致我最親愛的你們作文（精選22篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的致我最親愛的你們作文，希望能夠幫助到大家。

致我最親愛的你們作文 篇1

“這最後一道題是什麼答案啊?”科學考試剛剛結束，我正準備找同學對答案，耳邊就飄來班長的聲音，我擡頭一望，原來是班長正在招呼同學和她對答案，這幫同學爲了最後一道計算題炸開了鍋。

我連忙看了一下試卷，呀!這不是我也特別不確定的那道題嗎?我趕緊跳起來衝向班長的座位覈對答案。可是當我發現我和班長的答案截然不同時，心裏頓時凍成了一塊冰，衆所周知，班長的理科非常優秀，她平時做事也非常細心，這道計算題，她大概率是對的。班長見我一個人在那裏看着答案沉思，連忙湊過來瞧我的答案。

同樣，班長也嚇了一跳，因爲我的答案是17，而他是200多。班長頓時不服了，立即嗶哩叭啦對我講起了她的思路：“怎麼會是17呢?你看第一次發出的信號是0.4秒，第二次信號是……”一邊說，手還一邊招呼人似的揮動着，時不時的推一下滑落的金框眼鏡，這一條條的思路和數據連珠炮似的，從她嘴裏蹦了出來，被我的耳朵收集到大腦裏，她的想法在我腦子裏飄來飄去，聽起來好像還挺有道理，難道是我錯了?

突然，我腦袋裏好像“唰啦”一下，打打了個閃電，找到了班長思路的漏洞，聽班長說完之後，我立即反駁，畢竟誰都不希望自己是錯的。“不對不對，班長，你自己看，從第一次碰到信號，到第二次碰到信號是0.4，要除以二的，不然就算算的是……”一邊說，爲了能讓班長明白，還一邊在紙上指了兩下，紙在我手中上下揮舞着。

可沒想到我話還沒說完，就被班長截住。只見她推了推了推眼鏡，手略微拖着下巴，半邊身子倚在桌子上，搶過我手裏的試卷，“可是這裏的0.95怎麼辦呢?前面不是應該直接乘嗎?……”可我瞧她那副沒懂的樣子，唯恐是我錯了，連忙把試卷搶過來，又開始飛快地講。就這樣，試卷被我們兩人搶過來，扯過去，黑筆畫兩道，鉛畫兩個圈頭，弄得快破了，而最後我們兩個擺了半天的事實，講了半天的道理，弄得我口乾舌燥，總算把班長說服了，事實證明，我是正確的。

這激烈的爭論終於結束了。哈!這不只是一場爭論，更是思維碰撞出火花，也是同學之間友誼的盪漾!

致我最親愛的你們作文 篇2

“滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融”陽光暖暖的，透過玻璃灑在窗臺上。窗外的桃花開得正旺，在春風中輕輕搖弋着。她正接受着大地的哺育，雨露的滋養，亦如正在你們的關愛下快樂綻放的我。親愛的你們，請聽我說……

親愛的媽媽，謝謝您。早已不記得是多少次雨幕裏，您和我的身影在街路上相伴而行；不記得多少個忙碌的清晨，您匆忙給我做過早飯又疲憊的睡“回籠覺”；不記得多少次打開的冰箱，總有您爲我準備妥當的水果和牛奶。這一點一滴，女兒都看在眼裏記在心上。在家裏，我總是和您吵，甚至還不懂事的亂髮脾氣，但您總是原諒處在青春期有點小叛逆的我。可您從不原諒我的錯誤，總是將我的毛病，透過和我無話不談爸爸的嘴來讓我接受。也許您知道，這個對您有點不屈服的倔強女兒，在爸爸語重心長的勸導下更像一隻小綿羊。謝謝您寬厚的母愛，女兒愛您。

親愛的老師，謝謝您。我不會忘記您在我作業本上認真的批改，不會忘記您在我學習鬆懈時對我說的字字句句，不會忘記您對我的關心和照顧。您批評我時，我總會沒心沒肺的笑，因爲我知道那嚴厲的目光背後，是您對我深沉的愛和殷切的希望。那天，我看到您望着班級成績單輕蹙眉頭；那天，我發現您看着我們班在教學樓下玩耍的幾個同學，會心一笑；那天，我無意間注意到您眼角的皺紋。我知道，那裏一定有您爲學生們操的心。謝謝您無私的師愛，您辛苦了。

親愛的朋友，謝謝你。謝謝你在我主持團會時熱烈的掌聲，謝謝你在我面對難題不知所措時的熱心的幫助，謝謝你在我傷心失意時的貼心的安慰。謝謝你，把你的好心情分享給我，讓我一個人能享受雙倍的快樂。謝謝你，把你的苦惱告訴我，讓我在你的傾訴中體會被信任的幸福。操場上總有我們一起嘻嘻哈哈的身影，我們一起唱的歌總是那麼動聽，一起吶喊的加油總是讓我瞬間充滿動力。這一幕幕都深深地印在我的腦海裏，會成爲我今後人生路上最美好的回憶。

謝謝我最親愛的你們。你是愛，你是暖，你是人間四月天，是我內心深處最柔和最溫暖的一片陽光。當我在陽光中綻放快樂的笑靨，那是我將最柔的一縷香氣，最妙的一抹色彩——奉獻給你們。

致我最親愛的你們作文 篇3

母愛，母愛是那麼偉大，她用溫情點亮了我的希望，她用燭光照亮了我的未來。媽媽是渡我劃過彼岸的帆船，媽媽是指引我前行的導航！

我的媽媽眼睛大大的，小小的嘴巴，高高的鼻樑，雖然她沒有天使那麼好看，沒有有些人那麼聰明，但在我的心中她比任何天使還要好看，比任何人都聰明。

我的媽媽是一個既勇敢又膽小的人。我記得有一次在晚上我和媽媽兩個人在家吃飯，突然停電了，漆黑一片我嚇得哭起來，媽媽一邊安慰我一邊牽着我的小手去找總閘，查看是否是總閘跳掉了，媽媽用手機照亮到了總閘一看不是跳掉了，是停電了。在微弱的手機燈光下我越發的哭的厲害，媽媽把我抱起來安慰我說：“別怕，媽媽在這裏，媽媽在這裏。”漸漸地我安靜了下來依偎在媽媽的胸前，媽媽一直安慰我，給我講笑話……過了好一會兒終於來電了，我趴在媽媽懷裏頓時感覺好勇敢像個超人一樣。

