我的一天作文[優秀]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的我的一天作文，希望能夠幫助到大家。

我的一天作文1

美好的一天總是被這煩人的鬧鐘開啓的，剛纔還做着美夢，一下子就被打回了現實。

似睡非睡的雙眼困難地挑起，過了好大一會兒，纔看見甩落在地上的鬧鐘，猛然起來，匆忙地往臉上潑了一把水，急匆匆地背起書包，啃着麪包，飛奔到電動車上。媽媽已經等了我很長時間了，所以看見我着急慌忙的樣子，喋喋不休地嘮叨了一路。不過，在我看來，這仍是美好的.一天。

我衝向校大門，量了體溫，填了表，又奔向了教室。到了教室門口，先不急放書包趕緊跑向樓梯下，看着這一把把躺着的掃帚和簸箕不禁欣喜，因爲這些是我們掃衛生區的人最大的福音——“掃地利器”，我趕緊抱起兩把掃帚拎着一個簸箕走到教室，放下書包，又走向衛生區，開始了一天忙碌的工作。

我們在這邊掃，柳葉在那邊落，往往一個地方的葉子要掃好幾遍，即使掃完了，檢查的人往往還能找出問題，還好打掃其他掃衛生區的同學總是助我們一臂之力。但是上課的鈴聲總是響得那麼快，最後總是累得有氣無力地跑向教室，開始忙碌的學習。

放學鈴響了，揹着沉重的書包走出教室。隨後，喇叭裏響起了悅耳的歌曲，音樂的節奏讓我的步伐輕盈了許多，我往往會把這歌聽完才走。

坐上媽媽的電動車，簡直就是一場“探險”。神農路在重建，所以我媽總是開闢“新航線”，可謂是煞費了苦心，因此我也認識了許多條未知的路線。

下午的課一結束，我就會開心地走向媽媽的電動車。這些天放學總是在走這條路，媽媽說是“太行一號”，我總覺得這名聽起來怪怪的。

我媽還告訴我望向天空可以忘記煩惱，所以我總是擡頭望着那碧藍的天空，潔白的雲朵。路兩旁沒有任何遮擋物，所以這兒的風特別大，吹在身上非常涼爽，身心愉悅。

回到家，一個龐大的“工程”等待着我去完成。

這就是我的一天。

我的一天作文2

每個人都有自己的快樂，那麼星期六這天，會發生什麼事呢？

星期六早上，我和弟弟媽媽在睡覺，爸爸很早就起來了。過了一會兒，媽媽手機上的鬧鈴兒開始叫我們起牀。媽媽伸手把它一關，接着睡起大覺。

快九點的時候，爸爸突然打開門，不斷地催促我們起牀，媽媽只好起牀。不過我和弟弟還在睡，直到媽媽把衣服穿好我們才懶懶地開始起牀。

到了樓下，我三口兩口就把飯吃完了，"快把作業拿出來寫作業。"媽媽催促着我和弟弟。

媽媽的話音剛落，電話響了，原來是外婆。外婆打來電話說我下午還有作文輔導班，讓我自己坐公交去城。媽媽一聽讓我趕忙拿上書包，把書本收拾一下，拉我去外面。

剛到外面，遠方就有一個公共汽車開過來了。只見媽媽揮了揮手，車子停了下來，老媽看我上車後就走了，在車上我看到了一位阿姨，她問我是宋某人（爸爸）的女兒吧？我回答是的。

坐到車上，司機師傅發車了，公共汽車上有很多位置，大約可以坐十幾個人吧！走到轉盤那裏，車猛地剎了一下，把我拋了起來。在後來的路上車一直吱呀吱呀的響着，也不時的`把我拋起來。

