班會課的作文【熱】

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的班會課的作文，歡迎大家分享。

班會課的作文1

我們班的紀律從四年級下學期開始變得越來越差，好多老師都向我們的劉老師說我們班不服管。所以，老師在今天的時候開展了一堂班會課。

班會課開始了，有的`同學說關於大課間的紀律，有的同學說關於課下的紀律......

時紫涵同學說：“在路隊上亂講話，不緊跟隊伍，換位置，接別人發的小廣告。”

胡益銘同學說：“有些同學在打上課的提示鈴時候纔去上廁所，接水，再喝水。”

孫德洺同學說：“大課間的時候，很多同學只要老師一走，他們就在教室裏亂轉悠，即使老師在這裏，有些同學還是不做操。”

老師又讓我們說要怎麼樣才能解決紀律的問題。

和鑫怡同學說：“可以在路隊裏選一個路隊走得好的人給予獎勵。”

石宇軒同學說：“可以定期檢查學生位子上的衛生，並排名，讓我們更有上進心！”

.......

劉老師對我們說：“大家說的非常好，希望你們的紀律會越來越好！”

我知道了，以後要遵守紀律，不讓老師提醒。

班會課的作文2

昨天我們上了一節非常有意義的班會課，主題是：好習慣的養成。

曾經有人說：21天能養成一個好習慣，而31天好習慣才能定型。在今天的班會課上，大家針對於這個問題展開了激烈的討論。有的同學說應該養成在樓道內漫步輕聲靠右行的好習慣，讓校園變得更加文明；有的同學說要養成愛讀書的好習慣，給自己增添知識；有的同學說要養成知錯就改的好習慣，讓別人更喜歡自己。

大家的提議各具特色，有的提醒了我，有的鼓勵了我。我認爲，作爲一個人，應該養成講究衛生，保護環境的'好習慣。

我是一名衛生委員，在這裏，我想對大家說：我們應該要保護好教室衛生，不隨地扔東西。大家想一想，如果我們每人扔一張紙，那我們教室的地面上就有39張廢紙，如果再沒有人打掃，我們的教室就要變成垃圾場了！所以我們應該講究衛生，爲我們的學習創設更好的環境。

上完這節班會課，我受益匪淺。以後我要身體力行，不僅要做好自己，更要幫助小夥伴養成良好的習慣，讓我們更優秀！

班會課的作文3

“我想當勞動委員！”“我想當語文組長！”“我想當......”什麼聲音？哈！你一走進我們班就知道啦！我們在競選班幹部呢 ！

班會課一開始，馬老師就在黑板上列出可競選的班幹部，有學習委員、紀律委員、紀律委員......呢！我想競選宣傳委員! 馬老師說還可以在臺上給自己拉拉票呢！這下同學們可來勁了，最搞笑的是瀋陽，一上來不先說自己競選什麼崗位，而是問：“我去年當班長當的好嗎？”惹得我們一邊哈哈大笑一邊說：“好！”，他趕緊說：“那就投我一票吧！”還有郝朝祥的表演也很精彩，其實他上來就讓我們很驚訝了，爆發出了最熱烈的掌聲，因爲他成績不太好，數學有時只能考二三十分，他卻勇敢地站了上去，他想競選勞動委員！

最激動人心的.當然是投票環節了，馬老師讓我們頭朝下不許看。就在我低下頭的一瞬間我偷偷看了看我的對手：胡俞涵和姜詩露，他們也和我一樣很緊張。我越來越緊張做起了深呼吸，開始競選宣傳委員了，我的心吊地緊緊的，馬老師在嘴裏數着:“6、7、8......”經過好一會，終於揭曉了我是宣傳委員！我吊着的心才放了下來！哈哈哈！這真是一堂難忘的班會課！

班會課的作文4

有趣的班會課 昨天是星期五，是一個星期一次的班會課。這是我們班自創的一個有趣又非常非常好玩的“輕鬆一刻”的活動。第一組是表演“歡迎來學校”，這裏的每句話都是用英語來說的我們都很歡喜，還送給她們一陣陣熱烈的掌聲。我們的第二小組是我和陳磊磊一起來唱英語歌“我們的學校”，我一上臺臉立刻變的紅彤彤的，我感到一陣火辣辣的不一會兒，我唱好了以後立刻就放鬆了許多。

第三組是由肖文博來跳拉丁舞的，她的每一個動作都做的很好，可是不是很熟練，不過大家還是用掌聲鼓勵她，讓她對自己有足夠的信心。第四組的同學是給大家帶來了一個有趣的小遊戲，大家都玩的`很開心，發出一陣陣甜甜的笑聲，大家不停的拍手。第五組是表演魔術的。郝道深讓大家看他手裏和袖子裏什麼也沒有，可他用手一擦，他的手就變成了粉紅色的。我們問他爲什麼？他說他在袖子裏的手上用粉紅色銀光筆畫了，讓它現在不幹，手一擦手就成粉紅色的。