直到後來我和爸爸聊天時，爸爸告訴我媽媽其實膽很小，不敢抓老鼠，不敢踩蟑螂，很怕黑、這時候我才意識到其實那天我媽媽也很慌張、害怕。但是在我面前還要保持鎮靜不害怕。一直撫慰我的情緒……

我的媽媽很兇但又很溫柔。記得五年級的時候有段時間我的成績一直呈下滑趨勢，記得有次考試我考了八十幾分，媽媽看見試卷時很是生氣並動手打了我。媽媽就懲罰我做習題，做到夜裏11點多。媽媽看見我老是打哈欠撐不住時就讓我洗漱睡覺，然後就走開了……那晚我是帶着淚水睡着的。

第二天早晨，媽媽走到我牀前輕輕的把我叫醒並溫柔的對我說：對不起媽媽不該動手打你，是媽媽的錯，但是你的考試成績太不理想了，你自己要提高警惕要努力才行。聽完媽媽說的話我頓時羞愧無比，我是應該好好反思一下自己了……

就是這樣一個勇敢又膽小，嚴厲又溫柔的媽媽無論什麼時候她總把我放在心上第一位，她很愛我，我也很愛她。她對我的愛是永久不變的……

如果在給我一次選擇的機會，我還選擇你來做我最愛的媽媽。

誰言寸草心，報得三春暉！

致我最親愛的你們作文 篇4

“親愛的人”中的“親愛”在這可大有含義，一般大家會想到爸爸、媽媽、三大姑四大姨的親人，在我這兒的親愛指的是一個在我生命中特殊的人，我們兩個真的很親！

她是一個大大咧咧的女孩，臉上總是掛着沒心沒肺的笑，嘴裏的話語氣也是各不相同，老師同學都覺得她是一個文明、向上、天真的女孩，殊不知她也有另外一面，在我面前的她就是一個又壞又凡人又幼稚的人，雖然我們每天都“打打殺殺”，但卻絲毫不影響我們的友誼，爲此我們還特地設置了一個屬於我們倆的見面語，“那些年我們一起二的人，對你微笑，純屬禮貌，如有冒犯，忍忍就好！”我們倆在一起可就真是一個又傻又二又奇葩的組合。

我們倆在一起上學有三年了，她作爲我的哭訴港灣和閨蜜也有兩年半，我們一起瘋，一起鬧，一起傻，一起二，我們彷彿就是對方的內心最深處，畢竟她所知道的我全知道，我所知道的在她面前也所剩無幾，基本上是沒有一點了。我曾經與她歡笑過，真的笑的很過癮；我也曾與她鬧過矛盾，可她總是先來向我道歉；當我被別人欺負的時候，她也總是第一個跑出來拽着我去給我報仇……

記得又一次我去她家吃飯，她把我“放”在哪裏自己就若無其事的出去了，當時的我有一點小傷心，誰知道還不到五分鐘她就跑回來了，說了一句我覺得特感動的話，“親愛噠，一時失誤忘記了你的存在哈，走，姐給你買糖吃去，”我們倆就吵吵鬧鬧的下了樓。還有一次我生日，許多人都來送給我禮物，我很高興，可就唯獨沒有她的，我覺得也許是她忘了吧，畢竟我有這麼多了，一個多月過去了，這件事我早就忘到九霄雲外去了，這天她竟然拿着一個好好看的盒子對我說要補送給我禮物，我真的很感動，所以當時我就掉下眼淚來了，因爲我沒想到這個世界上除了我爸媽還會有一個人這麼的在乎我！

小蕊，還記得我們所經過的日子，閨蜜小蕊，愛哭小蕊，調皮小蕊，幼稚小蕊，堅強小蕊，快樂小蕊……我們永遠在一起，你是我最親密的人！那些年我們一起二的人—付蕊婷！

致我最親愛的你們作文 篇5

期待新的一年。窗外發芽的花蕾似乎在祝賀我的新年，但看着還沒有融化的薄冰，我的眼睛似乎又增加了一層“紗布”雖然是春天，但早春的天氣有些陰沉。

回到家，我母親的滄桑浮現在眼前“回來？”我沒有回答，因爲我已經回答了幾千次的話已經讓我厭煩了。關上門後，門外沒有聲音。這裏出奇的安靜。很長一段時間，房間裏的寂靜被敲門聲打破，接着是熟悉的聲音“你晚上想吃什麼？”然而，我並沒有太在意答案:“不管怎樣？”她似乎早就知道我會這樣回答。我回答後，沒有聲音。我盯着桌上的筆記本，拒絕開始，而白紙上的那本母親”這兩個字非常醒目。媽媽？怎麼寫？你不想再彌補一次嗎......我咬着筆，努力思考。在我看來，“母親”這個詞似乎很奇怪，因爲她從來沒有像文章中那樣關心她的孩子，她沒有關心，而是保持沉默。坐在餐桌上，我倆都保持沉默，沒有人說話，桌子就像一條分界線，把我們分開，所以我看不到她的世界。爲了防止會改變構圖的事情發生，我決定自己觀察它們。她偷偷地打開了房間的門，她從縫隙中看到的第一件事就是她的背。她看起來更矮了。彎曲的腰似乎記錄了她的一生。當她拿起碗筷時，那雙舊手暴露在我的眼前。這還是白玉手嗎？她的腳步聲很輕，聽不見。突然，她回頭看着我。它打擾你了嗎？”不安而小心的聲音使我的心顫抖。在我假裝沒事關上門後，我沒有打算寫作。剛纔，她的眼角有皺紋嗎？她你真的變老了嗎？那天晚上，我躺在牀上思考着作文的提綱，但是我的腦海裏充滿了母親忙碌的樣子，她拒絕散去。也許，她爲我做了很多，在我看不見的地方，或者，我從來沒有注意到。她不善於表達，但她總是隱藏着一點點的關心，我也不善於發現她代表着青春逝去的痕跡。春天是生命的季節，也是新年的證明。我大一歲，但是我媽媽大一歲。我一步一步地長大，而我的母親一步一步地變老。我最親愛的母親，你微弱的愛將伴隨我一生。

致我最親愛的你們作文 篇6

他比她大三歲，他當她是妹妹，她當她是哥哥。

小的時候，她老是牽着他的手到處亂跑，雖然被人說成是“跟屁蟲”，可她卻不在乎。

在她十三歲的時候，她喜歡上他線條分明的臉龐，喜歡上他的好，她在心中暗自決定：“長大後嫁給他，當他的新娘。”

