我喜歡的名著人物作文

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我喜歡的名著人物作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡的名著人物作文1

在四大名著中，我最喜歡讀《西遊記》，在《西遊記》中，有一位智勇雙全的人物，那就是唐僧的大徒弟——孫悟空。

孫悟空乃是從仙石裏蹦出來的一隻石猴，後來拜了一位師傅，學得一身本領;又因大鬧天宮，被如來佛祖壓在五指山下五百年;最終護送唐僧，經九九八十一難，取得真經，變爲佛祖……

爲什麼說孫悟空智勇雙全呢?那是讀完《三打白骨精》後，我對他的看法。

師徒四人在一座不知名的小山裏走着。由於唐僧飢餓難耐，便讓孫悟空去摘些桃來。

悟空剛走，妖精白骨精就發現了唐僧。妖精知道吃了唐僧肉能長生不老時，十分高興。白骨精搖身變做一個美貌的村姑，還拎了一罐齋飯。“各位長老，家父派唐僧小女子來給你們送飯，請各位唐僧老用齋。”白骨精裝模做樣地說。唐僧婉言拒接，而八戒卻奪過罐子就要吃。

這時，孫悟空化齋剛到，就認出村姑是個妖精，連忙舉起金箍棒。

儘管唐僧扯住他，但悟空還是朝着妖精劈臉一棒。白骨精見狀，立即扔下一具假屍首，化作一縷青煙逃走了。

唐僧責備孫悟空傷害無辜性命。知道悟空打開罐子，他看見裏面不是齋飯，而是青蛙，才相信那村姑是妖精。

師徒四人吃了山桃又繼續趕路。山坡上閃現出了一位老婦人，她手拄着柺杖，正一步一步地走來。悟空睜開火眼金睛，見又是那妖精變的，二話不說，當頭又是一棒。白骨精反應也不遲鈍，又用法術脫了身。

唐僧一見，竟從馬上摔了下來，坐在地上一口氣唸了二十遍緊箍咒。悟空頭痛難忍，連忙哀求。唐僧卻什麼也聽不進去，執意讓悟空走。最終悟空答應再也不不殺生，才留了下來。

白骨精不甘心讓唐僧就這麼走了，又變成了一位老公公，假裝來找他的`妻子和女兒。悟空一眼識破，將金箍棒藏在身邊，怕師傅念緊箍咒，暗中叫來衆神。衆神都在天上看着。悟空提起金箍棒，一棒打死了白骨精。

從這個故事中，我看出了一個孫悟空智勇雙全。我十分敬佩他，他的勇敢和機智，我永遠銘記在心。

我喜歡的名著人物作文2

《三國演義》是我國四大名著之一，自從讀了這本書後，我瞭解了許多英雄人物，如：風流倜儻、才華橫溢的周瑜，過五關斬六將、大義凜然的關羽……在這些人物之中我最喜歡的，還是運籌帷幄、足智多謀的`諸葛亮。

諸葛亮是歷史有名的政治家、戰略家、軍事家和發明家。他還是個滴水之恩必將涌泉相報的人。劉備三顧茅廬，對諸葛亮有知遇之恩，他爲了劉備的社稷大業鞠躬盡瘁，死而後己，十分偉大。

諸葛亮幫助劉備打了許多勝仗。周瑜十分妒忌諸葛亮的才能，便設計來陷害他，要諸葛亮在十天之內製造出十萬只箭，可諸葛亮卻說只要三天就夠了，周瑜便讓諸葛亮立下軍令狀，完不成要以殺頭懲處。

諸葛亮前兩天不動聲色，第三天便向魯肅借來20條小船，並讓人在每條船上都插了幾十個稻草人。後半夜時，諸葛亮讓小船向曹操領地駛去。由於天色很晚，曹操領地的將軍將稻草人錯看成了士兵，就命手下人向稻草人射箭，沒想到那位將軍此舉，正中了諸葛亮的計謀。諸葛亮不費力氣就得了十幾萬只箭，也爲赤壁之戰準備了足夠的弓箭，同時保全了自己。

諸葛亮遇事總是鎮定自若。諸葛亮設下空城計，把他的聰明才智發揮到了極致。當時城裏只有幾百名士兵，可他卻做出宏偉的氣勢，四個城門大開，讓幾個士兵扮成百姓的模樣，灑水掃街，旁若無人。他還領着兩個小書童，帶上一張琴，來到城上的望敵樓前，憑欄坐下，燃起香火，然後慢慢彈起琴來。司馬懿知道諸葛亮從來不做鋌而走險之事，心想：現在城門大開，裏面必有埋伏，如果進去，正好中計。還是快快撤退吧!所以司馬懿退兵了，使得諸葛亮所在的西城轉危爲安。

