我愛我的學校作文(合集15篇)

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我愛我的學校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我愛我的學校作文1

人常說校園是人類的第二家園，此話果真不假，經過五年的校園生活，我便深深地愛上了這所美麗又可愛的校園――定海小學。

我愛我校悠久的歷史：咱們小學創辦於1912年，是一所具有92年光榮歷史和優良傳統的學校，更重要的是咱們學校是大革命時期和抗日戰爭初期領導全縣人民開展工農運動與抗日救亡活動的重要陣地。當然，不僅僅如此，我們學校還出過許多的名人志士，像楊靜娟姐姐、沈毅校長、朱葆三爺爺等等。說起這些歷史，頓時讓我熱血沸騰，滿面春光，我以我們學校這段光榮歷史而自豪。

我愛我校豐富多彩的校園生活。每週五的快樂大本營，就是我們放飛夢想的天空。小廚師們掄袖爆炒，女孩子專心編織刺繡，下圍棋的更是抓耳撓腮……你聽，朗朗讀書聲、陣陣喝彩聲、爽朗歡笑聲，聲聲悅耳。每年的`“六一”會演不僅是同學們展示才藝的舞臺，更是老師和同學心與心溝通的橋樑。老師離孩子們更近了，學生與老師更親了。在這親情融融的大本營裏，愛心捐款更是一道靚麗的風景線。同學們都把自己平時省吃儉用的零花錢化做片片愛心撒向了每個需要幫助的角落，這是多麼感人的場面呀！讓每個學生的心靈得到了一次愛的昇華。

尊師愛幼，團結互助更是蔚然成風。有一次我班的“鬧事大王”――何韜因身體不舒服，在數學課中劇烈嘔吐起來，嘔吐物薰得“十里之外”的人都捂住了鼻子，方科穎和尤弈首當其衝地走過去幫助清理噁心的嘔吐物。要知道何韜經常以強凌弱，愛搞惡作劇，平時同學們對他都避讓三分，而今天大家都不計前嫌地去幫助他，不僅成了學校的“特大新聞”，更是讓他感受到友愛的珍貴。

我愛我校清幽的環境。尤其是迎春花，春姑娘來時，綠化帶中的一叢叢迎春花，嫩綠的枝條上長出一粒粒鵝黃色的花苞，像顆顆金寶石。春風一吹，花苞綻開，就像一張張小嘴在合唱一支春天的歌，時間的腳步匆匆，一眨眼，秋婆婆來了。菊花得意得把自己打扮成千姿百態：大立菊圓如輪，花如星；白繡球，大如拳，色如銀；倒掛金鉤，剛勁有力；金背硃砂，富麗華貴……不由得讓人心馳神往。

我愛學校的一草一木，我愛與日同升的國旗，我更愛我的老師同學，在我的人生旅途上，定海小學永遠是我心中神聖的里程碑。

我愛我的學校作文2

我的學校叫解放小學，它是一座美麗的學校。這裏，不僅有高高的教學樓、寬闊的塑膠跑道，還有清澈見底的池塘、花團錦簇的花壇、堅硬高大的石頭書、花瓣飄香的三桂林、綠樹環繞的紫藤閣等等。

我愛我的學校。一走進校園，就能看到一個美麗的小池塘，池塘裏有無以計數的小魚兒在游來游去。夏天到了，池塘裏的睡蓮開花了，有粉白色的、紅色的、紅的發紫的。一下課，小朋友們都來看小魚在睡蓮下嬉戲玩耍。池塘的周圍是一個橢圓形的花壇，裏面開着各色各樣的花兒，引來了許多蝴蝶在飛舞。花壇裏，有一本高大的石頭書，上面刻着一個藍色的圓形校徽，校徽下刻着校訓、校風等，來這裏玩耍的小朋友們都會忍不住摸一摸石頭書，一字一句地試着讀起來。

我愛我的學校。校園裏有幾座高高的教學樓，分別是行知樓、慎思樓和行健樓。還有一座粉色的兩層小樓，那裏有我們特別喜愛的美術教室、音樂教室和實驗室等等。我們的教室就在慎思樓三樓最東邊，走進教室裏，你能看到教室裏乾乾淨淨，桌椅擺放得整整齊齊。教室後面有一個大大的書櫃，裏面擺放着各種類型的課外書。這些課外書都是同學們從自己家裏帶來的，每到閱讀課，大家一個一個地互相交換着書閱讀，每一本好書都讓我們愛不釋手，每次都是在老師的陣陣督促聲中才念念不捨地放回原處。

我愛我的學校。老師們不僅認真負責，和藹可親，而且非常有愛心。我們的語文老師包老師特別有耐心，在課堂上，也經常給我們講一些有趣的事情，逗得我們哈哈大笑。當我們生病了，難過了，她總是着急地詢問我們怎麼啦，就像媽媽一樣關心我們。我們的數學老師凌老師性格特別溫柔，見到我們，總是笑眯眯的。我們請教她問題時，她總是很細心地跟我們講解。回答問題答對了，她會對我們豎起大拇指。問題答錯了，她會細緻地講解，直到我們全部理解，她才舒心地笑了。我們的.體育老師王老師個子高高的，看上去兇巴巴的，可是體育課上，他帶我們一起在操場上跑步時，我們覺得他就像我們的好朋友一樣，大家一起開心地鍛鍊身體！他的籃球打得很好，班上的同學都很佩服他！