十幾分鍾後，我到了七彩柱那裏，我和幾位叔叔一起下了車，一下車我就看見了外婆和表弟在路口接我。我跑過去一下把表弟抱了起來。

到了外婆家來，我和表弟來到了小區的花園裏玩兒，突然，一隻黃色的身影從我眼前跑過，仔細一看，是一隻黃鼠狼，那隻黃鼠狼飛快地跑到了樹上，好像要去捉小鳥。

我一看錶到點了，只好戀戀不捨地離開了花園，前往作文班。不過我覺得今天玩得很開心。

我的一天作文3

在這個漫長的假期裏，我有愉快的一天；有傷心的一天；有忙碌的一天；也有無聊的一天；更有開心而充實的一天。

星期六的早上，晨光從窗戶裏透進來，美好的一天開始了。俗話說得好，一日之計在於晨。雖然今天不上課，但我還是按時的起了牀。洗漱完以後，我開始享用美味的早餐。吃過早餐，媽媽對我說：你快把作業做完，中午我教你做紅燒雞翅。我滿懷期待。於是我認真的做起作業來，其實做作業就是在知識的海洋裏旅行，做過的題就像沿途的風景：有選擇題、有連線題、有判斷題、有問答題、還有開拓練習、課內課外閱讀，各種各樣，豐富多彩。時間滴答滴答的過去了，我終於做完作業，可以學習做紅燒雞翅了。

我和媽媽走進廚房，拿出事先準備好的雞翅開始清洗。清洗完以後，只見媽媽拿起刀在雞翅上劃了幾刀。我問媽媽這是爲什麼？媽媽回答：這樣是爲了讓雞翅更好的入味。接着我們開始用蔥，姜，鹽，料酒對雞翅進行醃製，醃製是可以更好的去除雞翅本身的腥味。在雞翅醃製的過程中，媽媽拿出了油和糖在鍋裏進行翻炒，媽媽告訴我，這是在炒糖色，爲了讓雞翅顏色更漂亮，味道更鮮美。糖色炒好以後，就可以往鍋里加入適量的清水和香料。等水開了，我們就把醃製好的'雞翅放入鍋中，蓋上鍋蓋，用小火慢慢燜煮。大概40分鐘以後，雞翅已經吸收了飽滿的湯汁，紅亮亮的非常誘人，一盤色香味俱全的紅燒雞翅就出鍋了。

相比起上午，下午就是我的休閒時光。吃過午飯，我看了一會兒最喜歡的動畫片，然後就開始玩拼圖。玩了一陣子，我便開始閱讀課外書。因爲古人說的好，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，只有多閱讀，多看書，我才能提高自己的寫作水平。我閱讀完以後，就主動邀請媽媽跟我一起進行體育鍛煉。於是我們拿着跳繩來到小區裏找了一塊空地開始高擡腿和跳繩比賽，結果我贏了。我臉上洋溢着得意的笑容，心裏別提有多開心。

這就是我開心而充實的一天！

我的一天作文4

今天早上，一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我從睡夢中叫醒。我趕忙穿好衣服、褲子，然後，我快速的洗口洗臉，爸爸已經在樓下等我了。我急急忙忙的下了樓，之後找到爸爸的車，上了車，爸爸的手錶上顯示7：05分，我催爸爸快點，我今天還要做清潔呢!

到了學校，早餐已經送到教室裏了，我便慌慌張張的吃完早餐，連忙拿掃把到樓梯口掃地。

第一節課是數學課，在打鈴時，老師還沒來，班長小A叫走上講臺管紀律。老師來了，看見班上很安靜，就表揚了全班，還說我們班比其他班聽話些……“叮叮叮”下課了，同學們紛紛跑出教室到走廊上去玩。

第二節課是語文課，上課鈴一響同學們快速跑進教室，教室裏很安靜。老師來了，她首先說“上課!”班長隨後喊起立，老師又說“同學們好!”我們說“老師好!”班長又喊“坐下!”我們這堂課是學習古詩誦讀——舟夜書所見。

第三四節課都是我最喜歡的美術課，今天是畫機器人這一課。老師說“這一課畫一個幫你做事的機器人，女生可以畫一個可愛的機器人。”老師的話音剛落，我就開始畫了起來，老師也在黑板上畫。

到了中午吃飯的時候，食堂的工作人員把飯菜送來，老師說“小A你上來點名。”小A第一個點我吃飯。我快速吃完飯，拿着掃把去掃地了。中午，是同學們看書和休息的時間，有的同學在看書，有的同學在打瞌睡。

下午第一節課是品德與社會課，主要是講身邊的.一些環境。下午第二節課是音樂課，我們只是複習了前面學的歌曲。最後一堂課是英語課，只是默寫了26個字母，很簡單。

放學了，我回到了家中，快速寫完作業，吃完晚飯，然後又在網上看了《守護甜心》這部動畫片。晚上9點，我洗完澡，就上牀睡覺了。我這一天就是這麼過的，非常快樂!

