【精華】一路有你作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的一路有你作文，希望對大家有所幫助。

一路有你作文1

有你真好，在我失落時，讓我不覺得孤單；有你真好，當我在角落時，成爲我的明燈，當我用無助的眼神看你時，你會給我支持，不會害怕，不受冷落，你在身邊，我，不覺得寂寞。

有你真好，給我無限的關心，給我真摯的溫暖，給我適時的鼓舞，你，成爲我失意的良藥，成了快樂鎮定丸。有了你，讓我被禁錮的靈魂得到解放，有你，讓我生命充滿繽紛，你，點綴了我生命的光彩，是你，成爲我生命的燈塔，帶領我到正確的道路，你，讓我知道有你那麼可貴。

有你，讓我很開心，你讓我有信心不斷努力，你，成爲我心中的水泥，讓我補起生命的黑洞；成爲我生命中的.養分，不斷的給我包容，“有你真好”如果沒有了你，我不知道會有多少天真的想像，如果沒有了你，不知道能不能那麼有信心、有勇氣，沒有了你，我可能會一直停留在同一個原點。

有了你，我可以在生命的道路上不斷行走，你會不斷地停下腳步幫助我，當我快不行時，推我一把，你成爲我生命的一部分，不斷給我支持，你是我生命的肥料，不斷幫我灌溉，使我枯萎的葉子，再度站起來，感恩是身上最美的花朵，謝謝你讓我知道，“有你真好”。我相信這夢想已經實現，你現在已成爲我最大的倚靠，也是我在黑暗中最明亮的那盞燈。

一路有你作文2

成長路上，行人匆匆，一路有你，伴我成長。——題記

花開·不屈

還記得那年初見你時你剛搬到我家，瘦瘦小小的莖，葉蜷縮着，花盤低垂，花瓣落了一地，彷彿可以聽到花落的聲音，而你再也沒有那向陽的朝氣。

又過了幾日，微風輕輕的吹，暖暖的陽光覆蓋着大地，百無聊賴的我又想起了你，走近，不禁驚訝，不過幾日你又重新蓄滿了能量。葉片用勁的伸展着好像要接住更多的陽光，莖挺直着，支持着花盤對着太陽報以暖暖的微笑，梨渦忽隱忽現。

花開盛夏，原來是對生命的追求，對命運的不屈。

花落·奉獻

再見你已是楓葉飄零時，這時的你已沒有了夏日的朝氣，取而代之的是那份獨有的靜謐。

不見你好久了，你還是沒變仍舊盡全力伸展早已枯黃的葉片，不過是爲了這秋日獨有的暖陽。而變了的，恐怕只有那花盤了，依舊飽滿你卻無力將它擡起，花盤低垂，朝向大地像是對土地哺育之情的`感恩，又像是對太陽養育之情的敬仰。

這幾日，你的花落了個差不多，但花盤裏依舊有着滿滿的陽光等着人們的收穫。

花落晚秋，原來是對哺育之恩的回饋，對他人的奉獻。

花開花落，阡陌百轉，感謝你教會我受用一生的道理：追求，不屈，感恩，奉獻。

廣袤的夜，回望走過的路，是你牽着我的袖，領我在迷茫中找尋光明，是你伴我一路，一路都灑滿了你獨一無二的星光。

成長路上，行人匆匆，一路有你，伴我成長。

一路有你作文3

有人說：困難，也許是那兇猛的海浪，那麼，母親的懷抱，就是那溫暖的港灣。”從我剛來到這個世界，到牙牙學語，蹣跚邁步，再到漫漫的求學路。一路下來，都是母親那個嬌弱的身影陪伴着我。

母親，感謝這一路下來，有你陪伴。

記得在三年級的時候，我因跆拳道腳骨受了傷，醫生規定一個月內不能行走。從此以後，媽媽的艱難生活開始了每天早晨，她都要很早起牀，爲我做飯，幫我起身。每天上學，羸弱的母親揹着我，邁着沉重的步子，一步一步地走向學校。她的腳在顫抖着，似乎一不小心就會摔倒；滿臉通紅，像是被灼了似的。總算到了學校，她輕輕放下我，用那輕柔的手撫摸着我的腳，輕聲對我說：保護好腳！記住了嗎？”然後又快速奔離了學校，跑向遠處的公交站她要趕去上班。

