在路上作文15篇(優秀)
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的在路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在路上作文1
我是個龐然大物，眼睛是兩個大燈，夜裏我會拼命睜大眼睛，白天我就閉目養神。我的上半身是白色的，不過四隻腳是黑色的，你別小看了他們，他們支撐着我上半身幾噸的重量呢。
這天，天空一碧千里，我的主人心情愉悅極了，他一邊聽着FM101.1，一邊哼着小曲，雙手握緊着我的腦袋，行駛在上班路上。
一路上的風景很美，路兩旁的綠化格外茂盛，還夾有一些零零碎碎的小花，路邊光禿禿的電線杆掛上了許多鮮豔的五星紅旗。各式各樣的夥伴們在馬路上飛奔，有條不紊，誰都不惹誰。
來到一條人行橫道，一位穿橙色制服的姑娘正站在那裏吹着哨子，提醒着過往車輛讓行。我的主人自覺地停下來，主動禮讓行人。此時一輛在我右邊車道的.銀灰色小車直直往前開，壓根兒沒把白色的斑馬線和指揮員的哨聲當回事，他差點撞到一個行動不便的老奶奶，幸好小姑娘眼疾手快，拉了老奶奶一把，不然後果不堪設想。我的主人喃喃道：“什麼人啊，太沒有素質了，懂不懂文明出行啊！”
前面的車忽然多了起來，原來是出車禍了。主人慢慢降低了我的速度，一會兒踩我的左手，一會兒又踩我的右手，我暈極了，感覺在乘過山車。
半個多小時過去了，道路終於暢通了，我很氣憤，這場車禍竟然是銀灰色小車造成的。
主人終於到了公司，可已經遲到了，他重重地嘆了口氣，“唉，200元沒了。”
這時我真想對每一位車友說，朋友們，請記住，道路千萬條，文明第一條，你若不規範，大家都流淚。
在路上作文2
白雲在漂流中，因爲有藍天的庇護而無所畏懼;飛鳥在滑翔中，因爲有同伴的相依而勇敢前行;魚兒在遠遊中，因爲有大海的包容而自信堅定，而世間的大愛莫過於這幾種，庇護、相依相伴與包容。
我們在成長中需要愛，父母細膩而無微不至的愛，教師悉心教導的愛，同學之間互相幫忙的愛。因爲唯有愛，才能使我們在困難中披荊斬棘，在風雨中一帆風順。
孟子的母親以往三次搬遷，爲的`便是讓孟子處於一種良好的環境中發展自我。第一次搬遷搬到了墓地旁邊，孟子受周圍孩童的影響也和他們玩起了辦理喪事的遊戲，孟母看見兒子受到了住所環境的影響，便帶他又搬到了集市上。而集市上滿是小商販對客人的卑躬屈膝，唯唯諾諾，客人們的討價還價，這使孟子又受到了不好的影響。於是孟母帶孟子第三次搬遷。這一次，孟母把家搬到了學校邊，孟子受學校裏學生的朗朗書聲，教師循循善誘的教導，變得懂道理，守秩序，愛學習了。
在孟子的成長過程中，正因爲擁有母親的愛子心切和望子成龍的期望，終而促使孟子之後成爲了一名偉大的學問家。
君子之交淡如水，小人之交酒肉親。古代傳說戰國時有倆個人，一個名叫羊角哀一個叫左伯桃，他們倆結伴到楚國拜見楚莊王。不幸在路途中遇到了大雪的天氣。當時天寒地凍，糧食不足，左伯桃爲了成全好友羊角哀，把自我的衣物和食物都給了左伯桃，自我則躲進空樹中自殺了。他們倆之間的深厚友誼之後被世人稱作捨命之交。
而左伯桃，正因爲在生命的旅途中得到了好友的愛，不僅僅化險爲夷，也得到了楚莊王的任用。
愛在路上，在成長路上，在成名路上，在一切前進的過程中。因爲有愛，所有的一切都變得遼闊，所有終點可望不可及的幻滅和虛無都變得不可怕了。
在路上作文3