我的一天作文5

我是一個非著名的小吃貨。這次要告訴你們的，是我在青州古城的一天。

早晨5點半我就起牀了，跟爸爸媽媽坐上幾乎是最早的一輛火車來到青州。之所以要這麼早，就是爲了來這裏最有名的老槐樹煎包。

離得遠遠的，我就看見老槐樹附近的小桌子旁已經坐得滿滿的，很多人在窗口排起了長長的隊。我也加入到隊伍中，這才發現屋子裏面也已經有人在吃了，而且還有人陸陸續續地往這裏來。一個吃貨最不想發生的事，就是身邊有美味，自己卻只能眼睜睜地看着別人津津有味地吃！我只能忍着，耐心地等待，好在可以聞着濃濃的香味。終於，我們的煎包來了！煎包皮薄餡大，一口咬下去湯汁就流出來，牛肉餡兒緊實不彈牙，分量多，別提有多美味了！這樣的煎包才一元一個，比起家門口的、還有天津鼎鼎大名的，真是物美又價廉啊！你們能猜到我一口氣吃了多少個嗎？給個提示：爸爸改了兩句詩送給我，“日啖煎包三百個，不辭長作古城人”。

飽飽的美餐一頓以後，我們開始逛古城，才發現這附近還有兩家煎包店，同樣坐滿了人，同樣很多人在排隊，看來人氣真不小！我長大後就要開一家這樣紅火的'店，自己吃起來方便嘛！

走在古城的街道上，到處都散發着一股股香噴噴的氣息，要問這是爲什麼，因爲路兩邊有奶茶店、棉花糖店、水果店、蛋糕店……數都數不清。我本來還想吃薯塔的，但爲了能品嚐更多的美食，只好放棄了，只可惜自己沒有8個胃啊！

吃貨的特徵是什麼都想吃，什麼都敢吃。中午，我選擇了麻辣燙，就是在我家門口整天吆喝着“我們不一樣”的那家。我看到路旁一組吹糖人的雕塑，我都要忍不住跑過去“舔舔”“糖人”，“咬咬”小孩子手裏拿着的“糖葫蘆”！

這次在古城印象最深的就數煎包了。爸爸告訴我，濰坊還有一種很好吃的包子叫“高密爐包”，而且後門街那裏就有一家用我名字開的店——老虎爐包！我的口水啊……

好了，不說了，下午茶時間到了，我要去搶爸爸揹包裏的麪包了。

我的一天作文6

一天，是普通的。對於每個人是極平凡的。一天中發生的事情，如飄過的雲不留痕跡。可是，我的那一天停留在我的記憶中，迴盪在我的心裏。

“走過路過，不要錯過，一買也來看看喲……”校園裏到處充滿着吆喝聲，真是震耳欲聾呀！

今天，我校舉行“迎新春，獻愛心”跳蚤市場活動，校園也因此蓬蓽增輝。

在主席臺前，老師們早早用桌椅擺成的商店陣勢，整齊有序，店家們也早以做好準備。擺上各式各樣的商品，貼上了早以起好的名字，拿好各種各樣的道具，爲直銷做好了充分的準備。同學們等待的心，似乎早就飛出了心窩。

在校長親切的發言後，跳蚤市場的買賣活動拉開了序幕，在玩具區內，各種玩具一應俱全，琳琅滿目，令人眼花繚亂，讓每一個客戶愛不釋手。在圖書區內，受到了同學人頭攢動熱烈歡迎，同學們熱情高漲，他們爭相購買。而在美食區，食物的香味吸引着很多人的味蕾，有些小吃貨早已按捺不住購買熱情。

