【推薦】雞蛋浮起來了作文

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的雞蛋浮起來了作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

雞蛋浮起來了作文1

今天上午，我在家裏看到一本書上介紹了一個小實驗：把雞蛋放進一個杯子裏，放一些清水，然後往裏面加一些鹽，雞蛋就會浮起來。我將信將疑，心想：雞蛋那麼重，怎麼能在水中浮起來呢？於是我決定做試驗看看到底是怎樣。

我先從飲水機裏拿出一個杯子，又跑到水龍頭處接了一些水，然後順手從冰箱裏拿出一個雞蛋，最後到廚房裏拿了一些鹽和一把勺子。做好這些準備後，我迫不及待地開始做起試驗來了。

首先，我把雞蛋放到清水裏，發現雞蛋沒有浮起來，它在杯子底部一動不動，好像是被吸鐵石吸住了似的。我用筷子八雞蛋挑起來，然後鬆開筷子，雞蛋霎的掉下去了，幸好沒有摔碎。我不斷地往杯子里加鹽，並用筷子不斷地攪拌，可雞蛋紋絲不動。我又繼續加鹽、攪拌，雞蛋開始慢慢地向上浮起來了，我的.興奮勁剛起來，雞蛋卻又慢慢地沉下去了。這究竟是怎麼回事呢？我把那本做試驗的書拿來仔仔細細地看了幾遍，還是找不出原因。俗話說得好：功夫不負有心人。我終於找出了問題，原來是我往杯子裏放的水太多了，雞蛋自然難浮起來。於是，我倒掉了一些水，由往杯子里加了幾勺鹽，慢慢地攪拌了幾分鐘，奇蹟出現了，雞蛋慢慢地浮起來了。我把它按下去，他又調皮地彈起來。

這究竟是爲什麼呢？爸爸告訴我，在清水裏加鹽，水的密度就增大了，浮力也增大了，等浮力達到一定程度時，雞蛋就浮起來了。這個實驗課真有趣。

雞蛋浮起來了作文2

今天，我們一進教室就看見桌子上放着一個透明的玻璃杯子，杯子裏面裝着清水，旁邊還有一個雞蛋、一隻筷子和一袋鹽巴。有些同學說：“今天老師要表演魔術！”那時我還不能確定，心裏充滿了期待！

這時熊老師笑盈盈走來：“今天表演魔術！”一聽到老師這樣說，我們都歡呼雀躍起來！

開始表演魔術了，老師先把一個雞蛋小心翼翼地放進水中。雞蛋沉了下來，像一個乖巧的小寶寶在睡覺。“怎麼讓雞蛋浮起來呢？”老師神神祕祕地問我們。隨後，熊老師把鹽巴拿了起來準備往杯子裏倒，可大家卻搶着說：“給我吃一點！”可是這是老師做飯用的呀！最終，老師“大發慈悲”給了我們每人一點，我也吃了，好鹹呀！

熊老師繼續表演魔術。老師把鹽巴倒進杯子裏，再用筷子攪拌，水像漩渦一樣在轉動，蛋寶寶被吵醒了。熊老師把筷子拿起來了，蛋浮了起來，但是沒有完全浮出水面，熊老師繼續用筷子攪拌，我心裏想：“要是我是蛋寶寶，一定會被轉暈的。”在老師的努力下，雞蛋寶寶的`頭露出了水面，魔術成功了！教室裏充滿了歡呼聲！

通過這個魔術，我知道了因爲鹽水的浮力比清水大，所以雞蛋會浮起來。我以後一定要仔細觀察，發現更多奧祕，回家也要再做一次這個實驗！

雞蛋浮起來了作文3

上課鈴聲響了，我迫不及待地跑進教室，向大家宣佈我要做一個小實驗，雞蛋浮起來了。我準備了鹽，半杯清水，勺子，生雞蛋。頓時，班裏就像炸了鍋似的。我把雞蛋小心翼翼地放入清水裏，雞蛋慢慢地沉下去，一動不動的。我往清水裏加了一勺子鹽，可雞蛋紋絲不動，我有加了兩勺鹽，雞蛋立即跳起來，又沉了下去。這時，同學們說：“再加鹽。”我又加了兩勺鹽，跟上次一樣，跳起來後又沉下去了。

