[通用]關心的作文15篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的關心的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關心的作文1

我不知道老師你現在是否在臺燈昏黃的燈光下熬夜批改作業，我不知道老師你現在是否坐在電腦前看着成績排名爲差生苦惱。但我唯一知道的是，老師你是個好老師。

還記得開學第一次見你時，那天在下雨，你穿了普通的灰襯衫和一條黑西褲。褲腳挽了起來，上面有泥土，腳上穿了一雙人字拖，拖鞋上依然有泥土，你說你叫黃東平，是我們的數學老師，因爲這一身另類的打扮，使我們馬上記得了你，印象深刻。

你的課，老實說是最有趣的一科，因爲那課上時不時會爆發的笑聲。你是個幽默的人，在相處的三年間，我不止一次地深刻體會到，你不會用像其他老師那種暴力的`讓學生站起來的方式阻止學生的昏昏欲睡，你會時不時地串上個笑話，讓我們在笑聲中認真地聽課。

你是讓我覺得最好相處的老師了，所以我總會打趣地叫你“親愛的小平”，而你也會微笑着迴應我，你是個天生讓人覺得親近的人，不止是憨厚的外表，還有你的笑容。

你是個敬業的人，在期中末考試時，你定下了考的好就有獎勵的規定，考的很好的獎錢，最多的貌似是獎100元，考的還好的獎本子，很多，總有5。6本，而且都是你自掏腰包。

你對那些重點的解釋總是很有趣的，比如你對根號的解釋，因爲有趣，所以我至今牢記，你說根號是監獄，正數是好人，所以可以出來，負數是壞人，所以出不來，而零是獄警，隨便進出。如此有個性的解釋，放眼全世界，大概只有你能想得出來吧!

所以說粉筆生涯，講臺春秋。所以老師都將青春奉獻給了書本，奉獻給了學生。聽着你在課上的講解聲，那是怎樣的一種聲音啊!那是你用生命化作的生涯，那種聲音彷彿來自遠方，又彷彿近在眼前。

我不知道等我長大了，畢業了，工作了，離開這座小島了，你是否還在這裏教書，我不知道等我長大了，會不會時常去看看你，但我終究是不會忘了你了。因爲你陪伴我走過了一段璀璨年華。

