踢毽子比賽作文(集合15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的踢毽子比賽作文，歡迎大家分享。

踢毽子比賽作文1

“80、81、82、83、84！”我們正在玩踢毽子游戲，一名同學正全神貫注地踢毽子。

我們班被分成了兩組。先開始的是第一組，而我們在第二組。第一個同學開始踢了，第一組同學大多都不會踢毽子，才踢了二十幾個就結束了。

到我們組了，一開始第一個同學就踢了很多個。她踢的時候眼睛目不轉睛地盯着毽子，腳就像在上面繫着毽子一樣，不管毽子是高處還是低處，不管是左邊還是右邊，她都能準確地用腳腕踢到毽子，她的左腳就像釘在了地上一樣，站的非常穩。“27、28、29、30、31、32，叮！”毽子因爲一個失誤掉到了地上，這時，後面的同學終於上了。到了我踢時，我抱着不會踢的'試試的心理才勉強踢了一個。

經過一番輪迴後，又到了那位“踢毽子能手”了。她從容不迫地接過毽子，又踢了起來。她踢着踢着，不小心一腳踢空了，但她還是冷靜地在地上撿起毽子，繼續踢。不一會兒，她已經踢了非常多了。突然，她把毽子踢到門角那邊了，她的腳就飛快地踢起來，但還是掉了一次。又過了一分鐘，她已經踢到了七十多次了，一聲“時間到了”，她就停下來了。最後一聽：“八十四個”。我暗暗在心裏佩服她。

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”。如果她不天天練，能有今天的成績嗎？能有這麼多技巧嗎？我以後也要像她一樣，有着堅韌不拔的精神。

多麼激烈的踢毽子比賽呀！

踢毽子比賽作文2

一年一度的踢毽子比賽又來臨了。

這天，四個班的踢毽子小將都早早地來到了學校。她們個個信心百倍，決心爲班級爭光。

比賽開始了，只聽裁判員一聲哨令，四個班的踢毽子小將都拿起毽子，踢了起來。

我兩眼緊盯着我班的卞宋潔，她的一舉一動都牽動着我的心，因爲她的.成績將決定我班的名次。只見她不慌不忙地踢着，輕巧地一擡腿，就能踢幾十個。她踢毽子時眼睛還不停地跟着毽子上下走，兩個小辮一晃一見的，臉上露出一絲淡淡的微笑，嘴裏還不停地數着。同學們爲她鼓掌，爲她喝彩：“加油！加油……”

正當同學們喊得起勁時，突然，卞宋潔把毽子踢飛了，同學們不由得爲卞宋潔擔心起來。這時再看看卞宋潔，只見她一點也不慌，朝前跨了兩大步，然後用腳尖輕輕一鉤，毽子又在她的腳上飛舞起來，讓同學們虛驚一場。

又聽裁判的一聲哨令，原來規定的時間到了，四個班的小將都停了下來。“二班多少個？”“213個。”裁判員統計過後，宣佈我們班得了第

同學們拉起卞宋潔的手向她祝賀。

這真是一次難忘的踢毽子比賽。

踢毽子比賽作文3

星期二下午，我們班舉行了一次踢毽子比賽．

比賽分爲兩種，一種是個人賽，另一種則是所有男同學和所有女同學的分數比，看男同學的分數多，還是女同學的分數多．

先比的是個人賽．先是女同學踢毽子．我幫岑葉紅數數．比賽開始了，岑葉紅剛剛開始踢的還是滿不錯的，可是到了後來就越踢越慢，越踢越慢．有趣的是，岑葉紅的毽子踢到一半卻破了，站在旁邊的人都笑了，連她自己也覺得很不好意思，臉上露出了羞澀的笑容．然而她還是堅持不懈的努力着，一直堅持到了最後．雖然她只踢了20下，但是她那堅持不懈地精神，很值得我們學習．

要輪到我踢了，我一開始發揮的還不錯．當我踢到大概二十多下的時候，岑鈴的毽子突然猛撲了過來，正好飛到了我的額頭上，害得我的毽子也掉了。經過這次事件以後，岑鈴的毽子就會時不時的飛到我這兒來，而我也常常被她的毽子弄的手忙腳亂的`．害地我只踢了69下，還差一下就到70下了．

接下來是進決賽的比賽了．大家的神情顯得非常的緊張．我和岑鼎盛順利的通過了．決賽開始了，我踢地很低，這樣可以省一些時間．比賽結果公佈了．我真不敢相信我竟然得了第一名．