我們的一生一直都在路上，爲了某件事鍥而不捨地追求，就像追逐着自己的夢想和希望，這一路雖坎坎坷坷，但只要永不言棄，終能見到風雨後的彩虹，露出艱辛後的笑容。
幼時，我走在書法之路。
幼時，爺爺寫得一手好字，一次不經意注視到了爺爺的一張村委報告，一筆一畫，蒼勁有力，與印刷體有的'一拼，尤其在一年級的一天，爺爺在我第一本字典的側面工工正正地寫上了我的名字，於是產生了練書法的想法。我報了書法班後，起初興致勃勃，下定決定超過爺爺，但不久後，我覺得枯燥而乏味，漸漸失去了興趣，從此，我也不再練習書法，放棄了這條路。
稍長，我走在音樂之路。
等我到了三年級，看到我的同學站在舞臺上，手抱吉他，自信大方的彈唱時，我第二個夢想產生了，我要學吉他，成爲一名吉他手！於是我下定決心發奮圖強，勵志彈好吉他，我每日刻苦練琴雙手通紅練成了一雙香腸手，但我的不懈努力換來了兩次演出的機會。第一次演出遭到了一絲不幸，琴頭斷了，這對我來說是不小的打擊，但我沒有就此放棄，讓老師粘好琴頭接着勤奮練習，終於考過七級，而上了初中，作業明顯增多，我也不得不放下琴，全身心地投入到了學業中。
現在，我走在奮鬥之路。
初中的學習節奏比小學時明顯加快了數倍，時時不能鬆懈，神經一直處於繃緊狀態，這時我才明白，成績纔是通向人生路的通行證，如果學習成績不好， 一切都是白費，別無他法，只能刻苦讀書。一次次考試排名幾家歡喜幾家愁，爲了不落後，爲了將來的成績能考上好高中，我毅然走了上奮鬥之路。
創造美好的未來，需要努力向前，不斷進發……“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。
在路上作文4
我們所經歷的一切一切，或許在漫漫人生路上，只是一個點。點連成了線，鋪成了面，組成了我們美好的小學生活。
時光荏苒，一眨眼，六年時光已逝。
回想起那次小升初考試，有人最終等來了那期盼已久的短信，有人卻獨自淚流。
那一天，我們體驗了漫長的`等待。
那一天後，我們一夜長大。
那一天後，我們更加努力了。
那一天後，我們終於明白——成長路上沒有最後的成功，亦沒有最後的失敗。一路上的風風雨雨沒有誰能逃避。
那一天後，我們曾流淚的臉龐上多了一份堅強，少了幾絲柔弱。
現在，期末考試也過去了，它也許是一個起點，一個轉折點，但它絕不是終點！因爲我們一直在路上。
我們要迎着風浪，努力向前，即使步履蹣跚，只要心中有夢，就一定會成功。
我們是堅強的（3）班，我們永不言敗。就算跌倒了，也要強忍疼痛，爬起，繼續前行。
記得有首歌叫《陽光總在風雨後》“難免曾經跌到和等候/要勇敢的擡頭/……陽光總在風雨後烏雲上有晴空/珍惜所有的感動/每一份希望在你手中/陽光總在風雨後/請相信有彩虹/風風雨雨都接受/我一直會在你的左右……”
我想把這首歌送給你們，在我心中，你們永遠是那個善良、純真的自己，堅強是你們一貫形象。
我們一直在路上，不曾離去。
在路上作文5
每一個人出生後就開始了開闢新的不一樣於他人的路。
在這條路上，人的行爲由幼稚無知，變爲成熟懂事，在一連串的蛻變過程中，有冒險，有驚喜，，有困難，有挫折過程雖然苦澀，但結果卻是美好的。
記得上次暑假，無意間找到了一本我的'相冊，竟發現了我剛出生時的照片，這倒非常讓我驚訝，小小的手，眯眯的雙眼，看着像個肉球，那時我甚至還不會走慢慢的，我開始翻，坐，爬不久，在搖搖擺擺中，我跨出了生活中的1、步，從此世界變得愈加遼闊，可以自由自在的到處遊走.
