描寫他傷心了的作文（通用39篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的描寫他傷心了的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫他傷心了的作文 篇1

今天要公佈期中考試成績。

接到成績單的他十分緊張，心都跳到了嗓子眼，心跳聲聽的一清二楚，彷彿已經有所預感，只不過不敢面對它，他小心翼翼地將成績單放在桌上，兩隻手指輕輕捻着這張成績單的封面，輕薄的紙在他面前猶如千斤重。他咬緊了嘴脣，身體止不住的打起了寒顫，“開！”

他不敢相信眼前的這一幕。

“語文——72”

“數學——86”

“英語——80”

“不……這不可能”他大驚失色，出了一身的冷汗，他有點不相信上面所寫的，可這已成爲了事實。臉上早已掛滿了不甘的淚水，看到周圍的夥伴，個個都考出了優秀的成績，自己再也不像從前高高在上。

回到家，又要接受到父親的責問，母親的嘆氣。想到這，他跑出了教室。他一個人來到了牆角，手裏握着的成績單被越握越緊，眼角的淚一滴又一滴的滴了紙上，紙上紅筆潦草的字跡因爲淚水越來越模糊。

他太難過了，他想找到一個，哪怕一個也好，能讓他抱着痛哭的東西，可是沒有，哪怕一個都沒有……只是他一個人，無依無靠，除了抱頭鼠竄，什麼也做不了。

“哇啊啊啊啊啊——”最後一道防線被一刀捅破。臉已經哭裂了，他原想控制住聲音，不讓別人聽到，可傷心欲絕的他還是沒忍住。他努力壓制住自己的哭聲，他撩起衣服擦了擦滿臉的淚水，可眼淚卻像決了堤的洪水，怎麼擦也擦不幹。

他試圖讓自己別那麼難過，回想自己經歷過的快樂的事，可是沒什麼用。上課鈴響了，他抱着沉重的心情回到了教室……

描寫他傷心了的作文 篇2

叮鈴鈴，隨着最後一節課下課鈴聲響起，同學們上補習課的上課，準備回家的回家，我也收拾好書包踏上了回家的路。

在回家的路上，我碰到一個同校的同學，他低着頭，面容上有些委屈，但沒有半點慚愧。旁邊有一個男人，應該是他的父親，他眉頭緊鎖，憤怒的訓斥着身邊的孩子。我默默走上前去，想聽聽他們的對話。

你還想玩？就你一天在學校那點學習量，比玩還輕鬆，你還要玩！

我我看到那個學生顫抖着說。

你什麼你，是不是給慣的，不知道姓什麼了！父親大聲吼着。

聽着他們的對話，我壓住心中的不滿，走上前去，對那個學生的父親說：這位家長您好，我們即將期末考試，學習任務很重，希望你能體諒我們。

父親對我說的話如同耳旁風，絲毫不理。我憤怒地準備離開。轉身的那一刻，我看到了那位同學的眼睛，他的眼眶紅潤了，我感覺到他不只是傷心，而是自卑、孤獨，種種情緒混雜在一起，十分的痛苦。

孩子如同果子，早熟的果子既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛，只有精心的培育與照顧，才能結出美味的果子。孩子應該有自己的童年，多姿多彩、幸福快樂的童年，而他現在並不快樂。看着他沮喪的面孔，我想那個孩子是真的傷心了。

描寫他傷心了的作文 篇3

天空烏雲密佈，不一會就下起了傾盆大雨，而我的內心一直忐忑不安的，我知道又有一場狂風暴雨將要來臨。 果不其然，因爲我今天沒有認真學習，玩了一天遊戲，爸爸回來後批評了我，我還無理取鬧的和我的爸爸吵了起來，吵着吵着，我還越吵越有理呢！ 終於他受不了了，但是他也並沒有像往常一樣打我、罵我，而這一次是他哭了，是第一次當着我們大家的面情不自禁地流淚了，他對我們大喊：“你們知道，我和你媽媽頂着多大的壓力在外面掙錢嗎？你知道我與你媽媽受了多少苦嗎？

你們都不知道，可是你們還不認真學習，你對得起誰呢？”這一次，他真的哭了。 他又將我們訓了一遍，他的手很想打我們，但卻還是控制住了自己想要打人的衝動。他十分憤怒，但是他都控制了，我們都被訓得說不出話來了，我欲言又止，我是第一次看到我們的爸爸真正的哭了，平時只能看到他看電視，感動到了他才哭，並且是一帶而過而已。 這一次他傷心了，傷心到自己的內心深處，而我們也懂得了父母的不易，我以後再也不會讓我的父親傷心了。

描寫他傷心了的作文 篇4

哥哥送給我了一個他親手製作的拼裝玩具

他滿懷期待地將拼裝遞給我，嘴角微微上揚，眼裏閃出期待的光。我看了看拼裝，再看了看他，拼裝並不是我喜歡的玩具，可是看他十分期待的目光，顯然拼了好久希望我喜歡，所以我並沒有打擊他的自信心，發出一聲：哇！真是太好看了！我太喜歡了！我從他手中拿過拼裝，看了看，表現得十分喜歡，不由得稱讚他。

他聽了我的稱讚十分開心，臉上露出了燦爛的微笑。等他走了，我楊着的嘴角耷拉下來，不禁感嘆：真醜！隨後將它扔進了抽屜

到了週末，哥哥又來到我家，想和我一起寫作業，無意中提到了他送我的拼裝玩具，說：上次我送給你的拼裝玩具呢？我猛地一驚，吞吞吐吐地說：我我我已經放好了！哥哥看我支支吾吾的，說：給我看一下好嘛！說着想打開抽屜。我立馬擋住他的手說：不行！不行！不行！爲什麼？哥哥疑惑不解的說。因爲因爲我支支吾吾的說不出話來。哥哥生氣了，濃黑的眉毛變得緊皺，眼睛變得兇惡說到：不行，我一定要看我的拼裝！說完猛得一拉抽屜，他傻眼了，拼裝變得整齊不堪，積木變得參差，零件倒的倒，沒的沒。那一刻，時間彷彿凝固了，你怎麼可以這樣，這是我花了好幾個小時才拼出來的！說着說着，他的眼睛瞬間紅了，眼裏露出了血絲，他的聲音聽起來是那樣的沉重。

他緊咬着下脣，垂着頭，吮着鼻涕，緩緩轉身，緩緩地走了。

我呆立在一片碎片中，心裏滿是後悔與愧疚。我知道，這次他是真的傷心了！

描寫他傷心了的作文 篇5

每個人都會有傷心的時候，我也不例外，但是我傷心的事和我一個叫小牛的朋友的傷心事兩相比較起來，那可謂是小巫見大巫了。你們想知道這件事嗎？那可要認真聽啊！

在小牛家，以前有一個十分精緻的鳥籠，鳥籠的上面還有一盤吊蘭，吊蘭的長葉自然下垂，這樣就成了一個天然綠色的窗簾了。在這個鳥籠中住着一對美麗的鸚鵡，一隻腦袋藍藍的，一土黃的大嘴巴十分堅硬，背上的羽毛是淡綠色的，翅膀是大紅色的，肚皮就像一個大皮球，兩隻粉色的小爪子，十分的可愛。另一隻和這一隻，差不多大小，顏色只是變了翅膀上的紅色變成了藍色，十分可愛。要知道這對鸚鵡，可是小牛期末考試得了好成績得來的呢，也因爲它們的兩個，我才比以前更多次數的去小牛家玩。

一個週末的下午，我吃完中飯又跑去小牛家玩了，我們一會看電視，一會兒都用完，一會兒吃東西，那時正是冬天，中午有了些陽光，我們想給鸚鵡曬曬太陽，於是我們就把鸚鵡掛到陽臺上去了，然後我們就下樓玩去了。

雨停了，我和小牛這纔想起陽臺上的鸚鵡，我們急急忙忙的跑上去看，籠子裏的兩隻可愛的鸚鵡一動不動，我和小牛一下子就慌了，兩隻手託着鸚鵡雙手顫抖着，我們不敢相信這是真的，可事實卻在那兒—那兩隻可愛的鸚鵡被活活的凍死了。

