學會尊重作文通用15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的學會尊重作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學會尊重作文1

記得寒假的時候看了一個故事，我到現在都還記憶猶新的。是一個有點意思的故事呢，其實很多小故事，有時候也會蘊含一些大道理，我們可以嘗試多讀一些故事書，也是對自己的爲人處世有很大的幫助呢。

這個故事是這樣的，古時候有個人叫魯班，他專門是做木雕的，教了很多的學生。那個時候呢，有一個學生很調皮心境也不是很穩，每次聽他課講了一半就會悄悄的跑到竹園去，這可也讓魯班苦惱了。過了很久，魯班發現這個學生一直是這樣的，他無奈的對這個學生說，你走吧，我教不會你。那個學生只好走了，多年之後，魯班經過一家竹刻店的時候，發現人氣很高，來買這裏竹刻的'人的隊可以排那麼長，魯班覺得很好奇，到底雕刻的技藝是多麼的好，纔會有那麼多人光顧呢？魯班好奇的準備去請教一下，走了進去，店員說他們的老闆在裏面，魯班大吃一驚，原來這家竹刻店的老闆竟然是他當初趕走的那個調皮的學生。

原來事情是這樣的，每次這個學生聽到一半到後花園的竹園去的原因就是，他結合老師講的雕刻木頭的技巧再結合在竹子上，他一直在琢磨琢磨才能熟練運用，琢磨才能推陳出新，怎麼才能取長補短，怎麼才能讓竹刻更加精緻小巧。魯班直道後悔，竟然放棄了那麼好的一個苗子。原來那個學生就是泰山，所以纔會有一句話叫做，“有眼不識泰山。”嘿嘿，這句話的由來可就是這個小故事呢！

是不是覺得很有趣呢？看來我們實在不應該隨便的就輕視一個人，也許那個人轉個身就能成爲著名的人物，我們對於每個人都不應該有輕視，應該真誠的尊重每一個人。學會尊重別人的人，纔能有更高的成就！

學會尊重作文2

今天早上到集市上吃早點，無意間看到了讓我痛心的一面。

由於這家包子店味道不錯，因此每天早上的生意都非常興隆，幾乎是座無虛席，坐在我旁邊的是一對非常時髦的年輕人，大庭廣衆下，他們竟一邊吃飯一邊做出親妮的動作，毫不在意周圍噁心的目光。

如果說他們親密的動作讓人感動噁心的話，那麼接下來發生的事更讓人感到痛心，一位老人端着一籠包子向他們旁邊的位置走來，因爲當時只有他們旁邊的一個空位，可是當老人把包子剛剛放到桌上時，那個小夥子突然從凳子上站了起來，生氣地對老人說“去去去，一邊吃去……”後面還說了一些不堪入耳的話。

對於年輕人的無禮，老人沒有表現出什麼情緒，只是不知所措的站在那裏，看得出這是一位比較憨厚的老人。

周圍的'人停止了吃飯，開始爲老人打抱不平，用憤憤的目光注視着那對年輕人，其中有一位中年人對着他倆說“年輕人，還是學會尊重老人吧！再過幾十年，你們也會老。”說着，攙扶老人讓老人坐在自己的位置上，其他吃飯的人也發表自己的觀點。

在大家一致的言論下，年輕人終於按捺不住了，飯還沒吃好就開始付帳走人了。可是通過他們不屑的表情就知道，他們並沒有把中年人的教誨放在心上。

看着剛剛發生的一幕，我的食慾早已全無，我們知道：中國自古以來就被尊稱爲禮儀之邦，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，作爲老人沒有不愛晚輩的，即使和自己毫無血緣關係，老人也會用一顆慈祥的心對待。可是作爲晚輩呢，是不是都盡到了自己的義務？到底該怎怎樣對待老人呢？這是一個值得每一人年輕人深思的問題。

世上沒有常生不老的藥，不論是誰，也不論曾經多麼年輕，總有一天會被歲月改變容顏，邁入最後的風燭殘年，這是無法改變的生長規律，所以真心希望每位年輕人，都能用自己的誠心尊重每一位老人，讓優良的傳統美德繼續發揚光大，讓尊老愛幼的和諧之花開遍整個中華。