從幼兒園到小學，從小學到初中，我不斷成長着，豐富着我們的閱歷，增長着常識，使自己不斷健全，結交很多朋友。
紙飛機飛出地平線後，大家被拋出這天地。放開任性的淚水，大家開始用厚厚的書本來代替過去堆積的夢想。遠方鐘聲響起，模糊了成長的軌跡。過去伴隨大家長大的娃娃、提線木偶，目前已被時光塵封進長長的河流，夢幻開始變得虛無縹緲……
不管目前你對將來多困惑，多迷茫，都不要忘了樹立一個目的。一個人過去或目前的狀況並無關緊要，以後想要獲得什麼收穫才非常重要。在這條路上，遇見再大困難的時候，不要驚慌，掌握冷靜；不要去想着求其他人，目前需要你一個人面對挑戰，從絕望中探尋期望，生活終將輝煌
漫長的生活道路上，我要克服重重困難，朝着我們的奮鬥目的攀登！攀登！再攀登！
這條路上，願我的記憶深深刻在記憶的沙灘上。那些有大有小，或深或淺的足跡構成了我那輝煌燦爛的生活的道路！
在路上作文6
今天，奶奶去學校接我。奶奶把鑰匙忘家裏了，奶奶帶我去飯店吃飯。奶奶給我點了油饃頭，胡辣湯，還有包子。吃完飯在回來的路上路過菜市場，我和奶奶看見買菜的地方有兩個人在吵架。那個阿姨說：這個明明是我先選的白菜。另外一個叔叔說：這個是我先拿到白菜怎麼會是你的。小朋友你知道是爲什麼嗎？因爲他們買的白菜都差不多一樣的。後來老闆又給他們拿上了一些新的白菜，他們都選到了自己滿意的菜。
在我放學的路上有一個花店，花店有好多漂亮的'花：牡丹，一帆風順，綠蘿等等。這些花五顏六色的很好看。回來的路上我還看到有個小朋友讓媽媽抱，媽媽對他說：你看人家的小朋友比你小都不讓抱！這個小朋友還是哭着要媽媽。媽媽告訴他男子漢要學會獨立。小朋友們你們說：這個小朋友做的對不對？媽媽這樣對不對？我覺的這個媽媽做的很棒。小朋友做的不對。你們說哪？
我和奶奶的過十字路口的時候我看到有一個黑色的小轎車闖着紅燈就要過去了，這樣是非常危險的。不過還好正好有一位交警叔叔在，並馬上叫停了他並且引導我們先過了馬路。我覺得那個開車的叔叔這樣做不好，但是那個警察叔叔是棒棒的。小朋友們你們是不是也是這麼覺得呢？我還看到有一個小朋友扶着一個老奶奶過馬路，那個奶奶一直在誇那個小朋友是個懂事在好孩子。我也覺得那個小朋友很棒。奶奶告訴我尊老愛幼是我們中國的優良傳統。
這就是我在放學的路上所看到的事情和小朋友們一起分享。你們哪？在放學回家的路上有沒有看到一些事情？拿出來和小夥伴們一起分享吧！
在路上作文7
路也許很窄，但總是會有。
路也許很長，但總會到頭。
——題記
低頭，垂眸，桌上的練習題依舊那麼讓人眼花繚亂。我的數學一直不怎麼好，如今進行走班制，更讓我覺得壓力倍增。
面前的動點不停地在我眼前晃動，彷彿在嘲笑我的愚笨無能。我揉了揉眼，更加暈乎了，爽性放下筆，休息一會兒。周圍的同學仍在埋頭苦寫，教室裏只聽得見紙張與筆尖摩擦發出的“唰唰”聲，像一條火蛇，噬咬着我的內心。
我越發焦急了，腦子裏像塗滿了漿糊，亂糟糟的。這感覺就像在爬山，我只能眼睜睜的看着同伴們攀巖而上，而自己卻被荊棘束縛了雙腳，經歷過的人才會明白那種無能爲力的脆弱與絕望。我感覺淚水幾乎要溢出我的眼眶，但胸腔中似乎有一種無名的`不甘與倔強在澎湃、在叫囂！是啊，我不能認輸，不管這條路多麼坎坷，我也不能退縮，因爲這是我自己的選擇！
