校園一角作文[精品]

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的校園一角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園一角作文1

校園一角，看似平凡，卻飽含故事；校園一角，看似安靜，卻多姿多彩；校園一角，飽經滄桑；校園一角……，每當我想起這些話，心裏就激動起來，校園的一角看似多麼的平凡，但我卻不這麼想。

校園的一角是快樂的。下課了，同學們在角落裏打鬧、玩耍、看書：有人像一匹餓狼一樣吞食者書本的知識；有的在角落裏溫習上一堂課的內容；有的和他的夥伴一起嬉戲、打鬧；還有的在窗臺上看那翩翩起舞的鳥兒。在這兒，孩子們打鬧着，嬉戲着，好不愉快！

校園的一角也是安靜的。上圖書課時，看書的學生排成一行，安安靜靜地各自拿着一本名著，津津有味地看了起來，看書的同學不時發出感嘆，或向老師提出疑問，讓老師解答，其他的則安靜地無一絲聲響，像是進入森林腹地。

校園一角是生機勃勃的，一到春天，這裏就百花齊放，沐浴着金色的.陽光，繁花爭奇鬥豔，各種樹苗和小草恨不得立馬將他翠綠的外表展現給大家，大樹小心地守護者一個個鳥蛋，燕子歌唱到：“春天來了，春天來了！”。孩子們在那裏玩耍着，奔跑着，有的同學在以每秒1500字的速度說着各種各樣的話，校園一角真是美麗！

校園的一角是多彩和多樣的，小朋友們，你們的校園一角是怎樣的呢？

校園一角作文2

我的校園很美麗，但我覺得校園裏的假山那邊最美麗，接下來我就講講假山那邊的美麗吧。

課間，我去假山那邊玩，我發現，假山上面有很多建築物，有亭子、小房子等等，亭子裏有兩個老人在下棋，看他們專注的眼神，我認爲，他們下棋的時候一定很投入。假山上面還有一個漁翁在釣魚，要是這是真山在下雨，就可以聯想到一首詩：“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”假山的最上面還有一隻白鷺，那隻白鷺展開雙翅，好像下一秒就要飛向蔚藍的.天空。假山下面有個池塘，池塘裏有很多金魚，那一羣一羣的金魚在遊，可真漂亮，像一羣穿着花衣服的小仙女在飛。

假山的後面還有幾十支竹子，春天下雨的時候，你到那裏去看看，發現成羣的筍從土裏鑽出來，露出了可愛的小頭。

假山對面還有一個大亭子，這個亭子可是一個休閒聖地：人們可以再裏面下棋、說話、喝茶……忙碌了一天的老師們還可以到裏面休息休息呢，這個亭子可真方便啊！最裏面還有一個“U”型的花架，有很多花藤都攀上了花架，這使一無所有、空蕩蕩的花架立馬變得五顏六色，而且花架上面還有小花，這使花架更漂亮了。

花架那裏還有一片草地，雖然這些草不怎麼起眼，但仔細一看，卻很好看，這一根根草就像綠色的項鍊，這一片草坪就像一大塊碧綠無瑕的翡翠。

這就是美麗的校園一角。我愛我的校園。

校園一角作文3

早晨，同學們早早地來到學校，準備觀看花朵。但那裏不僅有花朵，還有別的驚喜，是什麼呢？是露珠和小動物們，露珠圓圓的，亮亮的，好似珍珠。這時候，一些花朵好像是被露珠喚醒了一般，慢慢地展開了那動人而又嬌羞的花瓣。同學們趁着這個時機，輕輕地聞了聞花香，又小心地觸摸着浸滿陽光的花瓣。有的同學的眼睛稍閉，好像還在細細地回味着美妙的花香吧。

這時，似乎是花的香氣吸引了小動物們，蜜蜂在勤勞地給花傳粉，蝴蝶輕輕地落在柔柔的花瓣上，用它那長長的嘴吮吸着甘甜的花蜜。蝴蝶也想在花壇中大顯身手，只見它們醉漢一般飛來飛去，但很快就像芭蕾舞者一樣翩翩起舞，有的消失在花叢中，有的停落在花瓣上，像精美的藝術品。

一些同學看見了其他人沒有發現的小驚喜：小草。小草在陽光和雨露的.滋養下，變得和花朵一樣嬌嫩。並且，小草還起到了一個重要的角色：襯托。沒有綠色陪伴的花兒是寂寞和單調的，是小草完美地把小花變得更加楚楚動人！