現在是男、女比賽，馮老師讓小組長把一小組男、女的分數分開，再加起來，

踢毽子比賽作文4

浙江省樂清市樂清市清江一小四（1）班陳秋雲“加油！加油！”“不能輸！”“小心。”“唉！”咦？這是哪兒傳來的喊叫聲，哦，原來是我們的學校——清江一小，正在舉行一場激烈的踢毽子比賽，你瞧！那些各班選拔出來的小運動員們個個踢得熱火朝天，安靜了好幾天的校園，頓時熱鬧非凡起來。比賽開始不久，窗外就圍滿了人，幾十雙眼睛睜得圓圓的盯着運動員們，那樣子，就像是他們自己參加比賽似的。

只見那些運動員們像一隻只輕盈的燕子，熟練的在場內踢着毽子，並得意得擺出各種各樣的姿勢，真是千姿百態，無所不有。只見我們班的戴敏，把毽子高高地踢向上方，又落下來，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。突然，毽子似乎要着地了，戴敏一看，馬上猛地伸出腳，一下子就接住了毽子。說完了毽子能手，再說說倒黴的章壽喜，只踢了幾個，就被淘汰出局了。

我們班的邵興雖說踢得多，可是方法不對，所以也沒選中，我呢，平時不錯，可比賽時，由於過分緊張，只踢了三十二個……比賽結束了，同學們有的興高采烈，有的興致勃勃，有的.昂首挺胸，有的愁眉苦臉，還有的垂頭喪氣，坐在那裏，一言不發。這場比賽可真激烈啊！既提高了我們的踢毽子水平，又提高了我們對體育活動的喜愛。

踢毽子比賽作文5

今天, 我們班舉行了一場既令人羨慕, 又令自己緊張的踢毽子比賽。雖然我只踢了二十五下，但依然很高興。

比賽開始了，鄧老師一聲下令，只見曾語航拿起毽子就踢。踼子好像就是被施了魔法似的，不停地在他腳下飛來飛去，我不禁羨慕起來：“哇，他踢得真棒，也有點嫉妒他。” “踼慢點，踼少點，毽子快點落地，時間快點到。”

我把目光轉移到尼燚杉身上，只見他踢起毽子來也好象有魔力似的`，緊緊地吸住毽子，怎麼樣也掉不下來，我也不禁敬佩起他來。我只踢了二十五下，他卻踢了四十八下，整整比我多二十三下，實在太歷害了。

輪到了我們組踢了，我彷彿看到比賽已經開始了，我拼命用腳踢，可一點力氣都用不上，這使我急出了一身汗來。我這纔想起還沒開始，老師下了囗令，我飛快地踢着，可是老踢不到，我想：“<<弟子規>>不是說: 事勿忙, 忙多錯.” 我應該靜下人來. 立刻就踢了起來, 可惜踢了二十五下吋間結束了。我有點傷心。

但願下次比賽可以拿到好成績。

踢毽子比賽作文6

昨天下午第二節課是活動課，大家都廹不及待地想盡快上這節活動課。爲什麼呢？因爲這節活動課五年級七個班要舉行一次踢踺子比賽。比賽場地就在大操場，每個運動員都有自己的一個小“場地”，那是一個兩平方米左右的小圓圈，運動員就只可以在自己的圈內踢毽子。下午第一節是語文課，雖然老師講得非常認真，但我們還是心不在焉，幾乎整節課都想着活動課踢踺子比賽的場面。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上活動課的.鈴聲使我們異常興奮，我們早早地排好了隊，等待老師讓我們坐在什麼地方。我們在操場西邊一條白線邊坐下後，焦急地等着比賽開始。

比賽開始了。運動員們的眼睛緊緊盯着毽子，一絲不苟地踢着。我們這些臺下的觀衆，扯着嗓子大聲地喊：“加油！加油！”我們都恨不得把他們踢一下數成兩下。哎呀，不好，武怡君的毽子掉了！只見她趕緊抓起毽子，又有節奏地踢了起來。她用右腳一下一下地踢着，同時，她的右手有節奏地稍微向後轉一下，左手卻正好相反，向前移了一點，好象隨時都準備把沒有踢好的毽子接住。