這就是我們的學校！如果你也想像我一樣愉快地上學，健康快樂地成長，也想成爲一個愛讀書的好少年，那就快點來我們學校吧！相信你們也一定會喜歡它的！

我愛我的學校作文3

那個曾經讓我魂牽夢繞的學校——63中，現在我不僅如願以償而且已生活了一個多月了，在這一個多月來，這裏的一草一木、老師、同學都由陌生到熟悉到認知，讓我感到無比愜意，讓我深深的愛上她。

那還是在上小學四年級時，每每在去補習班知良學校時都要路過，每次我都要擡起頭來看看那高出自己學校二倍的教學樓和那寬闊的操場，想象着自己哪天要是走進她的生活，那時我的學習生活將會是什麼樣的？

記的小學開畢業典禮時那是我第一次走進63中，進去後我興奮得四處張望，並小聲和同學們討論着校園裏事物。我們在去會議室的途中看見了體育館和各種活動室，這些讓我驚歎;等進了會議室，眼前的景象更讓我確定了一定要進這個學校的決心：眼前的會議室是那麼大，裏面有可以容納差不多一千人的座位，還有頂子上高高懸掛的燈，給會議室增添了一種莊嚴氣氛。出來後我們站在教學樓的窗戶外看裏面同學上課的樣子，教室裏每位同學都在邊聽課邊做着筆記，他們上課的安靜與我們在外面的嘈雜形成了對比;上課的嚴謹與我們的鬆散完全不一樣，這一天的所見所聞讓我下定了決心。

今天我終於邁進的63中大門，記的26號報到那天，一進學校，興奮的`我一口氣衝進教學樓爬上六樓，站在樓梯上把學校俯視了一番，這才下樓細細參觀每一層的教室。

下了一層才和同學去報到。

時間過得真快，快得讓人無法接受。距離我第一次來這兒也只有三個月的時間，我現在卻坐在這裏上課，有時讓我都有些恍惚和不確定了。在這裏，老師同學都那麼好，一點也不像小學時同學說的那樣呆板沉悶，而是那麼的和藹可親;上課時你與老師是師生關係，但下了課我們可以相互稱哥們和姐妹。老師們的溫柔是我所沒有想到的，上課時不管是誰只要有不會的，下了課她們都會耐心的再講解指導。同學之間不是那麼生疏，總是在說上一兩句話的基礎上便熟悉起來，真的特別好！

63中，我將要在這裏度過我人生最寶貴的三年，在這三年裏我將要快樂的生活勤奮的學習。63中，我愛你！

我愛我的學校作文4

每當我看見鮮豔的領巾時；一張張獎狀時；一個個具有紀念性的禮物時，我的心情一下子便的沉重起來，像千斤巨石壓下來一般，又情不自禁的流下眼淚。因爲我跟學校、老師以及同學有着一種難捨難分的感情。

看！老師正在專心致志地講課，只見她的兩鬢流下了汗水，而她沒有注意，還是那樣一絲不苟地工作着，只見皺紋爬滿了她的額頭，兩鬢已經衰老了許多，但在她 那蒼老的面孔有着一雙充滿活力而又炯炯有神的大眼睛，一張教導我們的嘴，一說起話來，一點兒也聽不出她已經快60的人了，而是一位20多歲的年輕教師。說 起老師還有一件令我終身難忘的事呢？

記得那是二年級的時候，由於我早上沒有飲食，所以在語文課上忍不住要吐，我一下吐出來 了，感到很害羞。臉一下子變的通紅，像蘋果一樣。這時，只見有的同學說我；有的同學捂鼻子；有的同學乾脆跑出去。我趴在桌子上一動沒動，只見老師過來了， 先打掃了我吐的髒物，然後用她那慈祥的手撫摸着我的額頭，又體貼我說：“怎麼了？是不是感冒了？”邊說老師還替我樑體溫，我頓事被老師的言行舉止而熱淚盈 眶，但我還是忍住了，想：老師太好了，我一定努力學習，不辜負家長及老師對我的一片期望。

看着孩子們曾經歡呼、玩耍、雀躍 的地方，我不禁想起和我朝夕相處、同窗共處六年的同學。在我傷心時，是同學用溫柔的語調和舉止來安慰我；在我學習驕傲時，是同學讓我不要驕傲；在我開心 時，是同學和我共享快樂;在我有困難時,是同學向我伸出援助之手;在我有困難時,是同學批評指出......總之,一點點的成績,一點點進步,都帶着夥伴 們的功勞.如今就要分手了,可真說的上是"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情''啊!

