寫放風箏的作文[通用]

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的寫放風箏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫放風箏的作文1

春天已經來臨，小草從泥土裏鑽出來，好奇地向周圍張望，天氣晴朗，春風吹拂，我和朋友一起來到公園放風箏。

公園的天空變成了風箏的海洋，自由自在的金魚風箏，七彩的三角風箏，那展翅高飛的老鷹，一雙黃色的眼睛一直緊緊盯着百足蜈蚣風箏，似乎隨時都要把蜈蚣風箏吃掉似的。我跟好朋友跳跳，也趕緊跑過去加入放風箏的隊伍。

開始放風箏了！跳跳雙手舉着燕子風箏的`翅膀，我右手拿着線軸，左手拽着線，向前快速跑去。我邊跑邊放線，回頭對眼睛笑成一條縫的跳跳說：“放！”只見跳跳雙手一鬆，手上的燕子風箏迎風向上飛去，燕子風箏一會兒俯衝下去；一會兒在空中翻了一個圈，似乎在和雲朵嬉戲；一會兒跟着街上的小狗奔跑。多麼有趣的一隻燕子！

慢慢地，我們掌握了放風箏的技巧，可愛的小燕子越飛越高，我和跳跳輪流控制小燕子，在這美妙的春天裏，我們開心地蹦跳着、玩耍着，享受着風箏帶給我們的樂趣。

寫放風箏的作文2

春天到了，百花齊放，我的心情也像開了花一樣。因爲今天老師要帶我們去放風箏。

同學們興高采烈地來到操場，手裏都拿着各自喜歡的風箏。有“天空之神”般的老鷹風箏;有“仙女”般的`蝴蝶風箏;還有象徵着豬年大吉的火龍風箏，而我的是一隻五顏六色的飛機風箏。

疾風陣陣，我心想：今天真是一個放風箏的好日子!說時遲，那時快，我乘着一陣疾風，用盡全力把我的風箏往高處一扔，然後抓着線兒，迎着風兒狂奔。我一邊跑一邊放線，“飛機”乘着風兒扶搖直上，我的心兒也隨着飛機上了藍天;但當風力有些小，風箏有點下落時，我又隨時小心翼翼地收一下線，真是緊張而又刺激。當我的“大飛機”飛到全班最高時，我既自豪又興奮，忍不住叫了起來：“大飛機啊!大飛機!你飛吧!飛吧!你承載的不是貨不是人，而是我的夢想和希望!真希望有一天，我也能像風箏一樣展翅高飛!”

寫放風箏的作文3

春天來了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅豔豔，柳樹姐姐扎着綠色的長辮子，大樹哥哥長出了茂密的枝葉。

週六，天氣晴朗，萬里無雲，媽媽帶着我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場，那有許多人在放風箏。

我們來到廣場中央，準備放風箏。我一手拿着風箏，一手握着風箏線盤，先擡頭看看風往哪裏吹，接着我一手舉起風箏，一手慢慢地放線，不一會兒風箏被風吹起來了，然後我逆着風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風箏飛高了一點，我再跑了一會兒，又停下，拽了拽線，這樣風箏越飛越高。

我擡頭一看，天上飛了許多風箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態各異，色彩斑斕，好像給天空穿上了一件花衣裳。

瞧，那邊姜雅文的風箏也飛起來了！我們三人帶着兩隻風箏輪流玩，看！我們玩得多開心啊！

寫放風箏的'作文4

十月，金秋時節，是個放風箏、鍛鍊身體的好季節，今天，我就跟陳柯霖、樑芃睿這兩個要好的朋友一起去放風箏。

我們坐叔叔的車到了西麗果場裏的荔枝世界，選了一塊空曠的地方，弄好了風箏之後，我們就開始放風箏了。

或許我是求學心切，還是別的什麼原因，我一開始放不久，風箏就掉下來了，好在叔叔指導了我一下，我的`風箏才重新飛起來了，而且經歷這一次之後，我的風箏就再也沒掉下來，一直就在空中翩翩飛舞着，可有一次，我脫手了，還好我跑過去及時把風箏線撿起來了，要不然的話我的風箏也要“墜入江河”了。

