（推薦）十年後的我作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的十年後的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

十年後的我作文1

我在林中散步，突然，一隻小狗跑過來，對我叫了一聲，我穿越到了二十年後。

二十年後的我是一名女特工，穿着帥氣的特工服，一雙銀色的長靴高及大腿，一件體操服般的黑色連體短裙緊貼我的身體，腰部繫着一條寬寬的腰帶，大眼睛閃着冷峻的光芒，冷若冰霜。

藍牙耳機裏傳來了X先生的'聲音：“G小姐，我方一隊員已穿幫，被鎖在了76號街一間廢棄的小木屋內。請您帶38小分隊去營救。”“好的，X先生。”我的回答很堅定。

於是，我帶着38小分隊前去營救。來到屋前，我一腳踹開門，對隊員們說：“實施A計劃！”只見隊員們按照技術的高低和類別站出了一道道防護牆。信息員回去準備緩兵，小科去控制電腦程序，我去救人。

我來到人質邊上，發現他是一個十來歲的小男孩，身上還綁着一枚炸彈。一向淡定的我心急如焚：他這麼小，怎麼辦？可我知道，我一慌，他可能會更危險。我儘量控制住情緒，用拆彈機器人拆彈，同時安撫那個受驚嚇的小男孩。炸彈被拆除了，我正準備將他帶走，一個陰陽怪氣的聲音響了起來：“今天誰也別想走！”他就是那個綁架男孩的罪犯。別看他那麼囂張，技術卻不怎麼樣。38小分隊的隊員們很快就將他繩之以法了。“幹得漂亮！”X先生的聲音帶着幾分欣喜。

這就是二十年後的我，一個鎮定自若、勇氣可嘉的女特工。

十年後的我作文2

二十年後的我，已經是一位世界聞名的記者。

清晨，我吃完早餐，提上多功能手提包，走進一架海陸空飛船，想報社走去。你可不要小看這個手提包哦，它的功能可不少！可以用它來當電腦、收錄機、傳真機，遇到特殊的情況，這個手提包還回自動報警。一瞬間，我來到了報社。一下了飛船，就看見一座大樓高聳入雲。走進大樓，裏面金碧輝煌，電動椅把我送進了辦公室。“小袁，報社決定派你去月球採訪宇宙博覽大會。”電腦顯示屏上傳來了社長的指示。

我接受了任務，乘上飛船，不到10分鐘，已經奇蹟般地來到了月球。一進會場，我驚呆了：會場上人山人海，有登記的、拍照的、諮詢的，交談的等等。我打開手提包，用微型電腦與迎賓小姐溝通，簡單說明了我來訪的'目的。她熱情的給我作了安排。

我的肚子“咕咕”的唱起了“空城計”。我立即打開電腦，先與購物中心連接，然後點鼠標開始購物。我報上我的銀行卡號，不一會兒送貨員已經出現在門口。價廉味美的食品轉眼間就進入了我的“食品庫”。

開始採訪了。我的工作效率還不錯，20分鐘連續採訪了3位宇宙級專家。我把採訪結果整理、打印並傳給了報社。電腦屏幕一閃，出現了社長的讚語：“幹得漂亮，回來加薪！”

哈哈，夠爽吧！我大步流星，走向我的飛船。

十年後的我作文3

四十年後我會是什麼樣子呢？做什麼工作呢？如果可以坐上小叮噹的時光機去到未來，看到四十年後的我，能不能知道我未來的樣子和工作呢？

如果我可以坐上小叮噹的時光機，到四十年後，我希望看到自己是一位聰明的科學家，在自己的實驗室裏發明出一個機器人，讓全臺灣的人歡呼，讓全世界的人驚歎，讓臺灣在世界發光發熱，讓臺灣在世界上留下偉大的歷史。

如果不能當上偉大的科學家，我希望是一位載運遊客上山下海的機長，載父母出國遊玩，好好的孝順父母。快快樂樂的把遊客載出去玩，平平安安的把遊客送回家，並且得到遊客的肯定，得到主管的讚賞，讓父母親爲我而開心快樂，讓姊姊因爲我而光榮，讓爺爺因爲我而使人尊敬。