望者母校的一草一木,一專一瓦,我想了 許多許多,想起曾經給我知識的學校,使我成長起來的學校......心理不知道是什麼滋味.在六一運動場上有着我矯健的'身影,在教師裏有着我發生過的趣 事,在校園裏有着我的嬉戲.我走到樹旁,聞着樹木花草香,桂花的香氣,可真說的上是"桂花香飄十里''又想起小時候載樹的情景.母校就象一位母親,用 乳汁哺育着中華兒女.

我愛我的母校,是它讓我從一個無知的少年變成一個知識淵博的孩子.我對我的母校的愛是那麼的純真!那麼的深沉!那麼的有意義!

我愛我的學校作文5

時光荏苒，如白駒過隙，轉眼間，我已經從一名一年級的小女孩成長爲一名五年級的班幹部，而金星希望小學便是這四年來培育我，教導我成長的地方。

自金星希望小學第一年成立伊始，我就作爲一名一年級新生來到了這裏，4年來，看着它一點一滴的變化，也伴隨着自己在這裏點點滴滴的成長，美麗的童年啊，亦揮灑於此。

記得我上一二年級的時候，教室裏並沒有班班通，我們並不懂得什麼是現代化多媒體教學，每天的講臺上，舞動的不僅有老師的身姿，還有老師手中的粉筆頭，在老師的帶領下，我們亦學到了很多文化知識。我親愛的老師們，您們辛苦了，在教師節即將來臨之際，請允許我向您深鞠一躬，以表達我對您深深的.敬意。

我們的學校雖然不算大，但是在我心中，它確是最美，不僅因爲這裏有一羣負責又令我們愛戴的老師，還因爲在我們這個美麗的校園裏，似乎隨時都回蕩着我和夥伴們的歡聲笑語，這聲音飄蕩在我們校園中心的亭子裏，走廊裏，還有操場上，哦，對了，還有每天早晨我們朗朗的讀書聲，整齊又洪亮，響徹在整個校園裏。

後來，令全體師生意料不到的是：金星希望小學開始悄悄變了樣。在我剛升入三年級的時候，校園裏重新規劃，地面再次平壓，滑溜溜的地平面，再也不用擔心被石頭絆倒了，柿子林也更加美麗了，有了草坪的鋪墊，樹木愈加顯得高大挺拔，愈加蔥鬱，最令我們驚喜的是，每個教室裏都安裝了班班通，第一次接觸到多媒體的我們真的是異常興奮驚喜！

第二次華麗變身，今年的暑假，校園內外被粉刷匠們重新粉刷，學校俏容大變，彷彿被塗抹了一層胭脂水粉。紅紅的牆壁，嶄新的瓷磚，寓意深遠的班級文化牆，種種變化令我們倍感驚喜。

坐落在校園中心的亭子，也煥然一新，化妝師們也給它化了個美美的新妝。

當我們奔跑在這美麗的校園，當我們望着越來越美麗的金星希望小學，心裏甭提有多開心了！

這裏，編織着我們的童年之夢，這裏，亦是我們的啓蒙學校，我美麗的金星希望小學，我愛你！在第33個教師節即將來臨之際，我祝願我們的學校更加輝煌，永葆生機，我祝願我的每一位老師，願你們桃李滿天下，春風遍人間！

我愛我的學校作文6

我愛我的學校，那是嫩苗成長的地方。雪松倔強，楊柳婀娜。我們就是幼嫩的新苗，把根鬚深深扎進知識的土壤。我愛我的學校，那是昆蟲採蜜的地方。蜜蜂嗡嗚，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛我的學校，於是我開始在校園裏尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學無私與學生形成了良好的互動；慶祝，難以忘記的是學校僞造舊一代新人。經常會開展一些活動，我們學校的明天是美好的充滿希望的知識殿堂！知識的搖籃，奮起直追，相信就業成績是名列前茅的！我們的學校是美好的、充滿希望的'學府！你哺育了一代代學子，給社會創造了一代代棟樑之才，如今你飛騰了，像着希望奔去！

我愛我的學校，學校是我成長的搖籃，老師是我成長的“媽媽”。

我愛水平如鏡的未來的東湖，我愛蜿蜒在崇山峻嶺上的巨龍，我愛美麗富饒的家鄉，但我更愛我那風景迷人的學校，我爲我在這樣優美的學校裏讀書而自豪。在這裏我找到了自信，找到了前景！

我愛我的學校，因爲它給我知識，給我快樂，這就是我們美麗的學校。在這裏，我得到了慈母般的愛；在這裏，我學到了豐富的知識；在這裏，我鍛鍊了健壯的體魂。這裏有美麗而鮮豔的小花伴着我們成長，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，是我們茁壯成長，在這裏有我朝夕相處的同學，有辛勤培育我們的老師。給我希望，給我動力！

我愛我的學校，因爲他給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會，讓我放飛遠大的理想，開創我的另一個新的天地！我一心向往它，它是夕陽的凝聚地，活動的好場所，在這裏自卑的人找到了自信，寂寞的人尋求到了慰藉，空氣流動着……。