那一刻我看見他的眼眶溼潤，我讓他傷心極了。

描寫他傷心了的作文 篇6

我有一個朋友叫楊凱傑，他是一個非常樂觀的小男孩。他曾經養了一條可愛的小狗，名字叫天狼，它是凱兒的夥伴，在它孤獨難過的時候，千狼會陪他。

聽他說有一次，爸爸打了他。他一個人賭氣，跑到公園的一個角落躲了起來，以此來嚇唬爸媽。慢慢的他的肚子開始咕咕叫了，沒有人來找他。天漸漸黑了，公園裏的人越來越少了，他漸漸地感覺有些害怕。可礙於面子，我他不能一個人就這麼走回家去，在黑色的夜幕下，他感覺到非常的惶恐，害怕，他坐在公園的一個石凳上開始啜泣。“汪汪”多麼熟悉的聲音呀，他的眼前一亮，趕緊大喊“千狼，我在這兒。”狗兒跑了過來，在他的腿邊蹭來蹭去，叼着他的褲子腳，他明白狗兒是讓他回家。多麼好的貼心夥伴呀！

千狼陪他上山割草，下河捕魚。就連他寫作業的時候，天狼也臥在他的身邊搖着尾巴。他和千狼之間的感情很好，是一對形影不離的好朋友。

日復一日，年復一年，千狼的年紀慢慢大了，有一天千狼走過了自己所有的歲月，永遠的離開了他。

他可傷心了，哭着埋葬了千狼，好幾天都沒有吃飯，沒有說一句話。那次他真的傷心了。

描寫他傷心了的作文 篇7

一個風和日麗的午後，他靜靜地在教室裏遊蕩着。

小偷！不準碰我筆！一位同學大聲衝他喊道。沒錯，你可能早已猜到，這是一場誤會，但深深刺痛了他的心。

他呆若木雞地站在原地，眼眶中的淚水不停地在打轉，沒想到幫助別人反而受誤會。他雙肩抖動，兩腿發麻，戰戰赫赫的，原本炯炯有神的眼睛變得暗淡無光，圓溜溜的臉拉得又長又尖，嘴脣嘟得老高，彷彿一個乒乓球都能放得住，臉蛋上是一滴滴豆大的眼淚。

他有氣無力地走到一個小腳落蹲了下來，雙膝併攏，緊緊地抱着頭，使勁地扯自己頭髮，狠狠地咬住自己嘴脣。

嗚嗚嗚他越來越越傷心，哭聲也越來越大，眼淚嘩啦啦嘩啦啦像下雨一樣。

過了一會兒，那哭聲籠蓋了整個教室的喧鬧聲，久久迴盪在大家的耳旁徘徊，有很多的同學都去安慰他，可最終都被他無情地推開了。

對不起，我不應該誤會你。那名同學紅着臉，低着頭，彎下腰，伸手扶起他。不要碰我，不要碰我。他嘶聲力竭地大聲喊着。一揮手，猛地一把把他甩開了。整個人蜷縮在一起，又雙手緊緊抱着頭，哭得更厲害了，那聲音如同雷聲般刺耳，漸漸的，漸漸的

直到下午上課鈴聲響起，才停止哭泣，這次，他真的傷心了。

描寫他傷心了的作文 篇8

王偉是我的好朋友，他是個樂天派，整天笑眯眯的，無論見到誰他都是笑臉相迎。我想：他應該沒有傷心過吧！然而，那一次，他傷心了。

那天下午，我們正準備上數學課。班主任陳老師突然來教室把王偉叫了出去。我心想：難道王偉犯了什麼很嚴重的錯誤，陳老師要批評他？再看看王偉走出去時，一副坦然的模樣，我又想：王偉一直是老師眼裏的好學生，老師應該不會批評他，陳老師找他可能有什麼別的要緊的事情吧。

過了一會兒，還沒見王偉進教室，我擔心地朝外面看了看。只見站在教室門口的王偉臉上的笑容消失了，眼圈紅紅的，臉色非常沉重。再看看陳老師的表情，也不像是發脾氣的樣子。我疑惑地看着那張總是笑眯眯的臉，此時王偉的臉色有點蒼白，嘴巴微張，眼睛裏有淚水在打轉，身體有些輕微的抖動。老師輕輕地拍了拍他的肩膀，好像在安慰他。到底發生了什麼事，王偉會那麼傷心呢？

終於，王偉慢慢地走進了教室。我們繼續上着課，我忽然覺得這堂課上少了些什麼。當我意識到是少了王偉的發言聲時，我朝他看了看，只見他右手支撐着低垂的頭，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的樣子，全然沒了往日的神采。快下課時，王偉的爸爸把他接走了。

後來聽說，王偉的奶奶在那天去世了。唉，“人非草木，孰能無情”，難怪他那麼傷心，他的奶奶應該很疼他吧。我總以爲他這個樂天派永遠不會傷心，原來只是沒有到傷心時。

描寫他傷心了的作文 篇9

天陰沉沉的,不時還吹過一陣陣寒風,雨淅瀝瀝地下着……他的心裏也是如此，他傷心了。

記得那是一天上午，我們逛街時，弟弟看上了一輛玩具車，媽媽告訴他：“如果你想要這輛玩具車，那你必須要用你的努力來爭取！”

弟弟爲了得到喜歡的玩具，把媽媽說的話銘記於心。於是一回到家就幫媽媽掃地、洗碗、擦桌子……在他的努力下，終於得到了心愛的玩具。

弟弟抱着他的玩具，小心翼翼地坐下，生怕他的玩具弄壞。在弟弟的玩具打開的一剎那，我的好奇心到了嗓子眼：“一定要過去看個究竟！”就一把把弟弟的玩具搶過來，但是沒拿穩，玩具摔在了地上。弟弟一時沒回過神來，當看見自己辛辛苦苦得到的玩具被摔壞了，頓時心灰意冷。他皺起了眉頭，眼淚時不時地往下掉，他用手揉了揉眼睛，把眼睛揉得紅腫紅腫的。他對着我怒目而視，讓我渾身起雞皮疙瘩。

“這下完了，這下完了，惹他傷心了，我改怎麼辦纔好？”我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

“對不起！”我把玩具撿起來，塞在了他的手裏，“你不要哭了，我……我……我賠你一個還不行嗎？”

“哼！”他怒氣衝衝地走了。我坐到沙發上，望着天空，周圍一片寂靜，花兒彷彿枯萎了，小草也停止了生長。

他傷心了。如果一切可以重新來過，那麼，我的選擇，他的選擇，一定會有所不同……

描寫他傷心了的作文 篇10

嗚……嗚……”，一陣哭泣聲從鄰居家傳出，只見許軍臉上滿是淚水跑了出來。

奇怪，他平時和我一起玩時很少哭，今天怎麼會大哭起來呢?我很好奇，連忙隨他來到院外。

外面還下着小雨，他淋着雨跑到外面的牆角邊，坐在一把椅子上。只見他坐着一動不動，淚水也不斷地從他的眼睛流下來。看着他傷心的樣子，我的鼻子也酸酸的，眼淚也快流了出來。

我走過去坐在他旁邊，輕輕的問：“你怎麼了?”他低着頭沒有回答，他的兩眼有些紅腫，儘管他在剋制自己，但淚水還是從眼角不斷涌出。

我又問：“有什麼事兒嗎?”他抽噎着回答：“沒有……，這……不關你的事兒。”我想逗他開心，可是他絲毫不爲所動。我心想：他應該是碰到特別傷心的事兒了吧，要不然怎麼會哭的這麼傷心呢，而且怎麼都停不下來。

經過我的再三詢問下，他終於帶着哭聲說明了原因：“我表妹今天來到我家，她看到我的機器人非要拿走，我當然不願意，可媽媽說我是大哥哥，就應該讓着妹妹。最終，還是被拿走了。”看到機器人被搶走了，許軍傷心的摔門而出。

描寫他傷心了的作文 篇11

一個胖乎乎的男孩，一隻奄奄一息的小狗，一個人來人往的小區這些都是我親眼見到的。

那個星期六的中午，我去我的同學家玩，他家有一隻小狗。我一推開門，小狗就像閃電一樣直奔大樹旁。我的同學連狗繩也沒來得及拴，我和他叫小狗回家可是小狗並沒有跑回來，它跑遠了。我和他一起去找小狗，我們花了將近兩個小時也沒有找到小狗，我們只好先回家睡了一覺。