最後胡老師還讓我們每一個人走一次摸特，大家的動作讓我們一個個開心的大笑，下課了，我們還在舉行，別班同學看見了都很羨慕。昨天的班會活動課可太太太太好玩了，太太太太有趣。

班會課的作文5

暑假的時候，我們班聲哲同學因爲受傷住院了，開學後也一直在醫院裏進行積極的治療以及康復，現在他終於回到了班級中，回到了想念他的同學們的中間，怎能讓大家不歡呼，不雀躍呢?

第一節是班會課，在董老師的帶領下，大家爲聲哲舉辦了一個小小的簡單的歡迎會，黑板上寫着幾個醒目的大字——歡迎賀聲哲同學回家。同學們迫不及待地拿出準備多時的'小禮物，送到聲哲的手中，很快桌子上的禮物就堆得像小山一樣了，這一桌子琳琅滿目的禮物，表達了大家對他“回家”的祝賀與歡迎。聲哲也很激動地站在講臺前接受大家的祝福，他興奮地向全班同學說：“感謝大家，謝謝大家一直以來對我的鼓勵和支持！我很高興，能再次回到這個大家庭中，與大家一起學習成長！”

這是一次難忘的歡迎會，在會上，有一種叫做“友愛”的情感在教室裏脈脈地流淌着，流進了每一位四年7班同學的心裏，留在了大家的童年回憶中。

班會課的作文6

有一次，我們班的同學在校裏玩着。忽然，黃老師叫我們回班上去，說是開班會課。

我們聽了之後，都一頭霧水，不知黃老師又要批評誰了。可出乎我們的意料，黃老師是要公佈一件事。黃老師說道：“同學們，你們知到嗎，你們大家都生活在幸福的家庭裏，可朱妍不一樣，她的媽媽在她出世時就去世了。”我們聽到這個消息。個個的眼睛都瞪得像一個燈籠那麼大。聽到這，我想道：原來朱妍沒有媽媽，她太可憐了。我想到這裏，卻不禁意發現黃老師的眼睛裏有了淚珠，那淚珠悄悄的滾落下來。黃老師繼續說：“雖然朱妍沒有母親，但我們班的一些同學去欺負她，打她，所以朱妍就經常不敢去接近你們。”聽黃老師那麼一說，我就想起了一件事：有一次，我看見我們班的一些男同學圍在一起罵朱妍，可朱妍就在哭，根本沒有還手之力。

想到這裏，我又聽見黃老師在說：“欺負朱妍的.大都是一些男同學，在全班面前，我要批評他們。”黃老師話一說完，一些男同學就嘀咕起來：又不是我，批評什麼呀！就這樣，這節課就是在吵鬧的環境中結束的。

其實，朱妍也有好的一面，就是我們沒發現，只看到了朱妍不好的一面。所以，我想對朱妍說：“朱琰，我不會再看貶你了。”

班會課的作文7

在我記憶倉庫中，有許多耀眼的珍珠，我就從這之間選一顆來寫。

三年級下學期，我們開展了《生命在我手中》主題班會課，這次班會課是我記憶最深刻的一次班會課。老師開展這次班會課的目的是爲了讓我們多瞭解一些交通安全知識。以便我們在以後的'路上能更好的保護自己。爲此，在開展班會課之前，我們都做了大量的準備，大家積極的走訪，調查，有的同學上網，去圖書館查閱資料。我們還準備了許多和交通安全藝術節目。

在我們的期盼中，班會課開始了。來參加這次活動的有校領導還有家長。同學們十分激動，個個興致勃勃。演出節目有小品，還有三句半。認標識讓我們知道了許多交通安全知識。交通安全知識大比拼互動環節時，大家十分踊躍，出現一個問題，就冒出了一片“林海”。

最令我感動的是《籃球女孩》，小女孩因有一次過馬路不注意，被汽車壓去了雙腿。同學們都說，注意交通安全很重要。

這次班會課，讓我們知道了許多交通安全知識，交通安全十分重要，以後我們應該注意交通安全。

班會課的作文8

咦，三、七班的同學在幹嘛?哦，他們在包抄手呢!