曾經，我的學習只能算中等，我從未對自己抱有過什麼期望，但不知從何時起，我的心中似乎逐漸有什麼在萌芽，潛滋暗長，默默激勵着我努力學習，我明白，我開始有了奮鬥的目標！從初一到初三，我不敢說我是成功的，但我可以問心無愧的說，我是努力過的！如今坐在這個教室，是我努力後所取得的成果，我又怎能輕言放棄？做好自己，無愧於心，這不正是我一直所堅信的嗎？
收回思緒，低頭繼續鑽研，雖然依舊不懂，正如我在知識這條路上依舊看不到黎明的曙光，但我卻看見了拼搏的方向！
腦海中迴盪起汪國真的一首詩歌：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程……我不去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影……”
在路上作文8
有人說，友愛如春雨，滋潤着大地；有人說，友愛如陽光，溫暖着人心。我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽光的雙眼，在人世間搜尋着愛。
一天，一列火車從市火車站出發了。列車上洋溢着濃濃的節日氛圍。這裏有很多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小姑娘。
但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的孩子哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。由於——她把她那細嫩的小臂伸進了盛着滾燙的'開水的便捷面盒裏。
聽到小孩的哭聲，1、個聞迅趕來的是一位列車員，知道了事情的經過，他飛速將事情報告了列車長。列車長趕來後，知曉了小孩的傷口沒上藥。可是車上也沒治療燙傷的藥品。小孩還在大哭着，一邊哭還一邊哇哇大吐，狀況不容樂觀。
此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們立刻籌備好燙傷藥膏，在下一站等候。
乘客們紛紛拿源於帶的藥物給列車長和乘務員。雖然沒找到治療燙傷的藥物，目前的藥物也都不是非常管用，但大夥的熱情卻讓小孩媽媽的心稍稍有了一點點安慰。
經過一番漫長的等待，火車終於到達了下一站點，藥物被順利地送上了車，塗到了小孩微紅的傷口上，小孩停止了哭喊，媽媽也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的離開了……
我想，我已經找到我要探尋的東西了——愛，就在人心裏。列車長乘務員與那些積極爲小孩探尋藥物的列車廣播站的員工和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎？
列車繼續開着，但是，車上多了一樣東西——那就是濃濃的人情，列車乘載着人與人之間的友愛，奔向遠方……
在路上作文9
一生中你唯一需要回頭的時候，是爲了看自己到底走了多遠。
有一首歌《在路上》：那一天， 我不得已上路，爲不安分的心， 爲自尊的抄生存，爲自我的證明， 路上的辛酸已融進我的眼睛，心靈的'困境已化作我的堅定， 在路上。人生亦是如此，總是因爲不得已，走上了一條沒有終點的路，在這條路上會有心酸、會有退縮、會有堅定，但始終如一，也不會言棄，爲了一顆不安的心、爲了自我的自尊、爲了生存。