最厲害的是我們班的魏來，看他捋起袖子，把紙捲成大話筒大聲地吆喝：“走過路過，千萬不要錯過……”聽到了巨大的聲音，顧客也很多，大夥也來湊着看。只見他與買家進行了一場脣槍舌戰，討價還價，那反應很快，動作也十分麻利。在他伶俐地推銷下成功的賣了一件物品。這時，大家發現他的物品中有假髮和髮卡，大家都笑話他：“你怎麼能賣這東西？”他一臉自豪的告訴大家：“我也能賣掉”。他拿出了假髮，大家都驚呼起來，只見他動作嫺熟地戴上假髮，變成一個美麗的“姑娘”，普通的'髮卡在他的身上變得很好看。大夥都笑了，顧客也逗樂了。在一天的時間他賣完了自己所有的商品。

夕陽的餘輝抹上樹梢，校園裏洋溢濃濃的愛意，大夥正用小手一點一點地傳遞。

笑聲，鬧聲一直在我的耳邊迴響，似乎成爲一首美麗的樂曲。那久遠的童年，似乎一去不復返，但他成爲了我一生是寶貴的財富。

我的一天作文7

希望刻在白紙上，夢藏在平凡中……

——題記

晨·啓

一點白光在天際遊離，啓明星點亮我的燈。

抹抹乳白，從天際向我襲來，在頭頂發酵，化作飄渺的雲影，似李白的“清歌遏流雲”，使人浮想聯翩。剛跨出家門，我就與微風撞了個滿懷，風中含着泥土的清香，拂過臉頰，已無往日刺骨。

沿着清風習習的小路，走過依依的柳樹，枝葉婆娑，亭亭玉立，不禁想起“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”作者的閒情雅趣。順着幽香，走近公園，在綠植的簇擁中，面朝東方，捧起書，碎碎的金黃撒在紙上，朝陽在流雲的擁戴中聳立。

午·持

空氣逐漸沸騰，尖叫着，摩擦着，侵蝕着樹葉，留下縷縷白煙。室內空氣也彷彿被傳染，在我耳邊吶喊，在我眼前亂舞。頭頂，一顆顆滾燙的汗珠，繞過頭髮，徑直滑下，留下一道晶瑩的軌跡。金黃的陽光刺進屋內，桌上的鬧鐘，“滴滴答答”的奏響，手中的筆“沙沙，拉拉”的歌唱。那被汗珠侵蝕的雙眼，漸漸清晰，那時間與筆的歌曲，漸漸豪放。一滴汗，墜落在筆與本的交界，蔓延在那，刻在白紙上的希望。金黃的陽光消失了，只留下一抹微笑。

夜·省

最後一點白光消隱在天地之間，世界陷入沉默的'泥潭，漸漸麻木。突然，空中一個星星被擠到黑夜，兩顆，三顆……地上燈漸漸亮了起來，一盞，兩盞，三盞……暖白的光，溢出窗外，我坐在牀上，雙手託着下巴，癡癡地盯着手裏的那書本。泛黃的書頁闖進燈光的視線，一排排濃黑的印刷體好像在白光下舞蹈。我一頁頁貪婪地閱讀着，他們一曲曲入神地跳着。那一頁頁紙化爲無色的光，那一排排字融爲看不見的七彩，跳上我的指尖，跳入我的靈魂。我在黑夜中與夢想對視。

希望刻在紙上，夢藏在平凡中……

我的一天作文8

在人生的長河中，每一天都是唯一的，有許多個每一天。但，時光不會倒轉，歷史不會重演，每一天都是獨特的，轉身即逝。然而把每一天都過得充實，人生必不平庸！

書畫室的大廳，墨香四溢光滑的大理石地面一塵不染，我懷揣着一顆忐忑的心步入大廳，放眼望去，只見四壁掛滿字畫，我仔細觀賞着每一幅，無不是書苑精華、畫壇錦繡。

在這裏，我是一個新手，掃視大廳內衆人，有一羣人圍在那裏不知道幹嘛，“好！”人羣中傳出一身喝彩。我不由擠進人羣，見一少年懸腕揮毫，紙上的字生龍活虎、氣勢非凡，最後一筆極爲瀟灑。我一向好鬥，此時好勝心戰勝了膽怯，立刻向上一步，“我也寫一幅”，說罷，隨手拿過一張宣紙，鋪開，掏出一方硯，便引起一陣騷動，我又掏出筆墨，衆人發出一陣嘖嘖聲。我拿起筆來，心突然擂鼓般跳起來，耳膜咚咚地響着，自己怯場了，。筆哆哆嗦嗦地觸及紙面。