關心的作文2

在一個大雨滂沱的下午，窗外出來一陣陣雨花濺起的聲音。而我，中午時看天氣還好，並沒有拿傘。現在，我希望這雨下小點。

這時，響起了熟悉的下課鈴聲，注意是下課鈴聲!這時，我得以從窗戶上觀望下面的情景。大雨還在下，絲毫沒有要停的意思。

我懷着絕望的心情，在上課鈴中，步入了教室，重新坐在位置上，彷彿頭頂已經出現了一朵烏雲。

但我見大家都沒有帶傘，心情突然有了轉變，頭上的烏雲也逐漸消失。到後來，我只好安心上課，家長們陸續前來給自己的孩子送傘。我的父母倒還比較忙，幾乎不可能來學校。

果然，窗外還真是沒有我父母的身影。我已經做好了在雨中衝刺的準備，就等着放學鈴聲的響起。

在一陣放學鈴聲響起之後，我拿着書包匆匆走出教室，望着教學樓外那還在下着的大禹，嘆了口氣，便走下了樓梯。

在我剛抓起帽子時，我看見了那個熟悉的身影。他正舉着一把傘。我衝上前去，接住了那把傘。可他卻兩手空空了。

也許是匆忙趕來，他只拿了一把傘。我不禁將手中的傘遞給了他。畢竟我還有個帽子，可爸爸卻沒有接我遞給他的傘，他衝進了風雨之中。

我舉着那把傘，卻是慢慢地走了過去，他就擋在我前面，爲我遮風擋雨。我的眼睛溼潤了，可我卻什麼也不能做。

我能做的.只是爲他舉起傘，並加快腳步。他卻又拒絕了，只是一個人默默走在前面。

我很想將他帶入生活用品店去再買一把傘。我也怕他會感冒，要知道，感冒也不是一天兩天就能好起來的。

可他卻依然頑強地走在回家的路上，並沒有進生活用品店的意願，大人們不都這樣嗎?寧可自己不打傘冒着風雨走回去都好，也得讓自己的孩子不接觸到雨水。

那次大雨中，我也曾不止一次地請求父親買把傘，可他都拒絕了。以至於最後，我得到了他的關心，他卻還感冒了，我感到無比內疚。

關心的作文3

放假三天，我窩在家裏，閒着沒事想起了心事。

時間飛得太快，古人云“十四成丁”，我快十五了，但我不要長大，也害怕長大。我常想，我可能正生活在一個特別漫長的夢裏。

我經常感到自己是隻貓，一隻不會捉老鼠只會晃腦袋，在一堆棉花糖裏撒嬌的小貓。我會趴在媽媽爲我鋪的柔軟而舒適的小牀上，眨巴着大眼睛，看着爸爸媽媽爲我而忙碌，會搶着爲我打掃房間，搶着爲我送好吃的.，搶着準備我出門的時候要帶上的東西……而我只要朝他們“喵喵”叫幾聲，或是蹦到他們懷裏撒嬌，就能使他們感到快樂和欣慰。我也曾試圖學着做一些事情。可是，我洗乾淨的碗他們會重洗，我疊好的被子他們會重疊，我擦好的地板他們會重擦……在這樣幸福的家庭裏，我會少擔很多心，比如說，我不必擔心沒有零食吃——只要我的“大糧倉”看上去不那麼充實了，媽媽就會及時“補倉”；我不必擔心忘帶校牌和書包——爸爸每晚都會把它們放在餐桌中央；也不必擔心小房間會亂得見不得人——媽媽每天都會來整理房間，但是我又會擔很多心。

讀了7年多的書，可細細想起來，我實在不知道若沒考上重點高中，我到社會可以做些什麼，我實在不知道只學會解三角，對將來謀生有何幫助。我會被社會拋棄，像個破球一樣被踢開……太可怕了，我不敢再想。

我不要長大，我害怕。我要永遠像只小貓一樣偎依在母親懷裏吃薯片，我要永遠在老師眼中做個好學生，我要……不，我錯了，不是“我要”，而是“我只能”。除了這些我還能做什麼？我真的長大了嗎？我不相信。

關心的作文4

在一個漆黑的夜晚，皎潔的月光灑滿了大地，點點寒星像無數盞明燈一般吧黑濛濛的夜空照亮。

那時正下着鵝毛大雪，我穿着一件紅大衣，戴着一頂天藍色的毛線帽，腳上穿兔耳毛靴，走在一片雪白的大地中。周圍的一切都銀裝素裹，沒有一絲絲動物的鳴叫。

我越走越遠，離家距離百米遠後我依然在慢慢地走着，似乎已經沉迷在白雪中無法自拔。

突然，我看見在一棵常青樹的旁邊躺着一隻快要凍死的小貓咪，像剛出生不到一個月的樣子。我輕輕地走進，感覺怕小貓被我的腳步聲給驚醒。我俯下身吧小貓抱起來，偷偷地走進一個廢棄已久的小狗窩，我輕輕地把小貓放了進去，輕柔地說道：“小貓貓，快進去，彆着涼了。”

我把小貓放進去後，從口袋中拿出幾張衛生紙和一塊棉布，因爲小貓在窩裏身子還是在逗哥不停。我小心翼翼的鋪好“被子”，便悄無聲息地走了。

哦歡快地跑着跳着說：“今年寒假有‘人’陪我玩了我！我不再擔心會孤獨了！”

我到家後，看見父親和母親等人一副喜極而泣的.樣子，我問：“爸爸媽媽你們怎麼啦？”