很快比賽結束了，我們也解散了。解散後，我們都是三人一堆，五人一夥地踢起了毽子。毽子就像翩翩起舞的蝴蝶，圍着我們轉。又打鈴了，我們只好依依不捨地回到了教室。

踢毽子比賽作文7

今天，我和沈煜戎來了一次你追我趕的踢毽子比賽。

沈煜戎先迷惑了我一下，說什麼自己不是我的對手啊……反正就一個目的——讓我輕敵。果真，他第一次就踢了30多下，給我來個措手不及，好你個沈煜戎，竟敢忽悠我！看我怎麼把你打得落花流水！抱頭鼠竄！我打起十二分的精神，從東踢到西，從西踢到東，呼，終於還清了，還讓他欠我了十幾個，我心中一陣狂喜，像一隻威風的'大公雞炫耀着我的戰績，可沒等我炫耀夠，沈煜戎就給我個當頭一棒：“31個！喂！炫耀啥？欠我31個！” 沈煜戎不愧爲“毽子男”啊！一下子就踢了這麼多下，不敬佩也得敬佩啊！但我卻死愛面子，大庭廣衆之下，說“去，有什麼了不起，不就31個嗎？”於是，自稱是毽子高手的我摩拳擦掌，準備給他個致命打擊。呵呵，果然，我衝出“包圍圈”了……

最後，我們你不讓我，我不讓你，整個局面膠着，每踢一次，我們都一同說：“啊！怎麼和上次差不多？！”幸好這時上課了，才讓比賽告一段落。

踢毽子比賽作文8

啊，今天是個有意義的一天。我們盼望已久的20xx年慶元旦踢毽子比賽開始了。在回想起練習踢毽子的情景，讓人感到可笑。踢毽子原是女同學玩的，今日男同學卻玩起來。想男同學練習踢毽子時，情景是多麼的可笑，我依然記得他踢一個接住一個，馬上又踢一個急忙再接住一個，他那忙的不可開交樣子，讓在場的人都笑了起來。

剛回想完，比賽就開始了。首先上場是一年級，一年級我覺得沒意思。因爲他們的毽子上有繩子，他們拽着繩子踢，所以一點意思都沒有。我一直看着，終於，一年級完了，該二年級了。他們雖然踢得是全年級最少的年級，但我看出的`堅強，他們踢空了一個撿起來，踢空了一個撿起來再踢——送去二年級，三年級又來了。他們明顯比二年級要好得多。慢慢的過去了二十分鐘。終於到我們班了。我們的運動員很賣力，毽子象上下飛舞的小精靈。一分鐘過去了，該剩下班級比賽了。我們就在觀衆席上看着。

開始發獎了，我們班得了班級最後一名，雖然我們最後，但我們會爭取下次得個第一。

踢毽子比賽作文9

“加油！加油！小心！不能輸，唉……”隨着一陣陣的吶喊助威聲，我們迎來了一年一度激烈的踢毽子比賽。

比賽前我們已經做了不少準備，每個大課間都在走廊、操場上練習。在操場上老師一說開始，我們就拿出自己的實力拼命的踢，“1個、2個、3 ……”整個大課間，都在踢毽子，沒玩的時間。我覺得這樣也是值得的，多踢一個就能爲班級多爭取一個。爲了比賽，我們不僅在大課間練，還在課餘時間跟同學們比，比誰踢得又多又穩。

終於盼到了踢毽子比賽的那一天，我們興高采烈地來到學校。下午第一節課，我們排着整齊的隊伍來到下操場進行比賽。第一個上場的是四（1）班，第二個出場的是我們班。隨着哨聲一響，我們就開始比賽了。毽子在我的腳下忽上忽下的搖擺着，“1、2、3……”毽子落到地上，我馬上撿起再踢，毽子總是不聽使喚，忽左忽右。短短的60秒過去了，哨聲又一次響聲，我們停止了比賽。只次因爲有風我表現失常，只踢了47個。回教室的路上有的'同學愁眉苦臉的，因爲踢得不多；有的同學異常興奮，因爲踢得很多；有的同學不愁也不樂。