下午我們起來接着尋找小狗，這次我們分開行動。我們幾乎把小區的每個角落都找了一遍，最後我們在小區的健身器那裏碰面了，我們坐在長椅上喘着粗氣，心裏很失望，也很難過。

忽然，我們聽到附近的草叢裏有急促的呼吸聲，我們跑過去一看，看見小狗在草叢中躺着。他眼前一亮，他以爲小狗在睡覺，可當他衝到小狗身旁去叫小狗，小狗卻沒有起來。他抱起小狗，緊緊地貼在自己胸口。當他看見小狗還有一口氣時，我看見他已經淚流滿面了，他傷心地哭了。他抱着小狗一邊往回跑一邊在口中喃喃地叫着小狗的名字。他的手在發抖，腿也在發抖，有幾次他還差點摔倒我不知道該怎麼安慰他。

他傷心地哭了，看着他的背影，我突然對他有了更深的瞭解。原來他是一個愛護小動物的男孩，也是一個心地善良的男孩，我佩服他。

描寫他傷心了的作文 篇12

啊嗚嗚嗚一陣哭聲從不遠的公園裏傳來，惹得行人都忍不住停下來看。

原來，公園人盡皆知的小混混正在欺負一個小男孩，小男孩手上拿着一個泄氣的皮球，那個皮球是他爺爺去世唯一留給他的遺物，對他可是無比重要的！

最後，保安走了過來，把小混混趕跑了，又去安慰安慰了小男孩，便走了。

小男孩盯着泄了氣的皮球哭了，他的眼淚一會兒像斷了線的珍珠，一會兒像清晨荷葉上的露珠一般滾落，他的面孔因哭泣而漲得通紅，他小心翼翼地拿着皮球無聲的哭泣着，身體不由自主地抖了起來，緊緊地攥那個皮球。

過了一會兒，他的哭聲慢慢低了下去，慢慢變成了抽泣，他的身子一顫一顫的，還伴着濃重的鼻音。

慢慢地，他踉踉蹌蹌地站了起來，雙腿像灌了鉛似的，站也站不直，隨即，他用力扶着躺椅重新站了起來。然後他渾渾噩噩地走向前面，眼神空洞無比，眼睛腫得像核桃一樣，臉色因激動而漲得通紅。

他走到馬路上，不少車因起因此停了下來，他從一片司機的叫罵聲走了出來，來到了對面的街上。突然，一位婦人一把抓住了他的手，他轉了過來，叫了聲媽？婦人一聲不吭把他帶回來家。

描寫他傷心了的作文 篇13

“就是你，一定是你做的壞事！”“不，不，不是我。”一陣嘈雜地吵鬧聲從教室裏傳來，吸引了我的注意。

咦？這到底是發生什麼事了？我向傳來聲音的源頭一看，哦，肯定是小卓認爲小李砸倒了桌子。可小李是班裏最不會去惹麻煩的人，這次怎麼會……

小李已經滿臉通紅，像熟透的蘋果一樣，還眼眶裏打轉着淚水嘴裏唸叨着：“不是問我，不，不是我。”急地搖着身子我，又轉過身子看着我們，彷彿在試圖找出那個真正弄倒桌子的人，或是在祈求我們能幫他一把，一副受了委屈的模樣。但卻沒有人肯站出來爲他說話。

他無奈了，只好咬着嘴脣，低下頭，默默地拾起東西，時不時會發出一兩聲啜泣，或有一兩滴淚水打落在地上。擡起頭時，他的眼睛已經變的通紅，兩條淚痕掛在臉上，鼻涕止不住的流出來。理完東西后，他站了起來，低着頭，手無力地掛在兩邊，邁着小碎步一聲不吭地走向自己的坐位，幾乎把腦袋埋進了桌子裏，有人去碰了他一下，他就如同一隻發了怒的野獸，猛的還過手去，讓我們都不敢靠近。直到後來，我們調查才發現他是被冤枉的。

小李非常傷心，不是因爲我們的指責，而是我們對他的誤解。

描寫他傷心了的作文 篇14

這天，天氣晴朗，萬里無雲。可對於陳奕羽來說，卻好似狂風暴雨。

考試卷發下來了，他的心像兔子一樣，怦怦跳個不停。老師一個一個地念着班上同字的名字。九十分的範圍裏沒有他，八十分的範圍裏也沒有他……

“陳奕羽，七十六分。”老師黑着臉，緊皺着眉頭。上去拿了卷子，“陳奕羽，你怎麼考得這麼差？真是爛泥扶不上牆！”老師的話像一把利劍，刺進了他的心。他的眼睛紅了，眼淚在眼眶裏打轉。他趕緊回到座位上，把頭埋得深深的，生怕別人發現他哭了。

他哭喪着臉，反覆翻着卷子，皺着眉頭，手託着腮，努力尋找老師批錯的地方。可過了一會兒，他失望了。他全身癱軟，像泄了氣的皮球。他不敢相信，不敢相信自己只考了七十六分。想到回家後，爸爸媽媽失望的表情，想到同學們嘲笑的眼神……他甚至還有想死的衝動。

放學回家了，鳥兒在樹上叫，他覺得鳥兒在嘲笑他。有人經過時，他覺得旁邊所有人都在看他，笑他。他的臉紅了，眼淚再次不停地在眼眶裏打轉，就差掉下來了。

過了幾天，他來到學校總是悶悶不樂，誰也不肯理，上課也魂不守舍的。老師發現了他表現異常，和他爸爸一起安慰他，但他還是有點悶悶不樂。但上課比原來更認真，更專心了。

描寫他傷心了的作文 篇15

舅舅家曾經養過一隻狗，哥哥給它取名爲小蘭。“世界上有很多叫小蘭的狗狗，比我們家小蘭更可愛、更萌，但它在我心中的地位是堅不可摧的。”哥哥開心地說。

大家都認爲狗是很有靈性的動物，也是動物界較聰明的種類。哥哥不這麼認爲，他家小蘭總是呆呆的，可能是因爲初來他家的緣故吧。小蘭的鼻子是粉的，看上去蠻可愛的。

哥哥把它帶回家第一天，它十分膽怯。過了幾個月，它不再膽怯，成功融入到這個大家庭中。它經常與哥哥一起玩耍，有了它的陪伴，哥哥從未感受到孤單。

幾天後，哥哥像往常一樣去給舅舅送雞，舅舅讓他把小蘭也一同帶去。送完雞回家的路上，哥哥覺得小蘭帶着鏈子十分難受，便把鏈子解開了，小蘭十分興奮。

走到離家不遠的地方，小蘭似乎聞到新奇的味道，飛快地向對面跑去。哥哥抱起小蘭說：“這個地方車太多，要小心，千萬不要傷到自己！”說完，又把它放到地上。小蘭緩慢地往前跑去，卻被從拐彎處快速駛來的一輛電動車的車輪胎蹭掉了一塊皮，傷口處不斷流血。小蘭像察覺到什麼，扭頭就跑。哥哥毫不猶豫地追了上去，但根本趕不上小蘭的速度。不一會兒，它的身影便越來越小，從小黑點直至消失在地平線。

哥哥一直追到腳發麻，嗓子喊啞了，小蘭還是沒有露面。風吹散了哥哥的頭髮，吹涼了氣溫，更吹涼了哥哥的心。溢出的淚花掛在他的臉上，他徹底絕望了！

那一夜，哥哥徹夜失眠，淚水打溼了他的枕巾。哥哥回憶起以往和小蘭生活的樂趣，妄想它不過是躲在某個地方養傷，傷口癒合了自然就會回來。持續了兩三天，對於哥哥來說像過了好幾年。舅舅也到處打聽小蘭的下落，但一無所獲。哥哥傷心極了，他這才真正意識到：也許小蘭永遠都回不來了……

描寫他傷心了的作文 篇16

你憑什麼打我，啊？我討厭你！你怎麼能這樣對爸爸說話，快道歉那天晚上，我們家吵架聲不斷。

當時爸爸正在給我講題，所以後半時的速度最快，明白了嗎？誒呀知道啦知道啦！我尷尬地笑了笑，這是在學習，專心點兒，不是亂開玩笑的。爸爸板着臉嚴肅地對我說。他的語氣令我很不舒服，於是我收起了笑嘻嘻的面孔，繼續聽他講題。可我一直對他剛剛說的那句話懷恨於心。所以總板着臉看着爸爸，爸爸察覺到了我的不對勁。平靜的問：怎麼了，不舒服嗎？我好聲沒好氣的說道：沒什麼，你繼續講。那就請你端正好自己的態度來學習。聽得出來他的語氣，帶着些許容忍。

