（優）老師我想對您說作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的老師我想對您說作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師我想對您說作文1

心裏的話,放不下,想來想去,說說吧!

老師,每當上課,我們同學都坐着,只有您站着,在您站着的時候,我們彷彿看見聳立着一棵好高的樹,您揮動着手臂搖落滿樹果子,果子紛紛的落了下來.

您每次都這樣站着.您的前面是講桌,後面是黑板.也許您也想坐下,但您最清楚,一旦您坐下,就會少很多人站起來.

有人說您已找到自己的位置.其實，這麼大的一個教室裏整整齊齊的排列的卻是學生的座位,您的位置,只在我們的心裏.誰能比你站的高,看的更遠呢,老師?

風颳來,雨大去,雪飛來,您總是站着,穩如泰山,因爲沒有人能改變您.

再我們坐着的時候,您站着;在我們站的.時候,您還是站着.只有您----老師,您每次都這樣,站在我們面前,站在我們心中,構成一座永不風化的豐碑.

敬愛的老師,您爲我們留下多少充滿師生深情的動人畫面......

也許,有一天,當您再也站不起來的時候,我們都站起來了.在您的微笑中,我們站成一排排綠樹.

老師我想對您說作文2

人們一般把童真而可愛的孩子比喻爲幼苗，花兒，而培育這些幼苗，花兒的不正是像園丁一樣的教師嗎？辛勤的老師用智慧和愛心以及自己的汗水來培養，澆灌園子裏的每一朵鮮花，每一棵樹苗。使小幼苗可以茁壯成長。在此我想對辛勤的老師說：“老師，謝謝您培育我們！”老師如春風一樣，將新意吹向我們，讓我們朝氣蓬勃的成長；老師又似夏天的暖風，將知識與智慧撒給我們；老師如秋天的清風吹走了我們的缺點和不足；老師也似冬天的寒風颳走了我們身上的污點。

我最喜歡的是我們現任的班主任王豔紅老師了，她無怨無悔的爲我們奉獻着。“老師，您辛苦了！”當我們每天清晨抱怨着時間過得太快，還未睡醒時，而我們的老師已早早地到達了學校。當我們下課在操場上，在走廊裏奔跑玩耍時，而我們的.老師已經到辦公室裏認真的備課了。當我們躺在沙發上，坐在牀上看電視時，而我們的老師還坐在書桌前正在認真批改作業啊。當到了深夜裏，燈累了，月亮，星星困了，小草睡着的時候，老師的窗戶在徹夜明亮着。

花兒要感謝陽光，因爲陽光哺育他成長；高山要感謝大地，因爲大地使它高聳；大地卻要感謝小花小草，是它們把大地妝扮美麗；而小草鮮花要感謝雨露；因爲雨露，滋潤了它們的成長。而我們需要感謝老師，是老師傳授給我們知識與智慧。老師，謝謝您！

老師我想對您說作文3

六年的光陰，轉瞬消逝。我們已不是當年那揹着小書包搖擺地走在路上的小孩童了；而是已肩負着責任的青少年了.在這即將離別之際，我想對我的啓蒙老師李老師說一些話。

當我剛上小學的時候，班裏的語文和數學都是您一人教的。我並不是個聰明的孩子，所以數學學得不是很好。有一次，您留了一頁數學題，我居然錯了半頁!上課間操的時候，您把我叫到辦公室，我以爲您會狠狠批評我一頓，但事情卻遠遠不是我想的那樣。您溫柔地叫我坐下，然後開始給我講解題意。可我總是不會，您便耐心地給我講解，直到我會了爲止···總算講完了，您舒了一口氣，我擡起頭，細細打量着您：額頭滲出了汗珠，就像沾着露水的樹葉；眼角不知什麼什麼時候爬上了幾條皺紋；乾裂的嘴脣，彷彿好久沒有得到雨水滋潤的土地······這時，您擡起頭來，說“好了，你回去上課吧！”於是我抱着本子，規規矩矩地走出了辦公室，看着手裏的本子，一種感覺涌上心頭，不知是苦澀，還是甜蜜······

老師，我們的`成長，源自於您的養育；我們的進步，源自於您的栽培；我們的快樂，源自於您的呵護······老師，六年的情感，我不知道該怎樣用語言來表達，我只想說“老師，謝謝您！您辛苦了！”