我並不氣娞。這時，我看說明書，說明書上說只要拿勺子攪拌就行。我用勺子輕輕攪拌水中的鹽，水裏的鹽像鋪了一層厚厚的雪，我不停地攪拌，水越來越來渾濁了。這時，雞蛋懸在杯子的半空，同學們的心也懸了起來。

大家屏息凝視，目不轉睛的看着，我又加了兩勺鹽，又不停地攪拌，雞蛋終於浮出水面了，同學們目瞪口呆。我把我的'實驗成果拿給同學們看，他們都不敢相信。下課了，那些剛纔沒看明白的同學紛紛來問我，我告訴他們：“其實很簡單，只要在有雞蛋的水裏加上百分之三十的鹽，然後不停地攪拌，雞蛋就回浮起來了。

這真是一個非常有趣的實驗

雞蛋浮起來了作文4

從一本科學書上，我看到了一個簡單而又有趣的實驗介紹。它激發了我的興趣，讓我躍躍欲試。

這個小實驗的名字叫做讓雞蛋在水中浮起來。一個生的整雞蛋，放入水中，它是浮起來還是沉下去？我還真不知道。於是我開始實驗了。

首先，我在一個大玻璃杯中裝入大半杯清澈的`水，再把雞蛋小心翼翼地放入水中。只見雞蛋慢慢沉入水中，像一個懶娃娃一樣躺在水底睡覺， 一動也不動。哦，雞蛋在水中是下沉的。“怎樣才能讓雞蛋浮起來呢？”媽媽對我說：“書上不是告訴你往水裏加鹽嗎？加點鹽試試！”

接着，我就在水中加入了少許的鹽，食鹽沉入水底，像鋪上一層細細的白沙。用玻璃棒輕輕攪動，食鹽和水融合在一起了，水變得渾濁，像蒙上一層輕紗。雞蛋也在攪拌下晃盪起來，像是在跳舞一樣，跳累了，雞蛋又躺回杯底繼續睡覺了。我心裏正納悶：“怎麼還是浮不起來呢？難道書上的介紹是騙人的？”

“ 是不是你加鹽不夠呢？”媽媽在一旁提醒我。

於是，我又在水中加入足夠的鹽，用玻璃棒輕輕攪動，這時我驚奇地發現雞蛋真的慢慢浮起來了！在水中優哉遊哉地晃盪着，好像在對我眨眼扮鬼臉呢。

我好奇地問媽媽：“媽媽，爲什麼鹽可以讓雞蛋浮起來呢？”

“因爲鹽能加大水的浮力，所以雞蛋上浮了。”媽媽回答道。

這個小實驗可真有趣呀，小小的科學實驗，不但給我的生活帶來了快樂，而且還讓我明白了生活中的科學知識無處不在，奧祕無窮的科學，需要我們用一生去探索。

雞蛋浮起來了作文5

聽說雞蛋放入水中後再加點鹽就可以浮起來，我想驗證一下。

那天，我把材料都準備好：一個生雞蛋、一個透明的杯子、一袋食用鹽。準備好就要開始嘍！我先把水倒進透明杯子，倒到一半的'水後，就停止。然後我再捏住雞蛋輕輕放入水裏，雞蛋落入水中，看起來好像不是原先那個雞蛋了，而是一個掉到水裏的大乒乓白球。雞蛋像個潛水員一樣慢慢地沉入水底，然後在水底睡起了大覺。我深吸一口氣，用右手慢慢將食用鹽一點一點的倒入水中，又用拿着一支筷子的左手輕輕攪拌。我目不轉睛地盯着一動不動的雞蛋，自言自語道“雞蛋睡美人啊，你就醒醒吧，把身子往上挪一挪！”但雞蛋仍然不動一動，我大失所望，嘟囔道“看來這個雞蛋該減肥了，這次實驗失敗了！”

不過我並沒有斷定雞蛋不能浮起來，所以我又重新做了一次。

這次實驗，我非得讓雞蛋浮起來不可。我拿來一雙一次性藍色手套，再戴上一個口罩，我再次把鹽、水等這些東西準備好，把鹽倒水裏，輕輕攪拌……結果，雞蛋彷彿慢慢變輕了，腦袋從水裏探出來了。一看到雞蛋浮起來，我高興的手舞足蹈，開懷大笑，笑的把口罩都笑掉了。