“親愛的同學們，上課時間到了”，久違的上課鈴聲，不知不覺我已經在求學的道路上走了九年了，初三的我，不再是之前那個不知天高地厚的我，開始有點唯唯諾諾，懷疑自己能不能行，是否還能像之前一樣心高氣傲的說出自己能考進某某高中，那個曾經天不怕地不怕的我彷彿開始害怕了，害怕自己許下的諾言，害怕自己的成績。唯一值得慶幸的是我還沒有放棄，我相信我始終在路上。
我一直在求學的路上，學習使我快樂，我依舊是每天早上六點半起牀，依舊每天十一點半睡覺。但有時我也會迷失方向，坐在老舊的書桌前，遲遲動不了筆，也無從下手，看着試卷上可憐的分數，想起父母和老師渴望的眼神，想着想着突然就想打了雞血般，精神抖擻，下筆有神。
雖然初三人生道路上的一個轉折點，有人喜有人悲，但後面的路依然精彩，不論初三的結果如何我都要用最好心態去面對，當然也要一直努力，用最好的動力去耕耘今年的初三，在秋天的時候收穫完美的碩果。
我堅信在人生道路上我是一個勇往直前的人，不管這條路多麼的曲折，不管有多麼的累，我定不退縮，傲然前行！
在路上作文10
行在人生的路上，我一路向前，也許並非不曾回頭，卻再也不敢望向那身後的寂寥黑暗。歲月，早已將曾經約好一起走，一併努力的人從我身旁帶離。那麼多的，曾經那麼好的人兒啊，說散就散了。於是曾以爲可以一起成長，一起幸福的人，到了如今，即使就站在我的面前，我也在不能將其認出；兒時無話不談的夥伴，到了如今，卻也只能相顧無言，再無話可說。可造成這種後果的人是誰呢？是我嗎？是我的夥伴、朋友們嗎？是時間嗎？不，不是，都不是。是成熟。因爲成熟，我們知道了曾經的誓言是多麼的可笑；因爲成熟，我們瞭解了過去的約定是多麼的`無知；因爲成熟，我們學會了將曾經的一切都放入心底；因爲成熟，我們明白了堅強與遺忘的重要性。是的，只是因爲成熟成熟是無奈地，因爲它讓我們知道了瞭解了並學會了過去並不知道，也不願意知道的一切。
它不像成長，因爲成長是一個過程，一個相對來說較爲快樂的過程，而成熟，只是一個結果，一個事實上並不怎麼讓人開心的結果。但他們卻都是必然的。在經過了必然的成長，得到了必然的成熟之後，我們也就無可避免的學會了堅強，一個人的堅強，當然這種堅強往往都會伴隨着遺忘。堅強，讓我們可以微笑着面對分離，困難，悲劇，災難，它讓我們可以勇敢的面對美好的或是不美好的一切，而遺忘，讓堅強變得不那麼困難。行在人生的路上，我一路向前，也許我早已因爲上一次的回首而對身後的寂寥黑暗心生恐懼。
可是，因爲我心中的希望仍然閃耀着點點光輝，所以，不論何時回頭，腳下那淡淡的灰影永遠都是我向前的最大動力。
在路上作文11
爺爺說，我的生命與淮劇是聯在一起的。
“啊······”幾聲啊字連綿悠長，邊唱手，膀子還做着動作，身體接着旋了幾個圈。不用說，爺爺真的十分喜歡淮劇。
小時候，被爺爺抱在懷裏，聽他唱淮劇中的白娘子與法海，聽着聽着，便癡癡的進入了夢鄉。在晚飯時，我會邊吃着晚飯，在大大的梧桐樹下，看着爺爺表演他的拿手絕活——《白娘子》，那一板一眼的動作，炯炯有神的眼神總是把我逗樂，“撲”一聲把飯也笑噴了出來。
長大了，我進了城。爺爺也隨着來了，由於父母都在忙工作，接送我上學的重任就理所應當地落在了爺爺的身上了。
“呀，這不是我們班的麼，她爺爺唱得什麼啊，真可笑······”坐在爺爺的`自行車上，聽着爺爺唱淮劇，我突然想到了今天偶然聽到的一句話。突然，我心中五味雜陳。
“爺爺，不要唱了，難聽死了！”坐在後面的我突然說。自行車忽然扭了一下，有一些不穩。過了多久，他轉過頭來，說，“囡囡，你不是十分喜歡聽的嗎？怎麼會這樣······”
