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我不再粗心了作文550字範文(通用25篇)

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的我不再粗心了作文550字,希望對大家有所幫助。

我不再粗心了作文550字範文(通用25篇)

我不再粗心了作文550字 篇1

每個人都不是十全十美的,都有自己的缺點和優點。我也不例外。

我最致命的缺點就是粗心,無論是作業還是試卷,每次都因爲粗心而做錯。例如一次考試我因爲把“在”寫成“再”就與滿分擦肩而過。還有一次我因爲粗心把水倒進了電飯鍋底部,使電飯鍋進水不能使用了。我下定決心改正這個缺點,使它不成爲妨礙我成長的阻力。我給自己制定了改正缺點的計劃。賞罰分明,每次做作業,我都提醒自己要細心地完成,給自己一個心理暗示,凡是因爲粗心而不是因爲技術做錯的題目都抄十遍,但細心完成好了,就獎勵自己一些糖。經過一段時間的實踐,我慢慢改正了這個缺點,養成了細心做事的習慣。

努力了就一定會有效果,我努力改正缺點的成果在一次英語測試中見效了。那天下午,突如其來的英語測試讓大家都驚慌失措,因爲昨天老師沒有通知,所以都沒有複習。考試前幾分鐘我提醒自己一定要細心審題,回答問題,不要再讓粗心成爲通向成功的絆腳石。我在考試時發現了試卷上的陷阱,認真細心作答。過了一天,老師把試卷改完了,雖然我沒有得到滿分,但我得了全班第一名。在講評的過程中老師提及了幾處容易出錯的地方,而我都做對了。我很滿意自己沒被粗心絆倒。

“人無完人”我們應看到自己的缺點,不斷完善自我,不斷地在實踐中改正缺點,不斷掃清成長道路上的絆腳石。

我不再粗心了作文550字 篇2

我們都明白,粗心是一個壞毛病,可是,偏偏從小到大我就有粗心這個壞毛病。以前,我還不在乎,可是此刻我決定了,我要改掉粗心這個壞毛病,不再粗心。

其實從小到大,因爲我的粗心鬧出來的事兒不少,可是,我每次都不以此爲戒。因爲我的這個毛病,媽媽也說過我很多次,學校裏的教師也說過我不少次,此刻回想起來,我還真是不改教,不聽勸。於是,因爲粗心帶來的後果也就只能是我自我來承擔了。

每一天早上,我急匆匆的將課本塞進書包裏,然後又急匆匆的去上學。我的粗心再加上時間的急迫,自然有好些次,我都在學校裏被教師給點名了,一通罰站後,我的腿腳發酸。尤其是在每次考試的時候,我自我估算出來的分數往往都會比真實的分數高出十幾二十分來。試卷上的題目,我不是不會做,只是由於自我的粗心而丟了太多的分數。此刻想想,着實不該。就在昨日,媽媽說要我記得將課本帶齊了去上學,結果我又粗心的拉了一本課教書。也就是從這一次開始,當我一個人罰站站在教室外面的時候,我就在心裏默默的下定決心了我,我以後必須不能再犯這些低級的錯誤了!

在班上,我也有一個綽號,就叫做“粗心大王”。這個名號是班上同學公認的,只因爲我真的太粗心了。可是,在今後我必須會在班級裏好好的表現,將這個名號從我的頭上摘去。我做的第一步就是,在當天晚上將課本一一放進書包裏,好好的檢查幾遍。這樣一來,第二天,我就能直接背上書包去上學了,也不至於丟三落四老給同學們笑話。

考試的時候,我也會認認真真的檢查幾遍,將因爲我粗心而錯的題目能減少的就減少。這些事不能一蹴而就,我相信,在我決心改掉這個壞毛病之後,我不會再粗心了!

我不再粗心了作文550字 篇3

粗心——是我的一個壞毛病,因爲它我經常犯錯,犯馬虎。小時候,因爲寫一道遞等式計算的時候,我很粗心,讓我十分的後悔。平時,我寫作業很粗心。每一次作業本發下來,都有錯題。它影響了我的成績,真煩人。一天,我們班考數學,我檢查了一遍,沒有查到錯誤,就交卷子了。之後,教師報成績,先報100分的同學,沒有我。我想可能是95分吧。教師又報了05分的同學,還是沒有我。教師又報了90分和85分的同學,也還是沒有我的名字。

原先我把加號看成乘號,把加法當作乘法來計算,真是恨死人了!唉,有什麼辦法呢,誰叫我太粗心呢?回家的路上,我想爸爸肯定間我這次數學考了多少分。我應當怎樣回答他呢?走到家門口了,我不敢叫爸爸開門,只是站在門口等着。

第二次考試,我記住上次的教訓,細心做題,做完後,每道題又都重新計算了一遍。考卷發下來了,我得了100分。回到家,我把這個消息告訴了爸爸、媽媽。他們很高興。媽媽說:“星期天必須帶你去公園玩。”我心裏暗暗發誓:必須要同粗心告別!俗話說“一失足成千古恨”,到了我這兒就變成了“一粗心成千古恨”。

我到底考了多少分?我心裏開始發慌了。“84分。”教師的聲音不太大,卻像一聲驚雷,震得我發呆了。難道我只考了84分?不可能吧?我檢查過沒有發現錯呀。我正在發愁,卷子傳到我手上。

忽然,我看見爸爸開門了,爸爸叫我進來,說:“這次你考了多少分?”我慚愧地說:“我考了84分,太差了。”爸爸沒有做聲。我又小聲說:“我又粗心了。”爸爸溫和地說:“這次我原諒你,可是下次不能再粗心了,如果還是這樣的話,爸爸可要打你了。”

我不再粗心了作文550字 篇4

“你看看這題又錯了,你明明算對了,抄下來時還抄錯了,粗心!太粗心了!”這些聲音經常回蕩在我耳邊,粗心讓我吃了不少虧,而經過那件事後,我就與粗心說再見了。

記得三年級時,有一場很重要的考試。試卷發下來後,我發現題目十分簡單,三下五除二就做完了。我趴在桌子上消磨時間,這時,監考教師的聲音響起來了:“請做完試卷的同學認真檢查。”我不以爲然,心裏想:題目如此簡單,怎樣可能有錯誤?於是,我一真趴在桌上玩,直到收卷爲止。