那段時間，我總是有些煎熬，同時帶着些歉疚唉！早知道就小心點了！

上個學期，我進入了學習壓力更重的初中。是偶然也是必然，我進入了青春期。而母親卻進入了更年期”。兩個暴怒”的年齡碰在一起，難免會產出強烈的火花。我和母親不再像以前一樣和平共處，而是成爲了死對頭”。昨天，當母親躺在牀上的時候，我偶然發現，母親那本已染過的頭髮竟發出刺眼的.銀色；原本豐滿，光滑的臉上也產出了些皺紋。母親老了，真的老了！默默地，我轉身離開了，不想讓母親看見我那愧疚的臉龐。

母親，感謝您一直陪伴着我，給予我這麼多的幫助，在未來的人生路上，我一定也會陪伴着您！

一路有你作文4

夜晚，我坐在窗前看完了屈原投江的故事，輕拂着書間那筆墨的餘香。漸漸地合上了自己的雙眼。

朦朧間，我彷彿看到了你正端坐在桌前，右手提筆在竹簡上廢寢忘食地奮筆疾書着。此時的你似乎與外面的.世界隔離了起來，一心只顧着寫作。你的樣子是那麼沉重，你的內心是那麼寬廣。我看到你這個樣子，不忍心上前打擾，便坐在一旁靜靜地欣賞着。你也是一樣，絲毫沒有察覺到我的存在。我們兩個人就如同知己一樣默不作聲，似乎與世隔絕了。突然。我們一起來到了汨羅江邊，此時對你面色蒼白，早已沒有了之前的雄偉，取而代之的是無奈。看着遠處痛不欲生的百姓，你嘆了口氣，冷笑一聲，回想以前那段無憂無慮的美好時光，又看着眼前這國破人亡的景象。你搖了搖頭，正欲投入汨羅江中。我趕忙上前一步說道：“屈原先生，您這又是何苦呢？留得青山在，不怕沒柴燒，您現在回去和國家一起努力，大楚還是有希望的呀！”你顯然被突如其來的我嚇了一跳。慢慢地緩過神來說道：“大楚已經病入膏肓了，你看看現在朝廷是多麼的腐敗，百姓們民不聊生，難道這還有救嗎？”說完便抱起石頭跳入江中。汨羅江風景依舊，可卻少了那份豪情壯志，多了一份哀愁。

忽然醒來，發現自己仍然在臥室裏面，心想：原來是一場夢啊！一路有你，是你爲我們留下了那些美麗的詩篇，是你給我們留下的那段愛國的精神。謝謝您——屈原！

一路有你作文5

您是我的爸爸，給了我無私的愛；您還是我的老師，在我有不會的題目時幫助我解答；您又是我的朋友，在我傷心時給我快樂。

有時，您是理解我的朋友。有一次，我考得很不好，放學回來媽媽就開始批評我，一直到您回來，一進門就看見我自責地哭起來，媽媽也氣得臉上發紅。您第一時間並沒有責罵我，而是問我事情的緣由，我把事情一五一十的交代清楚。沒想到您沒有說我，反而來安慰我：“一次考不好並不代表什麼，下次再接再厲。”一路有您，有一個理解我的“朋友”，真好！

有時，您是一個耐心的老師。有一次，放了晚自習，我回到家就拿出英語閱讀短文，開始寫，寫到一半，發現有一題不會，我苦思冥想，也想不出來，就先把下面的題寫完了，寫完您就回來了，您看着我的臉，再看看作業，好像全明白了：“我來教你吧，”您還沒來得及換鞋，就跑了過來，教我發音、書寫字母的規範，以及怎樣把分拿全，包括我不會的.那題全都教會了。一路有您，有一個細心的“老師”，真好！

