轉身的作文14篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的轉身的作文，希望能夠幫助到大家。

轉身的作文 篇1

你覺得天快塌下來了，其實是你站錯了位置。題記

有很多人認爲，堅持，是人生中必不可缺的精神。他們就一條路走到底，可有怎樣能證明，他們沒有在分叉口，選擇了錯的那一條？

幼兒園，我總是參加六一表演，參加舞蹈排練，也讓我對舞蹈產生了濃厚的樂趣，並參加了一個舞蹈社團。

老師教我們下腰，但我不敢，也下不去。待到老師幫助同學下腰，遲遲沒有到我，我也沒有期待。我怕，喜愛終究只是喜愛，我打心底的怕。

有一位同學表現很出色，老師表揚了她，大家都圍成一圈繞着她，我也圍着。我看着，幻想我也可以，並嘗試，但差點摔倒，我又怕了。我回家又嘗試了很多遍，但對我來說依舊艱難。而後來，老師也沒有過多的提及那項。

上了小學，我又嘗試了舞蹈社團。放學後，我興奮的來到那間教室，等待老師。沒想到，老師第一就讓我們下腰，我呆住了，我不知道那個時候就走還來不來得及，我知道，我到哪裏去，就是錯的。我只是照着做了，用一個錯誤的方式。儘管如此，我還是很快就堅持不住了。果然，老師也沒有選到我。

我離開了那裏，我知道我是不適合的，基本的動作我也沒辦法做好，我也只適合玩玩而已。

我還是乖乖的參加了美術社團。我記得是線描畫，只需輕輕一勾，用黑筆在上添加上圖案。我和鄰桌的夥伴，總是相互比對參考，相互借鑑，笑也是總是偷偷的'。

哪位美術老師經常對我笑，她常常在我的美術本上批上優，也會鼓勵，表演我。我也總期待着，總暗自笑着。

適時轉身。不適合你的，終究不會到你身邊。

轉身的作文 篇2

關愛像冬日的陽光，溫暖和煦；關愛像夏天的涼風，涼爽愜意，時時縈繞着你，帶給你幸福的感覺。

那天，天陰沉沉的，沒有一絲晴朗的意思，太陽公公生氣了，好幾天都不來上班了。

那天，奶奶騎着三輪車帶着我外出了一趟。回來時只聽"咯噔"一聲騎不動了。我下車一看，嚇了一跳；車輪竟卡在了石頭和泥土之間，奶奶也下車了，她在前抓着把使勁往前拽，我在後面推。可車子紋絲不動，這讓我心急如焚，奶奶也不禁皺起了眉頭，額頭上滲出了細細的汗珠。我們絞盡腦汁的想盡了一切辦法，可都無計可施。

就在這時，有一位年輕的叔叔走過我們身旁他向前走了兩米左右，猛地停了下來。轉過身來只見他滿臉的差異然後跑過來。問道："大姨這車子是卡住了嗎？"奶奶說："唉~別提了，這車子……""行，我來幫你吧！"說着他把袖子一擼，伏下身去使勁地挪動那塊石頭，不一會兒只見他的臉漲得通紅。胳膊上的青筋爆起，我和奶奶也配合得很好，使盡全身氣力把車子往上擡。

終於功夫不負有心人，我們把車子擡了出來，叔叔看我和奶奶一老一少又幫我把車子一直推到家門口到家後奶奶說：“小夥子，今天多虧了你，謝謝你呀！"“客氣什麼，這是應該做的…"“忙了這麼久一口水也沒喝上啊，上我家坐坐去吧！""不了大姨，我要走了。”我望着他遠走的`身影，心裏有說不出來的滋味。

人世間充滿愛才會美好，正如陰天中構起的彩虹，給人希望與力量，這纔是"愛"的真諦！

轉身的作文 篇3

別被命運打敗，要知道，當你轉身之後，依舊可以創造輝煌。——題記

我，詩歌很有舞蹈天賦的女孩，很小的時候，我便學會了許多種舞蹈，老師，同學，家長都爲我高興，爲我驕傲。

舞臺上我婀娜的身姿總是會引來遺篇讚賞的目光，臺下的掌聲也時刻爲我響起，領獎臺上那精緻的禮品和喜慶的證書總是屬於我，我成了人們心中最受歡迎的“舞者”。當然，我成功的背後是無數的痛苦與淚水，但我一直在堅持，沒有停過……