我們開心地扯着風箏，風箏在空中翩翩起舞，自由自在，多好看啊！最後，叔叔忍不住也來湊熱鬧，他的風箏跟陳科霖的風箏打起架來，又把我的風箏攪到了一起，我們兩邊的風箏都出現了異常，我們齊心協力，排除萬難，最後終於恢復了正常，大家都笑了。

風箏越飛越高，我也越來越興奮，我真想像風箏一樣飛上高高的藍天！

寫放風箏的作文5

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”又到了放風箏的季節。

天空中時而會看到各式各樣的風箏在空中隨風飄舞，時上時下，各爭其豔。草坪裏，女孩向爸爸吵鬧着說：“爸爸給我玩，給我玩玩。”眼前爸爸把手中的風輪交給了她。“嘿嘿”女孩高興地接過風輪學着的爸爸的樣子又拉又鬆的去做並享受着玩風箏的樂趣。不一會，風箏隨着風急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧着。

一瞬間，舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個晴朗的日子，溫暖的陽光伴隨着春風讓我有一些睡意，爸爸從儲物櫃中拿出一個大紙盒把我叫了過去說：“兒子我們今天去放風箏”，我愣了一下，看着爸爸什麼也沒說。只見爸爸打開大紙盒，分別拿出了一捆線與一個褪色的風箏。我瞪大眼睛，印象中的風箏有漂亮豔麗的圖案，長長美麗的尾巴，楚楚動人的模樣，我用懷疑的眼光對爸爸說：“這是風箏？能飛嗎？”爸爸瞄了我一眼，繼續忙碌着。

出發了，我們來到了一塊大的.空地，這裏已有些人在放風箏，我放眼望去，有龍型的、大蜈蚣、魚、鳥。非常多都飄蕩在空中。我羨慕地問在一旁做準備的爸爸：“我們這是什麼風箏？”“瓦片”。隨後，爸爸教我拿着風箏放着線用均勻的速度迎風向前跑去，風箏在我頭頂越起。似乎非常想讓我帶它飛向藍天，我微笑着。“能飛的似它們一樣高嗎？”爸爸走了過來，拉着我的手，一邊帶着我跑，一邊告訴我當風箏越過頭頂時就把線鬆鬆，讓它飛的更高。當風箏遠離我時，就該收收線，讓它保持距離。我嘗試着。提醒着。距離、高度、控制，距離、高度、控制、我們的風箏飛起來了。好高、好高。有的人還驚奇的看過來。我也笑了。

回到家裏，“爸爸，我來收拾風箏行嗎？”“沒問題”。我細心的把風輪與“瓦片”放在大紙盒裏一直注視着它，心裏還一直感受着放飛時的快樂，事前對它的質疑、擔心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱讚，“好樣的”。

想想，在我們學習的過程中何嘗不是這樣。同樣是學生；同樣接受着老師的精心教導，相反卻不是同樣的結果。我們都向往能似風箏那樣去感受飛的那刻，享受着藍天。

女孩無奈的哭鬧，讓我深知作爲學生的我，一定要以刻苦、頑強、堅持的精神去戰勝自我，遵從老師的教導與指引，朝着自己的夢想飛去。

無論我們是什麼樣的風箏都能在藍天上翱翔。

寫放風箏的作文6

星期天，天氣晴朗，萬里碧空飄着朵朵白雲，我去放風箏。

走出小區，道路兩旁高樓林立，有的直衝雲霄，有的別具風格，有的雄偉壯觀。剛進公園大門，迎面的春風便送來了一陣陣花香味兒。我跨進大門，只見大門兩旁擺滿了一排排整齊的花，你瞧，那些桃樹的姿態非常奇特，好似要與黃山姿態萬千的古鬆比美。這些桃樹的外形非常似母親伸出一隻巨大的手掌在歡迎我們呢！

樹上的桃花擠滿了枝頭，你不讓我，我不讓你，爭着把芳香與美奉獻給人間。仔細看這桃花：這一朵，棒！粉嘟嘟的花瓣簇擁着鵝黃色的花蕊，多水靈呀！再看那一朵，嬌！它似一位仙女害羞而立，嬌滴滴的，俏麗可愛。還有這一朵，俏！嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質不凡。說不盡的美，數不盡的俊俏。引來一羣蜜蜂圍着它們打轉。

