我的小夥伴作文【實用15篇】

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的我的小夥伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的小夥伴作文1

我的同桌，也是我的好夥伴，提起她的大名無人不知，無人不曉，她就是----程心月。班裏的同學都誇她是個樂於助人的好學生。

她個頭兒不是很高，一張俊俏的臉上，長着一雙不大的眼睛卻透着靈氣。她在班裏的學習名列前茅，寫得一手漂亮的鋼筆字，她性格活潑，民族舞跳得一絕，被譽爲我們班的“才女”。特別她樂意幫助別人，有一副熱心腸。班裏人人都喜歡她。由於我倆是同桌，自然交往的較多，相處的也很好，一來二去她就成了我的好夥伴

記得，那天上的體育課。“鈴——鈴——”正式上課的鈴聲響過後，體育張老師走到隊前，他先講了幾點體育課的注意事項，然後宣佈自由組合，開始做遊戲。同學們興奮極了，不一會兒就三個一羣，五個一夥兒，開始了有趣的分組遊戲。我和幾個同學玩丟沙包，正趕上我做莊，張華手持沙包奮力向我扔來，我急忙躲閃，突然腳底一滑，“哎呦”一聲驚叫，左臂着地，重重的摔倒在地，我感到不妙，搓地左臂已經麻木，同學們都嚇了一跳，不由自主的都停下了活動，紛紛向我這邊跑來，這下可摔得不輕，我看到自己的手摔出了血，嚇得“哇”的一聲就哭了起來。我們幾個男生看到這種情況，一時手足無措的呆在原地。就在這時，程心月和張老師卻同時向我跑來，她邊跑還邊喊：“別動，躺着別動”。張老師分開圍觀的同學，也示意她原地躺着別動。程心月一邊掏出自己的紙巾，一邊小心翼翼的幫助我擦去傷口上的泥土，一邊告訴我先別動，等過一會兒再活動。如果一會兒沒事，就說明骨頭沒事。她還不停的勸我說：“沒事，只是擦破了一點皮，明天就會好的。”張老師見狀納悶的問：“你怎麼懂這麼多?這麼肯定說沒事。”程心月胸有成竹地說：“當然了，我家世代是骨科醫生，這方面的`常識我還懂一點兒，我告訴他別動，他還是動了，你看他的左臂自己還能動，說明沒事”張老師望着程心月，露出了讚賞的目光。拍拍他的肩膀，笑着說：“那好，以後我們體育課，就聘請你當‘健康顧問了’”聽完老師的這番話，程心月倒有些不好意思了。臉一下子紅得像個蘋果，在同學們的掌聲中：她只輕聲說了句：“幫助同學，這是我應該做的”。然後就悄無聲息走開了。我望着她的背影，我的心裏充滿感激。

瞧！這就是我的好夥伴程心月——一個樂於助人的好學生。

我的小夥伴作文2

在這個世界上，有各種各樣、數不勝數的動物和我們人類共同生活在同一片藍天下，人類與動物有着千絲萬縷、密不可分的關係。雖然有一些動物對人類具有傷害性的，但更多的動物對人類是有益的，他們是我們的好朋友。我家裏也養了好幾種小動物，有金魚，有小烏龜，還有小倉鼠，他們都是我的“小夥伴”。可要說我最喜歡的，還要數剛來到我們家不久的一隻小花貓了。

這隻小花貓披着一身黃白相間的皮毛，顯得非常帥氣。他的腦門、耳朵、後背和尾巴是金黃色的，黃得勝似正午時燦爛的陽光；四肢和爪子是純白色的，白得像大海中央浪花激起的潔白泡沫，白得超過水仙花那白色的花瓣。我第一眼看到他的時候，他正躺在籠子裏懶洋洋的曬着太陽，一雙黃綠色的眼睛又圓又大，閃閃發光，黑油油的眼珠在陽光下眯成了一條線。嘴巴兩側翹着好幾根細長的鬍鬚，神氣十足。遠遠望去，活脫一隻縮小版的老虎。所以，我給他起了名字叫：小虎。

小虎是隻大饞貓。剛開始，我只喂他貓糧或者油餅，他吃得津津有味。可有一次，爺爺從河裏釣來許多小魚，魚腥味被小虎聞到了，這下可把他饞壞了，圍着我不停地喵喵叫，急的抓耳撓腮。看他可憐巴巴的`樣子，我就忍不住餵了它兩條。可誰曾想第二天，小虎就不吃貓糧了，連聞都懶得聞一下。爲了讓他能繼續吃貓糧，我不得已狠狠心餓了他兩三天，也許是飢餓的緣故，他又慢慢開始吃上了貓糧。我這才明白爲什麼人們愛說“饞得像貓”了。