在她十八歲的時候，她發現自己不止喜歡他的面容，更喜歡他對自己的溫柔。在糾結了很多天後，她終於決定向他表白，告訴他，她喜歡他。

她來到他的學校，好不容易找到他，可是，卻看見他正牽着別人的手在林間小道上漫步。他開心的笑刺痛了她的眼，“爲什麼？爲什麼不等我？”看着那對幸福的身影，她的笑容瞬間撕裂，心中空了好久好久，才被一種叫“回憶”的東西慢慢填滿。

她開始賭氣。不理他，不接他的電話，不進他的空間……

她的所作所爲只是想引起他的注意，可是他卻沒有理她，因爲他有了自己的小公主，不再需要“跟屁蟲”了。

終於，她等到一個結果——一張紅色的請柬，是他和她的。

婚禮那天，她不是新娘，卻比新娘還要美，吸引了許多人的目光。那是她挑了一個早上才選中的衣服。

當他牽着她的手時，說好不哭的她還是沒出息的掉下眼淚。別過頭，她不願意讓別人看到她的痛苦與難過。

不過，那一抹笑容始終掛着她的臉上，儘管艱難，但她還要笑着祝福他和她。

“我最親愛的人，就留在我的記憶裏吧，祝你幸福，我喜歡你這個祕密，就埋在我心裏吧”在他爲新娘戴上戒指的那一刻，她的心劇烈的顫抖，近乎脫離心跳的頻率。

天邊的那團火燒雲，好美……就像小時候的他們一起吃的棉花糖；就像他們小時候的舊時光；就像她對他的記憶，美麗，平淡而遺憾。

回家的路上，她一個勁兒的哭，哭花了臉，傷透了心……

人羣中，最好的位置，不過是隱藏。

一切物是人非時，堅持還有意義嗎？

學會不介意

不介意他牽起別人的手

儘管那雙手那麼的不如自己……

致我最親愛的你們作文 篇7

我最親愛的人，莫過教育我成長的老師們。

老師你們都好嗎？我最親愛的老師們，你們的名字我都還記得，小學一年級的班主任付麗雲老師，四年級的班主任王鋒老師，就是在您的帶領下，我的成績突飛猛進。還有初中的班主任李泉老師，三年的初中生活是您陪在我們身邊我們看到您的頭髮因爲我們而變白，我還記得您說過一句話：“人只要再重活一遍都能成功。”可是我想人生的美好就在於下一秒你都不會知道因爲你的行爲，你的決定你的命運會發生怎樣的改變，就如同我們遇見了您一樣，這是一個美麗的相遇。

還有海津姐，聽到你給我們掏心窩子給我們講你自己的故事時，我就在想這不是和我一樣嗎，沒有聰明的頭腦，但是擁有不懈努力的精神，每當想放棄時就想想你，我就知道我會堅持下去的。你在我的作文本上寫下的話我依然記得“你會成功的，因爲你是很有思想的。”

還有物理老師張翔，每次我跑去找你問問題你都不厭其煩的給我解答，我們現在的物理老師很忙很忙，都沒有時間給我解答問題，所以我格外的懷念您，您是我不放棄物理的動力，就算再難我也會堅持住的，記得有一次您當着全班同學表揚我，我當時拼命忍住沒有哭。在中考的最後階段我的每次模擬成績都很差，我當時真的要撐不住了，但每天在同學面前還要嘻嘻哈哈的，裝作一副若無其事的樣子。在父母面前也是如此，害怕他們擔心，那段時間真的很難很難，是您給了我力量。

還有化學老師朱秀英，在中考前的最後一節課的時候您說很捨不得我們，只和我們相處了短短一年的時間，我們都是可愛的孩子，希望有一天我們都會成才，這就是您最驕傲的事情，那個時候我的眼淚就在眼睛裏打轉，雖然我都不曾親口表達我對您們的喜愛，但老師我會一直把你們記在我的心裏。

致我最親愛的你們作文 篇8

老師，是一個多麼神聖的職業啊！老師您就像一位慈愛的母親，牽着我們那嬌嫩的小手走向知識的大門；老師您就像一位勤勞的園丁，雖然不起眼，但卻用辛勤的雙手澆灌我們這些嫩嫩的花骨兒；老師您就像一隻火把，點燃自己，照亮他人······

我們的語文老師——施老師，瘦弱的身體，那炯炯有神的濃眉大眼前，架着一幅黑黑的眼鏡，看上去很嚴厲，其實他對我們非常寬容和有耐心。可親可敬的施老師在課堂上不但把課文講的生動易懂，而且個別同學不能理解的地方還不厭其煩詳細講解。爲了幫我們提高作文水平，特意讓我們在每個星期一到星期五寫一篇心情日記，還時不時地添加一篇小練筆，使我們的作文更加繪聲繪色，而施老師自己卻獨自坐在辦公室不聲不響地改着作文、日記和作業本。

施老師不但每天要辛勤地批改我們的”勞動成果“，有時還得在課堂上忍受着亂哄哄的吵鬧聲。每當下課的時候，總會看見老師愁眉苦臉的表情，可能是同學們的吵鬧聲影響了老師的心情，也影響了一些同學聽課的效率吧！記得有一回老師正在講解第四單元試卷時，大部分同學都在聽老師的講解，修改着自己錯誤的答案，以免下次再犯錯，而個別同學自顧自地在講話，似乎老師是”透明“的，老師好像故意咳嗽幾聲，那幾位同學安靜了。這是老師問了同學們錯了比較多的問題時，大部分同學都答不上來，反而孔融融用着大嗓門叫着答案，老師總會訓斥她一下，不一會兒她好像是貴人多忘事，又有大嗓門的聲音擾的大家不得安寧，老師只好讓那些吵鬧的同學站起來，教室裏終於多了一份安寧，少一些吵鬧。

雖然施老師沒做過驚天動地的事情，但爲了把我們培養成有用的人才，每天不辭辛勞、兢兢業業的工作着，我只能用最好的成績來回報老師的辛勞，並在心裏默默地說一聲：老師，您辛苦了！