過了幾天,試卷發下來了,我一看居然僅有97分!3分全扣在生字上,不是抄錯了,就是多一橫少一撇。這3分就這樣輕而易舉地丟失了,我也與100分失之交臂。回到家後,我和媽媽對錯誤做了分析,媽媽說:“粗心可是個大毛病,不要以爲多一橫,少一撇是小問題,這樣會導致一個生字的錯誤,一個錯別字會扣一分,而就僅僅一分,考大學的時候許多人就因這一分而改變了命運,再說,這個粗心是個絆腳石,會伴隨你一輩子!你看,“日”這個字,要是順手加一筆,就變成了“電”,組詞的話,就因爲一個字,會改變整個詞的意思!”聽了媽媽的話,我陷入了沉思,是啊!粗心像麥芽糖,使我迷糊,我不想讓粗心伴我一輩子,從此,我下定決心要改掉“粗心”這個壞毛病。

自那以後,我寫作業時認真謹慎書寫,寫完後再仔細檢查;做數學題時,我列草稿時,仔細把數字寫對;抄得數時也要細心對照,以防把數字抄錯。結果,時間一長,功夫練成,習慣就養成了——我不再粗心。此刻再也沒有出現因爲粗心而白白丟分的事情了。

感激媽媽的教導,讓我改掉了粗心的毛病!

我不再粗心了作文550字 篇5

說起粗心這個壞毛病可能大家都會有,而我就是一個小粗心,關於考試粗心的事已經發生了不少,可是還是粗心難改。它就像影子一樣跟着我,甩也甩不掉,每一次,我都被它害得好慘。

數學考試的前一天,我認真地把數學書全都複習了一遍,到第二天試卷發下來,我一看試卷,題目比我想像的還要簡單,我心裏暗自高興:今日考100分簡直是張飛吃豆芽――小菜一碟,所以我放鬆了“警惕”。我拿起筆來得意洋洋地做了起來,不到半個小時就做完了,胸有成竹在把試卷交上去。到了午時,教師來發試卷,我感覺空氣頓時凝固了,緊張的氣氛霎時充滿了整個教室。心裏像有一隻兔子在七上八下地跳。可我筆桿子吞進肚_胸有成竹。但聽到教師讀到我的名字時:“……和譯,93分。”

我幾乎給“氣”炸了,我明白這是都是粗心惹的禍。哎呦呦呦,這該死的粗心竟跟幽靈一樣纏着我了。剛纔還是滿懷信心的我,此刻的心如同掉進了萬丈深淵,頓時驚呆了,連忙上去拿試卷。不看不明白,一看嚇一跳,我真是太粗心了。全部都是計算錯誤,得了93分,明明得數是46的,我卻計算成了48,被扣了2分,應用題被扣了3分,其它粗心被扣分的地方就甭提了,7分就這樣給教師當作了“禮物”。這時的我頓時像一隻泄了氣的皮球,恨不得找個地洞鑽進去。如果這是期中考試,那可就不得了了呀!

我後悔極了,想到亡羊補牢,爲時未晚。我暗下決心,以後必須要改掉這個壞毛病,考試時要細心審題、細心做題、細心檢查。我僅有努力學習,讓細心永伴自我,成爲一個十全十美得好學生,才能讓粗心別再惹禍了。

我不再粗心了作文550字 篇6

粗心,也許是許多人一生最大的缺點;也許是許多人做夢都想改掉的缺點;也許有些人就因爲它而丟掉了人生最寶貴的財富……而我也曾被粗心先生害慘了許多次,下面大家就來看一下我的悲慘遭遇吧。

記得那是五年級的一次數學考試,考的是小數的乘法與除法,因爲在考試之前我反覆複習許多次,所以我對這次考試充滿了信心。發下來試卷,我就迫不及待地答題,一想到馬上就要到手的100分,我答的更快了。有時,題目只看了一半,有時根本就沒看題目,就慌着答題了。不到一會功夫我就答完了整張試卷,我趴在桌子上想“得了100分以後應該給媽媽要點什麼呢?”

幾天之後,試卷終於發下來了,當我看到試卷上用鮮紅的墨水寫着89分時,傻眼了,我那期盼已久的100分呢?等我仔細一看,原來有道題忘記加單位,扣了1分;有道題錯把題號看成了數,用它乘了後面的數……唉,你說我當初要是不那麼粗心的話,是不是就得滿分了,是不是就得到媽媽的獎勵了?我後悔的無法形容。

放學後,我邁着沉重的腳步走回家,面對媽媽的訓斥,我真希望時間能夠倒流,能夠讓我再仔細地,認真地重新做一遍試卷呀!但是時光不會倒流的。當時我就下定決心,一定要改掉粗心的毛病!日後的每件事,每張試卷,我都認真地對待,仔仔細細地去做,讓粗心先生離我而去,讓認真,仔細這些小夥伴們來關照我……

粗心,是人人厭煩的東西,是人人討厭的東西……人人只要努力,就會能夠讓它離開;人人只要仔細、認真,就能夠讓它離你而去;人人只要奮,就能夠讓它離你越來越遙遠……

我不再粗心了作文550字 篇7

我有一個壞毛病,它就是粗心。它是我通往成功道路上的絆腳石。因爲它讓我與理想的分數擦肩而過。每次試卷上的錯題都有許多是因爲馬虎而錯的。

一天放學後,我急急忙忙的把數學作業完成了。就把它塞進書包裏,準備去看電視。媽媽看到我這個樣子說:“去,把你的作業本拿過來。我給你檢查檢查!”

