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我的班主任作文(彙編15篇)

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在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的我的班主任作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的班主任作文(彙編15篇)

我的班主任作文1

教過我的老師有許多個:有幽默風趣的周老師,有愛笑的`吳老師……其中,令我最難忘的就是我的前任班主任溫老師。溫老師是一位中年婦女,眼睛又大又圓,鼻子有點翹,皮膚白晰,頭髮非常黑,聲音很洪亮。

溫老師很關心同學。有一次,我在操場上玩,不小心摔了一跤,膝蓋流血了,溫老師正好在旁邊,她急忙將我扶去辦公室。她拿出抽屜裏的藥水,一邊幫我擦傷口一邊說:“你沒事吧?以後玩的時候要小心點。”我看着溫老師,一股感激之情油然而生……

溫老師不但關心同學,而且對同學們要求很嚴格。有一次上課了,溫老師走上講臺,同學們還在吵鬧,溫老師停了一下,吵鬧聲仍未停息。溫老師氣急了,拿起教鞭,狠狠地往講臺上一拍,“啪”,教師裏頓時安靜下來。溫老師嚴肅地說:“誰再上課講話誰的作業寫兩倍!”從此以後,同學們在溫老師的課上再也不敢講話了。

十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終生難忘!

我的班主任作文2

四年級上學期時,我們班來了一位新的班主任——王老師。王老師有一頭秀髮,一雙炯炯有神的大眼睛,戴着一副眼鏡,挺直的.鼻子,和能說出甜言蜜語的嘴巴。

王老師已經教了我們兩個學期了,她溫柔體貼,就算學生犯了錯誤,老師也輕言輕語。有一次,我把習字冊上的一個字寫成了另外一個形近字,老師問我怎麼寫錯了,我當時一看,真的,我把“呂”字寫成了“品”字,多了一個口,我不好意思的說:“下次不會了。”

還有一次,我和我們班男生玩彈筆。陳家碩和桂超凡用他們的筆去彈我的圓珠筆,筆都給他們彈壞了,我說:“賠我的筆!”他們說幣不值錢,我一來火就扔了他們的筆,他們每人又打了我一下,我就加以還手,這樣你一拳我一腳開始了“戰鬥”。知道王老師來時,戰鬥才結束。王老師叫我先冷靜下來,再講經過,說的每句話都輕言輕語的,王老師教我改掉壞脾氣,可是太難了。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”王老師每天下班都要忙着,上學時還要給我們操心,我們不能讓老師失望啊!

我的班主任作文3

我們的班主任是一位女老師,別看她年紀輕輕,可是相當有教學經驗,和一套讓學生痛不欲生的手段。現如今我們已經放了暑假,原以爲終於能逃過班主任的魔爪,只可惜我們年紀輕輕不懂這江湖險惡,我們的班主任放了暑假還沒放過我們!她特地爲我們安排了一套暑假作業安排,總共四張紙,上面明明白白的標好了日期,當天該做的作業,該背的背誦。你說這樣就算了,可她偏偏還要把每天寫完的作業拍給她,還要背誦語音發給她。我好好的暑假就這麼沒了!而且我最近還聽說,她要來家訪抽查我們的'作業情況。天吶,我怎麼就攤上了個滅絕師太!

不過該報怨的抱怨,該謝謝的呢還是要謝謝她。如果不是她這樣全心全意的爲我們着想,我們的成績也不會那麼好。所以,謝謝我的班主任,謝謝你出現在我的初中生涯!

我的班主任作文4

從一年級到五年級教我的老師有很多,但令我印象最深刻的老師就是我們的班主任李老師。

我們班的班主任李老師長得可漂亮了。她有一頭烏黑亮麗的齊耳短髮,銀邊眼鏡下面一雙炯炯有神的眼睛透着睿智和幽默風趣。她身材苗條,喜歡穿漂亮的裙子和高跟鞋。她平時很溫柔,但是如果我們犯錯誤或者調皮搗蛋的時候,李老師也會很嚴厲的`批評教育我們。她喜歡有禮貌和學習好的同學,對學習不好的同學也是多多鼓勵,給同學們加油鼓勁!