如果不能當上偉大的科學家也不能當上盡責的機長，我想和琦雯老師一樣當一位善良的小學老師，教導學生做人的道理以玩樂的`方法，教導學生行善以及孝順父母，當一位講道理的老師，讓學生們學到許多的道理，卻象是在道理中玩遊戲。

希望四十年後的我是個有出息的人。

十年後的我作文4

時光匆匆，日月如梭。眨眼間已過去20餘載，我以從一個稚嫩的少年成長爲一位赫赫有名的科學家，這是我從小的夢想，爲祖國做出貢獻，爲人類做出貢獻是我們的這兒。

我剛一下車便被一大堆人們圍堵着，有記者，商人……我不禁有些汗顏這種場面我真心不太喜歡但此時心中也有些自豪因爲今天我就要展示我研究多年時光機。它的原理是以穿越光的速度引發時空蟲洞從而達到穿越時空的'效果。

此時我心潮澎湃，急忙啓動時光機，這時人們的心都提到了嗓子眼，我卻胸有成竹和助手站在時光機前方，按下啓動按鈕一個清脆悅耳的聲音傳出：你好，請輸入想到達的時間，地點。我沉思一會說：1860年的北京。這是圓明園被英法聯軍燒燬的時間，是祖國的恥辱，如今我就要重現這個歷史奇蹟，也要抹去這段恥辱。

沙一聲，我和助手在衆目睽睽之下消失，人們議論紛紛，而我們以來到了1860年的北京。此時看到八國聯軍到處胡作非爲，我和助手憤怒極了。拿出輻射離子槍，對着他們一攻擊，只見法西斯們身上閃過一道白光，全都不能動了，好像一堆木偶。我們到處救濟，最後阻止了一次悲劇和文明的覆滅。

這就是我的偉大發明，你覺得怎麼樣。

十年後的我作文5

“哇！真有趣！”看着學生們對於“我的志願”的想法，篇篇充滿驚喜的文章，令我不禁回想起二十年前我描寫這個題目時的喜悅與期待……

小時候，我常看媽媽辛勤的批改作業、考卷，並且指導全然個性不同的學生。雖然這個工作很辛苦、很困難，但是這就是我從小的志願，當一個認真教導學生的“教師”。

想要實現當老師的願望並不容易，所以我從小就用功的讀書，希望長大後能成爲一位優秀的老師，而現在，我終於達成我教育英才的夢想，成爲一位老師了！

當一位老師要做的事情很多，我要用心的檢查錯誤；有耐心的教導學生；並細心的解決學生的各種問題。如果學生的作業有了錯誤，我會先叫他去查字典，瞭解意思和錯在哪裏後，再來訂正。因爲這樣不但可以知道意思，又可以訂正，一舉兩得！如果學生有不懂的'地方，我會一而再、再而三的指導他，直到他了解我的意思。如果學生有什麼特別的情形，例如：發燒、想吐等，我都會馬上跟家長聯絡，並請他處理，讓學生能儘快好轉。當然囉！爲了讓學生在學習過程當中能兼具快樂與效率，跟家長間的密切聯繫與溝通，也是我的重要任務之一。如果能夠因爲我的一點點付出，影響了任何一位學子，使其有所學習與成長，不也是生命中的一大成就嗎？