致我最親愛的你們作文 篇9

“親愛的人”中的“親愛”在這可大有含義，一般大家會想到爸爸、媽媽、三大姑四大姨的親人，在我這兒的親愛指的是一個在我生命中特殊的人，我們兩個真的很親！

她是一個大大咧咧的女孩，臉上總是掛着沒心沒肺的笑，嘴裏的話語氣也是各不相同，老師同學都覺得她是一個文明、向上、天真的女孩，殊不知她也有另外一面，在我面前的她就是一個又壞又凡人又幼稚的人，雖然我們每天都“打打殺殺”，但卻絲毫不影響我們的友誼，爲此我們還特地設置了一個屬於我們倆的見面語，“那些年我們一起二的人，對你微笑，純屬禮貌，如有冒犯，忍忍就好！”我們倆在一起可就真是一個又傻又二又奇葩的組合。

我們倆在一起上學有三年了，她作爲我的哭訴港灣和閨蜜也有兩年半，我們一起瘋，一起鬧，一起傻，一起二，我們彷彿就是對方的內心最深處，畢竟她所知道的我全知道，我所知道的在她面前也所剩無幾，基本上是沒有一點了。我曾經與她歡笑過，真的笑的很過癮；我也曾與她鬧過矛盾，可她總是先來向我道歉；當我被別人欺負的時候，她也總是第一個跑出來拽着我去給我報仇……

記得又一次我去她家吃飯，她把我“放”在哪裏自己就若無其事的出去了，當時的我有一點小傷心，誰知道還不到五分鐘她就跑回來了，說了一句我覺得特感動的話，“親愛噠，一時失誤忘記了你的存在哈，走，姐給你買糖吃去，”我們倆就吵吵鬧鬧的下了樓。還有一次我生日，許多人都來送給我禮物，我很高興，可就唯獨沒有她的，我覺得也許是她忘了吧，畢竟我有這麼多了，一個多月過去了，這件事我早就忘到九霄雲外去了，這天她竟然拿着一個好好看的盒子對我說要補送給我禮物，我真的很感動，所以當時我就掉下眼淚來了，因爲我沒想到這個世界上除了我爸媽還會有一個人這麼的在乎我！

小蕊，還記得我們所經過的日子，閨蜜小蕊，愛哭小蕊，調皮小蕊，幼稚小蕊，堅強小蕊，快樂小蕊……我們永遠在一起，你是我最親密的人！

致我最親愛的你們作文 篇10

王建我的爺爺已是71歲的高齡了，但他卻仍然老當益壯。爺爺是個土生土長的農村人。他那被烈日曬得黝黑的臉上刻滿了見證滄桑歲月的皺紋，由於對我們兩代人的操勞，頭上原本烏黑的頭髮變得雪白雪白

。爺爺的眼睛慈祥而又善良，又隱隱地透着一股莊稼人的樂觀向上。爺爺是個真實、並且講道理的人，所以他這個地方常常是“有錢沒理莫進來”——一天，我和弟弟鬧了矛盾。最後打了起來，弟弟當然不是我的對手，他很快就被我“打敗”了。所以弟弟便使出了他的“殺手鐗”——哭。我一聽，便知大事不妙，果然，一會兒爺爺就聞聲趕到。

看到弟弟在哭，不由分說，將我數落了一頓。我不服氣，便大聲說道：“憑什麼就教訓我一個人啊？難道弟弟沒有錯嗎？”爺爺停頓了一下，接着說：“我不是教訓你，我是在告訴你爲人處事的道理。”“是，弟弟也有錯，但你是哥哥啊。他不懂事，你也不懂事嗎？你就不應該讓着弟弟嗎？”我重重地在心裏默唸了兩個字：偏心！爺爺看着我的眼睛，似乎看出了我內心的想法，循循善誘地說：“你們倆都是我的孫子，誰我都視爲心肝,並沒有偏心。”接着又反問我：“你知道‘哥哥’這個詞的含義嗎？”我嘟囔道：“不就是一個稱呼嗎？”“不！這只是它的表面意思。他喊你‘哥哥’，也就是說你是他的一個榜樣，他是要向你學習的。所以，你要樹立好這個榜樣，可不能樹立‘反榜樣’啊！”爺爺鄭重其事地說道。

聽了爺爺的話，我的臉火辣辣的，真恨不得找個地縫鑽下去……爺爺也是個樸實的農民，因此他就與土地結下了不解之緣。我爸媽、伯伯、嬸嬸都要工作，沒時間去忙地裏的活。所以爺爺一人就承擔起了所有的累活，每天起早貪黑地幹活，卻沒有一絲怨言。我的爺爺如此偉大，但又如此平凡，儘管他已白髮蒼蒼……

這就是我的爺爺，最親愛的爺爺，最真實、最樸實、最慈祥的爺爺！

致我最親愛的你們作文 篇11

師恩如海，難以報答。我最親愛的老師，對於我來說他有些特別，因爲他是我的舅舅。我在舅舅在我眼中是一個大公無私的人，事實上他也是這樣。

舅舅是我的音樂老師，他戴着一副黑框的方塊眼鏡，這眼鏡爲他增添了一絲威嚴感，但又增加了一點親和力，所以同學們都不怕他，但是很尊敬他。他有幽默感，在上課時常常變一些“戲法”來放鬆同學們緊張的心情。對了忘了說我的舅舅姓孫，大家叫他孫老師，除了平時在課堂上我也一樣和同學們叫他孫老師，而不是吊兒郎當嬉皮笑臉地叫舅舅。

舅舅的大公無私人人皆知，就像古時候的黑臉包公一樣，連我也不放過。不記得是哪一次了，我和我的朋友在下課鈴聲中悠閒地走向音樂教室，一邊聊一邊笑着慢慢走。正聊的開心呢，沒想到“刺耳”的上課鈴聲卻響起了朋友看看我看看前面抓着我的衣袖緊張極了：“要遲到了趕緊走趕緊走！”我笑了笑，又抓了抓腦袋，無所謂地說：“沒什麼啦下節是我舅舅的課不怕遲到。”周圍的同學們都飛奔着，只有我和朋友在操場上手挽手慢悠悠地走着。

時間彷彿過了一個世紀，我和朋友終於走到了教室門口，看到了怒目圓睜的舅舅的臉。“你們兩個遲到了！”舅舅看着我們，我連忙低下頭，生怕與舅舅的眼神碰到。舅舅拿出孫悟空大鬧天宮時一樣的本領說着如雷劈一般的聲音責罵我：“你怎麼這麼時候纔來身爲音樂課代表。”“舅舅……啊不，是孫老師我……我……”我結結巴巴說不出話。“快先去上課下課留在這裏我找你有點事兒。”舅舅的態度溫和了下來，我也鬆了一口氣。