哦我故意拉長聲音，不耐煩的說道。

因爲我最近學習有所下降，爸爸很着急，再加上我的不耐煩，他突然變臉，惱火地說道：你還學不學習了？不學就走！

走就走！我因爲每天在被父母佈置的練習題壓着的一口氣爆發了，大聲的吼着。爸爸沒想到我會這樣做，於是跟我吵了起來。我們越吵越激烈，他突然使勁打了我一巴掌，我狠狠地說：你和媽媽每天都給我那麼多壓力，我受不了了！要是我沒有你的多好！爸爸聽了這句話，猛地一驚，憤怒的臉僵在那兒，悲傷的望着我，兩行淚流了下來，張了張嘴喃喃的說道：我是爲你好啊隨後他又嘆了口氣，雙手耷拉下來，轉過身去，走進房間，輕輕地鎖上了門，整個晚上再也沒出來。

我望着爸爸的房門，沒有說話，臉還在火辣辣疼痛，腦海裏一直浮現着剛剛發生的事，我居然那麼過分，唉。是的，爸爸什麼也沒有做錯，他爲我付出了太多太多，我卻傷害了他。

他這次是真的傷心了

描寫他傷心了的作文 篇17

他，是我們班的學霸女孩，他的臉上時常掛着自信的笑容。可是，這位自信的女孩也有傷心的時候，那一幕就像放電影一樣印在我的腦海裏。

那是發語文單元測試卷的日子。全班同學都發揮失常了，就連他也不例外。當老師唸到他的分數時，我瞧見他的臉瞬間變得煞白，兩道秀眉擰在了一起，我驚訝地發現他的眼眶溼潤了，那淚水似乎馬上要溢出來了。他低垂着頭，默默地接過試卷。

他攥着試卷一角，睜大雙眼盯着題目，我猜他一定在看“積累運用”，因爲就在剛剛，老師聲色俱厲地批評過他：“你怎麼會把這麼簡單的題目都做錯呢？”看到他這個樣子，我的心就像被什麼狠狠地刺了一下，我好想過去安慰他：“你不要傷心！這只是一次小測驗，不能代表一切！”我還想大聲宣佈：“你一直都是最棒的，你一直都是我學習的榜樣！”就在這時，他最好的朋友在我身後小聲地嘆息，這一聲嘆息把我從洶涌的思緒中拉了回來。看來同學們也非常意外，他這個學霸竟然有失手的'時候。

下課後，我注意到他並沒有去玩，而是坐在座位上靜靜地寫着什麼。我裝作去教室後面看黑板報，踱步經過他身旁，輕輕一瞥，原來他正在寫反思呀！我怔住了，他居然這麼快就調整好情緒，在積極反思過錯了！

那天回家後，我心裏一直在想：學霸，他正在幹什麼？是否正在埋頭苦學呢？我衷心地祝福他，希望他可以吸取經驗教訓，在今後的學習中再創輝煌！

描寫他傷心了的作文 篇18

悲傷，就像冬天裏的寒風，如刀割一般，讓人害怕；悲傷，就像一杯有毒的濃茶，又酸又苦，讓人難受。他就像被一根名叫“悲傷”的繩子緊緊捆綁，紅紅的臉蛋早已被淚水打溼。

那一天，他高高興興的，帶着自己煞費苦心折出來的手工來到外婆家，想在大家面前炫耀一番。這個手工摺紙花了他多大的功夫呀！每天匆匆吃完晚飯，他便頭也不回地走進書房，攤開大紙，對照着教程一絲不苟地折着。這個精美的小工藝品，耗費了他整整三天三夜。

他把自己的傑作放在三樓的沙發上，到二樓看了一會他最喜歡的電視劇。半個小時後，他重新回到三樓，準備跟表哥玩遊戲，卻發現自己辛苦折的威武的紙老虎，不知何時已被年幼的表弟踩得稀巴爛了。

他的眼睛裏閃着憤怒的火焰，面孔因爲激動而漲得通紅，嘴裏不停地念叨：“我的紙老虎，我辛辛苦苦折的紙老虎！”他沒有聽到表弟在旁邊小聲的道歉，整個世界對他來說好像都不存在了。十分鐘過去了，半小時過去了，他還在癡癡地站着，整個人就像一座雕像，只有眼裏不斷涌出的淚水向周圍人提示着他還是個活物。

回到家後，他茶不思，飯不想，窩在房間裏生悶氣。窗外陰雨綿綿，就像此時此刻他的心情……

描寫他傷心了的作文 篇19

“人類的情感不是共享的。”

——題記

衣服上是他的一條條淚痕，沒有人聽見他那無聲的傾訴。

夜色籠罩了大地，一盞檯燈下，一個瘦弱的身影低着頭，做着數學題。他無暇顧及窗外的大雨，即使蚊子在耳畔亂飛也依舊奮筆疾書。

窗外的雨越來越大，震盪着人們的心靈，時不時的幾聲雷鳴劃破了天際，直刷刷地刺破一切的心靈。可他卻擺出一副泰山崩於前而巋然不動的架勢，把風雨聲拋於腦後。

忽然，鳴雷驚起，他的眉頭也緊縮住，左手緊緊地握着拳頭，把牙緊咬得如鋼板一般結實，他終於說出了那一句話：

“爸爸，我……我不會。”那微弱的聲音顫抖着。

“這些題有什麼不會的?自己做去!”窗外的雷聲震耳欲聾，如鶴鳴一般，長唳一聲，大雨在窗外怒吼。

他呆住了，似乎沒有想到會被冷落，他的眼眶溼潤了，忽然一聲話語刺破了寂靜：“不會做就別做，滾去睡覺!”他怔住了，徐徐起身，打開門，邁着沉重的步伐進了臥室。

風更狂了，雨更大了，如河東之獅在怒吼。微弱的光照在他臉上，晶瑩的淚珠反射着微弱的光。一小時，一小時十五分鐘，一小時三十分鐘，他的眼神越來越迷離，晃着晃着，便入夢了。

風雨聲越來越小，取而代之的是萬丈光芒傾灑大地……

描寫他傷心了的作文 篇20

有一次體育課剛下課，章逸凡追着一個女生跑，一會兒追到左一會兒追到右，我和華哲瀚聊着天，慢慢地走向餐廳，突然之間我就“中槍了”，只見章逸凡的頭直撞向我的眼皮，我被他那強壯的身體頂倒，我這細胳膊細腿的如何也頂不住章逸凡這膀大腰粗的，但已經來不及了，我一把推開了華哲瀚，但自己被撞出血了，鮮紅的血液滴到了我的眼睛裏，頓時覺得血腥的很。我和章逸凡一到醫務室，醫生阿姨一看說肯定要縫針了，只見章逸凡的淚水嘩嘩地流下來，嘴裏喊着：“我不要縫，不要啊！”我覺得他如同三歲小孩一般膽小，我被撞後懵懵的，我還以爲自個是在做夢，下意識掐了下自己，是真的，說實話我也有些膽怯。

我剛說服自己接受縫針的現實，章逸凡又開始嗷嗷大哭起來：“要毀容的，我以後沒女孩子喜歡了，我怎麼辦。”可見章逸凡是真的傷心了，他是很在乎自己的美貌的，噓！朋友們，章逸凡這麼在乎樣貌可別外傳哦。

描寫他傷心了的作文 篇21

我有一個可愛的弟弟，小小的耳朵，圓滾滾的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，總是時不時的叫：“姐姐！姐姐！陪我玩。”當然，我也會很樂意的陪他，可是有一次，我第一次覺得弟弟是那麼的傷心。

一天清晨，我正和弟弟玩着他過生日時我送他的小汽車玩具，玩着玩着，我的嘴巴有點口渴了，就想喝點牛奶，“弟弟！姐姐想喝牛奶了，你要嗎？”他連忙回答：“要，要，要，我要喝熱的純牛奶，謝謝姐姐！”“那還要不要一些小餅乾啊？”看着他可愛的樣子，我又繼續問道。弟弟迅速的回答；“我要草莓味的餅乾。”接着，我就起身去拿牛奶和餅乾了。可是粗心大意的我居然一不小心踩到了弟弟的手，他“哇”的一聲就哭起來，嚇壞了我，連忙給他摸摸小手，嘴裏不停的說：“對不起！對不起！”弟弟也沒有怪我，擦擦眼淚就說：“沒事，姐姐我要喝牛奶了”，我立馬就去拿了。