老師我想對您說作文4

尊敬的王老師：

作爲我的高中政治老師，您的教學方式不同於其他科任老師。幽默風趣的課堂風格自成一派。

課堂上，幽默風趣，別具一格。每當課堂氣氛低靡，我們無精打采時，您都能適當調節，活躍氣氛，把同學們“放飛”的思想從九霄雲外拉回課堂。您總是打趣：“要在談笑中讓知識灰飛煙滅。”

課後，認真負責，嚴律待人。您批改作業嚴謹認真，從不馬虎，細心的`指出我們犯錯誤的地方，每天都督促我們背書，嚴格要求我們。畢竟文科生大都靠背書得分，您還要求我們整理錯題，一開始覺得沒多少用，但後來發現用處很大。

球場上，英姿勃勃，神采奕奕。您很喜歡運動，打籃球便是其中之一。每個星期都會約上幾位老師在球場上一起打球。我眼中的您如此不同，是不同於課堂上與課後的您。

您在不同時候所展現出的形象都是不同的，個性鮮明，極具個人魅力。幽默風趣是您的教學方式，認真負責是您的工作態度，英姿勃勃是您對生活的熱愛。是您讓我發現政治學科並不枯燥，我將用成績來回報您對我們的辛勤耕耘。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。教師節即將到來，祝您身體健康，工作順心，家庭美滿！

老師我想對您說作文5

讚美星星，驚歎月亮，無數詩人都這樣，可他們並不知道星星能有如此美麗，月亮能有如此宏壯，是因爲相隔萬里，還是一個默默無聞的太陽。

太陽無私地獻出自己的光亮，讓星星，讓月亮變得更加漂亮，老師我想對您說，您是那慷慨無私的太陽！

在星星和月亮身後，有一顆太陽默默不語的在付出；在棟樑和英才成就偉業之前，有一個老師在忙忙碌碌，黑板上有您留下的'痕跡，教室裏仍然充滿生機。您告訴我們做人的道理，您給了我們前進的勇氣，我們要鵬程萬里！

老師，這個神聖的名字，她給了我們知識，她給了我們智慧，您是無私的太陽，指引了我們的前途，照明瞭道路；老師，這個親切的稱謂，同學生病了，她百感交集、噓寒問暖，無微不至地照顧，讓人覺得一股暖流在心頭；老師這個光榮的稱號，各地您輸送的英才不計其數，都在爲您喝彩，無數學子都成爲國家棟梁。啊，老師，我想對您說：“您那甜甜的笑容，是太陽放出的光芒，您忙碌的身影是小草頑強向上，劈波斬浪的力量！

老師，在您的教育下，塵封的星星閃亮輝煌；老師，在您的呵護下昏暗的月亮富麗堂皇。您是我們的良師益友，您對教育事業一絲不苟，多少酸苦，您都風雨無阻。

啊，老師，我想對您說：“您就是那默默無聞的太陽，是您造就了美麗的星星和月亮！”

老師我想對您說作文6

敬愛的楊老師：

您好！

您知道嗎？當我給您寫這封信的時候，我的心情是多麼的激動，因爲這是我第一次給您寫信。當我剛從幼兒園進入小學時，看到我們學校的環境和幼兒園有很大的不同，老師要求得也比以前嚴了很多，我很不習慣。剛開始上課時，我總是東張西望，回答問題聲音很小，幹什麼事都沒有膽量。但是，是您給了我展示自己的機會，使我的膽子越來越大。

記得有一次上語文課，您說：“小朋友們，誰願意展示自己的才藝？”當時我想去試一下，但我很害羞，害怕別的小朋友笑話我。有一個小朋友上臺講了一個故事，同學們都給了她熱烈的`掌聲。我看到後是多麼的羨慕，我也多麼希望同學們能夠給我掌聲。當時，不知怎麼的，可能是您看出了我的心事，於是就叫我也上臺表演一個節目。剛開始我還很害怕，不敢上去，可是您鼓勵我說：“沒關係，相信你能表演好！”我聽到後就鼓足了勇氣，大步走上講臺給大家表演了一個故事《逗猴》。在我表演的時候，同學們都被我的表演吸引住了，大家目不轉睛地看我講故事。故事講完了，同學們都被逗得捧腹大笑起來，您也笑了，還給了我掌聲。從那以後，我比以前更加自信和大膽了。

