，你繼承的將是“好人”一族的血統，承擔的是傳遞正能量的使命。我們學生，正是讀書的時候，我們努力、奮鬥、拼搏！是爲了在德、智、體、美、勞全面發展儲備將來爲社會服務的正能量，我們能夠健康成長，社會才能和諧進步；纔會擁有更美好的明天！

傳遞正能量作文 11

很多人都認爲如今的社會是黑暗的，在現在的社會中只有無窮的壓力和說不盡的煩惱，那麼這些人可以說是帶有負能量的人，他們需要一股強大的正能量。

其實很多人和事都有正能量，他們通過不同的方式傳遞給他人，讓他人獲得正能量，讓他人健康、積極、樂觀，讓他人覺得活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事情。

老師在傳遞正能量，他們用知識傳遞正能量。老師是一個神聖的職業，讚美老師的話有太多太多，但是老師真的只有教給你知識這麼簡單嗎？老師在教授學生知識的同時，也傳遞着一種正能量，他們告訴學生，在書的世界裏，有五彩斑斕的一切，帶你發現你平時所忽略的那些細節，爲你帶來平時所體會不到的快樂。老師傳遞着一種特殊的正能量，讓我們從書中獲得知識，樂趣，從而以一個更好的心態去面對生活。

霍金在傳遞正能量，他用行爲傳遞正能量。霍金，一個大家耳熟能詳的名字。他得了一種十分罕見的疾病。只能癱“坐”在輪椅中，僅有一根手指能活動，他也並非從小就有這個疾病，有人說：“天生殘疾不可怕，可怕的是後天殘疾。”很多人都選擇了輕生，或自暴自棄，而霍金卻沒有，他以一個積極向上的態度面對生活，與病魔做鬥爭，憑着他自己的堅持、努力，成爲了如今被我們所熟知的人。或許，並不是所有人都能像霍金那樣成功，但是霍金卻用他這樣的行爲向我們傳遞了一種不尋常的正能量，霍金一生都在爲他所喜歡的事在付出，戰勝了自己身體上的.缺陷，用積極向上的態度面對生活，讓我們覺得用積極樂觀的態度活着是一件很值得的事情。

小草在傳遞正能量，他們用不屈的精神傳遞正能量。草，大家在上海這座城市中，幾乎隨處可見。我們常說小草具有頑強的生命力，儘管被人們踩折了腰，但他們不會因此而屈服，他們會挺起腰桿，以更加完美的姿態來迎接每天或匆忙、或悠哉的人們。小草，一個在城市中，如此不起眼的植物，但他向我們傳遞着我們所需要的正能量，不屈。我們面對這太多太多的失敗、挫折，有多少人因此而放棄，我們應該像小草那樣，從不低頭，也不放棄，會發現，世界依舊美好，成功就在不遠處。

傳遞正能量作文 12

這是一洌清泉，洗滌着人們的心靈；

這是一種能量，衝擊着人們的靈魂。

——題記

在這人心上了鎖的時代，人與人之間，早已沒有了最初的信任、最初的關懷，社會也都變的冰冷了。但是，想起那一年的3月5日，想起動力十足的雷鋒精神，便覺得這雷鋒精神給社會注入了一股全新的正能量。

有人說：“此刻的社會是人吃人的社會：”或許這個說法是正確的，不然也不會有這麼多人同意。雖然我從未否認過強者生存，弱者淘汰的道理，但是我始終相信：無論變強或弱，人與人之間的愛是不會變的。但是到了最後，我發現我錯了，單純的我低估了人們的慾望。放眼望去，多少人紙醉金迷，多少人醉生夢死，整個社會都充斥着銅臭的味道。但是轉變就發生在1963年3月5日，自澤東同志爲雷鋒題詞後，社會上出現了一股清風，颳走了污濁，颳走了陰暗。

隨着雷鋒精神在社會上盛行開來，一代又一代的人們受着雷鋒同志的感染，主動獻身社會，用自己的力量去幫忙他人，推進着社會的.發展。從攔驚馬救兒童壯烈犧牲的着名烈士劉英俊，到後面的奮力撲火的英雄少年賴寧，無私奉獻的叢飛和此生不需浮名伴的朱光亞等等。這些都是新時期的雷鋒式人物，他們用自己的力量奉獻着，感染着他人，他們渾身散發着一股正能量，感染着社會。

當今的社會確實有些不完善的地方，但是我相信，有了這種雷鋒精神，這社會定能迅速向前發展，但是這些需要多數人的參與，正如雷鋒同志所說的：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，衆人先進才能移山填海。”如果有一天，雷鋒精神在社會上蔚然成風了，這社會就必須會像古代人們所向往的“大同”社會一樣，人與人之間講信修睦，互幫互助，大家能夠夜不閉戶，坦誠相待，而這個時候，也就到了我們所期盼的共產主義時代。

