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奇妙的海底世界作文14篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的奇妙的海底世界作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

奇妙的海底世界作文14篇

奇妙的海底世界作文1

夕陽西下,大巴車帶着我們的歡聲笑語回到瞭如皋,今天,我們去了無錫奇妙的海底世界,那可真是讓我們大飽眼福哇!

我們來到了海底世界,首先映入眼簾的是那形象逼真的雕塑,上面還有美麗的美人魚呢!美人魚手裏拿着一條小魚,大魚看見了,把嘴巴張得大大的,似乎在等待着美人魚把小魚送給它吃掉。

“怎麼還沒開始啊!”咦?是誰在說話?我們隨着聲音找到了來源處,哈,原來是觀衆們正期待着“人魚共舞”的表演呢!

不一會兒,表演開始了,“撲通!”一聲,水面泛起了一圈小圓暈,潛水員跳下了水,小魚們見了,一窩蜂地聚了過來,把潛水員圍得像美人魚似的,金燦燦的。接着,潛水員抱來了一隻海龜,他趴在海龜的身上,就像勞累了一天的人趴在牀上休息似的',那海龜也十分配合地游來游去,時而翻滾,時而翩翩起舞,真美呀!一條鰩魚冷不丁跑了過來,似乎也想和潛水員跳舞似的,潛水員看出了它的心思,游到它面前,與它一起共舞,那“舞姿”真搞笑啊!把大家逗得哈哈大笑。這時,潛水員不知從哪兒找來了一條小鯊魚,他把小鯊魚“頭尾相接”地繞了好幾圈,但是,它畢竟是鯊魚,雖然看上去十分溫順,但仍然散發着王者氣質,氣勢洶洶。

最後,我們跟隨着老師的腳步,來到了海豹表演處。表演一開始,兩隻小海豹就拍着肚子滑了過來,像在和我們打招呼似的。別看它們看起來笨拙不已,可是它們表演起來可是技藝高超,把大家看得讚不絕口,連連拍手叫好。

這次的無錫遊,可真奇妙啊!

奇妙的海底世界作文2

海洋,是地球上最完美的一塊藍寶石。她熠熠生輝地散落在地球上每一個角落裏。它像一塊綴滿鑽石的天鵝絨幕布,隨風搖擺,沙沙地輕響着,向世人訴說她的神祕海洋是純潔的,它是地球上未被人類所佔有的一塊聖地。這塊在陽光下閃動着鑽石光蒙的天鵝絨下到底隱藏着多少祕密呢?

海洋孕育了許多聰明可人動物。在極地館裏,我看到了龐大的白鯨,聰明的海豚,兇猛的鯊魚……以及多種多樣的海洋動物。表演場裏白鯨那不成調子的小曲兒,親吻的貪婪模樣;海豚那婀娜的舞姿,驚人的轉呼啦圈特技;以及他們索要掌聲的可愛模樣,都深深的印在了我的腦海裏。歡樂劇場裏,上演着一場無與倫比的人與海洋動物的pk。小海獅的一手倒立,頂球特技,還有那“永結同心”的親吻,真是靈氣活現!小丑們的雜技表演令人歎爲觀止,海象菲爾小姐的仰臥起坐扭得可愛!是奇妙的海洋世界在我人生中最絢麗的時光用各種各樣的姿態進行了一場精彩的表演。

海洋用珊瑚組成了一幅優雅的水粉畫。各色各樣的小魚在湛藍的海水裏翩翩起舞,絢麗多彩的`善舞擺動着她妖嬈的身姿,但給我印象最深刻的要數水母了,水母分爲海月水母、車輪水母、珍珠水母、彩色水母四種。海月水母像從天空掉下來的月亮,像一隻只遊入海底的小船,又像一個帶着花紋的圓圈在盤旋;車輪水母像整裝待發的遊人要去遠方旅遊,像一個個車輪正在向前滾動,又像一個個五顏六色的洗臉盆;珍珠水母像一顆顆又圓又大又亮的珍珠,像小魚在嬉戲玩耍着,又像小姑娘水汪汪的眼睛;彩色水母像從半空中飄落而下的降落傘,像五彩繽紛的花朵,又像美麗的仙女下凡來。這姿態萬千的水母,讓我看得眼花繚亂、心花怒放。是奇妙的海洋世界在我人生中最絢麗的時光繪製了一幅美麗的水粉畫。