謝謝您給我的鼓勵！我以後一定會更加努力，不會讓您失望。祝您天天快樂！

此致

敬禮

您的學生：賈毅恆

　　XX月XX日

老師我想對您說作文7

他在斑駁的光影裏來回走動，用他略顯枯胖的手在黑板上擦寫，給同學們講解。陽光透過樹葉的縫隙在他的身上落下光斑，他的身影淡的就像是珍藏了多年的水粉畫，他就是我的數學老師。

老師沒有再講課，同學們也沒有再打瞌睡或是竊竊私語。教室裏是翻動書頁、奮筆疾書的聲音。空氣中似有似無的桂花香，那是從窗外飄來的屬於九月的氣息，預示着高中生活的開始。畢淑敏曾言：“在生命所有的季節播種，喜悅存在於勞動的過程中。”勞動精神綿延千年而灼灼而華，自有其價值與生命力所在，吾輩青年誠當以勞動之資，勾勒幸福之亮色。春蠶一生沒說過自詡的'話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。你是一位出色的老師，你的專業知識給我們留下了深刻的印象，你不僅是我們的老師，也是我們的朋友。因此，你值得我們尊敬。成功=您的教導+我們的努力，您把公式填了一半給了我們，我們也會出色地完成另一半送給您，信息我們！老師是神聖的職業，你們爲了我們的學習、成長、不辭辛勞的教導、教育我們。

在這個神聖的節日中，我們要說一聲：老師，您辛苦了！

老師我想對您說作文8

人都說“師徒如父子”，人又說“子不言父過”。老師，對前一句話我舉雙手贊成，因爲您對我的苦心教導實在太多太多，您就像一位和藹的父親，無微不至的呵護我們。可後一句我卻不敢苟同，父輩們說錯了話，做子女的不提醒，誰又能提醒那？老師，您可別生氣，在此，我要說說您的過，其實就是不太恰當的地方。

李老師，你關心我們，所以常常想學生們打探班級、宿舍的紀律、衛生情況。這一點我十分欣賞，不過希望您不要當着大家的`面喊某位同學出去，問完話後，立即進教室訓某位同學。這樣，無論是誰都能猜出是誰告的密，因此，不免會引起不必要的麻煩。

就拿我來說吧，類似的事情也曾發生在我身上。雖然對方並沒有因此記恨，而且我也知道這並不是我的錯，但是我心中總是有一種歉意。我想因此，我和她之間肯定會因此有間隙。我這人沒什麼怕的，就是怕沒朋友，所以說，這件事搞得我好長時間都很傷心。

李老師，如果您再想了解情況，您可以悄悄的，不爲人所知的詢問啊，這樣就不會影響同學們之間的感情了，而且還可以達到您的目的，這豈不是個兩全的好辦法嗎？

希望您能仔細斟酌，採納鄙人的意見。

老師我想對您說作文9

親愛的段老師：

在這裏祝你教師節快樂！雖然開學還沒幾天您當我們的數學老師也沒幾天但還是有很多話想跟你說。您是我的引航人，是您在黑暗中點起了明亮的燈火，引導我們走上成功的到了。還記得您第一堂課，也是我們第一次見到您，我非常榮幸做您的課代表雖然您才帶我們幾天，我原本以爲您一直可以陪伴我們高中三年，但因爲學校的'原因導致我們只能走到現在。但我最記得您跟我說過的一句話：“沒有什麼問題得的話我會一直當您的課代表”。雖然您只帶了我們幾天但在我們眼裏您永遠是我們的數學老師，俗話說一日爲師，終身爲父。我會一直記住您，也非常感謝您陪我們這幾天的時光。您想一枝蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。您又像一顆大樹，自己忍受了烈日，卻把陰涼帶給大家。感謝您帶我們的這幾天，我們永遠把您記在心裏，您永遠是我們的老師。

老師，您的熱情像太陽，您的教誨像春雨，潤物細無聲，滋潤着我們的心田。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，親愛的老師您也沒有跟我們提前說過你不教我們這件事，所以藉着教師節的這個機會，真誠的對你說聲“謝謝您”，像您表達我深深的謝意！