雖說小虎有“嘴饞”的缺點，但他還是特別活潑可愛的。他天生就是運動健將，只要一解開系在他脖子上的帶子，他立刻就開始在家裏撒開了歡，沙發、茶几、書桌……到處都是他的遊樂場。每次我放學回到家，一喊他的名字，他就跑到我腳下，用兩隻前爪扒着我的腿，好像在給我做按摩，一邊還喵喵叫着，好像在對我說：“小主人你累不累？休息一下吃飯啦！”

這就是我的小虎，一位特別的“小夥伴”，他給我帶來了許多歡樂，我非常喜愛他。我想對他說：“感謝你陪伴我的每一天，每一天……”

教師點評：一隻“嘴饞”特別活潑可愛的小貓形象躍然紙上，不僅如此，他還特別善解人意，爲小作者帶來了無盡的快樂，由此成爲生活的一部分，難怪是小作者喜歡的“小夥伴”。

我的小夥伴作文3

大家都有自己的小夥伴，我也不例外，今天我就來向大家介紹一下我的小夥伴“肖慢慢”。

“肖慢慢”，顧名思義，可以想象出這個人平時做事總是慢吞吞的，但我這位小夥伴的慢卻有兩面性的。

第一個“慢”，是指他做作業很慢。這可是名不虛傳的。這一天，老師發現我們在計算方面有很大的缺陷，做計算題時總是馬馬虎虎，正確率不高，決定給我們出十道題，訓練一下我們的計算能力。這可苦了我的這位小夥伴，他平時做作業就慢吞吞的，更別提還要全對了，再加上了老師還拿出只要做全對的同學立刻可以出去玩的誘惑，這就等於要了他的命啊。

在抄完題目後，他便開始奮筆疾書，不過，他的“奮筆疾書”在大家眼中仍是慢吞吞的。你瞧，他眉頭緊皺，手中的筆被三個指頭捏着，一會往搖一下寫出3.14幾個數字，3.14×8＝？這道題大家都背過，直接就將得數25.12寫下來了，可他腦海中一急就沒印象了，只得一手撐着腦門，一手從抽屜裏慢騰騰拿出一個草稿本，3.14×？，他又看一眼，纔在紙上寫下豎式，一個一個地算，是25.12還是24.12？他又檢查了一遍纔敢寫上25.12，而他的同桌早已寫好5道題了。於是，一開始只是幾個同學算完了出去玩了，到後來成羣的人都寫完了，但他仍還在努力奮戰着，時間就在“刷刷”的筆聲中一分一秒的.度過。

終於他寫完了，可剛一出去，“叮嚀嚀”的上課聲又在耳邊響起來了，於是還沒來得及呼吸一下新鮮空氣的他只好又從後門溜進去回到座位上……

第二個“慢”卻是這個字的反義詞“快”了，他的這個表現大家都知道，但並未有人注意。直到那天體育課才引起了同學們的關注。

那天正在測五十米短跑的速度。當時，老師喊了一聲：“開始”。他便如離弦的箭、脫繮的野馬、發出膛的子彈一樣“嗖”的一下飛出好遠，風牽動他的衣角，他奮力騰出雙腿，像閃電一樣把同學們遠遠的甩在了後面。我還沒回過神，他便跟着另一個同學跑到了終點。“啊，真快呀！”隨着一聲驚奇和歡呼，他自豪而滿意地笑了，這笑頗有意味，好像在回味一杯美酒的芳香，又好像是在回味一塊蛋糕的甜蜜，還好像在品味一杯清茶的醇美。

我的這位小夥伴是不是又快又慢啊，你認爲他到底是該叫“肖慢慢”還是該叫“肖快快”啊，你猜出他是誰了嗎？他就是肖士倬。

我的小夥伴作文4

我的小夥伴是誰呢？那就是長着大大的眼睛、櫻桃般、柳牙眉、數學成績優秀的潘裕啦。插指一算，我們兩個"最佳夥伴"都快認識十年吧！

我的好朋友潘裕可是一個會拾金不昧的好女孩呢！那還得從去年十月份說起。我和潘裕一起去買學習用品，潘裕突然停下車子，我連忙也停起車啦，問她："幹什麼呀？""這地方有錢！"我看見地下有10塊錢！我連忙去撿，沒想到這姑娘比我快一步撿起來。她說："不如把這錢送給警察局怎麼樣？""好"我口裏雖然答應，心裏卻委屈地說："不好〃但然沒有辦法。雖然心裏有點不情願，但是也認同潘裕這種做法。俗話說：人沒有十全十美，我這位好朋友有最大的缺點是太過善良。有一次，我跟她一起去玩，發現了有隻小貓咪在叫，當潘裕將要抱小貓咪的時候，小貓把潘裕的手弄了幾條痕都流血了。那時我就抱怨地說："你幹嗎要抱小貓呢？還弄了幾條痕！"沒想到她天真地說："小貓多可愛呀！"我暈！我的.小夥伴潘裕可不可愛呀？可愛的話就找我幫你們成爲朋友吧！