掀起這塊美麗的天鵝絨,是奇妙的海洋世界在我人生中最絢麗的時光留下了一道無法磨滅的風景。唯有大家共同保護這片美麗的天鵝絨,才能讓人與動物更長久的享受這片靜謐!

奇妙的海底世界作文3

天高雲淡的一天,我們迎來了一年一度的秋遊——海底世界之旅。

一路上我的心情格外晴朗,鳥兒在爲我歌唱,花草在爲我舞蹈,微風也爲我送來清涼。我們說說笑笑,順着一條彎彎曲曲的小路,不一會兒,就來到了海底世界。

走進海底世界,隨處可見大大小小的魚,彷彿進入了一個色彩斑斕的世界。你瞧,一羣金黃色的“微笑大使”,總是樂得合不攏嘴;一隻只“黃金戰船”,乘風破浪好不威風;國家一級保護動物中華鱘正悠閒散步;一隻淘氣的紅色小魚在珊瑚叢中不停地繞圈圈……真令人眼花繚亂、目不暇接。最吸引人的是那一身毛絨絨的北極熊,任憑大家怎麼叫喚,它依然彎着腰、低着頭,津津有味地吃着碗裏的食物,那憨稚之態,逗得我們哈哈大笑。

令我記憶最深刻的要數海豹表演了。兩隻小海豹在工作人員的指揮下粉墨登場。一走到舞臺中間,立刻趴下,打起了滾,好像在對我們撒嬌一樣。我想:莫非它們是爲了博得觀衆的掌聲?果不其然,觀衆熱烈鼓掌後,海豹才心滿意足,按部就班開始了表演。

“水中芭蕾”堪稱經典節目。只見它們在馴養員的指引下,優雅地向空中一躍,“撲通”一聲跳進水中。一隻海豹在水中不停地轉圈,身邊濺出一串串晶瑩的.水花,那優美的動作,一點也不遜色於標準的芭蕾舞蹈演員!再看另一隻海豹,則在水中翻來覆去,一看就知道是在濫竽充數了。它們那頑皮可愛的樣子,惹得臺下的觀衆們不停拍照,不時歡呼,熱烈鼓掌。

看完海豹的精彩表演,我們來到二樓。幾隻小企鵝映入眼簾。它們大搖大擺地走着路,有時站成一排,有時又圍成一圈,好像在玩着什麼遊戲。準備用餐了,當工作人員帶着食物走進去,小企鵝們立刻蹦着跳着簇擁到他腳下,開心地嚼着食物,不時還拍着大肚皮,臉上露出一副滿足的神情。企鵝們可愛的樣子,真討人喜歡。

海底世界,奇妙無限!離開時,我們帶回了一份好心情,也帶回了一份美好的回憶!

奇妙的海底世界作文4

今天天氣不錯,有微風,爸爸說適合去潛水。

在游泳池邊,我們穿上潛水服。真熱,不到一分鐘我就感到汗流浹背了。教練讓我們下到游泳池,給我們示範如何在水下呼吸,如何做各種手勢,然後告訴我們“在水下水壓大時,要捏緊鼻子使勁擤鼻涕,不然耳朵會非常痛”。完成練習後,我們來到碼頭,等待擺渡船送我們去潛水地點。