再看那丁香樹，遠遠看去，就似一株株落滿晶瑩雪花的聖誕樹，聖潔而誘人。近看，那層層疊疊的花穗是由一朵朵精緻的小花組成的，每朵小花有四個水滴型的花瓣，兩個一組，似一對對小翅膀向天空伸展着，又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇擁下顯得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口，就好似到了夢一樣的香海中。風一吹，那幽香被送的非常遠非常遠……

那牡丹花，更是顏色各異、形態萬千，有的花朵碩大，雍容華貴，韻與多姿，有的繁榮昌盛、與平幸福……被中外遊客譽爲“國色天香”、“花中之王”。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的`……。紅的似火，黃的似金，白的似玉，粉的似霞，那麼絢麗多彩，使遊人目不暇接，眼花繚亂。一陣微風吹過，它們便翩翩起舞了。

從花枝的縫隙中，我看到花海後的那一片綠茵茵的草地換上了新裝，它們在春風中輕輕地搖曳，默不作聲，好似渴望快點長高，快點長大。它們與花朵一起打扮着這美麗的春天。我愛美麗的花朵，但我更愛平凡的小草。因爲它們不似花朵一樣絢麗多彩，有了嫩綠的小草才襯托出花朵的美麗。

我邊欣賞着美麗的風景，邊準備放飛我的蝴蝶風箏。正在這時，我從花叢的縫隙中看到有一羣衣着簡樸的園林工人在那裏工作。他們有的在給花草樹木澆水，被他們澆過的花朵顯得更嫵媚；有的在給樹木鬆土施肥，被他們鬆過土的彷彿長的更高。望着他們辛勤的汗水溼透了衣服還在不停的工作，我在沉思：這些勞動者、建設者在這裏默默的工作，還不是爲了美化我們的環境，建設我們的家園，使我們的生活更加多姿多彩。他們多似這默默奉獻的小草啊！你們纔是真正的無名英雄，我要爲你們放飛一隻蝴蝶風箏！

寫放風箏的作文7

今天天氣晴朗，風和日麗正是放風箏的好時光。

早晨吃過早飯，我對我媽媽說：“我們去放風箏吧!”我媽媽說：“好啊!”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風箏，一起到中學去放。來到中學門口，裏面草坪上的'小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來。”不知不覺我們來到了足球場。

開始放風箏了，我讓我媽媽把風箏拿着，然後我一拉線，風箏一頭栽到地上，原來我媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之後我說：“一、二、三，放。”我媽媽就放開手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白雲上了……

線快放完了，我們就坐在草地上看着藍天上的風箏和白雲在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什麼，在玩些什麼。

快中午了，我戀戀不捨地收了線和我媽媽開開心心地回了家。

寫放風箏的作文8

春天是放風箏的好季節，於是，我跟爸爸媽媽一起去泉城廣場放風箏。

來到廣場，一面鮮豔的五星紅旗在天空中高高飄揚，微風吹拂着千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，兩旁綠樹成蔭，各種鮮豔的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風箏的海洋，一隻只風箏競相飛舞，爭奇鬥豔，地上放風箏的人們歡聲笑語，我迫不及待的裝好風箏，忽然一陣風吹來，我趕緊拿起風箏，把風箏往空中一拋，右手中的線使勁一拉一鬆，風箏就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是風箏變小了？”我好奇地問媽媽。“不是風箏變小了，是風箏飛的越來越遠了。”媽媽告訴我。

天空中的風箏越來越多，大的'小的，形態各異，有活潑機靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己彷彿就是一隻風箏，飛在藍藍的天空中，風一吹來，我隨風飄動，不光是我一隻，滿天的風箏都隨風飄動。

太陽慢慢下山了，我跟爸爸媽媽收起風箏，依依不捨地離開了泉城廣場。

寫放風箏的作文9

今天，我和爸爸媽媽來到了爺爺家。

我和哥哥剛陪爸爸去山坡照完相，我就催促着哥哥和我一起去放風箏。爸爸從車的後備箱裏取出風箏，把線理順，我就和哥哥興致勃勃地去麥田地裏放風箏了。

剛開始，風比較大，風箏比較好放，可是到了後面，風婆婆好像生氣了，讓風一會兒往東吹，一會往西吹，使風箏很難飛起來。我印象最深的那一次，有點失敗，也有一點成功。

忽然，風特別大，哥哥趁這個時機，拼命地拽着風箏跑，不知道跑了多遠，我看到哥哥都氣喘吁吁的了，邊跑邊放飛風箏，風箏“呼啦啦”地飛上了天空，哥哥感覺很有成就感，就躺了下來，看着天空上小小的`風箏，我看風箏飛穩了，就跑向哥哥躺的地方，準備也躺下來.