我的小夥伴是誰呢？那就是長着大大的眼睛、櫻桃般、柳牙眉、數學成績優秀的潘裕啦。插指一算，我們兩個"最佳夥伴"都快認識十年吧！

我的好朋友潘裕可是一個會拾金不昧的好女孩呢！那還得從去年十月份說起。我和潘裕一起去買學習用品，潘裕突然停下車子，我連忙也停起車啦，問她："幹什麼呀？""這地方有錢！"我看見地下有10塊錢！我連忙去撿，沒想到這姑娘比我快一步撿起來。她說："不如把這錢送給警察局怎麼樣？""好"我口裏雖然答應，心裏卻委屈地說："不好〃但然沒有辦法。雖然心裏有點不情願，但是也認同潘裕這種做法。俗話說：人沒有十全十美，我這位好朋友有最大的缺點是太過善良。有一次，我跟她一起去玩，發現了有隻小貓咪在叫，當潘裕將要抱小貓咪的時候，小貓把潘裕的手弄了幾條痕都流血了。那時我就抱怨地說："你幹嗎要抱小貓呢？還弄了幾條痕！"沒想到她天真地說："小貓多可愛呀！"我暈！

我的小夥伴潘裕可不可愛呀？可愛的話就找我幫你們成爲朋友吧！

我的小夥伴作文5

我的小夥伴周禮鬆，有個人人皆知的特點，就是做事認真，認真到有點多管閒事，認真到讓人哭笑不得。這種事例舉不勝舉。

暑假的一天午飯後，周禮鬆約我到街上去玩。這天天特別熱，我們買了兩支雪糕。我拿到手後，剝開包裝紙，隨手往地上一扔。突然，後面有人說：“快把地上的紙撿起來，不許亂扔紙屑！”

我一聽，還以爲是衛生監督員來了，不覺心頭一跳。可回頭一看，原來說話的不是別人，正是周禮鬆，只見他白皙的臉變得紅紅的，眼睛望着我。我卻不以爲然地說：“一張紙，有什麼大不了的。”

“噯，一張紙也會使地上變髒的，你看，街道上乾乾淨淨的，你這張紙多難看。”周禮鬆一本正經地對我說。

“啊呀，扔就扔了，你看，地上不是也有紙屑嘛，一會兒清潔工會來掃的。”我一手指着遠處牆角邊一張紙屑，無所謂地巧辨。

誰知他站不住不走了，白皙的臉更紅了，堅持道：“老師不是要求我們講文明要從小事做起，從自己做起嗎？我們要養成良好的習慣，今天你不撿了，以後就會又隨地扔的。”說完，他要去撿我那張丟下的包裝紙。

我只得屈服，趕前一步彎身撿起了那張包裝紙。他接過去，連同他手中的那張，一起丟入路邊的垃圾箱裏。

看，他就這麼認真。

還有一天放學後，輪到我和他及另兩位同學做值日生工作。這時，天突然烏雲密佈，雷聲隆隆。另兩位同學各自匆匆地掃好一排桌椅的地說：“要下雨了，快走吧！”說完把掃帚往牆角一丟走了。我也加快動作，把自己掃的`一排桌椅的地也掃好了，放好掃帚，背起書包，催他說：“快掃，回去吧，不然要下雨了。”可週禮鬆仍不緊不慢地一邊掃着一邊說：“急什麼，馬馬虎虎掃不乾淨，明天要是檢查衛生，不要影響班集體榮譽了嗎？”我對他沒辦法，只好乾等着。可他掃好了他一排桌椅的地後，還要多管“閒事”，去看我們三人掃的地，一邊看，一邊把沒掃乾淨的垃圾，用掃帚掃進畚箕裏，唉，真是的，“急急風碰上慢郎中”。掃好了，放好掃帚畚箕，他又咕嚕說：“看你們的桌椅，七歪八斜的，做事嘛就要認真。”說完又去排整齊我們三排的課桌椅。我只好一起排，我又看到黑板上還有兩行字沒擦，就搶先一步擦好了，回頭一看，周禮鬆白皙的臉上露出笑容說：“走吧！”當我們走出校門，天下雨了。要不是他這麼認真，我們會淋雨嗎？

不過，我就佩服小夥伴周禮鬆認真！不是嗎？我在他影響下，做事也認真多啦！

我的小夥伴作文6

說來奇怪，別人的小夥伴差不多是和自己同齡的小朋友，可我的小夥伴卻是比我小兩歲的小妹。

例如暑假吧，在做奧數的時候，我總是比小妹表現得差。奶奶總是表揚小妹而不表揚我，總要我向小妹學習。所以，我總是挨批評。我都依然每天笑嘻嘻的。可是，有一件小事，卻讓我和我的“小夥伴”爭吵了起來。

