【熱門】真誠的作文

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的真誠的作文，歡迎閱讀與收藏。

真誠的作文1

我有兩個好朋友，這是全班人知曉的----一個是曾渝霖，一個是李璨。

說起這兩個好朋友，我其實特別嫉妒李璨，只是表面上看起來和李璨十分友好，其實恨得牙癢癢。特別是和李璨一起交卷但李璨比我分高時，李璨那種洋洋得意的笑更是讓我憤怒。我一直以爲那是一種驕傲，專門給我看的表情。

後來，我才知道李璨對我是真誠的。有一次，我和他在排隊時他對我說：“你媽媽和我媽媽就像我們倆，是好朋友！”這時我才知道李璨並不是在炫耀。

後來，我也真誠的對待李璨，從來不會用嫉妒的心理去看李璨，當老師表揚李璨時，我會虛心的向李璨學習，看到李璨字寫的好，也會努力把自己的字寫的漂漂亮亮的。只要是李璨的好習慣，我全都跟着學。

漸漸地，我覺得心情十分舒暢，一點也不嫉妒李璨了，還學到了不少李璨的.好習慣。

後來，我的成績不斷提高，和李璨的分數不相上下。

我終於總結出了消除嫉妒的好方法，那就是-----真誠的對待別人。

金波老爺爺說過，“真誠的目光勝似千言萬語，目光傳送的是溫暖的春天。”真誠的對別人，有什麼不好呢？

真誠的作文2

我有一個最好的朋友，是一個非常可愛的小女孩，她有很多優點，我有什麼困難，她都會幫助我。

有一次，我有一道題不會，媽媽的體重是60千克，恰好是爸爸體重的十二分之十一，爸爸的體重是多少！我問很多人都說：“你找別人吧，我還要出去玩呢！”這時，是她挺身而出告訴我這道題是怎樣算的！這下我明白了！我連忙跟她說：“謝謝！只有你對我最好了！”她說：“不用謝，這是我理所當然爲同學服務！”還有一次，我在美術課上。

我沒有帶橡皮，我管同桌借，他說：“他沒帶。”我管後座借，她說：“我也沒帶！”這時，她像天使般來到我身邊說：“以後，有什麼困難跟我說，只要我能幫你的`，我一定盡力所爲！”這可能就是朋友間最真誠的友誼，她一直跟我相處到了現在，這個人就是邵雅琦，我會永遠記住這個既活潑又開郎的女孩兒。

真誠的作文3

“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”儘管有一首歌是這樣唱的，但是，沒媽的孩子也是寶，也能得到溫暖、幸福和真誠的愛。 王心明同學，10歲失去了媽媽。從此，王心明變了，頭髮變成了亂草，臉兒變得黑黑的，衣衫又髒又破，整夭愁眉不展，悶悶不樂。 老師和同學們看到這種情景，心裏有一種說不出的滋味，紛紛伸出了溫暖的手。有的'爲王心明同學拿來了新衣，有的爲王心明同學拿來新鞋新襪”一。“六一”節，同學們又伸出了溫暖之手，一張張一元、兩元的票子出現在講桌上，也不知最先是誰組織發起的，同學們紛紛地響應。

正當同學們想錢爲王心明買新衣時，老師卻拿着新衣出現在眼前。 此刻，王心明拿同學們湊的錢，捧着老師爲他買的新衣，他的手在顫抖，眼淚往下流。 他體着的不正是老師和同學們一顆顆純樸、善良、火熱的心嗎? 五六年過去了，王心明同學在黨、老師和同學們的關懷下，健康地成長着。王心明說:“我雖然失去了母親，但是，老師就像我的媽媽，用心來培育我，教導我;同學們就是我的親兄妹，用愛來滋潤我。在集體裏，我就像投進了媽媽的懷抱，幸福享也享不了呀1; 在我們的祖國裏，在我們的集體中，到處都充滿着純潔真誠的愛。