媽媽先開口說：“你去哪兒了？都一個小時不見人影，在外頭找也找不到，你說你一個人到外面找不到回家的路怎麼辦？”啊？你說呀？”

爸爸也接着說：“孩子，出門時要跟爸爸媽媽說一聲，以免我們找不到你的人，以爲你不見了，那我們會極其擔心的。你雖然長大了，但在我們心中你還只是個小孩子；在我們心中你永遠也長不大，還是那個剛出生不久什麼都不會的小娃娃，你明白了嗎？我們不是在責備你，而是在關心你，做什麼事情要爲我們兩個多着下想你可懂了？”

“嗯！我懂了，做什麼事情時要先說一生，不讓父母或者其他人擔心，爲他們着想！”我回答道。

“好好好！好孩子，不要忘記了你今天說的話！”媽媽說。

在這個剎那間，我心中突然熱了起來，這就是關心嗎？真好！我終於得到了關心。

關心的作文5

在人生的旅途中，往往會有許多挫折與坎坷。這時，朋友的一句理解，家人的一句關心，老師的一句問候就會讓我們避開這些崎嶇。而就在我們被他人關心的同時，是不是也應嘗試着去關心他人呢？

記得上小學三年級時，媽媽對我說：“孩子，三年級是一個轉折點，你一定要加吧勁兒啊！”老師也對我說：“三年級非常重要，是好是壞就看你的了。”我也非常自信。可那次語文考試卻徹底把我的.自信心擊垮了。我開着那又紅又大的87分，想到老師憤怒的眼神，媽媽失望的眼神，同學譏諷的眼神我就懊惱不已。老師來到我的座位旁，我已經做好了捱罵的心理準備。可是老師卻說：“這次考的的確不好，沒關係，下次一定要加油啊！”回到家時，媽媽看過卷子後，也出乎我的意料地耐心幫我挑毛病：“這次考試你太馬虎了，下次注意啊！”就連同學們也都親切地拍拍我的肩膀說：“沒關係，下次加油就行！”這時的我，感受到了被關心的快樂。

從那次考完試起，我也開始關心他人。有一次，我的好朋友帶我去看他的演講比賽。在她上臺演講時，她緊張得不得了。我在臺下給她加油鼓氣，可她還是因爲緊張而沒有發揮好。她沮喪的走下臺，來到我身旁，說：“完了，這次肯定沒好成績。”“那又怎麼樣？比賽重在參與，這次因爲你緊張而沒有發揮好，下次加油吧！"聽了我的一番話後，她也恍然大悟地點點頭：“下次一定再加油！”這時的我，又感受到了關心他人的快樂。

關心是一種快樂，關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德。是關讓天更藍，水更清，草更綠，人與人之間更溫暖。

關心的作文6

我的媽媽長着一雙水汪汪的大眼睛，挺立的鼻子，櫻桃似的小嘴，還有一頭烏黑亮麗的頭髮，漂亮極了。我的媽媽對我很重要，她從早到晚，總是忙個不停，家裏的活幾乎都是她乾的，非常辛苦。

快要期末考試了，同學們都忙個不停，一會兒複習這個，一會兒複習那個，看到同學們這麼認真，我總不能落後啊！等到晚上放學後，我揹着沉甸甸的.書包回家，想在回家後多複習幾門功課。我走在路上，一不小心摔了一跤，手磕破了，血從傷口流了出來。我感到疼得要命，但我還是揹着書包，慢慢地回到了家。

媽媽聽到聲響，從廚房裏出來，突然看到我的手流血了，又看了看我的書包，對我嚴厲地說：“你背這麼多書回家幹什麼？這麼重，你背得起嗎！摔跤了吧！”我十分生氣，又覺得很委屈，向媽媽吼了一句：“還不是快期末了！我受傷了，你都不關心嗎？”我吼完就轉頭跑回自己房間去了，留下媽媽一個人在客廳裏。