前兩天，凌老師給我們佈置了一項有趣的作業，準備包抄手的材料，因爲星期五我們將上一節有意義的班會課----自己動手做抄手。

回到家，我和媽媽就忙開了，我們準備好抄手皮，麪粉、肉餡、紙杯、筷子、裝進食品袋，放進保鮮盒裏。我真盼望這節課早點來臨，到那時我就可以大顯身手了。

這一天終於來臨了。我興致勃勃地拿出早就準備好的材料，學着凌老師的樣子，專心致志的'包了起來。我先拿出一張抄手皮，再用筷子挑一小塊肉餡，放在抄手皮的中間，然後，在皮子的一角沾一點水最後把皮兒對摺，兩腳反轉重疊粘在一起。平時看爺爺包抄手那麼輕鬆，可我卻費了九牛二虎之力才包好一個，真是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”呀!

抄手包好了，同學們都爭着把自己包的抄手送給親愛的老師嘗。看着老師們津津有味地吃抄手，我們都開心地笑了。

班會課的作文9

記得上一次的班會課，老師讓我們跳着騎馬舞唱着歌，至今想起來就想笑，那一節課太好玩了。

那節課最讓我那以忘懷的人物就是我們班的杜炎林。

杜炎林一上臺就有很多同學笑話他，可我的心裏卻在暗暗地鼓勵他。

杜炎林果然沒讓我失望，只見他大大方方地走上臺，也大大方方地唱着歌，跳着騎馬舞，兩手叉腰，屁股隨着節奏一扭一扭的，還用手指着我們班的一位女同學！老師看了以後，也止不住哈哈地大笑起來。

最後，老師讓我們全班都站起來一起跳，我一聽，心想：哈哈，我也可以跳了呀！

我們跟着杜炎林唱着歌，跳着騎馬舞，可是下課的鈴聲很是無情，老師又用課間的`休息時間讓我們跳了一會兒。我又是高興，又是悲傷，高興是因爲又可以跳了，悲傷是因爲怎麼這麼快就下課了。

怎麼樣，誰曾經擁有過這麼開心的一節班會課呢！太令人振奮了！生活其實很簡單，快樂需要自己創造！

班會課的作文10

這是一節令我難忘的班會課。

今天，我們班會的課題是：校園是我家的活動。

主持人是王可鈺，我們班的領頭燕。

班會課開始了。

首先譚錦琛，龍雨，肖宇彤朗誦：校園是我家，他們三個人的聲音，美如百靈鳥無比動聽，朗誦完之後教室裏響起一片熱烈的掌聲，同學們手都拍紅了，還在那兒拍。

緊接着，黃恬朗誦：親愛的東方紅，是她自己寫的，用抓緊的話表達了對我們學校的喜愛之情，受到了觀衆的'讚美，我覺得黃恬真棒。

最有趣的是彭禹唱歌：小揹簍，受到了大夥兒的嘲笑，我要是彭禹；我會隨他們去，我已經盡力了，我覺得彭禹戰勝了勇氣，自我，已經很不錯了。

演得最好的是，錢瑾，劉心妤，李微的小品，她們演得井井有條，當中還有幾個搞笑的動作，引得同學們哈哈大笑，看得入迷，哈哈大笑的聲音淹沒了同學們的發言。

今天的班會課到此結束。當中，我看到了同學們笑得大掉門牙的情景，我看到同學們那積極踊躍的情景，還看到同學們那認真的樣子。我還學習到了一些知識，真希望每天都有一節班會課。

班會課的作文11

今天下午第二節課，我們上了班會課。老師主要講了錢的問題，我得到了很深的體會。

我們老師先在黑板上寫了“錢”這個大字，接着老師又說了錢的主要問題，說不要從家裏拿錢，不能拿自己存錢罐裏的錢，更不能拿家長的錢。之後老師又讓我們想一想，有沒有從家裏拿錢，此時我想：我媽媽給過我錢，同意了我買一件東西，這是不是錯呢？我們都閉着眼睛趴着，老師又讓拿錢的同學擡起頭來，我閉着眼也看不見擡了頭的同學，但我明白那些擡了頭的同學，都很誠實。最後老師讓我們發言。有的`同學說：“樓上的人給他買東西，要收買他跟他玩，”有的同學說：“他去給媽媽買東西，有個朋友拿了他的錢。”老師說下課了可以和她說一說錢的問題。

這時，一陣下課鈴響了起來，我看見好多同學去找李老師談話。我覺得不應該隨便從家裏拿錢，我以前沒拿過，現在沒拿過，我相信我以後永遠也不會不隨便拿錢。從家裏拿錢有壞處，會養成亂花錢的壞習慣，所以我想讓所有人都不隨便從家裏拿錢。