學會尊重作文3

現在我們都長大了，就會遇到許許多多的事情。有些事情，也許我們不太懂，就沒有懂得去尊重別人。也許是說錯了一句話，或者無意間說出口的，又或者是因爲惱怒而吼出來的話，都有可能觸犯別人，讓別人不高興。我每一個人都應該要懂得去尊重別人，無論對方是什麼身份，都應該得到每個人的尊重。

現在因爲社會上貧富差距逐漸擴大，要麼是富的越富，窮的越窮，導致每個人看待每個人的眼光也開始不同。富人往往看見窮人，心裏都會有着一絲嫌棄。我想無論那個人是貧窮還是富有，我們都應該用同樣的眼光去看待，去尊重他們。因爲我每個人都是獨立的個體，都值得被尊重。

當然，不單單是窮人可能會不被尊重，有些殘疾人也可能會遇到這樣的問題。有些人看見殘疾人，便會去笑話他們，其實這是對他們的不尊重，這樣做是不對的。換做別人這樣對你，你也會不高興，因此，人與人之間，應該要互相尊重，這樣才能和平共處。

當然，雖然人與人之間要互相尊重，但是有些人不尊重你，你也不用怎麼去尊重他們。若是對待壞人惡人，我們應該要擁有一顆懂得便別的`心。尊重別人應該的，但還要看對方是否是懂得尊重你，是否是惡人，是否是有道德思想的人。這樣的人才值得被你尊重。

我們要學會尊重，只要我們懂得去尊重別人，別人纔會尊重你，也就是，尊重是互相的。倘若你不尊重別人，別人也就會不尊重你。因此，做什麼事情，我們都要看清是非，而尊重他人也是極其重要的，老師和朋友，父母也經常告誡我們要學會尊重。學會尊重，這個世界纔會變得美麗而精彩。

學會尊重作文4

公交車緩緩地停在了站臺邊，車門打開了，一個穿着滿是泥巴的工裝服和一條骯髒的長褲子，腳踏一雙黑糊糊解放鞋的農民工走了上來。他臉被曬得通紅，張着嘴巴不停在喘氣，他那驚慌失措的眼神，彷彿在告訴車上的人，他好像在爲什麼事情在擔心。他找了一個位置站穩，人們都向他投去各種各樣的眼光，車廂裏先是安靜了一會兒，不久就有了各種議論的聲音。

我坐在車廂的中部，車開了不一會兒，議論的聲音漸漸增大，越來越多。一個穿着嶄新碎花連衣裙，五官端正的漂亮女孩先開口了，輕聲地和她的同伴說：“你看那個人，真髒！碰到我的新裙子就麻煩了！往裏擠擠。”緊接着一個穿着牛仔褲白襯衫的也接着女孩的話音，他皺着眉頭，瞪着眼珠子，很是不滿地指責，“咦——穿的那麼髒，還好意思來坐車，怎麼搞的！”

“誰說不是呢！”車廂裏的人紛紛附和。這時，司機來了一個急剎車，並大聲訓斥，“農民工也有坐車的權利啊！吵吵啥，誰有意見，誰下車！”司機話音剛落，農民工大叔沒站穩，一個趔趄，蹭到了身旁那位穿着新裙子的漂亮姐姐。弄髒了姐姐的袖子，他趕忙道歉，但是那位姐姐卻火冒三丈，眼睛裏都快噴出火來！一邊罵罵咧咧，一邊拍打着衣服，說着這衣服怎麼怎麼貴。

正當大家議論不斷的時候，一個電話響起來了，是農民工大叔的電話，他趕緊拿起電話：“喂，老伴兒，我快到醫院了，你再堅持一下啊！我馬上就到！”他的`聲音漸漸哽咽起來，這粗粗的哭聲讓本是嘈雜的車廂裏頓時安靜下來，這哭聲像一根刺，紮在每一個人的心裏，更像一塊石頭，壓地那漂亮女孩和車廂裏剛纔指責大叔的人喘不過氣……

車到站了，人們自發的爲大叔讓開一道路，讓他能第一時間下車趕去醫院。不再是怕弄髒自己的衣服而嫌棄，而是爲自己的心靈贖一份罪。

學會尊重作文5

我，是一個家境不錯的女孩，學習可以，相貌也過得去。就是因爲這樣，許多家境好，學習好，相貌好的同學便成了我志同道合的好友。我常常對班裏所謂的“窮人”視而不見，還常常藉機羞辱他們一番。於是，班上有一部分人是我的好朋友，一部分人是我的敵人。