真誠的作文4

在生活中你會遇到許多真誠的人，如鄰居、親友！但讓我最記憶猶新的是我以前的`一位朋友。

我爲何這樣說，請聽我緩緩道來：有一次我和他約定在十二點鐘到公園玩，可是到了時間，他卻沒有來，我心想：他肯定有一些事，會遲來，再等等吧。半個小時後，我有點不耐煩了，因爲我連他的人影都沒見到！我又自我安慰起來，他肯定在路上了，因爲他平時最守誠信，而且他和我是最好的朋友他馬上就會來了，再等等吧。又過了半個小時，我一氣之下走了，此時如此燦爛的陽光，如此潔白的雲朵我卻感到如此的昏暗。我看見路邊的小石子，便使勁的用腳踢開。心想：平時如此守信用，現在就原形畢露，我再也不想信他了，我要跟他“絕交”，我要在日記上好好地寫寫他！

第二天，他來到了我的家，他誠懇的向我解釋着原因：說“對不起，昨天我沒來，因爲我再幫鄰居老奶奶掃地，原本準備打掃完地就來找你，可一忙就忘記了時間，可真對不起，這袋糖果就賠給你！”邊說他邊把那袋糖果遞給我。此時我臉面黯淡無光，對於之前的行爲感到後悔，，真想找個地縫鑽進去……

“是我錯了，還是他錯了？是我該慚愧，還是他該慚愧？”我的心一直糾結着。

真誠的作文5

如果我是展翅飛翔的雄鷹，您就是那鼓我振翅的颶風；如果我是那蓬勃生長的種子，您就是哺育我的根，今天，我想真誠地對您說聲“對不起”教室的人都到齊了，莫老師走進教室，我們全班心有靈犀，站起來一齊說：“莫—老師—好，莫—老師—對不起。”莫老師說：“竟然你們跟我說對不起，那你們說說看有什麼不好的.地方。”同學們都舉起手，有的說：“上課時說廢話。”

有的說：“不該做小動作。”大家都說出了自己不好的地方以及改正的方法。這時，我看見許誠鎰和陳金良還在說說笑笑，於是莫老師說：“如果有個別同學不遵守課堂紀律怎麼辦？”“抄課文”，“罰站”。同學們說的五花八門。“我希望以後不要再跟我道歉，我也不想再聽見。”莫老師說。這節課每個人似乎都受到了啓發，坐地端端正正，就連平時最不認真的許誠鎰也不亂講話了，老師提出問題，同學們都積極舉手發言，聽課非常專心今後每節課，都要像今天這麼好，作爲班長，作爲一名少先隊員，我要永遠記住今天的道歉。

真誠的作文6

像一絲陽光一樣真實地照亮我的心。溫暖我的人生，就像溫暖的流動一樣誠實；真誠像刀一樣指出我的錯誤，讓我改正。

那天我去超市買東西，突然看到幾隻小烏龜，它們像綠色的石子一樣安靜地躺在水底，有時突然探出頭來，深深地呼吸在水面。如果我能有一隻該多好啊！但是我身上只有2元，該怎麼辦？我真想偷偷偷一隻，但一時拿不定主意，去找朋友xx商量了一下。

他聽後意味深長地對我說。“朋友，別這樣，偷竊是不對的。你不要期望每天都得到‘小偷’的壞名聲。”“但是我想要一隻小烏龜。我該怎麼辦？”猶豫地說。朋友是這樣說的。“沒錢可以自己存錢，可以向父母借，但絕對不能用偷來的來解決。”所以我決定不偷小烏龜，攢錢得到一隻小烏龜。

