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【必備】慶六一的作文四篇

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日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的慶六一的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】慶六一的作文四篇

慶六一的作文 篇1

今天就是六一兒童節,校園裏,同學們個個張燈結綵,打掃衛生,都想把這個六一兒童節過得最好。

我們班也不例外。瞧!朱佳雯正帶領班上幾個小能手正在掛彩帶,她們剛掛好一個綵帶,馬不停蹄地在彩上又掛了一個氣球,又在許多角落掛上了花、綵帶和氣球。班上的一些勞動積極分子在何棟偉的帶領下則打掃衛生,不放一處髒痕。又灑水,又拖地,忙得不亦樂呼。而另一邊,江天偉代領一些同學去採購好吃的零食。

老師說,今年的六一兒童節會讓我們過得最好。下午,由張雨婷主持的“慶六一”活動在班上舉行,同學們都在會上表演了精彩的節目。有小品、相聲、吟詩、唱歌和跳舞。

陸茜茜等人表演的《夢幻家園》最爲精彩。其中,他們把銷售人員蔡小姐耍小聰明矇混客戶的形象演的淋漓盡致。又把郭明面對開發商的種種欺騙卻無可奈何的苦處演的十分逼真。同學們都被他們精湛的表演所佩服。

該我們上場了,我在《新武松打虎》中扮演一個流浪的`小猴子,我又蹦又跳,時不時抓抓臉,撓撓頭,並唱起了許多有趣的童謠。彷彿我便就是當年的孫悟空呢!我們的精彩表演,引得同學們哈哈大笑。

老師又給我們發吃的,又給我們發禮物。我們都十分開心。

我覺得,我們一生中只有六個兒童節,這就是我過得最開心的一個兒童節!

慶六一的作文 篇2

前天,我一大早就起牀了,就是生怕自己會遲到,爲什麼呢?因爲那天有“慶六一”活動,我那一天都非常緊張與開心!雖然我們很期待這次的“慶六一”活動,但覺得今年的這次活動並沒有我讀一年級的時候有趣,因爲那時候讀一年級能參加遊園活動,但是我們現在就只有唱歌、跳舞,而且下午還要繼續上課,這讓我們覺得少了一些樂趣。

那天,我們迫不及待地走進教室換好衣服,再用幾個小時化妝,我們每個人都打扮成帥哥、美女。化妝完以後,我們就去體育館等待上臺的那一刻。終於輪到我們班了,我們都很緊張,於是舞蹈老師就對我們說:“你們就當作臺下沒有人,只有空氣。”聽完老師這樣說,我們稍微放鬆了一點。後來我們上了臺就盡情地跳着,跳完後就迎來了臺下一片熱烈的`掌聲。

比賽結束後,評委老師在緊張地計算分數,最後評出的結果是我們班獲得了二年級段“最佳表演獎”。聽到這獎項,同學們立刻歡呼起來,我們的辛苦總算沒有白費。那天我們真開心,因爲我們獲得了勝利。

慶六一的作文 篇3

一年一度的六一兒童節到了,我們可以放一整天的假,而且放假前一天的下午我們也不用上課,可以看一下午的精彩表演。

表演終於開始了,剛開始由其他年級表演一些舞蹈,有民族舞和現代舞,只見她們載歌載舞,不過我們對那些舞蹈不太感興趣。正當我們覺得百無聊賴的時候,輪到我們的校合唱隊了。只見他們他們整整齊齊的站成了三排,男生女生都穿着一身雪白的衣裳,分別就是男生的衣服上鑲嵌着一些深藍色的亮片,而女生則鑲嵌着一些紅色的亮片,舞臺燈光折射在他們的服裝上,一閃一閃的像天上的羣星在閃爍,他們一個個繃着嚴肅、緊張的'小臉,可當他們張開嘴巴放聲歌唱的時候就傳出了一陣陣美妙動聽的歌聲,就像一羣百靈鳥在歌唱。

他們的歌聲還在耳邊迴響的時候,一陣歡快的音樂響起來,原來是小品來了!

小品的題目是:團結就是力量。只見同學們扮演的大拇指、食指、中指、無名指和小拇指爭奪起老大來啦!他們每根手指都不甘落後,爭着一一展現出了自己的優點,卻都沒有想到自己的缺點。可是當有人出了個難題——誰舉起籃球誰就是老大時,他們每個手指都爭着嘗試了,可一個手指的力量很有限,他們都失敗了,於是他們才發現團結起來力量纔是最大的。

接着還有各種優美的歌舞表演,居然還有一臺幽默表演,逗得我們全班哈哈大笑。節目漸漸接近尾聲了,但同學們全都看得目不轉睛。最後的節目是舞蹈:“讓我們蕩起雙槳”,隨着優美的旋律小演員們都笑容滿面,有的在歡快的旋轉,裙子轉成了一個大大的花苞;有的手拉着手圍成一圈蹦跳着轉圈;還有的在模仿着划船的動作,賣力極了,腦門上掛着晶瑩的汗珠。我彷彿看見了藍天白雲下,同學們在碧波盪漾中乘風破浪,勇往直前。

表演結束了,我們依然沉浸在精彩的節目中,同學們三三兩兩的聚在一起討論着各自喜歡的節目回味無窮。真是一臺精彩紛呈的表演,一個快樂的兒童節啊!

慶六一的作文 篇4

六一國際兒童節是我們每個孩子最期待的日子,因爲六一是屬於我們的節日,在這個節日裏我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍。

我們學校提前給我們過了六一節,星期天的上午,學校組織了一次紙船比賽,我們班派出了十名選手,我是其中一個選手,比賽開始:先用五分鐘時間折船,船摺好了,再把船放入水中,拿一些硬幣,必須一個一個放進紙船,先在紙船邊上放一些硬幣,接着再把硬幣分佈在中間,這樣不容易下沉,過了一會,眼看着船漸漸下沉,我心裏有一種說不出的找急。可是,紙船不聽我的指揮還沒來得及放完最後幾個硬幣,就沉底了。在紙船比賽中,我放了91枚硬幣。

啪啦,啪啦,聽這不是放煙火,也不是在打仗,而是我們四(14)班在進行六一活動,班主任茅老師笑得眼睛都眯成一條縫,我們也樂得合不攏嘴。我們在玩什麼,看,我們在把乒乓球放入裝滿水的盆裏再使出我們吃奶的`力氣,把乒乓球吹出來。乒乓球多不聽話,我費了九牛二虎之力才把一個乒乓球吹出來。再看看別人吹出了這麼多,不知道他們小時候吃了什麼怪東西,他的肺活量竟有如此大。

歡度了六一節,我也懂得了不少知識,和技巧,更重要的是我看到了同學純真的一面。