一天，我們班又來了一名農村女孩。她身穿紅衣服，綠褲子，一看就知道是一個鄉巴佬。我和好朋友又開始策劃怎樣戲弄這個鄉巴佬了。

下課了，我走到她的座位邊上，故意把她的課本弄掉。她望了望我，說了一句不可思議的話：“幫我撿起來。”這回可把我弄急了，全班還沒有一個敢對我說這麼一句話呢。我本不想太過分，可那時你自找的。這樣想着，我得意洋洋地念起了：“綠配紅，紅配綠，配得哭，只有鄉巴佬，才能配得出。”可誰知，她也是一個“厲害的角兒”，大聲地念了起來：“紅配綠，綠配紅，花兒色，只有花仙子，才能配得出。”我這回可急了，大聲叫了起來：“你這老農民，滾回你那山溝子裏放牛去吧!”說完把她的文具盒扔到了地上。她靜靜地望着我，我卻突然不知該怎麼辦了。我努力地避開她那複雜的眼神，可臉漸漸紅起來了。她冒出了一句話：“我也有尊嚴。”

我聽了，怔怔地望着她。“也許你看不起我們這‘鄉巴佬’，是因爲我的`穿着，相貌都不如你，你可以打扮得很美，很時尚，只是因爲你幸運地生在一個條件好的家庭裏。可是，除了這些外，我和你一樣有思想，一樣愛學習，一樣有尊嚴，也應該得到尊重!”她一口氣說完了這些話。此時，我覺得自己很渺小，想起我以前對那些“鄉巴佬”的嘲笑，真感到後悔。

一個我看不起的人，教會了我如何尊重別人!

在我嘲笑，傷害別人的自尊時，我自己的尊嚴也變的很小很小。

學會尊重作文6

XX年07月03日 星期二 天氣：晴

尊重他人是中國從古至今的優良傳統，是值得我們現代人去發揚光大的一種精神。如果我們人人都懂得“尊重”這個詞的含義並做到的話，那這種優良的道德品質將會更好地傳承下去。孔子曰：三人行，必有我師焉。今天我就遇見了一位“老師”。

隨着一陣美妙動聽的.音樂，今天的最後一堂課結束了。我還是像往常一樣，邁着步伐回家。這時，有一位阿姨笑盈盈地對我說：“這位同學，你有興趣參加提高班嗎？我們這裏的老師絕對會讓你的成績像芝麻開門——節節高！”其實我對這種事情是一點也不感冒的，可你看人家阿姨態度多熱情呀，你忍心拒絕嗎？於是，我硬着頭皮迴應：“謝謝阿姨！”便接過單子。當我走到不遠處時，便把這份宣傳單撕得粉碎，心想：有多少學生因爲它而累得死去活來，便一股腦兒將它全扔到地上。當我擡頭一看，“啊！”嚇得我一蹦三尺高。原來是一名清潔工阿姨。正好這時我的一個朋友走過來，當她看到這番景象時，立馬就明白了幾分：“人家掃地多辛苦啊，你還這樣做。還不快撿起來！”我慌慌張張地把所有的紙片都撿起來，然後輕輕地丟入垃圾桶中，支支吾吾地說了聲：“阿姨，對不起。”令我吃驚的是，阿姨不但沒有訓斥我，反而還安慰我：“這件事已經過去了，就別提了。之後，就開始向我訴說起來，“像你們這種知錯就改的好孩子，爲啥要批評你們呢？只是像你們這個年代，有太多人都不知道幹我們這行的，有多辛苦。只希望你們能珍惜我們努力工作換來的成果。”

雖然阿姨的話不是長篇大論，但卻深深得烙在了我心裏。這番話讓我知道：不管別人做得是多麼另人瞧不起的工作，我都應該尊重他（她）的人格，尊重他（她）的職業，尊重他（她）努力工作換來的成果。

學會尊重作文7

禮貌起源於尊重，尊重的根本是禮貌。

——題記

“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”這是我們學習的一句關於尊重的話，雖然早就懂的這個道理，我卻直到今年春節才做到。