自行車又開了，似乎沒有從前那麼平穩，我知道，他不想說什麼。但等着我的，只有死死水般的沉默。
此後，似乎什麼都沒有變，依舊準時接送我上下學。唯一缺少的，是那悠揚婉轉的淮劇。
最近，不知聽誰說，我出生時，爺爺十分高興，曾出錢在陳洋老家門口唱了幾場淮劇。我愣住了，眼淚從臉上滑過。可那個經常爲我唱淮劇的爺爺不在了。
又聽了一遍《白娘子》，那劇子里人唱得很好，但我卻覺得有一些不同，卻又說不出來。思緒又回到了兒時······
那是，在路上，淮劇相伴。
在路上作文12
看到“在路上”我腦子裏就莫名其妙蹦出一大堆詞：苦行僧，走西口，人在江湖，闖關東，我在現場……
5.12大地震的時候，救援隊，志願者，記者們用的最多的詞大概就是“我們在路上”和“我在現場”了吧。
而關於“在路上”，衝擊最強烈的一副畫面是阿席達卡爲了保護村莊並解開魔神的詛咒拯救自我，獨自去西方探尋魔神之謎。那種感覺就好比，自我把自我推到一條路上，沒有人指引，沒有人支持，大家都漠視，你的苦難你的迷茫都要自我承擔，甚至於旁人都不期待結果，僅有自我爲了執着的一個小小想法去堅持。
我始終認爲在路上是個孤獨而勇敢的狀態。真是佩服小時候的勇者無畏，不管去哪裏，去幹嘛都是風風火火，長大了反而顧慮多了，竟變成一個宅人，就算出發在路上也沒有東張西望的衝動，只是盯着車窗外的`空白髮呆。
塔米就是我“在路上”的榜樣，去年冬天的時候她從阿爾及利亞又給我寄來了禮物，一雙羊駝和駱馬的毛編織的鞋子，再之前是她從迪拜帶回來的小香水，沙漠景觀的明信片，不明白來自哪裏的小珊瑚珠……每一個小小的標記告訴我，她的足跡又到過哪裏，讓我感動。她要走的每一站都那麼明確，僅有她自我一個人，卻堅定不移。換做是我，有沒有那樣的行動力呢，我懷疑。
胡思亂想太多，導致我執行力弱化，以至於我此刻總是遊離羣外，看那些來來往往行色匆匆的旅人們。
在路上作文13
人的一生都行走在路上，有的路途道路平坦通順，有的路途道路荊棘叢生，都取決於自身是如何選擇的。
寒假，父親帶我去爬山。山腳處，眼前的青石臺階蜿蜒消失在雲霧中，不知盡頭，苔痕長到階上，彷彿在預示着這場路途的久遠，我心生膽怯，可也不得不聽從父親的意見。
正值清晨，和熙的`暖陽傾瀉而下，可我卻感覺不到絲毫愉悅，我和父親在山路上攀爬許久，雙腿好似綁了負重一般吃力擡起，每一步都要壓榨體能，不堪重負的雙腿不停顫抖，汗密佈分佈額頭，幾滴順流入眼，帶來火燒般的刺痛，純白的運動衫緊緊貼在皮膚上不留空隙，我像被綁在山上的普羅米修斯般帶上枷鎖，被束縛着。
我覺得我不行了，右靠着石壁大口喘息，絕望地看着眼前路途，依舊綿延望不到終點，父親來到我身邊，從包中拿出手機，調出山的地圖，我才驚覺已行至半山腰，聽見父親語重心長地對我說：“如果一個人在中途放棄是看不到前行的終點的，不夠堅持的人怎能看到最後的美景？”
我羞愧的低下頭，我真的堅持不下去了嗎？還是因爲自己的怕苦怕累而逃避呢？剩下的路就要放棄嗎？我的回答是不，我不想放棄，我像繼續在路上前行直至終點！
路上少了一個停留不前的退縮者，多了一個永不停息的堅持者！
到達山頂時，萬物顯得多麼奇妙！雲霧在山嶺間翻騰，上下盤旋，陽光染山嶺爲金色，宛如披上了一層金色的戰衣，耀眼奪目，燦若錦繡。回首望去，先前的退縮顯得極爲可笑和懦弱，在這條路上，我到達了終點，看到了最美麗的景色。