我說:“沒關係噠,老師去了也會檢查的。”我想出一副無所謂的樣子,便說:“學習可不能馬虎呀!”我把作業本遞給媽媽,便跑去看電視了。

我剛坐下,打開電視。媽媽那裏邊穿出來一個聲音:“你過來,你怎能把這道題給算錯呀!明明算是上就有,只要算一個減法就出來得數了……還有這個,你不能把2、6給扔掉呀!還有這個,這個……”媽媽生氣得很。

我看到媽媽生氣了,急忙拿起筆。把這張作業上所有的錯題都改正了。等我訂正好了之後,雖然媽媽還在生氣,但她還是語重心長地跟我說:“學習不能粗心。雖然你現在看來粗心,只有對作業成績有危害。但以後你工作了,如果還是這麼粗心的話。小小會造成什麼嚴重的後果呢?”

又一次挑戰來臨了,數學老師說我們來一次單元測驗。這次考試我按照順序把世界上所有的題目都做好了。等我送完之後,看看身旁的同學都在奮筆疾書。我覺得自己做得最快,非常得意。突然我想起了媽媽說的,學習不能馬虎。我邊認認真真的檢查,一道題一道題的去驗算。果然功夫不負有心人,我檢查出來了兩道小題的錯誤。幸虧聽了媽媽的話,以後我一定會牢記在心。粗心,再見啦!

我不再粗心了作文550字 篇8

以前,我是一個粗心的人,經常丟三落四,一會兒丟了這個,一會兒忘了那個。這些粗心的事層出不窮,一直以來都是我的心頭大患。

有一次,老師讓我們默寫古詩。我筆走如飛,不一會兒,便寫完了。我環顧四周,只見大家都在奮筆疾書,我想,哈,你們怎麼還沒寫完?還是我寫得快!我便伸伸懶腰,活動活動筋骨,以表示我寫完了,連檢查也沒有檢查,便在那休息,坐等滿分了。老師由於課後有事,便讓同桌之間互改。我喜滋滋地把本子遞給同桌,並得意洋洋地說:“不用看,一定是滿分!”誰知他一眼掃過就抓住了我的把柄——最後一句竟忘了加標點!兩筆下去,我就和滿分失之交臂了,真是百密一疏啊!唉,都是粗心惹的禍!

還有一次,數學小測驗,考得是解方程那一單元。結果我粗心的毛病又犯了,4道方程全忘了寫“解”,我還渾然不知,被狠狠扣了8分!僅僅是4個字就把我從150分的寶座上推了下去,留下了一個大疤。可是我結了痂忘了疼,還是屢屢忘記檢查。

這些毛病使我深受其害,曾經不止一次自怨自艾,可都是紙上談兵,從沒有付諸行動。在無數次“血”的教訓下,我痛定思痛,下決心改掉這個毛病。我開始培養細心檢查的好習慣,每當我考試時,我都要反覆提醒自己檢查,每當我寫作業時,我都要仔細查看是否有所遺漏。經過不斷的鍛鍊,我總算能記住寫解,加標點這些基本的東西,同時也發現並改正了其他毛病。

在這次期末考試中,我成功戰勝了粗心。在我細心檢查下,我的數學終於登上了150分的寶座。現在,我可以自信地說:我不再粗心!“

我不再粗心了作文550字 篇9

我是一個八年級的一個學生,學習不好,個子還小,優點少缺點多,我最大的缺點就是“粗心,”我的這個毛病從小就有,我還以爲是天生的呢?

“你怎麼又忘了關電視了”每一天都會聽到媽媽說我太粗心,只知道玩手機的什麼都不關心,就說我六年級時吧!星期五,眼看着表五、四、三、二、一“放學了”我叫起來了,只顧着回家玩遊戲書包沒拿就出去了。回到了家感覺有點不對勁,就開始想到底怎麼了,可只顧玩的我,就一邊玩一邊想,像這樣一心兩用怎麼會想到呢?“一會兒你把水關了。”我也是口頭上“好”了一聲,只顧玩的我把忘了書包和關水忘了,媽媽回來了說:“你把水關了沒有?”我這才猛地想起,連忙去關,媽媽看見我這時才關水就對我說:“整天就會玩手機,你怎麼不寫作業了?”我又猛地想起,這時我像沒頭的蒼蠅那樣,我到底是怎麼了,我爲什麼會這麼粗心,我邊向我的屋子走去邊想,進了屋,燈也忘關了,我的心中在想:“我爲什麼會這麼的粗心,我以後要怎末辦。”於是我就想了一夜。

當我想好時,我去對媽媽說:“媽,你先拿着我的手機,以後不要再讓我玩了,我想改掉我粗心的毛病,”“只要你改掉就行了”媽媽對我說。就這樣沒有手機的日子開始了,剛剛開始我有點像瘋子一樣想着遊戲,那一種感覺有點很生氣但又生不起那種感覺好不爽很不自在,但是我還是忍了下來,我的粗心消失了一點,但我在很忙的時候我還是很粗心的,我一日一日的忍一日如一年非常辛苦。

這就是我把粗心的毛病改來的過程,我保證以後不再粗心了,不再使媽媽爲我擔心,做一個細心的孩子。

我不再粗心了作文550字 篇10

我有一個壞毛病——粗心,它是我通往成功的絆腳石、攔路虎,因爲它,讓我經常和滿分擦肩而過,每次試卷上的題錯得都很離譜。

小時候,我做作業時三心二意,寫了幾個字就要喝水,吃零食,看課外的書籍,經常開小差。媽媽叫我要專心做作業,我才乖乖地坐到位子上。可這樣的效果並不理想,我馬馬虎虎、心不在焉地把作業做完了,心裏還是想着到外面去玩,沒有檢查就跑出去了。媽媽幫我檢查作業,一看,錯了一大堆:“吞”字寫成了“舌”字;“午”字寫成了“牛”字;五彩繽紛的“繽”字寫錯塗改了就沒有填上......這都是我自己不認真做作業、不檢查犯的錯誤。

