實用的心靈的作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的心靈的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈的作文 篇1
無邊的暮靄勾勒不出夕陽的燦爛，就像殘酷的現實無法預期美好的未來。迷惘的我踩着樹影回家。
募地，一片花瓣落到肩上，順着我的步伐，滾落。我被這一點蒼涼牽動了心絃，競不由停下腳步。不遠處有一棵不高的花樹。它正竭盡全力地開放着最後的`花朵，可那些美麗的粉色小花抵不住秋風的呼喚，最終“零落成泥碾作塵”。走近那棵無名的花樹，冥冥中似乎覺得它正傳遞着一些關於生命的訊息，這正是我所迷惘的。
冷不丁，又是一片花瓣砸在我的臉頰，繼而又飄落到了地面，我感覺這片落花上清晰地記得着一個“秋”字，曾經生機盎然，曾經熱烈奔放。當這些“曾經”如煙雲一般消散，在花期已盡時只能化作塵泥，我不禁感嘆：爲何花會凋零？我心中劃過一絲傷感，好像在擡手和放手之間肆意地丟棄着什麼，而丟棄的是令我又心痛又暢快的東西。
正在這時，我又發現那樹上密密地結着一層青綠色的小果子，看到它的第一眼，我就喜愛上了那輕巧油亮的小東西，原來花的盛開與零落正是爲了孕育這小小的果實。剎那間，我的心明亮起來。真理只有在你經歷了喧鬧和寂寞之後纔會悠悠顯現出來。花瓣用自己的凋零換得滿樹累累的果實，而我們的生活呢？那些執著的求索，巨大的付出以及無數次的跌倒與爬起，都應如落花般成爲個人崇高的理想，而不是傷痛地憐惜成功的代價。
花開固然美麗，花落卻更有意義。我要把生命的花瓣一片片灑在通往成功的路上。我不後悔，不會爲努力之後達不到預期而惋惜停滯。
心靈的作文 篇2
小明很喜歡看書，每個人見着他都會說他是個愛讀書的好學生。
上學的'時候，小明一邊走一邊有滋有味地看起了書。路上的行人擔心地對小明說：：“千萬別撞到了樹！”可是小明還是老樣子。
吃飯的時間到了，小明一邊吃飯一邊專心致志地看書。同學們說：：“小明，以後不要這樣看書，對眼睛不好。”小明不聽勸告，還是這樣看。
放學回家了，小明靜靜地躺在牀上看書。媽媽進來了，看見小明這樣看書，嚴肅地說：“小明，你這樣看書會近視的。”可是小明聽也不聽，跟原來一樣。
幾個月後，要檢查眼睛。輪到小明瞭，醫生指着視力檢查表，小明一個也看不清楚。醫生說：“小明，你近視了！”小明聽了，心裏可慌張了。
想想以前看書的樣子，小明真後悔，他現在知道，要好好地保護眼睛。
心靈的作文 篇3
我們都是行走在時光裏的人，落在悠悠風景裏，繼而又轉瞬無蹤，光陰是一個溫柔而恍惚的詞，它或許會陪伴縈繞我們的一生，勾起我們對於往昔的回憶。每個人的心中或許都有一個上了鎖的約定，塵封在記憶的收藏夾，它會伴隨着時間的流逝而淡化，但是他所留下的痕跡，在歲月的長河中，定會驚起波瀾。
想起小時候不懂事，卻對萬物保持一個好奇心。偶然一個下午突發奇想的拾起一粒種子，在姥姥的花園裏把它種下。年少時是稚氣又懵懂的，做每件事異常認真。姥姥總是忍俊不禁地跟我講起我小時候種小樹苗專注而小心翼翼的模樣。我含糊一笑，她們怎會知道，一個滿懷着年少期望的樹苗對於孩子的重要性?