學校組織這樣的活動非常有意義，我覺得學校應該多組織一些這樣的活動。這樣的活動不僅使我們身體健康，還使我們更喜歡體育活動。

踢毽子比賽作文10

一天放學回家，我到校門口的小店裏買了一個孔雀藍的羽毛，有三塊小鐵片組成的雞毛毽。看着這個雞毛毽，好像捧着一隻美麗小巧的小孔雀，我非常愛不釋手。

回到家後，在學校裏就完成了家庭作業的我拿起毽子玩了起來。我把毽子向上一拋，毽子從高處緩緩地跌在半空。我正要提起腳向那踢去，可頑皮的“小孔雀”不聽我的指揮掉在了地上。我又拿起毽子一扔，猛地一伸腿，可幅度太大，我一屁股坐在了地上。我又試了一遍、二遍、三遍......可依然一個也踢不成。我正垂頭喪氣之時，我那可愛的表妹走了過來，問道：“姐姐，你怎麼了？”我沒有回答，只搖了搖手中的.那隻小毽子。表妹笑了，露出了深深的酒窩。只見她用手指夾起毽子底部，手指往上一提，腳也跟了上來。一個、兩個、三個、四個......三十、三十一個！沒想到她還能踢這麼多個，我驚呆了，心想：姐姐向妹妹學也太丟臉了。於是我天天暗暗刻苦練習，發誓一定要比妹妹踢得多。有一次我和妹妹比賽，我贏了她，別提有多高興了，這件事至今我還記憶猶新。

從此毽子成了我的好朋友，一有空我就會踢毽子，我還喜歡和表妹比賽呢！

踢毽子比賽作文11

最近我們班很流行踢毽子。你想知道爲什麼嗎？因爲我們班的小小趣味運動會的其中一個項目就是踢毽子比賽。爲了踢得多一點，我花費了不少課餘時間和心思。

到我們組了，我心裏一點也不緊張，因爲輸贏並不重要，志在參與嘛。開始踢毽子了，我連踢了三下，可是在第三下時，毽子“飛”得太遠了，只好浪費了幾秒去撿毽子。在第四下，毽子像個淘氣的小孩子，不聽話地往我的.可控範圍外跑。我只好去把這個“淘氣的小孩”撿回來。我心想：你這個毽子，幹嘛老往外跑啊！毽子可能不知道我心裏這樣說它，也可能是它非要讓我踢得少，和我作對。有時沒踢幾下，它就飛走了。

就這樣，踢幾下，撿一回，踢幾下，又撿一回……好不容易“熬”完了一分鐘。我想應該只踢了三十個吧，因爲在家裏練的時候就是隻踢了三十四個。宋笛秋報了我踢的次數，我踢了38下，比我預期的多了四下！我高興極了！

熊暢是我們班踢得最多的，一共踢了六十下。我發現她每秒鐘踢一下！

陳心怡可搞笑了，每踢一個就要撿一次，浪費了許多時間，只踢了28下，比我少10下呢！

踢毽子真有趣，不過需要長時間的練習和耐心才能踢得好。

踢毽子比賽作文12

星期二的上午，老師說：“星期三下午，舉行踢毽子比賽，我要選十五個女生、十五個男生參加比賽。”

老師第一個選的是我，我心裏特別高興！心想：一定要好好練習，爭取，爲班級爭光。此後，每次一下課，我就拿上毽子，到外面練習。

時間過得真快！轉眼，比賽的時刻到了，我心裏特別地緊張，我有個壞毛病，一緊張，什麼事都幹不好。我暗自下定決心，努力使鎮靜下來。接着，體育老師先講了一下比賽規則，然後說：“每個人跳二十下。”我一聽，大吃一驚，才二十下呀！比較後，老師還讓我和王兆其試踢了一下後，比賽就正式開始了。

男生王兆其先跑到圓圈裏，踢了二十下。然後往前跑到我那裏，我倆拍了一下手，我就飛快地跑到圓圈裏。第一次好象踢了三個還是四個，接下來每次踢了多少個都記不清了，老是緊張，老是中斷。踢夠了二十，我趕快接住毽子，往前跑到一個男生那兒，拍一下手，他也再跑到圓圈裏，跳夠二十個，再跑到前面傳給一個女生，如此這樣循環下去。

就這樣，每個人都踢夠了二十下。比較後，我們班贏了，我覺得開心極了。

這場緊張、激烈的.比賽結束了，儘管我們班贏了，同學們都很高興，但是，我還是覺得不能驕傲，查找不足，克服緊張心理，再接再厲，爭取也下次。

踢毽子比賽作文13

暑假的事情真不少啊！我與王晴比賽踢毽子就是最精彩的一件事。

那一天，陽光明媚，我與王晴比賽毽子，可是我們都沒有想到家裏沒有毽子，沒有毽子我們怎麼比呢？突然我想到去年縫過一個毽子，於是在家裏翻箱倒櫃的找，終於找到了，因爲長時間不玩，所以毽子發出一種怪怪的味道，沒辦法，只好湊合用了，誰叫我們那麼心急想比賽呢？