還有一次吃過晚飯後,媽媽在廚房裏叫我過來。我跑過去問:“什麼事情啊?”媽媽說:“你現在沒事,就去幫媽媽把客廳裏的那袋垃圾扔到院子裏的垃圾堆裏去吧!客廳裏有兩個袋子,一袋裝的是垃圾,另一袋是......”還沒等媽媽說完,我就衝了出去,把兩個袋子都扔了出去。結果我回來才知道,那兩個袋子,一袋裝的垃圾,另一袋裝的是剛買的蛋糕麪包,是爸爸走了好遠纔在麪包店裏買到的呢,而我卻把兩個袋子都當成垃圾給扔掉了。媽媽知道後,拍着我的頭笑着說:“你看看你,粗心吧,怎麼沒聽清楚話就把袋子給扔掉了,下次一定要記住啊!”聽了媽媽的話,我意識到自己這個粗心的壞毛病,並下決心一定要改掉它。

現在的我比以前細心多了。每當要做作業,做卷子時,我總是首先認真看題,圈出關鍵詞,做完後總是仔細反覆地檢查,發現錯誤,便立即改正。

爲了我們更好地學習,將來成爲有用的人,每個人都應該克服粗心的壞習慣。無論是學習還是做事都一定要認真、細心。

我不再粗心了作文550字 篇11

我有一個朋友,那就是——小胡,它使我的作業本經常出現死亡般的鮮紅的叉子,它使我的成績穩穩地排在全班倒數第二。它一直跟着我,就像我的影子一樣,緊緊地跟着我。我試圖擺脫它,但每次都失敗了。然而,最後一次,我剛剛打破了吉尼斯世界紀錄。

一個星期天,午飯後,我來到我的房間做作業。我桌上有許多玩具,都是我童年時的玩具。我不能忍受失去他們,所以我留下了。寫完兩個字後,我對着一直微笑的小猴子喵喵叫。我觸摸它,然後在寫了兩個字後觸摸雞,再寫兩個字後觸摸狗。就這樣,摸這摸那,半個小時過去了,我也沒寫幾個字,一看鐘,啊!現在是三點鐘,如果你不快點寫,你就趕不上游戲時間了。因此,我匆忙完成作業,然後去玩了。

第二天,練習本被分發出去,當我打開它時,我看到紅色的叉子和紅色的筆畫,好像我被判了死刑。回家後,我給媽媽看了我的作業。我想你不用猜後果,你媽媽又罵你了。那時,我對自己說:我必須小心,以後要小心書寫,否則我會被媽媽罵的。”

拿起筆,我會一個一個仔細地寫。我只是寫了幾個字,然後看着這隻小猴子。它一直對我微笑。我伸出手去摸它,但是我想:“你在嘲笑我嗎?你認爲我做不到嗎?你認爲我會放棄嗎?不,我能做到。我不會放棄的。我一定會打敗小胡。俗話說:失敗是成功之母,失敗就是成功。我一定會堅持下去。”

繼續寫作。大約半個小時過去了,我完成了作業。

第二天,練習本分發出去了,我第一次獲得了優異的成績。耶!我終於打敗了小胡。

我不再粗心了作文550字 篇12

我已經長大了,不再是一、二年級的小孩子了,已經是六年級的大姐姐了。以前我有個毛病——粗心。而現在這個毛病已經慢慢消退了。

回想當年——

“你這幾次怎麼都這樣啊,每次考試不是這裏錯就是哪裏錯啊?這張數學試卷你原原本本可以考滿分的,現在連90分都不到!”每次考試,我總會聽到這樣的教誨,每次數學考試幾乎都是粗心這個小蟲子在我肚子裏作祟,一張試卷旁邊的數字都是粗心導致的。記得有一張簡單的試卷,我考的就不堪入目。一道題,忘了個小數點,扣了十分;錯了一個單位5分沒了。唉……不僅僅是數學,語文也是如此,一篇作文,從開頭到結尾,處處錯字。短短漏字。因爲粗心我還經常得到老師的批評,媽媽的打罵……

從此我下定決心改掉粗心的毛病,做每張試卷,做每道題目,甚至是作文,我都先看題目再做,做了再一遍遍地檢查,一日復一日,粗心這小蟲漸漸的遠離我了。我十分高興。可是好景不長,又過幾天,幾月,粗心小蟲按耐不住了,又跑出來了。一次英語考試,我胸有成竹地做完一張試卷,看都沒看,滿懷信心地 交了上去。過了幾天試卷發下來了,80這個醒目的分數印在我的眼前,看了看試卷,每個單詞要麼是多了個字母,要麼是少了個字母,更嚴重的是有些單詞根本就沒寫完。我傷心極了,反思了下,我又粗心大意了,痛定思痛,我下定決心一定要改掉這個粗心的毛病,從小事做起,從點點滴滴做起,慢慢改正。

現在,粗心已漸漸離開我了,我從中悟出了個道理,無論做什麼事都不能馬虎,也不能驕傲!

我不再粗心了作文550字 篇13

我不再粗心以前的我,粗心無處不在,有時穿了爸媽的鞋,有時這行的詞語抄成那行,是粗心大意,使我鬧出了不少的笑話,鬧出了不少大大小小的錯誤。入小學初,到星期五了,大家都埋頭速寫着記錄着雙休日需做的作業,我也不例外,見窗外爸爸來了,一陣喜悅,草草一寫,揹着書包直奔回家。

在家中,我面對記錄的“抄寫1-8單元詞語兩遍”愁眉苦臉,二話不說,拿出本子撥出筆飛速寫着。一堆的詞語,頭想煩了,手抄麻了,眼看酸了,爸爸媽媽叫了老半天,我因爲太忙啥也聽不見,他們吃完了晚餐,洗完了碗,端着冷飯菜進來了,我纔回過神,才發現肚子餓了,隨便扒幾口飯,又接着抄寫。

手汗打溼了本子,手痠痛得已毫無知覺,不知不覺中已至晚上十點,媽媽睜着朦朧的睡眼看着電視,爸爸在電腦前也沉沉的,我看着記着詞語,偶爾閉眼寫着,全家人都昏昏欲睡,可不能睡,還有許許多多單元未抄。艱苦難熬,本是開開心心的雙休日而今萬分痛苦,做夢都在抄詞語,這次作業怎會如此多呢?