雷鋒精神，不是一個任務，不是一個稱號，這是一種習慣，一種素質。人的生命是有限的，但是爲人民服務是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去。讓生命從此充滿好處。

雷鋒精神像是一陣暖和的春風，吹暖了冰冷的社會；雷鋒精神又像是一把鑰匙，打開了人們封鎖了多年的心鎖。

我相信，雷鋒精神：

是一洌能夠洗滌人們心靈的清泉。

傳遞正能量作文 13

最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。——題記

在成長路上，我們需要不斷完善自身。這就需要我們時時刻刻充滿屬於自己的正能量，讓其督促自己前行。我的正能量是古人留下的精神品質，這是我的動力，促使我不斷前行。

當你站在汨羅江畔看江流涌動時，是否還記得那天地含悲情的畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的屈原投身汨羅江水的畫面。他對信念的堅持，他的一身傲氣便隨汨羅江水的平平仄仄而緩慢流動，滋潤了每一個壯志的心田。屈原的堅持，屈原的傲骨，讓我懂得了“做人須有傲骨，活時須有氣節”。

簡陋屋子裏的一縷燈光，唯見一人披衣著書，哪管風寒刺骨。《紅樓夢》是曹雪芹用生命完成的著作。家境沒落，生活貧寒，他早已嚐遍人生辛酸。然而縱使困難重重，也沒有阻止他那顆要創作的心，他要用文字來給這社會最有力的'批判。“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”，透過那薄薄書頁，我領略到了他的執着於孜孜不倦，如同太陽散發出的耀眼光芒給予的正能量，在我想放棄時，爲我加油鼓勁，促使我前行。

“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”。每一位偶像，都給我生命帶來了動力與活力。也許陶淵明可以爲五斗米折腰，但他選擇了退隱田園；也許袁隆平可以當選中科院院士，但他選擇了自己搞研究爲糧食安全做出貢獻；也許張立勇可以選擇高新，但他選擇了把更多的正能量帶給鄉村孩子…每一位不平凡的偶像，都用其自身信念在鼓勵着我，促使我不斷前行。

偶像，它是你前進的動力。當你迷茫時，它會讓你看清自己的目標；當你失落時，它會讓你“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。

偶像，我們生命動力的不竭源泉。“我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝，那永恆的熾熱，讓我心中燃氣希望的烈焰，響起春雷…”

高考路上雖然荊棘叢生，艱難重重，但我一定要披星戴月，風雨兼程，不停腳步地走下去。路的盡頭，等待着的，是絢爛的彩虹。

讓我們乘上滿懷正能量的帆船出發，我要用心揚着理想的風帆，不顧一切困難，乘風破浪，直奔目的的港灣。

傳遞正能量作文 14

因爲這個社會上有正能量，所以冬天一樣溫暖。

——題記

現在，有一個流行語叫正能量。它使這個寒冷的冬天溫暖了起來。

鏡頭一

電視屏幕上，出現了許多漂亮的花籃。花籃擺放在珠江沿江路的柵欄旁。那些花兒垂着頭，和周圍的人們一樣，顯得十分傷心。這些花是爲了紀念一名叫邱興 和的軍人。邱興和是一名武警。在珠江邊，他發現了一名落水的中年男子。他雖然會游泳，但由於珠江水流太急，他一進去就沒有再上來過。鏡頭裏，珠江水慢慢地 流着，和人們一起哀悼這位傳遞正能量的英雄。

鏡頭二

今日一線最近播報了一條新聞。一個8歲的小女孩莫豔媚患了白血病，她的父母帶她來到了廣州，但因爲缺乏手術費，小豔媚就要離開。小豔媚很愛畫畫。所 以，很多小朋友和書畫名家都捐來了畫作，做成日曆，一本30元，得來的錢都捐給了小豔媚。我和媽媽也買了一本，現在，小豔媚已經獲得了三十多萬元的善款。 鏡頭裏，她笑得很開心、很滿足。她正在畫畫，拿着水彩筆，畫裏是一座房子，還有她和爸爸媽媽。那畫實際上並不漂亮，但我能看到滿滿一屋子的幸福。雖然化療 讓她掉光了頭髮，可是，她的笑容卻依然燦爛。因爲她的身邊，流動着正能量。

鏡頭三

我正在和一箇中年婦女握手。作爲長輩的她卻用兩隻手緊握着我，我摸到了她粗糙的雙手。她十分激動，兩眼露出了感激，黝黑的臉都變紅了。在我身旁，站 着一個女孩，她叫許海如，和我一樣大，但是卻比我瘦小許多。已是深冬，但她還穿着拖鞋，有些拘謹地站在那裏，一句話也不說，但是眼神裏卻充滿着藏也藏不住 的'喜悅。旁邊有兩個小孩，一臉好奇地盯着我們看。旁邊還有幾隻活蹦亂跳的雞。這是我第一次去海如家的情形。海如是媽媽助學的一個孩子，今年六年級。因爲缺 錢，她很快就得輟學。那個興奮的中年婦女就是她媽媽，那兩個小孩是她的弟弟妹妹。媽媽的幫助讓優秀的海如能繼續踏入課堂。這，也是正能量。