從擺渡船上看大海,有的地方比較藍,有的地方比較黑,爸爸告訴我“顏色深的地方說明海比較深”。擺渡船停在了一個珊瑚礁旁邊,教練帶着我們上了另一艘船。

潛水教練在海里等着我們,我扶着欄杆下到水下。教練先給我穿上兩個大大的噗腳,然後幫我穿好全套潛水裝備。咬好一次性咬嘴,教練帶着我開始試探性的下潛。我按照動作要領,深深的吸氣,慢慢的呼氣,“咕咚咚”的氣泡從周圍不斷涌起,我慢慢放鬆下來,不再像剛開始那麼緊張。

潛了一會兒,教練把我從水下拉出來,問我感覺如何,我做個OK的手勢,然後我們就向更遠的地方游去。再一次潛下去,我看見了幾隻灰綠色的`熱帶魚和美麗的大堡礁,還發現了一隻帶藍色斑點的章魚趴在紅色的珊瑚上,一大羣藍色的細長小魚從我腳下游過,還有一個大海膽......

突然,我感到耳朵非常疼痛,趕緊捏緊鼻子使勁擤鼻涕,可是耳朵還是很痛,我就趕緊給教練一個向上的手勢。回到船上後,爸爸問我有什麼不舒服的嗎?一張口,我就“哇”的吐了一地,難受極了。

這是我的第一次潛水,雖然身體不舒服,但我還是很開心,因爲我看到了美妙的海底世界。

奇妙的海底世界作文5

8月20日 星期二 晴

早餐:酒店內。 中餐:A島。 晚餐:T島

今天,我一大早就起來了,我非常激動,因爲我們今天要出海。

第一個浮潛點:海底遺蹟

我們早早地吃完了早餐,就來到碼頭,等待上船。上船前,嚮導幫我們穿好了救生衣;準備好了浮潛的工具。

上了船,我又驚訝又害怕,原來,船底有兩塊玻璃,可以清晰地看到船下的東西。我害怕的是玻璃碎了怎麼辦。

船開了一會兒,便到了第一個浮潛點:海底遺蹟。我們剛靠近,就看見一大羣人在那裏,由於我是船上唯一一個下水的,所以我有些害怕,過了好一會兒才跳下船。

一下船,眼前的景象立刻迷住了我:一條條五彩繽紛的小魚在水中的珊瑚裏來回穿梭;一隻海鰻做出要捕獵的動作,想要吃掉一條小魚遊着遊着,就看見海底遺蹟在不遠的地方:一個個雕像活靈活現,彷彿像真人一樣。還有許多人潛到了水底,去觀賞這惟妙惟肖的雕像。

第二個浮潛點:餵魚

又開了一會兒,就到了第二個浮潛點:餵魚。聽嚮導說這裏有很多魚,還好有早上吃剩的麪包,不然就看不見小魚了。

我把麪包扳成小塊,扔進了海里。不一會兒,就有許多小魚圍在了我身邊,來向我討麪包吃。

A島

上了A島,我們吃完了中餐,便向另一個浮潛點進發。

第三、四個浮潛點:海龜、珊瑚

吃完了中餐,已經是下午了,原本風平浪靜的海面的浪大了起來。開了十分鐘,就到了第三個浮潛點:海龜。由於水太深了,我們都沒有下水,但在船上,我們也看見了許多海龜。

行程已經接近尾聲,我們繼續趕往第四個浮潛點:珊瑚。

到了第四個浮潛點,我們看見了許多美麗的珊瑚,有紅色的'、黃色的、藍色的、白色的

T島

該回去了,我們加快了速度,因爲浪大了起來,海水打溼了我們的衣服,由於時間原因導致我們沒能上M島,我們十分遺憾,下次有機會一定再來。

這真是一次奇妙之旅!