現在每當我看到小烏龜，我就會想起我的朋友xx。要不是他，我早就有了“小偷”的壞名聲。

從那以後，我再也沒做過壞事。因爲大家都有真實的'朋友。可惜到了六年級，他被調到另一個班，我們再也沒見過面。

啊，真心的朋友，謝謝你的一句話改變了我的人生。衷心感謝！

真誠的作文7

在我周圍，有熱情好客的人，有開朗活潑的人，而最讓我尊敬的，是一個真誠的人。

記得那是在三年級的`時候，媽媽給我買了一個價錢不菲的保溫杯。下午到體育館打羽毛球的時候，我就帶上了它。可是，當我渾身是汗地回到家，卻忽然發現，水杯不見了！

我急忙跑回去找，可是，找遍了體育館的角角落落，也沒見到水杯的影子。我垂頭喪氣地往外走，忽然迎面走來了一個身材魁梧的保安伯伯，長得很有點兒兇惡。“你有事兒嗎？”他問我，聲音聽起來一點兒也不溫和。我沒好氣兒地說了一句：“找我的水杯。”“你的水杯是什麼樣子的？”他又問道。

我忽然擡起頭，看着他，心想：不會被他拾到了吧？可是，剛纔在門崗的桌子上，只放着一個又破又舊的塑料水杯啊！“我剛纔巡邏的時候，撿到一個黑色杯子。”他邊說邊從牆上的一個布袋子裏，拿出了一個水杯。“你看看，這個是不是你的？”他把水杯遞給我，那隻手很粗糙，還有細小的裂紋。我說，“謝謝伯伯！”眼睛不禁溼潤了。他卻笑着擺擺手：“拿走吧，拿走吧！”說完，就拿起那隻塑料水杯，喝起水來。

這個保安伯伯，雖然是個很平凡的人，但是他這樣真誠善良。他讓我明白了，做人都應該像他一樣。

真誠的作文8

在一條小溪旁，有許多美麗的蝴蝶，它們正一起嬉戲。其中有一隻蝴蝶特別愛誇耀自己，把自己顯得十分高尚。而有一隻蝴蝶，又醜又小，十分謙虛，從小就學會了關心他人，但是，大家卻很討厭它。

“姐妹們，看！我勻稱的身姿，亮麗的翅膀、、、”瞧！它又在炫耀了。“不好了又有人類來捕捉我們了！”話音剛落，大家都紛紛逃散，只有那愛炫耀的那隻蝴蝶像往常一樣，自由飛行，又醜又小的.那隻蝴蝶卻她說：“小姐姐，快跑吧！”“急什麼？我這麼美，飛得一定、、、”還沒說完，美麗的蝴蝶被抓住了。又醜又小的蝴蝶爲了救她，自己作爲誘餌，最後人類打開瓶子時，那美麗的蝴蝶順利的離開，可是她卻看着又醜又小的蝴蝶被做成標本、

蝴蝶痛心疾首，決定改變自己，不再驕傲。

真誠的作文9

今天媽媽去菜市場買菜，做出了一件值得我驕傲的事情。

到了菜市場裏，媽媽買完菜之後，看到了非常可疑的一幕：一個叔叔在買一個好像不會數錢和神志不清的一個老爺爺的一些水果。這個叔叔眼睛大大的、像狐狸一樣的`轉着，手寬寬的、一會兒把手拿出來，一會兒把手拿進去，像要偷什麼似的。這個叔叔我從他的外表、動作上一看，一定不是什麼好人。

這個叔叔拿了一些蘋果、鴨梨、桔子，蘋果拿了2斤、鴨梨拿了1斤、桔子拿了一斤，本來應該給老爺爺45元的，但只給了10元，順手又拿了幾個桔子。老爺爺拿到了10元錢，心裏美滋滋的，還給叔叔行了個禮，還不停的說：“謝謝，謝謝！”叔叔還對老爺爺說：“本來一共5元錢的，我看你這麼老了還出來買水果，我又給你了5元錢，是不是應該再拿個蘋果呢？”老爺爺連想都沒想，一直說：“可以！可以！”