有一次，我正在做作業。突然，小妹不知怎麼回事，碰了一下我的手。頓時，手向一邊一拐，作業本上留下了一道長長的.劃痕，破壞了作業本的美觀，使整個作業本顯得根本就不和諧。我愣愣地看着作業本上的痕跡，半天才回過神來。

就是這時，我衝小妹生氣地大喊到：“你的眼睛瞎了？沒看見我在做作業嗎。”

小妹一臉茫然：“什麼？”

“你不要得了便宜還賣乖！”我怒氣未消的說，“我的作業本怎麼辦？你自己說！”

“對不起嘛，我不是故意的。”小妹一臉無奈。

“你就是故意的，你想讓奶奶多多表揚你吧？所以，你才讓我的作業本書寫這麼難看吧。對不對？”我又拿語言攻擊她。

“不是這樣的，我真的不是故意的。”小妹急得快要哭出來，“我真的不是故意的。對不起！”

“沒用的！”我大喊道。其實，我早就知道小妹不是故意的，只是，不知爲什麼，我就是想找小妹的茬。

“嗚……嗚，我真的不是故意的嘛！”小妹的眼淚在那一瞬間決堤，涌了出來。

我竟然無動於衷，卻心生一計。小妹哭了一會兒也不哭了，安靜了下來，拿出作業做了起來。哈哈，正好和我的預測一樣。我喜出望外，於是也沒說什麼，也做起了作業。做了一會兒，看見小妹做得認真了，便故意碰了小妹手臂。小妹手臂一歪，和我一樣，在作業本上留下了一道清晰的劃痕。我原以爲小妹會說什麼，結果，小妹咬了咬嘴脣，把那一頁本子撕了。

我原本以爲自己要高興得跳起來，可是，我卻皺了皺眉。這是怎麼回事呢？我是怎麼了？我坐下來，沉思着……不知不覺間，我發現，我的怒氣早已隨那張被撕碎的紙菸消雲散。爲什麼會這樣呢？我的腦海裏一直浮現着這個問題。

直到今天，我才明白。我是被感動了，被小妹的寬懷的胸膛感動了。但值得慶幸的是，那件事後，我和小妹依然在一起玩耍，學習。這就是我的小夥伴，我的小妹。

我的小夥伴作文7

慧琳既是我形影不離的好朋友，也是我的同桌。她是一個活潑開朗的女孩子，一張瓜子臉，小小的眼睛上一對黑黑的眉毛，一個筆挺的鼻子，再加上一個能說會道的嘴巴。她是一個有點暴力的人，不過就是因爲她的這種可愛才惹人喜愛。

慧琳是一個讓同學懼怕，男生也得讓三分，老師面前的乖學生。慧琳想達成的目的，誰也阻止不了，如果哪個男生不服從她的命令，她就會拳腳相加地對付那個人，硬逼他答應。有一次，因爲我的另一個好朋友要當值日生，慧琳和我也想與她同一天值日。她就偷偷拉着我跑去找衛生委員，並笑嘻嘻地問他：“我和惠婷可以今天值日嗎？”衛生委員聽了，生硬地說了聲：“不行！”慧琳立即把桌子一拍，生氣地說：“啊！你敢說不行！”說完狠狠地揍了衛生委員一頓，使衛生委員不得不答應，得到許可，她這才轉陰爲晴，拉着我的手走了，當時很多人目睹了這一切，嚇得都呆住了。

雖然慧琳有時很淘氣但有時也很體貼。記得有一次，我成績不太理想，僅考了78分，失望。沮喪。難過壓迫着我。慧琳心平氣和地安慰我：“惠婷，這一次考砸了不要緊，來，開心點，繼續加油，下次相信成績一定優秀，爲了我們共同的目標，加油！”說完輕輕拍了拍我的肩膀，牽着我一起散散心。我的`到她的安慰，心情好多了，頓時振作起來。

不過，我和慧琳的友誼也經歷過磨難。那是五年級上冊的事了，我們剛當上同桌。我們爲了最近對方冷淡自己而大吵了一架，一氣之下，還說永遠不做朋友了，當時我們中間好像隔了一堵牆，這是我們心裏一堵厚實的牆，如果彼此認錯，就不會這麼尷尬了。我們一直沒有說話，幾天後，她突然開口跟我說話了，她小聲地說：“惠婷，我不想失去你這個好朋友，原諒我吧，我們應該可以像二年級的時候那麼好的，對吧？”我一下子心花怒放：“我也希望我們永遠是好朋友！”之後，我們因爲經歷過這件事，感情越來越深。

這就是我的夥伴慧琳，我們認識差不多四年了。這中間有過快樂，有過悲傷，這一切一切，都像一顆美味的奶糖，帶給我甜蜜的友誼，並濃濃地糊在心頭......