除此之外，諸葛亮還精通音律，喜歡操琴吟唱，有很高的音樂修養。

這就是我崇拜的超凡脫俗的智慧之星——諸葛亮。

我喜歡的名著人物作文3

我愛讀書，每天至少讀兩本，這不，今天正在讀《西遊記》呢!正當我剛放下書，眼前忽然一花，當我再次睜開眼時，旁邊竟然坐着唐僧。“不是吧，難道我進書裏啦?”我難以置信地說到。這是唐僧竟然開口說話了，“施主莫驚慌，這世上本身就有奇事發生。”這時在客廳忽然出現兩個人影，不，不是人，是孫悟空和它的師弟豬八戒。“徒弟拜見師傅，”兩人齊聲喊道，並當着我的面鞠了一躬。“這位是施主，”唐僧說道。忽然間我房間內傳來一陣黑色的煙，我走過去一看，“啊不，是牛魔王來了!”牛魔王把我的學習桌一腳踩爛，“不!”我不禁叫出聲來，“我的作業還在學習桌上，完蛋了又要重做了。”孫悟空一個筋斗翻到了牛魔王的背上雙腳在牛魔王的'腰上使勁一蹬，“唰，”牛魔王瞬間被踢飛了出去，落在了我房間的牆上，牆上竟然被砸出了一個大洞!從這個大洞竟直接能看向客廳，也就是牆被打穿了。“牛魔王到底有多重啊?”我在心中吶喊!這時旁邊的豬八戒忽然說“猴哥我來幫你啦!”一個牛魔王都這麼重，再加上一個豬八戒，我屋要被拆了!想到這我立馬阻止，可是已經來不急了，八戒已經去幫悟空了。當我趕過去時，牛魔王已被打跑了我的房間卻被拆了!“啊，我晚上睡哪呀?你們…怎麼賠我?”剛一回頭，“咦，人哪?”忽然聽到廚房裏有聲音，走過去一看，原來是豬八戒和孫悟空在吃東西，而唐僧卻在旁邊站着，在看一地的垃圾，“哦，不那是我爸媽出去給七天的口糧啊!這才幾分鐘啊?就吃完了?”忽然眼前又出現一束光，當我再次睜開眼時，我又回到我房間了!猛然我好像想起什麼，學習桌、牀都完好如初，連廚房的食物也是。呼，原來是一場夢啊!好在是夢，雖然我真心不想讓他們回來，單仔細一想還蠻有意思，期待下一次來的又是誰。

我喜歡的名著人物作文4

在我國的四大名著中，有許許多多的英雄人物。有神機妙算的諸葛亮，有禮賢下士的劉備，有神通廣大的遜悟空……不過，我最喜歡的就是《三國演義》中忠義的化身——關羽了。

關羽身長九尺，髯長二尺，面如重棗，脣如塗脂，丹鳳眼，臥蠶眉，手持一把八十二斤的青龍偃月刀。威風凜凜，相貌堂堂，人稱“美髯公”，是蜀國五虎將之首。我喜歡他，不僅因爲關羽的相貌，更因爲他的赤膽忠心，大義凜然。

在劉備打敗袁術之後，劉、關、張三人失散了。曹操愛惜關羽的武藝，就派大將張遼去勸降關羽，關羽走投無路，只得答應暫時投降於曹操。不久，關羽得知劉備的下落，便向曹操辭行，曹操答應了。一路上關羽過五關、斬六將。最終，他與劉備、張飛團聚了。讀到這裏這兒，我被關羽的赤膽忠心感動了。他過五關斬六將，只爲與劉備團聚，這難道不足以表達他的“忠”嗎?

在赤壁之戰中，曹軍被吳蜀聯軍殺得大敗，曹操率領幾十名殘軍，從華容道逃走，正巧諸葛亮派關羽去守住華容道，關羽與曹操狹路相逢。關羽想起曹操日前對他的恩情，再三思之後義釋曹操。關羽知道放走了曹操，自己會受到多大的懲罰，但他爲了還曹操一個人情，放走曹操。這難道不足以表達關羽的“義”嗎?