正當我把牛奶放入微波爐裏熱牛奶的時候，又聽見“咔嚓”一聲，擡腳一看，這下糟了，我把弟弟心愛的玩具踩壞了，回過神來的弟弟，臉上原有的“太陽”立馬變成了“烏雲”接着又是“傾盆大雨”。只見他眼淚像泉水一樣的涌了出來，滿臉脹的通紅，上牙咬着下嘴脣，雙手握緊着，看着陣勢巴不得把我吃下去，見他氣呼呼的樣子我連忙跑去安慰他，保證給他再買一個，可是他理都不理我，抱着踩壞的玩具，回到房間就把門鎖上，一個人在那裏哭，我只能默默的坐在客廳等着他的原諒。從沒見過弟弟這麼傷心，我的心裏也跟着難受起來。

後來，我才知道弟弟爲什麼這麼傷心，因爲這是我這個姐姐第一次給他買玩具，他特別的珍惜，以後，我要好好的對他，不讓他這麼傷心了。

描寫他傷心了的作文 篇22

我有一個弟弟，他每天都特別開心，但那次他傷心了，我也覺得做了一件非常對不起他的事。

記得那是寒假的一天上午，我穿着媽媽給我買的新衣服在弟弟面前炫耀，可是，在下午的時候我幫媽媽掃地時，媽媽卻問我，“你衣服上怎麼有一點巧克力殘渣?”我聽到後連忙跑到鏡子前照了照，果然左手袖上真有一點巧克力殘渣，可因爲它在衣服上已經融化了，所以只能脫下來洗，當時，我既生氣又難過，心想：“肯定是弟弟弄的，只有他今天吃過巧克力。”

過了一會兒，我坐在沙發上着弟弟午覺睡醒，就在我快等着睡着時，聽見弟弟叫的聲音，啊!弟弟終於睡醒了，一看到他我馬上氣沖沖上前質問，你爲什麼把我的今天穿的新衣服弄髒了，你說吧!怎麼辦?弟弟疑惑地望着我，這讓我更加氣憤了，頓時大發雷霆，吼道，“你好意思說，你不就嫉妒我買了新衣服嗎?我從來沒有見過你這麼自私的人。”弟弟聽後，眼淚在眼眶裏打轉，嘴裏不停的說：“不是我………”可我全當他在狡辯，我越來越氣惱，“做錯了事你還不承認還委屈了?這時，我腦海裏想到了，昨天我去參加朋友的生日會，大家都說我的新衣服好看……”我突然語塞了，昨天生日會上的蛋糕不就是巧克力的嗎?

難道是我自己不小心弄髒的?我看了看一旁的弟弟他正在哭，我覺得自己簡直太過份了，我沒有證據爲什麼要冤枉人呢?我心裏頓時也不好受。

晚上，我拿自己的零花錢去給弟弟買了一個玩具汽車送給他，還和他說了聲對不起，弟弟很快就原諒了我，臉上露出了很高興的笑容，我們的關係也變得更好了。

通過這件事我明白了，沒有證據不能隨便冤枉別人，也明白了無論是想和朋友還是家人的關係更好，第一步就應該做到相互信任，相互關心。

描寫他傷心了的作文 篇23

那天天空灰濛濛地，好像天空也在發脾氣。

他高興的回到家，打開書包拿出作業後。本想看看自己費心費力做了四天的小風箏，卻發現小風箏無翼而飛。

他上樓找到了母親，從母親口中得知小風箏被扔了，他好像被雷打了一樣，立住不動了，隨後抽涕一聲跑進了房間“砰！”關上了門。

他在房門中痛哭流涕，因爲那小小的風箏費了他四天心血，還沒放一回呢！他哭的淚流滿面，好像才被潑一盆水一樣，他面紅耳赤，眼中像開了閘門的大壩一樣，牀上的一個個小玩偶們個個被捶了個遍。牆上差點撞出個洞，枕巾上全是晶光閃閃的淚水。

一夜過後，他平靜了，可心中還是悲涼。

他，正是在下。

描寫他傷心了的作文 篇24

那個星期三，我們整個年級進行了一次數學小測驗。小測驗上發生的一件事，令我的朋友傷了心。爲此，我感到無比愧疚。

我的後排坐着好朋友小吳。當時，我正在聚精會神地答題，突然感到背後有支筆正在頂我。我下意識地回頭一看，發現小吳正在對我擠眉弄眼。我不知道出了什麼事情，疑惑地看了看他。他舉起右手，指了指自己的考卷，比劃出一個“八”，又往旁邊指了指。我這才明白過來，原來他是在做題的時候遇到了困難，希望我把卷子放在側面給他看答案。我心裏十分猶豫：配合他吧，這是作弊行爲——以前老師就教過我們，考試給人抄卷子等於在傷害別人；但是，不配合他吧，他又可能會記恨我。我心裏忐忑不安，非常矛盾……最終，我決定不給他偷看。等到考試結束，他彆着腦袋就走開了。我傷心極了，想起他以前那扭轉過來的圓圓的臉龐，嘴角彎彎地扯着一抹笑容，眼中濃濃的是一層笑意……但現在這場友誼卻消失了。苦澀的眼淚流進了我的心底，我真的感到好難過。

第二天的一個課間，他突然問我爲什麼昨天不肯透露答案。我看着他，怔住了。上課的時候，老師報了成績，小吳因爲答錯這道題而丟失了五分，班級排名落下了好幾位。我看到了他臉上的失落與傷心。課間，他從走廊轉身走回了座位，還是不理我，趴在自己的座位上，突然失聲痛哭起來。從此以後，他不再和我說話，我傷心極了。

我知道告訴小吳答案是不好的，但是爲了堅持原則，我失去了這段友誼。這種友誼是不是值得珍惜呢？

描寫他傷心了的作文 篇25

五月，母親節是最溫暖最美麗的節日。孩子們都要在這一天爲母親送上一份珍貴的禮物，唯獨他沒有過，爲什麼？他不敢。因爲在媽媽心裏，始終認爲這就是在浪費錢。但今年不一樣了，他有了一個奇妙的想法：他打算親手製作一份禮物送給媽媽，他想這一定是份精美的禮物，媽媽一定會爲此高興。

一份精美的禮物，需要一個精緻的包裝。晌午時分，他趁着家裏沒有人，悄悄地在雜物房內拿了幾張硬紙板，很快便做出了禮物的模型。接着他又跑去便利店買了一小桶紅色油漆，因爲他知道這是媽媽最喜歡的顏色。這油漆價格昂貴，足足花了他十元錢。這些錢在成人的世界裏，可能不值得一提，但這可是他攢了整整一個月的零花錢。然後，他仔細地將那紅色的油漆均勻地刷在禮盒上，並刻上“母親節快樂”幾個大字。此時，一個完整的禮物盒就完成了，他望着自己親手創作的“藝術品”，心滿意足地笑了。他第一次笑得那麼燦爛，那麼開懷。

現在開始進行禮物的第二步——做蛋糕！他立刻起身去買奶油，順帶買了一塊正在睡覺的小豬模樣的巧克力，這些又花了二十元錢。但他一點也不心疼，甚至還有點小高興。一番折騰後，蛋糕終於有了完整的模樣。最後，他小心翼翼地把巧克力放在蛋糕的正中央。大功告成！一個印有“母親節快樂”幾個大字的蛋糕闖進大家的視線。這個蛋糕雖遠不比商店裏賣的精緻，但卻花了他不少功夫。

盼星星，盼月亮，終於迎來了母親節。他懷着激動的心情把禮物送給了媽媽，不料，迎接他的卻是母親一頓劈天蓋地的批評。“好啊你！天天不好好學習，一門心思想着這個。浪費那些錢，還不如去買本書好好看看呢！”“啪”地一聲，母親一個巴掌將蛋糕打翻在地。看着自己辛苦製作的蛋糕，瞬間變成了地上的那堆殘渣碎屑，他傷心極了：“我只是想給您一份禮物，我做錯了嗎？”

越想越委屈，他紅着臉衝着母親大聲喊道：“你爲什麼不能諒解一下我？”說完他哭着跑了出去，可是母親沒有追來，只是大聲吼道：“跑？跑啊！有本事你就別回來！”

漆黑的夜裏，路燈下，一個小男孩在那裏哭泣，周圍的人家都早已入睡，壓根兒沒人注意到他。風冷冷地吹着，好似在嘲笑他。幸好還有月亮陪着他，爲他灑下一縷縷柔光，緊緊地包裹着他，溫暖着他。