正能量就像一把火，是黑暗中的希望。每個人都傳遞一點正能量，這個冬天，就不再寒冷。

傳遞正能量作文 15

“真正美麗的生命執著地追求真善美……”課堂上，同學們用朗朗的讀書聲表達出對美麗生命的理解。參觀了老兵應急救援隊基地，切身感受了老兵應急救援隊“退伍不褪色，爲民辦實事”的一貫作風，我想，他們就是美麗的生命最好的詮釋者。

在老兵救援基地，我們認識了四位有名的隊員，黃先亮、陶永軍、杜風和白楊同志，他們都是退役軍人，在日常生活和工作中始終保持退役不褪色的軍人本色，積極參加各項活動，利用一點一滴的時間做一些善事。

白楊叔叔是其中令我印象最深刻也是最敬佩的人，他是中共黨員，2021年加入安徽省老兵應急救援隊、曾在河南省鄭州市抗洪救援任務期間，完成鄭州市阜外華中心血管病醫院手術室運送發電機任務、救援物資轉移分發任務等。他讓我明白了我們幸福、無憂無慮的生活是多少人在背後默默付出才換來的。

老兵應急救援隊是一個大隊，其中還有許多中隊。如搜救犬中隊、心理服務中隊、培訓部等。心理服務中隊主要的工作就是開導幫助受災民衆或隊員化解心中的陰影，爲人民的身心健康，保障人民的生命財產安全作出了巨大貢獻。

隊員們組織學校的學生們參加一些防災減災的宣傳活動、防震減災的'演練活動，讓他們從小有國防意識、自立意識和自理能力。從這可以看出救援隊叔叔們對孩子們寄予厚望，希望我們能弘揚正能量，在生活中傳遞真善美，並能在這片繁榮富強的祖國沃土中無憂無慮、快樂地成長。

聽着那一個個驚心動魄的故事、一段段傳奇的經歷，同學們都若有所思，敬佩之情溢於言表。到了小記者訪的環節，小記者們都紛紛舉手，想問叔叔問題。有人問他們救援時心裏想着什麼？他告訴我們，在救援的時候，他們在心裏想如何用最快的速度、最短的時間把所有人都轉移到安全地帶。有時候忘記了吃飯，困了，睡在路邊時常發生，因爲他們要隨時保持救援狀態，要竭盡全力將人民羣衆的生命財產損失降低到最小值，這是救援隊的隊員們奮鬥目標和共同的心願。

“美麗的生命就像一條清澈的小溪，永遠百折不回，樂觀堅強地奔向大海，直到最後一滴……”救援隊叔叔們爲民衆做善事，“退伍不褪色”，用行動彰顯軍人的本色，用善良和無私詮釋生命的美麗。

傳遞正能量作文 16

大雨滂沱中，她爲世界畫上一道絢麗的彩虹。

——題記

陽光被烏雲強硬的擠走，雨水大滴大滴的砸落向滾燙的地面，又很快被蒸發掉。這一陣狂風過後，雨更大了，水流成河。瞬間，夏日清晨的天空便被雨水吞噬了。

我站在書店門口，着急地四處張望，灰濛濛的世界硬是衝不出一個車影。夏季的天氣總是這樣變化多端，前一秒的汗水浹背，後一面可能就是雨水浹背了。天空被烏黑色籠罩着，陽光吝嗇得一絲都不肯透出來。抱着剛買的輔導資料，我坐在書店門口，腳邊的'雨水噠噠噠地與臺階砸出一道光華燦爛的水花，在空中勾勒出一段完美的弧線，落在了淺淺的雨水裏。我感到頭頂凝聚了層層的烏雲，濃而密，壓得我喘不過氣來。

我僵直地坐在書店門口，被雨水擋住去路，我尤爲煩躁不安。急促的雨水砸向水泥路面，一次又一次，像是砸在心上一般。心也似乎支離破碎。水花四處飛濺，冰冷了每一次心田。突然感到身後有笑聲響起，如銀鈴般清脆。“你也是賞雨的吧？哈哈哈……我們真是好幸運啊！”我愣了一下，回頭看見一個同我一般大的女孩，正含笑看向雨水落下的世界，外面風狂雨驟，卻掩不住她的春風滿面。“真走運，終於等到雨天了啊！”她小跳過來，馬尾辮一左一右地甩動，百褶裙襬動，如同枝頭歡快的小鳥。她緊靠我身旁蹲下，眼睛眯縫着，伸手接住了少許雨水，拍打在自己水蜜桃般甜美的小臉上，好像在享受這雨的清涼。看着她滑稽的模樣，我立馬就被逗笑了，剛纔的憂愁一掃而光。