雞蛋可真是個神奇的潛水員！

雞蛋浮起來了作文6

今天，老師進教室，手裏拿着雞蛋、水杯、鹽和筷子。

老師讓我們猜要幹什麼？同學們議論紛紛。有的說要做實驗；有的說要用水加鹽，把雞蛋打碎了，吃掉；還有的說鹽水煮雞蛋……最好後老師在黑板上寫下了：雞蛋浮起來了。

老師將水杯裝了一些水，將雞蛋小心翼翼地放進去，“撲通”一聲，雞蛋慢慢地沉了下去。這時，雞蛋在杯底，就像在睡懶覺。老師往水杯裏倒鹽，雞蛋動了一下，彷彿伸了個懶腰，然後慢慢地擡起了頭。老師繼續往裏面倒鹽，我們目不轉睛地盯着杯子看。雞蛋又動了一下，翻了個身，站了起來。“真神奇啊！”同學們都興奮地大叫起來。老師繼續往裏面加鹽，加的比之前多，一邊加鹽，一邊用筷子攪拌。同學們焦急地等待着奇蹟的發生。突然，雞蛋轉了個圈，慢慢地往上升。終於，雞蛋露出了小腦袋，就像表演了一支舞蹈。同學們有的尖叫着；有的一擁而上，圍着老師觀察這神奇的魔術；還有的`指指點點說：“老師肯定使用了什麼妖術。”

後來，老師向我們說明了原因。原來，在水中加了鹽後，水的密度變大了，雞蛋受到的浮力也變大了，就浮出了水面。

看來生活處處有學問，需要我們去探索、發現。

雞蛋浮起來了作文7

星期五的語文課上，施老師叫我們回家做“雞蛋浮起來了”的實驗。週六中午，陽光明媚，春風拂面。我把所有的作業做完後，便迫不及待地做起了實驗。我先去廚房找來一隻透明的杯子，一罐鹽，一個勺子和一根筷子，再從冰箱裏拿出一個雞蛋。

我先擰開水龍頭等了一杯水，然後小心翼翼地把雞蛋放進杯子裏，雞蛋像個潛水員慢慢地潛入水底，接着，我往杯子里加了一勺鹽，見雞蛋紋絲不動，我又放了一勺鹽，在一旁玩ipad的爸爸說：“你杯中的水太多了。”於是我便倒掉一些水，我還調皮地舔了一下鹽水。杯中還是靜悄悄的，我急得滿頭大汗，接二連三地又放了5勺鹽，鹽就像仙女散花一樣紛紛落入杯底，在陽光的照耀下，水變渾濁了，可雞蛋還是絲毫不動。這時，一旁的媽媽笑着說：“炎炎，你這筷子是幹嗎用的？”我一拍腦袋，恍然大悟，於是我用筷子快速地攪動杯中的水，雞蛋也跟着翩翩起舞。頃刻間，雞蛋彷彿輕了許多，從杯底浮了起來，就像個調皮的'孩子從水裏探出了腦袋。我高興地一蹦三尺高：“實驗成功了……”

就在這時，爸爸又問我：“你知道雞蛋爲什麼能浮起來嗎？”爸爸的提問使我丈二和尚摸不着頭腦，於是我上網一查，原理是：在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟着變大，雞蛋就浮起來了。

雞蛋浮起來了作文8

今天，054班做了一個實驗。讓我又多了一個新的發現，是什麼呢？跟我一起去看看吧！

上課了，只見陳老師拿着杯子、雞蛋、和一包鹽。陳老師理直氣壯的跟同學們說：“我可以讓雞蛋在水裏浮起來。”同學們都說：“切！不可能的。”也有的說：“可能或一定的機率，反正是老師說的一定成功。”