我的小夥伴作文8

哈！你們知道什麼是小夥伴嗎？有的人說：“小夥伴是與你年齡相仿的人。”有的人說：“小夥伴是能與你一起經歷風風雨雨的人。”還有人說小夥伴是能永遠支持你的人。”而對我來說，小夥伴是能在我受傷時，扶我一把的人，是能讓我看到希望的人。

我的小夥伴，可是衆人皆知的——“兩面派”

NO.1“黑”面派

“叮噹——叮噹——”上課鈴，再一次的悄然想起。“黑”面派出場了，她拿着一本《小學生比本古詩詞70首》走上講臺，邊用手拍着講臺，大聲並拖拖拉拉的喊道“拿出《小學生比本古詩詞70首》”只見那出書的沒有幾個的她，又會怎麼樣呢？——她再一次把剛纔的話重複了一遍兩遍。可是大家仍然熟視無睹。”有的同學“嘰嘰喳喳”地不知道在講些什麼呢，有的.同學若無其事地在課桌上趴着玩：還有的同學拿起書本，將它立起來，趴在課桌上睡着了。她看見了，就怒氣衝衝地向一個趴在課桌上睡覺的同學走去，立馬把他揪起來，喊道“拿出《小學生比本古詩詞70首》”他十分害怕所以慌慌張張地拿出書本了……

NO.2白麪派

“啊！”我忍不住叫起來。當時我與白麪派正準備把這高高疊起的作業抱到辦公室去。誰又能想到，就在往辦公室走的拐彎處，迎面跑來了一個抱着作業的小男孩。我和那個小男孩都倒了，作業也撒了一地。

我不禁捂着膝蓋，疼痛，這一把刀彷彿一下又一下的刺着我。“你痛嗎？有沒有流血？要不去醫務？”白麪派看着我的受傷之處急切地問。白麪派問了好幾次，這普普通通的幾次問候，讓我感受到了春天般的溫暖。“你去看看那個小男孩有沒有事。”我臉上撐着痛苦的表情說着。不等我說，她就已經扶起小男問了問他怎麼樣了。把地上的書本收了收給了那個男孩就馬上把我背起，背到了醫務室，醫師不過是把要給了我，白麪派卻一手搶了過去，輕輕的將要塗抹在我的傷口處。藥塗完了。白麪派又得將我揹回教室，我知道那是很辛苦的。在回去的路上我的眼眶裏已有幾粒淚珠。在朦朧之中，我看見了白麪派的臉頰上的黃豆般大小的汗珠，我趴在她溼溼的背上。

我的小夥伴，她就是這樣的一個人！迄今，她額頭上的汗珠會永遠的滴在我心中。

我的小夥伴作文9

我有許多小夥伴，但和我最要好的是金逸佳。我們倆是發小，是形影不離的好夥伴。她長得非常可愛：圓圓的臉上一雙小眼睛，一笑，眼睛眯成一條縫。她個子不高，活潑可愛，是一個十足的'小蹦豆。說起金逸佳，發生在我們倆身上的故事可多了。

記得有一次，我們全家和金逸佳全家結伴去雲臺山旅遊。早上天氣晴朗，我們開車出發了。我有暈車這個毛病，金逸佳就主動把前排靠窗戶的座位讓給了我。我非常感動，連聲說“謝謝”。一路上，金逸佳陪着我，當我不舒服時，她就給我講一些有趣的事，或說一些笑話逗我開心。不知不覺中，我們就到了目的地。

吃過午飯，我們開始爬山。雲臺山的景色美不勝收，特別是紅石峽獨特的地貌，果然名不虛傳，令人難忘。我和逸佳一路玩得那叫盡興，回到賓館時，天都快黑了，我們還覺得沒有玩夠。

吃晚飯時，不知怎麼地，我感覺有點難受。坐在旁邊的金逸佳見我很少動筷子，忙關切地問我：“是不是飯不好吃？還是不舒服了？”我趕緊回答道：“沒事，可能是下午玩得有點累了吧！”“那明天還能玩嗎？”她一邊問着，一邊又摸了摸我的腦門，“呀，你好像發燒了，吃點藥吧，我那裏有。”

我們很快回到了各自房間裏休息。不一會，金逸佳就來到我這裏，她把帶來的退燒藥片掰成小快，讓我趕緊吃下去，還輕聲問我：“水燙嗎？要不要再對點兒涼水？”看着爲我跑前跑後，一會兒拿藥，一會兒倒水，一會兒安慰我的金逸佳，我真是感動。我想：“別看金逸佳歲數比我還小，個子也沒我高，卻像個大姐姐似得關心我，我一定要向她學習！”這次旅遊，因爲有了金逸佳，我過得非常開心。

還有一次，我碰巧見到金逸佳的一位同學，她跟我聊起了金逸佳在學校的事情。她說：“你和金逸佳是好朋友呀。金逸佳在我們班裏不但學習很好，而且樂於助人，同學們有什麼困難，她都會盡自己最大的努力去幫助同學。平時，她也非常關心同學，同學們都很喜歡她。”