那天，發生了一場可怕的車禍，從此，我便只能在孤獨的輪椅上默默地流淚—我再也不能在閃亮的舞臺展現自己了。我只能放棄我最愛的舞蹈了。

於是，我便整天把自己鎖在加重，哪兒也不去，我不想聽到鳥叫，不想看到陽光，不想……此刻的我，多麼希望擺脫一切，離開這世界。黑暗已經蠱惑了我的心，我不再對未來抱希望了。直到有一天，我在那本反開的書上看到了他的名字，於是，我開始讀他的故事，他也是因車禍而你能跳高的，但他卻在文學界中取得了巨大的成就。

自那以後，我便長大了許多。我重新振作了起來，我開始練習唱歌，陽光讓我更加溫暖，鳥鳴讓我更加喜悅。終於，在我不懈的努力後，我又重新回到那令人嚮往的舞臺上，只是這次的我坐在輪椅上，這次的`我是展現歌喉。臺下譁得響起一陣掌聲，我笑了，我又找回了自己。忽然間，我似乎跟着音樂的旋律飛起來了，我陶醉了。

雖然現在的我不再時候曾經的“舞天使”，但我卻學會了轉身——轉身之後的我，依舊創着輝煌。

人生不會平坦走過，別被命運玩弄，學會轉身，你的世界依舊精彩。

轉身的作文 篇4

人生就像坐公車一樣，車停下來的時候，有人下車也有人上車，但上來的都是陌生的人。也有人晚來了一步，結果車子卻啓動了。無論他怎麼喊，怎麼追，車子還是照常開着。錯過了就不能再次擁有。——序言

這段日子真的很忙碌，除了學習就是訓練。 弄得每次都是匆匆忙忙的回家又匆忙的來學校

在這次一個簡單的月考裏，我承受的很多 但我得到的也很多

這次月考的語文成績讓我很傷心。難過但是這並不代表什麼

重要的是我已經失去了對語文這科成績的信心

上晚自習的時候當朋友跑來告訴我說我的語文**分的時候

我真的崩潰了，我沒有想到我會考的那麼差

在那瞬間我哭了哭的很傷心難過

這是第一次我爲成績哭的最傷心的一次

以前不過我考得多差我總是一笑而過

朋友總是說我很開朗

但是這次當我聽到我的語文成績是我的眼淚已經不聽我的控制的從我的眼眶裏流出來。我很清楚的知道哭是解決不了任何問題的 但是我還是哭了因爲我辜負了很多人對我的期望

可是，我哭的時候很多人都來安慰我，還告訴我這也許不是真的甚至老師都把我叫出去，告訴我這只是一次簡單的月考，讓我不必太難過成績不代表一切下次努力就好了雖然他們只是用最簡約的語言安慰我，但我有一瞬間的'感動。

真的謝謝你們

有時因爲有你們我才覺得我是最幸福的人 因爲我擁有了全世界的愛

現在初三了 初三①班的全體同學我和你們同窗了差不多三年了

眼看還有100多天我們就要各走各的的 我真的有點不捨！

不管怎樣我希望我們彼此。珍惜。守侯最珍貴的100多天。

轉身的作文 篇5

陽光總在風雨後，請相信有彩虹。——題記

仔細地端詳着那張全家福，照片中的自己笑得好傻，思緒又飛到了幾年前……

父親曾經是一家國企的職工，生活雖然不富裕，但加上母親的工資，一家人也混得挺“小康”的。然而這種好日子並沒有持續太久，廠子因爲效益不好，父親下崗了。買斷工齡以後，日子似乎就變得緊巴巴的了，母親的哀嘆使生活更加壓抑了，父親的白髮也在速度增長着，那年，我才六歲。

經過幾個星期的憂愁之後，父親再次變得開朗了，因爲他正準備和同鄉去上海打工。在上海那個大都市，賺錢的艱辛，年幼的我是不會明白的。我盼望的只是父親每個星期打回家的一通電話。然而事情又出現了轉機。

住在上海的親戚打電話叫父親去他們家的賓館裏幫忙，吃住都在賓館裏。賺的錢多了，父親打的電話也更多了。幾年後，父親終於攢下了一點錢。回家後，父親和別人一起投資了一家廠，日子變得紅火了起來，快樂也更加多了。

父親經歷了從一個國企的職工到打工仔再到艱苦創業最後成功的漫長過程。或許父親的每一次轉身都包含太多的血和淚，然而父親卻用他的`實際行動告訴我：世上沒有過不去的坎，上帝在關閉了一扇門的同時，也爲你打開了一扇窗戶。而走向成功，就在於你能否有勇氣和毅力爬上那扇窗戶，並勇敢地向前走去。