有一次,我們在上語文課的時候,我們在下面看課外書的看課外書寫東西的寫東西,幹什麼的都有。突然李老師猛一回頭,大聲一吼!我們全都坐直了,老師一怒給我們加了一項作業。

還有一次,我們在上作文課的時候,老師已經講的很清楚詳細了,一個同學居然弄了個錯題大總結,差點把李老師氣死。

“落梅不是無情物,化作春泥更護花。”老師是園丁,爲我們剪掉枯枝敗葉、枝枝叉叉,讓我們努力學習,長成參天大樹!

我的班主任作文5

我有很多老師,但是我最喜歡的老師是我一年級的李老師,他叫李永久,是我的數學老師也是我一年級的班的班主任。

我記得有一次元旦節的前幾天李老師跟我們全班說要是你們這次數學考試考的好的話,我就給你們開元旦晚會好不好?我們全班一口同聲的說好。

一天後考試,成績出來了,我考了85分,老師走過來對我們全班說你們這次考試考的都非常好我很滿意,明天元旦節晚上我可以給你們開元旦晚會,下課了,我走到老師的'辦公室,問老師我們這次考試並不好,爲什麼還可以開元旦晚會呢?老師回答說我要的並不是成績,而是努力只要你盡力就可以了你知道了嗎?我回答說知道了我一定會好好的對待每一次考試的。元旦晚會開完後就放了假了。

但是不管多長時間,我也不會忘記我的老師和這次開心的元旦晚會的,老師也謝謝你對我的關心和照顧。

我知道了,一個道理每個老師都把學生像自己的孩子一樣關心又照顧我們那幼小的心靈,年樹木百年樹人老師的教誨,我終身難忘。

我的班主任作文6

我的班主任,是一位非常溫柔、親切的老師。

她姓張,是我們的語文老師。張老師很漂亮,有着一雙美麗的大眼睛,烏黑的頭髮披在肩上,一笑就會露出一口潔白的牙齒,讓人看一眼就會喜歡上她。

不過,讓我最喜歡的,還是張老師的教育方法。

一二年級時,每次張老師教我們生字時,都有絕妙的`方法讓我們簡單而又迅速的記住。比如編口訣。有一次我們學了“忍”這個字,張老師告訴我們:“忍”字上面有把“刀”,手被“刀”劃破了,流出了一滴血,所以要“忍”着痛。這個生動形象的比喻讓我們一下子就記住了這個字,從來都沒有寫錯過。

還有一次學習“善”字,張老師又編了一個口訣:“一隻小羊有兩顆糖,啊嗚一口全吃光”。哈哈,有趣吧!正是張老師生動有趣的教學方式,才讓我喜歡上了語文。

我很喜歡張老師,你們呢?你們是不是也喜歡上了我們這位既美麗,上課又有趣的老師呢?

我的班主任作文7

我們班有一個多才多藝、無所不知的人,她每天總有幹不完的事情,整天忙得像陀螺,一天下來,很少有空閒時間,她是我們的“全能教師”。

她歷史很好,上至早期古人類,下至新中國建立,數十萬年的事兒她都知道,如果你問她歷史問題,她一定不假思索地答出正確答案,分毫不差。

她數學很好,就在今天下午放學後,留下寫作業的同學,有一部分不會解年齡問題,她一遍又一遍講,通俗易懂,大部分同學都會了。

她政治很棒,在歷史課上,講絲綢之路時,給我們一塊捎帶上了現代的“一帶一路”,她觸類旁通,爲我們以後學習打下了基礎。

她的體育也很優秀,對於我們很難的.跳繩,她也依然在行,不間斷一分鐘可以跳二百多個,她傳授給我們跳繩的技巧和要領,提高我們的體育成績。

這個人好像什麼都會,什麼都精通,事例太多,數不勝數,正是她強烈的責任心、淵博的知識,讓她總是像上了發條一樣,停不下來,你猜到她是誰了嗎?是的,她就是我的班主任李豔豔老師!老師,您辛苦了!

我的班主任作文8

我的班主任老師姓顧,我們都統一稱呼她爲顧老師。

顧老師似乎有一雙有“魔法”的眼睛。只要有人在下面做小動作,她都能夠輕鬆地發現並送上一記瞪眼,那個人就會立刻收手,乖乖地聽老師講課。顧老師那種眼神帶有“殺氣”,看了就會讓人老實點、規矩點。我是不敢去觸碰這樣有“魔法”的眼神的!雖然我也是愛做小動作的一員。

顧老師還有一雙有“魔法”的手。如果她看到你走神了,就會走過來,用手摸摸那個人的小腦袋,或輕輕地敲一下那個人的課桌,這表示在提醒你,不要繼續走神了,該集中注意力聽課了。如若不然,後果自負,因爲事不過三的道理,大家都知道。