我似乎看見那位少年正在撇笑我，笑他的同年人不過是個“雛兒”，一上場就暈。說時遲，那時快，我隨即一咬牙，心猛往下墜，紙上立刻行雲流水般的出現了一個“強”字，耳膜不再轟鳴，和往常一樣，心只隨着筆尖在紙上揮灑。

“真是寫活了！”一人喝彩道。我的心中蕩起一陣成功後快樂的漣漪，身子突然輕了好多，腳踏祥雲，在書壇中嶄露頭角，心馳神蕩之際，“強”字也到了收工的一筆，而我偏偏心不在焉，一筆下去，渴望一錘定音，但事實卻波波折折，如病夫枯藤一般。衆人的.嘆息聲，也傳入耳中，我被一碰冰水迎面潑中，肆意地吹打着那顆快被冰凍的心。

那位少年碰了碰我說：“把它送給我行嗎？”“要我送你字，以後再寫也可以，但這一副，我要一直留着”我說道。

我留住了畫，也留住了我的信念。這次是我的成功，也是我的失敗，它們組成了充實的生活，一直推動着我走向成功、走向成熟，這一幅殘缺的畫，這充實的一天，真好！

我的一天作文9

下課鈴聲響了，我坐在老師辦公室裏回想今天的種種。

清晨的第一縷陽光掀開了我的眼，起牀後我伸了個懶腰，心想：美好的一天又開始了。

走在學校旁邊的小道上，一排高大的樹木生的密而綠，將爲數不多的行人籠罩在了廕庇之下。忽的，時間穿梭到了生物實驗室裏：老師一聲令下，那些早已按捺不住，磨拳擦踵，躍躍欲試的同學們“呼啦”一聲都動手實驗起來。接着，歷史課，宗老師在講臺上講着中國近代史，講臺下同學們個個義憤填膺，對那些外國侵略者們咬牙切齒。我在心裏默默的想“以後，一定要好好學習，振興我中華，讓那些大鼻子的外國人瞧瞧，中國是多麼的強大！”還有，明天就是國慶節了，新中國成立已經成立整整70週年了！

時光又停留在了語文課上，因爲老師不小心說錯了一個字，幾個調皮搗蛋的男生便揪住老師的“小辮子”不放，引得同學們哈哈大笑。孟老師的臉也漲的透紅，沒繃住臉和同學們一起笑了起來。原來，老師也沒有那麼嚴肅可怕呀。

午後，陽光暖柔柔的，不似中午般那麼熱切，驕陽似火。一連上了三天的'體育課，加上今天的體育課是在剛剛跑完操後。但同學們依舊熱情不減，興高采烈的迎接它的到來。“魔鬼”一般的體育老師宣佈今天還是像昨天那樣女生800米長跑，男生1000米長跑。同學們慘叫連連，宣泄着自己不滿的情緒。相比之下，我的反應並不是很大，因爲於我而言長跑並不是件難事。我和朱文珠約好了，我做陪練給她帶跑，並將我跑步的技巧一併傳授與她。“加油加油，還有一圈”“調整呼吸，沖沖衝！”操場上時不時的傳來我的聲音。猛然間，我望向地面，兩個出差不多高的人影在跳躍着，奔跑着，沒錯！這是希望的影子，我們正向着夢想奔發中！

我的一天作文10

伴着鬧鐘的“滴答”聲，新的一天開始了。

我匆匆穿好衣服，來到飯桌面前，隨便吃了一點，就立刻背起書包，唱着上學歌去上學。

上學的路上，一棵棵高大的柳樹被我拋在腦後，昨天的煩惱也忘得一乾二淨。就像一陣風，過去了也就過去了。我只顧欣賞風景，卻不知已經到了學校。我揹着沉重的書包，慢慢的走到教室。一陣吵鬧聲把我從夢裏喚回，我走到自己的課桌邊，放下書包，開心地往教室外走去。我正玩得高興，上課鈴卻“唱”了起來。我急忙跑進教室，拿出課本，靜靜地等待老師的到來。“上課”，老師一喊，一聲“起立”，我們就站起來，喊完“老師好”又得坐下。就這樣，一個上午就在朗朗的讀書聲中度過了。