開始了，陳老師往杯子裏倒開水，一股熱氣騰騰的霧團飛向天空，然後，把那枚雞蛋放入水中。雞蛋像一塊石頭似的，咚的一聲沉入水底，濺起了一點點小水花。同學頓時鴉雀無聲，目不轉睛的看着老師手中的'水杯，生怕錯過每個細節。老師向水杯裏撒鹽，水杯裏像是下了一場鹽雪，不過多久又恢復了清澈，而雞蛋還是一動不動的在睡大覺。這分明在和陳老師作對。陳老師又撒了一把鹽，雞蛋卻還是一動不動，杯底積上了厚厚一層鹽，像給雞蛋鋪了個大牀。陳老師不服氣把剩下的所有鹽倒了進去，忽然教室裏一片驚訝的叫聲，原來雞蛋從杯底搖搖晃晃的浮起來了，同學們迷惑不解，我也很納悶，雞蛋怎麼會浮起來了呢？有一位同學好像很知道的樣子站起來說：“肯定是鹽把雞蛋推了上去。”也有的說：“因爲水裏鹽太多，把雞蛋擠出來了。”這時陳老師說：“鹽增加了水的比重，使水比雞蛋的比重重，所以雞蛋浮了起來。和死海不死人一個道理。

世界上的奧祕有很多，等着我們一起去探索、去發現。

雞蛋浮起來了作文9

今天，老師帶來了一個雞蛋，一個裝着半杯水的杯子，還有一雙筷子。

“你們猜一猜，今天要幹什麼？”老師問道。鹽水煮雞蛋，做實驗，玩遊戲……同學們議論紛紛。“今天，我們來做一個讓雞蛋浮起來的實驗。”我們一聽，個個大氣不敢出，連眼睛都不敢怎麼眨，生怕看漏了什麼。老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，剛一鬆手，雞蛋就像被一隻神奇的手，拉到了水底。老師又把鹽一點一點放進水裏，“啊！雞蛋動了！”我們有的尖叫；有的一擁而上，想看仔細點；還有的`指指點點：“雞蛋動了！”老師又開始放鹽了，“注意！”老師喊道。雞蛋又動了一下，好像伸了個懶腰，之後又不動了。我們不禁想:都放了這麼多鹽,怎麼還不起來呢?到底能不能起來啊?老師好像會讀心術似的,一眼看穿了我們的心思，說：“心急吃不了熱豆腐。”說着又繼續放鹽，這次老師放了很多鹽，還用筷子攪拌，雞蛋開始轉圈了。可不一會兒，我們就個個目瞪口呆了，因爲雞蛋在慢慢地上升，終於浮出了水面。我們驚喜若狂，看着這個雞蛋露出了小腦袋，我們個個大叫：“雞蛋浮起來了！”只見雞蛋轉着圈，像是在給我們打招呼，這下我們叫得更起勁了。有的趴到了講臺上，瞪大了眼睛，朝杯子裏面看；有的大叫：“雞蛋浮起來了！”還有的開始七嘴八舌地討論起來……熱鬧極了！

雞蛋浮起來了作文10

今天，小麥和我們上了一堂別開生面的實驗課，你想知道是什麼嗎？那就往下看吧！

小麥老師從辦公室裏拿出了一個玻璃杯，一個雞蛋，一包鹽，還有一根勺子，這是幹什麼呢？原來是小麥老師要給我們上一堂關於雞蛋如何在水中浮起來的實驗課呀！老師把雞蛋放入一個裝着一大瓶水的玻璃杯裏，神祕兮兮地說：“你們相不相信我能把沉在水底的雞蛋‘變’上來呢？”大家的`目光集中在了玻璃杯裏。看，那顆雞蛋像胖娃娃一樣在杯底下呼呼地睡大覺呢！這時教室裏像炸開了鍋，們議論紛紛，有的說能，有的說不能，我心想：水的密度比雞蛋的密度小，怎麼可能浮起來呢？老師開口了：“有的說不行，有的說行，到底行不行呢？接下來你們都睜大眼睛了。”老師說完，便舉起了一包鹽，說：“那我在水中加入了鹽，會不會使這顆雞蛋浮起來呢？”小麥老師邊說邊用勺子一勺一勺把鹽放入水中。這時鹽也沉澱下去，像在底下鋪了一層細細的白沙，雞蛋呢？它像什麼也沒發生過一樣，繼續睡大覺。老師拿起勺子，輕輕地攪拌，雞蛋也隨着老師的攪拌開始翩翩起舞，但是，還是沒有什麼變化。我們大喊：“老師，加鹽！”老師在我們的呼籲下，加了許多鹽下去繼續攪拌。漸漸地，水變渾濁了，變成了乳白色。這時，雞蛋輕輕地往上飄，雞蛋露出了圓圓的腦袋，實驗成功了！