雨漸漸停下了，世界變得格外明亮，陽光毫無顧忌地灑在每一個人身上，尤爲溫暖，牽動人心。“雨後不就天晴了嗎？”她笑着對我說道，這時，我分明看見陽光竄進了她的瞳孔。天上明燦燦一片，沒有彩虹。可我明白，彩虹，就在身邊。

在後來的很多個雨天，水花再也不會冰冷我的心田，它們只是如少女的百褶裙般，嫵媚動人。我開始懷着一顆明亮的心去看待這個世界，開始學會在人眉頭緊鎖時爲他畫上一道彩虹，開始懂得如何去傳達這份正能量。從此，我會在周圍點起數不清的光亮。我想，只要每個人都能傳遞正能量，世界將不再冰冷。

傳遞正能量作文 17

大家都在誇獎一些職業的人，例如醫生說是白衣天使，老師是培育國家花朵的園丁……但是卻並不是所有這些職業中的人都是充滿正能量的人。

我不喜歡醫生是因爲去年爺爺生病住院，我和姐姐去那裏照看他，爺爺輸的藥液快完了，要找醫生換下一瓶藥，結果找了護士，護士黑着臉，兇狠狠的說：“別煩我，我忙着呢，要問去問其他人去。”然後就走了，還有幾個一點素質都沒有，直接就罵起人來了。第二次我又去了家醫院，這次是我去檢查身體，結果醫生配了一大堆藥，還說我有可能是癌症，我不相信，就沒去住院，換了一家醫院去檢查，醫生說根本不可能是癌症，然後配了點要回家吃去了。我們老師也說過，他有一次她家孫子生病了，去醫院，醫生說要想快點好，就得用他特製的`藥，很貴，好幾萬，我就想說，什麼特質的要這麼貴。從此我就不喜歡醫生了。

老師，我原來以爲老師是公平的，結果是我錯了，我們老過於偏袒人，我不喜歡他就在這一點，我們老師已經放棄了我們，上課也不像給我們上，他們把一些他們的課外資料，習題給第一名的同學做，卻連上課也不願意給我們上，還每天罵我們是死人，可是這到底是誰造成的，當初我們也不是這樣的，是你喜歡他們照着答案寫下來的完整地回答，所以我們也開始照着課外資料答案往書上寫，最後就成了今天這樣，我們都有錯，你卻從來沒有想過你自己的錯。

警察是我第三討厭的人，我在網上遇到一個警察，有人說他市城管，他就罵了起來，說的很難聽，我不忍聽下去，明明警察是正義的化身，可是現在的警察又有幾個是正義的呢，這讓我很是困惑我忍不住去想，難道真的沒有正能量在我們的世界上了嗎。

我希望我們的世界不會變成冷血無情的那種世界，我也相信沒有人喜歡那樣的世界。那就請你們大家人人能都獻出一份正能量，讓正能量充滿整個世界。

傳遞正能量作文 18

“堅持正能量，人生不畏懼”理查德·懷斯曼的《正能量》指得是一切予以人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。生活中其實沒多少大風大浪，我常藉助一句話勸說別人：所有的煩惱都是自尋煩惱!其實當煩惱出現的時候，也就是負能量吸收的過多了。

這本書用很多心理學的例子來證明和解釋了作者的論點：身體行爲影響自己情緒。常識告訴我們，很多時候某些事情和想法會讓你產生某種情緒，而這種情緒反過來會影響到自己的行爲。比如：我們有幸福的感覺，就會微笑;我們感覺害怕，就會逃避。情緒和行爲之間是相互影響着的，同時也會在人與人之間相互傳染。

從書中使我明白，生氣也會抑制正能量的散發。結合自身的表現，特別是工作中，仍然有很多地方需要改進。比如：在工作中和同事哪怕是意見相左時交流的語氣及情緒的控制。

每一個人都具有能量場，人的一生就是一個耗能過程，如果不人爲地加以調控，人的能量場就只會減弱而不會增強。所以，我們要被正能量支配。因爲只有這樣，才能使自己代表着光明與向上的力量。你的存在會讓人覺得，活着是一件很值得、很舒服、很有意思的事情。態度樂觀、積極、向上的人，充滿信心、希望與信念，這樣的人就像是一個正能量磁場，可以補充或改造四周較弱的負能量磁場。就好比是划着的'火柴才能點燃蠟燭，同樣只有充滿正能量的人才會把自己的好情緒傳染給別人，激發起對方的快樂。

成功的定義不僅僅是財富的多少、名聲的大小，還在於心靈的愉悅程度。做自己喜歡或自己擅長的事情時，心靈會非常平和舒暢，因爲那是心靈之所繫、能量之所在。在這個浮躁的社會，我們必須讓自己靜下來，以尋求內心的正能量。讓我們以這樣的心境積極地投身於日常工作，並且將日常工作做到細緻、精緻、極致，在工作中去感受別樣的風景和人生吧!