奇妙的海底世界作文6

中秋節這天,爸爸媽媽帶我去了極地海洋世界。我一路上好興奮啊,希望車子快點開。終於到了那裏,買好門票,我就迫不及待地跑進去。

我最先看到的是一隻北極熊在冰上懶洋洋地來回踱步,它的毛雪白雪白的,完全跟後面的冰雪融在了一起,我想,這應該也是一種保護色吧!接下去,我又看到了幾條海豚和一條領航鯨。那幾條海豚快活地游來游去,不時地發出嘎嘎的叫聲。那條領航鯨呢,那巨大的身軀懸浮在水中,一動不動,好像一塊大礁石。然後我看到了一些企鵝。它們那圓圓的,雪白的肚皮,配上烏黑的'大褂,真是黑白鮮明,顯得很有精神。那些企鵝有着不同的種類,驕傲的帝企鵝昂首挺胸地站在那裏,還真有一種王者的風範呢!然後,我們又看見了許許多多、數也數不清的美麗的魚。它們五彩斑斕,形態各異。比如,帶斑紋的獅魚,帶刺的刺魨等等。有些魚看起來比較憨厚,有些比較機靈。這時,我看到了水母,它的身體薄薄的,軟軟的,全身透明,非常美麗。但是,別以爲它們的性情溫和,它們的觸角可是致使的殺手。再往前走,我看到一個池子裏有很多大海龜,它們都已經一百多歲了,真不愧是這裏的老壽星了。接下來,我又觀看了許許多多奇妙的海洋生物。其中,給我印象最深的是白鯨。白鯨十分聰明,好像看出了大家很喜歡它們,不停地從水面上探出頭,做着各種表演,時而噴水,時而發出叫聲,有時尾巴用力一拍,拍得水花四濺。它還不時地張開大嘴,好像也對我們十分好奇。海洋裏的生物真是神奇啊!

所有的展館都看過後,該回家了,我戀戀不捨地和白鯨揮手告別。這次遊玩海底世界,使我更多地認識了海洋世界的神奇和美麗,也讓我瞭解到,在我們這個美麗的地球上還有着許許多多未知的奧祕在等着我們去發現、去探索。

奇妙的海底世界作文7

在不久的將來,海洋將會成爲人類安居樂業的地方,海底將會出現一座城市,這座城市叫“海底之城”。

這座城市非常美麗,裏面有各種各樣的海星,五彩繽紛的珊瑚,青綠色的海草,和各種各樣的小魚,那裏的環境真是美麗優雅啊!

你也許會問,在海底如何建房呢?這點你不用擔心,有專門蓋房子的水手機器人,他可以用一天或半天的時間就能蓋好一座房子。房子很堅固,絕對經得住海洋生物的撞擊和海水自身的壓力。建築設計師們獨具匠心、別出心裁,每座房子都是魚的樣子,爲什麼呢?因爲這樣魚不會因爲害怕而逃走。經過房前屋後的幾隻小魚在定眼凝視,它們好像在說這是什麼東西?怎麼這麼大呢?

今天我們就去參觀這座神祕的海底之城吧!話音剛落,忽然就出現一個機器人。它禮貌的自我介紹:“我是您的導遊機器人小笨,請跟我來!”原來它是專門來帶我參觀海底之城的。

小笨帶我去參觀海底博物館,我問到哪裏要好久,他什麼也沒說,它忽然把自己手指按了一下,便出來一條鯊魚,我目瞪口呆:“你怎麼控制這條鯊魚的呢?”小笨說這是一條仿製的鯊魚,若不這樣做,我們會遭到別的魚的攻擊”。我們走在博物館的過道里,陳列的物品有海螺殼,個頭比一般的都大的多,還有各種各樣的`動物骨骼。忽然一個巨型的骨骼把我嚇了一跳,小笨說這是一條恐鄂的化石,是鄂魚的族先,生活在1億3千萬年前。沒過一會兒肚子打了退堂鼓咕咕咕直叫,小笨拿出了一個箱子,裏面有各種各樣的食物,他拿出了一些讓我充飢,吃飽了,我們又玩了一會兒。小笨說今天的參觀到此結束。我們乘着“大鯊魚”一眨眼的功夫又回來了。