班會課的作文12

今天的班會課是有史以來最有趣的班會課，班會課有朱老師和家委會的叔叔阿姨們聽課，由王老師和孔老師上課，這是我最開心的下午了。

我們一共玩了六個遊戲，北邊分兩輪，這兩輪分別是：第一輪是圍成一個圈，轉着走，拍手，轉圈，我們哈哈大笑。反覆大約五次吧！第二輪更好玩了，它的口訣是拍手，拍地板，拿沙蛋，傳沙蛋 ，中間是一輪。口訣是拍膝蓋六次，拿沙蛋，傳沙蛋。北邊是一輪，口訣是拍手，拍地板，拿沙蛋，傳沙蛋。倒數第二輪是大人玩的，找好舞伴以後手挎着手跳舞，有一次三個人挎到一起了，逗的.我們 哈哈大笑。最後一輪是全班同學一起，我們先拍手，然後再點右邊同學的頭，再拍屁股，我們還傳沙蛋玩了。

時間過非常快，而且我們還拖延了好幾分鐘呢！這是我最快樂的下午。

班會課的作文13

今天星期一是我最喜歡的節日因爲老師要給我們調整坐位，因爲我坐的是最後一排，前面的大高個子伸出了高大的額頭，導致我什麼也看不見所以我期盼這星期一老師跟我們調座位，老天好像跟我 作對似的，開學已經3個星期了，其實我們第一星期就應該調座位的，但是因爲某種原因而導致的.。下不說這個了，咱們聊點正題吧!

今天的主題是老師竟讓給我們建立了抽獎模式，我們都樂得笑開了花，但是前提是，必須是爲班級勞動的同學能、還有作業全是最好的能抽獎，和積極主動發言的同學能擁有這次抽獎的機會，可 惜這裏沒有我，第一個抽獎的是……到了付鑫悅同學了她竟然抽住了一片樹葉引得我麼都鬨堂大笑，說到這開始班會了，今天班會主題是低碳環保節約能源爲此學校還分別給各班都翻發了兩個垃圾桶 一個是可回收垃圾一個是不可回收垃圾，可回收垃圾比如：塑料瓶，和廢氣紙張……不可回收垃圾比如：塑料包零食袋……

今天的班會真有趣我也要爭取抽獎的機會，正如老師所說，上來抽獎不是爲了獎品，而是爲了給自己爭多美好的榮譽哦。

班會課的作文14

星期五的班會終於在大家的期盼中到來了！同學們都迫不及待地等着老師來頒獎。教室離一陣嘈雜聲......

丁零零，上課鈴響了。黃老師手捧着讓人激動的獎狀邁着輕盈的步子走進了教室，同學們目不轉睛地看着老師。只見老師微笑着走上講臺，準備好了即將要公示的獎狀和沉甸甸的獎品。同學們頓時議論紛紛。老師一本正經地說："這次獲獎的同學有張馨元、楊釩。""會不會有我呢？"我心裏不停的問自己。莫名其妙地緊張極了！接着老師先讓獲獎的男生上臺，他們各個精神抖擻，老師還請班級表現棒的女生給他們頒發獎狀並佩帶了他們最喜歡的汽車總動員的徽章，臺下響起一片掌聲。還有個別粉絲在下面大喊着：“陽光男孩你真棒！”他們一個個看上去神氣極了！

激動人心的時刻到了，輪到女生上臺了，終於聽到了我的`名字，我們照樣上臺領獎，同時也獲得了最珍貴的微笑徽章。我們還給全班同學表演了“天使女孩”之歌呢。我們在大家熱烈的掌聲和羨慕的眼神中自信的走下講臺。

這是一節振奮人心的班會課，她給了我收穫和感動，我在心裏默默告訴自己：以後爭取每週都能拿獎！

班會課的作文15

今天，王老師給我們上了一節有意義的班會課，題目是：垃圾分類。

主持人陳涵熙給我們看了許多關於垃圾分類的圖片，比如藍色垃圾桶是放可回收垃圾，綠色垃圾桶是放廚餘垃圾，紅色垃圾桶是會放有害垃圾，灰色垃圾桶是放其他垃圾。她還給我們看了垃圾的不分類圖片，只見圖片上一對對亂放的垃圾引來了許多蒼蠅，隔着圖片都覺得很噁心。大家看了這些圖片，是不是覺得很不舒服？老師平靜地說着。

是的。我們大家應聲回答。

那大家以後要如何處理垃圾呢？老師又問道。

嗯，我們知道了，以後我們應該要分類丟垃圾，不讓我們的城市變得髒兮兮，讓我們的生活環境更加的.美好。大家齊聲回答。

接着，唐一亮給我們讀了垃圾分類的問題。比如：餐盒是屬於廚餘垃圾嗎？紙巾是可回收物嗎？大家都爭先恐後的舉手回答，時間過的飛快，一轉眼，班會課就要結束了！大家都意猶未盡這短暫的時間。

這次的班會課開得很成功也很及時並且非常的有意義，主要是給我們做好了宣傳工作，垃圾分類人人有責，從我做起，把我們的城市建設得更加美麗！