我們要學習向日葵的精神，哪裏有陽光就朝向哪裏!

傳遞正能量作文 19

偶像，這是一個具有多重意義的名詞。通常，我們把它理解爲受人崇拜或尊敬的一類人。在我眼裏，我的偶像一定是一個能帶給我向上精神的人。而這樣的一個人，就叫做阿爾伯特·愛因斯坦。

愛因斯坦是一個美籍德裔猶太人，同時他也是一名偉大的人物：他被公認爲是繼牛頓，伽利略之後最偉大的科學家，物理學家。他創立的“相對論”爲核能開發奠定了基礎，有着極其重要的價值。而正是這樣一個了不起的人物，他的才智卻並非早就顯現出來的。

在剛開始上學時，愛因斯坦被老師看做是一個“不愛言語的小老頭”。他極少和同學們交往，似乎還有些自閉。就這樣，愛因斯坦默默地度過了幾年。直到某一天，他轉學去了另一所學校。那裏健全的設備和熱情的老師給了他極大的鼓勵。從此他開始沉浸在科學的世界裏。並且研究出了一系列成果。

小時候的我，總是認爲，這個世界是沒有祕密的，它把一切都敞開在人類面前，毫無神祕感。但逐漸長大以後，我才發現，原來這個世界有這麼富哦令人匪夷所思的'事情。尤其在瞭解了愛因斯坦這個人物後，我便開始尋找身邊那些奇怪的現象，並試圖用科學去解釋它。

因爲有愛因斯坦這個偶像，我明白了探求才能造就真理；因爲有愛因斯坦這個偶像，我知道了信念支持人生；因爲有愛因斯坦這個偶像，我懂得了別人的眼光並不重要。哪怕這一秒你並不被認可，但只有你努力，總有一天能讓整個世界矚目你的成就。

愛因斯坦說：“the value of a man should be seen in what he gives and not in what he is able to receive。”我認爲他做到了，而我也向着這個目標努力奮鬥着。雖然愛因斯坦已經逝世多年，但只要我們心懷對科學的熱愛，他的精神就永遠不會消失。我的偶像愛因斯坦帶給了我前進的正能量，因此我崇敬他！

傳遞正能量作文 20

我是一張普通的小課桌。我是長方形的，呈原木色，非常環保。我臉的最上面有一個凹下去的長條，是用來擺鉛筆的。我的肚子是灰色的，其中有許多的“內涵”，那就是小朋友的書本住的地方。

我的小主人是一個女孩子，她十分愛護我。每天吃完午飯，她都把我臉上的飯粒拿走，然後用溼紙巾給我洗臉，別提多舒服啦。漸漸地，我還發現她的學習習慣也非常好。在上課時認真聽講，積極發言，還經常受到老師的表揚呢。每到這時，我總感到喜滋滋的，爲她而感到驕傲。

但是，老師把我的小主人調到了其他的座位上，一個小男孩變成了我的新主人。他剛在我面前坐下，便抽出一支畫筆，將我的.臉當成了圖畫本，不停地畫來畫去，把我畫得面目全非。我的心情十分難過，小主人卻越畫越帶勁兒。經過好幾天的折磨，我越來越醜，越來越令人討厭，甚至都有一些螞蟻爬到了我的身上。

有一天上美術課，小主人正玩得開心，忽然突發奇想，從書包中抽出了一把美工刀，朝我的身上刻去。銀光一閃，我的身上就有了一道傷痕，我狠狠地咬牙忍着疼；銀光又閃了一下，我身上的傷痕又多了一道。我再也忍不住，眼淚奪眶而出。可小主人不爲所動，再一次舉起了美工刀。我閉上了眼，正準備承受接下來的痛苦，忽然聽見了一個威嚴的聲音：“你在幹什麼呢？”我睜開雙眼：竟然是老師！小主人低着頭，不停地支支吾吾。老師又說：“隨意破壞學校物品不對，愛護公物，人人有責，你要知道這個道理，我希望你可以改正。”說完老師便繼續上課了。

小主人十分慚愧。他下課後用溼抹布把我身上的顏料都清洗乾淨了，那兩道痕跡也被他用膠布封了起來。我又像以前一樣了。

我希望同學們可以像我的第一個小主人一樣愛護學習用品和桌椅，像我的第二個小主人那樣知錯就改，這樣我和我的兄弟姐妹們就可以快樂地陪伴着小主人們學習！

傳遞正能量作文 21

新的一年到來了。

翻着自己的朋友圈，回顧那些被記錄下的時候，然後有選擇性地刪除一些。

有一段時間，一個好朋友遇到了一些問題，好像把自己困在了黑暗的牢籠裏日日都不怎麼開心。我看到我當時回覆給她的文字，忽然感到原來有那麼一些時刻，我還挺有正能量的。

“你的生活是屬於你自己的。老是太在意別人，就會常常用別人的錯來懲罰自己。但是我們必須要跟別人溝通，所以要慢慢學會去找一個平衡點和合適的方式。過程肯定有困難，然後你得不斷適應，反思，再重新出發。你可以想太多，或者有其他很多小毛病。但是一定別把它擴大化，想過就好了，不要允許自己反覆想一個沒有答案或沒有意義的問題，這樣是浪費生命又折磨自己。多感受生活的美好，你會發現其實你周圍有很多溫暖的人和事，讓自己變得總會好心情，帶着笑容去做事情。你變得好了，好的事情也就會慢慢來了。”