這就是我那樂於助人、關心他人的好夥伴——金逸佳。我爲我有這樣一個好夥伴而感到驕傲和自豪！

我的小夥伴作文10

站在舞臺上，每當悠揚的琴聲奏起，每當陣陣地掌聲響起，我總會情不自禁地想起她，我童年的好夥伴，我學藝道路上的好知己――麗莎。

麗莎的我上鋼琴課時的同學，她留着一頭烏黑漂亮的齊眉劉海，一雙閃亮水汪汪的大眼睛，襯着白皙的臉龐，整個人就透着一股靈氣。我之所以把她視爲知己不完全是因爲她的長相，更重要的是和她交往總是讓我覺得特別愜意。是的.，她能給被人帶來快樂，不僅是我，也是班上其他同學的一致評價。

一次，鋼琴課上，老師教我們彈舒伯特F大調圓舞曲，這首樂曲歡快流暢，節奏明快，練彈起來要求有比較熟練的指法，輔導老師講解要求之後。就帶領同學們一個音節一個音節的練彈。其實，我的樂感和指法都不錯，這首曲子過去學過，所以，沒認真聽老師講課，所以，一到自己實際練彈，節奏總是掌握不住。老師說，我急於演繹這首曲子，還沒學會走就總想着跑，再加上我的指法和他的要求不一樣，一下子把輔導老師激怒，大聲對我首：“你不是學琴的料。”聽了老師的這番話，我有如五雷轟頂，整個人幾乎瘋掉。發誓再也不進老師的琴房。自己躲到琴房外面一邊抹淚，一邊給媽媽打電話，讓她把我接走，望女成鳳的媽媽，那裏慣着我這大小姐的脾氣。一句“你看着辦吧！”重重的話撂下，這樣我更加痛哭不已。

“還彆扭呢?你還真往心裏去。”這時一個輕柔的聲音從我身邊傳來，是麗莎，我知道她是來安慰我的。所以，她的安慰使我感覺更加委屈，繼續抽泣不已。

“王老師就是這個脾氣，你和她學琴時間不長，長了就知道了，她話說的重，可都是爲了你，你別往心裏去，過去，我也經常捱到她的訓斥，每一次訓斥後，我都儘量長記性，王老師還誇我懂事，進步了呢！”

“什麼老師，哪能說我不是那塊料。”我不服氣的爭辯。

“是不是，那塊料，她說了不算，不得全靠自己的信心嗎？你說，你是那塊料？”她一邊笑着打趣一邊胳肢我。

“你看好了，我就是這塊料。”我昂起頭，狠狠的捏了一下她的鼻子，出了口惡氣，覺得整個人舒服多了。一邊和他逗，一邊心想：我的這個夥伴還真善解人意。和她在一起的笑聲中，我幾乎忘掉了剛纔的煩惱，整個人都感到特別愜意。

瞧，這就是我的小夥伴――麗莎，一個善解人意聰明的女孩和她在一起我總感到特別愜意。

我的小夥伴作文11

空氣凝固得像要滴出水來，一場緊張的考試正在進行着。

我也在做着卷子，筆根本沒有停過，正準備拿水喝時，我忽然看到劉思媛的桌子裏赫然放着一本語文書，我驚訝睜大了眼，把手舉了起來。

“李夢，你什麼事?”老師溫和地問。

“老師，柳淵，抽屜裏有語文書，他打算抄。”我氣勢十足地說，柳淵是我最要好的朋友，但是考試作弊是絕對不行的，可真正的我並不想告發她，我只是爲她好。

“我沒有!”柳淵急忙否認，“我只是複習忘放進書包裏而以。”柳淵的臉漲得通紅，但老師沒有聽她的否認，直直地在柳淵的卷子上扣了20分。

柳淵憤怒地看着我，我不敢看她，只有埋頭做卷子。

這一場風波直到下課也沒有停止。

考完後下課，柳淵沒有來找我談笑，問試卷裏的問題，她只是冷冷地看了我一眼，然後與別人有說有笑，我的心涼了大半截，我很想跟她說聲“對不起”，但不知爲什麼，我說不出口。

分數出來了，我97分，而她，只有72分，她從來都是90分以上，這次她沒哭，也沒有悲傷，只是非常冷淡地看着我，我心虛了，低頭看她。

從那之後的三天裏，柳淵對我異常冷漠，我不知所措，只有傻傻地看着。

周未，我拿着錢包出去吃早餐。我在外面坐，錢包放在桌上，老闆把撐門面端來，我吃着美味的拉麪，不禁想到柳淵，是她帶我來這兒吃的拉麪，我的心情不由得沉重起來。

“抓小偷啊!”一聲叫聲把我喚醒，我轉過頭，定睛一看，居然是柳淵，我“霍”地站起身，老闆急忙跑來，說：“小姑娘，你沒還沒有付錢呢。”我一看桌子，我的`錢包不見了!