祝您教師節快樂！身體健康！工作順利！

老師我想對您說作文10

敬愛的老師：

您好！

您是我進入星海學校見到的第一位老師。第一次見到您，就被您那富有感染力的笑給吸引住啦。您的笑容就像是花園裏盛開的百合一樣芳香甜蜜。

那是我第一次進入學校，對這裏的一切都充滿着好奇。您看到害羞的我，主動地過來和我打招呼：“小姑娘，你叫什麼名字啊？”我支支吾吾地說：“我……我叫……史蔓茹。”“我看你今天第一天來到咱們學校，我帶你參觀參觀吧！”我點點頭，輕聲細語地說：“好。”

在您的帶領下，我和您一起來到了校園。“這裏是咱們的籃球場，老師和同學們會在這裏打比賽，到時記得來加油哦！那邊是咱們的排球場，課間操的`時候，我們的位置就在這裏。再往前走是咱們的試驗田，老師會帶領着我們在這裏播種、澆灌，共同見證農作物的生長。”經過您的一番講解，讓我馬上對這個新的環境充滿了期待。“這邊是咱們的教學樓，這邊是宿舍樓，那裏是衛生間……”聽着您爲我細心地講解，我也漸漸變得健談起來。和您聊天說話，我的心裏有一種說不出的愉悅來。

老師，您用您的耐心和溫柔感染了我，我想對您說：“能在星海學校遇到您這樣的老師，我真高興！”再次祝願您：天天開心，青春永駐！

您的學生：史蔓茹

老師我想對您說作文11

光陰似箭，日月如梭，轉眼間又到了一年一度的教師節。

今天，在屬於您的節日裏，首先祝您節日快樂，身體健康！這個學期我們升入五年級的小學高年段，又要讓您費心和操心了。每當我們犯錯的時候，您總會耐心地教導我們；每當您上課時，您總會用上那些幽默的語言讓同學們開懷大笑；每當看到您頭上那新添的縷縷白絲，我知道那是您爲我們日夜操勞所留下的辛苦痕跡。

您還記得嗎？三年級的時候，我因爲信心不足不敢競選班委，給您打了一個電話。電話那頭的您說了一句話讓我終身難忘，您和藹地說：“失敗不可怕，可怕的是你沒有成功的信心！”正是因爲您的這句話，讓我深受觸動，好似黑暗中及時送來的'一束亮光，讓我重拾信心，變得更加充滿自信。

翻開那略顯破舊而又珍貴的相冊時，那一個個熟悉卻又覺得陌生的身影在您愛的陪伴中漸漸成長，而您卻像卻如同一根蠟燭，寧願燃燒自己，也必照亮周圍。

如果時間可以倒流，我想永遠當您的弟子，不想離開您的課堂，不想離開書林一小這個母親的懷抱！

敬愛的老師，祝福我偉大的老師節日快樂！天天開開心心！在新的學期裏，讓我們一起努力、一起奮鬥、一起拼搏！

老師我想對您說作文12

尊敬的田老師：

您好！

高一您剛接手我們班時，那麼嚴厲的管教，讓我感覺到高中的壓力。從第一個星期開始，我總覺得您很嚴肅。每次和您的視線對上，總能緊張幾分鐘，但是一節物理課讓我慢慢改變了想法。那節物理課上，您說要點名叫同學做題，剛好我們的視線撞上，我又像往常一樣開始緊張。像是提前預感到似的，這次的緊張更多了幾分，果不其然，您叫了我。答題過程中，我手心捏了一把汗，最後關頭，因爲感覺數字不對而不敢計算。您站在一邊觀察後，突然到我旁邊，說實話，當時的'我真的被嚇了一跳，因爲我以爲您要來“教育”我，一直到下課，我的手心還冷汗涔涔。與您有了第一次接觸後，緊張情緒開始慢慢消失。

之後，您因爲身體原因請假沒有來上課，代課老師上課方式跟您很不一樣，複習前面知識還好，後面新課我就跟不上了。在一次次考試後，我開始盼望您趕快康復回來！

我依稀記得，您回來那天是星期四。語文課，我們在看紀錄片，請假出去上廁所的同學看到您的一瞬間，個個都激動得不知所措，掩飾不住的開心。這次暑假開學，您再次因爲身體原因請假，我們一直掛懷，現在只希望您能早日康復，健健康康的回來，陪我們度過餘下的日子。最後，祝老師教師節快樂！

