萬聖節的作文300字彙總9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的萬聖節的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

萬聖節的作文300字 篇1

今天晚上，我和媽媽一起去凱藝英語過萬聖節。我一進門，迎來的就是一陣歡聲笑語。

他們穿的個個都有一番風味，我的一個好朋友，她頭上戴着一頂南瓜帽，身上穿的是胖胖的南瓜衣，底下我沒注意。其他人有的扮成女巫，有的.扮成老爺爺，還有的扮成公主……我扮成了惡魔，那是我一年級運動會輪滑的服裝，只是媽媽給我在上面加了骷顱頭。

要玩遊戲了，不過玩遊戲之前我們要先分成三組。遊戲規則是我們先說出五個動物的單詞，然後家長開始搶糖果，不能用手幫忙，只能用嘴咬。開始了，我快速的說了好幾個單詞，其他小朋友也說了幾個，我們很快說完了。我們的爸爸媽媽先要開始搶糖果了，我緊張的看着媽媽吃力的用嘴把糖拉下來。時間到了，媽媽在結束之前又咬下來一顆糖。輪到我們了！我使勁用嘴把糖往下拉，一顆兩顆，有兩顆糖！加上媽媽的一顆，就有三顆了。我高興的離開了。後來我們還玩了木乃伊，可是我就是木乃伊，他們用衛生紙把我包的嚴嚴實實。我們還做了餅乾。遊戲結束，我們回到了講臺，吃了自己做的餅乾，分到了糖果，接着還走了秀……

今天可真開心啊！

萬聖節的作文300字 篇2

以前，我不知道什麼叫做萬聖節。這個星期二，夏老師說，周5是萬聖節……小朋友，可以帶一些道具或者面具等等，還可以帶一些糖果，我們一起過節日……可是，萬聖節究竟是什麼樣子的呢？難道要吃南瓜嗎？

星期五終於到了，那天下着雨。當我走進教室裏，看到了面具。第一個看到的是狐狸的面具，原來是SHU XIAOTONG 同學，又看到了江浩然，他帶了“白骨精”的面具，還有巫婆的帽子和衣服，哈哈，是陶宏亮……英語課上完後，我們分小組到樓老師辦公室的.附近（是一6班老師的辦公室），門是開着的，呀，不好敲門了。然後組長說“trick or treat，trick or treat，trick or treat/不給糖就搗蛋”，我們得到了好多糖，回家吃了，真甜。

本來還想去樓老師辦公室的，實在太擠了，裏面人太多了。都是別班的同學……誒，樓老師的糖沒吃到……樓老師，我明年再來！！！！！

現在，我覺得萬聖節真好玩，可以帶面具，做巫婆，最重要的是，可以討糖吃不過，最最最最——重要的還是讀書。

萬聖節的作文300字 篇3

在萬聖節，孩子們穿上特殊的服裝，戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的遊戲。他們敲鄰居家的門，高聲喊道：“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。

今天晚上，媽媽帶我出去看了看有哪些萬聖節的活動。

我看到有好多小朋友都穿着各種各樣的服裝：女巫、幽靈、木乃伊……還有很多大人的手裏都拿着一包包的糖，有人過去大聲叫喊：“trick or treat！”然後過一會兒回來的時候就有一把糖了。得到糖的方式也各有不同，但一次僅僅只給你一顆，有的.人讓你唱首歌，有的讓你回答問題，有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”……我也去要了幾顆糖，什麼巧克力啊，棒棒糖啊，什麼都要了一兩個。

走了一段路之後，我看到有一個人高高大大的，穿着一身很奇怪的衣服，旁邊還有一個人用繩子牽着他。他看到我盯着他看他的時候，就把那根繩子給解開了，一路尖叫地朝我跑了過來。我當場就嚇壞了，撒開腿就跑，直到我確定他追不上我的時候我才停下來的。我當時還以爲他是個瘋子呢！

今天真興奮啊！又拿到了糖果，又看到了那麼多奇形怪狀的服飾，還被一個大哥哥嚇得跑來跑去……我很累，但也很高興！

萬聖節的作文300字 篇4

昨天，是萬聖節。我們幾個同學一起去了泉城公園，準備在哪裏邊玩邊過萬聖節。

到了那裏，天很黑，天上的星星亮如一顆顆白色的珍珠，撒在黑藍色的大瓷盤上。我和我的小夥伴打開了自己的燈並戴上了自己的面具。

本來我們是想去迷宮玩的，結果因爲太晚，迷宮關門了，我們只好在周圍的草地上玩，爬樹，摘松果。

我用一隻手抓住樹枝，另一隻手抱住樹幹，腳踩着樹杈上，一步一步地往上爬，嘴裏咬着手電筒用來照明；樹上一個人負責摘，樹下一個人負責撿拾松果。等我們站在樹杈上之後，就用抱着樹幹的.那隻手去找松果，然後用另一隻手把那截樹枝壓下來，再把樹枝上的松果摘下來，扔下去。底下的小夥伴就時刻看着上面的人把松果丟下來。

從樹上下來之後，我們便戴上自己的鬼怪面具，用籃子去向過往的行人要糖果；我們的戰果輝煌，要到了十幾顆糖果呢！

萬聖節真是太有趣了！我還想再過一個這樣的萬聖節！

萬聖節的作文300字 篇5

今天是個快樂的週末，因爲我要參加大山英語班的萬聖節。

早上，我起得很早，因爲我們要參加大山英語班的萬聖節活動。吃過早飯，爸爸騎着電動車帶我匆匆忙忙地來到教室裏，只見教室裏裝扮一新，有南瓜燈，氣球等，非常漂亮。還有的小朋友戴着各種面具，有小丑面具，有南瓜面具，有蜘蛛俠面具等，我戴的是搞笑熊貓面具。每個同學都帶了一些糖果，大家的`臉上都洋溢着快樂的笑容。

