一截斷尺作文

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一截斷尺作文1

小強，一個和我不共戴天的“敵人”。

扁扁的鼻子，小小的嘴巴，瘦瘦的身子，身上髒兮兮的。也不知道爲什麼？那些蒼蠅整天就是圍着他轉，都快在他的頭上做個“家”了．每次他笑嘻嘻地向我走來，可我總覺得像是一個兇狠毒辣的“敵人”向我發射毒藥，我必須馬上逃離，遠遠地躲開他。

雖然他外表骯髒不堪、不修邊幅，但是他的內心卻是純潔無暇的。

那是一次模擬考試，我被分配到別的班去考。真倒黴！更倒黴的是小強也跟我去，而且就坐在我的旁邊。別人總是笑他髒，但他卻是毫不在意，從容不迫的說：“看誰笑到最後！”。考試開始啦，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我筆走神龍地“譁！譁！”寫了很多。可是，寫到第四題時，我可就犯難了，這題的題目要求用尺子畫一個長方形，我找了找工具盒，才發現忘記帶尺子了。我立即向小紅借，她說：“我尺子爛了。”向小黃借，他說：“我和你們一樣忘帶了！”我又向別人借，得到的對答是：“沒有”“壞了”“滾”“不借給你”……理由滿天飛。這下只剩下小強沒問了，平時，我跟小強講話都是氣勢洶洶，可這回我的態度來了喝一百八十度大轉變，溫柔地問小強：“小強，能借給我尺子嗎？”話音剛落，小強二話沒說，毫不猶豫地從工具盒子裏拿出尺子，折成兩半，爽快地遞給了我說：“給，拿去用吧，好好考，要得100分喲！”頓時，我驚住了，在我記憶的長河中，滴下了一滴最明亮，最潔白、最激動的水珠。

正可謂“人不可貌相，海不可斗量”。小強的.感人舉動讓我深深的明白了這一句話。那一把斷尺至今還保留着，因爲裏面流淌着愛和那種甘於奉獻的精神。

點評：本文的開頭很吸引人，由文中“敵人”，引出了作者與小強之間的小故事，作者對小強這個人物的畫，可以說是先後裹，作者對小強的態度由“厭惡”到“尊敬”。從文中可體現出作者對人物善於觀察，並能從生活的小事領悟到做人的真諦。

一截斷尺作文2

快過年了，媽媽要我將自己的房間大掃除一下，在我翻開那落滿灰塵的紅木抽屜時，一截頂端依舊沾了泥土的斷尺赫然映入我的眼簾，我出神地望着它，輕輕地將它從抽屜裏拿了出來，撫了撫它佈滿裂橫的尺面，思緒飄向了幼時。

聽老一輩們說，小時候的我可頑皮了，小小年紀的就成了村子裏的孩子王。有一次，在火熱的'夏天裏，我組織一羣年齡與我相仿的夥伴們外出尋寶。對於年幼的我們來說，拿一根小樹枝或是其他堅硬的東西在沙土裏使勁地挖那些在陽光下五彩繽紛的，並且奇形怪狀的小石子，便是所謂的尋寶。

在我的帶領下，我們來到了一大片樹蔭下，樹上的蟬兒拼了命似的嘶喊着，綠色的樹葉在微風的擺動下輕輕搖晃，葉面反射那火熱的陽光斜打在我的臉頰上，我的臉上火辣辣。當大家彎膝圍坐下時，我驚詫地發現自己竟沒帶任何有用的工具來，只有幾顆用透明糖紙包着的彩色糖果，這下我可真急了，可又不敢發出聲響，生怕在這羣夥伴中丟人。

過了好一會兒，大家都在全神貫注的尋寶了，並沒有太在意我，可當我看到他們玩得那副興高采烈的樣子，心裏不禁又癢了起來，更焦急了，臉也更紅了，頭上的汗珠接連不斷地向下滴落，正當我窘迫的幾乎要哭了時，一位小女孩發現了我的不對勁，細心地向我詢問原由，在聽我支支吾吾說完原因後，招呼大家都來替我想辦法。於是大家就七嘴八舌地討論開了。有人說回家拿一個鋸子將這大樹的一個枝丫砍下來給我挖土用，可隨即就有人說不好不好，等你把枝丫砍下來，天都要黑了，又有人說把他的尺給我，可不關他十分不捨，我也十分不好意思……

就在大家爭論不體時，“咔嚓”一聲一位小男孩利索地將自己一把嶄新的直尺扳斷，笑呵呵地遞給我，我張了張嘴，還是沒有說什麼，只見那男孩一笑，拿走了我手中的糖，我也釋然一笑……

如今的我們早已各奔東西，但那斷尺上泥土芬芳，卻在你我的心中。