“還有，精神支柱絕對不是別人給你的，你要成爲自己的精神支柱。而且精神支柱不一定要是人啊，一本有意義的.書，一首能讓你放鬆的歌都可以。精神支柱聽起來是撐着你走下去的，所以它不是讓你去依賴的，而是推着你走的。你要靠自己去內化不好的，老是藉由別人的話，那你很容易沒有一個自己中心。以後遇到什麼事也會想着找別人，但不管是誰都不是萬能的。”

“我覺得你最近有點惡性循環了。是你自己老把自己推到不好的空間裏。其實換個角度，打開另一個門，陽光就進來了。”

我不知道當時自己是怎麼打出這些話的，因爲最近的我的確因爲很多事情而變得有點兒糟糕。所以當我看到這些出自口中的話，竟然開始懷念那時候的自己。可能“當局者迷，旁觀者清”這句話還是有一定道理的。往往我們身在其中時，都比較容易亂了陣腳，失去了冷靜。而哭過之後，排解完之後回頭看，能用眼淚解決的事情，就是不算太差的事吧。

我們都會遇到壞的時候，可是有壞的，就一定會有好的啊。

傳遞正能量作文 22

愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

“媽！我幫您洗腳！”一位衣着樸素、面容憔悴的婦女從屋裏端出一盆裝滿熱水的洗腳盆。這位婦女爲了支撐起照顧腿腳不太方便的婆婆和一個年幼孩子的重擔，從早忙到晚，日漸消瘦，臉也日漸憔悴。她把洗腳盆放在風燭殘年、兩鬢斑白的婆婆腳下，幫婆婆挽起褲腳，有捲起自己的袖子，用毛巾輕輕地擦洗着婆婆的腳，揉按着腳底下的穴位。婆婆幫媳婦擦去頭上的汗說：“忙了一天，歇一會吧！”“不累。媽燙燙腳對您身體有好處。”兒媳笑着說。頓時，一股愛意從婆婆的腳跟涌上心頭。她愜意地閉上雙眼，享受這這份甜，這份美，這份人世間最感人的情——孝心。她那飽經風霜的臉上露出了幸福的笑容……

媽媽給奶奶洗腳的這一幕碰巧感動了躲在門後的小雨，他好像知道了什麼，便跑進了屋裏……

當媽媽給奶奶洗完腳，正要回屋裏看小雨時，竟發現房間裏空無一人。“媽媽，洗腳！”一聲充滿稚氣的聲音從媽媽背後傳出來。媽媽轉過身一看，小雨正小心翼翼地端着熱水，而衣服已被濺出來的水花弄溼了，他的臉上溢滿了天真的笑容：“媽媽，坐下我給您洗腳。”都市，一種莫名的感動涌上媽媽的心坎，她的臉上露出欣慰的笑容。小雨學着媽媽的樣子，用毛巾幫媽媽擦腳，揉按學位：“媽媽，舒服吧！我以後天天給您洗腳。”媽媽微笑着點點頭，那甜蜜的笑容，活像一朵盛開的玫瑰……

夜深了，微弱的燈光照着小雨燦爛的笑容，也照着一份不滅的.愛心……

社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個凍僵的人；也許只是一句話，一隻溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那麼爲什麼我們不去做呢？別走開，讓我們一起來奉獻自己的愛心，一人是人，二人爲從，三人成衆，建設祖國美好的未來需要的不正是這種衆志成城嗎？

傳遞正能量作文 23

我，作爲一名生活在21世紀的中國少年，同時也是一位光榮的少先隊員，我生活在一個充滿陽光的城市——成都。她雖然也有一些陰暗面，但更多地是光明，滋養着每一位成都人。-——題記

曾文華，就這樣一個普通的的哥，他或許沒有其他好人那樣出名，也沒有轟轟烈烈的故事，當然也更沒有人關注他，他有的.這是那一種對着金錢不爲所動的執着，試問：你如果生活拮据，在你的出租車後座上有着價值150餘萬元黃金，你還會如此鎮定而又平靜嗎?你又會分毫不取嗎?，但就是這麼一個普普通通的人——他做到了。

還有這樣一個小販，從沒練過武，沒打過架，你肯定無法想象他竟然赤手空拳的和幾名持刀搶匪進行殊死搏鬥，只爲一位素不相識的“朋友”奪回他的電瓶車，是什麼讓他有了這樣的勇氣去做這件與自己毫無關係的事情?答案不言而喻：是他的正義感，使他挺身而出做出了這樣的壯舉。如果是你，你會做這個”賠本買賣”嗎?