我家附近有一位環衛工人，我十分瞧不起他。但我對他的態度卻在今年春節來了個一百八十度大轉彎。

那個早上，我去長輩家拜年。一出門，引入眼簾的就是滿地鞭炮渣，好像一條破舊的紅地毯，歡迎着每一個人。

我在這條紅毯上走着，剛出小區門，就聽到一陣“譁——譁——”的掃地聲。循聲望去，原來是那位環衛工。他正坐在長椅上休息，此時看見了我，“新年好呀！出去拜年嗎？”他笑着問。“嗯。”我點了點頭，接着問，“你們不是可以請假嗎？今早不和家人團聚，在這幹掃地？”

“家裏又沒人，回去幹啥？”他頓了頓，又補充道，“我老家在遼寧大連，兒子是公司白領，三年前被公司調到這，我一起來了。去年他又被調走，我想這裏不是挺好的嗎，又不想到處跑，就沒跟他。現在，我也不指望過什麼好日子，就找了這份工作，不僅可以爲社會做貢獻，逢年過節時，也可以讓有家人陪伴的環衛工回去歡度佳節。我這麼個歲數了，就想爲這個社會做點貢獻。你說是不是這個理？”我聽了不住的點頭，對，說的.太對了！

從此，無論我在哪裏看到他，都會禮貌的叫聲“大爺，您好！”——這樣捨己爲人的精神，怎能不叫人尊重。

以後，不論我面對哪個人，都會十分尊重他，因爲看人不能只看表面，也許會有一個我們怎麼也看不出來的高尚深品質藏在他的言行中。

學會尊重作文8

我不是一個好學生，經常譏諷他人，讓別人下不了臺，把別人氣哭是家常便飯。古怪刻薄的性格讓我交不到一個好朋友，成天和狐朋狗友混，我後來從一個正直的人那裏得知，我太不尊重別人了，所以別人不願意和我交朋友。小學老師把我都放棄了。但是從那天的一件事起我學會尊重別人了。

那天是週日，我約好狐朋狗友去玩，看見一個撿破爛的老人，他大概六十多歲了，臉上的核桃紋滿了，頭髮雪白雪白的，戴一頂藍色的帽子，衣服破破爛爛的，全是補丁，眼睛迷離着正在拾破爛，我把車的天窗打開，一個“朋友”立刻站起來大聲問：“死老頭，吃垃圾多少天了？好吃嗎？”，老頭的臉抽搐一下，但接着又拾破爛，又一個人下去了，當他面吐了口痰，老頭回頭看一看便又拾破爛了，一車人大笑，我也跟着笑，這時一看那老頭，他哭了！我停止了笑，對視着他，老頭拿風韻猶存的眼睛看着我，可憐巴巴地但又含着一種毅力，我看見珍珠那麼大的眼淚滾了下來，我覺得那眼淚像利箭一樣捅着我的良心。老頭的眼神正盯着我，可憐巴巴的。我當時讓別人停，一個人還在笑說老頭像狗，哈哈大笑。我換位想象一下老頭此刻多難受，我聽見他的笑聲也像刀一樣捅着我的.良心，我壓住火說，不，是低吼了一句：“閉嘴！”他還笑，別的人也明白了我的意思都停了，只有他還在大笑，我給了他一個嘴巴，但那時我抽了他一個。我勁大，一下把那人大流鼻血了，我的良心醒了，鞠躬道了個歉，走了。我知道了尊重別人。

夕陽下美景無限，我無心去欣賞，心裏一直想着老頭那滴淚，折射的是我的罪惡。我和“朋友”絕交了。向着好學生說：“交個朋友好嗎？”，因爲我開始尊重別人了。我聽過一個故事，一個父親讓兒子罵一個人訂一個釘子在木頭上，好一次拔一個，最後全拔了但上面全是洞，是無法修補的。要給這些木樁上的洞上也貼上創口貼，這個創口貼便是尊重。

學會尊重作文9

我，是一個家境不錯的女孩，學習可以，相貌也過得去。就是因爲這樣，許多家境好、學習好、相貌好的同學便成了我志同道合的好友。我常常對班裏所謂的“窮人”視而不見，還常常藉機羞辱他們一番。於是，班裏一部分人是我的好友，一部分人是我的敵人。