我和媽媽冷戰了一晚上。到了快睡覺的時候，我正要走出臥室，突然看到媽媽拿了一瓶牛奶去了廚房，由於地太滑，媽媽摔了一跤。我沒發出聲音，悄悄地看媽媽要幹什麼。媽媽從地上爬起來後，把牛奶放到鍋裏熱着。牛奶熱好了，我預感到了什麼，快速跑回房間，裝作什麼也沒有看到的樣子。

我聽着媽媽的腳步聲越來越近，果然，媽媽來到我的房間，把熱牛奶給了我。我接過來，喝着媽媽給我熱的香濃的牛奶，忍不住哭了起來，抱住了媽媽。我對媽媽說：“媽媽，對不起，我不應該對你吼。”媽媽溫柔地抱住我，說：“沒關係。”

一瓶溫暖的牛奶，就是我媽媽的關心。

關心的作文7

滴水之恩，當涌泉相報。她們的好，我將今生不忘，那份愛將伴我走完今生旅途、照亮前進的方向。

————題記

一、學校的早餐就幾粒米加水和一饅頭，對於我而言這隻夠塞牙縫。同樣的又是稀粥，我端着碗去排隊打飯。

“我打兩個饅頭（一般不能光賣饅頭，因爲後面的`人還要吃）”我對炊食員說。

“嗯”她順便將我手中碗拿過去舀稀粥，我就拿了一個饅頭。我固然很餓，但規定一人一碗稀粥一個饅頭。“再拿嘛！”炊食員說。我很驚訝，隨即又拿兩饅頭端一碗稀粥來到餐桌旁就坐。

“我很幸運”我對同學說。“學校2元錢只可購買一碗稀粥和一饅頭，而我買了一碗稀粥、二個饅頭”以前從未發生過這現象，而今日的不同尋常，我驚歎之極。

我深深明白她爲了我違反了學校規定，但同時她亦得到最寶貴的材富————善心。

二、記得有個女炊食員和上面那位炊食一樣對我好。

事情是這樣的。我用三元買飯，結果她給我舀了六元的飯。我和她無親無故，我想她一定是體會到學校的飯價很貴才這樣做的吧。

她曾示意我不要說出此事，可恩不能昧，在此說出只是想讓大家知道她的好。事過多年，亦不她去了何方，但我會永遠記得她的，永遠的祝福她。

三、再憶起，某日打飯，飯剩不多，聞炊食員小曰：“我們不吃，全部留給他們。”我聽後很是感動，這是多麼可貴的精神啊！

有人慷慨大方，有人吝嗇自私，屬於前者的她們，後者是多麼可恥。我以‘給予比接受真的令人更快樂’爲座佑銘，而那天我才真正意會。

關心的作文8

一天晚上，媽媽對吳強說：”吳強，天氣預報說明天會下大雨，記着帶上一把傘。”吳強答道：”知道了，媽媽。”

第二天下午放學，果然狂風大作，電閃雷鳴，不久便下起了傾盆大雨。吳強一看，心想：媽媽說的果然沒錯呀。於是他用鑰匙把教室門鎖好，然後把鑰匙交到傳達室。就在他要離開的時候，看見傳達室的旁邊站着一個低年級的小同學，吳強問道：”小弟弟，你怎麼一個人在這裏呀？”這個小孩叫李璐，他說道：”我是一年級二班的，媽媽今天開會加班，要晚點來接我。”吳強關心地說道：”雨這麼大，我送你回家。”“不用了，大哥哥。”“沒事，走吧。”吳強說道。於是吳強背起李璐，讓他打着傘，向李璐家走去。走了一會兒，吳強問道：”小弟弟，你的家快到了嗎？”，李璐用手往前一指：”快了，往前左轉就是。”就在他們要拐彎時，迎面走來一位40多歲，留着捲髮的阿姨，由於那位阿姨是個盲人，還拄着柺杖，所以在路上摸來摸去，不小心被臺階絆了一下，“撲哧”一下摔倒了，褲子和衣服上沾滿了泥水。吳強趕緊放下李璐，把阿姨扶了起來，問道：“阿姨，你沒事吧？”，阿姨笑了笑，說道：”沒事，小夥子。”“阿姨，你的.眼睛看不見，雨又這樣大，一個人走路太危險，我送你回家吧。”“好，謝謝你了。”吳強又對李璐說道：”來，小弟弟，幫阿姨把傘撐開吧。”