記得有一位禪師說過“：光明存在的同時，黑暗同樣沒有消失。”

有這樣一個人，別人不小心將2萬元打入他的卡，那倒黴蛋找他要會屬於她的錢，但他卻死皮賴臉的拒絕了，起初還接電話，後來了無音訊，再後來就取走了那兩萬，你說說你見過這麼不要臉、不知廉恥的人嗎?還記得，那個在火車站候車大廳逝去的老人嗎?無數多的人從他身邊經過，沒有一人伸出援手。

當我寫到這裏突然想起了文天祥的《正氣歌》使我深有感觸：天地有正氣，雜然賦流形。是啊天地之間若沒了正氣，也就沒有了道義，那樣的世界是破碎的，也是醜惡的。然而在生活中雖不能成爲一位能被大家所認可的好人，但也要成爲一個被自己所認可的人。做好人中最平凡的小草，做普通人中最亮麗的星星，不管別人說什麼你只需要做最正義的自己!

傳遞正能量作文 24

自古以來，“正”一直被人認爲是正義、善良的意思，如今，報紙、網絡、電臺像是雨後春筍般傳播各種信息。其中，一些負面能量鋪天蓋地，而社會需要的，是能傳遞正能量的人。她在我眼裏，就是這樣一個人。

一個週六早晨，我幫媽媽買菜。到了菜市場，已經有許多人在買菜了，整條道路被擠得水泄不通。突然，一個老奶奶摔倒了，籃子裏的菜也全撒了出來。人們都圍在老奶奶身邊，有的拿出手機拍照，有的在老奶奶旁邊叫她起來，有的說老奶奶是碰瓷的，不能扶她起來……看熱鬧的很多，唯獨沒有人去扶她起來。我的心很糾結，不知道要不要上前扶老奶奶。扶呢，又怕是碰瓷的.，這樣反而落得好心沒好報；不扶呢，又覺得老奶奶躺在地上，怪可憐的。

我的身後，是一個比我小的小女孩。她穿過人羣，到老奶奶的旁邊將老奶奶扶了起來，還關心地說：“奶奶，您沒事吧？要不要去醫院？”小女孩扶起老奶奶後，還幫她把地上的菜撿起來，裝進籃子裏再還給了老奶奶。“沒事，真謝謝你，孩子。”老奶奶邊接過籃子邊說道。圍觀的人，個個面面相覷，臉紅得像個蘋果，其中也包括我。

買完菜，我坐公交車回家。巧極了，那個女孩也坐這輛公交車。上車後，我投了幣就找了個座位坐了下來。小女孩坐到了我前面的位子上。過了一站，一個阿姨帶着她女兒上了車。投完幣發現沒有位子了。小女孩見了，立馬站了起來，讓阿姨和她女兒過來坐她的位子。阿姨說：“不用了，孩子，你坐回去吧，我和我女兒站着就行。”“阿姨，我快到站了，您快過來坐，我站着就行。”小女孩回答道。阿姨只好帶着她女兒過去坐，阿姨的女兒說：“謝謝你，姐姐。”小女孩聽完，開心地笑了。

到站了，我下了車。目送着公交車遠去，我想：公交車雖然開走了，但是小女孩在車上的正能量一定會繼續傳遞下去，傳遍整條路，傳遍整個城市，傳遍整個世界……

傳遞正能量作文 25

什麼是正能量？有人會說，正能量是物理學的一種概念，與負能量相反，而我認爲，正能量是一種熱心真誠的品質。

什麼是正能量？正能量就是走在路上行人與你微笑；正能量就是主動撿起樓梯上的果皮垃圾；正能量就是給遇到困難的人給予幫助。

青春正需要正能量，而正能量將爲我們插上翅膀，讓我們飛向廣闊蔚藍的天空，傳遞愛就是傳遞正能量！

我曾經看見過一個感人的傳遞青春正能量的故事。一個女子搬了新家，她的隔壁住着一位窮寡婦和一個十多歲的孩子。一天晚上突然停電，女子點起蠟燭，忽然隔壁的孩子敲門緊張地問：“阿姨你有蠟燭嗎？”這位女子認爲他們會依賴自己，便吼道：“沒有！”這時孩子說道：“我就知道你沒有，所以我給你送來了！”看到這裏，我不禁潸然淚下。這位孩子用他的熱心傳遞了一份愛，傳遞了一份青春正能量。我想，傳遞給他人內心的愛就是傳遞青春正能量！