我不會忘記，在我種下它的那一刻，我和他做下了一個約定，不管在天晴還是雨後，都要無所畏懼的茁壯成長。她們不會知道，當時的我在班上受到排擠，如被列在行星之外的冥王星一般，孤獨而憂傷，這棵樹苗承載着我內心的希望。還記得埋下種子後，細雨瀰漫的天空突然露出一絲明朗，像是其某種隆重的宣言一般，印證着兩個幼小的心靈從此連在一起不再分離。
這顆小小的`樹苗，種在心房，伴我走過風雨。每當心頭出現烏雲，感覺生活不盡人意之時，它就是我的慰藉，更像是我前進的動力，它像來自心中的聲音，像平靜的海面上驚奇的巨浪，像寒冬中的灼灼暖陽，寄予了我對未來的期望與遐想。
可是它失約了，突然有一天，爆發的雷陣雨下，折了它那脆弱卻挺得筆直的腰桿，它倒下了。本以爲自己會嚎啕大哭，沒想到心中卻是從未有過的平靜與頑強，我注視着它，發抖的手指撫上她僵硬的莖，其實，它更像是一個爲我挑燈指路的人，看着年少的我一路成長，等着我需要依靠自己之時，就像完成了使命一般微笑又滿足的離去了。它平靜地躺在土地上，等待着屬於它必將經歷的命運，“林花謝了春紅，太匆匆”，我這一刻卻是感受到了。
大雨傾盆間，我見他即將枯黃的身軀微微顫動了一下，我明白這是它對我的告別，也是沒有遵守約定的歉意。不過，我原諒它了。
心靈的作文 篇4
題詞
河邊，柳樹嫩芽發芽，綠葉散開，漂浮在波光粼粼的湖面上，不時捲起幾滴水，拋向空中。
走在鵝卵石路上，期待今天的精彩相遇。
嗯？什麼東西這麼甜。突然，我失去了靈魂，只記得去尋找。
繞過樹林，經過一片花壇，出現在一個簡單的攤位前。
一個個唐人站在攤位前，在陽光的映襯下，一定說的特別美。
老人坐在旁邊，頭上戴着一頂灰色的帽子，讓人看不清楚他。
他伸出的手又幹又細，滿是大大小小的水泡。看到他真的很心痛。他經歷過什麼？
叔叔，爲我做個糖人。我說，好的，不用擔心，馬上就好。他的聲音那麼低沉，卻藏不住他的堅毅。
他把糖漿從鍋裏倒出來，用一根細棍粘住，畫在一張透明的糖紙上。此刻，他的手似乎有了魔力，很明顯是不規則的，但他在紙上畫了一朵含苞待放的花，半遮半掩，彷彿下一秒就要開了。來吧，小姑娘，拿着。服用後，感到一種溫暖的感覺。
課間休息時，他拿出一本書，戴上老花鏡，坐在凳子上仔細看了看。他很專注，有時低頭沉思，有時大笑，讓人懷疑他在讀什麼。
我悄悄走近他，他早已摘下帽子，露出滿臉皺紋，不好看，冷酷無情。
爺爺，你做這行多少年了？
幾年了，我也記不清了，這是祖先傳下來的手藝，但我不能讓他和我決裂。如果沒什麼事，我就把攤子推來推去。他放下了關於食品和技術的書，笑了。
哦，輕輕的，隨風而逝。
他的生活應該是痛苦的，在黑暗中。但是他做的糖人真的好甜，就像三月的微風，心裏甜，骨子裏酥。當他在讀書時，他的眼睛又亮了。
好像有什麼東西從心裏迸出來了，轉過去又轉回來。背影漸漸融入溫暖，昇華，烙印在心裏。
感動我的不僅僅是他的'堅持，還有他對生活的熱愛，即使他沒有放棄糖人的手藝。
是的，這個世界上，最重要的不是這兩個？熱愛生活並堅持下去是生活的主旋律。
我手裏的糖人，像露水一樣滋潤着我的心。
心靈的作文 篇5
目睹了太多的催人淚下，聽聞了太多的感人肺腑，我明白了心靈的綠茵不能荒蕪。