最最厲害的“魔法”就是顧老師的嘴巴了。有一次,顧老師在給我們讀字的過程中出了錯,但她立馬就將它圓了回來,真是厲害。

顧老師的.“魔法”不光用在我們班上,還用在其他班級的同學身上。比如,她看見學校裏有兩個小朋友在打架的話,她就要用她有“魔法”的嘴巴,讓兩個正在打架的小朋友馬上和好如初。

這就是我的“魔法”班主任,是不是讓人感到很神奇?聽了我的介紹,有沒有都想做她的學生呢?如果你來我們班,我一定會爲你好好介紹介紹!

我的班主任作文9

我的班主任姓黃,她大概40多歲,個子不高,胖胖的,非常愛笑。

黃老師非常愛我們,關心我們。

有一次,正在上課,王浩屹忽然對老師說:“黃老師,葉恩惠吐了!”我回頭一看,坐在葉恩惠旁邊的同學都捂着鼻子,我的座位裏葉恩惠很遠,雖然沒有捂着鼻子,可是卻覺得很噁心。

黃老師看了看同學訓斥着:“捂着鼻子幹嘛啊?”只見她邊說邊往衛生角走去。拿起掃把和簸箕,毫不猶豫地走向嘔吐物。她用掃把一下又一下地把嘔吐物往簸箕裏掃。

黃老師在掃時,很多同學都在底下小聲地說:“太臭了,太臭了!簡直受不了!”黃老師好像沒聞到臭味似的.,把嘔吐物掃進簸箕,直到地上沒有丁點嘔吐物爲止。

教室又和原來一樣,不再臭氣熏天了,我們又可以上課了!

我的班主任作文10

我有一位美麗又善良的班主任。我對她有一種特殊的情感,她對待我們班上每一位同學都非常的好,就像母親對自己的孩子一樣,所以我才叫她“班媽媽”

“班媽媽”她長着一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴裏有一口潔白的牙齒。卷卷的長髮披在肩上,像一簾黑色的瀑布,好看極了。她經常穿一條綠色的長裙,還有一雙綠色的長跟鞋,搭配在一起,像一位“叢林公主”。

有一次作業本忘在家裏了,我很害怕。這時“班媽媽”走了過來,親切的問我:“你的作業本呢?”“忘在家裏了”“班媽媽”並沒有罵我,還摸着我的.頭說:“沒事,下午記得帶給我就好了。”我回答嗯。她溫柔極了。我的心像被陽光一樣照耀着,暖暖的。

這就是我的班主任“班媽媽”我真的很喜歡她。

我的班主任作文11

閻老師是我小學裏的啓蒙老師,她已經擔任了我兩年的班主任,又是我的語文老師。

她在我的眼裏,第一印象是戴着一副圓圓的眼鏡,身材纖細,說話溫柔細語,對待我們學生非常耐心,我非常喜歡這位漂亮美麗的班主任。

閻老師生活中就像慈母般對我們循循善誘,但是上課時對我們每位同學非常嚴格,課堂上不允許同學們交頭接耳,作業字跡清晰工整等,對待犯錯的同學也是諄諄教導。

閻老師很注重培養我們的學習氛圍和學習習慣,教導我們利用課餘時間看書、寫字、畫畫等。同時她也很注重讓我們勞逸結合,比如提倡我們愛護眼睛做眼保健操。下課多站立活動活動,比如同學們聊聊所見所聞,不僅可以增進同學們的感情,還可以擴展知識。

我的`班主任是位很負責任,很可親的語文老師,我很喜歡她,因此我也很幸運的成了一名語文小組長。我會再接再厲,聽班主任的話:好好學習,天天向上。

我的班主任作文12

今天給大家介紹一下我的班主任老師吧,她是我的班主任,也是我的數學老師,她的名字叫郭萌。是不是很好聽呀?