老師我想對您說作文13

鄧老師，我想對您說一聲謝謝。因爲您爲了我們的學習，真的付出了很多。

您是一個十分負責的老師，記得有一次上課，班上一個同學不會寫作文，於是您就在下課的時候單獨來教他，之後還讓幾個成績好的同學幫助他複習。下班後還給他整理出一套寫作文最好的方法，結果那位同學的作文成績慢慢變好了，可您爲了整理資料，熬夜加班，卻有了兩個深深的黑眼圈。

您不但對工作負責，還是一個教導有方，對學生寬容的好老師。還有一次，我們幾個女同學下課時在樓道里瘋跑，被大隊幹部抓了個正着，扣了分。班長讓我們罰站，您卻不讓我們罰站，把我們帶到了辦公室，語重心長地跟我們說：“孩子們，下次不要在樓道里跑了，在樓道里跑很危險，一不小心就會撞到其它人。這次扣分就扣吧，下不爲例！”我們聽了，心裏一半是逃過懲罰的.開心，另一半是被您心胸寬闊的性格和寬容的做法感動。出了辦公室，我下定決心，一定要成爲您這樣的人。

謝謝您，我敬愛的鄧老師。我一定會好好學習，以優秀的成績回報您。

老師我想對您說作文14

老師，幾年來，您辛苦了。自從來到學校，我就找到了一份無私奉獻，使人尊敬的職業——教師。

雖然僅僅是四年，可您卻爲我們操碎了心。您並不象別的教師那樣擁有動聽的嗓音，但沙啞的聲音卻融化了我們一顆顆幼小的心靈。是您讓我們知道了，什麼是愛的奉獻。

老師，您就像蠟燭，照亮別人，卻燃燒自己。每一個同學，哪怕只有一點點進步，您都會鼓勵並表揚他。我們每一滴的進步，您都看在眼裏。

老師，您並不象別的教師那樣嚴厲。該說時說，該開玩笑時開玩笑，因此，每次上您的課時幾乎都是從一陣陣歡笑聲度過。

記得有一次，胡恆爍同學背誦一句古詩，他那“有感情”的聲音，十分滑稽，引來許多同學的嘲笑。胡恆爍的臉頓時紅了起來。可您，好象注意到了他的神色，不僅表揚了他，還讓同學爲他鼓掌。我當初並不理解您的'做法。但現在才知道，您是爲了鼓勵他才那麼做。

“嚴中有愛，嚴愛有加”。是啊，老師，這就是您的座右銘，也只有這句話才能概括您對我們的愛。我並不希望您對我們的愛成爲我生活中的主唱，只希望它成爲我生活中的配曲。沒錯，只有有了精彩的配奏，才能完成一首優美的歌曲。老師，我愛您！

老師我想對您說作文15

時光飛逝轉眼到了讀高中的時候了。來到學校充滿好奇心，對老師的教學方式感到期待。或是幽默風趣，或是嚴肅認真，或是無聊乏味，但你走進我們這個高一（12）班的教室就註定了您是一個充滿着童真樂趣的人。

您的第一堂課讓我記憶深刻，簡單地做了自我介紹，馬上就投入到高一化學教程的教學中來。最讓我深刻的`是，你爲我們介紹什麼是化學，以及怎樣學好化學。讓我們深刻了解到化學包含內涵之深。認真負責的您，如蜜蜂般辛勤勞作，不透露出一絲疲倦。這也是我欽佩您的原因。從上課到下課的這段時間裏，您並沒有遺漏任何想要從你手中溜走的時間，確保把每一個所涉及到的內容都跟我們細緻地講一遍。課堂筆記，也是您在我們身上花費最多的心力。最主要的是讓我們能更好，更充分的去理解每一章的課程內容。就這樣您不斷在往我們大腦中傳輸大量的理論知識，化學方程式，讓我一時手忙腳亂，不知如何應付，但漸漸的我一步一步的跟上你的大腦思維，讓我感到學化學也並不是那麼的可怕。

我很幸運，我可以遇到這樣優秀的老師，希望老師儘量理解我們前期的一些不配合，我相信我們在您的領導下化學一定不會太差。

最後我祝願老師身體健康，萬事順意，也祝您教師節快樂，開心過好每一天。