一天，我們班又轉來了一名農村女孩。她身穿紅衣服、綠褲子，一看就知道是一個鄉巴佬。我和好友們又開始策劃怎樣戲弄這個鄉巴佬了。

下課了，我走到她的座位邊上，故意把她的課本弄掉。她望了望我，說了一句不可思議的話：“幫我撿起來。”這回可把我弄急了，全班還沒有一個人敢對我說這麼一句話呢。我本不想太過分，可那是你自找的。這樣想着，我得意洋洋地念起了：“綠配紅，紅配綠，配得哭，只有鄉巴佬，才能配得出。”可誰知，她也是一個“厲害的角兒”，大聲地念了起來：“紅配綠，綠配紅，花兒色，只有花仙子，才能配得出。”我這回可急了，大聲叫了起來：“你這老農民，滾回你那山溝子裏放牛去吧！”說完把她的`文具盒扔在了地上。她靜靜地望着我，我卻突然不知怎麼辦了。我努力地避開她那複雜的眼神，可臉漸漸紅了起來。她冒出了一句話：“我也有尊嚴。”

我聽了，怔怔地望着她。“也許你看不起我們這些‘鄉巴佬’，是因爲我的穿着、相貌都不如你，你可以打扮得很美，很時尚，只是因爲你幸運地生在一個條件好的家庭裏。可是，除了這些外，我和你一樣有思想，一樣愛學習，一樣有尊嚴，也應該得到尊重！”她一口氣說完了這些話。此時，我覺得自己很渺小，想起我以前對那些鄉巴佬的嘲笑真感到後悔。

一個我看不起的人，教會了我怎樣尊重別人！

在我嘲笑、傷害別人的自尊時，我自己的尊嚴也變得很小很小。

學會尊重作文10

尊重是一種美德;尊重是一種信念;尊重是一種品質;尊重是一種修養。在生活中時刻充滿着尊重，也缺不了尊重。別人說：幫助他人，快樂自己!可我要說：尊重他人，快樂自己，同時也是尊重自己!

生活中處處充滿尊重，我的身邊也有不少關於尊重的是。記得有一次，我在公共汽車站等車，好不容易來了一輛車，我連忙擠了上去，我兩手伸進口袋裏卻沒摸到一分錢，這該怎麼辦。這時，車開動了。而司機朝了我笑了笑，示意要我到後面找個位置坐下來。我也連忙到後面坐了下來，司機對我是那麼尊重，如果他向我要錢，那會引起多大的尷尬?

不僅在生活中有尊重故事裏也有尊重的一幕我來給你們講講吧：一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然後頭也不會地走開了。走了沒以幾步，他忽然覺得這樣做不妥，於是連忙返回來，並抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最後，他鄭重其事地說："你和我一樣，都是商人。"一年之後，在一個商貿雲集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道："您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的'人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人爲止。"像乞丐一樣的鉛筆推銷員能成爲風度翩翩的推銷商全是因爲商人對這位鉛筆推銷員尊重與鼓勵……由此可見尊重之作用之大。

看吧，不管在生活中還是故事裏都有着尊重。尊重是對他人的鼓勵;是對他人的敬佩;是對他人的自信!人沒有貴賤之分，所以我們也要尊重他人!

學會尊重作文11

我們崇拜別人擁有的美德，渴望時常沉浸在幸福的港灣，那麼怎樣才能塑造美德，共享幸福呢？

美德，自古以來就爲世人所傳承並弘揚，它不是人生來就有的，而是成長過程中形成的一種行爲意識。它就像魚兒與大海之間的信任；小草與大地之間的包容；海鷗與天空之間的默契。美德，是人與人之間相互信任的保障。

幸福，多少人的期待與夢想，它不會憑空產生，而是在付諸行動時無形的感受。它就像大自然對萬物的給予；雨水對大地的灌溉；蚯蚓對土壤的耕耘。它是人生的價值所在，是指引我們奮發向前的動力。

信任、包容、默契的統一無非是相互間的尊重，而相互間的給予所帶來的美的感受及彼此間的融洽，又何嘗不是幸福？

保留美德，就是不要讓彼此間的信任、包容、默契從身上流走，換言之，就是學會尊重。魚兒因爲尊重大海，所以得到大海的.包容與信任。世間萬物尊重自然，大自然也就把它最美麗的一面展示給世界萬物。

尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境去面對所有事業上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。因此，尊重是我們爲人處世最美的品德。