思緒又飄了回來，我的目光久久的停留在照片底部的那行小字上：轉身之後的精彩，等你來創造。頃刻間，淚，從眼角溢了出來……

轉身的作文 篇6

在人生的低谷，人們纔會發現誰陪在身邊，不離不棄，突然會發現那些不曾發現，不曾在意的感動，是這樣溫暖着自己的心。於是明白簡單也複雜的道理：上帝爲你關了一扇門，總會爲你打開一扇窗。是的，不會總是透不過氣的。

不論你經歷了什麼，在經歷着什麼，你總該明白，人生的路，總要走下去的。只要我們沒有了斷自己的決心，要生存下去，我們只能自救，讓自己儘可能地活得少些痛。拳擊場上的拳擊手，被重重的一拳擊倒在地，很痛的感覺，也許覺得自己起不來也不想起來了，比賽能不能就此停止，能不能就這樣休息……可是，他總是要站起來的，不論是在裁判數一還是數十之後，輸與贏總是要站起來面對的。

也許面對苦難的時候我們真的很痛，真的很想就此放棄我們的人生。可是，我們還是會捱下去的，不論開始的時候，我們是怎樣的淚流滿臉、無助茫然，時間，是治療一切暗傷的良藥。慢慢地，你不會再流淚；慢慢地，你會找到一些事打發時間；慢慢地，你知道明天該做些什麼；慢慢地，你的'笑容張開了；慢慢地，你的生活正常了；慢慢地，一切都過去了。

人生，沒有永遠的傷痛，再深的痛，在切之時，傷口總會痊癒。

人生，沒有過不去的坎，你不可以坐在坎邊等它消失，你只能想辦法躍過它。

人生，沒有永遠的愛情，沒有結局的感情，總要結束；不能擁有的人，總會忘記。

我們，就是在一次又一次的打擊中長大，弱者在打擊中頹廢，強者在打擊中更加堅強。還是要學楊柳，剛柔相融，看似柔弱卻堅韌，狂風吹不斷。

學會放棄，學會承受，學會堅強，學會微笑，那是一種別樣的美麗！適當的放棄，是人生優雅的轉身……

轉身的作文 篇7

近日，與幾位好朋友交談，令我詫異的是，他們無一不談到瑣事、煩事、傷心事，又無一不是因爲爲人處事關係複雜左右做人難，從而意志消沉，怨聲載道。聽了他們的話之後不免扼腕嘆息：再怎麼風華正茂的人，經過生活的洗禮和雕刻，在現實的調教之下，總將變得庸碌。

聯繫自己，打開心鎖盤點以往，很多事情細細數來，卻發現了：換個角度看看想想，就會有明朗心境。

“人無百日好，花無百日紅”，不論什麼人，相處久了，磕磕碰碰、雞毛蒜皮的事情不會少的。但細心的你，請仔細想一想，讓這些雞零狗碎的事搞得身心疲憊，憂愁縈心，值得嗎？人生幾何時，懷憂終年歲，值得嗎？

凡事，沒有什麼解不開的結，換個角度，學着“逆向思維”地去思考事情，也許你就不會再困惑和報怨。當你不滿別人爲什麼如此對待你，你自問過“自己哪裏不足”“是不是自己哪裏做得還不夠好”了嗎。等你想通了，你會明白很多事情是“青山相對出”；你也會明白，原來當“此路不通”的時候，在你面前的不是隻有破牆而去的路，而是還有一條轉過身去的大道。

轉身，往大處想，多想快樂之事，既有利調節身心，又可以給周邊的朋友帶來歡聲笑語。不肯轉身，鑽牛角尖認死理兒，縱然身邊陽光燦爛，心裏卻十分壓抑、冷若冰霜；縱然眼前風景如畫，眼睛裏看到的`也只是花落東流水的悲傷。

所以，親愛的朋友們，別禁錮了自己的心靈，別束縛了自己的思想。轉過身，退一步，你也許會發現天空其實很藍，大海很遼闊，生活中處處充滿着陽光的。

最後，願大家能痛快淋漓，“放肆”地成長着。

轉身的作文 篇8

時光匆匆忙忙，又不知去向何方，走過了清晨日暮，走過了春夏秋冬。林蔭中的小道，晚霞中的殘陽，陽光下的老屋，記憶如同一面高大的牆，一邊是不斷在創新的世界，一邊是塵封多年的回憶。