同學們讓我們揚起自信的風帆，超過波濤洶涌的大海，無平微風盪漾的漣漪。你會發現，成功的彼岸就在不遠的前方，笑對人生，以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當自信爲他披上五顏六色的新妝，生命才充滿活力。我愛我的學校，我們是一支年輕的艦隊！我們已經全副武裝，我拒絕靠岸，我們要揚起風帆，是想心中的彼岸！

我愛我的學校作文7

每當我看見鮮豔的領巾時；一張張獎狀時；一個個具有紀念性的禮物時，我的心情一下子便的沉重起來，像千斤巨石壓下來一般，又情不自禁的流下眼淚。因爲我跟學校、老師以及同學有着一種難捨難分的感情。

看！老師正在專心致志地講課，只見她的兩鬢流下了汗水，而她沒有注意，還是那樣一絲不苟地工作着，只見皺紋爬滿了她的額頭，兩鬢已經衰老了許多，但在她那蒼老的面孔有着一雙充滿活力而又炯炯有神的大眼睛，一張教導我們的嘴，一說起話來，一點兒也聽不出她已經快60的人了，而是一位20多歲的年輕教師。說起老師還有一件令我終身難忘的事呢？

記得那是二年級的時候，由於我早上沒有飲食，所以在語文課上忍不住要吐，我一下吐出來了，感到很害羞。臉一下子變的通紅，像蘋果一樣。這時，只見有的同學說我；有的同學捂鼻子；有的同學乾脆跑出去。我趴在桌子上一動沒動，只見老師過來了，先打掃了我吐的髒物，然後用她那慈祥的手撫摸着我的額頭，又體貼我說：“怎麼了？是不是感冒了？”邊說老師還替我樑體溫，我頓事被老師的`言行舉止而熱淚盈眶，但我還是忍住了，想：老師太好了，我一定努力學習，不辜負家長及老師對我的一片期望。

看着孩子們曾經歡呼、玩耍、雀躍的地方，我不禁想起和我朝夕相處、同窗共處六年的同學。在我傷心時，是同學用溫柔的語調和舉止來安慰我；在我學習驕傲時，是同學讓我不要驕傲；在我開心時，是同學和我共享快樂;在我有困難時，是同學向我伸出援助之手;在我有困難時，是同學批評指出。總之，一點點的成績，一點點進步，都帶着夥伴們的功勞。如今就要分手了，可真說的上是"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情''啊！

望者母校的一草一木，一專一瓦，我想了許多許多，想起曾經給我知識的學校，使我成長起來的學校。心理不知道是什麼滋味。在六一運動場上有着我矯健的身影，在教師裏有着我發生過的趣事，在校園裏有着我的嬉戲。我走到樹旁，聞着樹木花草香，桂花的香氣，可真說的上是"桂花香飄十里''又想起小時候載樹的情景。母校就象一位母親，用 乳汁哺育着中華兒女。

我愛我的母校，是它讓我從一個無知的少年變成一個知識淵博的孩子。我對我的母校的愛是那麼的純真！那麼的深沉！那麼的有意義！

我愛我的學校作文8

時間過的飛逝，不知不覺又在這個曾經讓我很陌生的旗北小學度過了三年的時光。在這三年裏，我獲得過友誼，也失去過友誼；我開心過，也痛苦過；在這三年裏，從一個剛剛從幼兒園來到小學，還不懂事的小孩到一個三年級的小大人。再從一個自己也不懂規矩的小組長到一個以身作則的值日生再變成一個大膽的大方的校園值日生。讓我慢慢長大，讓我越來越懂事；讓我學會以身作則；讓我學會勇敢，但……這一切又來自誰，還不是來自旗北小學嗎？還不是來自辛苦的老師嗎？還不是來自我的好朋友嗎？如果不是他們我想我至今還是那個一點兒也不懂事的小孩，因爲有了他們我纔有今天。假如我以後長大了，我能成爲像魯迅那樣的人，我想我的驕傲一定是你們。老師、學校、朋友是你們給予我動力，我愛你們！

落葉在空中飄蕩，讓我想起了老師的悉心教導與寬容。每一次，我犯了連笨蛋都不會犯的錯誤，那是我第1次犯錯。心想老師一定會狠狠的罵我。可是，後果卻讓我大吃一驚，老師打我？罰我跑步？以後都不許坐？冊掉我？都不是，而是心平氣和的與我聊天。頓時，老師就好像可以看見我的心一樣，打開了我的.心窗，後來我就沒再犯了。我覺得吧，老師就像我的朋友一樣，無論你犯了什麼錯，但她永遠能諒解你。我想這就是老師對同學們的愛吧！“這題怎麼做！誒呀，我真笨這都不會。到底怎麼做呢？煩死了，煩死了。”我生氣地說。突然間，數學老師出現在我面前，霎時，我整個人呆了。他對我說：“做題要有耐性，你那麼聰明連奧數都會做，這點小問題，對你來說肯定是小菜一碟，怎麼能難倒你呢？仔細想一想吧！”說着說着，老師就教了起來了。可我就是笨，老師怎麼教我都不懂。就這樣我又耽誤了老師的一個小時。最後老師走了。望着老師的背影，我心想：可能天底下的老師都是這樣吧！當你遇到難題，跌倒了的時候，老師總是第一個伸出援助之手扶你起來的人。