歷盡千辛萬苦才抄完,到了學校,眼望黑板,“抄寫7-8單元詞語兩遍”,心中無限驚訝,爲什麼沒仔細呢?是一個字的錯誤使我痠痛了一個雙休日,一個小小的粗心也會如此失誤。與此前後,我匆匆起牀,晨跑着,跑着,總覺得腳有些不靈活。

一時失神,沒注意腳下的小石子,被石子一絆,身子向前一撲,摔得疼啊,被扶起,起身一看,腳上的鞋呢,怎麼一摔就掉出來了?周圍一看,只有一雙藍色的拖鞋,那不是我的嗎?我穿起鞋,忽然想起忘換鞋了,在同學們的笑聲中,“嗒嗒嗒”奔向寢室換了鞋,紅着臉回到了操場。這就是以前的粗心的我,現在的我不再粗心,做作業仔細了,做事情也仔細了,如今的我不粗心大意了。

我不再粗心了作文550字 篇14

我有一個壞毛病——粗心,它是我通往成功的絆腳石、攔路虎,因爲它,讓我經常和滿分擦肩而過,每次試卷上的題錯得都很離譜。

一天放學後,我匆匆寫好數學作業,把作業本往書包裏一塞,準備去看電視。媽媽攔住了我,嚴肅地說:“你這樣不把題目看清楚就下筆做,正確率會有多高呀。來,把你的作業給我看看。”“沒事的。”我邊說邊漫不經心地把作業遞給了媽媽,還是無所謂地打開了電視機。

一會,只聽得媽媽在大聲叫我,我連忙跑過去,滿耳是媽媽的指責:“你看你啊,第一題就算錯了,明明計算答案是176.5,算式上卻搬了167.5.還有這一題,更離譜了,32×25×17,竟然把×17給漏算了,怎麼這麼粗心啊。”

等我訂正好,雖然媽媽很生氣,但她還是耐心地跟我說:“學習不能粗心,粗心了就做不對作業,考不到好成績,但實際上你好好想想,這個壞毛病對你以後的學習、工作、生活有沒有影響呢?如果你在工作時也這麼粗心,可能會導致什麼嚴重的後果也說不定……”

聽了媽媽一番語重心長的話,我臉紅了,決心一定要努力改掉這個壞毛病。

又有一次,數學單元測試,我按順序把試卷上的題目都做好了,剛有點爲自己的速度感到沾沾自喜的時候,突然想起媽媽的一番話,趕緊埋頭認認真真地從頭開始檢查驗算,哈哈,竟然給我查出兩題做錯了。這次的認真細心終於有收穫了——我考了滿分。

靜下心來一想,最大的功臣是媽媽,幸虧聽了媽媽話,以後我一定會牢記在心,跟粗心說bye bye啦!

我不再粗心了作文550字 篇15

粗心——是我的一個壞毛病,因爲它我經常犯錯,犯馬虎。小時候,因爲寫一道遞等式計算的時候,我很粗心,讓我非常的後悔。那天,正在寫數學作業,突然我想出去玩一玩,可是媽媽不讓我出去玩,要我先寫完作業,才能讓我出去玩一會兒。

我就心不在焉地寫完了作業,可是粗心的後果是非常慘的——爸爸突然心血來潮檢查了我的作業,發現我許多答案寫錯了,氣的火冒三丈。爸爸把我叫過去大叫:“你看你啊把69寫成96、38寫成33、把47寫成29你高什麼呀”高得我眼淚以下子涌了出來。在考試的時候,我也有會粗心,有一次試卷上有畫圖題,我就看了圓就知道是畫圓,二話沒說畫上了一個圓,在面積和周長都算這個圓的周長和麪積。

沒想到發下試卷我才發現這道題錯了,原來這道題要求我們畫的是一個半圓,求半圓的周長和麪積,而我求的是整個圓,就白白的扣了六分粗心後的結果真摻啊我真後悔我不僅學習上馬虎、粗心大意,而且在生活中也會粗心大意。

有一次晚上媽媽給我兩袋東西說:“你右手拿的是垃圾拿去扔了,左手拿的是狗糧給狗吃,別忘了。”我就林着兩袋東西飛快地跑下來。當時在樓下我剛碰到一個好朋友,她叫我一起去買東西,我就匆匆忙忙把左手的袋子當垃圾扔了,當我把右手的袋子大開喂狗時卻發現是垃圾,才明白又是自己粗心錯了。

要是剛剛仔細一點,分別看一下兩袋是什麼再放到垃圾桶和狗那裏,那樣就不回出差錯了呀。我下定決心要改掉粗心這一點,現在我寫作業或考試時都用其他顏色的筆圈重點詞,我再不粗心了。

我不再粗心了作文550字 篇16

“粗心”雖然只有短短兩個字,可它卻似乎是我面前那座難以逾越的銅牆鐵壁。

我清楚的記得,是“粗心”讓我在考試後發出惋惜的嘆息聲;是“粗心”讓我寫的數字玩“變身”、漢字成殘疾。粗心就像我心底的魔鬼,時不時作祟,而我卻束手無策。

一次數學測驗,題目簡單得很,我是自信滿滿地交上試卷。後來卻以驚詫的眼神迎回那令人難以置信的分數——92分。“錯哪兒了?”我連忙查看試卷,竟是:少寫了cm,——1分;15寫成了50,——5分;大、小圓兩字看反,——2分。我如墜雲裏霧裏,簡直要崩潰了。

無獨有偶。語文的漢字也被我動了“手術”。“銜”變成了“(打不出來)”,“庚”變成了“庾”,搞得我叫苦連天。漢字們彷彿也在向我控訴:“你這個小馬虎,這麼粗心,搞得我們都不漂亮了!”

於是,我鄭重其事地決定,要改掉粗心這個壞毛病!