回想自己，我很是慚愧，我和同學之間總是因爲一些雞毛蒜皮的'小事而發生小摩擦。別人幫過我的時候我很少記得，我幫別人的時候卻總是記在心中。而關羽呢，自己欠別人多少人情他都記得一清二楚，並且知恩圖報。以後，我要向關羽學習，學習他的忠和義。

“千里走單騎”，“水淹七軍”，“擒于禁”，這些事也無一不體現出關羽的忠義。我喜歡關羽，他是我最喜歡的名著人物!

我喜歡的名著人物作文5

此人身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，手持一把羽扇，給人一種超凡脫俗，飄然若仙之感。我想，你一定猜到他是誰了吧？沒錯，他就是臥龍諸葛——孔明是也。

他，是我最喜歡的名著人物，神機妙算、忠心耿耿、有情有義……關於他的傳奇故事也是不勝枚舉。

先說他的`神機妙算吧。未出茅廬便已知三分天下，“草船借箭”、“三氣周瑜”、“空城計”……真是令人讚歎不已。其中“空城計”最讓我印象深刻。一天，諸葛亮在“西城”被司馬懿的十萬大軍層層包圍，城中只有文官和老弱病殘，諸葛亮眼見大軍就要攻城，冥思苦想，終於想出一條妙計。他下令打開城門讓一些士兵假扮農民打掃街道，自己卻坐在高高的城樓上若無其事地彈琴。沒過多久，司馬懿便率兵來到城下，他看到城外城內一派寧靜祥和，諸葛亮泰然自若地坐在城樓之上彈琴，琴聲悠長而從容，便心生疑慮，他深知諸葛亮是一個深謀遠慮，從不會輕易冒險的人，想必定有埋伏，於是經過一番考慮之後，他果斷退兵。諸葛亮正是抓住了司馬懿敏感多疑這一點才化險爲夷。我想，也只有諸葛亮纔有這個智慧和膽識了吧！

諸葛亮不僅神機妙算，更是知恩圖報。他爲報劉備的知遇之恩，盡心盡力地協助劉備打下蜀國江山，輔佐阿斗劉禪更是鞠躬盡瘁，死而後已。正如他在《出師表》中所說“受命以來，夙夜憂嘆，恐託不效，以傷先帝之明。”生前大事小事盡心盡力，就連死後還能“死諸葛嚇死活仲達”。真可謂“前無古人，後無來者”。

這就是我最喜歡的名著人物諸葛亮，一個智慧與忠義的代表，值得我們學習和傳頌！

我喜歡的名著人物作文6

大家看過《中華上下五千年》嗎?其中我最喜歡諸葛亮這位歷史人物。諸葛亮年僅二十就已上知天文，下知地理是一位天下奇才，“七擒孟獲”大家想必聽說過吧?孟獲因爲叛亂，使南中地區衆多民族失去了安定的生活，而且也嚴重影響了蜀國的統治。諸葛亮率領浩浩蕩蕩的大軍，兵分三路，向南中進發。諸葛亮知道孟獲有勇無謀，於是他制定了周密的作戰計劃。

諸葛亮讓大將王平帶隊突襲孟獲的領地，孟獲慌忙迎戰。開戰不久，王平又假裝敗走。不知是計的孟獲窮追不捨。他就在不知不覺中被王平領到了諸葛亮的埋伏圈，孟獲中了埋伏，調轉馬頭想逃走，但無奈寡不敵衆，被趕到的蜀兵捆綁起來。孟獲心中懊惱無比，以爲被漢人俘虜，必死無疑。但諸葛亮竟然把他放了“孟將軍，您沒事吧?要不咱倆去我的軍隊走走?”孟獲發現諸葛亮的軍營裏都是一些老弱病殘兵，刀槍破舊，旗幟破爛。這時諸葛亮問孟獲自己的.軍隊如何。孟獲冷笑說：“以前我不瞭解你們，所以吃了敗仗，現在看了你的軍隊，一定可以打敗你。”諸葛亮一直觀察他的表情說：“孟將軍這次我就先放了你，你回去先整裝人馬，我們在打上一仗。”當天晚上孟獲就來攻擊諸葛亮的軍隊，他一窩蜂衝進營房，但沒想到營房裏空無一人。而營房四周早已被諸葛亮的軍隊包圍。孟獲又說：“這次是你用計，有種我們再來真槍實戰的打一仗。”諸葛亮笑了，又把孟獲放了。