中午，我跑去食堂，買來一份盒飯。吃完以後，就把一次性飯盒隨手扔進垃圾箱。我和幾個好朋友有說有笑地在校園裏玩耍。

同樣我的下午還是像上午那樣，一樣沉浸在書的海洋，一樣在思考問題，一樣在老師的'教導中度過。

放學了，同學們衝出教室，排好隊伍，走出校園。像長龍一樣的隊伍涌出校門。我又在回家的路上盡情遊覽着一幅連綿不斷的風景畫。到家了，我放下書包，拿出老師佈置的作業，寫着，想着。終於寫完了，我可以玩了，我一直玩到吃晚飯。吃完豐盛的晚飯，打開電腦，體會一下電腦的神奇。“睡覺了。”爸爸把我喊上牀，我在溫暖的被窩裏，進入了夢鄉。

在夢裏，我夢到我和小鳥一樣在天空中飛翔，和小魚一樣歡快的游泳，和山羊一樣享受着陽光的沐浴。

啊！多麼快樂的一天！

我的一天作文11

今天週末在家裏，爸爸在爲我補習功課，我拿着作業本在書桌上寫着，爸爸拿着我的課本在旁邊看着，媽媽有時候會拿着切好的水果進來，有時候會拿兩杯牛奶進來，我怎麼感覺媽媽比我還忙啊……

正當我開小差的時候，爸爸就咳嗽了一聲，然後說老師有安排背誦課文的作業，問我有沒有背，然後我就說背了，爸爸就說要抽查，說是能背誦完，就可以讓我休息兩個小時，然後我就開始背，其實很簡單的，在學校的時候我都已經背熟了，所以這兩個小時玩耍的時間就是我的啦。

之後我便出了門，去找我的好朋友玩，我們住的並不遠，就是隔了一條街，我從小巷子過去幾分鐘就到了，我在他家樓下喊着他的'名字，老半天了纔看見他從窗外探出一個腦袋，丟了一串鑰匙下來給我，讓我自己開門進去，他家是住在三樓，下面是所有住戶放電動車的地方，我得開了大門才能上樓。

我進到他家，發現叔叔阿姨也在，叔叔阿姨在客廳看電視，我跟他們打了聲招呼，就跑去房間找我朋友了，我看見他正好在寫練習冊，他悄悄地跟我說，班主任向他爸媽打小報告了，說他的語文成績不怎麼好，所以這個週末他爸媽不讓他出去玩了，我就在他房間坐了十幾分鍾，也不好意思打擾他了，就自己回去了。

回到家裏，媽媽出門了，爸爸一個人在家裏看電視，還好奇的問我怎麼這麼快就玩回來了，我把事情說了一遍，爸爸就說我應該幫助他，和他一起學習。後來我想了一下，本來我語文成績就比他好一些，剛纔我應該和他一起討論學習纔對，可是現在我又不好意思再過去了，所以我就在客廳陪着爸爸一起看電視咯。

我的一天作文12

要去打針！

清明節的假期回到家，莫名地感到昏昏沉沉，什麼也不想做，什麼也不想想。

一大早醒來，渾身無力，躺在牀上，想再睡一會兒。卻不得志，或許是春夏交界，這麻雀兒早起了不少，聽聲音，該是在花園的桂樹上一展歌喉。我緩緩地蹭到牀邊，踩着拖鞋，挨着扶手走下樓，去了院子。

桂樹顯得格外精神，去年的濃綠陳葉還未掉落，春初的黃青嫩葉便長出了，幾朵花還未凋去，隱隱飄來淡綠色的香氣。

打針前，今天顯得格外忙碌，姑姑帶我跑了三趟醫院，診察、取藥、繳費……一步一步弄得我暈頭轉向。

午飯後，姐姐陪我來打針，路上看到，許多鋪子前都擺了鮮花、塑料花，一盆一盆，白色菊花、紅色康乃馨，開得是那樣熱烈――我身體的這麼些不適，與這花寄託的悲痛，似乎無法可比，顯得那樣微不足道了。