上完課，我走到舅舅那裏去接受懲罰誰知舅舅給我講了一個鐵面無私的包公判刑他的親戚的故事，我低下頭就摸着我的頭溫和地說：“我如果不像包公一樣那麼你們班的同學可就要感到深深的不公平了。不要因爲我是你舅舅就可以認爲自己有很大的權利了。”我點點頭，明白了舅舅我的意思。

我的舅舅我最親愛的老師謝謝你教給我大公無私！

致我最親愛的你們作文 篇12

書，是我們的朋友；書，是我們的“糧食”；書，是我們的精神家園。我每天與書相伴，這當中發生了許多的事情。

有一天晚上，我正坐在書房裏看書，我看的書叫《狼王夢》，是沈石溪的小說，也是我最喜歡看的書。在我正看得津津有味的時候，我的“嘮叨神”媽媽忽然出現在我面前，大聲喊：“吃水果啦。”這聲音像獅子吼一樣，都要把我的耳朵震聾了。我只跟她說了一聲“等會兒”，便扭過頭來繼續看我的最愛。那時的我看得如醉如癡，連時間都忘了。過了半個多小時，我還沉浸在書裏，完全走進了我“朋友”的世界，滿腦子都是《狼王夢》。

突然，我被一股巨大的力量把我從《狼王夢》的世界拉走了，啊！是媽咪！媽媽用手指指着我的鼻子，大聲地說：“都晚上十一點了，還看！”話音剛落，媽媽就從我手裏搶走了我的“朋友”。望着媽媽手中的書，我悵然若失，但又無可奈何。

吃完水果，洗完澡，準備睡覺時，我又想起了《狼王夢》這本書，我的心忽地掠過一些不安分，我想：媽咪會虐待我的最愛嗎？我頓時有了一個主意。我忽然“啊”的一聲，然後接着說：“有蟑螂！”媽媽立刻往牆上看，我便趁此機會以飛一般的速度衝向《狼王夢》。可是，“飛”到一半，就被媽媽喊住了，媽媽以她的“獅子吼”對我大聲說：“別顧着你那本什麼臭《狼王夢》！快回來睡覺！”我灰溜溜的走回房間。關了燈後，可我並不像平時那樣安靜地去睡覺，而是偷偷觀察外面的情況。過了一會兒，媽媽關了客廳的燈，和爸爸回房間去了。我便偷偷地打開了房門，躡手躡腳地溜到客廳，找到那本《狼王夢》，然後又輕手輕腳地回到房間，關了燈，開了電筒，看書去了。看啊看，一直到凌晨四點了，我才放下書，心滿意足地進入夢鄉。

是啊！書是我最親愛的朋友，最好的精神糧食！

致我最親愛的你們作文 篇13

秋天，樹葉隨風飄落，掃過地面，除了塵土，不留下什麼，也不帶走什麼。他用盡最後的力氣，舞出生命的精彩，而我的爺爺何嘗不是呢？

在我記憶的長廊裏，記錄着許多我的童年往事，也藏着一位我最懷念的人，是他給了我的勇氣，給了我快樂，給了我希望——那時正值我最調皮的時候，我住在鄉下，院子裏種着一顆壯實的桂花樹，每當桂花樹開放的時候，桂花香便會瀰漫着整個院子……

那時正值桂花盛開時期，懵懂的我直勾勾地看着爺爺用力地搖着桂花樹，那桂花也隨之飄落，桂花飄落的場景很美，就像在下着濛濛細雨一般，我突然莫名地感到興奮，便也嚷嚷着要加入搖桂花的隊伍，我使出九牛二虎之力搖着桂花樹，可幼小的我不知天高地厚，以爲使出我那“小蠻力”，便得以把桂花搖落，因爲沒有將桂花搖落，那時的我顯得有點小沮喪，我是真的很想感受到桂花搖落的滋味，正是因爲這份虔誠，突然間，一陣桂花雨出現在我眼前，我以爲是我施了魔法，便傻乎乎地笑了起來。可擡頭一看，發現爺爺正在使勁地搖着桂花樹，當時爺爺全身緊繃着，就連牙齒也在用力。我停止了傻笑，莫名的感到一陣心酸，眼眶情不自禁地溼潤了起來，眼睛不爭氣地從眼眶流出，這個世界上沒有什麼魔法，只有肯爲你施魔法的人，而我的爺爺，就是那個人，他鼓勵我去搖落桂花，當我沮喪的時候，又帶給我希望，我的爺爺，真的很偉大……

如今的爺爺年事已高，無法再進行劇烈運動。每當我路過街旁的桂花樹時，都忍不住上前去搖，可沒了爺爺施的＂魔力＂，我再也感受不到那種樂趣……

多年以後，因爲上學的原因我離開了鄉下，離開了爺爺，回想起道別的那一幕，我的內心又再一次心碎，可不管怎麼樣，我都要對爺爺說出那一句——別了，我最親愛的`您！未來有空我一定會回來看您的！

致我最親愛的你們作文 篇14

我是一個土生土長的鄉下女孩子。我愛我的家鄉，雖然它不是什麼名勝古蹟，只是平凡的鄉村。

家鄉的暖風、燕語時常撩動我的心。我對夏天星空的美麗、寂靜而癡迷；對秋天落葉的凋落、懺悔而讚美；對冬天雪兒的落淚、傷心而悲哀… …

清明時節，家家插柳。我在樹上折，弟弟在樹下拾，然後和弟弟一起擒住那有點發澀、有點清苦的柳笛，吹出“嗚嗚”的響聲，於是春天被我這柳笛聲喚醒了。

我和小夥伴們在這樣的日子裏，可以無憂的奔，無憂的跑，還可以無顧忌嘻嘻哈哈的歡笑。若累了，便可以躺倒草的懷抱中，靜靜地望藍天。似遊雲，似碧海上的白帆。眼前飛過啾啾鳥雀，呢喃的春燕。田野裏有金黃的油菜花，則秋天就是金色稻穀。瞧四周如此美，該不是到西湖？

距村西約半里，有一條長長、寬寬的河。高高的河兩岸，長密了柳樹。水可見底，只有一層層沙石，聞着噴香的花，吹着清脆的柳笛。帶着翠綠的柳帽，像郊遊一樣。

“最美不過夕陽紅，美麗又從容”我哼着這首動聽的歌曲，因爲家鄉的落日美好。每天傍晚，我跑出家門去，來到土山上等待夕陽的出現，夕陽出現時，遠遠望去，火紅火紅的，紅中還隱隱約約透着一層檸檬黃，那種黃色雖然不能清晰的看見，但是，我稍稍擦亮朦朧的眼睛，展現在我眼前的就在帶動着我的腳步，使我不知不覺的跑向它。