這就是校園的一角，帶給我們舒適的的地方。

校園一角作文4

伴着明媚的陽光，哼着快樂的小曲兒，和着一首校園晨曲，挎着書包蹦跳地跨進這所環境優美的校園。她是我的第二個家園，瞧，她多麼美麗！

古色古香——涼亭

當你穿過林蔭小道，看到“山西省示範小學”幾個醒目的大字時，正前方就是學校的六角涼亭。它位於前院教學樓的正前方，亭頂由金光閃閃的琉璃瓦鋪設而成，六根大柱子就好比六條大漢，撐着亭子。橫檻上的畫更是引人注目，有燕子、毛筆、草房。亭角翹起，像一個漂亮的小姑娘，驕傲地說：“你們看，我漂亮嗎？”

活力四射——操場

“叮鈴鈴——”盼星星，盼月亮的下課鈴聲終於響了！同學們像被剛出籠的小鳥，一窩蜂地跑向了操場，歡呼着、雀躍着。同學們有的'在跳繩，快看五顏六色的繩子好比一道道彩虹，整個校園都在這些彩虹的映襯下變得多姿多彩；有的踢毽子，一上一下，好比大公雞想飛上天，可老是飛不起來；有的在跑步，“砰——”槍聲一響，同學們好比離弦的箭，“嗖”地飛了出去。

“書香四溢——圖書角”

最有活力、最有文學氣氛的要數前院圖書角呢：每當下課，一年級的小同學奔到圖書角，津津有味地讀了起來，直到下課才依依不捨地把書放回書架。

我愛我們的校園，愛校園中的一草一木，愛培育我們的辛勤園丁。我們在這美麗優雅的校園裏快樂生活，茁壯成長。

校園一角作文5

我們的校園春意盎然，生機勃勃，中心花園是美麗的校園一角。

走進校園的中心花園，展現在我們眼前的是一個美麗清雅的世界。四條用鵝卵石鋪成的小路，彎彎曲曲，直通草坪中心的涼亭，也把綠油油的草坪分成不規則的四塊。

草坪的小草格外嫩綠，十分蔥蘢，一棵一棵的手拉着手，綠絲絨般的鋪滿地面。輕風吹過，小草隨風起伏，彷彿綠色的波浪。

草坪的西邊開滿了紫薇花，一朵朵鮮花真像小孩子的笑臉。和風吹拂，一棵一棵的紫薇花宛如紅衣仙女在那兒翩翩起舞，淡淡的花香一股一股的.撲鼻而來，沁人心脾，讓人流連忘返。

草坪南邊的紅季木也紅葉飄飄，熱情飛揚，奔放得像一團團燃燒的火，和着紫薇花舞動的節拍擺手搖頭。草坪東邊的杜鵑、海棠、梔子花…。相互招引，在這春意醉人的庭院盡情的扭動身軀，爲夏秋的百花盛開積蓄能量。

草坪的北邊有一棵大樹，它四季常青，枝繁葉茂，像一柄綠色的大傘，爲我們遮風擋雨。碧草、綠樹、紅葉、紅花，構成了校園一幅美麗的風景畫，爲我們的學習成長，增添了不盡的幸福和快樂。

校園一角作文6

我們的學校有寬廣的操場、美麗的花壇、雄偉的教學樓……其中校園東面的大操場是我最喜歡的`一角。

那操場大得很，幾乎佔了校園總面積的三分之一。操場外沿的花壇裏整整齊齊地種着一排柏樹，綠綠的一大片，精神抖擻地立着，好像一排守衛，日夜守護着旁邊的旗臺。旗臺的欄杆被雕刻得可精美啦!旗臺上高高地樹着一根旗杆，旗杆上隨風飄揚着一面鮮豔的五星紅旗。我們每個星期一都會在這裏舉行莊重的升旗儀式。旗臺的左邊和右邊是一些運動器材，供同學們課餘鍛鍊身體。操場中央是塑膠跑道。“1、2、3、4……”共有六圈。塑膠跑道中間是綠茵茵的足球場。遠遠看去一片綠色，近看卻只有稀稀疏疏的綠色，真是“綠色遙看近卻無”啊!每次都會舉行一年一度的運動會，運動員們像一支支離玄的箭一樣射出去。