當我迷茫時，是您正確的開導我，當我獲得成功時，是您告訴我“謙虛使人進步，驕傲使人落後，”當我失敗時是您告訴我“失敗乃成功之母，”爸爸感謝一路有您，擁有您是我的幸福！

一路有你作文6

沿着時光的腳步追溯，一些散亂的情節在我的腦海裏匯聚成了一條河流，靜靜地滋潤着我柔軟的心靈。一路有你，足矣……

牙牙學語，有你。

從我呱呱落地，就有一個溫暖的懷抱，輕輕將我呵護。我連眼睛都不想睜開，留着調皮的口水，恬靜地睡着。“吶，你看這張照片多溫馨。”我心裏甜滋滋的，很愜意的翻看着小時候的照片。“吖——我怎麼雙眼含滿淚水，嘴角卻咧到耳朵後面了呢？”仔細一看，遠處那張開的雙手使我恍然大悟。看着看着，那些星星點點的回憶，和那“咿呀咿呀，咔呀咿呀啊…。”剎那間涌了上來。突然感覺鼻子空氣不流通了，我哽咽了一下，想起母親的笑臉，雙眼迷上了白霧。…。

回家路上，有你。

還記得那次，我到了上學的年紀。您牽着我到了幼兒園，將我安置在教室。我看着你的背影離我越來越遠，我以爲你不要我了。心裏的天枰傾斜的厲害，儘管你叮囑我去學校要好好待在教室，聽老師的話，我還是慌了神提起書包去追你，你把我狠狠地甩開，近乎兇狠的對我說：“你再跑出來的.話，我就不要你了。”我愣在了原地，雙眼充斥着淚水，看着你的背影消失在了校門，然後我被追來的老師抱回教室。我惡狠狠的哭了一個上午，老師怎麼哄也哄不好。硬是哭的昏天黑地，也是最狼狽的一次。可是當我被老師抱到校門口的時候，我又看到了你擔憂的視線緊鎖在我的臉上……。於是，每天你都接我回家，日復一日，直到上小學，一路有你。

母親，一路有你，真好……

一路有你作文7

十多年來的成長路上，一直有你的陪伴。

你，是海島上的一盞指南燈塔，照亮我前行的路；你，是一艘駛向遠方的遊輪，帶我走向遠方；你，是我闖了禍後，總在第一時間來幫我解圍的人……你，就是我親愛的母親。

至今讓我記憶猶新的，是那次生病時的情景。那是星期三的下午，不知怎地，我忽然就暈倒了。醒來時，我已躺在家中的牀上。聽你說，我已經睡了一下午了。聽了這話，我想，那你豈不是照顧我一下午了？我可以想象這一下午的時間裏你跑遍了各大藥店，問了不計其數的醫生。想到了這些，我的心頭不由暖暖，竟然又迷迷糊糊地睡着了。

到了星期四，我感覺一身輕鬆，覺得可以去上學了。可你說明天才能去，我只好又躺上了牀。老天對我是不公平的，在星期四的夜晚，夜深人靜時，我卻又發起了39度的高燒。這時是你叫起了我，自己騎車把我帶到了人民醫院。可你心裏的大石頭卻沒有放下，忙問醫生情況怎麼樣了。醫生告訴你，我只是簡單的發燒，按時吃藥，不出三天，病情一定會有好轉的。聽到了這話，你心中的大石頭纔算落了下來，你才長長舒了一口氣。

如果沒有你，我可能就不會見到這五彩繽紛的世界吧？如果沒有你，可能我還在太陽系的某個角落作爲塵埃，令人厭倦呢吧？如果沒有你，可能我還在宇宙的'某處流浪吧？

這一切的一切，都要感謝你——親愛的母親。

感謝，我成長的路上有你的陪伴，有你的關懷…

一路有你作文8

有一條路叫做“人生”，這條路有着芬芳，帶着荊棘。還有路人留下的足跡，時而深時而淺。他們，踩着步伐，在我的“人生之路”留下一串串足跡。

她·背影

靜謐的夜空，幾顆殘星瑟瑟發抖，月光懶懶的灑着。幾天的感冒折騰的夠嗆，躺在牀上，翻來覆去，怎麼也睡不着，一陣陣咳嗽聲衝向隔壁。隱約聽到斷續的腳步聲，越來越近，越來越急促。