“當！當！當！”放學了，學生一窩蜂的跑到走廊上排隊。而我一邊整理教具，一邊想着小時候的夢想現在終於實現了！我決定要當個負責任的老師，直到退休的那一天爲止。

十年後的我作文6

二十年以後，我已經成爲了一名優秀的宇航員，每天坐着宇宙飛船在太空中遨遊。

今天，我正和我的同伴們在太空中偵察，我們查了大半天，正準備返航時，卻意外發現我前幾天剛找到的波蘭星上飛出了一個又黑又大的東西。我們立刻把宇宙飛船開到它的附近，一看——天啊！原來是一顆人造衛星！我們立刻把飛船開到波藍星上，嗬，只見那裏有山有水，風景如畫，和地球幾乎一模一樣，更有趣的是上面還住着一羣又一羣的外星人，他們和我們很像，也是滿頭黑髮，水汪汪的'眼睛，高高的鼻樑，除了耳朵特別大外，簡直跟地球人一模一樣。他們都很友好，和我親切的打招呼，並向我表示，他們都想去地球看看，瞭解一下地球科技和紡織技術。我爽朗地答應了，回到地球，地球人都很驚訝，很快，兩個星球就結成了同盟，答應以後互幫互助。

不要以爲我每次都會有這麼好的運氣，還有幾次，我都差點去鬼門關走了一趟。

有一次，我們正在太空中遨遊，突然，一顆冥王星大小的巨型隕石正向我們撞來。在這緊急關頭，我們先用火箭筒將它打開一道大口子，然後將一顆威力無比的核能遙控炸彈裝在上面，然後快速撤離，摁了一下遙控器，轟！只見那塊“驕傲”的巨型隕石，已經被炸成粉末了，我們得救了！

這就是二十年後的我。

十年後的我作文7

二十年後的我，你還好嗎？二十年後你已經33歲了，亦或者說34歲，那時候你會不會結婚，如果你沒結婚，找個嫁了吧。如果你結婚了，你可是對不起二十年前的自己哦，說好的一輩子不結婚，不過，如果你真的結婚了，希望你也就是希望我的愛情甜蜜美滿，長長久久。

二十年後的'我，不知道你是什麼工作，亦或者你沒有工作，畢竟二十年前的我是多麼的頹廢，甚至不敢與人交流，脾氣古怪。二十年前的我對不起你，如果你有工作我很好奇是什麼工作。是繼承家族成爲一名老師嗎？媽媽從小告訴我，當老師很累，不知道現在這個受不了苦的我會不會當老師。是作者嗎？二十年前的我文筆不好，卻希望能在文壇有自己的一席之地，想想，真的是狂妄得不了，如果你當了作者，我會是你的頭號粉絲，永遠支持你。

二十年後的我，我深感對不起你。那時候的你恐怕已經因爲現在的我而定型了吧。我希望你不要被人欺負，不要被人厭惡，和所有人愉快相處，不，和大多數人愉快相處。身體健健康康，這人啊，身體不好有在多福也享受不過來。

哦！差點忘了最重要的一件事情，二十年後的龍龍還好嗎？那時候他已經快五十了，不過我會一直喜歡他的，相信你也一樣，我們會看到小龍，小小龍。看着他們似曾相似的面容想起他們的父親，爺爺。

十年後的我作文8

“呼!”我坐在汽車上，準備回到我可愛溫馨的小家。這種汽車叫“風速”，它是我在十年後發明出來的。不需要駕駛員，速度也是特別快，裏面有椅子，勞累了一天的我可以坐在上面休息。椅子旁邊還有各種口味的飲料，有西瓜味的，有橘子味的，有榴蓮味的，應有盡有。如果還是覺得不滿意，就可以點一下旁邊門上的紅色按鈕，這時你就會聽到自己最喜歡最熟悉的歌聲，頃刻間就會置身在音樂的海洋，心情變得無比愜意。

到家了，其實你只需要把臉在門上掃描一下就可以開門了，如果掃描失敗，就會鎖上這個。

終於到家了，剛一躺在沙發上，午餐鈴就響了，這時出現了一個胖墩墩的機器人，他的名字叫xx。他送來了電風扇和一些麪包，之後他就去做飯了。他做的菜可是一級棒：清蒸魚，回鍋肉，香氣撲鼻，讓人垂涎欲滴。