共享幸福，塑造美德。因爲尊重，所以幸福；因爲渴望幸福，所以更需要尊重。

讓我們相互尊重，塑造美德，共享幸福吧！

學會尊重作文12

尊重他人是中國從古至今的優良傳統，是值得我們現代人往發揚光大的一種精神。假如我們人人都懂得“尊重”這個詞的含義並做到的話，那這種優良的道德品質將會更好地傳承下往。孔子曰：三人行，必有我師焉。今天我就遇見了一位“老師”。

隨着一陣美妙動聽的音樂，今天的最後一堂課結束了。我還是像往常一樣，邁着步伐回家。這時，有一位阿姨笑盈盈地對我說：“這位同學，你有愛好參加進步班嗎？我們這裏的老師盡對會讓你的成績像芝麻開門——節節高！”實在我對這種事情是一點也不感冒的，可你看人家阿姨態度多熱情呀，你忍心拒絕嗎？於是，我硬着頭皮迴應：“謝謝阿姨！”便接過單子。當我走到不遠處時，便將這份**單撕得粉碎，心想：有多少學生由於它而累得死往活來，便一股腦兒將它全扔到地上。當我擡頭一看，“啊！”嚇得我一蹦三尺高。原來是一名清潔工阿姨。正好這時我的`一個朋友走過來，當她看到這番景象時，立馬就明白了幾分：“人家掃地多辛勞啊，你還這樣做。還不快撿起來！”我慌慌張張地將所有的紙片都撿起來，然後輕輕地丟進垃圾桶中，支支吾吾地說了聲：“阿姨，對不起。”令我吃驚的是，阿姨不但沒有訓斥臥冬反而還安慰我“這件事已經過往了，就別提了。之後，就開始向我訴說起來，“像你們這種知錯就改的好孩子，爲啥要批評你們呢？只是像你們這個年代，有太多人都不知道幹我們這行的，有多辛勞。只希看你們能珍惜我們努力工作換來的成果。”

固然阿姨的話不是長篇大論，但卻深深得烙在了我心裏。這番話讓我知道：不管別人做得是多麼另人瞧不起的工作，我都應該尊重他（她）的人格，尊重他（她）的職業，尊重他（她）努力工作換來的成果。

學會尊重作文13

公交車緩緩地停在站臺邊，車門打開了，一位穿着衣衫襤褸的農民工大叔走了上來，穿着牛仔褲，褲腳的泥珠還在滴着。皺巴巴的臉上，眉心擰在一起，像一個打不開的結。額角上的皺紋一條挨着一條，展示着主人的滄桑和辛苦。豆大的汗珠掛在腦門上，抿着乾巴巴的嘴脣，眼睛裏滿是慌張和不安！他找到一個位子站穩，扶着扶手，一路走過，車廂裏滿是被濺的泥巴點。

我坐在車廂的中部，車開了不一會兒，議論聲越來越大，越來越多。一個穿着嶄新白色紗裙，長長頭髮，踩着精緻高跟鞋的美麗女孩小聲開口了，帶着輕蔑口氣指責道：“這麼髒，也來坐公交車，不怕影響環境嗎？有沒有公德心。”緊接着一個穿着筆挺西裝，帶着昂貴手錶的男人也發出了聲音：“現在的社會發展這麼好，但還是有些不與時俱進的人啊！”“誰說不是呢！”……

這時，司機一個急剎車，“農民工怎麼了，看不起農民工是吧，我也是農民工，誰瞎吵吵，誰下車！”司機話音剛落，農民工大叔一個趔趄，蹭到了身旁那位漂亮姐姐，身上的泥土弄髒了她美麗嶄新的裙子。農民工大叔立馬道歉，但是那位漂亮姐姐眉頭緊皺，小臉漲得通紅，腮幫子鼓地圓圓的，更加肆無忌憚地罵了起來。

正當大家議論紛紛，而大叔不知所措的時候，一個電話響了，是農民工大叔的`電話。他趕忙把口袋裏的破舊電話掏了出來，顫抖着接聽了電話：“喂，老伴啊，我快到醫院了，你再堅持一下啊，不怕！我馬上就到！”他漸漸哽咽的聲音使得原本嘈雜的車廂安靜了下來，他感覺到了車廂裏的變化，努力壓制着自己的聲音。