門緩緩開了。

一陣刺眼的燈光擠進，她輕輕的幫我蓋好被子，如春雨滋潤大地般的呵護。我，強忍着燈光，一個模糊卻熟悉的身影映入眼簾。她穿得很單薄，衣角似乎也在瑟瑟發抖。

她的背影漸漸遠去，她——我的母親。

他·眼神

小學時，一時興起，向他承諾以後每週都要寫篇週記，他笑着告訴我說絕對不能食言。沒過幾天，這件事便忘得一乾二淨。

那天下午，當我有些哆嗦的把空白的週記本交給他時，原以爲他會狠狠的`責備我，但他只是深深地看了我一眼，那種夾雜着失望、夾雜着些許憤怒的眼神，讓我的眼淚不爭氣地流出。

他用手輕輕撫摸我的頭：“以後，說話一定要算數。”

她與他·幸福

傍晚回家時，看着父親在十字路口等待的身影，聽着母親輕輕喚着我的小名，便是最本質，最香醇的幸福。

有一個港灣叫做“家”，在這裏滿載着甜蜜，滿載着幸福……

一路有你作文9

一路有你最使我難忘的，是初中時的班主任——王老師。王老師的個子，不是很高；烏黑的，紮成辮子的'頭髮；黑亮的眼睛，戴着個眼鏡。最令我難忘的有以下一些事：在我上初一的第一天，我在班裏掃地時，王老師叫我一聲，我當時心裏非常害怕，但是我記得，我沒有做錯任何事。我只好懷着忐忑不安的心情來到王老師面前，王老師說：“高宇豪，你當咱們班的學生會委員行嗎？”我當時聽了非常高興，因爲我上學以來，第一次當了這麼大的官，我馬上就同意了。我當上了以後，王老師沒少花功夫，教我如何當得更好。但是因爲我的性格關係，所以不到一個學期我就被撤了，我感覺我非常對不起王老師。王老師對我平時也特別關照。有一天， 在班裏上英語課時，我忘了帶英語書了。我只好和同學看了一本，我害怕被王老師發現。但是紙沒能包住火，還是被發現了，王老師問我：“書呢？”，我哆哆嗦嗦說了一聲：“忘……忘了帶了。”我以爲會被罵一頓，但是王老師二話沒說，“啪”的一聲，把她的書放在我的桌子上，當時我嚇得，不敢用手去碰書，但是我最終還是碰了那本書……這件事像烙印一樣，印在我的心上，讓我久久不能忘記。這，就是我的王老師。王老師，在我成長的路上有你。

一路有你作文10

我依稀記得，在我牙牙學語的時候，媽媽就用那爽朗的聲調教我唱：“好兒童，志氣高，講文明，講禮貌……”並以此規範我的行爲，於是。幼小的我便依稀懂得不打人、不罵人，聽大人的話就是好孩子。

站在幼兒園的大門外，少不了父母的叮嚀：要聽老師的話，遵守紀律。到了幼兒園，又少不了老師的`提醒：“小朋友之間要好好相處，不可以打小朋友，要認真學習……”就這樣，上幼兒園的我開始知道什麼叫“遵守紀律”。

上小學了，在老師的嚴格教導下，我更明白：作爲一名學生，要遵守校規校紀，遵守《中小學生日常行爲規範》和《中小學生守則》。那一條條的規定，便成了我嚴格要求自己的標準。在學校認真學習，積極參加勞動，尊敬老師，團結同學，在家裏孝敬父母，做力所能及的家務……

如今，我已是將要畢業的小學生了，我又懂得了遵守交通規則：不管在樓梯還是街道，都得靠右走，紅燈停，綠燈行，過馬路時要走天橋或走斑馬線。這一條條規定，促使我健康快樂地成長。