“叮鈴鈴……”下課了，同學們一起奔向操場。我們在操場上踢足球、跳繩、爬單槓、踢毽子、比賽跑步……歡聲笑語久久地迴盪在我們的校園裏。

我愛我們美麗的學校。

校園一角作文7

我喜歡我們的學校，尤其是學校裏的小公園。

一走進校園，放眼望去，首先，映入眼簾的是一座大花壇，裏面種着一棵豔麗的海棠樹。

我和同學們一起去觀賞海棠樹，發現那一簇簇海棠花就像天邊的片片紅霞，那些開放的花兒，展露着她那羞紅的臉頰，真是朵朵嬌嫩動人，惹人喜愛。

海棠花的斜對面長着一棵四季常青的松樹，“大雪壓青松，青松挺且直。”它是那麼堅韌，那麼勇敢，不怕風雨，不怕寒雪，不怕炎熱。

春天到了，它披着一件綠色的外衣，高大挺拔地聳立在那兒，像一把撐開的大傘，爲我們遮擋風雨，一年四季保護着我們，像一位慈祥又偉大的母親，不顧一切地照料着我們。

我們走近一看，它的葉子又細又長，像一根根銀針一樣，輕風徐來，隨風飄蕩，彷彿在給我們招手呢！

大花壇旁有三棵櫻花樹，那些粉色的花兒，一朵朵，一簇簇，有的還是花骨朵兒，有的只開了一半，還有的已經全部開放。

仔細一看，它有許多花瓣組成，裏面那纖細的.黃色的花蕊，真是美麗極了！

一陣微風過後，花瓣像一隻只美麗的蝴蝶，在空中扭動身體，翩翩起舞，給校園增添了一道亮麗的風景線。

羅曼羅蘭說過：“生活中不是沒有美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”想必我也有一雙發現美的眼睛吧！

校園真美啊！我們陶醉在這裏，流連忘返。

美麗的校園，是我們成長的樂園，學習的天地。我們要追逐夢想，在學習中，更要加倍努力，取得好成績，將來成爲一個有才能的人。

校園一角作文8

我的校園是同學們學習的樂園，更是一座美麗的大花園。尤其是牆邊的小樹林，更是別有一番味。(一番情趣)（開門見山開頭，引出下文。）

你看！顆顆（棵棵）大樹茂盛如蓬，蔥綠蒼翠，像是一把把大傘給我們遮住陽光，陽光照在光鮮亮麗的葉子上，好像隨時淌下綠色的汁液呢！遠些望去，一片片橢圓形的樹葉，好像一顆顆倒掛的水滴，這個季節樹上的果實，白的白，綠的綠，新鮮漂亮。到了秋季，小果子就變成火紅火紅的了，熱烈而大氣，就像夜空中最亮的星。（牢記：描寫景物時，要觀察有序+典型事物+詞彙+修辭，這樣描寫事物纔會細緻生動。）

樹下的草叢裏有毛毛狗，蒲公英.馬蓮花，還有灑落在不同角落的白蘑菇，從草叢裏悄悄的.探出頭，看着這個美麗而熱鬧的小世界呢！

我愛校園的景色，更愛我環境優雅（幽雅）的校園。（卒章顯志結尾，緊扣主題！望你今後作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行，多看老師空間裏的優秀範文，你會有所借鑑和思悟的！）

校園一角作文9

在我們校園的一角，有一處假山是我最喜歡的，因爲那裏既十分美麗，又非常的乾淨，所以我很喜歡那處假山。

假山十分的高，差不多有兩層樓那麼高。

假山上的石頭各式各樣，形態不一，有的大石頭像一隻餓得頭昏眼花的'花豹，在快速的追趕着一隻驚慌失措的小兔子；有的石頭很像一隻活潑、調皮、可愛的小猴子在向同學們打招呼；還有的像一羣令人喜愛的小孩子，在高興的向同學，老師們愉快地問好……

假山的水也十分乾淨。一條條五顏六色的魚兒在水中游來游去，有的魚兒三四條聚集在一起彷彿在商量什麼大事，又突然一下子游開了。有一條魚在水中游來游去，一會兒找頭浮到水面，一會又鑽進水裏，我猜他們一定是在玩捉迷藏吧。還有的魚兒聚在一個地方一起吐出巴掌大的水泡泡，好像在高興的歡迎同學們，老師們。