那是在我還沒有入小學時，我和外婆走在鄉間的林蔭中，秋風蕭瑟，紅葉飄落，外婆那時年輕，邁着如同小姑娘般輕快的步伐走在前面，嘴角蕩着絲絲抹不掉的笑。我呀，則邁着我那肉嘟嘟的小短腿，奮力追趕，追得面紅耳赤，氣喘吁吁。在外婆轉過身來，看見我那紅紅的小臉，笑得更開心了，連忙跑上前，將我抱起說：“走嘍！去給我家乖孫子買糖吃嘍！”。我笑了，躺在外婆溫暖的懷抱中。

後來，我讀小學，是外婆，大手圈着小手，將我帶到學校大門的。我那怯怯的眼神不知該望向何處，那躊躇的步代也不知該走向何處。我一點兒不想放開外婆的手，我轉身去看她，她也看着我。我和她的眼神種種的交會，似乎都在訴說一種前所未有的感情。

如今，我的課程排得很滿，於是她就默默地陪着我，在城市的'大街小巷中穿梭。暑假，每天太陽升起，公雞還未打鳴，她就帶着我乘公交車去上學；上課時，她與我一同坐在教室專心聽課；太陽落山時，我們倆又坐公交車回家。她的身影有些蹣跚，經過一天又一天的勞累，背脊也彎曲了下來，不知何時她的黑髮中又多了幾絲白髮，而她的背景，卻是那麼高大。她用粗糙的大手，牽着我的小手，夕陽將她的面頰染得通紅。我轉身後，是兩條烏黑的背景：一長一短，一前一後……

愛，只是一轉身，不須再等。愛，無處不在。

轉身的作文 篇9

在我們成長的過程中，都會經歷許多風雨坎坷，轉身回首時，它們將會成爲一道道亮麗的風景……

練習架子鼓已有五個年頭了，回首這五年來走過的風風雨雨，曾哭過、笑過、傷心過，甚至放棄過……但咬咬牙，都過來了。還記得是9歲那年，在電視上第一次看見了神奇的架子鼓我便喜歡上了它。曾多次幻想着我站在萬人矚目的舞臺上，輕鬆駕馭它。

那年，我終於如願進入了架子鼓班，從此開始了我的架子鼓生涯……

依稀記得，那年冬天，那場雪下的比以往都大，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地下了一整夜。早上，外面早已是銀裝素裹，皚皚的白雪足有一尺多厚。可那天卻是我學架子鼓的時間，我吵着："快走！快走！"媽媽看看灰濛濛的`天，紛紛揚揚的雪說：“下這麼大，路上沒有車，也沒人的別去了。”可我卻執拗地說：“不行！不能缺課！”媽媽似乎對我的執着有些佩服，“好！媽媽陪你去！”於是，我和媽媽迎着寒風，消失在了皚皚的白雪之中，向架子鼓學校挺進，身後留下了我們深深的腳印……誰知，到了學校，竟然只有我一個，大家都沒來，但我卻一點也不後悔。

在我練習架子鼓的過程中，我稚嫩的小手不知道磨出了多少血泡，每次握鼓錘都是鑽心的痛！望着那鼓鼓的血泡，忍受着痛覺神經的刺激，我不只一次的想放棄，可架子鼓卻像我的老朋友一樣讓我難以割捨，最終還是拒絕了放棄，選擇了堅持。

現如今，雖然在舞臺上收穫了不少掌聲與喝彩，但我仍始終保持着臺下的揮汗如雨和腰痠背痛……正所謂‘臺上一分鐘，臺下十年功！’現在，我早已可以隨心駕馭它，實現了兒時的夢想！

站在窗邊，一陣風吹來，看着自己那雙承載着深刻記憶的雙手，歷歷往事已成爲了一道亮麗的風景……

轉身的作文 篇10

太陽依舊升起，痛依舊繼續，就在那個轉身的距離失去了一生中最重要的那個人。五年了，就這樣過了五年沒有你的日子，我以爲我會慢慢習慣沒有你的日子，我以爲我會過的很好，我以爲傷痛回憶都會隨着時光的流逝變淡，慢慢我才發現原來時間越久記憶越明顯。