皓月微風，夜是醉人的，可數燦爛的星斗，亦可趁對方不留神匆匆攀上高樹，到處亂閃，使人覺得百看不厭，一秒之前是這樣而一秒之後卻消失了，讓人難以捉摸。

信步走進田野，好一派迷人的景象，棉花白似雪，稻穀黃似金，高粱紅似火… …整個田野好像鋪了層金黃的地毯。

明月留給我的是美麗的夢幻，小河留給遠方的是無私奉獻，春天留給秋天的是喜悅的豐收。在柔柔的春風裏，幽幽的藍天下，我遙望着遠方的是一隻風箏，在尋覓，在思索。該像春風一樣給翠綠的日子添一絲色彩，該如朝霞一般給來日的生活增一絲五彩。

致我最親愛的你們作文 篇15

越走越遠，黑夜間的恍然回首，竟只見一行歪歪扭扭的腳印和一個面目全非的自己。記得顧城先生曾說：“一個人應該活得是自己並且乾淨。他不能在自己醒來的時候看見自己覺得不堪入目。”不由感嘆自己竟活得如此可悲。

愈發不敢打開塵封的相冊，然記憶卻如潮水般鋪天蓋地的涌來。

少年，你的眉眼間盡是飛揚神色，白衣如雪，衣袂飄揚。你可曾想過我竟是風塵僕僕，精於人情世故。我是你的延續，卻終究不是你。何時起，竟與你背道而馳。記得當初你看《空谷幽蘭》，認識了一些從沒聽說過的人，他們彷彿與世界格格不入，卻又理所當然的存在。打那時起，你便對這世界宣戰，“安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃焉。”清澈的眉眼，對這濁世的決絕，令今日的我不忍直視。瘦削的背影迸發出驚人的力量，對世俗的蔑視，是我沒能堅持下去。如今的煩惱本不屬於我，雙翅卻在人情世故中退化了飛翔的能力。一言一行，步步算計；一顰一蹙，機械生硬。

你從不奢求過多，只要有陽光，即便風餐露宿，也甘之如飴。而穿越了時光洪流的我，周旋於金錢，權利，慾望，卻惟獨失掉了陽光。記憶中的少年，我知曉你對我嗤之以鼻，你沒有錯，錯的是我，是我蒙上風塵；是我，束縛了雙翼；是我，抹殺了生命中的陽光。

唯有在深夜，萬籟寂靜，才深切的感受到自己是清醒的，以及對這座城市的厭惡。燈紅酒綠，物慾橫流，塵世編織了一張世俗的網緊緊地將我束縛，唯有黑夜，目光才見清澈，在深夜吶喊，掙扎。有時想想，自己整日追逐的竟如此可笑。人生苦短，竟將大半輩子付諸虛幻。可我沒有你的無畏，早已被世俗磨得圓滑。

然而今日，少年，我要告訴你，我已收好行囊，我將去到你夢想的地方，去尋空谷中悄然綻放的幽蘭，逃離這紛擾塵世。揚鞭策馬。此刻，我纔是我，打破框條，任世態炎涼，世事滄桑，穿越時間的荒野，也許明日，我又將陷入沉睡，下一次再與你相見，不知何許年也。

江畔何人初見月？江月何年初照人。我最親愛的，少年。

致我最親愛的你們作文 篇16

書，是一把的梯子，引導我進入知識的殿堂；書，是一把鑰匙，幫助我們打開知識的大門。因爲我喜歡看書，所以在我的身上發生了許多的讀書故事。

一天晚上已經10點半了，我還坐在書桌上津津有味地看着《狼王夢》這本書。書裏面的故事深深地吸引了我——故事講述了一隻母狼如何把他的孩子養成狼王的。剛看到精彩的部分，媽媽催促着我上牀睡覺。可我還向繼續沉浸在書中，看完結尾。但媽媽並不允許，她把我趕上牀，關了燈，回到客廳看電視。

我在牀上怎麼也睡不着，心裏一直還想着書裏的內容：洛戛和雙毛的較量誰輸誰贏了？紫嵐的孩子有沒有成爲狼王呢？紫最後的結局怎麼樣……忽然，聽到臥室外的媽媽關了電視。哦，原來媽媽要去休息了，我頓時有了主意……

側耳聽着媽進了臥室，關了門，我頓時欣喜若狂。我躡手躡腳地下了牀，輕聲慢步地來到書房的書架邊，急切地找那本《狼王夢》，但我發現找不到了。我耐着性子找了一次，兩次，三次，還是沒有。怎麼辦？到底書被媽媽放到哪裏去了？今晚找不到書我怎麼睡得着呀！我只得耐着性子又去找，此時的書房裏安靜極了，就算有一根針掉落在地上我都會嚇的魂飛魄散。啊！找到了，原來你躲在這兒，害得我好找！

我小心翼翼地回到房間，蓋上被子，打開手電筒，躲都在被窩裏，再一次進入《狼王夢》的世界。過了很久，我發現已經快12點了，我是不是該睡覺了？萬一被媽媽發現了怎麼辦呢？會不怎樣懲罰我？可書像一塊磁鐵，將我吸引住。我很快樂也很害怕——這種偷着讀書的滋味。帶着這種感覺，我一直看完了這本書，才感覺渾身快活。我把書放下，不一會兒就進入了夢鄉。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”是啊！飯是人身體上的營養源泉，而書是我的靈魂、精神上的營養源泉！也是我一生的伴侶。

致我最親愛的你們作文 篇17

我的奶奶現在已經60多歲了，她的臉上總是充滿了笑容。對於我來說，這個笑容就是，美麗的。深深的刻在我的腦海裏。

打從我出生那會兒，我的媽媽就是帶了我六個多月就把我交給我的奶奶了。我那時候沒有什麼記憶，只有一點點迷迷糊糊的記憶。奶奶，她對我很好，就像母親一般。她以前受過很多的苦，可是奶奶對我真的是很好，很好。