就這樣捉了又放，放了又捉。一連捉了孟獲七次,最後一次孟獲問諸葛亮：“我們世世代代住在這，你爲何老是侵犯我們呢?”諸葛亮耐心開導他：“你們這裏有漢人居住，北邊也有南人來往，大家都是自己人，怎麼能說是侵犯了?而我這次率軍南下，還不是因爲你們的叛亂嗎?”孟獲聽了諸葛亮的話感動不已，對各軍首領說：“丞相如此厚待我，我再不謝他的恩情就不知廉恥了。”

諸葛亮就這樣“戰勝”了孟獲。

我喜歡的名著人物作文7

中華民族五千年的文明，涌現出一個個人們所熟知的歷史人物，他們都曾爲我們的民族做出過不可磨滅的貢獻。在衆多的歷史人物中，我最喜歡的是漢代的太史公司馬遷。

司馬遷，字字長。生活在西漢景帝、武帝時期。他從小就聰慧過人，加之出生在世代爲官的家庭裏，自小就受到文學的薰陶，爲以後寫出鴻篇鉅著奠定了基礎。

青年時期的司馬遷，曾經離開家鄉到各地遊歷。他的足跡幾乎踏遍了大半個中國，一路上的見聞深深地印在了他的腦海裏。遊歷回來的他原本很高興，可不幸的是他的父親生病了，生命危在旦夕，父親臨終前的遺願成了司馬遷畢生的努力和追求。

爲了能儘快完成父親的遺願，他天天埋頭寫作，幾乎到了廢寢忘食的地步。就在他全身心地投入到《史記》的寫作時，飛來的橫禍改變了他的命運。“李陵事件”的幾句耿直之言盡成了他最痛苦的記憶，並受盡身體和精神的雙重摧殘。在多少個日日夜夜，絕望充斥着他的生活，傷心欲絕的他甚至有過一死了之的.念頭，可一想到父親的遺願，他潸然淚下，怎能帶着遺憾去見九泉之下的父親呢?就這樣他憑藉着驚人的毅力，忍受着常人難以忍受的痛苦，煉獄般艱難地寫出了令世人驚歎的千古絕唱《史記》。人生的苦難成就了他輝煌的人生。此生已無怨無悔。

雖然司馬遷生活的時代已離我們極其久遠，但他人生的印記卻還是那樣地清晰可見，尤其是他那在絕境中頑強奮鬥的精神早已穿越了時光的隧道，成爲人們在逆境中的指路明燈。永遠爲後人所傳頌。

斯人已逝，但他永遠活在我的心中，不曾離開過。相信他的精神將會伴隨我直到永遠。

我喜歡的名著人物作文8

優秀的文學作品如同花圃里美麗的鮮花一樣數不勝數，朵朵都有自己獨特的芬芳。而我最喜歡的名著人物，則是美國文豪——馬克·吐溫筆下的傳奇人物——湯姆·索亞。

湯姆·索亞是一個聰明愛動的孩子，他足智多謀，善惡分明，對現實環境可以保持自己的態度，一心衝出村莊，過實在的，自由的，自己所想要的生活，當綠林好漢，行俠仗義。他也是一個英明的領導者，一個了不起的英雄。從他身上，我也看到了自己所想擁有的樣子：正直，樂觀，可以一如既往地保持自己內心的真實想法，勇敢的衝出束縛，過自己想要的人生。

湯姆敢於追求，敢於冒險，一個又一個閃光點在這個看似調皮的孩子身上集中，塑造出了一個多重角色結合，受人喜愛的湯姆。當他和貝琪困在洞中時，他沒有驚慌，不但安慰同伴，還運用自己的聰明才智，用風箏線探路。在發現洞口時，還鼓勵毫無希望的貝琪爬出山洞，最終成功獲救。他的形象栩栩如生，給我留下了深刻的`印象。他做錯事後敢於承認錯誤，他冒險途中不忘家人身體。關於他，書中有一句簡單的概括：“淘氣的機靈鬼”“鎮上孩子的頭兒”“在小夥伴的眼中無所不能”。一次次不同的探險經歷，更是凸顯出了湯姆身上所令人喜愛的特質——勇敢而富有同情心，懂得知錯就改，勇於衝出桎梏。他可以拋棄私心大膽指出兇手;他會在自己身體還沒有恢復號就想着去看望朋友，給他們帶去歡樂;他還有一些小小的虛榮心，可以把自己好好的吹噓一番……這便構造成了一個討人喜歡的小男孩——湯姆·索亞。

在過去的時間裏，各種個性不同的經典人物與我們擦肩招手，伴我們走過閱讀路上最珍貴，最美好的風景。而湯姆·索亞這個活潑伶俐的小英雄，將是這條路上最絢麗的那道彩虹!