這時媽媽看不下去了，把真相告訴了大家，媽媽把那個人教訓了一頓，叔叔把剛纔多拿的水果還給了老爺爺，又把沒給的錢還給了老爺爺，給老爺爺道了歉，紅着臉回了家……

真誠的作文10

鼓掌是對他人的一種祝賀，也是一種真誠的鼓勵，我們班中也經常會有掌聲。

開學第一天，我們班轉來一個新同學：周珈羽。正好，今天老師要我們每人講自己的一個小故事互相認識認識。

我們一個一個都講完了，輪到周珈羽了。只見她慢吞吞地走上講臺，臉微微有些發紅，好像不知道要說些什麼。

就在這時，不知道是誰帶頭響起掌聲，我們都伸出了雙手，熱烈地鼓起了掌，同時用期待的目光看着她。她的嘴動了動，想說些什麼，大約過了一分鐘，我又帶頭鼓起了掌，頓時她的眼睛溼潤了，開始講述她的一個激動人心的'故事。

她的普通話講得很標準，聲音也很好聽，我們都被她深深地吸引了。

故事講完了，我們又響起了熱烈的掌聲，掌聲像波浪一樣起伏着，一聲高，一聲低，充滿了感情。她在掌聲中激動地走下了臺，臉上盛開了一朵花。

這次以後，周珈羽變大方了，很樂意和我們一起嬉戲玩耍，課堂上也大方多了。我想：鼓掌不僅是對錶演好的人，還要給需要鼓勵的人。我希望大家以後多多鼓掌，爲別人，也爲自己，這個世界會因爲掌聲變得更美麗！

真誠的作文11

真誠是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真誠永駐。付出真誠，回報你的將是一片春光。讓我們在生命的海灘邊，拾取真誠的五彩貝殼。

記得有一次，我發了高燒，到醫院開完藥之後，我一直頭暈腦脹，渾身無力，提不起精神，也沒有食慾，因擔心反覆發燒，爸爸只好跟老師請假，在家調養。在這段時間，我一方面承受着身體的不適，一方面又擔心缺了太多功課，學習跟不上，每天都在忐忑不安中度過。到了中午，樓下傳來了同學鍾正軒喊我名字的聲音，我連忙趴到陽臺上往下看，原來是鍾正軒送來了中午的`作業。之後，每天的中午或是下午放學後，我都會準時聽到鍾正軒喊我的聲音，同時接收着傳過來的作業。一種感激之情油然而生，一個看似細微的舉動讓我無比感動，是友情，是真誠！

幾個星期後，鍾正軒同學突然上課肚子疼，提前離開了學校，到了下午，仍然沒有見他過來上課。放學前，老師問：“誰願意幫鍾正軒同學送週末的作業？”我理所當然地舉起了手，老師把這個任務交給了我，我欣然地接受了。

真誠是什麼？真誠是打開窗戶的鑰匙，耀眼而珍貴，真誠是美好，是欣喜，是希望！同學之間要真誠地互相幫助，付出真誠才能收穫友誼。

真誠的作文12

我的朋友劉夢琪，他是一個真誠的人。

有一次，我遇到了一道數學難題，就去請教小麗，小麗說自己不會。我去請教小明，小明說：“連你都不會，我呀，就更不會了？“我又去請教了小剛，小剛也支支吾吾的。這時我的同學劉夢琪來了，我有急急忙忙的去請教他，他爽快地說：”我問我來幫助你。於是，他耐心地給我講解了這道題的做法。

還有一次我們坐公共汽車去安國，大家欣賞着路兩邊的.風景，說說笑笑，這時，有一位老奶奶，上車來了，我的同學劉夢琪，立刻停止了說笑，搶先爲老奶奶讓了座。老奶奶連忙說，：好孩子呀！我對劉夢琪說：“你總是對人特別好。”劉夢琪笑着說：“真誠是相互的，你對別人好，別人纔對你好。”我說：“你就是我真誠的朋友！”我們倆相視一笑。