誰知，我只離哥哥一米多遠時，風箏一頭栽了下來，我覺得很遺憾，但也很開心，我們的風箏成功飛起來了！

寫放風箏的作文10

春天是一個放風箏的好季節，有一首詩是這樣寫的：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。這就是小朋友放風箏的故事。

星期天上午，陽光明媚，爸爸帶我和妹妹去公園裏放風箏，路上我和妹妹別提有多高興了，到了公園，我看見天上飛着五彩繽紛、形態各異的風箏，真是漂亮極了！

我選了一隻飛機形狀的風箏，然後興奮的跑了起來，按照爸爸教我的方法去放風箏，可是風箏像故意和我作對似的，怎麼也飛不起來，當時，我沮喪極了！這時，爸爸走過來，告訴我：你應該使勁力氣往天上一扔，然後像飛一樣的.跑起來。按照爸爸的方法，我試了一次、兩次、三次，風箏終於飛上了天空。看着自己的風箏飛上了藍天，我心裏別提有多開心啦。

原來放風箏是這麼有趣呀！放風箏要根據風力和風向來放線，就算掉下來也不要放棄，更不能半途而廢。俗話說得好：有志者，事竟成。

寫放風箏的作文11

秋天三月，正是放風箏的好季節，我和我的小朋友們一起去公園放風箏。潘安裏放風箏的人可多了，藍藍的天空變成了風箏的世界。長長的蜈蚣，展翅高飛的老鷹，可愛的金魚，漂亮的蝴蝶。它們都在蔚藍的天空中互相追逐着，天空頓時變得五顏六色。

三個小夥伴迫不及待地想把風箏放向藍藍的天空，一個我的小朋友把風箏高高舉起，拋向天空，另一個小朋友右手緊緊握住線軸，左手在給風箏放線，風箏慢慢地飛向了天空，我看着手也有點癢癢了，我對我的小朋友說“你能幫我把風箏也拋向天空嗎？"沒問題。"我的小朋友說着把我的風箏拋向天空。之後，我的.風箏"老鷹"和我的小朋友的風箏"燕子"比起了賽。我還不時地喊着"加油！加油！

看到我和我的小夥伴們玩得那麼開心，我不禁想起了高鼎的詩句"兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。這真是一個快樂的星期天啊！

寫放風箏的作文12

吃過晚飯後，天還早，我想去放風箏。爸爸媽媽和我拿着風箏來到了名花園旁的空地。

這兒沒有一個人放風箏，只有我們一家。風微微地吹着，路旁的楊樹葉子搖擺着，好像在跟我們招手，歡迎我們一家的到來。

我不會放風箏，只有先看爸爸放。只見爸爸一手拿着線軸，一手拽着風箏線，迎着風跑了幾步，風箏便一下子飛上了天空。風箏是三角形的，在空中看去就像一隻蝙蝠。這時候，飛來了兩隻小蝙蝠，我樂了，小蝙蝠是來陪伴那隻孤獨的“大蝙蝠”的.吧！

一會兒，風大了些，風箏越飛越高，好像要穿過雲層，到月球上去。

在橘紅色的天空裏，風箏顯得更鮮豔、風美麗了。

寫放風箏的作文13

放風箏對我來說特別難，我一直努力放，可沒用，那風箏就像和我賭氣似的，死活不肯上天。拉着向上扔，用繩子向上甩，它就是接着掉下來，就算有大風的力量，把它硬生生地吹上去，它也就是在小樹這麼高的位置盤旋幾圈就接着掉下來了。說是風箏的質量問題吧，都換過十幾個了，各個都不便宜。說是環境問題吧，別人的風箏都飛的成個黑點了，這可是同一時間放的。說是技術問題吧，我還指導別人放起過風箏呢！哎！看着別人的風箏飛的那麼好，而我只有羨慕的份，我甚至想過，是不是自己今生與風箏無緣。放風箏對我來說呢，幾乎成了一個夢想。沒想到，寒假的一天，我竟然夢想成真了。