我喜歡的名著人物作文9

我崇拜名人，經常看關於名人的書，這天，我正在看一本《三國演義》，看着看着，我彷彿變成了一束激光，來到了諸葛亮家門口。

正好看見劉備和諸葛亮正從他家出來，顯然是劉備成功請到了諸葛亮做他的軍師，兩個人有說有笑的。

眨眼間，我到了“空城”上，見到諸葛亮在城牆上神情自若地彈古箏，只見諸葛亮身穿紫砂衣，頭戴白素巾，手持朱雀羽毛扇，在古琴的`襯托下，頗有一種神仙之感，再一看城下曹軍的千軍萬馬，與這形成了很大的對比，我不禁擔心這樣敞開城門會不會有危險，於是便上前問道：“諸葛亮先生，請問您有把握嗎?”雖然已經知道結果，但還是有一些擔心，只見諸葛亮神定自若地說：“小朋友，你放心，雖然曹操的兵多將廣，但他自認爲精通兵法，看我這打開城門，他一定會以爲有埋伏而不敢過來，我諸葛亮一向謹慎，如今打開城門，必定讓那曹操疑惑，而且萬一曹操曹阿瞞他真的過來了，城下還有我的心腹，一看曹軍過來了，必定會馬上將城門關閉，然後自刎而死。”果真是高，真不愧是諸葛亮!

忽然，眼前一陣模糊，轉眼間，我又來到了一條大船上，只見周圍霧氣朦朧，往船艙一看，正是諸葛亮和魯肅，魯肅一看我，立馬站起來說：“你是何人，怎麼進來的?”諸葛亮在旁邊微微一笑：“沒事，是自己人。”我仔細回想了一下，原來這個情節是草船借箭。我開口問道：“諸葛亮先生，您爲什麼就斷定曹操會往船上射箭呢?”“呵呵”諸葛亮笑笑，“曹操生性多疑，我只不過運用了一點小計策，迫使曹操射箭罷了。”正說着，忽然，眼前又一陣模糊。

甩甩頭，原來書已翻到了最後一頁。

我喜歡的名著人物作文10

霽月難逢，彩雲易散……

一遍又一遍吟誦這首《空牽念》，都只爲從中尋找晴雯——一個仿若芙蓉的女子的身影。

第一次翻開《紅樓夢》時，只覺得晴雯這個名字好美，如月光撒向大地，我想，名字的主人一定也是位靈動狡黠的美麗女子吧。

記住晴雯，是因爲她的個性。

《紅樓夢》第二十回，李嬤嬤罵襲人“裝狐媚子哄寶玉”，襲人的弱勢形象贏得衆人的同情，唯有晴雯在一邊冷嘲熱諷：“誰又不瘋了，得罪他做什麼。便得罪了他，就有本事承受，不犯連累別人!”

刻薄的話語，潑辣而不避鋒芒，讓我甚爲不喜。

可病中補雀金裘的情節，又讓我看到晴雯“柔”的一面。

被庸醫的狼虎藥激過的晴雯，身體極其虛弱，連進食都困難。可當她看到寶玉不小心燒壞了珍貴的雀金裘而急得團團轉時，不顧自己的病體，連夜將雀金裘縫補完好。

深深喜歡上晴雯，是在我讀到第七十四回：惑奸饞抄檢大觀園時。

當鳳姐帶着王善寶家的去大觀園抄檢東西時，其他丫鬟都乖乖順從，而晴雯卻綰着頭髮，衣衫凌亂地闖進來，豁地掀開箱子，底朝天口朝下，一股腦把物什倒在地上。一個丫鬟竟敢如此放肆，這是多封建社會的底線的挑戰，是對主子明顯的'反抗，多麼恣意瀟灑，又可敬可佩。

那個晚上，晴雯的人格之美卓立在大觀園之上，她追求平等，捍衛尊嚴的勇氣着實讓人刮目相看。

而如此高尚純潔的女子卻是封建社會的首當其衝的殘害對象。還在病中時被逐出賈府，如花的年齡卻只能在破席上與疾病抗爭，也只是垂死掙扎而已。

晴雯，這個情思高尚，靈魂純潔的女子用她的毀滅反映了封建社會的黑暗與腐敗，讓世人喟嘆不已。

我喜歡的名著人物作文11

千萬雄兵莫敢擋，恐怕做到此的也只有關羽了。我閉上雙眼，紅塵間，穿越時間的隧道，金戈鐵馬，喊聲震天，軍營你一騎馬大將，一手持長刀，迎面奔向兵強馬壯的敵營，手起刀落，頃刻間，已取得敵將項上人頭。雄姿英發，五柳長髯，我知道他便是關羽……