我們十分驚訝，正當我們迷惑不解時，老師說：“因爲鹽水的密度大於雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來了。”

科學世界真奇妙呀！

雞蛋浮起來了作文11

20xx年x月x日星期x天氣x今天，老師一大早就來到了教室裏，手裏拿着一個玻璃杯，杯子裏還有一個大雞蛋，同學們問：“老師，你帶一個透明的玻璃杯和一個大雞蛋幹什麼呀？”老師神祕的說：“這是個祕密，不告訴你們，等一下你們就知道了。”我們迫不及待地想知道老師的祕密。

到了第二節課，老師說：“我去拿材料，等一會兒做實驗，”我們耐心地等待着，過了一會兒，老師來了，只見老師拿着一杯水，裏面有一個雞蛋，還端着一盒鹽，裏面放着一把勺子和一根筷子，老師說：“我能讓這個雞蛋浮在水面上，你們信嗎？”有的同學說：“不相信，”有的同學說：“相信。”實驗開始了，老師先舀了一勺鹽，放到清水裏，用筷子攪拌，雞蛋在杯底沒有浮起來，老師又加了一勺鹽，慢慢的攪拌，雞蛋終於浮起來了！仔細一看，雞蛋外殼起了一層又細又密的小氣泡。實驗成功了，大家鼓起了熱烈的.掌聲來，我們也都笑開了花，但同時更是好奇雞蛋爲什麼會浮起來？

這時，我們的好奇被一位同學問了起來：“老師，雞蛋爲什麼能浮起來呢？”老師對我們說：“這是因爲鹽的密度比雞蛋大，產生的浮力也就大，所以雞蛋就能浮起來了，要不你們回家也去做做這個實驗！”

做實驗真的很有趣，又學到了知識，放學回家我就動手去做，看看效果能不能和老師的一樣！

雞蛋浮起來了作文12

今天，我們在小桔燈做了一個實驗——讓雞蛋浮起來。

顧老師拿着一杯裝有清水的杯子，神神祕祕地說：“猜猜我爲什麼要端一杯水？”老師話音剛落，全班就沸騰起來了。同學們七嘴八舌有的說要喝水，有的說要爲植物澆水。這時，啊樹說：“是不是要讓雞蛋浮起來？”“對了！”顧老師大聲說道。接着，老師拿出一個雞蛋，用手捏着它，小心翼翼地放入了水中。雞蛋緩緩下沉，就像一個潛水員到海底探索奧祕似的。然後雞蛋像被吸鐵石吸在杯底，一動不動。全班都“切”的一聲，表示很不屑。老師又拿出“終極武器”——鹽，第一次老師倒入了少量的鹽，拿出一雙筷子在水裏攪了攪，雞蛋沒反應。老師又倒入了大量的鹽。這時，雞蛋浮上來了，就像一隻調皮的`小魚，探出頭來看外面的大千世界。但全班一致說這個雞蛋被老師動了手腳的，不相信雞蛋真的能浮在水面。

爲了檢驗，顧老師用筷子將雞蛋壓下水面，可雞蛋又浮了上來。老師再三壓下去時，雞蛋還是浮上來了，全班這才相信了。

原來在清水中加入了食鹽，水的密度變大，浮力也跟着變大了，雞蛋就浮了上來。

通過這次實驗，我知道了：生活處處都有科學，只要善於觀察，奧祕就會解開。

雞蛋浮起來了作文13

今天，老師給我們做了一個與衆不同的實驗。

首先，老師拿了一個普通的杯子，杯子裝了一半的水，還有一個雞蛋和一杯

鹽。我們大家都很好奇，老師到底要幹什麼呢？

我們目不轉睛地盯着老師，老師把一些鹽倒入了杯子。然後，拿着一支紅筆在杯子裏面攪拌，我們疑惑不解，老師說“我要把這個雞蛋浮起來！”我們大家一聽都不相信，接着老師再倒鹽，雞蛋本來像一個在潛水又一動不動的運動員，現在突然立起來。雖然立了起來，但我們大家還是不信雞蛋會浮起來。然後老師再放鹽進去，似乎怕這個實驗不成功似的，把整杯鹽都快倒光了。我們突然驚得目瞪口呆，因爲，杯子裏的雞蛋竟然浮起來了，還把那圓圓的'小腦袋浮起來了。它好像在杯子裏悠閒自在地躺着，在欣賞周圍的花草，看着瞪大眼睛的我們。