奶奶照顧了我五年。直到有一天，我的媽媽突然要把我接走了。我那時候哭的不要不要的。淚水早已把我的眼睛溼潤了。奶奶捂着鼻子和眼睛心裏很痛苦。我死死的拽住車上的門，可是無論我怎樣。還是被媽媽拽了回來。那時候奶奶騙我說：“放心放心，我一定會去找你的。”我聽了便安靜了下來，心想奶奶說的一定是真的。之後車開了，只留下了奶奶向我揮手的身影。

我在車上睡着了，夢到：奶奶那枯老的雙手撫摸着我的額頭，給我唱着搖籃曲。時不時的還會問我，身體好不好。突然，奶奶消失了。我找不到奶奶。我大聲的叫着，可是她始終都沒有回覆我。

走的那天正好是大雪。路上被大雪堵住了。於是車子又返回了村莊裏。我很開心，因爲又可以和奶奶見面了。我聽別人說到奶奶，看見我走了，中午飯都沒有吃。可是當我重新又來到他眼前的時候，她激動的流下了眼淚。她開始吃起了飯來，吃的津津有味的。我叫道：“奶奶”奶奶回答道：“哎”在那個時光裏真的是好甜美，好甜美。

雖然奶奶有時也教訓我，用鞭子打了我幾下，但我現在想想來，這都是奶奶對我的愛呀。她的白髮都是因爲我而這樣。她蒼白的臉都是因爲我而成這樣。她那枯老的雙手都是爲了給我一個好的生活，而成爲這樣。您的辛勤付出，我是不會忘的，我跟我媽媽呆的時間不長，唯有您一直照顧着我愛着您。

別人嫌棄你，我要你。別人不關心你，我關心你。別人打你，我去還給他們。我要成爲您的後盾，爲你斬去那些不好的東西。

我會一直愛着您。

致我最親愛的你們作文 篇18

您瞧好了，這就是我最親愛的語文老師——羅老師。

她個子不高，人卻很倔，有着湖南人的倔脾氣，在我心目中她就是“羅倔”，性格刀剛火辣的，講起話來能把人講得死去活來。“吃得苦，霸得蠻，捨得死，不投降”，和毛爺爺有幾分相似。她非常嚴厲，看她面貌可知，兩眼相隔甚遠，鼻子和嘴巴很不恰當的在中間。不過她語言豐富，不是向來有“湖南地出金，十里不同音”的說法嗎？論知識豐富，她要稱二，誰敢稱一？

上課時，她講點那是一抓一個準，能說會道地講。她十分會出題，每道題都有着深層的含義。作爲一個情商低，語感差的人，我對這種課堂是恐懼害怕的，害怕答不上，害怕還要被老師譏誚的眼神看着，最後還要雪上加霜。你看她，一個飛步走到了黑板前，但一眨眼，她就來到了我的身邊，用手敲敲桌子，道：“你！”突然說出題目，並用期盼的眼神看着我。這讓我有點不能接受，所以上語文課，我是萬分不敢分心的。

慢慢的，我我開始欣賞接受了羅老師，大概因爲羅老師讀書非常有方法。她的聲音抑揚頓挫，一會兒慢慢地說，搖着頭，從前搖到後，突然，好像說到點上了，加速了，放大聲音，彷彿是重點，讓我身臨其境，讓我感受到了語文的樂趣。

再慢慢的，我覺得這種嚴厲是一種負責。放學時，我交作業，那時全校都已經放學了，只剩羅老師一個人坐在那裏奮鬥備課、改作業。要知道，羅老師最擅長批作業，無論作業多少，一天能批幾百本呢。速度堪比閃電，兩個班的作文一天就可以批完，而且她還能從幾百本中找到哪幾本是抄的。我發現她喜歡在欣賞的句子邊畫一個大笑臉，這個大笑臉彷彿在激勵我呢。現在，我常能寫出她所欣賞的作文，她讓我們把好的作文打印出來，製作成刊物，這讓我感覺到了寫作的莫大興趣。

我的語文老師用她那豐厚的知識，嚴謹的態度改變了我。我覺得她有一點不一樣，現在，我感覺她是我親近信任的朋友。

致我最親愛的你們作文 篇19

夜深，風靜。

萬籟俱寂。一個人倚在牀邊，翻亂了書頁，突然就想起了你們，我最親愛的你們，一直陪伴我、照顧我、遷就我的你們……

柳絮漫天、蔓延至天邊。

榆莢紛飛，飄碎了一地。

這一路。所幸有你們呵……

剛剛來到這個學校，並沒有朋友。於是死纏住金牛座的你不放。只是不想與孤單爲伴。開始，你並不喜歡我，我也並不瞭解你。你那麼優秀，那麼驕傲，不會喜歡這樣不乖的我。後來，發生了很多事情，我發現了你的可愛，你也慢慢與我走近。知道前幾天你說過的，除了什麼什麼，不分你我……呵呵，親愛的你，謝謝你一直照顧着，這麼不乖的我。只是笨拙的我，永遠不懂得要怎樣，纔會讓你知道，你給的幸福，有多暖……

姨，與你的相認，讓我覺得這個世界真小。一次假期就讓我們成了親戚。好像是從那時起，我們漸漸熟稔，調皮的我總是笑你太單純，可你的筆下總流淌出美麗的文字；任性的我總愛抓着你的手，一遍遍的請你不要丟下我……你的寬容，你的真誠，你的美好，溫暖了我的每一天，讓我有力氣走下去……姨，我鍆，是永遠的好朋友……

天蠍座的女生，溫暖而又驕傲。可愛的你，卻給了我那麼多安慰，那麼多幫助。讓我不再覺得形單影隻。真高興，可以一直看着你高傲的向前走，無所畏懼，永不退縮……你是我的勇氣，讓我不再懦弱。親愛的陽，我的陽光呵……

一直忘不了，青蔥歲月裏，那個巨蟹座的小女生。單純，美好，總被陪伴在我身邊，不離不棄。你的純真，你的善良，你的真摯，是我十四歲這年，擁有的最珍貴的禮物……

…………

最後的最後，我有了與馬可。波羅一樣的心情。他曾對中國的皇帝講述那一個個美麗遙遠的城市，卻從未提起過威尼斯，他的家鄉。他說，我怕說出來，就不是我的威尼斯了。現在，我同樣爲了我的威尼斯沉默……

當眼淚磨成細沙，當流光棄了繁華，時間，仍無法風化，我們的愛……

親愛的你們，希望我們，永遠安好……

致我最親愛的你們作文 篇20

彈指一揮間，我已經初三了，記得上一次投稿是三年前，懵懂無知，現在回首那篇作文真是到處都是語病，但是人總會成長，所以我也一樣，長大了。

三年間我發生了許多變化，任由三年前自己放開了想象，都不知道原來三年後我變成了這樣。

在這期間辛勤的老師教導我幫知我，爲我的成長一點一滴貢獻出大大小小的力量，一次次體諒我包容我犯錯，幫我改正。到後來一如既往送走要畢業了纔剛剛懂事的我和親愛的三班。

三年來，許許多多的人路過我的生命，在我以爲他們要紮根於此的時候才發現，原來天下沒有不散的宴席。同學從面面相覷互不瞭解到熟門熟路熱情作伴後在升溫時離開；有些老師也是這樣，不免讓我懷念......