進醫院門，我的目光久久停留在熾熱的山茶花旁，那一老一少……

孩子在打針，吊瓶輕輕掛在山茶的枝上，他沒有哭；在孩子面前，蹲着一位老人，是他的`爺爺或外公吧，他不說話。

孩子不哭，原來是在爺爺手上，手機中放映着他愛的動畫片，他那樣專注，眼中也釋放着快樂。但，爺爺，您老人家不累？

也許，爺爺是不會累的，時間彷彿會定格在那幾個瞬間，他可愛的孫子，不哭，不鬧，歡樂，喜悅――我是說，也許他會滿足。

我的心，真的平靜下來了，從昨晚的憤怒到現在的平靜。到底經歷了什麼？

針刺進手中，很快，像父親所說“螞蟻咬一樣”；找了個位置坐下，我抽出數學試卷，靜靜地思，慢慢地寫，不要多快，只是想，讓時間定格在那幾個瞬間――

今日，今時，樹下的陪伴，手中的麻木，街上的喧鬧，姐姐一旁在讀書，我，而我，只享受這份美好。

我的一天作文13

早上從地下停車庫走出來，陽光照耀在我的身上。盤算着今天要做的事，嗯……很多，一件一件解決吧！

中午廣播是我的首要任務，大課間時，我和搭檔在文學社進行了練習。總體來說很順利，但是有兩個字，長得很像但是我卻不知道讀什麼——“氘氚”，更不幸的是，這兩個字是我讀，我趕緊用電腦查了一下，找了幾十秒，終於找到了，原來這兩個字念“dāochuān”，真是虛驚一場啊！

十一點五十分，我和搭檔開始了廣播，一切都很順利，快要讀到那兩個字了，我稍微有些慌亂，看了一下查過的拼音“dāochuān”，我深吸了一口氣，鎮靜下來順利的讀過。

下午第一節課是信息課。我們的信息老師有事，沒來。就連下午的走班課，我們都沒有見到她。給我們上課的是另一位女老師，她給我們講了題，並且讓我們背題和相互提問，雖然她相比我們的信息老師來說比較嚴厲，但那是對我們有好處的。

體育課上，我們跑完了步，做完準備活動，就開始自由活動了。自由活動，當然要打籃球了！只見傅子恆控住球，一個箭步衝出防他的人羣，起跳，投球，動作近乎完美。可是籃球像個調皮的孩子在籃筐邊繞了一圈，然後掉了下來，沒有進球。王帥祺跳起，拿住了球並傳給了子恆，子恆停了一下，屏息凝神，在三分線處起跳並大力投球。籃球飛到籃板上，彈了出去，並彈到了教學樓的玻璃屋檐上。它在幾塊玻璃間遊走，一點，一點，一點的接近邊緣。終於，在衆人的`高呼下，它沒掉下來……它留在了上面掉不下來了！子恆一臉尷尬的笑。我立馬想起來上二樓用水瓶將它打下來，可是說起來容易，做起來難。只一個瓶子，扔一次，沒中，下樓撿上去，再扔，就這樣重複了七八次才成功。可那時已經下課了，我們只好滿臉遺憾的上樓去了。

走在校園的小路上，落日的餘暉照射在我的臉上。想一想今天，嗯……很充實！

我的一天作文14

20xx年3月5號，老師讓我和弟弟帶着餃子皮，肉餡，碗，筷子……去時代教育包餃子吃。

我們迫不及待的趕到作文班，一想到要吃自己親手包的餃子，就口水飛流直下三千尺。

到了作文班，我們拿出工具，準備開始包餃子，老師一聲令下“開始”各小組便開始了包餃子。我搶先拿起一張餃皮，攤開在手上，拿勺子舀起一大勺肉餡，蘸一小點水，抹在餃皮周圍，把餃子對摺起來，眼睛目不轉睛，全神貫注地盯着餃子，對摺好了，放在手上，用右手的食指和大拇指使出九牛二虎之力使勁一捏，突然，餃子破了，我垂頭喪氣地心想：“怎麼一個也包不好?”我疑惑不解。老師看見我唉聲嘆氣的樣子，大步流星地向我們走來，不緊不慢地說：“同學們，別灰心，讓我來教你們，多學幾次就會了。”