於是，三人一起向前走去。很快，李璐先到家了，李璐連聲道謝：”謝謝你，哥哥。”接着，吳強又把阿姨送回了家，阿姨拉着他的手，對自己的女兒說：”今天多虧了這個小夥子，不然我還真回不來了。”女兒也連聲道謝，“謝謝你，小夥子，那我明天去做面錦旗，好好感謝你。”果然，第二天一早，阿姨和她的女兒一起去學校，把事情的經過告訴了校長。在週一的升旗儀式上，校長當衆表揚了他的助人爲樂的事情，吳強笑着說：”沒事，助人爲樂是我應該做的。”

關心的作文9

尊老敬老是我國的傳統美德，因爲有這種美德，所以我國纔會強盛，纔會有如此悠久的文明歷史。

那是住在我們家隔壁的老人，雖然早已年邁，雙眼已經模糊不堪，但是他仍喜歡每天清晨到樓下去散散步，但他的子女卻因爲工作的關係，沒有辦法每天都陪伴着他。因而，老人獨自一人下來散步，總免不了磕着撞着。他的子女對此很無奈，可這是老人唯一的愛好，總不能剝奪老人餘生唯一消遣的機會吧。

於是子女們商量好了，逐一去拜訪各位鄰居，請求他們的幫助，希望鄰居能幫忙看護着他們的父親，希望鄰里們如果看到他們的父親，能儘可能的來保護老人。大家都一一應允，畢竟尊老敬老是大家一起擁有的傳統美德。

正巧的是，一天清晨。老人如同往常一樣，要到樓下去散散步。可沒想到的'是，老人的腳一滑，從樓梯上摔了下來。樓下的鄰居們看到了，其中有一個人趕緊跑了過去，抱起老人，將老人送往醫院。而在送往醫院的途中，熱心的鄰居還不忘記打電話給老人的子女，通知他們這件事情。老人的子女急忙趕到醫院，在對老人噓寒問暖的同時，也不忘了對恩人一再道謝。恩人擺了擺手，表示不用如此，自己這麼做也是理所應當的。但老人的子女們還是對恩人一直感謝。現在常常看到的，就是老人的子女們遇到恩人，便一直都在打招呼，如果手裏有什麼好東西，第一時間也會和恩人分享。即使是在路上買菜，看到恩人，也跟恩人搶着付錢。有一次，恩人真的十分害羞，便擺了擺手說：“幫助老人這是我應該的，你們這麼做會讓我更加的爲難的。真的不用這樣了，真的。”老人的子女沒辦法，只好作罷。

尊敬老人，這是中華民族的傳統文化，尊老敬老，這是我們永遠的財產！

關心的作文10

在我的生活中，別人給了我不少的關心和鼓勵。正是有了這些關心和鼓勵，我的生活裏才充滿了快樂！

我記得，在上小學三年級的時候，那一件讓我刻骨銘心的事深深地印在我腦海裏。那一天，天氣很晴朗，我們也都去上學了。但是放學的時候。突然，天空烏

雲把太陽吞掉了。露出來的是黑暗的天空。天空上不一會兒，就下起傾盆大雨。我心想：這下完了，我回不了家了。這可怎樣辦？眼前的同學一個個地被家長接走了。

轉眼只留下我一個人，我這時，又冷又餓。頓時，我的眼淚奪眶而出，一滴一滴地打在我的手上。

突然，我眼前模模糊糊的出現了一個瘦小的身影——我的母親。她雙手打着傘，艱難地走在泥濘的小路上。她彷彿看到了我，向我招手，我也激動的向母親招手。我飛一般的跑過去。頓時，我的眼淚又一次奪眶而出，幸好雨水打在我的臉上，母親看不出來。