唯獨黃老師，我三年的班主任。

一個年輕的母親一個親近的班主任和一個老練的英語老師，這些大概可以正確的詮釋她的所有特點了。

她總是以微笑的方式容忍我們所有的不對，無論我們再怎麼犯錯再怎麼不優秀她都欣然接受，辛勤的授人以漁，將所有的知識毫無保留奉獻出來，雖然有時候她也會疲倦也會焦躁和擔心。

可是眨眼的剎那，我們就要畢業，繁忙的學習促使我們沒有了畢業感激的想法，可是老師的偉大是何等高尚怎能說埋沒就埋沒，即使一個老師碌碌無爲沒有優秀的後人卻教會後人爲人，她的學子不成爲社會的棟樑卻本分守己那她也是成功的。

所以謝謝你我親愛的朋友我敬愛的老師。

你總是像朋友一樣關注我們的一言一行透徹瞭解我們幼稚的心靈，並且發現我們有趣的靈魂，以一個聆聽者的方式存在和長眠。

無論學習多麼繁忙考試多麼重要時間多麼緊迫我都要告訴你，謝謝你的守護和包容。

如果可以我希望有一天我們不小心斷了聯繫能夠在人海中一眼看見那你的身影

哪怕到時候你白髮蒼蒼記憶模糊滿面皺紋早就記不清我們的姓名

到那個時候換我們來守護你吧，換我們來包容你記不清姓名的過失，記不清面容的過失。

致我最親愛的你們作文 篇21

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天。操場邊的鞦韆上，只有那蝴蝶還停在上面”一轉眼，小學六年的時光已經和我們分別了，我也拿到了我六年的學習回報：畢業證書。

當我把我人生的第一個證書拿在手裏時，心裏像打翻了五味瓶似得，往事和回憶一件件地涌上我的心頭。

一年級：我們在同一個班相知相識，我們一起在同一間教室上課，一起晨讀，一起排隊，一起被老師罵，一起經歷我們人生的第一次考試。

二年級：有幸分到一個班的我們再次相遇，經歷了一年的學習生活，有了自己知心的玩伴。一到快樂午間爲了一起玩，就拼命地衝向操場。

三年級：三年級我們的同學中出現了一些淘氣包，在上課和下課都一臉笑意。我們對學習得重視度在三年級有了明顯的加強，面對對我們來說大量的複習題，第一次感覺到期末考試的壓力，同學們當時都崩潰了。

四年級：這學期的活動豐富了許多：尋寶樂、運動會、中秋晚會拉近了我們彼此的感情。我再運動會中拿了一塊金牌，這使我更加愛這個團體了。

五年級：這學期來了一位讀書迷的老師，上課前，她會向我們推薦一本書。上課時，幽默詼諧，有她的課一天都會很輕鬆。期末一起經歷第十次期末考試，同時也是小學的最後一次。三張卷子，散了一羣人。

六年級：我又結識了一個新的團體，我同樣愛着新的團體。但是小學同學依然留在我的心裏。我們身在不同的班，是對手，也是朋友。手機中的同學羣沒有一個人刪。雖然不在一起，可是36顆心的距離很近。因爲我們所有人都相信：青春不老，我們不散！

“軒竹，看鏡頭。”身旁的楊茗然小聲地提醒我。我這才反映過來，我在畢業現場呢！幹什麼這麼傷感啊？初中三年還有許多的任務在等待我呢，打起精神來，面對新生活，加油！

致我最親愛的你們作文 篇22

時間就像流水一樣，嘩嘩嘩的流，從來就沒有等過我們。

不知不覺，我們的小學時期已經過了四年了，下一年就是五年級了。這條淘氣的小河，把我們能在一起的時間變少了····

今天，我想給你寫一封信，寫給現在稚嫩的我們，希望你將來，打開這封信，可別忘記了曾經 陪你歡聲笑語；陪你痛哭流涕；陪你瘋瘋癲癲的好朋友——我。

那次，是我們爭取集體榮譽的那一天——運動會。眼看着馬上就到你上場了，不知怎麼，這肚子就像是在跟我你作對似的，一直疼個不停。眼看着要拉稀了，來不及去要紙巾了。用着懇求的目光望着你····本以爲你不會答應，沒想到你衝着我笑了笑說：“你先去上廁所吧，我替你回教室拿紙巾。”我一臉疑惑地問：“那你的比賽····”還沒等我的話說完，就打斷了我的話：“你不知道嗎？我可是跑步超快的，快去呀！等會就是飛毛腿也救不了我的比賽了。到時候，你可要賠！”雖然你的話說得很重，但是我知道你這是爲了我。

那一次，是我患了嚴重的感冒。下午第一節課下課，我正掏書包拿藥出來，可····卻不見了，我猛然地想起來，午休的時候放在宿舍裏了。我拜託你幫我去拿。只見你不屑的說：“那就不吃了唄”我抵抗道：“感冒你不知道有多麼嚴重嗎？”說完，我便轉過一頭。你猶豫了··

過了幾分鐘，你驚奇地叫了起來：“你看呀！這藥不是一直在地上嗎？”我猛然一回頭，果真，還真在地上。你笑着說：“這下，不生氣了吧。”我哼唧了一聲，邊去沖水喝藥了。無意間，我看到了你膝蓋上的傷痕，我便知道了一切，這藥不是掉在了地上，而是你跑到宿舍去拿的，因爲跑得太急，吃了個狗吃糞。從那一刻開始，我便決定要和你成爲最好的朋友，最好的最好的·····

天下沒有不散的宴席。我和你終究也要分離。

等到光頭強領到工資了，等到柯南小學畢業了，等到蠟筆小新完結了，等到湯姆抓到傑瑞了，等到灰太狼吃到羊了，等到新聞聯播結局了···我們再分別好不好·····