現在有着一個大家熱議的話題，那就是遇見老人摔倒“扶不扶”。我想，這並不需要思考，我可以不假思索的說：“扶！”當我們真正親身經歷這樣類似的事情時，就應該主動去扶起老人，用我們的真誠傳遞正能量。人摔倒了不去扶，那麼人心也就倒了，人心倒了，想扶也扶不起來了。所以我想在遇到需要幫助的人時真心幫助就是傳遞正能量！

我們的社會正需要正能量，需要有傳遞正能量的'人。現在的我們正值少年，正是要從現在做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起：在校園裏多與老師同學打招呼傳遞真誠；在他人受挫氣餒時給予鼓勵安慰傳遞真心；在公交車上給老年人或孕婦讓座傳遞熱心。我想這些都是傳遞愛，傳遞青春正能量！高爾基說過：“真誠的關心，讓人心裏那股高興勁兒就跟清晨的小鳥迎着春天的朝陽一樣。”所以，讓我們從實際生活中做到這些，用青春點燃激情，讓青春見證使命，用行動傳遞正能量，讓我們的世界處處充滿青春正能量，讓愛遍佈整個世界吧！

傳遞正能量作文 26

總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動讓我們深刻銘記。

曾經一度，因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件，讓我們有過道德下降的擔憂和焦慮。同時，每一個善良而正直的人心中都深藏着一種渴望，渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖，渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷，愛與善終是社會的主流、時代的潮流。

在現實中，“正能量”帶來的正效應確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動，他靠賣烤肉資助貧寒學子，而不少人專程去“捧場”，這裏面有感動，也有“正能量”的傳遞。

社會需要愛，時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動，存在於每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動，而是一種顯示感動的勇氣，一種傳遞感動的行動。

傳遞感動，就是“正能量”的傳遞。

愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風，可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬，可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔當，是奉獻，也意味着收穫。愛心照亮四周，同時也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，昇華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的`溝通、相互的給予、共同的追求。

其實，我們每個人都不乏善心和愛心，只是在等待一個被觸發的機會。古人云：人之初，性本善。當一個人被感動之時，也是他的愛心和善心被觸發之時。讓人“一看就暖和”的溫柔，這是激發了我們內心柔軟與善意的溫情。大家對這種愛心產生溫暖的感覺，源於人與人之間那種最爲寶貴的理解和對善的認同。正是這種理解和認同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。

猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是醜，是冷漠;信仰的反面不是異端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠。”讓我們拒絕冷漠，傳遞愛心，傳遞正能量……

讓我們斟滿祝福酒，舉起親情杯，祝願各位老師，全體同學，工作順利，身體健康，事業有成，閤家幸福!祝願我們的友誼地久天長!

傳遞正能量作文 27

初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢般大小的光斑。盛夏的烈日是最熾熱的，只有在這樹蔭下，才倍感精神。

渾身卻癱軟了似的，沒有能量。

空中沒有一片雲，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采的`，懶洋洋地站在那裏，任我們倚靠。大家一一捧着書，看似認真埋頭，可誰心裏不充斥着即將開戰的緊張。內心不斷翻涌，澎湃，光斑也不斷搖曳着，閃了我們的眼，更爲顫抖了。

書上的字似震動着，或是我們的手在顫動，捏得出了汗，卻不願被別人知曉，只在掌心不斷蹉跎，汗珠翻滾滴答，草兒垂下了頭，我們的視線也不敢偏移。

樹下一片死氣沉沉。

一向生氣盎然的她發聲，打破了這搖搖欲碎的沉寂。“我們一起，爲自己加油吧！”她伸出手，找我們來。空氣中似拂過了一點風，把那許明晃晃的閃光映在了她臉上。頓時對書本失了興趣，肆意扔下，朝她涌去。“即使不是在本校考試，我們也要富有能量唯屬於我們班的正能量！”一番發言撥動了多少人的心絃，大家臉上溢放出異樣的光彩。

烈日下終有了些許微風，刮開滿樹的枝葉，一瓣瓣光斑匯成一弧明亮的區域。臉上掛滿了粲然的笑容，就如烈日之璀璨。

我們不再厭惡那烘得全身熾熱的陽光，更似渾身得到了太陽所賦予的正能量。

一隻隻手赫然伸出，搭了一層又一層，似一座塔，匯聚了全班的生氣。手上雖似承受着千斤之重，卻懂得這是全班人力量的傳遞。“傳遞正能量，加油！”我們的手久久不願鬆開，如光斑百川匯海一般團結，全然不顧外校同學的一片羨意和訝然。

準備進入考場，考場學校的學生如洪水般涌了下來，又似千軍萬馬戰爭，一觸即發。內心又多了幾分怯意。“加油！”肩上多了幾下拍打，似要拍走我的怯意。熟悉的聲音引我回首，卻已消失在漫漫人海中。

我啞然，卻一笑是她。

在轟轟烈烈的鈴聲中，無聲的硝煙之戰就此觸發。我卻信心滿滿，正能量滿滿。窗外的陽光投入，在我臉上覆了一瓣光斑。正能量，涌上了我的面龐。