可謂是:說起來容易做起來難啊。做作業時,我變得一絲不苟,完成後還好好地仔細檢查。我像個偵探在搜尋點點粗心的蛛絲馬跡,不少“犯罪分子”都被“繩之以法”。可還是有些錯誤像是學會了隱身術,躲過了一劫。結果第二天發下作業了,還有幾個醒目的紅叉叉與我對視。不過我並沒有氣餒,我想:光檢查是不夠的,做題時也要認真啊!以後做題,我審題仔細了,思路明朗了,答案完整了,錯誤也漸漸銷聲匿跡。看着這來之不易的成果,我真高興啊!

現在的我雖然進步了,可是個別時候還是有些錯誤。所以我要繼續努力,力爭全對,追求完美!

我不再粗心了作文550字 篇17

記得在幼兒園裏做作業時,我會把“十”看成“一”,把“一”看成“十”。再大一點時,我的粗心非但沒有降低,反而還升高了,竟把小數點看漏了,這個字多了一點,那個字少了一撇等等。爲了這些低級的錯誤,媽媽經常把我罵得狗血淋頭,但我被罵過之後,還是外甥打燈籠——照舊(舅)。

但有一件事情讓我下定決心要去掉粗心的毛病。那是我上三年級的時候,我和一個叫李紅的女孩子同桌。有一次,她的鋼筆沒墨水了,我正好有兩支,便借給了她一支,她連聲道謝完成了作業。第二天,我向她要回鋼筆時,她卻說她還給我了。我說沒還,她說還了,我們就這樣你一言我一語地吵了起來,最後不歡而散。從此,我跳繩不帶她一起,她踢毽子也不帶我一起,我們彼此越來越冷漠。直到有一天,整件事情才真相大白。

那是一個週末,媽媽幫我洗書包時發現了那支鋼筆。她詢問我:“哎,這不是你那支沒有了的鋼筆嗎?”“對呀!你在哪裏找到的?”我追問道。“就在你書包裏啊。”突然我覺得腦袋“嗡的一聲空白了,那支被小紅“拿走”的鋼筆竟然在我書包裏啊。坐下來仔細地回想,後來終於想到了:原來那天同桌用完後就還給我,而我急着去玩了。

不久,同桌就轉走了,定是我那天的話語傷了她。我恨,我怨,全都是粗心惹的禍。如果不粗心,我就不會冤枉她;如果不粗心我和她也就不會搞得這麼不開心……總之,我恨粗心,我一定要將粗心這個壞毛病改掉。

現在我終於做到了,在這裏,我也要對她說一聲:“對不起,都是我的錯,請你原諒我!”

我不再粗心了作文550字 篇18

從現在開始,我不會粗心大意。

粗心,我是多麼的熟悉。在那次數學考試中,由於我的粗心大意,我在所有我應該做的科目中都犯了錯誤,並且在考試中慘敗,這讓我後悔不已。

我記得考試那天,老師發試卷。我匆匆瀏覽了一下問題。我認爲這很簡單。對我來說,這就像張飛吃豆芽——小菜一碟。在考試開始的時候,我不想做更多的題。在做練習的.過程中,我發現有些問題在平時已經練習了很多次。如果我把問題看一半,我會把答案寫下來。當我做完所有的問題後,當其他人還在埋頭答卷時,我忍不住笑了。看着我自己的試卷,我感到很高興,這次我可以得到滿分。當上課鈴響時,我把試卷交給了老師。

考試後,每個人都跟在老師後面問問題。每個人都想知道他們的答案是否正確。當老師回答了學生'questions,我驚奇地發現,我沒有仔細檢查的一些問題有誤解的意義問題,有些問題我想我曾多次練習在和平時期也錯了,因爲老師改變了問題。後者的問題更加令人困惑。突然,我沒有心情,開始責怪自己。以前的興趣落到了谷底,自責自己心裏真的不應該啊,不應該粗心大意。

下午,老師分發了試卷。看看分數,根本就沒有優秀!紙上幾乎全是鮮紅的叉子,只有幾根不顯眼的火柴。我看見就甚痛苦。所以,我開始責怪自己,爲什麼我寫完了論文卻沒有再看一遍呢?你爲什麼不在計算完問題後再做一次呢?但是現在後悔已經太晚了。我的心是酸的,我想回家怎麼告訴媽媽啊,我的眼淚都哭出來了。

那時,我暗暗下定決心要改掉粗心大意的毛病。經過這一深刻的教訓,我再也不會粗心大意了。因爲我知道粗心只會給我帶來悲傷和悲傷,犯低級錯誤。

我不再粗心了作文550字 篇19

我非常喜愛學習,可做數學題時總是很粗心,這個毛病令我十分頭疼。

就拿一年級的數學測試來說吧。那一次,我用十分鐘就答完題了,那張試卷非常簡單,我也感到100分這個夢想不再遙不可及。但發到試卷時,我立刻吃驚地張開了嘴,才考了96分!我仔細查看錯題:好多都是不該錯的,都錯在少寫了一個0,加法減法沒看清等。望着試卷,我突然感到很不好意思……

回到家,我給媽媽看了試卷,媽媽說:“你就是太粗心了,本來可以拿到100分的,下次一定要注意了啊!”對年紀還小的我來說,那是第一次聽到“粗心”這個詞,印象還很模糊……

等升到二年級時,我去問老師:“什麼是粗心呀,老師?”“爲什麼要問這個呀?”“因爲一年級媽媽總是說我太粗心了,我不懂。”“原來是這樣呀!粗心就是不仔細,不認真,從而錯了不該錯的地方,懂了嗎?”我點了點頭。從那以後,我就知道一個概念:不能粗心。

二年級我的確沒有怎麼粗心,期中考試還得了個“雙百”。但好景不長,三年級,我的分數從100分變成95分,又從95分變成90分,考90分的那一次,我暗下決心,不能再這樣了!我一定要改掉粗心的毛病!那天晚上,我寫了一份保證書,具體內容是我以後不能再粗心了,媽媽看了之後,對我說:“光靠這份保證書是沒用的,關鍵是要靠行動。”我鄭重其事地點了點頭。

現在我上四年級了,粗心的毛病雖然還是存在,但是已經有所改變,如果做題時非常細心、認真,數學測驗都能考到95分以上。我真想大喊一聲:我不再粗心了!