我相信不久的將來,海底之城將會建設的更美麗怡人。那裏將會成爲人們安居樂業的家園。

奇妙的海底世界作文8

在一個驕陽似火的夏天,我們一家人去了杭州的海底世界。一路上我浮想聯翩,一想到即將看到千奇百怪的海洋生物,我樂得手舞足蹈,興奮極了。

到了海底世界,我就迫不及待地衝了進去。啊!我打了個寒顫,外面烈日當空,裏面卻天寒地凍,真是冰火兩重天。我連忙穿上厚厚的外套。往前走,首先映入眼簾的是北極熊,北極熊全身雪白雪白,肥嘟嘟的,很強壯,一隻北極熊在呼呼地睡懶覺。另一隻在閒庭信步,一雙圓溜溜的時不時地好奇地瞅着遊客。北極熊漂亮極了,我們和北極熊在互相欣賞着。正如一首詩寫到:你在橋看風景,看風景的人在橋上看你。

移步換景,我們又去了企鵝區,很多憨態可掬的企鵝塑像在歡迎着我們,往玻璃裏看,有很多圓滾滾的`企鵝,在雪地上慢吞吞地走着,好像一個個蹣跚學步的小孩。但是隻要企鵝一下水,就遊得飛快,猶如閃電劃過天空,機靈得很呢!真是奇怪極了!令我百思不得其解。

突然,鈴聲大響,廣播在播報,海豚表演馬上開始,人聲鼎沸,往三樓涌去。我夾在人流中急匆匆地往前趕,到了三樓,哇!那可是人山人海,趕緊找了座位坐下來。表演開始了,海豚像個懂事的孩子,和訓練員配合的很好。海豚飛快地游泳,接着連續跳躍,二隻海豚動作同步完成,空中姿態優美極了,像個訓練有素的跳水運動員;接着跳躍高度一點點的在增加,最後一次他的鼻子都頂到高高掛在半空中的球,臺下爆發出雷鳴般的掌聲,爲這倆個開愛的小精靈喝彩。最後一個節目是小丑表演跳水,誇張的衣服,誇張的表情,加上誇張的配音,把表演帶入了高潮。

表演結束後,我繼續饒有興致地參觀,裏面的海洋動物真多,看得我眼花繚亂目不暇接;很多海洋生物我只在電視或者書上看過,今天能夠親眼目睹,讓我大開眼界--真過癮。時間過得真快,天已經黑了,我依依不捨地離開了海底世界。我在心裏對動物朋友說:我一定還會來看你們的。

奇妙的海底世界作文9

星期一,爸爸帶着我和弟弟去了西湖的“海底世界”。

剛進門,只見一隻兇猛的石頭大章魚正趴在一個水族箱上,虎視眈眈地望着我們。它身下的水族箱裏有許許多多色彩斑斕,活波可愛的小魚。那些小魚們一個個張着嘴吐着泡泡,彷彿在歡迎遊客們的到來。再往裏走,水族館就越來越繽紛,放眼望去,彩色的燈光和活潑的魚兒交相輝映。走在裏面,各種各樣的魚兒們跳着“歡迎舞”。色彩鮮豔的珊瑚,舞動着它那柔軟的身姿,美麗極了。

這時,廣播的聲音響了起來,告訴我們三樓有海象表演,我們急匆匆地來到三樓,只見那裏已是人山人海。突然音樂響起,一隻棕黑色的海象拖着笨重的身體,來到臺中央。只見它那眼睛滴溜溜地轉着,鼻子的模樣也相當奇怪,最有趣的就是它的嘴了。它的嘴並不大,但卻在一個毛茸茸的大鬍鬚下面。最有特點的就數它那長長的.牙齒了,它的牙齒雪白的就像兩根長長的柱子。只聽一聲哨響,那海象突然立起身來,舉起一隻鰭來,腦袋變向上一靠,來了個標準的“海象式敬禮”。下面的觀衆看了哈哈大笑,它也突然翻倒在地,做了幾個翻滾。它最拿手的絕活就是頂球了,只見它目不轉睛地盯着球,用鼻子一個接一個頂,那樣子活像一個可愛的小丑。