那是一天下午，風很大，吹得人全身冰涼。我和爸爸本來打算去爬山，可看見別人的風箏在空中飛舞，又忍不住想試一試。沒想到爸爸也想放，於是我們父子倆就去了風箏店。來到店中，我提議買個小的，我沒太指望它能飛起來，覺得這只是去失敗。而爸爸卻信心滿滿的給我買了個巨鷹，並買了個很貴的線盤，還是鋼線的，說：“要買就買個好的，放不起來不等於零嗎！”於是我們架着大鷹去了廣場。

這麼大個風箏，引來一些人圍觀。我說：“不如先請教別人吧。”“行！”於是我們去請教別人，雖按很多人的方法都沒成功，但我瞭解到，他們都不是一開始就會的，都是練了很長時間才成功的。我並沒灰心，又請教了一個哥哥。在他的幫助下，在內心的吶喊聲中，這隻巨大的老鷹飛上了天空，翱翔在空中，兩旁特設的副翼和後面的尾翼一撲一撲，不知道的`還以爲是真的呢！看着風中的雄鷹，我內心的激動難以表達，只好用相機咔嚓咔嚓照個不停。後來，天晚了，鷹該降落了。其他風箏一個接一個的一頭栽下來，而鷹卻那樣倔強，那股強大的力量幾乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走幾步，要不然，這繩可真要斷了！

半個小時過去了，鷹終於飛累了，降落了下來，它連降落都是那樣的高貴，頭昂向天空，胸脯高高挺起，連尾翼都不去沾地，只有爪子輕輕觸地，整個都是立在地上的。啊！真是一隻高貴的鷹！當我走過去時，他就像用那犀利的雙眼看着我，幾乎讓我沒有勇氣去拿它。終於在幾分鐘後，他跟着我“飛”回了車中。

啊！我第一次感受到放風箏是如此的有趣！嗯，明天下午，我還要去——放風箏！

寫放風箏的作文14

我躺在那由白雪覆蓋了的草地上，仰望着那空空的天空，心想：“冬天來了，春天還會遠嗎？”閉了眼，空中彷彿已經滿是五彩的風箏了。

轉眼間，春就這麼不急不慢地來了，伴隨她一同來的是那徐徐的春風。春天彩色的地方不僅有花園、草坪、還有那美麗的，湛藍的天空。我躺在了那已充滿了生機的草地上，再次仰望天空，天空不再是萬里無雲。那些雲朵便是美麗的風箏。空闊的草地上，孩子們的歡笑聲不時迴響在我的耳邊，他們隨着風箏飛起而歡呼，也因爲風箏摔落而傷心。我閉了眼睛，彷彿回到了那年，那春天。

那年的春天，我纔剛剛迎來我的小學二年級，腦海中似乎還沒有“學習”的概念，只是一個頑皮的、淘氣的.孩子。我的時間除了去學校外，都安排給了玩。記得一個星期天，老爸帶我去放風箏，那傢伙，我高興的表情已無法用語言來形容了。我與老爸驅車沒一會兒，便抵達了令我神往的草坪，一望無際的大草坪上有着三三兩兩的孩子。天上有着星星點點的風箏，我從車後備箱中取出風箏，跑到一個空曠地帶然後學着大人的樣子，用右手將風箏舉過頭頂，左手攥着放線器。然後咬緊牙齒，瞪大雙眼，向前衝去，接着將風箏向斜上方一拋風箏就這麼乖乖地升了上去。我時不時放出一點線，然後向前跑，邊跑邊用右手拉拉上面的線，使其保持緊着的狀態。豆大汗珠時不時從我的臉上探出頭來，我是不是用手抹去那些可愛的東西。但主要的還是我的笑聲，我絲毫不敢鬆懈，一直到我的風箏升到了非常高的地方。