月光下，男孩的哭泣聲一直在巷子裏迴盪，迴盪……

描寫他傷心了的作文 篇26

一個風和日麗的午後，他高高興興的在教室裏遊走，嘴裏還哼着小曲，同學們都在懶散的休息着，等待着下午的課程。不經意間，他向前望去，一支藍白色嶄新的鉛筆落在地上，他小心的撿起鉛筆，正準備問旁邊的同學，是誰掉的還給他。一聲“小偷，別拿我的筆，大家都來看啊，小偷”。打破了悶熱的午後。這明明是個誤會，突如其來的誤會，確深深地刺痛了他的心。

他呆若木雞的站在原地，來不急解釋，就被人懷疑成小偷。委屈的眼淚不由自主地滑落了下來。想幫助別人確被誤會。他雙肩開始抖動，兩腿也在發抖，直直在僵在那裏，嘴脣在顫抖，一句話也說不出來。呆了一下，他默默的回到了自己的座位上，併攏着雙膝，緊緊的抱着頭，使勁的扯着自己的頭髮，狠狠的咬住自己的嘴脣。可那個同學還是不依不饒，大喊大叫着。

“嗚嗚，嗚嗚……”他越來越傷心，哭聲也漸漸變大，眼淚像下雨般落到桌子和地板上。“你還有臉哭，偷別人的東西，說你兩句還有理了”那位同學氣勢洶洶的說。用鄙視的眼神看了他一眼，目光又轉向了圍觀的同學。好像在等待大家都認定他就是個小偷。哭聲更大了，蓋住了整個教室裏的嘈雜聲，久久沒有停止。

圍觀的同學越來越多，有的過來安慰他，讓他先別哭了，解釋清楚就好，可都被他推開了。眼尖的同學看到了原委，說出了事情的經過。那位同學臉涮一下紅了。“對不起，我不該誤會你，不該不聽你解釋，就叫你小偷，請原諒我吧。”說着低下了頭，上前伸手想拉他起來。“不要碰我，不要碰我。”哭得更歷害了，那聲音刺耳，如雷一般。

他的好朋友來了，安慰了他一會，哭聲漸漸小了。那位同學又再次道歉，他接受了。剛好上課鈴聲響起了。

描寫他傷心了的作文 篇27

我坐在朋友的不遠處，默默地陪伴着我的朋友，因爲我知道他傷心了。

朋友傷心的時候，並不需要我過多的去安慰，所以我就安安靜靜的坐在一旁了。這次朋友傷心，我完全能夠理解。因爲朋友一手養大的小狗丟了，小狗已經失蹤好些天了，然後就在今天的時候，小狗被我們找到了。只不過由於小狗誤食了東西，我們找到小狗的時候，小狗已經沒有了生機。

所以，朋友的傷心我完全能夠理解。在朋友的心裏，他的小狗是他的小夥伴。更何況，小狗還是朋友養大的。我還記得，那一天朋友抱着一條領養的小狗來找我的時候，朋友臉上飛揚的神采。

在之後的生活中，朋友更是直接將小狗劃爲了他心裏的一位親人。小狗在朋友心裏的地位一點也不低，並且小狗一直都陪伴在朋友左右，是陪伴在朋友身邊時間最長的小動物了。幾天前，小狗走丟的時候，朋友就已經焦急不已，現在看到了小狗的屍體，朋友肯定很傷心。

時間一點一點的過去了，天空的顏色也變得越來越暗，只是坐在那兒的朋友，始終都是一動不動的。這不禁讓我擔心起來。最終，我站起身朝着朋友的方向走了去。不過，我還沒有說話，朋友似乎注意到了我的到來，在我剛走近的時候就道：“我沒事。”

朋友一向口是心非，明明滿臉的傷心，卻偏偏說沒事。“天快黑了，先回家，叔叔阿姨肯定擔心你了。”我家離朋友家並不遠，兩家的長輩們也都有往來，關係也都一直不錯。

朋友聽到我的話後重重的嘆了一口氣，隨後我將朋友送回了家。

真希望隨着明天新的一天到來，所有傷心的事都能消失，我的朋友也不再傷心。

描寫他傷心了的作文 篇28

我們一路挺進，過了五關，斬了六將，奪冠！是我們每個人的夢想。我第一次看見他傷心地哭，可確確實實看見了。

那天的我們得意洋洋地走進賽場，天空藍的清澈，空氣清新無比，太陽在那雲裏忽隱忽現，我們的心情有點甜，有點苦。

一次次的失誤，對方一次次的突破，一次次的進球，我們一次次的責怪，教練一次次的失望……

哨聲終止了比賽，他眼裏包含着淚水，使勁的憋着，嘴角向下一扯，走路忽左忽右，耳朵赤紅。

天空的太陽躲了起來，傷心的淚水再也憋不住了。豆大般的淚珠順着臉頰直往下流，眼淚流進嘴裏，酸酸苦苦的感覺令他心痛。

我一步一步的走過去，拍着他的背，小聲地說：“好了好了，別哭了！”他痛苦地捂着臉：“我……我們……輸……了！都……怪怪……我！”“不，我們每個人都有責任！”“我……好……難……受！”“沒關係，咱們下次再來，我他們打的滿地找牙！”他使勁地跺着腳，眉毛無精打采的掛在眼睛上方，我看着他腿上的傷口，還留着鮮紅的血，他的臉上，手上都是傷。

他覺得這都不是事，從沒爲痛而流淚，只爲榮譽。

榮譽第一，自己利益不重要，這個覺悟在他身上我看的清清楚楚。

描寫他傷心了的作文 篇29

蔡孜恆是我圍棋班的同學。他一向樂觀，即使下棋輸了，他還是樂呵呵的，一點兒也不氣餒。可是這次的圍棋比賽，他哭了。

在賽前一個月時間裏，蔡孜恆一直十分努力。他經常在網上下棋，段位要比班裏大多數同學要高。而且老師講棋譜的時候，他把每一個變化都一絲不苟地擺出來，將所有的變化全都爛熟於心。

圍棋比賽很快就到了。那個下午，陰雨綿綿，好像是誰的眼淚，怎麼也流不完。地上都是水坑，地面也很滑。以蔡孜恆的分數，升段還是蠻有希望的，不過剛比賽完，成績還不清楚，我們都在此逗留一會兒，等待結果。

終於，成績出來了。我與同學們都圍了上去，看看自己有沒有升級或升段。

我和柯宸軒都升段了，儘管天氣不佳，但還是難擋我們的快樂。可蔡孜恆不一樣——他落榜了。

他的希望在他看到成績時徹底破滅了。他睜大的眼睛，一定是不敢相信剛看見的成績。雨，像是在爲他的悲傷伴奏，一個勁兒不停地下着。他，面部肌肉不停地抽搐着，不時地吸一吸鼻涕。眼睛一會兒就紅了，偶有一兩滴眼淚掉下來，他就竭力地掩飾着。他呆呆地站在排行榜前，一動不動，只是拿眼睛看着，無神而空洞。在確定自己確實落榜後，他就一直沒說話，只是避着，不與我們眼神接觸，獨自在這個宣佈排行榜的小屋裏彳亍着。

我們要出發回家了。車上，他一直都呆呆的，長時間地看着車窗外面。同學們給他講笑話，逗他笑，他好像也笑了，可是笑容比哭還讓人難受。

描寫他傷心了的作文 篇30

我的鄰居姓郝，他是一位體育老師，個子高高的，皮膚有點黑，我們都喜歡稱他爲郝先生，告訴你們—個祕密吧，其實郝先生就是我的姑父，他家就住在我家對門兒，所以自然而然我們兩家便成爲了好鄰居。

郝先生有一個寶貝女兒，也就是我的姐姐，自從姐姐出生以來，郝先生都一直把她視爲掌上明珠，非常非常地寵愛她。昨天是姐姐出嫁的日子，也是郝先生最傷心難過的日子。

昨天一大早，天還矇矇亮，我就已經被嘈雜的聲音吵醒了，我一咕嚕翻起來，只見一大夥親戚們已經開始在我家的廚房和郝先生家的廚房忙乎了，熱鬧的廚房沒有郝先生的身影，我轉身看見他一個人在沙發上愣愣地發着呆。我喊了幾聲姑父，他卻一點兒反應都沒有。郝先生面無表情，臉色略帶蒼白，他伸手去拿桌上的煙盒，顫抖地從煙盒裏拿出一支菸，剛要叼在嘴裏，一不留神又掉到了地上，他慌忙地撿起，我看到姑父眼裏積滿了淚水。女兒要出嫁了，我猜想郝先生的心裏現在一定很難受吧！他默默地坐在沙發上，緊鎖的眉頭，佈滿紅血絲的眼睛告訴了我，郝先生昨晚肯定整夜未眠。