告別了可愛的海象,我們來到了二樓的水母館。這裏一片漆黑,只有裝着水母的水族箱散發着五顏六色的耀眼的美麗光芒。潔白的水母在燈光的映襯下,皎然可愛。每一隻水母,就猶如海底的一朵盛開的白蓮。蘑菇狀的頭和花蕊似的鬍鬚一伸一縮地在水裏遊動。突然,一羣火箭水母吸引了我的注意,它們的樣子和普通水母差不多,只是鬍鬚和其它的水母不一樣。它們的底部像火箭的箭頭一樣,倒着看真的像“迷你型”的小火箭。

看完了水母,我們又看了一些其他的動物。又巨大又笨重的大海龜;又可愛又膽小的刺豚;有有模樣醜陋的魔鬼魚;還有……

海族館可真奇妙呀!

奇妙的海底世界作文10

暑假就要結束了,媽媽決定帶我去南京海底世界玩一下,所以心情特別激動!

一路“顛波”總算到了海底世界,媽媽買了票,我們終於可以進入五彩繽紛的海底世界了。

一走進海洋館,哇!好多漂亮的魚啊!我認識了許多魚,有“反遊貓”、“雀鱔”、“虎鮎”、“班節海龍”、“牛角箱魨”、“ 海馬”等。

然後我們看到了形形色色的水母,我問媽媽爲什麼透明的水母不會動,而彩色的水母會動呢?媽媽說透明的水母是剛出生的,而彩色的是成年水母,我聽了恍然大悟。

接着我們去了“海底探險”,一進“隧道”就看見了左邊、右邊、頭頂上都是數不勝數魚,在我身邊游來游去,看得我眼花繚亂。它們五顏六色、奇形怪狀,吸引着我:有的鼓着一個圓圓的大肚子,拖着一條又長又尖的尾巴,有的身上佈滿了彩色的條紋,還有的身子扁扁的,躲在珊瑚叢中,好像在捉迷藏。看着看着,不時地會有一條條大鯊魚“呼”一下從我的頭頂上竄過去,一會兒,又游來了一隻海龜,看上去就像老爺爺一樣,不緊不慢地遊着。我拍打着玻璃,真想用手去觸摸它一下。

最後,我們去了海豚館觀看海豚表演第一項節目是海豹頂皮球,玩到一半居然趴在地下不動了,我想:會不會是表演失誤?原來是要大家的掌聲。這隻海豹真像一位小朋友啊!

第二個看海豚表演,男訓練師跳入水中,竟然踩在海豚身上像海上衝浪一樣向前衝!真不知道他是怎麼做到的`!最後,海豚竟然跳起了“水中芭蕾舞”,看得我恨不得去摸摸那海豚!

在海底世界玩了好長時間,發現有趣的海洋生物真的是太多了:有來自南極的企鵝、北極的北極熊、還有海獅、海狗等等,有時間的話你也去看一看神奇而美麗的海底世界吧!不但讓你玩得開心,而且還會讓你學到很多知識呢!