吃過午飯，便傳來了電話聲：“xx，你的公司出了點狀況，快來看看吧。”我聽了，顧不得疲憊，拿上衣服，就飛奔進了“風速”。“呼!”就到了我的.公司。我連忙問了情況，原來是進貨的時候有些產品不合格。我馬上開始處理，終於弄完了，我滿頭大汗坐在辦公室裏休息，坐着坐着不知不覺就睡着了。

雙休日，假日機器人會陪你度過一個最愉快的時光，肚子餓了，取出一條電子魚竿，開始釣魚了，魚竿上還有個微型馬達，只需一動一條活蹦亂跳的魚兒便出現在你的面前，再用太陽能煮一下，就可以吃到這美味的野生魚兒了。

這就是十年後的我，相信十年後的我一定大有作爲的。

十年後的我作文9

丁零零，鬧鐘響了，一位女生睜開雙眼，關閉了鬧鐘，起牀洗漱，這位年輕的的女生就是二十年後的我了，我的另一個身份是人民教師。

"滴滴"，我開着我的無人駕駛車來到空中學校，等等！你肯定會問爲，什麼會來到空中，讓我來告訴你吧，經過時代的變遷，大部分學校都已搬過到空中，當然也包括我工作的學校。

言歸正傳，我來到學校，在更衣室換上我的工作裝，我教的是三年級的小朋友，上課啦，我走進教室，將學習平板發了下去，所以的平板都受我的`控制，學生都點開平板，我留了屏幕上的題，並讓一個小女孩回答，她回答十分流利，我獎勵她一個“信號”，小女孩開心地坐下了。一週之內，如果誰的信號滿級，我就會在週一國旗下講話時表她。接着我又找了幾道題，又讓幾位同學回答，許多同學都得到了獎勵“信號”。叮鈴鈴下課了，我向同學們說聲再見，便回到自己的辦公室。

在辦公室，透過高清晰玻璃，我看到一個孩子摔倒，我立刻飛奔過去，將他抱起來，來到義務室，我一邊安慰他，一邊通過腦電波，讓醫生過來，醫生來了，帶着醫藥箱，給小男孩兒的腿擦了點藥，纏上紗布，過了一會兒，小男孩笑了，還說：“我已經不疼了，謝謝您！老師。”說完便奔跑着去玩了。

過了一會兒，校長通知說要開會，我帶着平板電腦過去了，校長在會上表揚了我，並對大家說，你們都要向這位敬業的教學有方的蘇老師學習。

這就是20年後的我，一位普普通通的老師。

十年後的我作文10

二十年後，我如願以償，終於成了一名生物學特工。有一次，我們被基地派去跟着生物學家一起探索“恐龍島”，消滅對人類構成極大威脅的恐龍。

當我們還在基地時，我們人人都穿上了科學家專門爲我們專門設計的，去恐龍島的鎧甲。每個人都配備一把可以變形的槍，這種槍不僅可以變成“狙擊形態”，用來對付翼龍；還可以變成“突擊形態”，用來對付地面的小型恐龍。這種恐龍，它的奔跑速度非常快。同時我們也帶上了科學家爲我們發明的'榴彈槍，叫做AA-12S。這種槍不僅可以放霧，而且可以用來逃生。每把槍都是消音的，這樣是爲了避免引來更多的恐龍。

到達“恐龍島”後，基地給我們每人配備了一個呼叫器，隨時可以向基地發出呼叫求救信號，也可以保持與島上其他特工的聯絡。他們還給我們一人配備了一副熱感眼鏡，讓我們能更清楚地看清恐龍。

我們在一處空地搭建好帳篷。第二天一大早，就有一大羣霸王龍向我們奔跑過來。我們用AA-12S輕鬆解決了他們。後來，來了一羣翼龍，看見我們來勢洶洶，飛走了最後一個，它竟然叫來了整個島的龍。我們所有人都在想怎麼對付這種突發情況？基地所有人都來了，他們用了飛機把我們接到上空後，用了毀滅性武器，把整個島的所有龍都被炸死了。