走在路上的時候，母親總是把傘給我，自己一個人打。我堅持我們兩個人一齊打。母親說但是我，只好讓我們一齊打。我明白，她總是給我打得多，給自己打得少。在路上，我一看母親的半邊肩膀，全讓雨水打溼了，她還在路上的時候，把大多數的乾衣服給我穿上，怕我生病。

回到家裏以後，母親連忙放下傘。跑到櫃子前給我找衣服。她自己都凍得臉發紫，手冰冰涼的'。給我穿上了一些衣服後，又跑到廚房裏給我做飯。我不明白

爲什麼？我的眼淚就是控制不住，一滴一滴掉下來，打在衣服上，不一會兒，母親就端着一碗熱氣騰騰的麪條，出此刻我的眼前，還不停的說：“快吃吧，涼了就不

好吃了。”我接過來，大口大口的吃着不停的說着：“好吃，好吃，真好吃。”母親看着我，甜甜的笑了。

這件事印象深刻，我永久都不會忘記，在那裏我要對我母親說：“母親真好！我永久愛你！”

關心的作文11

“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。”

你一女子，因有着沉魚落雁之美，便被召進深宮。落下了“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的悲哀，“愁緒滿懷無處在”，“紅消香斷有誰憐”的淒涼，便縱有錦衣珍饈，榮華富貴又怎樣?

和親之事傳來，打破了你無味的生活。國家的邊患，百姓的苦難，戍邊將士的浴血奮戰，無辜父兄的沙場喋血，一幕幕放映在你的眼前。你毅然走向了茫茫大漠，換得了大漢半世安定。

你學會了關心，你胸懷天下，天下也因你而太平，黎民也因你而安定!

魯迅

“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲儒子牛。”

你一留洋學子，前途光明，正享受人生，卻在詭豔的血泊和刺耳的嘲諷中驚醒，你看到了民族的`和頹廢，國家的衰敗和列強的野心。

於是，你棄醫從文，你橫眉冷對，你血薦軒轅。在沉默中暴發，用筆完成了用劍才能完成的事業。心憂國命，肩擔重任，妙手作文，你直面慘淡人生，而後奮然前行，走出了一條世上本沒有的路。

你學會了關心，喚醒了民衆，改變了國運，你用纖細的筆桿杆譜寫了一段不朽的傳奇!

秦始皇

振長策而御宇內，亡諸侯而制六合。

這還滿足不了你的慾望，你執敲撲鞭天下，你廢先王之道，焚百家之方，你隳名城，殺豪傑、銷鋒鏑，弱黎民。你不關心黎民百姓，你只顧自己，苛刻的賦稅，無盡的徭役，民敢怒而不敢言，你以爲固若金湯的統治就可以成就子孫帝王萬世之業嗎?你結束了六國紛爭，黎民卻因你的殘暴而陷入了更深的災難中。

你的夢想終結於楚人一炬，你的夢想也註定是海市蜃樓。

學會關心吧，關心你該關心的，關心值得你關心的。

你還會漠不關心嗎?

關心的作文12

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼是我們中華民族的優良傳統，爲了培養同學們尊老敬老的美德，我們班在這學期開展了一項特別有意義的活動，那就是：每個星期五放學後由各個小隊輪流去看望一位有着二十九年教齡的令人尊敬的老教育工作者——沈老師。

在這次活動中我們充分體會到了老人的孤獨寂寞，同學們都懂得了要學會關心身邊的人，尤其是老人，他們退了休，子女工作又都忙，沒有更多的時間陪伴老人，所以我們就要去關心他們，儘可能給他們帶去歡樂和溫暖。同學們也紛紛表示要從自己做起，關心自己的.父母，自己的爺爺奶奶，外公外婆……

雖然我們的本意是去看望老人，給她帶去歡樂，事實上沈老師也確實非常歡迎我們去她家，每次見我們來都很開心，還把水果分給我們每個人，高興地看着我們吃。但每次活動結束時，我們都會感到我們沈老師所給與我們的遠遠超過我們帶給她的!