我不再粗心了作文550字 篇20

“哦,天氣預報說今天有小到中雪。請注意,不要感冒。在學校,不在家,感冒了,只照顧自己。”媽媽放下東西,告訴我。

我點點頭,不耐煩地看着媽媽,嗔怪她的囉唆。媽媽顯然意識到了,笑着摸了摸我的頭,轉身走下車。車剛要發動,我媽突然一轉身,慌慌張張扔了一包東西,跌跌撞撞的下車。車子發動的時候,我回頭一看,我媽還站在那裏,衝我招手。外面的風很大,我媽漂亮的髮型現在都變形了,頭髮隨風翻騰。我的心突然抽搐了一下。

我轉過臉,默默地打開媽媽剛剛放下的東西。哦,是一條圍巾,我翻找了一下,還有一副手套。我拿起手套,但一張小紙條從裏面滑了出來,母親優雅的筆跡映入眼簾——天冷,注意身體。

媽媽的話,像春天的陽光,讓我全身溫暖。我握着那隻手套,心裏充滿了感動。

我擡頭一看,視線已經模糊了,和媽媽相處的場景出現在我面前:我正坐在臺燈下寫作業,媽媽突然走過來坐在我身邊,擡頭髮現媽媽正慈愛的看着我。沉默了一會兒,媽媽突然說:“你冷嗎?我給你帶個電熱器吧!”我忙點點頭。過了一會兒,我媽來了,手裏拿着一個紅色的包裹,右手拿着一個電熱器。我正要脫鞋,媽媽搶先一步,小心翼翼地幫我脫鞋,放在電熱器上,然後把包遞給我:“拿去!我把熱水瓶縫在裏面給你做作業。應該不冷。”然後我媽高興的走了。

想到那一幕,我的眼裏滿是淚水。

望着窗外,寒風瘋狂地掃過大地,路上的行人在掙扎。我戴上媽媽織的手套,全身暖暖的。因爲媽媽的愛,這個冬天我不再寒冷。

我不再粗心了作文550字 篇21

每個人都有自己的缺點,每個人身上都會存在這樣或那樣的弱點,是那些缺點與弱點讓我們失去自信。我曾努力改掉壞毛病,改正缺點,可老天不公,非讓缺點在我身上“胡作非爲”… …

我最大的缺點就是粗心。這不,前幾天,數學考試了,我本以爲能考滿分的,可卷子發下來後我一下子蒙了,這題少寫了個小數點,那題又少寫了個“0”,甚至13×2都寫錯了,等我看完題才找到了“病因”,原來是粗心在搗鬼:都是粗心害我對100分說“拜拜”了。經歷過這一事,我不得不向粗心發起挑戰,不拼個“你死我活”決不罷休。

第一回合

那天寫家庭作業時,我特細心的寫作業,生怕讓粗心溜進我的作業裏。“好了,大功告成。”經我一叫媽媽便過來說道:“讓我看看。”“不錯全對!”我聽見了恨不得蹦到房頂上,在以前錯題上的錯題好像在對我說:“先別高興,還有兩個回合呢!”我得意地望着它,自言自語道:“等着看吧。”

第二回合

我由於上一回合贏了粗心,所以便放鬆了警惕,作業也不是那麼認真了。粗心見我放鬆了警惕,一下子跳到了我的本上,害得我作業本上出現了幾個鮮紅的“×”我看到了被老師打回的作業,心情低落了到了極點,決心一定要再次挑戰該死的粗心。

第三回合

經過了前一次的失敗,我再也不敢放鬆警惕了,考試時認真答卷,寫完時檢查了一遍又一遍,考試時認真答卷,寫完時檢查了一遍又一遍。最後終於得到了我心滿意足的100分。我瞥了本上的錯題一眼,興奮的說:“看,我贏了吧!”

我戰勝了粗心,雖然只是一個小小的粗心,但它對我的生活卻有很大的幫助,從此以後,我就真的對粗心說“拜拜”了。

我不再粗心了作文550字 篇22

每一個人都有自己的優缺點,世界上沒有一個十全十美的人。但是有缺點並不可怕,關鍵是做錯了事要認真總結,及時改正。

我曾經也是一個粗心大意的人,但有一件事改變了我。這件事發生在我上小學三年級的時候。記得那天是星期日,吃過晚飯以後,媽媽讓我收拾書包,以便第二天上學忘帶了什麼東西。那天晚上正好有一部新的電視連續劇要播出,我很想看看這部電視劇的情節好不好看,於是便草草收拾了一下書包,沒有進行仔細檢查,便坐到電視機前看電視了。

過了一會兒,媽媽上樓來了。媽媽看見我看得入迷,走到我身邊問我:“杉杉,書包收拾好了嗎?有沒有什麼東西遺漏了,現在趕快檢查一下,要不明天就沒有人給你送了。”

“收拾好了,不信你自己去看看,不要再煩我了,我還要看電視呢。”我不耐煩地回答。

媽媽看我只顧自己看電視,連頭也沒擡一下,只好搖搖頭走開了。

第二天我來到學校,第一節是語文課,老師叫我們準備上課的書本,我把書包翻了個底朝天,也沒有找到語文書。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我心想:怎麼辦,怎麼辦,語文書不會掉在家裏吧!要是老師知道我沒有語文書,肯定要批我了。正當我不知所措的時候,媽媽來到了學校,找到我的教室,我走出教室門,媽媽滿臉怒容的對我說:“還說自己收拾好了,這是什麼,下次可不許粗心了!”