車到站了，人們自發地在擁擠的車廂裏讓出一條相對寬敞的道路，好讓農民大叔能趕快下車，趕快見到他的老伴。剛下車時，農民大叔還回過頭對着那漂亮姐姐抱歉地喊着：“姑娘，真是對不起了。”

然後回過頭，向着醫院的方向急急趕去，看着那顫抖的背影，我的心久久不能平靜。

我們都可以有一顆溫暖我們身邊每一個人的心。

學會尊重作文14

相信大家都知道尊師這個道理，但是爲什麼偏偏有人的做法就是這麼令人無法理解呢？

就在昨天晚上，一時無聊的我隨便翻了翻應用寶，本想下載個遊戲什麼的打發打發時間，但是無意翻到一個關於美術生的應用，我自己本就是美術生，便下載了，不過幾秒鐘，就安裝完成。

有些好奇的點進去，註冊好賬號，裏面的界面很是齊全，學習界面都是同爲美術生的同學們的作品，一條條帖子翻着，大多都是請應用裏面的老師給自己的作品打打分，有什麼不足希望老師們能糾正一下。

我的心情瞬間高漲起來，繼續翻着，一邊也向同學們學習着。

突然，一條畫風截然不同的帖子出現了。

那驕傲自大的語氣讓人不由的注意起她，我的心裏不免有些排斥，點開帖子，一張還不如一年級小學生畫的好的畫印入眼簾，我看了她的基本信息，是個初中生，貼子上寫着什麼你們都不懂我，我不是天才，我是佼佼者，我是強者什麼的，真的很讓人反感。

下面也有老師的`評論，都是希望她能端正態度，好好畫，一定是可以成才的。她的回覆也是謙虛，但是語氣不免看得出有嘲諷的意味，老師也是生氣了，語氣也不好了，沒有的上一條評論的和顏悅色，冷淡了許多，沒想到她更是出言不遜，罵起了髒話，那位老師直接不回覆了，任她無理取鬧。

下面的評論也是炸了，都爲老師們憤憤不平，教育起她，她也是置之不理的態度，改發帖發帖，語氣依舊傲慢，幾乎評論的老師都被她懟了一遍。

看完後，原本高漲的心情瞬間低落下去，老師盡其所能的把自己知道的教給我們，希望我們個個成才，起碼的尊重是應該的，沒想到她長這麼大了，卻還沒學會做人。

還有很多評論希望官方能把她去除，這是學習美術的地方，不是她胡作非爲的地方。這樣也好，希望她能學會尊重他人，他人自然尊重你。

學會尊重作文15

孟子曰：“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”意思是：愛別人的人，別人也會愛他，尊敬別人的人，別人也會尊敬他。尊重是雙向的，你能給人尊重，別人報以欣賞，你若予人輕視，別人定還以鄙薄。

爸爸給我講過一個他年輕時發生的故事：當年他和一幫老鄉在廣東江門打工，下班後在一條靠河邊的小馬路上騎自行車，有一個老鄉的車技並不嫺熟，迎面開來一輛大貨車，車都快佔滿了小馬路，老鄉心裏一着急，騎着自行車徑直朝河裏衝去，幸好河邊有棵樹，人掛在樹上，車掉進河裏。爸爸和老鄉們趕緊救人摸車，這時路過了幾個本地人，他們目睹了這一經過，非但不救人，還站在馬路邊拍手大叫“好耶！好耶！”氣得爸爸他們七竅生煙，恨不得爬上岸痛扁他們一頓。那幾個本地人就是極不尊重人的表現，別人有危難時，不但不施以援手，還幸災樂禍地嘲笑，這種做法是非常不可取的。

我們班前段時間也發生了一件不尊重老師的事件，王老師是我們的生活老師，平時照顧我們間餐、吃飯和午休，付出了很多心血來照顧我們。而我們班個別同學在王老師幫我們打掃衛生時惡作劇，阻擾老師打掃，還威脅說要炒老師“魷魚”。這個同學的.行爲就是極不尊重老師的表現，應當予以譴責。

在生活中，我們不經意的做出一些不尊重人的言行，比如：給老師和同學起綽號呀，父母教導我們時頂嘴反駁等等。我們都需要認真學習“尊重”，學會了尊重別人，就學會了尊重自己，尊重是爲人處世必不可少的美德，值得我們每一個人擁有。