我睜開了眼睛，自己的學習狀況竟與我放風箏的過程一樣，在剛步入初中的大門時，我一開始便發奮學習，不有一絲放鬆，一絲不苟，終於老天看到的我的努力，在期末時讓我拿到了全年級前五的好成績，並且數學是全校唯一一個滿分。

再次閉上眼，返回我的回憶，我在風箏飛高了之後，竟然得意了起來，我將放線栓直接放在了草坪上，自己躺下來，欣賞着自己的傑作。忽然幾陣大風吹起來，我的風箏在空中搖來晃去，十分不穩定，而我卻心想：“沒事，這麼高，摔不下來的。”可結果卻出乎了我的意料，一陣大風正在來臨，我的風箏在空中栽了幾個跟頭，便頭朝下地向地面衝來，我驚慌失措，只見那風箏摔在了地上後，摔成了幾瓣，之前的神氣瞬間化爲了烏有，汗水化作了淚水似噴泉一發不可收拾。

我搖了搖頭，由於我之前的成就，我便開始了對自己的放縱，經過幾次測試，我的成績起伏不定，當然月考的狂爛便是意料之中的事了。

我望了望天空中的風箏，我陷入了沉思……

寫放風箏的作文15

星期六，是一個春風和煦，陽光明媚的大晴天，我仔細揣摩做點啥呢？“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”對，放風箏！

我來到公園，公園中的人很多，有的在打太極拳，有的小孩在歪歪扭扭地學走路，有的老人在悠閒地散步，有小朋友在放風箏……

仰望藍天，只見一條“火龍”在空中搖頭擺尾，突然，齊天大聖“孫悟空”駕着筋斗雲來了，它東張張，西望望，好像在用火眼金睛搜尋妖怪。咦！“財神爺”也來了，它頭戴一頂“金元寶”帽，一幅笑中藏刀的嘴臉，東竄西竄，舞來舞去，似乎在尋寶哩！有幾隻“仙鶴”正在跳着優美的舞蹈；頭上那條“蜈蚣”扭着它長長的尾巴，在空中隨風飄動；“鷂鷹”氣勢洶洶，好一幅空中霸王的姿態……。

看到這幅情景，我也不甘示弱，拿起我的“無影無蹤”，我左手拿線軸，右手拿風箏，以迅雷不及掩耳之勢，瘋跑起來，我一邊跑一邊放開風箏。可是，“無影無蹤”好像捨不得離開主人，賴着不走，死活不飛上天。這是怎麼回事？我決定對風箏進行“超級大殺毒”，中中外外檢查了一遍。哈哈！我終於發現“病毒”啦！原來，少了一根竹籤。我跑回家找來一根竹子，取下一根竹籤，按在風箏上面，我重新燃起了希望的信心。

來到公園，我左手拿着線，右手拿着風箏，一陣狂跑，一邊跑一邊放開風箏，啊！“無影無蹤”翻了個跟頭，旋了一圈兒，飛上了藍天，它越飛越高，並一舉奪冠，一鳴驚人。場地上的孩子歡呼雀躍起來，公園中歡呼聲此起彼伏。有人說：“這個小孩真厲害，是放風箏的能手。”

可惜好景不長，不一會兒，我被人反超了，我心中忑忐不安，十分着急，我能不能再反敗爲勝呢？我對“無影無蹤”說：“別給我丟臉，反超不成功，我廢了你。”“無影無蹤”好像聽懂了我的話，連蹦帶跳的，好像很得意似的，一會兒翻筋頭，一會兒打旋，一會兒向前衝，不知不覺反超成功了……

我準備回家了，突然，我被一個小男孩迷住了，看他不會放風箏着急的樣子，我的.心中生起了憐憫之心。我來到他身邊，說：“小弟弟，風箏不是這樣放的，我來教你吧！”，我左手拿風箏，右手握住線軸，“一、二、三！”跑，放開風箏，只見風箏在天空中微微遲疑了一下，便平平穩穩的上了天。見到這情景，小弟弟又蹦又跳，歡呼起來。

公園中一片歡騰，歡聲笑語不絕於耳。天上的風箏越來越多，五顏六色的風箏把孩子們的歡樂與希望，把孩子們美好的祝福帶上了天！