奇妙的海底世界作文11

冬令營的最後一天,我們參觀了北京的“富國海底世界”。

剛一走進這一神奇的世界,迎面撲來的一羣鮮紅色的小魚,立刻吸引了大家的眼球,“隱形魚”!太漂亮了!仔細觀看關於它的介紹,才知道,他們的特點除了漂亮外,就是一到夜晚,便消失得“無影無蹤”,真是神奇。那是什麼?是一隻小海龜。因爲太小,差點被當成了石頭。這時,幾隻大海龜迎面遊了過來,並且速度很快,看樣子就好象小海龜遇到了危險,來保護它似的。誰說海龜速度慢,明明很快嘛!我想關鍵要看是什麼時候!再往前,就是水母的地盤了。水母那深藍色的外衣,優美的游泳姿勢,讓人過目難忘。水母館左邊是一條長長的環行隧道,玻璃幕內生活着各種各樣的魚。哇!好大的一條鯊魚,恰巧從我的頭上游過,真是把我嚇出了一身冷汗!看着裏面的鯊魚不停遊動的身影,我聯想到了曾經學到的知識——鯊魚沒有可以停下來的“法寶”,只能不停的遊——看來確實如此。這麼近距離觀看鯊魚,讓我對鯊魚又尖又長、可以撕碎食物的牙齒和它那龐大的身軀,有了感性的認識,不愧是海底之王,我想。一羣蝴蝶一樣的東西遊了過來,很漂亮。

經介紹它叫“蝶魚”。身體象個大圓盤,遊起來象個水下蝴蝶,由此得名。它的尾部很尖,很硬,就象一根鐵棍,還有許多小刺,那是它保護自己,攻擊敵人的`武器。還有那個懶惰的“小明星”——印魚。如果在水下比懶惰,它一定可以得冠軍了.

“海底世界”真奇妙,不僅生存着各種魚類,還有各種珊瑚、水草、奇石等。這只是真正海底世界的一個縮影,一些據說是遠古時代的生物殘骸、化石,只有在真正的海底世界才能見到。我多麼希望有一天能到真正的海底去看一看,那裏一定比這裏美上一萬倍!

奇妙的海底世界作文12

從一望無際而風平浪靜的藍色海面悄然下沉,一艘名爲“鸚鵡螺”號的潛水艇開啓了奇妙而驚心動魄的探險之旅,神祕地周遊在變幻莫測的海底世界……

沒錯,這就是集神奇的想象力、嚴謹的科學性、質樸的人性美與一身的科幻小說——《海底兩萬裏》。它的作者是法國著名的科幻作家儒勒·凡爾納。《海底兩萬裏》自1870問世以來,被翻譯成多種語言,風靡世界,豐富了各國讀者的精神世界,在他們心中崩發了想象的種子。現代潛艇之父西蒙·萊克在其自傳中一開始就這樣寫到:“儒勒·凡爾納是我一生事業的總指導。”由此可見,《海底兩萬裏》不但是儒勒·凡爾納的巔峯之作,還是一部由夢想照進現實的作品呢!下面讓我來帶你領略下這場奇妙之旅吧!

“鸚鵡螺”號載着它的主人尼摩艇長和他的“俘虜”,以平均每小說十二海里的航速行進。整個航程懸念迭出,異彩紛呈;尼摩艇長一行人飽覽海底變換無窮的奇異景觀和形形色色的海洋生物,在印度洋的採珠場與鯊魚展開搏鬥,在紅海里追捕瀕於滅絕的'儒艮,在克雷斯波島海底森林狩獵,穿越阿拉伯海底隧道,參加海底珊瑚公墓葬禮,還遇到了潛水艇擱淺,土著人圍攻、冰層封道、邁爾大旋流……在十個月的漫漫航程中,“鸚鵡螺”號帶着它的乘客途徑太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極,回到北冰洋,最後離奇地消失在挪威西海岸的大旋流中……

看了我的介紹,是不是很想去細細讀一讀這本書?這是一場偉大的精神之旅,你將與阿羅納克斯教授進入最危險、最絕望的境地,與之並肩戰鬥,以科學爲舟,以幻想作帆,克服重重困難,共赴知識的盛宴,收貨人文的滋養。