上個週五在沈老師家中我們就被問到了這樣一個問題：“新年的時候你們都會收到家長送的禮物，那你們有什麼禮物準備送給爸爸媽媽呢？想想看？”於是大家都埋頭思索起來。過了一會兒，見我們答不出來，沈老師又給了我們一個提示，“馬上就要期末考試吧？”經沈老師這麼一提醒，同學們恍然大悟，茅塞頓開：“我要考出好成績！”，“我要在各個方面取得進步!”……沈老師又啓發我們，“那你們要怎樣做呢？”“我要每天早起半小時，背英語單詞”，“我要減少一刻鐘的看電視的時間來複習。”，“我要加快做作業的速度，多出的時間多做一些課外練習”……同學們的學習熱情頓時高漲起來，迅速在班級裏掀起了一股刻苦學習的熱潮。

同學們紛紛表示要關心自己的家人，關心身邊的人，也要經常去敬老院看望那些老人，讓他們感受到社會對他們的關心。

關心的作文13

母愛是溫暖的太陽，奉獻着他的光芒；是遼闊的海洋，袒露着寬廣的胸懷；是一片肥沃的土壤，哺育着兒女茁壯成長。

那一刻，我感受到了無聲的母愛。

在經過各科老師舉行的大大小小的測試後，疲憊的我終於回到家中，迎面而來的是母親一臉的微笑，她張開雙手向我迎來，我只是像往常一樣打了一個招呼便回到了屋裏，關門時看到母親那孤獨的身影。

門“吱呀”一聲開了，母親端着一盤玲瓏剔透的櫻桃走了進來。她站在我身邊，挑了一顆很美的櫻桃，放到我的'嘴邊。但是我將頭一甩，淡淡地說：“先放下吧，我一會再吃。”母親欲言又止，孤單失落地出去。不一會兒，門又“吱呀”一聲。我又不耐煩地說：“媽，我正在寫作業，您別一進一出的。”回頭卻看見母親詫異的眼神，那眼神深處似乎有種悲傷。母親再一次悄悄退去，門沒有一絲動靜。

我一偏頭看了那盤晶瑩的櫻桃，上面還有幾滴水珠在閃閃發光。我意識到自己太過分了。這時，門外傳來了父親的呵斥聲：“孩子在學習，你幹嗎老打擾他！”誰知母親竟帶着哭腔說：“孩子這麼累，我這當媽的看看都不行嗎？哪怕只是輕輕的抱抱他，讓他歇息片刻也好啊！”我心中不由一顫，母親每次進我屋中，只是爲了看一眼她辛苦的孩子。一顆顆櫻桃，代表的是她對兒子火熱的心，進門時張開雙手，是想抱一抱已比她高半頭的兒子。

我打開門，任憑它發出“吱呀”的叫聲，我走向母親，溫柔地抱住了她。我分明感覺到她顫抖了一下，分明感覺到有一股永不停息的暖流，溫柔地流淌在母親的血液中。它在空氣中擴散着，流動着，一直流到我的體內，融入我的內心，暖暖的。

但願——那一刻——可以——永恆。

那一刻，我發現，原來世界上的母愛都泛着水晶一樣的光澤，她一直關心着我們。

關心的作文14

有很多令人感動的事情。比如：有人只能在大街上賣藝，讓別人給錢，有同情心的人都會給他錢。有人的家人生病了，他的家人就夜以繼日的`照顧它。這些都是令我們感動的事情。我有一件事，也很感動。

在家裏，我正在看電視。弟弟也想看。於是，就往我這邊擠了一下。我覺得有點擠，因爲，我不在電視的中間了。於是我一扭頭，原來是弟弟。我生氣了，使勁的對弟弟罵道：“你不在電視的中間，就不舒服嗎?往那邊一點。”說完，弟弟的心理有點害怕。於是，連忙給我讓座。