五年可以改變很多，各自的生活都走上軌跡，我們都不再是那些年年少輕狂的少年，你有了你自己的家庭，我有了我自己的家庭，也許不該在想你，也許是因爲我過的不好，也許是我太過孤單，也許始終沒人能代替你，每每在每個深夜裏想起我們走過的點點滴滴，夜晚是最容易想念的，夜深人靜，靜的只有我的呼吸和心跳聲，腦中除了有你的記憶，再也不會有關於別人的。

在每個深夜想起你給過的溫暖，想起那個是我們分離的車站，就這樣一個轉身，一個轉身的距離，轉過了轉散了我們的今生今世。還記的那是我最後一次的.歸途，我決定從此不在漂泊，你的懷抱將是我今生停靠的港灣；我說我們再也不會分開了，我以爲我們會經得起考驗的，我很不明白爲什麼我們十年的感情就這樣不堪一擊，柔弱的被風一吹就支離破碎了？我們都沒有踏出那一步，都沒有轉身。就這樣散了，各自天涯，從此你沒有找到我，我也沒有找到你，也許誰也沒有找過誰。

年少的愛情不是不懂珍惜，只是被歲月矇住了眼睛，看不到那麼多重要的細節，忽略了最重要的細節。一個轉身的距離，轉過了一生一世，留下了一生心痛。

轉身的作文 篇11

生活，就這樣過着過着就散了，淡了，一轉身，那些錯過，便成爲人生的句點。我們的轉身，是一種逃避，還是一種選擇，我們的轉身，是錯過，還是重新開始。

屈原的轉身是一種選擇，他滿懷壯志，博覽羣書，本該在政治界有所作爲，卻因爲別人的挑撥遭到排擠，他的王不重用他，身處窮途，他不願與周遭的污穢混爲一體。他轉身，離開，選擇用死亡來逃離世俗的玷污，汨羅江雖然沒了他的身體，但也衝出了乾淨的內心，如果當初屈原沒有選擇離開，那麼也許就不會有今天的《離騷》。他的轉身是一種選擇，他選擇守住內心的一方淨土。

項羽的轉身時一種逃避，歷史上也曾輝煌一時的大將軍，戰無不勝，所向披靡，最後卻因爲戰敗在烏江邊自刎，他覺得自己已經無法面對江東父老，萬般無奈和絕望之餘，他轉身走向死亡，他擺脫不掉自己內心掙扎，他要逃避自己的內心，他不要面對自己的戰敗，他的轉身是一種逃避，他逃避了自己的內心。

越王勾踐的`轉身是一種重新開始，夫差爲了給自己的父親報仇，打敗了越國，越王勾踐沒有放棄，他轉身，脫掉帝王的尊嚴，放下一切爲夫差受了十年非人的屈辱，臥薪嚐膽，終於創造出驚人的奇蹟，復國成功，他的轉身是一種重新開始。

人生，我們會有許多轉身，有時候我們轉身面對的會是不同的，不同的方向就會有不同的結果，那些錯過的，遺失的，都隨着我們的轉身而改變，看着他們轉身，我們是不是也該把握好自己的轉身，不要等到梵高死去才讓向日葵流芳百世。

轉身的作文 篇12

鳥兒轉身的瞬間，生出一份輕盈，飛向了深邃的藍天；小溪轉身的瞬間，生出一份雄壯，匯入了浩瀚的江海；夾在石縫中的幼苗，轉身瞬間，生出一份挺拔，長成參天大樹；古今中外的名人，轉身瞬間，生出一種神勇，一種睿智，穿越在佈滿荊棘的路途，造就了流光溢彩的人生。

簇簇錦菊，悠悠南山。陶淵明的一生，起起伏伏。他年少就心存報國之志，爲做清官，他不顧辛苦，挑燈苦讀。然而官場的腐敗，混濁讓他窒息。他的一個大膽想法應運而生：辭官歸田。雖然“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒”。官場的污濁難以承受，但這一“轉身”，也註定了與粗茶淡飯爲伴，與泥灘野地爲伍。但官場上的不幸，卻成就了他文學上的大幸。假如陶淵明不轉身哪有“採菊東籬下，悠然見南山”的'不朽詩句，哪有田園詩的璀璨。

“體操王子”李寧，在賽場上曾經攻城略地，一次又一次的把金牌收入囊中。但是，歲月不饒人，一次大賽，李寧動作失敗，黯然離開賽場。他不得不思考：我新的舞臺在哪裏？轉身，李寧從體育賽場轉戰到商海。這是一次非同尋常的轉身，一次堅苦卓越的蛻變。其間付出的努力和汗水，是常人無法想象的。他成功了，成爲了商海中的明星。李寧轉身，讓我們大家見證了他轉身綻放的璀璨。