這時，柳淵走來，給了老闆5元，對我說：“你這個笨蛋，錢包被偷了都不知道。還好有好心人幫你搶回來，不然，看你怎麼辦!”柳淵墾把錢包遞給我。“用的是你的錢，走吧。”我接過錢包，半天沒動，過了好長時間，我才說出一句話：“對不起。”

柳淵一愣，笑起來，馬尾微微抖動着：“算啦，應該是我說對不起，之前對你這麼冷淡，還想報復你。用手指想都知道你是對我好，唉，對不起啊朋友，我太糊塗了。”柳淵愧疚地對我說，長長的睫毛微微蓋了她的大眼，小麥色的皮膚，黑色的馬尾，我看着她，抱住了她，輕聲說：“沒事，我們還是好朋友吧?”她抱緊了我，“當然，我的夥伴。”

空氣中混合着撐門面的味與花香，一種清新的味道鑽進我的鼻子，願我和劉思媛的友誼好細流一樣永流不息。感謝你對我的寬容，我的夥伴——柳淵

我的小夥伴作文12

我的鄰居，同時也是我最好的夥伴，我們在一起度過了八個春秋。在這八個春秋裏，我們一起經歷了許多事，也讓我從他身上學到了很多、很多。

他長得十分帥氣，是一個典型的小帥哥。圓圓的臉蛋上長着一對彎彎的月牙似的眉毛，下面鑲嵌着兩顆葡萄似的水汪汪的大眼睛，高高的鼻子挺在臉上。發笑時還會露出一排潔白雪亮的牙齒和兩個深深的、迷人的小酒窩。他有着潔白的皮膚，還時常穿一身雪白的`衣服。跑起步來猶如一匹奔馳的駿馬馳騁在疆場上。就是因爲他的這些特點，纔有了他的外號"白馬"。

他樂於助人，不管別人遇到什麼難處，他都會向別人伸出援手。記得有一次放學回家，我倆走在路上說笑着，迎面飛奔過來一輛自行車，差一點就撞到了我們，我立刻破口大罵說："騎車不長眼啊！差點就撞到人了！"走到路口，我們看見有個小男孩躺在地上，捂着腿，嚎啕大哭。我想一定是剛纔那輛自行車乾的"好事"。我看了看小男孩，拉了拉白馬的手說："不用理會，我們快回家吧！"但他卻甩開了我的手，走過去安慰那個小男孩。我也情不自禁地走了過去，對小男孩說："我們送你回家吧！"小男孩高興地答應了，告訴了我們他家的地址。"白馬"一把背起小男孩，往小男孩家走去。路上，他汗流滿面，我說："讓我來吧！"但他搖了搖頭拒絕了我，說："我能行。"最終，他憑自己一個人的力量將小男孩送回了家。

他不但樂於助人，而且十分有愛心。

記得一個火熱的夏天，我倆正在他家吹着空調，看着電視。忽然聽到他家的狗叫得十分厲害，於是我倆便將頭探出窗外張望，一看原來是個拾破爛的受不了太陽的炙烤，坐在"白馬"家大樹底下乘涼。看了這情景，"白馬"立刻起身從冰箱裏拿了一瓶礦泉水。我說："你這是幹什麼？"他笑了笑，於是跑出了家門，我也跟着追了出去。出乎我的意料，他講水拿給了那個拾破爛的人。對別人來說，這是一瓶普通的礦泉水，而對那個拾破爛的人來說這瓶礦泉水有着非同尋常的意義。

"白馬"不僅是我的夥伴，也是我的老師，陪我一起玩，一起學習，一起成長，還教會了我如何做人。

我的小夥伴作文13

時間飛逝，光陰似箭，轉眼間我已經在這個學校度過了五年。這五年裏，我不但收穫了知識，增長了智慧，還認識了一羣好夥伴。

“女漢子”篇

她，我的同桌，高高的個子，短頭髮，濃眉大眼，說話聲音宏亮，走路像一陣風，我們都叫她“女漢子”。遺憾的是，這個綽號我們一般只敢背地裏過過嘴癮，誰要是當面叫了，她便會大吼一聲，張牙舞爪向你撲過來。

去年冬天，我們班上有一位女同學的腳受傷了，上學不方便。“女漢子”知道後，自告奮勇接送那位女同學上下學，整整一個月時間，風雨無阻，從沒遲到過一次。一天早上，我在樓梯上碰到了她們。當時“女漢子”已經揹着那位女同學到了三樓，她累得滿頭大汗，氣喘吁吁，正一步一步艱難地往上爬。我第一次感覺到我面前的不再是平時那個“女漢子”，好想上去幫她一把，可最終還是沒敢走上前去。到了教室，“女漢子”把那位女生安頓好後，她已經累趴在自己課桌上了，可她卻沒叫一聲苦，喊一聲累。我打心底裏佩服我們班的這位“女漢子”。