叮叮叮，上課了，同學們都靜靜地坐在座位上等老師們。不一會兒，老師們來了，有的穿着南瓜衣的，有的穿着巫婆衣的……活動開始了，老師首先給我們講了萬聖節的由來和傳說。接着是帶我們做遊戲，同學們個個爭先恐後地舉手參加，可惜，老師沒有叫到我。接下來是抽獎活動，真倒黴，又沒有抽到我。最後，老師給我們看電影，真好看，真精彩!看我電影，進行最後一次抽獎，還是沒有我，我很失望，不過，玩的開心纔是重要的。

今天真是個快樂的日子，我又失望但也開心。

萬聖節的作文300字 篇6

我喜歡的顏色是黑色，萬聖節當然也少不了我哦！

今天，我們大家來了一場“鬼”大會。

倪曉東把他心愛的鬼面具戴在頭上，還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上，和我一起去捉弄女同學。我們把兩邊的門關好，躲在門後嚇李秀珍，沒想到她早有準備：等她推開門，我們戴上面具來嚇她。她卻伸出一隻血淋淋的手來抓我們。我們還沒有嚇到她，反而被她嚇到了！真是“賠了夫人又折兵”啊！

我們全班同學穿上古怪的服裝，跨上小籃子，排成一隊，跑向辦公室，向老師要糖果。領隊的大喊：“trick or treat（不給糖果就搗亂）！”後面的也跟着喊：“trick or treat！trick or treat！……”當然，老師們笑呵呵地發糖果……

放學了，我點着我的“戰利品”：哇！一共有50多顆糖果呢！我剝開糖果紙，把糖果塞進嘴裏，甜蜜的水果味的'糖果汁一直透浸我的心……

萬聖節的作文300字 篇7

伸手不見五指的夜晚，升的高高的月亮，組成了月黑風高的'夜晚。

爲了這萬聖節，我和小夥伴們各做了各的準備。我做了關於萬聖節各種各樣的面具；丁丁拿了一個籃子，在裏面裝滿了糖果；楊帆找到了一個手電筒，可以照出各種各樣關於萬聖節的圖案……

萬聖節的晚上九點鐘，我們開始了狂歡之夜。走進黑悽悽的辦公樓，突然，一個女巫在牆壁上浮現了，嚇出我們一身冷汗。女巫說：“跟我來吧，跟我到萬聖花園去把，在哪裏會有我送給你們的萬聖禮物。”話還沒說完，燈亮了，原來是有人下來呢。燈熄了，牆壁上的女巫又浮現了，說：“跟着我的南瓜，它會帶你們去萬聖花園的！”不一會兒，牆壁上的女巫變成了南瓜，帶着我們去萬聖花園了。

在花園，天上盡然下起了糖果雨，天啦！連鬼魂也來表演了……

這年萬聖節，既恐怖，又好玩。

萬聖節的作文300字 篇8

萬聖節終於到了，雖然不是中國的傳統節日，可是我們還是感到很新奇很激動的。。

盛老師是新來的英語老師，個子不高，說話很幽默，很受同學們的喜愛。而這次，盛老師更是讓同學們喜出望外，他對我們說：“這個星期四，是我的晚自習，正好是萬聖節的`前夕，我們來過萬聖節吧！”這句話更應了大家的心意（因爲我們以前從未過過）。

萬聖節活動開始了，我們拿着自己的面具，準備出發。我們第一小組作爲第一小分隊相互發了，我們由宗天琪帶頭，向一個班級要糖（事先發給各個班級老師的）我們大聲喊道：“Trick or treat。”老師們紛紛把糖果發給我們。我們才接着向下一個教室趕去。半個小時過去了，我們又繞回了教室門口，我們也就收工了。

我們回到了教室，開始清點自己的勝利果實，我有3包軟糖，2根棒棒糖，2塊硬糖，很豐盛啊，我清點完畢，就要開始享用這頓大餐了。

這真是一個難忘的萬聖節！

萬聖節的作文300字 篇9

萬聖節今天下午，我約高成思和金詩怡晚上到我家一起過萬聖節。

還是先讓我來告訴你們“萬聖節”的由來吧。“萬聖節”源自於西方國家的傳統節日，在西方國家每年的10月31日夜裏是最鬧鬼的一夜，所以也被稱爲“鬼節”。後來，慢慢的被演變成了由孩子們戴上面具，提着南瓜燈籠討糖吃的遊戲。見面時，戴上面具打扮成鬼精靈模樣的孩子們總要發出“不請吃就搗亂”的威脅，而主人自然不敢怠慢，連聲說“請吃！請吃！”同時把糖果放進孩子們隨身攜帶的大口袋裏。

我們家的“萬聖節”可不一樣。按照我們三個小鬼的計劃，戴上面具裝出可憐巴巴的表情向爸爸討糖吃。爸爸雖然笑着稱我們三個都是小饞貓，但還是去超市給我們買了一大堆糖和零食。我們三個見計劃得逞，就把爸爸和媽媽騙到樓上去。太好了！終於自由了！現在真是“山中無老虎，猴子稱大王。”我們三個在樓下不僅吃得爽，玩得更開心，還不時傳出一陣陣歡快的笑聲。

時間過的飛快，一眨眼工夫就到九點半了。我們三個正玩的`起勁的時候，金詩怡的爸爸過來要接她回家，高成思也要跟她一起走了，唉！真不希望時間這麼快就過去。雖然我們三個人在一起玩的時間很短，但是我相信我們的友誼將會一直到永久。