我聽了媽媽的話,臉紅到了脖子跟,接過媽媽遞給我的語文書。慚愧地低下了頭,沒說出一句話。

是從發生這件事以後,我改掉了粗心的壞習慣,以後無論做什麼事,都變得十分認真仔細了。

我不再粗心了作文550字 篇23

從小開始,我一直有一個壞毛病---粗心。你瞧:幼兒園時,我起牀洗漱完便出門了,沒錯,我忘梳頭了。一年級時,學習十分簡單,可是,看這張數學卷子:唉呀呀,居然把“17”寫成“11 ”了!這不大不小的毛病,可真是讓我吃盡了苦頭!

不知從什麼時候開始,我那顆“爭強好勝”的心也跳起來了,我不再馬馬虎虎地混日子,寫作業了,爲了能夠超越同伴,我下定決心:一定要將粗心的毛病給徹徹底底地從我身上趕走。

五年級時,這句誓言,一點兒也沒有成真。六年級了我才真正意識到:粗心這毛病,不改也得改!爲啥呢?六上數學第二單元《長方體與正方體》徹徹底底的刺激到我:一張小練習的卷子,僅僅是因爲粗心,竟將二十幾分給丟了!看看,我錯的都是什麼!多少多少立方米?長方體的體積爲多少立方分米?一個無蓋正方體體積……哎,這錯得真是讓我恨不得讓時光倒流,回到考試時,好好拉拉我那時的耳朵!怎麼連這也錯了呢?

六下,我用心去發誓:一定要考得比同伴高几分!機會很快來了,一張“新鮮出爐”的第二單元數學試卷被放到了我面前。這次,我一改之前的粗心,細心計算,認真看題,看清單位!在檢查的最後時刻,我發現了一個錯誤:題目上寫的是體積爲“m3”底面積爲“dm2”我卻都寫成了“m”!唉呀呀,急急忙忙拿過修正帶,“涮啦”“涮啦啦”的幾聲,錯誤訂正好了,那顆因找到錯誤而狂跳的心也平靜了下來。

下午,髮捲子了。發到時採“93”分,唉…我又沒考好,咦?敢情同學們批錯了“5”分,那我不就是98分了?哈哈!一看同伴的卷子,粗心在試卷上都紮根搭營了!等一下,這……可不可以說,我終於不再粗心了呢?太棒了!

我不再粗心了作文550字 篇24

我平常總是粗心大意,帶來了不少麻煩呢!有時候忘記帶作業了,有時候不小心摔碎了東西了,有時候寫過作業忘讓家長簽字了,等等。

“嘭”的一聲,是什麼東西落地的聲音,我回頭一看,是我過路時,不小心蹭着了弟弟放在桌邊的存錢罐。眼看那可憐的存錢罐此時已面目全非,四分五裂,我一下子驚呆了!

這是弟弟過生日時,他的舞蹈學校校長送給他的小企鵝存錢罐,平時弟弟很是心愛,動不動就抱在胸前親暱的撫摸着說:“哦,可愛的小企鵝,我好喜歡你!”

弟弟一見滿地的碎片,頓時哭起來,拾起幾片大的碎片朝一塊對,眼看已不能恢復,哭得更傷心了!我趕緊向他道歉:“對不起!對不起!你不要哭了嘛!”

正在廚房的媽媽也聞訊而來,一見情景就猜了八九分,她看我一直在說對不起,就勸弟弟:“好了,別哭了!明天媽媽再給你買一個,好不好?姐姐也不是故意的呀!”弟弟這纔不哭了,竟和媽媽商量要給他買一個一模一樣的存錢罐。

看他平息下來,我這才鬆了一口氣,看看,這就是粗心給我帶來的後果!想想我就愧疚。

還有一次,我端着飯碗正在喝湯,弟弟拿着遙控板不停的變換頻道。突然,我看見了一個喜歡的電影一晃而過,趕緊衝弟弟說:“弟弟,弟弟,剛纔那個電影……”還沒說完,弟弟已改到那兒了。我和弟弟津津有味的看着,漸漸入了迷。忽然,我感到袖口一陣溫熱有點彆扭,這才發現,原來是看電視太入迷了,竟忘了手裏還端着湯,不知不覺忘了喝,碗都歪了也不知道,湯就灑了下來,幸虧不燙,要不……

我以後一定要改正“粗心”這個壞毛病。因爲粗心有害無一利,帶來的都是倒黴事,而細心則能逢凶化吉、轉危爲安,讓事情變得更好!我可不是誇張哦!你仔細想想看?

我不再粗心了作文550字 篇25

我已經長大了,上六年級了,再也不是三、四年級時那個粗心的我了。

現在每當我寫作業、做卷子時,首先認真看題,寫完後總是仔細地檢查,發現錯誤,便立即改正;特別是作文寫時,動筆前反覆思考如何起題目,如何構思內容,當完成初稿後,認真地修改,確定無誤後方罷。

以前我可不是這樣,寫作業、做卷子時經常看錯標點,遺漏字,看錯、算錯數。記得有一次,我在英語班聽寫,寫完後我連看都沒看就交了上往,覺得自己都會,能得一百分。可是發下來後,我一看就傻了眼,竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤,不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時,我也從來都不修改,到發下來,錯字連篇。特別是有一次上書法課,我忘帶書、紙、羊毫和墨,不但上課受到影響,還受老師批評,並被罰抄了一篇非常長的課文

原來我想粗心沒什麼大不了,反正自己也會,下次留意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事後,感到害處很多,學習、做事不能粗心,要認真、細心。從大方面講:假如火箭設計師假如有一點馬虎,火箭就上不了天;假如人造衛星的數佔有一點差錯,就不可能圍繞地球正常運行;假如醫生把手術器械落在病人體內給病人帶來痛苦,對身體造成傷害;假如郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事;假如經常忘記關電源就易造成火災等。從小的方面來講:假如我們學生粗心大意,經常丟三落四,如看錯題、算錯數、遺漏字,不僅影響了成績,還給老師批改作業造成不必要的麻煩。

爲了我們更好地學習,獲取更多的知識,將來成爲有用之才,不出錯、不誤事,每個人都應該克服粗心大意,改掉馬虎的壞習慣,無論是學習還是做事都一定要認真、認真、再認真,細心、細心、再細心。好習慣將會使我們受益終生!