老師二話不說，拿起一張餃子皮，攤開在手上，只舀了那麼一小丟丟肉餡放在餃子皮中央蘸了一點水，對摺起來，輕輕的去捏，再把餃子壓緊，最終，老師不費吹灰之力包出了一個像模像樣的餃子，看看其他人包的餃子，老師就像一個威風凜凜的將軍統率着我們這羣殘兵敗將。

自從看過了老師的訣竅之後，我們熟能生巧，信心滿滿地拿起一張餃子皮，用勺子舀了一小點兒肉餡，蘸一些水，抹在餃子皮周圍，對摺了一下，輕輕地捏緊，不再像以前那樣使出吃奶的勁使勁捏。包完之後，跟老師一對比，簡直一模一樣!

沒過多久，我們包的.餃子便下了鍋，心想：“我拭目以待，下次包餃子，我要和老師一決高下，看誰包得好，誰包得香!”

看着鍋裏香噴噴的餃子，我們就像熱鍋上的螞蟻——跳來跳去，急得直跺腳，老師看到我們心急的樣子，就說：“同學們，心急吃不了熱豆腐啊!”

開吃了，一咬，燙的我合不攏嘴，吃着自己包的餃子，熱氣騰騰，大家的臉上都洋溢着笑容。

我的一天作文15

夏日的午後，總是灑滿微光，迎着蟬聲，和着微風，靜靜的坐在長凳上，泛黃的書頁，橘黃的燈光，我願用生命中寶貴的一天用心去體會這一刻。

耳邊是書頁譜成的樂章，我像一個流浪的孩子，在書店裏放下了回憶的行囊，找到了可以讓心靈暫時停靠的地方，卸下了滿身疲憊，收攏了所有尖刺，結束了漫漫的流浪，只沉浸在這一刻。迎面走來的是一個長相清秀的女孩，她坐在了我的旁邊，我們沉默着，彼此凝視着手中的書本，她不時還傳來幾聲傻笑，想必是融入其中了罷。

旁側不和諧的聲音打斷了我紛飛的思緒，擡眸，是兩個青澀的面孔用我聽不懂的方言大聲的敘述着，雙手仍比劃着什麼，也許是在玩鬧吧，我微微皺眉，望了望我身邊的女孩，不爲所動，我努力摒除雜念，學着與書爲伴，如桔梗花開那般執着。

相逢何必曾相識，就如伯牙和子期是惺惺相惜的知音，清風玉露一相逢，相見即是緣分，沒有一個人是誰生命中的匆匆過客，一個人的出現，一定會改變些什麼，我決定勇敢一些，但她旁邊的書又讓我止住了腳步。

言情小說，書中的愛戀與玄幻，終究無法引起我們對於生命的深度思考，比起玄幻，我更傾向於在科技的臂膀上憧憬明日，勾勒故鄉的流雲，渴望鎖住那一份情懷，卻又在書籍裏尋覓未來的樣子，每一次靜觀雲捲雲舒，聆聽潮起潮落，細嗅帶有鹹腥味的空氣，都清晰的感到這真實的世界，活着是如此幸運。

空蕩蕩的腦海與麻木僵硬的心靈是因爲文字藝術的缺失，我們應該學會辨別，就如那兩個男孩只是因談論題目太過激動罷了。人間至味是清歡，只有學會在平凡的`世界裏尋找樂趣，在光怪陸離的世界裏思考生命的意義，我們才能在平平無奇的一天中再次體味生命的價值，在喧囂的世界中不再感到人間蒼茫。

歲月靜好，陽光微涼，何不捧一本好書，品一杯咖啡，等待着苦澀過後的回甘，望着窗外的桔梗花，文學的世界裏又漾起了層層的綠色……