望着家裏張貼的“好孩子”、“優秀隊員”等獎狀，我想，多虧了這些《守則》、《規範》，讓我明白瞭如何做纔是遵規守紀，讓我明辨對錯與是非，“法律”這顆種子已悄悄地植入我的心田。即將步入少年的我將繼續在法律的指引下茁壯成長，在法律的鍛造下成爲祖國的有用之材。

一路有你作文11

世上只有好……，我們一出生時，看見的就是。當小時候哭時，媽媽抱起我，讓我不哭；當我餓時，爲我充奶粉；當我晚上睡不着覺時，爸爸媽媽盡力讓我睡着；當我生病時，爸爸媽媽在一旁守護我。現在我長大了，但爸爸媽媽還是如此在旁邊守護我。當我作業不懂時，爸爸開導我；當我受欺負時，爸爸拿好多枕頭來幫我解氣；當我冷的發抖時，媽媽把自己的衣服給我披上；當時，爸爸在一旁撐上一把傘；當我寂寞時，爸爸媽媽總是陪在我的身邊，直到我睡着。爸爸媽媽既是我們的是父母，又是我們的.。

有一次，我放學時，正好趕上天下雨，雨點無情地打在我的身上，一點也沒有要減得樣子，而那天正好是。我快要走到家時，爸爸正好去修車了，所以晚了。我身上都淋溼了，回家後一直在打哈欠，身上如剛燒開的水似的，外面也一直在下雨，睡也睡不着。媽媽上班回來後，已是10點多了。我艱難地走到媽媽面前，“媽媽，我好熱呀。”媽媽摸了摸我的額頭，急說：“真的好燙。”媽媽想也不想就拉着我去醫院。掛了一瓶水，並買了一些藥。而在掛水期間，媽媽等我睡着了，她才疲累地休息了一會兒。掛完水，己經是11點了，媽媽剛準備叫醒我，但看我睡得這門香，又不忍心叫醒我。第二天，回到家，媽媽教訓了爸爸一頓。

爸爸媽媽是生養我們的人，他們從我們小時候到長大後，一直守護在我們身邊。在人生的道路上，一路有你，我不會再退縮！

一路有你作文12

成長是一條長長的路，但無論走到哪裏，那悠悠的牽掛、諄諄的叮嚀，給我指點迷津，伴我一路溫暖前行。題記

童年是美好的.，那時，我和媽媽經常一起愉快地玩耍，一起享受着閱讀的樂趣。

可惜，快樂的時光總是稍縱即逝。轉眼迎來了小學生活，溫柔的媽媽不知什麼時候變得越來越嚴厲。記得有一天，我像往常一樣回到家，媽媽開始還心平氣和地問我：“今天你在學校表現如何？”“還行吧”我說道。“你確定？”媽媽的臉色變得有些難看。“

我今天上課玩尺子，尺還被沒收了。”既然你知道，還問我。”我一臉不屑地說。媽媽沉默了，沒說話。

“爲什麼別人能玩，我就不能，人家媽媽沒像你這樣的。”我依舊理直氣壯，媽媽衝我說了一句“因爲你是我兒子”，然後把我曬在一邊自我反省。

媽媽就是這樣，總要求我嚴格規範自己的言行，她總說細節決定成敗，良好的行爲習慣纔是我將來成功的關鍵。

用溫柔來鼓勵我，用陪伴來引導我。因爲一路有你，我才能溫暖前行。

一路有你作文13

父母親是我們的第一任老師，教我們說話，走路，吃飯，學做人。這都是父母的事。父母是我們的第一位啓蒙老師。

從記事起，我們要是有了什麼委屈難過，傷心的事，都會向父母訴說，等待着他們的安慰。

在當我們遇到失敗時候，父母親鼓勵我們，安慰我們：”別灰心，這是第一次，咱們下一次一定把它做好！”之類的.話傳入我們的耳朵，讓我們有足夠的信心去面對它，嘗試它，一次又一次，一遍又一遍，我們終於成功了。正因爲我們這漫長的人生道路上有父母的陪伴，纔會使我們茁壯成長，父親，母親，正因爲一路有你，我纔會戰勝種種困難，走向成功。