再說說我當班幹部的事吧！我不是一個好乾部，我覺的我是最差的班幹部。可同學們卻說我是個好乾部，只要那些同學沒超過3次犯錯，我都不忍心罰他們，因爲我覺得每個人都有犯錯的時候，正所謂：人之初，性本善……我看見我們班的班幹部，當了班幹部以後都變得冷酷了。我不希望我也變成那樣。所以我經常都會跟我們的同學交流，可能這就是同學們愛我的原因吧！哈哈哈哈……我愛我的同學們！我愛我的同學們！“小睡，坐好……”呵呵呵呵呵呵，美好的回憶。

我愛我的學校作文9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好！

我是五年一班的薛雨詩，我演講的題目是《我愛我的學校》。

時光匆匆，歲月無情，我在小學學習轉眼就快五年了。在這五年的歲月裏，我從一個不懂事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問，力求上進的好學生，從一個稚嫩的小妞妞變成了學校主持人、領操員、廣播員、大隊委。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對學校的感情更深了，更濃了。再過一年，我們就要小學畢業了，這怎麼能不讓我留戀啊！我們的學校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊的陣陣微風，盡情地享受難以形容的愜意，快樂、舒心地吟誦經典美文。勤奮博學，創新進取，成爲我們和安裏小學每一位學生的追求。

我們的'學校是一個歡樂、幸福的大家庭。這裏的老師能公平公正的對待每一個學生，滿足我們的發展，給予全體學生同樣的關心和指導，同樣的鼓舞和期望。教我們數學的王老師退休了仍不忍離開我們，她那和藹可親的教學方式使我們終生難忘。班主任劉玉紅老師像媽媽一樣關愛着我們，在我們遇到困難時，她給予了我們親人般的關懷、愛護。前不久我的媽媽要去天津聽課，我很痛苦，因爲我很少離開媽媽，是劉老師開導我給我講道理，鼓勵我，教育我要有獨立生活的能力，使我開心了許多。這裏的同學之間團結友愛親如兄弟姐妹，在這裏我有很多好朋友，時時陪伴着我，這一切都感動着我，溫暖着我，使我對這所學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我愛我們的學校，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊平坦的操場，我更愛撒滿了歡聲笑語的校園，這裏留下了我們成長的腳印，奠定了我們堅實的基礎。

同學們，和安裏小學的希望之光已在地平線上冉冉升起，在郭校長的策劃下，我們的學校即將發生翻天覆地的變化，我們的校園將鋪滿碧綠如毯的草坪。同學們，讓我們刻苦勤奮、開拓進取、不斷創新，爲和安裏小學的騰飛而努力奮鬥吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！

我愛我的學校作文10

我就讀於百仕達小學四年級，在我的印象裏，百仕達小學是一所非常美麗的學校。

來到百仕達小學（簡稱百小），我就深深地愛上了這個學校，因爲在百仕達小學裏，有鮮豔的花草，有蔥鬱的樹木。踏入校門，首先印入眼簾的是那五個金燦燦的大字：“百仕達小學”。我們學校一至六年級共有24個班，每天早上，每個教室都會傳來郎朗書聲，特別動聽又那麼歡快。經過大門口左轉，就來到了小書屋，也就是兔子屋，爲什麼叫兔子屋呢？因爲在門上，刻有兔子形狀的門吸引了一大批人，因爲有兔子，所以叫做兔子屋。有時候下雨，也可以過去躲雨。即然說是書屋，裏面當然有不少書。看，同學們都坐在兔子屋裏閱讀，姿勢是那麼放鬆，神情是那麼專注，秩序是那麼井然，好像完全陶醉在書的海洋裏。接着往前繼續直走，我們就來到了籃球場，籃球場分爲兩個部分，一邊是高年級，一邊是中年級，看！同學們正在打籃球呢！中年級的'區域很大，寬度可以讓兩個馬車同時過去。中年級區域也很美，因爲正對着我們的就是一些花，五彩繽紛，萬紫千紅，還有一些草，綠的像一塊塊無瑕的翡翠。現在說說高年級區域，高年級區域最明顯的兩個特點：陰涼、舒適。在高年級區域的籃球場旁邊有一個小亭子，是一條一條的木棍組成的，在裏面坐着，既能曬太陽，還能在裏面玩。高年級區域最大的特別是，小亭子上方有密密麻麻的爬山虎，色彩斑斕，幾乎像一幅山水畫一樣掛在那裏，翠綠色的一片，讓人看了感覺非常舒服。