十點左右，噼裏啪啦的鞭炮聲響起來了。姐姐就要被娶走了，姑父看着姐姐出門，再也忍不住了，他用他厚厚的手掌不停地輕拭着面頰的淚水，我從未見過郝先生如此傷心的樣子，我也忍不住跟着抽泣起來。

俗話說的好，女兒是爸爸的小棉襖，女兒是爸爸的甜心寶貝，女兒是陪伴父母一生的開心果，我希望郝先生不要傷心要永遠快樂下去！

描寫他傷心了的作文 篇31

上課了，老師把昨天的練習紙發了下來，同學們看了一眼上面的分數，大多都是笑咪咪的，和同桌交頭接耳地議論着，而唯獨趙洋卻垂頭喪氣地坐在那，一聲也不吭。

他手上拿着那張練習紙，臉色有點難看，眉頭緊緊皺了起來，都能夾死一隻蒼蠅了。嘴脣下意識地蠕動了兩下，卻沒有發出任何聲音。最後，他急忙把試卷摺好，藏進了書包的最深處。

我看見了他這一系列的動作，肯定他沒考好，便把這件事告訴了另一個同學。那個同學知道了，就想去逗逗他。於是慢悠悠地走了過去，大聲地說：“呦，咋的啦，之前的學霸這次考得怎樣呀?”同學們聽了都議論紛紛，指指點點。趙洋兩隻手抱住頭，像刺蝟一樣縮成一團，肩膀微微顫抖着，偶爾傳出一聲聲抽泣聲。我急忙走過去，嚴厲地對那位同學說：“趙洋他已經夠難過的，你還嘲笑他，真是太不應該了!”那位同學也有點不好意思了，說：“我只是開個玩笑，沒想到他這麼不經說，對不起了!”上課了，趙洋的情緒還是很不好，不管老師講得多生動有趣，他都無動於衷，兩眼無神，呆呆地看着前面!

晚上放學的路上，我把他拉到一邊，伸手輕輕地打了他一拳，“你這小子，一次考試就把你打擊成這樣，失敗乃成功之母，你要從這次失敗中找出原因，然後克服它，我相信你一定會成功的!”他聽了我的話，終於忍不住了，“哇”的一聲哭了起來，“我對不起老師，對不起我的爸爸媽媽……”“呀，快別哭了，難看死了，以後我們一起努力，加油!”趙洋使勁地點點頭，終於破涕爲笑了!

這是趙洋第一次如此的傷心，我希望以後每一天都能看到他陽光般的笑容!

描寫他傷心了的作文 篇32

在人們的生活中，總會經歷很多事，有陶醉、傷心、生氣……而我的爺爺有一件傷心的事。

那是我四年級的時候，爸爸帶回來一隻小狗，它全身雪白，我就給它取名叫小白 。爺爺看到了，說：“快點把狗送人，狗會換毛，還攜帶病菌”。可我死活不幹，爺爺看我這麼喜歡小白，就沒送了。小白從不破壞家裏的東西，人回來了，就會在門口迎接，還把拖鞋放到家人的腳邊，十分貼心。

不喜歡狗的爺爺不知不覺也愛跟它互動了。白天爺爺帶小白出去散步，晚飯後也要帶它出去。一向節約的爺爺每週都要帶一點肉給小白吃，改善小白的伙食。小白也越來越和爺爺親近，爺爺也越來越喜歡它了。

有一次，我們去飯店吃飯，小白也跟了過來，它先在是在我們身邊坐着，後來就跑出了飯店，大家都沒有在意。不巧，飯店門口駛來一個小轎車，小白被撞到了。我們聽到了一聲尖銳的剎車聲和撞擊聲，趕快放下筷子走出去看。小白的嘴角流了許多血，爺爺走上去看，臉馬上嚴肅了起來。小白死了，肇事車主在一旁不停的說“對不起”，但爺爺好像沒有聽到一樣，用手撫摸着小白的毛。

過了幾天，爸爸說：“同事家的狗生了，我再去抱一隻回來？”爺爺說：“不要了，不要了。”我知道，爺爺還沒有忘記小白，對它的離開十分傷心。

描寫他傷心了的作文 篇33

“丁零零”上課鈴響了，老師抱着一堆試卷走教室，吩咐一些同學發試卷。很快，弟弟的試卷被髮了下來，弟弟拿起試卷，看了看自己的成績，愁眉不展的。緊接着就是老師的一頓批評，聽了老師的話，弟弟羞愧的低下了頭。

在回家的路上，弟弟想着老師對自己說的話，很傷心，低着頭，嘆着氣，好像有一塊石頭壓在他身上似的。他看了看周圍，原本歡快唱歌地鳥兒，現在發出哀鳴，小花和小草也彎下了腰，枯萎了。弟弟微微的擡起頭，看了看天氣，清朗的太陽被烏黑的烏雲遮住了。快要下雨了，弟弟帶着悲哀的心情，邁着沉重的步伐，快速地走回家。

到了家門口，弟弟輕輕地敲了敲門，奶奶把門打開了，弟弟走到書桌旁，放下書包，從書包裏拿出了自己考砸的試卷，皺起眉頭，一遍又一遍全神貫注地盯着試卷上的錯題。似乎在想自己爲什麼會考的這麼差，真是太粗心了。過了一會兒，媽媽走了過來，拿起他的試卷，看了看他考出的成績後，罵了一頓：‘你怎麼考的這麼差，平時這些題目都有做過的，你怎麼會那麼不認真的。’

弟弟慚愧地低下了頭，臉色瞬間變得蒼白，眼神低迷。他無精打采地拿起試卷，不知不覺間眼淚流了出來，一顆顆淚珠像斷了線的珍珠一樣，滾下臉頰。眼淚越來越多。終於，弟弟大哭起來，眼淚像下雨一般落了下來。

我趕緊拿來紙巾，擦掉弟弟的眼淚，又哄他，他停止了哭泣，又重新開心起來了。

描寫他傷心了的作文 篇34

人的情緒，千變萬化。有的人愛笑，有的人愛哭。笑可能是因爲快樂，哭可能是因爲傷心。

上學期期末的時候，我們班的小陳前幾次考得不是特別好，分數在80~90之間徘徊。他拿到試卷時的情景，我到現在還記得。那一天，天空烏雲密佈，好像要下雨。盼望着，盼望着，昨天考試的卷子終於發下來了。“耶，我98分！”我開心地喊道。發到他的卷子時，他一臉沉重。我好奇地把頭湊着過去。什麼？83分？他剛看到分數時，也和我一樣驚呆了。眼睛瞪得大大的，反覆查看姓名那一欄，那神情分明在說：“這不是我的吧！我怎麼會考成這樣？”反覆看了好幾遍後，他由驚訝變成了傷心失落。因爲他終究相信，那張卷子的的確確就是他的，他改變不了事實。

天空中下起了小雨，他的小世界也變天了。你看，他的眼淚也伴隨着窗外的雨滴流了下來。眼淚流過了臉龐，淚痕清清楚楚。那淚滴彷彿伴隨着雨聲也鑽進了他冰冷的心裏。他趴在桌上，用失落的眼神看着自己的試卷，好像在說：“我怎麼考成這樣？不，這不可能！”

幾天之後，第三次考試成績發下來了。他得了95分，開心地露出了笑容。那神情又好像在說：“耶！看來努力終究會有成果。”真希望他的臉上永遠都充滿燦爛的微笑！

描寫他傷心了的作文 篇35

每當看見五花八門的玩具時，我的心緒。就會隨之飄走，記得那一刻他傷心了，那一次的事情讓我至今都難以忘懷，就像昨天發生的一樣。

那是一個萬里無雲的好天氣，彷彿太陽公公也起了個大早，一切都是那麼的美好。我和弟弟一起去姥姥家玩，碰到妹妹也來玩，妹妹還抱着一個大眼睛、金色長髮的芭比娃娃。

那是一個萬里無雲的好天氣，彷彿太陽公公也起了個大早，一切都是那麼的美好。我和弟弟一起去姥姥家玩，碰到妹妹也來玩，妹妹還抱着一個大眼睛、金色長髮的芭比娃娃。

她興奮的和弟弟一起玩耍，她給弟弟介紹道：“這是我的新玩具，今天早上剛買的哦！”說着，還插着腰，驕傲的挺起胸膛，得意洋洋的炫耀着，弟弟用好奇的眼光打亮着娃娃，我退出房門去寫作業，卻突然聽見妹妹的嚎啕大哭聲，我快馬加鞭的跑過去一看，原來是弟弟想玩娃娃，而妹妹不同意，緊緊的抱在懷中，弟弟火冒三丈，不分青紅皁白的上去搶娃娃，他們倆你奪我搶，你抓住腿，我抱着頭，弟弟氣得眉頭都皺成了川字，妹妹氣得破口大罵：“還給我，這是我的娃娃。”弟弟毫不示弱的說：“不給，就不給，誰讓你不給我玩的。”妹妹突然用力，玩具掉在地上摔得七零八落，妹妹哇哇大哭起來，弟弟不知所措的低下了頭。