我們的科技太強大了，竟然連恐龍都打敗了，我們要發明更多的科技在生活中。

十年後的我作文11

光陰似箭，日月如梭，一轉眼間過去了二十年，我成爲了一名特級教師。

每天早晨，我走到學校門口時，大門的人臉識別系統會說：“劉老師已到校。”我走進班級，同學們都已坐好，開心的迎接新的一天。我對同學們說：“今天我們上科幻堂。”同學們面前自動出現了一本虛擬電腦，電腦屏幕上出現了今天的'學習內容。當我講到外星人時，教室就會出現十幾個外星人影像，他們還能和同學們聊天，談外星生活；當我講到海洋世界，教室就會變成了一片虛擬海洋，同學們和虛擬小魚玩耍，觀察魚兒的花紋和奇形怪狀的海草；當我講到過年時，教室又幻化出了了包子、圓子等美食和過年時的場景……這樣的課堂可真趣味盎然啊！

在學校裏，我經常去圖書室，看我沒有看過的《世界上下五千年》等書。同學們也在那裏讀書和我講一些書目裏的故事。想要找書，可不用頭疼，有大腦感應器。只要你腦海中想到哪本書，哪本書的位置就會以平面圖的形式出現在你面前，你直接走到相應的位置拿就行。

放學時，我坐上太陽能汽車回到家中。機器人咪咪已給我做好了一頓豐富的晚飯。

這就是二十年後的我和我的生活。二十年後的科學技術已相當發達。同學們一定要認真學習，纔不會被時代拋棄。

十年後的我作文12

二十年後的我是一個科學家，早晨起牀，機器人小龍遞來一盤壓縮糖果，我吃了以後，頓時精力充沛。忽然，旁邊的無線可視電話鈴響了，哦！原來是同事張姝媛打來的電話，她旁邊還站着助手鄧小杰呢，哎！不好，我要遲到了，我趕緊進了更衣室，坐上我發明的超光速飛機趕往公司，還好趕上了，我走進實驗室，心裏想：“課題是‘爲人民造福’我該發明什麼呢？”

突然，我想發明”萬能書桌”。這桌子有三大功能，一、它可以幫你借書。比如，你只要說“哆啦A夢”，它就會把書給你。二、它可以消除噪音。比如，你在寫作的時候，不會有外界噪音干擾你，可以安心地寫。三、防盜功能。如果有小偷進入你家，課桌一腳就把他踢飛。四、伸縮功能。比如，你現在想打掃萬能書桌下的衛生，有了萬能書桌，問題就會圓滿解決，你只需輕輕地推一下萬能書桌，萬能書桌就會附在牆上，你就可以輕輕鬆鬆地打掃衛生了。五、自動清潔功能。你只需按一下萬能書桌上的藍色按鈕，萬能書桌就會自動清潔桌面上的'“垃圾”。怎麼樣，不錯吧，好！說幹就幹，不一會，我就發明好了。

十年後的我作文13

二十年了，時光飛逝，一個如雷灌耳的名字傳遍了大江南北，那就是我，如今家喻戶曉的電腦設計師。

如今，我設計出的電腦廣爲全世界的人們所用，銷售量也很大，一年高達三千萬臺，受到廣大羣衆的好評如潮。下面，就讓我來介紹一下我新研製成功的電腦吧！

這種電腦跟筆記本電腦差不多，只是比筆記本電腦更小一些，薄一些。它可以根據你滿意的形狀隨意的變化外型：可以變成小巧玲瓏的筆記本，還可以變成美麗精緻的鏡子……數不甚數。這種電腦的內部功能也很多。這種電腦沒有鍵盤和鼠標，是用語音或用手點擊來操控的，比起現在的'電腦要方便多了。我設計的電腦不需要充電或安裝電池，只需要打開電腦的接收器，把電腦屏幕對準太陽，只要一小時，接收到的電能就可以維持三天。它可以在網上進行快速購物，只要在網上支出相應金額，空中特派員便會在五分鐘內送到，物廉價美，十分實惠。這種電腦還可以通過連接功能跟遠在天邊的親人和朋友說話，還可以從電腦屏幕放射出虛擬圖象，讓你感覺他像是就在你聲邊一樣。這樣，即使是遠隔千里，也可以隨時聯繫。