這下老師贏定了，我們不服氣地對老師說：“你若能說出這其中的道理就算你真正的羸。”其實我們不想跟老師賭，只想明白道理。老師準備說了；我們迫不及待地豎起耳朵聽，老師好像不想跟我們說這個祕密，總是神神祕祕地，金口難開呀！不過最後老師擋不住我們好奇的追問說：“把鹽放進水裏就成了鹽水，就不是普通的水了，如果鹽放進水裏，就佔了水的20%，就會讓這個雞蛋浮起來。”

這時候，我們茅塞頓開，終於明白“雞蛋浮起來了”的道理了。

雞蛋浮起來了作文14

今天，我們來了一個別開生面的小實驗。

一上課老師便問我們：“這是什麼水。”同學們疑惑極了，大家紛紛說這是白開水，我目不轉睛地盯着那杯水，好一會兒才確定真是白開水。

只見老師又拿起一個用紙巾包着的東西，同學們好奇極了，有些同學說是雞蛋，有些同學說是球，當老師打開一層紙巾，沒想到裏面還是紙巾，我有一些丈二和尚一摸不着頭腦，只見紙巾一層一層地被打開，答案終於揭曉了，原來是一個雞蛋。

老師又問我們：“這雞蛋放水中是沉，還是會浮？”衆說紛紜。

我們紛紛發言，老師說：“我們就來親眼看看好了。”

聽了老師的`話，教室裏頓時安靜下來，只見老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，只聽“啊”了一聲，雞蛋緩緩的落入水中。心想：“我失算了。”

老師又神祕兮兮地說：“我能讓它浮起來。”接着像念魔咒似的：“浮起來，浮起來。”我們半信半疑。

只見老師把鹽放進水中用筆攪拌後，水變渾濁了。開始，雞蛋還是原封不動。過了好一會兒，奇蹟發生了，雞蛋緩緩地浮上水面。

我們不解地看着，老師向我們解釋道：“歐洲有一個海叫死海，死海里的鹽比一般的海水裏的鹽多上好幾倍，一個人能輕鬆的躺在水面上。”

同學們都會意地點點頭。

今天這個實驗讓我們知道雞蛋浮起來的奧祕，我真希望老師能多做這樣的實驗。

雞蛋浮起來了作文15

今天上午的作文課，老師和我們一起在教室裏做了一個有趣的'實驗——雞蛋浮起來了。

一上課，我就看見桌子上有各種各樣的材料：一包鹽、飲料瓶、一個雞蛋、筷子。原來這節課老師要跟我們做實驗。

實驗開始了，老師把雞蛋放入水中，雞蛋慢慢沉入水中了。接着老師往水中加了一些鹽，水立刻變得渾濁了，雞蛋也看不清了。老師用筷子攪拌了一下，雞蛋動了兩下，過了一會兒，雞蛋又呆在瓶底一動不動了。緊接着，老師加鹽並用筷子不停攪拌，雞蛋往上浮了一點點後又慢慢地沉下去了。老師又加了一些鹽，雞蛋好像變聽話了，浮在半空中，又不動了。緊接着，老師又往水裏加了一大勺鹽，又用筷子使勁地攪拌了一會兒，奇蹟發生了，雞蛋浮在水面上了，雞蛋終於學會游泳了。實驗成功了，同學們歡呼起來，可這是爲什麼呢?老師告訴我們，當水中的含鹽量達到30%的時候，浮力就大了，雞蛋就可以浮上來了。哦，原來是這樣啊!我恍然大悟。

做實驗真有趣，我要多做實驗，多掌握科學知識。