這條路不僅僅是山路，也是困難之路，是我的人生之路。是懦弱者之險阻，亦是毅力者之推手，它教會我毅力的含義，讓我能夠看到堅持後的景色，在路上，我會一直不斷前行，直至終點。
在路上作文14
人生是一場在時光洪流中不斷前進的旅行，無論以怎樣的姿態面對，人們總在路上。
人們在路上，或追或跑。
人們幻想着成爲夸父，在追逐夢想的旅途中不懈奔跑只爲達到成功彼岸，與日月同輝；人們幻想着成爲屈原，吟唱着“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的慨嘆在探索真理的冒險中一刻不停只爲“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路”。
他們在人生道路上馬不停蹄，顧不得櫛風沐雨，顧不得良辰美景。他們一心向着目標，內心中奔涌而出的，是“前行！前行！前行！”他們在路上，以隨風奔跑的姿態前進。
人們在路上，或走或停。
人們把自己想成卡梅隆，十年磨一劍，打造出《泰坦尼克號》這樣驚世駭俗的鉅作；人們把自己想成餘秋雨，帶着深味人世滄桑的心在文化苦旅中細細品味沿途風景，在花開花落間慢慢體悟人生哲理，描描繪繪，走走停停。
他們在人生道路上沒有疲於奔命的'憂愁與艱辛，有的只是安然與平和，有的只是勇於停留，甘於等待的心。他們亦有理想，只是他們擁有懷揣着一種閒適與淡然的心境，看庭前花開花落，望天空雲捲雲舒，寵辱不驚。他們在路上，以寧靜守候的姿態前進。
人們路上。或歡歌或笑語。人們在路上，或掩淚或悲鳴。
遠離故鄉的遊子，從出發的那一刻起便註定愁思不已；那征戰沙場的士兵，從跨上馬背的那一刻起就必將面對別離。而那衣錦還鄉沂水春風下的文人墨客，更是逸興遄飛詠而歸
他們在路上，嬉笑怒罵着前進。
人們總在路上總有人在路上。
無論是奔跑還是暫停，無論是哭泣還是歡欣。
因爲人生是一場在時光洪流中不斷前進的旅行。
在路上作文15
熙攘的夜披在他的身上，寬敞的路人海川流。他抱着吉他，身前架着一支陳舊的麥克風。
在日後忙碌瑣碎的時光裏，我沒有多餘的心思去翻閱那些模糊的回憶，卻在聽到一支民謠後猛地想起了他的`身影。他是一個流浪歌手，聲音帶着南方城鎮的溫潤和沙啞。他用手拔動懷裏的吉他，我用手拎着沉重的行囊，那座擁擠繁華的城市是上海。
流浪歌手爲什麼要流浪？我停駐在他面前，短暫地思索過這個問題。我看到他的臉龐附蝕着列車的灰塵，單薄的襯衫貼在他瘦削的肩胛上，被蕭瑟的風撩開一角。他的腳邊疊着一摞唱片，我俯身揀起了一張――唱片是淺藍色的，卻藍得黯淡，像覆蓋着一層朦朧的灰而顯得滄桑的藍。唱片的右上角有三個字，〞在路上〞。
我打開錢包，把零錢全都倒進唱片前的紙盒裏，而他，繼續緘默地唱着沙啞又迷人的歌謠，毫不理睬我遲疑的舉動。我忍住打斷他，去尋問他、瞭解他的衝動，把唱片揣在懷裏，踟躕地走了。我融入人羣，直到那嘈雜的吵嚷聲讓我再也聽不到那首淺斟低唱的歌謠……
也許有的故事只有一個人珍藏在心底，纔會有孤獨的感覺，才能唱出孤獨的歌聲。
電視明滅地閃爍着，傳出《南山南》，月色被隻言片語淹沒。
他不再和誰談論相逢的孤島，因爲心裏早己荒無人煙。他的心再也裝不下一個家，做一個只對自己說謊的啞巴。
他流浪在路上，看過荒蕪的街市，穿過慵懶的田壟，還有那沉睡在孤獨裏的河流……這條路有人間冷暖，潛伏着傷痛與自由。他可以無牽無掛地穿行，走着一個人的步履，享受最繁盛的寂寞。
《詩經》雲：我心匪石，不可轉也；我心匪席，不可卷也。我想，他是在路上，與孤獨生死契闊。