籃球場對於我們非常重要，因爲每當練習三步上籃的時候，我們都要藉助籃球框。

接着直走大概2至3米，我們來到了機械區，這個區域雖然不是很大，但是它很好玩。裏面有籃球，足球，跳繩……各種各樣。從機械區出來右轉再左轉，就來到了大操場，大操場最大的二個特點：綠、大，爲什麼說它綠呢？因爲在跑道中間，有一塊幾十平方米的草地，色彩鮮豔。爲什麼說它大呢？因爲一圈大概有150米那麼遠，一個跑道一次大約能行20個人。這樣我們跑步，一次可以多一點人蔘與比賽。

在大操場直走，就到了風雨操場。風雨操場在大操場直走，就到了風雨操場。風雨操場雖然不大，但是這個操場是風雨無阻的，下雨天也可以在裏面躲雨呢！接着，只要往右看，就能看到非常美麗的圖書館。這正是我們百小最大亮點，這是我們學校請了臺灣一位設計師來幫我們設計的圖書館，所以，就做成了以《愛麗絲夢遊仙境》爲主題來設計的。

這就是我們美麗的百仕達小學，你喜歡嗎！

我愛我的學校作文11

我的母校叫仁川鎮中心小學，坐落在一年四季奔流不息的好溪邊。我們的校園美不勝收，雖然各方面的設施還不完美，但令我驕傲的是它的教學環境，我敢說，無論哪一個學校都比不上我們的學校。

當你走進學校的大門口在下坡處就能清清楚楚的看見一個美麗的大花壇。在生機勃勃的夏天，花壇裏開滿了五顏六色的鮮花;到了銀裝素裹的、白雪皚皚的冬天，就只剩下一些樹枝了。啊，春夏秋冬，四季輪迴，讓我們看到了不一樣的美景。

當我們每天來到學校的大門口時就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師們好、學生們好”，聽上去讓人很精神。當你走進我們學校的大門時，遠遠就能看見一簇簇紅色的牽牛花映在我的眼前，散發着一陣陣清香。每到週一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥、大姐姐踏着有序的步伐走來，站在鮮豔的五星紅旗下，把五星紅旗高高的升上了藍天。

我們的校園春夏秋冬四季都很美。春天的校園是鮮花盛開的季節，更是小草的天下。看，我們校園的花壇裏種着許許多多的.叫不出名的花，小草在春風的吹拂下甦醒了，探出了小腦袋，到處是一片綠色。是啊，春天的校園是彩色的。剎那間，夏天到了，天氣炎熱了，此時此刻的草兒長得格外的茂盛，每到活動課時，我們便三個一羣，五個一夥，躺在草地上，拔幾根草兒，編各式各樣的玩意兒。是啊，夏天的校園是綠色的。秋天到來，秋高氣爽、天高雲淡，此時我們校園裏的桂花開了，到處散發着桂花的香氣，不愧是“桂花香味連十里啊!”是啊，秋天的校園成了黃色的。眨眼間，冬天又到了，白雪一片像白柱的水晶屋，下課了，同學們就會在這雪地裏堆雪人、打雪仗、滾雪球。是啊，冬天的校園是個銀裝素裹潔白的天下!

書籍是人類進步的階梯，更是人生幸福的伴侶。在我們的校園有好幾個書吧。操場上，有一個別具一格的露天書吧。靠在牆邊有着看不盡的書，假若你不仔細看、不認認真真地看，根本就看不完書!再往裏邊走就是教學樓，教學樓裏還有一個長廊書吧。它的下面就是老師的辦公室。再下面就是必不可少的地方，那就是廚房，我們每天的飯都是那裏做出來的。

這就是我們的校園，簡簡單單卻不土氣，普普通通而充滿着書香味兒。我們的校園並不是什麼偉大的建築物，但我還是喜歡在這裏上學，在這裏玩耍，在這面成長……啊，我愛我們的校園。

我愛我的學校作文12

我愛我校，因爲它的美麗；我愛我校，因爲它的新奇；我愛我校，更是因爲它有這我童年的夢想、美好與快樂。

回想，剛剛來到這個當時是神祕而現在是充滿生機的大家庭時，心中到底是什麼味道呢？是羞澀？是高興？還是留念——留念一起度過6年時光的小學同學？它是一種無法用言語表達的感情。

現在，我已經在這個嶄新的校園裏生活了幾個月了，我認識了同學，認識了老師，認識了這個學校。它不僅僅是我學習、生活的地方，它已經成爲了我生命中不可缺少的一部分了。學校，是我學習的空間；學校，是我交友的平臺；學校，也是使我思想成熟的稻田。它讓我在緊張的學習生活中放鬆下來，它也讓我從目不識丁[注: 連最普通的“丁”字也不認識。形容一個字也不認得。]的、對凡事都似懂非懂[注: 好象懂，又好象不懂。]的孩子變成了一個明白許多的道理的“大人”了，它還讓我走出孕育我的暖房，迎接新生活！