假山上種滿了很多花，有含羞草，菊花，還有一些翠綠的多肉等等，五顏六色，漂亮極了。一到春天，假山上的花開得漫山遍野，形成了一個多姿多彩的花園。

這就是我們校園的一角——假山。

校園一角作文10

春姑娘邁着輕盈的腳步，從遠方而來，我跟隨着春姑娘來到美麗的校園一角。

一來到校園一角就看見一顆松樹像哨兵一樣挺拔地站立在那裏。那棵松樹不怕風吹雨打，堅持一年四季碧綠的生長。松樹就像戰士一樣，爲人造福：雨天，同學們來不及回到教室，它來爲同學們遮風擋雨；夏天，天氣炎熱，同學們被曬得汗流直下三千尺，松樹又爲同學們遮陰避陽，讓同學們感激不已。

校園一角當然不只是有松樹了，我來到了離松樹很近的桂花樹前。聽說桂花樹不僅花香，連樹葉都是清香無比。“是真的`嗎？”我迷惑不解的自問，我趕緊撿起一片落葉仔細問了問，那香味，同樣直沁肺腑，“真香呀！”我欣喜地雀躍。七月，桂花落滿地，我在這清香中來回穿梭。這桂花的香味讓我不禁醉臥在樹蔭下的草地上，我又生怕小草受傷，趕緊爬起來，輕輕地用手扶起小草，小草又挺直了腰板，讓我頓時心生幾分欽佩：多頑強的小草啊！我更加喜歡這校園一角了！

高大挺拔的松樹、十里傳香的桂花樹和頑強向上的小草，把美麗的校園一角繪成了一幅和諧優美的風景畫。

校園一角作文11

秋高氣爽的季節，我迎來了五年級的第一天。進入校園的第一步，我很快就會看到熟悉的小花園。

這個小花園不僅美麗，而且很受同學們歡迎，大家下課或放學後三五成羣觀賞小花園美麗的花。

你看，院子裏有鮮紅豔麗的玫瑰、大而粉紅色的蝴蝶花、純白優雅的茉莉花，但我更喜歡小而精緻的紫丁香。紫丁香的枝條像一根細長的繩子吊着花。花朵淡淡發紫，掛在樹上。一陣微風吹來，掛在樹上的紫丁香，彷彿一串小小的鈴鐺散發出淡淡的香味。

每當風吹來時，我就像其中一串紫丁香，和大家一起玩，但風一停，我就醒了。我發現花還是花，我還是原來的我。

每天來校園，先去美麗的小花園，再去教室上課。這個小花園還有獨特強大的魔力。每當心情煩躁的時候，來到到一個小院子裏，這裏就會讓我感心平氣和。每當我感到高興時，我來到一個小花園，這裏我就會感到更快樂。…

我們的.校園五彩繽紛，我們的小花園魅力無限，她有很多魔力，吸引了大家，讓大家忘不了她，像變化無法預測的仙人一樣，在校園裏快樂，她這裏種了多少五彩繽紛的花，給校園增添了無限的光彩。

校園一角作文12

一進校門，穿過教學樓就來到了花壇。

春天綠意盎然，鳥語花香，學校的花壇更是美不勝收。花壇裏的迎春花黃的似金，梨花又白的如雪。枝頭上碧綠的嫩芽像個小姑娘，害羞地笑着。蜜蜂、蝴蝶和一些其他的小昆蟲也熱鬧了起來，他們有的在翩翩起舞，有的在辛勤勞作，也有的在嬉戲打鬧……個個忙得不可開交。

夏天烈日當空，太陽火辣辣地炙烤着大地，花壇裏的.小草低着頭彎着腰，像一個個被訓斥了的孩子。大樹可不像小草一樣。他們個個枝繁葉茂，葉子片片飽滿。蟬熱得不行，不分晝夜地叫着，彷彿在說：“真熱啊，真熱啊！”陣雨過後，花壇更美了，朦朦朧朧地瀰漫着幾團霧氣，遠遠望去，好似人間仙境。

秋天碩果累累，花壇中的桂花盛開了，香氣四溢，整個校園都沉浸在香海中了。楓葉紅了，彷彿一團團火。

冬天銀裝素裹，雪花鋪蓋在校園裏，像爲校園穿上了棉衣。風雪中，臘梅花不畏嚴寒地開放着，爲冰雪世界增添了一抹明黃。

我愛這片小花壇，更愛我的學校。

校園一角作文13

我的校園有許多美麗的花草樹木，其中最迷人的要屬行政樓西側的一個小花圃了。

花圃的正中間有一個用金屬做成的雕塑，雕塑的最上面是一顆四角星，星星的周圍有兩個環形軌道，軌道上有一個小球，這應該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個巨大的鑰匙，指着下面一本打開的書。我想這是告訴我們：書是打開知識大門的鑰匙。