蘋果創始人喬布斯，大家都很熟悉。他是一個棄兒，在孤兒院長大的。20多年的癌症折磨着他，但通過他的“轉身”，研製出了影響全世界的“第三個蘋果”。——第一個蘋果是夏娃偷吃的，第二個蘋果是砸在牛頓頭上，第三個蘋果是綻放在喬布斯璀璨的人生中。

人，一路前行，有時候會走投無路，會茫然無措。這個時候，你不妨轉身，前方或許會豁然開朗，你的人生或許會綻放出璀璨的光輝！

轉身的作文 篇13

冷冷的雨點不斷的落下，伴隨着刺骨的狂風，顯得更加冰冷。然而，忽然向回邁的一隻腳，踏在地上“砰”的一聲，打破了這片寂靜，在雨中，緩慢而堅定地轉了身……

桌上的試卷被幾滴從窗外飄進來的雨點打溼了。那雨點有的蹦到窗臺上，還有的直接跳了進來。但此時的我卻完全沒有去關窗的意思。兩隻眼睛呆呆地盯着桌子上試卷的“73”，心中充滿了驚訝與傷心，而更多的卻是害怕，怕被同學嘲笑，怕被爸媽責備，好像做了賊一樣。我向旁邊偷偷看了一眼，一下就看見了同桌得意洋洋的樣子。我連忙收起了試卷，塞進了書包裏，生怕被別人看到。

在這樣尷尬的氣氛中，我熬到了放學。但這一天，我理書包卻理了很久。窗外的冷雨仍淅淅瀝瀝，我理好了的書包也正在桌上靜靜地躺着，可我卻遲遲沒有回去的意思。手裏捍着試卷，一會想把它帶走，一會兒又想把它留在學校。最終，那張試卷還是靜靜地被我拋棄在了抽屜裏。

走出校門，雨漸漸地小了，卻依舊是冷的.。我也沒有撐傘。劃過臉龐的冷雨，慢慢地滲透了，滲進了我的心裏，卻依舊是冷的。我走着走着，卻又慢了下來，有時甚至停下了腳步。“要不要回去拿呢?”心中的爭鬥從末停止過。

感受着那冰冷的雨，我竟慢慢地冷靜下來，腳步也不知不覺停了下來。偶爾來的幾陣刺骨的風，卻讓我的表情堅定了。擡起腳，轉身，“砰!”一聲堅定的腳步聲忽然傳來，我轉過了身，擡頭望學校的方向，邁開步伐，去拿我丟在抽屜裏的試卷，也去拾那顆迷失了的心……

轉身，不只需要步伐。心靈的轉身，更需要一顆堅定的心。也許迷失過，失落過，也失去過，但隨着心靈的一次轉身，總能找到自已失去的那份堅定與信念……

轉身的作文 篇14

初中生活，那充滿着歡笑與遊戲的初一學年已然消失在身後的時光中，看似漫長的暑假，也在不知不覺中即將與我們漸行漸遠。

放假了，終於有時間整理自己的屋子，收拾那些已經用完的課本，凌亂不堪的房間也終於有了整潔的一個暑假。

看着擺滿了一地的書本和寫滿字的紙片，這每一張紙、每一本書，每一本作業本，都記錄着自己往日的生活與成長，回憶着過去的一個學年就這樣畫上了句號，心中不免有些不捨。

我慢慢地整理着，靜靜地端起一本書，翻開看看，片刻的思索後，丟進了沒有用的那一類中，接着再翻看下一本一會兒功夫，一大堆書本被分成了幾小類。母親則坐在一旁不停地嘮叨着“這些書扔掉多可惜呀”、“它們真的沒用了嗎”之類的話，又時不時地翻翻那一摞被我歸爲無用的.書，還從中揀出幾本來，放到其它的類別中去，直到確認真的沒有用後，才又惋惜地看了又看，然後拿開

手上對書做着分類，心裏則想着、回憶着以往幾年此時同樣的情形，依舊是如此的漫不經心，同樣懷着惋惜。在回憶與現實間，我似乎懂得，原來每一次的整理，都是一次新的開始，每一次的歸類與收揀，既是過去的結束，也是未來的開端。

整理舊書本，就如同梳理過往、收藏回憶，然後，轉身面對新的開始，迎接新的挑戰，繼續新的行程。