比賽開始了，由王晴先開始，她先畫好了“鍋”。她站在“鍋內”像一名守門員。她在發毽子的那一剎那，她的眼睛，她的腿，好像增添了無窮的魔力似的，她竟然輕而易舉的就把毽子踢出了很遠。毽子如離弦的'箭，一下子飛過我的頭頂，我差點找不到了目標，因爲她踢的很遠，也踢出了界線，我沒有接住，所以要罰扔三次，這一局看來是我輸定了！

這一次輪到了我，我起初有點精神抖擻，沒等2個回合就慢慢的就失去了銳氣，可能是沒有正常發揮，我每一次踢出的毽子，不是“爆鍋”就是踢出了界線……比了幾次，最終還是王晴勝了！

雖然我沒有取得勝利的結果，但是我也在遊戲獲得了比賽的激情與樂趣！通過這次比賽我得到了一個結論：無論對方年齡是大與小，身高是高與低，我們都不能輕視！

踢毽子比賽作文14

今天是元旦，我們送走了20xx年，迎來了新的一年，同時也迎來了一年一度的跳繩踢毽子比賽。

那天，薄霧籠罩着整個校園，霧婆婆好像也等着看我們激烈的比賽。全校同學有秩序地來到操場上，圍成一個長方形。比賽的順序是按照五、四、三、二、一、六、老師進行的。開始比賽了，參賽隊員精神飽滿地走到比賽場地。男生在北邊，女生在南邊，中間還有數個數的哥哥姐姐們跳。總裁判員王力濤老師今天很瀟灑，穿着緊身的衣服，還有一雙上等的運動鞋。裁判員老師有一個特權，他說開始就開始，說停就停，你違反了規則，他就隨時能取消你的.參賽資格。先進行的是跳繩，他剛拿起口哨，參賽隊員們就做好了充分的準備。哨聲一響，他們便飛快地跳了起來。看到五年級一班同學這麼努力，我真想讓時間過得慢一點兒。我光顧着想了，居然沒聽見從四面八方傳來的“加油聲”，直到旁邊的同學碰了我一下，我才反應過來。時間過得真快，現在已經輪到我們班了，我顯出一種不服氣的樣子。開始比賽了，我們飛快地跳了起來，我跳得像一隻輕快的小鳥，腳離開地面好像只有一毫米，繩子便迅速鑽了過去，我一口氣跳了168個，跳繩比賽終於結束了。下面是踢毽子，毽子在我腳上飛舞，好像我的腳上有磁鐵似的。總裁判員老師終於公佈成績了，頓時，全場的氣氛緊張起來。最後我們班贏了，大家高興得跳起來。

今天，我體會到了比賽的快樂！

踢毽子比賽作文15

“1、2、3、4…。。”咦？怎麼回事？從操場上傳來的是什麼聲音？現在，就讓我帶你到那裏去看個究竟吧哈哈，原來是三（2）班在舉行踢毽子比賽呢！

老師把我們分成了四排，在宣佈了規則之後，比賽就正式開始了。只聽“嘟”的一聲響，同學們就像八仙過海，各顯神通。天空中立刻開滿了毽子花，有紅的，有黃的，有藍的……五顏六色，美麗極了！這些毽子花在半空中炫耀着自己的'美，令人眼花繚亂，目不暇接。

踢得最好的是餘宇婷。只見她把毽子往空中一拋，目光隨着毽子移動。當毽子快落地時，她以迅雷不及掩耳之勢，把腿一彎，正好命中毽子，毽子又飛上了天空……。就這樣，毽子在她腳上一上一下不停地飛舞，她的兩隻小辮子也像兩隻蜻蜓的翅膀，有節奏地擺動。正在我們爲她鼓掌喝彩時，險情出現了。因爲她用力過猛，毽子被她踢到了一米以外。我們都大驚失色，捂着嘴，不敢尖叫。可是她卻面不改色，一個箭步衝上去，勾起了毽子，毽子又像一個聽話的孩子，乖乖地回到了她的腳上。

最有趣的要數男同學了，他們有的踢一下，倒一下，踢一下，倒一下；有的仍得很高，卻又踢不着，那伸腿的動作就像在練少林腿；有的……。

正在千鈞一髮的時刻，老師的哨聲又響了，比賽結束了。這次比賽，我雖然沒有取得好成績，但我卻明白了一個道理：臺上三分鐘，臺下十年功。要想取得好成績，必須勤學苦練才行啊！