奇妙的海底世界作文13

週三上午,我們來到五樓音樂教室,伴隨着講解員的解說,一同走進了奇妙的海底世界。

進入教室,就感覺到一股神祕的氣息。擡頭一看,一隻鯊魚和江豚的完整標本首先映入了我的眼簾,過道的桌子上則擺滿了琳琅滿目的各種海底動物的標本。據說,這些標本可以保存上千年呢。

我們依次坐下,講解員便開始了繪聲繪色的解說。她首先告訴我們,海洋在地球上的面積佔了百分之七十一。原來,海洋這麼遼闊。接着便開始介紹海洋中的'各種魚類,還真讓我大開了眼界。原來鯊魚的魚翅就相當於我們的手和腳,如果沒有了魚翅,鯊魚很快就會死去,我以後可再也不吃魚翅了。翻車魚,又叫太陽魚,它是翻着身子在水裏遊動的,怪不得叫翻車魚呢。

最讓我感到神奇的恐怕要數鯊魚的牙齒了。鯊魚的牙齒很鋒利,成年的鯊魚牙齒一般是四至六排左右。如果它的牙齒壞了或者掉了,後面的牙齒就會補上來。當得知鯊魚的一生差不多要換上萬顆牙齒時,同學們都驚呼起來。我忍不住在想:我如果是一隻鯊魚該多好,這樣我就可以天天吃許許多多的糖果和糕點,也不用擔心得蛀牙了。

比起神奇的鯊魚,更讓我感到驚奇的是鯨了。鯨分爲齒鯨和鬚鯨。最大的鯨有八十米長,連我們的操場也裝不下。鯨有許多複合腎,所以它的排泄功能是很強的。

在海洋裏,最長壽的動物就是海龜了,它們的平均年齡在一百二十歲左右。海龜還有一個小祕密呢,因爲它要不停地遊動,所以是無法縮回龜殼裏的。

不知不覺一個小時的時間過去了,環遊海底世界的旅程也結束了。在回教室的途中,我不禁感嘆:海底世界可真奇妙。

奇妙的海底世界作文14

“小時候,媽媽對我講:大海是我故鄉……”當這悠揚悅耳的旋律響起,我的思緒如同長了翅膀般,飛向一望無際的海洋。那兒有似黃金鋪成的沙灘,有五顏六色千奇百怪的貝殼、人們的歡笑聲……但是,你可知道大海深處是怎樣的嗎?

海面上波濤澎湃時,海底卻依然平靜如故。風浪的最大限度也只能影響到海面以下幾十米深。金燦燦的陽光雖然強烈,卻照射不到海底。你也許迷惑不解地問:“在暗無天日的海底世界,生物如何生存呢?”是這樣的:在這黑漆漆的.深海里,有發光器官的深水魚如掛在天邊閃閃發光的星星;似公路兩邊的一盞盞電燈;像大明星陳佩斯似的默默無聞地免費爲生物們照明呢。

瞧,在陸地上大海龜跑不過兔子,可在海里卻比兔子強多了,俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量”。大海龜,小巧玲瓏的腦袋,長着一雙靈活透亮的大眼睛,身披灰褐色的甲殼,樣子挺威武,背上有24個六邊形的花紋,遊動起來,就像個倒扣着的碟子在移動,還有點像宰相劉鑼鍋哦!

嘿,大龍蝦,全身披甲,一雙鉗子似的大蟹一張一張的,游過來,划過去,昂首挺胸,神采奕奕,猶如一位威武不屈的將軍,又彷彿在像誰比劃比劃拳腳功夫……

海底有山、有峽谷,也有森林和草地。咦,綻開的花朵,長鬍子爺爺,分枝的鹿角,還有那直插雲宵的利劍……美,太美了,叫人讚不絕口,這宛然一個童話世界。可是,仔細看,什麼也不是,原來是五彩繽紛、千姿百態的珊瑚呀。

海底不僅有奇異的生物,還蘊藏着豐富的煤、鐵、石油、稀有金屬等,真是妙不可言,難道我們不應該保護海洋環境,合理利用海洋資源嗎?