“吃貨”篇

他，我們班上一骨灰級“吃貨”。也許有人會問：“你有什麼證據呢？”證據就是他那張肉嘟嘟的臉和那個極有彈性的“啤酒肚”。

那天上午第三節美術課上，同學們都在那裏安安靜靜地畫畫。突然我聽到一陣“沙沙”的聲響，循着聲音看去，只見他的嘴在一動一動的，他的手正從課桌裏掏出幾塊薯片，趁老師不注意就塞進了嘴裏。下課了，我找他去打乒乓球，他笑着說：“別急，我現在餓了，得先吃個雞腿。”說完，他就從課桌裏拿出一個金黃的大雞腿大口大口地啃起來。看他吃東西的樣子，我腦海裏馬上冒出兩個成語來，一個叫“狼呑虎咽”，另一個叫“風捲殘雲”。我在想，早上吃了一大碗麪，剛纔一大包薯片，再加一個大雞腿，這“吃貨”的`境界，真是不服不行。

不過我的這位重量級“吃貨”可不是你們想象中的笨“胖子”。因爲在籃球場上，他進攻時就像一輛“坦克”，英勇善戰、所向披靡。他是我見到過的最威猛最敏捷的胖子。

我的好夥伴中還有“學霸”，有輪滑高手，有歌唱小明星等。五年來，陽光校園見證着我們的成長。我們的淘氣、我們的汗水、我們的笑聲讓我們的校園充滿了生機和活力。在這個陽光校園中，有這些好夥伴的陪伴，真好！

我的小夥伴作文14

我有一個要好的小夥伴，名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴裏。同學們看到張玲玲長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的！她還是我們班的讀書大王！

記的有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思？”剎那間，喧譁的.教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學們都在交頭接耳，這是因爲張玲玲背的太深奧了，我們作爲小學生還聽不懂。

張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。

那天，張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對張玲玲不知道說了多少個謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所爲感動你我，過路人和工作人員都向張玲玲投來了讚許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。

同學們，張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。我的小夥伴

我有一個好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩書的樣子。他有三隻耳朵，多餘的一隻耳朵一點點大，長在右耳根的前面。

他的學習很好，他每次寫的作業都非常認真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！

他很喜歡說話，在我們班裏面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。

有一次，記得那是三年級，那天正好是國慶節，我們的節目是由葉曉東來主持，他說的話非常有趣，那天他就用自己的動作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人，一個人先出去，另一個就坐好，看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的那個人氣的臉都紅了。

我的小夥伴就是這樣的人。

我的小夥伴作文15

傍晚，無事可做。於是，翻開已被塵封多年的相冊，呆呆地看着微微發黃的照片。

人坐在書桌前，思緒卻不知道票飄出去多遠。

想起了你，想起了七年不見的你，想起了那個樂觀、外向的你。

那是一個下雨天，頗像“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船“，形成一道雨簾，擋住了我外出的腳步。

我在樓道里着急地直跺腳，卻又無計可施。突然，雨中出現了一個人影，直向我這邊奔來。

我的直覺告訴我，這是你。但是，出現的卻是一箇中年人，沒有打傘，全身溼漉漉。他跑到我的身後，抖了抖衣上的雨水，站着不動。

我發光的眼睛一下子暗淡了許多，難道一向幫助我的你不會出現了？

門“咯吱”一聲響了，你打着一把雨傘在我的面前——單憑你細細的胳膊，黑的`，但卻又帶一點紅的臉蛋，一激動脖子上就會突出的青筋就可以看出。

我摩挲着雙手，激動不已，彷彿要幹一件驚天動地的大事。你卻慢條斯理的，不那麼着急，卻跟我聊起天了。

這時，我用餘光瞟了瞟站在我身旁的叔叔，他仰起頭，兩眼望着天花板，兩腳不安地跺着地板，口中自言自語地說些什麼：“這討厭的天氣，本來好好的

，碩士說下就下，我七旬的老母還一個人在家啊……這可怎麼辦啊……”

這話被你聽到了，便徑直地向他走去：“叔叔，你有急事吧？我這兒有傘，去送你回去吧！”

我驚訝地下巴快要掉下去了——這是多麼不可思議的一幕啊！你竟然不先送你最好的朋友走，而是陪着一個你完全不認識的中年人衝出雨簾！

等你回來時，我帶着責備的眼光打量着你：你那紅撲撲的臉蛋，纖細的手指，明顯不合身，寬大的衣服已經被雨淋得溼透了。

“我是聽那們叔叔說他家還有一個七十歲的老母親，估計不放心，才先送他的，你別誤會了。”比我大四歲的你先發制人，搶着說。

我理解地點點頭，那點責備已飛到九霄雲外去了……

一陳強烈的睏意把我從美好的回憶中硬生生的拉了出來。我合上眼，慢慢地品味着那件事，那個善解人意、樂觀向上、樂於助人的你……