當小時候，受人欺負之後，是誰不讓我們再受欺負？

一路有你

當我們從學校疲倦的回到家時，誰給我們做了一碗熱騰騰，香噴噴的飯？

爸爸，媽媽，謝謝你們，正因爲有你們這艱辛的一路上的照顧，呵護，關愛，纔會使我們取得今天的成績。正因爲一路上有你，我纔會不怕失敗，不怕困難，一次又一次的戰勝種種困難。

一路上有你的呵護，我不再是以前的小孩了，我已變的堅強，也有一定克服困難的勇氣了。

謝謝你們，親愛的爸爸，媽媽！

一路有你作文14

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”是你，引領我走進一個多彩的世界，也讓一個個鮮活的人物走進我的視野。

幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥。

白居易不爲己，不爲利，一心懷國。在杭州當刺史期間，不但留下了叫後人景仰的政績，還留下了許多描寫杭州及其西湖的優美詩章。在《錢塘湖春行》中，我領略到了詩人本身陶醉在這良辰美景中的心態，和一心爲民的情懷。

橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。

面對日益衰弱的舊中國，意識到救國，光憑身體的健康，還不夠需要從思想上喚醒民衆，你毅然棄醫從文，用《吶喊》來喚醒民衆，通過《朝花夕拾》，來歌頌人性中的純真。

花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰憐。

林黛玉，原是三生石畔的一棵絳珠草，爲了報答神英侍者的澆灌之恩，用一生的眼淚來償還。她的才情，她的愛，都隨着那落花，被這個封建時代所埋葬。

書，是你讓我體會了趙括兵敗的`無奈，毛遂自薦的苦楚，是你讓我懂得了屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的憂國之思，理解了岳飛“再從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志。

書，你是我最好的旅伴，是你引領着我在知識的海洋中盡情遨遊，陪我度過了無數個無聊的日夜，讓我在知識的浸染中，成長。

書，成長的路上有你相伴，真好。

一路有你作文15

夕陽西下，我踏着被落日照亮的小路，正往家裏走。驀然瞥見樓旁的那一叢月季花，心中不免盪漾起了溫馨的回憶。——題記

我們站在時間的盡頭，駐足回首，一路的青澀年華在指間慢慢滑落，然後飄走，傷心抑或是蒼涼卻都在堅守中遺忘。

伴隨着年齡的增長，時光的流逝逐漸走向成熟的我，不禁回憶起幼年稚嫩的我。忘卻了兒十的傲嬌，總覺得時光負我，事實確是，我放棄了時光。只依稀的想起，一路有你……

曾經的我，在困難面前只是放棄，沒有迎難而上的精神。然而是你點悟了我—-媽媽。沒有你，可能我還在懦弱與堅強的路口徘徊。

記得那年，我怯懦怕生。到了上學的年齡還沒有求識的慾望。

你多次想將我帶到學校，趁我不留意間，狠心的將我留在學校，自己悄然離開。但由於我對學校太陌生，視線根本不想離開你，你完全沒有脫身的機會，你只好又將我帶回家中。

回到家裏，我害怕你生氣。然而，你並沒有生氣的意思。你只是心平氣和的與我交談。不記得那時的深沉的話語，只知道“孩子，你已經不小了，你要知道‘及時當勉勵，歲月不待人’的道理。古今多少人，就因爲沒有在適當的.年齡上學，而荒廢了一生。”你語重心長的話語，讓我有點動容。

忘記了那是時是如何答應的你，可就在那次後，我明白了：一生的困難數不勝數，只有堅強面對，才能消除恐懼，戰勝困難……

成長的，我已明白，人生當自強。

驀然回首間，總能發現，我的腳印旁總有你的腳印陪伴。——後記