想當年，劉關張桃園三結義，立下亙古不變的誓言，那一句“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，共扶漢室，如若違背，天人共戮。”也就是這樣一句誓言，讓關羽尊奉了一生。屯土山關公約三事：一是降漢不降曹。二是有劉備消息就走，無論刀山火海，可能不及道別。30三是對兩位嫂嫂要好。這三件事，說不盡的忠義、說不盡的對劉備的忠心。關雲長掛印封金辭漢相，又是爲了什麼?那麼多的美女、金錢、爵位都不要，又是爲了什麼?曹操給了新袍，卻穿在劉備給的舊袍裏，爲了什麼?過五關、斬六將，又是爲了誰?關羽經歷這麼多艱辛，依舊堅持，又是爲了何?他做的一切都是爲了他。爲了漢室的`復興。這是我敬佩他的最大原因。

同時，他也吃苦耐勞，有勇有謀。水淹七軍的光榮事蹟，就是他最好的證明，同時也能突出其特點;家喻戶曉的還是刮骨療毒，刮骨之疼痛無人可忍受，而他卻無懼色，鎮靜自若，悉悉有聲的刮骨疼嚇不倒他。如此之勇敢，盡顯其大丈夫本色，不是嗎?但人無完人，關羽自然也有它的弱點。想當初，劉備封五虎上將，當他得知時，卻輕蔑地說：“馬超、黃忠等老卒，怎能與我等並列。”其自大可見。但我覺得他還是一位了不起的英雄!千萬雄兵莫敢擋，單刀匹馬斬顏良。馬奔赤兔翻紅霧，刀偃青龍起白雲。氣蓋世，勇而強。這就是關羽。這就是我眼中的名著人物關羽毛。你眼中的他，又是怎樣的呢?

我喜歡的名著人物作文12

星期五我和學校十幾個同學去盧灣區第一中心小學參觀他們的迎新年主題爲“四大名著飄墨香，文化瑰寶永留芳”的演出。剛一進門，只見門口站立着一羣抓耳撓腮的小“孫悟空”;操場上活躍着賣炊餅的“武大郎”;全身盛裝真人版的“十二金釵”們更是引起了我們的圍觀，拉拉她們的衣服，摸摸她們的頭飾，覺得好不新鮮………旁邊留影區真人大小的“齊天大聖”孫悟空、打虎的武松和紅臉關公讓我們一個個迫不及待地把小腦袋伸進去過把當名著英雄癮。

最讓我們興奮的無疑是四大名著美食區了，一道道只能在書裏看到的小點心讓我們一個個大飽口福，如：《紅樓夢》中的.碧粳粥、內造小餑餑、梅花餅、螃蟹餡炸餃子、山藥棗泥糕;《三國演義》中的張飛牛肉、關公湯、青梅煮酒;《西遊記》中的人蔘果、仙桃、唐僧素齋;《水滸傳》裏的武大郎炊餅等“名著美食”都一一亮相，這些美食讓我們感到自己就是那時的人物，感受着那時的文化。

走進會場，演出在打擊樂表演《激情浪鼓》中開始了，接着是由1993年打破吉尼斯世界記錄的金老師來表演國粹之一——書法藝術，金老師表演的絕妙之處在於他不單單是用手來寫毛筆字，而是用平時我們根本想不到的方式來寫，他用到了他身體的十四個部位，同學們感到好不驚奇。在古典音樂《喜洋洋》中金老師的表演開始了，只見金老師依次用左右肘、左右腕、左右腋、手臂、口、下顎、頸、腰、額、耳和鼻爲我們表演書法絕技。金老師的身體十四個部位寫毛筆字的表演十分精彩，堪稱一絕，接着他又在短短一分鐘內一邊跳舞一邊憑感覺用紙撕出“連團六‘樂’”，這六個“樂”字象徵着團團圓圓、和和美美。

節目緊接着是“名著影視劇歌曲聯唱”，只聽到高亢的《敢問路在何方》、《好漢歌》等著名歌曲在整個大廳內迴響……老師和同學們的精彩表演，讓我感受到中國文化的博大精深，我爲自己是一箇中國人而感到無比自豪。

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