如果說他們的無私的付出只是芸芸衆生中一顆微不足道的顆粒，則世間沒有能容得下這顆顆粒的大江。只因爲他超越了人生，超越了自我，心靈的那方綠茵隨時準備着爲別人撐起一片清涼，卻忘了自己也需要放下疲倦的腳步去嘗試這方清涼，這就是叢飛的一生，他沒有太多的哀怨與要求，所有的只是無私付出。
當叢飛憔悴的面容出現在電視機的屏幕上時，我的眼裏有冰涼的東西滑落，是爲了他的奉獻和一顆博愛之心而感動淚流，還是爲那些在接受幫助之後卻忘恩負義的幾個學生的卑微醜陋而哭泣，這一切我也無法說清。只任淚水打溼我的雙頰，沒有人看到我滑落的傷心的淚水，同樣也沒有人能瞭解他心中流淌着的鮮血，沒有人願意看到自己所用心澆灌、培養的和苦心所經營的一切在最後的一刻卻徹底崩塌，這對任何人來說都是最殘酷的打擊，更何況他只是一個凡人，用自己的行動敘寫不平凡的人生，淡泊了功名利祿，遠去了你爭我鬥，他以自己不朽的信念和堅定的行動向我們展示了人情中最美好的.一面，把清涼留給別人，把炎熱和危難卻留給了自己，直至消失的那一天。
生活中的許多人也向我們展現了生命中博愛的一面，那穿梭於崎嶇山路的“鄉村醫生”，他們不是不明白爲自己謀福利，只是在他們的心裏早已將別人放在了第一位，已無暇去顧及自身的功名利祿，他們需要的只是別人的理解和用心的感受，但能真正明白他們並將愛心傳遞下去的又有幾人呢？一個美好的舉動，一個讓人痛苦的結局，儘管已明白了這一切，但生命的信念仍教會我們去默默行動，不爲有愛的回報，只要自己用心地付出了，滋潤了別人就行。
泰戈爾曾經有一句話是這樣說的：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過”，所有的他們都是這樣做的，從不曾奢求有自己的印痕留下，只爲一掃青天，展翅飛翔。正是這些無聲、無痕的一切卻向我們展示了另一個世界，那愛的世界他們都能和諧以待，共同攜手去創造祖國美好的未來，這是他們留給世人的以自己不朽的信念譜寫的一首長歌。
一枚貝之所以能將無數的沙粒轉化成一顆顆璀璨的明珠，那是長期的用心哺育，經過了無數個黑夜的承受，那是所有用心堅守的結果，並非一朝一夕所能成就。我們不僅要看到那顆光彩奪目的珍珠，也要看到那個經歷了無數個日夜只爲別人獲得一枚明珠的勞作。
世間所有最美都從淒涼中用心生出，生命中的那片綠茵不會凋謝，守住心靈的那片綠葉，你便守住了整個春天的綠茵，從那片絲絲的綠茵中讀出世間最美，使生命之火愈燃愈烈！
專家點評
《守住心靈的綠茵》，題目富於文學色彩，吸引了閱卷教師的目光。文章開頭即點明題旨：“心靈的綠茵不能荒蕪。”接着，以抒情的語言，敘述了叢飛無私奉獻的一生。讀一讀這樣的句子：“當叢飛憔悴的面容出現在電視機的屏幕上時，我的眼裏有冰涼的東西滑落，是爲了他的奉獻和一顆博愛之心而感動淚流，還是爲那些在接受幫助之後卻忘恩負義的幾個學生的卑微醜陋而哭泣，這一切我也無法說清。只任淚水打溼我的雙頰……”可謂情真意切，動人心絃。
高分作文的語言都體現一種生命的律動，都是心底流出的溪流，靈動、清澈、感染力強。這一點值得廣大考生學習和借鑑。