雕塑的東面是一片翠綠的竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，它們都鬱鬱蔥蔥。在它們的腳下，還有許多小竹筍，它們有的才冒出一點頭，有的只有欄杆那麼高，還有的都有一個成人高了。

在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠，鋪滿地面。別看它們長得小，三葉草一年四季的是綠色的，象徵着生命的起源，歷史的演替，人類的進步，思想的`飛躍，也同時蘊涵着勃勃生機。

在雕塑的北面有一棵紅楓樹。本以爲楓樹只有接到秋的氣息纔會變紅，但這棵楓樹春天就直接長出紅色的葉子，遠遠看如同燃燒着的熊熊烈火。

在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們在春天剛來的時候就悄悄綻放了，好像春姑娘派來的使者報告春天的喜訊。

我喜歡這片小花圃，這裏的翠竹、三葉草、紅楓樹、迎春花構成了一幅栩栩如生的畫。

校園一角作文14

一個學校的佈局，可以代表一個學校的校園文化。我的學校——羅店二中，是一個又大又美麗的校園。

幾天前，我還是一名剛升初中的少年，對這所學校充滿了期待。一進校門，一臺即漂亮美觀，又現代化的大屏顯示器就映入我的眼簾。上面顯示着“歡迎新生″幾個醒目黃字。顯示器下，是一片被美麗的小花點綴的`草地。

這一角，是我們學校的標誌。它不僅美麗還寄託着我們心中的希望。這一角，在平常人的眼中，是片平凡之地，可在我眼中它是神聖的。因爲我的中學生活就是從校門囗的那條平凡的路和那草地出發的。在我眼中那草地上的花，不比玫瑰差！

這一角，有許多新生停下腳步，目不轉睛盯着顯示器，看着那醒目的四個黃字。彷彿那四個字代表了學長和老師們的熱情，無聲在把新生歡迎。我注視着這四個字，期望明年的此時，顯示器上是更熱情的歡迎！而我已經成爲高一年級學生。我喜歡這一角，也喜歡這個即將到來的初中生活！

現在，我已慢慢融合到這個大家庭，認識了許多新同學。每天上學放學時，經過那一角，我都會微微一笑。這一笑，代表着自己對這裏的喜歡，對明天的期望！

校園一角作文15

學校假山上有幾棵黃中帶綠的銀杏樹，它們每一天都挺立在山城上，俯視整個美麗的校園，猶如守衛邊界的解放軍叔叔。若是有一場傾盆大雨，銀杏樹依舊高大筆直，堅忍不拔。銀杏樹的平均身高差不多與山上的老樟樹一樣高，銀杏樹上窄下寬，像一個迷你版的火箭，隨時準備待命出擊。最引人注目的是縱橫交錯的枝與色彩絢麗的葉，一陣風佛過，細枝就歡樂地跳舞來，那一樹的葉子也被感染了，有時甚至獨自飛舞下去。

五顏六色的葉，像一隻只絢彩的蝴蝶，在空中歡樂的舞蹈，給山坡披上明豔的“新裝”。繁星般的枝丫，在大地與天空中築了一個個鳥兒的巢，又像一座座小“橋”，讓每棵樹的友誼永不割斷柱子似的根，像一座座拔地而起的'“山峯”直出雲霄，玉宇瓊樓。

春天來了，一角的銀杏樹變得鵝黃嫩綠，生機四射。

夏天來了，陽光把銀杏樹照得像一團熾熱的火，夏風佛過，擦走鳥兒前額的汗。

秋天來了，銀杏樹全身散發着王者的風範，金黃色的盔甲顯得十分耀眼，秋日的陽光越來越淡。現在，銀杏樹彷彿在與太陽媲美，一陣風佛過，一大片一大片的金色甲片散落到那凹凸不平的地面上，蓋成一座金黃的宮殿。

冬天來了，一隻只鳥兒高飛遠走，只留下那孤零零的根枝像孤獨的老人，一直堅持着。

銀杏樹成爲演繹甌藝實小校園最美的一角的主角。