有一次，媽媽帶我去醫院裏看我的牙齒，因爲我牙疼。那時候，弟弟也跟了過來。

我先躺在了那個座椅上。一擡頭，有一股刺眼的燈光照在了我的臉上。牙醫來了，我張開嘴巴，心裏有點害怕。牙醫很溫柔，給我弄牙的時候很輕。不久，該鑽牙了。只聽一聲“滋!滋!”的聲音，把我的牙鑽開了。弟弟覺得我很疼，就給我說：“姐姐!放心吧，沒事的。”我一看是弟弟。

我先漱了一下口，往前一看，他在我身旁用心的叫我怎麼做。我想：弟弟怎麼會教我這個?我對他那麼不好，他還關心我。我真是不應該那樣做。過了一會兒，我有躺在了座椅上。不久，旁邊傳來了熟悉的聲音：“姐姐，別害怕，還沒好呢!疼不疼?疼了一定要說。”我聽了，眼睛已經熱淚盈眶了。想起以前，我對弟弟那麼不好，可是，弟弟竟然……哎!我是個不合格的姐姐。我以後再也不那樣對弟弟了。

通過這件事，我才知道，我以前是那樣對待弟弟的。可弟弟從來沒有給我斤斤計較，反而還是一如既往的關心我。我一定要好好的關心弟弟啊!

關心的作文15

在璀璨的星空下，有一所金碧輝煌的小學，學校的宿舍樓裏傳出一陣若有若無的哭泣聲，而那哭泣聲的主人就是我。

那是我來到這個新學校的第三天，在這裏我有很多的不適應，再加上我與我的母親已經一個多月了沒有相見了，我控制不住我的心情，只能躲在被窩裏偷偷地哭泣。母親在離開我外出打工的時候，我覺得自己就像一棵被拋棄的小草無依無靠。我日盼夜盼，就盼望着我的母親可以回到老家來看看我。天底下哪一個孩子不思念着自己的母親啊？

我默默地哭泣，不想讓任何一個人知道我的傷心難過，我怕惹來她們的嘲笑。恍惚之中，有一雙小手輕輕地搖動着我說：“你怎麼了？是不是想家啦？”我起身看見一個漂亮的小姑娘，瞪着一雙美麗的大眼睛微笑地看着我。“嗯！”我小聲說道。我就把我的心裏話都跟她說了，她聽完又露出一對可愛的大門牙，對我說：“你媽媽不是有意要離開你的，她只是想爲你創造出更好的生活，世界上沒有一位母親想離開自己的孩子、拋棄自己的孩子，所以我們要理解媽媽，要好好學習，不讓媽媽爲我們擔心，努力用優異的成績來報答媽媽，相信她會很高興、很開心的。”

我聽完她說這些話，我也在想：“雖然現在母親沒有在我身邊陪伴着我，但是我知道她是愛我的。她之所以讓我來這所寄宿制學校是想讓鍛鍊我，讓我獨立，讓我結交好朋友、新夥伴。”

想通了這些，我的心裏好受多了，於是我在心裏默默地告訴自己：“以後要好好學習，爲班級爭光，爲學校爭光，不讓父母爲我擔心。”擡起頭來，望着她那甜美的'笑容，我也露出一絲微笑 “謝謝你！”我說道。“呵呵呵……”宿舍裏傳出我倆開心的笑聲。

也是從這一天開始，我們成了親密無間的好朋友。兩艘友誼的小船正在學海上互相扶持，互相幫助，駛向成功的彼岸。

時光荏苒，我親愛的朋友，謝謝你在我傷心時對我的安慰；謝謝你在生活上對我的關心；謝謝你在我經歷“狂風暴雨”之時幫我逃脫；謝謝你在我成長路上摔倒時把我扶起來。