他哭了，哭得那麼傷心，那麼委屈，她的眼淚讓我明白了，不要強人所難，要尊重他人。

描寫他傷心了的作文 篇36

“哈哈，你真笨!”小妹當着全班同學的面傷了小弟的心。

只見他咬着嘴皮兒，像有天大委屈似的盯着妹妹，眼裏閃着淚花兒，那可憐的模樣兒真叫人疼愛。母親一把抱住他，說：“輝兒乖，輝兒乖，咱們不哭。”我也湊上前，勸道：“你不笨，就算笨也不算笨到無藥可救!”他卻猛地推開母親的手說：“可她這麼說了，她當着全班人的面說的!”他生氣地跺腳，但心中的氣憤卻跺不出來。小小的臉上流着兩行清淚，小小的鼻子上掛着一條長長的鼻涕。我急忙給他擦淚，他卻躲開了，跑進了自己的小房間，軟軟地趴在牀上。我們一進來，他就鑽進被窩裏，不管我們怎麼叫也不應，怎麼扯也扯不動。

“生氣時候的力氣大如牛啊!”我笑着說。“放屁!”聽，他兇巴巴的聲音。嗯，看來嗓子都哭啞了。這自尊傷得不輕啊，我心想。不一會兒，被窩裏又傳出了那低低的像小溪流一樣的哭聲。接着便聽到那模糊的哭腔：“你這個討厭鬼……我再也不跟你說話，再也不跟你玩了，不然，我就學狗叫，嗚嗚……”沒過一會兒，這傢伙又賣慘了，“我是倒了幾輩子的黴啊，纔跟她在同一個班呀!”

沒過幾天，妹妹向他道歉了，我也聽到了幾聲狗叫。沒錯，那就是我小弟的聲音。

描寫他傷心了的作文 篇37

人的情緒就像個萬花筒，有哭、有笑、有心酸……而最讓我刻骨銘心的是，那一次他傷心了。

“就是你，就是你偷了我的20分幣。”“不是我，這次真的不是我！”正當我在認真寫作業的時候，耳邊突然傳來一陣激烈的爭吵聲。我猛一回頭，尋聲望去，原來是班上的調皮鬼一一李明正在委屈地爲自己解釋。李明的同桌掉了20分幣，他一口咬定是李明偷拿了，只見李明面紅耳赤地耷拉着腦袋站在那裏一動也不動。這時候看熱鬧的同學越來越多了。“肯定是他，李明經常喜歡拿別人的東西。”人羣裏傳來了一個小小的聲音，聽到這句話，李明的臉越來越紅了，簡直就像一個熟透了的紅蘋果。他極力辯解道：“真的不是我，你們怎麼就不相信我呢？”說着，他難過地從書包裏掏出了20分幣，對他的同桌說：“這是我的20分，給你吧！”說完，李明的眼淚就像斷了線的珠子一滴滴地直往下掉……

過了一會兒，“叮鈴鈴……”上課鈴響起了，就在老師跟走進教室的那一刻，一個震耳欲聾的尖叫聲打破了原有的寧靜，“咦？我的20分幣怎麼會在筆盒裏呢？”這時候，我們大家才恍然大悟，立刻同情地看着李明。這時候，李明更傷心了，咬着嘴脣半天沒說話，他臉色蒼白，無神的眼睛露出了痛苦的神色。我想：李明這麼傷心，不是因爲20分幣，而是大家都冤枉了他……

經過這件事之後，我深深地明白了一個道理——“眼見爲實，耳聽爲虛”，也許很多事情沒有親眼所見，真相併不是我們所想的。

描寫他傷心了的作文 篇38

他曾是我的好朋友，曾是形影不離的好夥伴，只因爲一件小事，讓我追悔莫及。

那是一個溫暖的春天，我和他走在放學路上，有說有笑。突然，他伸腿絆了我一下，我的身體頓時因慣性飛了出去，整個人趴下去，手一瞬間被玫瑰花叢裏的刺兒劃傷，腿也蹭破了，下巴磕到了花壇的水泥臺階上。

我捂着下巴。他怔住了，支支吾吾：“對……對不起！”接着，便把我送回家。

第二天，我帶傷在院子裏活動腿腳。忽然感覺有人碰了我一下，回頭一看，是他！

“你來幹什麼？”我冷冷地問，手不由自主地摸了摸敷着紗布的下巴。

“我來給你道歉，對不起，昨天是我不對，不應該絆你，害得你受了傷。”他喃喃着，看着我的下巴，面紅耳赤。

我不屑地說：“嗯，哼！”

他見我不開心，又說：“對了，看過馬戲嗎？有一個小丑是不是很滑稽？”

我心裏的火焰頓時燒起來了，吼道：“夠了，我不想聽你說這些沒用的，你說的小丑就是你吧？哦，你很可惡，給我讓開，不要擋我的路！”說着，我把他往一邊推去，徑直跑開了，隱隱感覺他的手在抹眼淚……

我突然覺得自已有點兒過頭了。回頭看他，他的眼裏閃着絕望的光芒，面孔因爲傷心而漲得滿臉通紅，嘴裏不停地念叨：“對不起！”他哭成了淚人，大顆大顆的眼淚如斷了線的珠子。他呆呆地站在原地，一動不動地看着我。……像是在等待我的原諒。

第二天，我去他家，向他道歉：“對不起，我不該得理不饒人！”他又抹了一把淚，動情地說：“沒關係，是我錯在先。告訴你一個消息，我要搬家了！”我感到身陷冰窟。

“你去哪兒？”我問。

“去西安。”他剛說完，我很後悔那天不該傷他的心。

從此，我失去了一個形影不離的好朋友，也深刻地懂得：人要懂得寬容，不要等失去了纔開始珍惜。

描寫他傷心了的作文 篇39

在之前的那一次艱苦訓練中，他流淚傷心的場景始終在我的腦海裏揮之不去。我的表哥比我大三歲，有一次他們學校要召開秋季運動會。表哥在剛上初中的時候就已經成功加入校田徑隊裏面並且是一位主力選手，他剛進校隊的時候表現的很努力，每天早上六七點的時候就需要在操場裏面練習，晚上七八點纔會回去休息。

就算是週六週末的時候，他也沒有空閒的時間跟我玩玩耍，反而不斷的努力練習提高自己的體能和速度。他總是跟我說會在運動會上拿上獎牌，然後送給我一枚。對於他這種刻苦訓練的情況，我還有他的家人們都表示非常的擔心，可是他好像一點也不在意一般，每天依然過着這種艱苦訓練的生活。有的時候我們去公園裏玩耍的，他都會繞着公園跑步，而且每次跑到我們面前都會加速，好像在炫耀他的體能非常充沛一樣。但是有一次在週末的時候我去找他，看到他的第一眼我就感覺到事情有些不太妙。因爲平常這時候他都在家裏面訓練自己的體能，可是今天像沒有精神一般躺在沙發上。經過詢問才得知，原來他在運動會的時候初賽成績是全校第一名，可是在複賽的時候因爲摔了一跤和獎牌失之交臂，所以他非常的懊惱。我在這裏和姑媽聊着關於他獎牌的事情，他在旁邊聽着，聽着聽着就突然流下了眼淚。

看到他這副模樣，我和姑媽只好停下了繼續交談的情況，轉過來安慰他。幸好我的表哥也是一個不氣餒的人，幾分鐘之後他就迅速調理好自己的情緒，並且向我們表示在以後一定會刻苦訓練，絕對不會在賽場上再出現今天的這樣情況。我也相信表哥會做到的。