我夢想中的學校，不需要太華麗，不需要太奢侈，只要有着青春的步伐，只要有着快樂的舞步，只要有着對夢想的追求，這就是我一生中最美好的嚮往。百年的名校，百年的歡樂。百年的名校養育了千百個出色的學子，百年的名校培養了千百個祖國的棟樑。學校的'好壞

不在於它的年代有多麼久遠，學校的好壞不在於它的教學，在我的心中，只要每一個老師都以百分之百的愛對待學生，每一個學生都以百分之百的熱情對待老師，每一位師生都以百分之百的激情來對待學校，並每一個人都相信自己是最棒的，對自己有着絕對的信心，那麼這就是一所名校。看啊！我們的學校不正是這樣的一所學校嗎？以自己的榮譽作爲班級的榮譽，以班級的榮譽作爲學校的榮譽，這就是我們每一個興寧應有的品質。

我的學校啊，我憑什麼愛你？是你的環境優美嗎？是你的學習氛圍突出嗎？還是你的教學器材先進？都不是。因爲有人這個世界才美麗，因爲有笑這個社會才美麗。我就是愛你的歡樂——我們在你的角角落落中撥灑的可貴的快樂。讓我們用歡聲笑語來譜出那美麗的樂章吧！

河水，在流動，雲朵，在漂浮，時光，在流逝，可我們對學校的癡迷，我們對學習的熱情卻絲毫看不見減少。夜夜增多的浪潮，日日生長的小樹，時時在變得成熟的我們，卻仍舊有着童年的天真。當我們以曾經是你的學子的身份再次扣響你的大門時，愛你的熱情依舊不變。今天晚上，請讓我再次夢到你——我的學校。

我愛我的學校作文13

我們的學校座落在縣城“三路口”的旁邊，那裏風景優美，是個人才輩出的地方。

來到大門前，首先映入眼簾的是“威遠縣實驗小學”七個墨綠色的大字。左邊牆上是一盆盆綠蘿，這些綠蘿長得十分茂盛，陽光照耀下，綠蘿葉子綠得發亮。微風吹過，綠蘿頻頻點頭，好像在跟我們打招呼。

走進大門，向前走幾米，一眼便能看到一個寬大的操場。操場上，有籃球場、跑道、乒乓球檯，每當下課的時候，這裏便是一片歡樂的海洋。

操場左邊是一座五層的教學樓，叫德馨樓。每一層樓的教室窗臺上，都種着各種各樣的花花草草。在老師和同學們的精心照顧下，花兒們爭奇鬥豔，盡情展現着自己的美。上課時，樓上不時會傳來琅琅的讀書聲。

操場右邊是一個寬大的舞臺。舞臺的背景圖是一棵小苗在大自然中努力地生長，一滴水珠正滴落到小苗身上。是的，實小的每個孩子都是一棵小苗，在老師們的辛勤培育下終究會長成一棵棵參天大樹的。圖上還有“好習慣、好人生”六個紅色的大字，寓意是養成好習慣，成就好人生。

舞臺旁邊是一個正方形的旗臺。每週一，我們都會在這裏舉行莊嚴的升旗儀式。看到冉冉升起的五星紅旗，我爲祖國感到驕傲。

從學校大門走進來的右上方，是一段斜坡，斜坡右邊的牆上貼滿了老師們、家長們和同學們的.照片。照片裏一張張燦爛的笑臉，展示着我們幸福快樂的生活。我們把這面牆稱爲“笑臉牆”。斜坡左邊種着一行桂花樹。每到八九月份的時候，樹上開滿了桂花，密密麻麻的，一簇一簇的，整個校園都被浸在桂花迷人的香氣裏。

繼續往上走，來到坡頂。你會發現這裏有一條林蔭小道。小路兩旁栽着一棵棵大樹，夏天到了，樹木長得茂盛就像一把把綠色的打傘；秋天來到，一片片樹葉飄落下來，就像一隻只金黃色的蝴蝶。大樹下，有一個個小花壇，花壇裏一年四季都有鮮花盛開，春有牡丹，夏有玫瑰，秋有菊花，冬有臘梅，他們競相開放，點綴着我們的校園。

站在小路上往下看，整個校園美景盡收眼底。沿着小路再往前走兩三百米，就到了盡頭。在這裏，你會發現這裏有好幾十級臺階呢，順着臺階走下去，我們又回到了操場上。

這就是我的學校，一所寬敞又美麗的小學。我愛我的學校！

我愛我的學校作文14

雖然我的學校沒有山林裏的閒雲野鶴，也沒有鄉村裏的鳥語花香，更沒有城市裏嘈雜嘈雜的噪音，但有比這些更好的東西，有更值得紀念的東西，有許多承載我們悲歡的記憶。還有什麼比這更值得留戀的嗎？