郭老師皮膚雪白雪白的,大眼睛雙眼皮,高高的鼻樑,紅紅的嘴脣,白白的牙齒,她特別愛笑,笑起來甜美可愛。她喜歡扎麻花辮,走起路來辮子有節奏的跟着甩來甩去,給人感覺青春有活力。

她上課的時候很嚴肅,對同學們要求嚴格,對待工作認真負責。她帶領的班級經常得到流動紅旗,她也連續幾年被評爲優秀班主任。

有一次,一位同學上課吃零食,被老師發現了,老師就讓他到講臺上罰站,讓他站着上課,同學們嚇的大氣都不敢出。不過,老師也有溫柔的時候,比如下課的.時候,老師就喜歡和我們一起說說笑笑,把我們當朋友一樣對待,還和我們一起跳繩,一起遊戲。

而且我的老師還多才多藝,她會編好看的頭髮,會畫很多好看的畫,手還特別巧,會剪紙,會疊紙,她特別喜歡跳舞,還經常錄視頻呢!郭老師和藹可親,她不僅教會了我們知識,還帶給了我們快樂,讓我們在校園裏快樂的學習,茁壯的成長,同學們都喜歡她。

我的班主任作文13

今天,我要寫我的班主任,她姓劉,我們都叫她劉老師。

劉老師有一雙大大的眼睛,就像兩顆大葡萄一樣,每天都散發着睿智的光芒。眼睛的下面是一張大大的'嘴巴,紅紅的嘴脣就像一顆紅色寶石。她喜歡穿着白色的衣服,看起來很有活力。

我們班的劉老師非常愛我們。有一次,我們班的一個女生丁一笑過生日,劉老師偷偷的在手機山定了一個巧克力奶油蛋糕和一個小禮物,全班沒有一個人知道這件事。課剛結束,老師說:“今天丁一笑過生日,我們一起吃蛋糕慶祝一下。”我們說:“沒有蛋糕呀!”老師這時候拿出了蛋糕。同學們一看,開心極了大叫道:“太好了,有蛋糕吃。”劉老師笑着爲我們切蛋糕,第一個切給丁一笑。丁一笑喜歡吃奶油,她說:“劉老師,我喜歡吃奶油,可以給我多裝一些嗎?”劉老師說:“可以呀!”老師挖了兩三勺,給丁一笑。後來老師又爲我們每位小朋友都裝了蛋糕。大家吃得特別開心。

這就是我們的班主任。

我的班主任作文14

她剛剛走進了教室,她穿着花色的外套,就把同學給吸引住了,不胖不瘦,不高不矮。她就是____我的班主任,那是湯秀雲老師。

湯秀雲老師很溫柔,上她的課我也特別專心,每堂語文課我都能全神貫注的聽講。湯老師上課很特別一節課下來除了清脆悅耳的生動講解外,她拋出的`問題也特別的多。這就爲難了我,我還記得有一次,老師讓我們說一下什麼速度比遊隼更快,同學們都高高的舉起了手,而我卻不敢的把頭埋在了課桌裏,老師發現了我,便用那溫柔的語氣讓我站起來回答這個問題。我膽怯的站起來說:比遊隼更快的事物還有很多,比如,聲音噴氣式飛機,流星體,和光。老師說:很好,請坐。

湯老師關愛我們,待人親切,但她也是一位嚴厲的班主任。有一次語文課,我和同桌說話了,老師放學讓我去了她的辦公室。湯老師嚴厲的批評了我,老師批評完了,湯老師說:對不起老師說話說的太重了。

湯老師是一個給了我許多關愛的好老師。10年後,20年後,您依然是我最想念的風景。

我的班主任作文15

一張有些方的臉,皮膚黃中略帶一點黑,讓人誤以爲營養不良。粗粗的眉毛,一雙不大的眼睛,直直的鼻樑,最引人注意的是她那張不大不小的嘴脣上的那一顆美人痣,據說可以給她帶來很好的運氣。她,就是我的班主任丁老師。他以前在我的印象中並不大好,但一件事卻改變了我對她的看法。

那是大冬天發生的一件事。丁老師居然要在第三四節課帶領我們去操場曬太陽。“哇!老師萬歲!”同學們欣喜萬分,一到操場,編一個個都像重獲自由的野獸,自顧自的跑開了。老師一聲令下,同學們有一個個像中了傳說中的魔法一樣,乖乖的一個一個跑回老師的身邊。

這一堂課,我們與老師談了很多很多,我們之間沒有了往日的那種拘束,都自由自在的`談了起來。我驚奇的發現,我對這個老師又有了重新的認識。在陽光的照耀下,老師顯得特別的迷人,她也一反常態,那張原本板着的臉竟綻放出了迷人的笑容,我一下子才發覺,這個班主任是這麼的可愛。我喜歡這個老師。