這就是我的好朋友——劉夢琪，待人真誠的劉夢琪。

真誠的作文13

真誠，它代表誠實，它代表善良，它代表信任，它代表……我的朋友，他的真誠深深地打動了我。

記得在那天下午，我們幾個九歲的小朋友正在快樂地追逐嬉戲，過了一會兒，他們卻要求玩一個玩具，可當我回家找時，纔想起那個玩具老早被我玩壞了，扔掉了。我失落地回來了，其中一個小朋友看我空手出來，好像猜出了我的心事，於是他說：“你沒有嗎？明天我送你一個吧!”我高興地點了點頭，可我對他的話半信半疑。

我是一個愛忘事的人，我早已把他說的話拋到了九霄雲外。第二天，他趁別人沒有注意我倆時，把我拉到牆角邊時，又怕別人看見，悄悄看了看四周，再把玩具遞給我，說：“給！”我詫異地盯着他，滿臉寫滿了驚喜。就在這一瞬間我的喉嚨被這一強烈的感情堵住了，這雖是一件微不足道的事，但卻讓我感受到真誠的`力量的強大，真誠的力量的偉大。拿到玩具後，我連連說謝謝，走出牆角，我興高采烈地提議再玩那個玩具，大家回家又拿出了玩具，我倆相視而笑，他們來了我們又快樂地玩了起來… …

那位真誠的朋友，我感謝你，是你讓我不遭受那些朋友的嘲笑;是你的守信用讓我的生活充滿了快樂;是你的善解人意讓我從寒冷的冬天走向了一個萬紫千紅的春天！

真誠的作文14

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲着。

突然，一輛大貨車呼嘯而過，我心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了。只見一隻家燕躺在地上一動也不動，嘴邊還流着血。

過了一會，有一隻家燕落在它的身旁，使勁地叫喚着，好像在說：“喂！快醒一醒，你睡在馬路上是很危險的。”可不管怎麼叫喚，那隻受傷的家燕都不動彈。飛來的家燕又用翅膀打一打受傷的家燕，受傷的家燕睜開眼睛看了一下，又慢慢地昏睡下去。飛來的`家燕只好拖住受傷的家燕，希望能把受傷的家燕拖回家，可它使出吃奶的力氣都拖不動。最後，那隻飛來的家燕沒辦法，便飛回家叫夥伴們一起把受傷的家燕拖回家。

看到這一幕，我的鼻子酸了起來，真是人間有情，動物亦有情啊！

真誠的作文15

轉過街角，便看見一個阿姨正在發傳單，雖然很辛苦，可她還是真誠的對待每一個人，在炎熱的天氣下，汗水流過她的臉頰，滲透他的衣服，可他臉上還是掛着燦爛、真誠的笑容。

我走過她的身邊，他突然溫和的叫住我，給我一張傳單，我還是第一次看見做這種工作的人對一個小孩那麼熱情，大部分人都是對小孩視而不見，突然，我發現地上有很多紙，那正是阿姨手上拿的.紙，雖然很多人都拿了阿姨發的紙，但過後都丟掉了，甚至有些人看都不看一眼，或者是在阿姨的眼皮下看都不看一眼就丟掉了，這時，我能感受到阿姨的心裏是多麼失望、傷心，因爲我曾經也做過這種活兒，那是我們學校舉辦的一個活動，讓我們去發傳單。當我們發給一些人，它們卻不理我們甚至連看一眼都沒有，這時候，我們感到無地自容，恨不得找個洞鑽進去，雖然阿姨面對這種情況，可他卻沒有灰心，仍然掛着笑容對待每一個人。

我邊走邊想，手裏還是緊緊的攥着那張紙，心裏很敬佩那位阿姨，我想：總有一天，他會用一顆真誠的心感動很多人。我轉過頭，看着阿姨還是在辛辛苦苦的發着手裏的紙......