怎麼樣，我設計的電腦還不錯吧！我一定要繼續努力，二十年後，我一定會如願成爲名揚四海的電腦設計師。那時候，我會面對着遼闊的大海，用我一顆執着的心，對全世界呼喊一聲：“我做到了！”

十年後的我作文14

二十年後的一天，陽光明媚，空氣新鮮，兩隻可愛的百靈鳥在樹枝上歡快地唱歌。一位年輕漂亮的女醫生正在自己的辦公室裏做醫學實驗，這個女醫生就是二十年後的我。

隨着現代科學技術的飛速發展，現在什麼樣子的病都可以治療了。

我正在做着醫務化學實驗，一陣急促的叫喊聲打破了我的思維：“管醫生，管醫生，新進來的一位病人經過檢查確診得的是胃癌晚期，再不去救他的.話，他就要死了。”聽了小可護士的話，我趕緊起身向手術室跑去。

來到手術室，我看見一個五、六十歲的大伯躺在牀上，捂着肚子嗷嗷直叫，幾個醫護人員見我來了，異口同聲地說：“管醫生，你終於來了！”。事不宜遲，我決定馬上手術。經過十幾個小時的努力，那個病人終於得救了。

從手術室出來，我累得腰痠背疼，但我還是迫不及待的向病人家屬報告了手術非常成功的好消息，他們聽了，激動地握住我的手，連聲說：“謝謝，謝謝，你是我們的救命恩人！”“不用謝，醫生的職責就是幫別人解除痛苦，要不然，我們醫生還有什麼意義呢？”我自豪地說。看到病人家屬滿臉的喜悅，回想三十多年前，我的外婆也是胃癌晚期，由於醫學落後，外婆永遠的離開了我們，假如是現在，我就可以親自挽救外婆的生命，讓她依然活在我們身邊。

二十年後的我，生活就是這麼簡單，一邊做醫學實驗，一邊從事臨牀診斷。雖然我沒有做出什麼驚天動地的大事，但是看到被我救治過的病人，能夠健康地生活，我感到很快樂。

十年後的我作文15

二十年後的我將會是一個服裝設計師，連那些外星人都來買我設計的衣服。

有一天，我還在睡覺，我的機器人傑克就把我叫了起來：“主人，你忘了嗎？你還要給外星文藝界知名度很高的`月悅製作衣服。”我一聽，我就跳了起來。我幾乎一件衣服就穿0。000003秒！我吃了一塊超級小蛋糕和一杯超級牛奶就駕駛我第一代水路空宇宙飛船出發了。不到15分鐘，就到達了月悅的住處——火星。我剛走到火星新村門口，月悅的保鏢就來接我。不一會，就到了月悅的家。剛進門，突然發現一個人撲了上來，一看原先是我的小學同學——玫玫！原先她也當上了服裝設計師，她明白我要來，就打算和我一齊給月悅做衣服。這時月悅來了，對我們說了她想要的衣服，就是我們地球上中國人經常穿的唐裝！我們把自動做衣機拿了出來，按了一下“設計”，就在屏幕上打出了唐裝，我們又問月悅要什麼顏色的、什麼圖案的？就又在屏幕上打出了什麼顏色、什麼圖案。5分鐘過後，一件嶄新的唐裝從出衣口掉了出來。玫玫幫月悅穿上衣服、幫她梳了一個很漂亮的頭型，就OK了！就在這一天，月悅去參加一個舞會，結果可想而知，月悅成了舞會上最受歡迎的人了！過了幾天，玫玫在我家玩時，機器人傑克跑過來說：“恭喜主人和玫玫小姐，你們被評爲宇宙一級服裝設計師！我當時差點暈倒！

唉，我的願望最終實現了！