我愛我的學校，我愛那些將一生奉獻給教育的老師。多少個高峯時間已經從他們的作業中消失，多少個不眠之夜只是爲了讓學生們有一個更好的明天。要不厭其煩地教多少次，詳細解釋多少次，以回報學生們一個個滿懷的感激。這是我們學校的老師，一個接一個爲教育而努力工作的普通但偉大的教師。難道不值得記住嗎？

我喜歡我的同學，他們過去常常和我一起歡笑和開玩笑。我們不分晝夜地相處，互相理解，互相包容，每天都給彼此最真誠的友誼。我認爲寬容和理解應該是友誼的真正含義！我最喜歡和我的朋友打籃球。因爲當球不斷擊打時，我們彼此有默契，因爲當球不斷經過時，我們彼此信任，因爲我們在不斷運球對抗中增進友誼。每天我都開心地笑着，一起開心地學習。這是我最喜歡的朋友。

校園裏有許多花和樹。他們裝飾校園。剛從學校門口進來，馬上就有一股清香迎面撲來。這是一種你感覺到的狂喜狀態。我最喜歡沿着這個花園的小路散步。我可以冷靜下來，感受蝴蝶迷人的姿態和蜜蜂勤奮的態度。所有這些通常被忽略的細節都在這裏充分展示。有時候，我坐在樹蔭下，拿着一本我最喜歡的書仔細閱讀。當我感到累的.時候，我躺在草坪上，閉上眼睛感受微風。這個花園只不過是一塊風水寶地。

這個世界上總有一些東西，平凡而又傳奇。雖然它放射出微弱的光，但足以使迷路的人找到迷路的路。我的學校就是這樣。雖然它位於一個偏遠的小村莊，但它培養了一代又一代成功的學生。用她甜美的乳汁，她養育了成長中的青少年，讓他們不再無知。她用美麗的聲音淨化了我們的心靈，這樣我們就可以在這個世界上行走而不被迷惑。她用她無形的力量來支持小鎮的精神。她不僅教會了我知識，還教會了我許多真理。她陪伴着無數學生度過了他們一生中最輝煌的歲月，並一直引領着我們前進。

哦，天啊！在寒冷中，你是多麼神聖而偉大的地方。你如此聰明卻沉默，你將永遠是許多學生最想念的地方。我一定會發揚你的優秀品質，成爲人們懷念的人。我永遠不會忘記它。

我愛我的學校作文15

我愛我校。

清晨，我披着霞光，來到學校，只見教學樓上寫着幾個鎦金大字“淇濱中學”。

走進校園，首先映入我眼簾的是一個圓形的花壇，花壇中間有着旗杆，上面飄着鮮豔的五星紅旗，每次升旗時，我心中一陣陣激動就涌上心頭，彷彿看見的是過去，現在與將來，看見的一個個棟樑之才爲祖國建設服務，心中便也想成爲那其中的一個，再往南走是教學樓。教學樓樓門的旁邊是我校建校十週年以來所得的榮譽，看着這一個個來之不易的榮譽心中便想：一定要做好一箇中學生，爲校爭光添彩，教學樓東面是紅綠相間的塑膠操場，走上去軟軟的舒服極了，教學樓的東北角是辦公樓，辦公樓裏有同學們自制的手抄報和那爲了迎接十年校慶的展覽館。整個校園望上去美麗極了。

從教學樓一側向北看，你可以看到：勤奮、嚴謹、求實、創新八個金字，這是我們學校的教訓：“業精於勤，荒廢於嬉”，我們是21世紀的學生，在學習上，我們必須“勤”有疑問，難題，要勤鑽苦思，勤學好問，學而不厭以後必將成爲國之棟樑，順着“校訓往下看”你可以看到：勵志、刻苦、博學、自主八個金字這是我們學校的校風：有正確的'志向，堅持不懈下去，不怕吃苦與勞累，定能享有人生的資本，16個金字我會牢記在心，因爲它是給我指路的向標。

我愛我校，我喜歡的不僅僅是學校良好的風氣，更喜歡的是這個學習的天堂。藝術與我們結下不解之緣，在課堂上，時時都能聽到同學們清脆的讀書聲，在音樂課上那時時傳來優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣，在美術課上，而富有創意的小製作出自我們一雙又靈巧的雙手，教會我們用自己的雙手來創造美好的生活；在體育上我們可以在操場上盡情展現我們的英姿諷爽，以強健的身體擁報美好的明天！

我愛我校，我不僅因爲是學習之天堂而喜愛，也因爲學校——她給予我們母親般的溫暖。學校是一位母親，一位偉大的母親，她給予了我知識，教會了我做人之根本，讓我學會真善、美，她摒棄假、惡醜，她愛我們每一個人；當我們有進步時，她給予我們“撫摸”，讓我們感受心靈的激動與喜悅，當我們犯錯、落後的時候，母親會投來既有些責備又心有寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

學校給予我們很多，而我們奉獻卻很少，在即將迎來十年校慶時，我要把這篇文章獻給我親愛的學校，爲了讓你更加輝煌與燦爛，我們決不辜負你的期望。

我愛你——我親愛的學校！