【精品】校園作文四篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的校園作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園作文 篇1

一個班集體中，總是有那麼多的回憶，有喜，有憂……班中的每一位同學，總喜歡採起那麼多文字，不過是“95”，“95”，“95”…… 95之歡喜還記得那天，烏雲黑壓壓的從天際直壓下來，壓得我的'心喘不過氣來。今日，在室外，我們進行了一次開學儀式以及表彰大會。可能你這時會理解了吧，爲什麼我的心中會這麼壓抑，但你錯了，我不是爲了自己的利益，而是班級的評分。 記得那時，“紅旗班級體”便落入了我們班的口袋中。雖然有着些許不甘，但我們還在歡呼，集體的精神多麼偉大！95之憂愁 “李XX,不要再講話了！”我已經在他的耳邊磨了第幾次了，我也不清楚，可他的那張嘴還在意猶未盡之中。好吧，我得換種方法了，這“批評教育”，聽得我的耳朵都快起繭子了。無奈，我將“佛山無影腳”之功爲他深刻地展現了出來。 95之希望下課後，班裏便好像變成了北極，只有寥寥幾個人居住在此地。不要認爲這是念想，因爲人流早已轉移到辦公室。 我不甘示弱，做了“預備——跑！”的動作，便“飛”到了辦公室。 辦公室早已變成了一盤正在翻炒的菜，同學們對於問題的噪音實在讓人受不了。可我分明從他們的眼神中看到了一種讓人無法理解的光！這光，好像刺眼的燈，將95的希望照的那麼透徹！

校園作文 篇2

春天是美麗的，是萬物生長的季節，是沉睡的動物甦醒的季節，是報春花盛開的季節，是燕子飛回來的季節……春天的校園也別有風格。

走過長長的圍牆，就可以看見一個錚光閃亮的電動大門，電動門張開時就成x狀。只要打開它，孩子們就會蜂擁而入。

進入校門你會看見，它的右邊是一個小房子，那時門衛的辦公室。如果下雨了，門衛就會在小房子裏看門。

小房子的旁邊是一個大大的操場。因爲春的歌聲響後，一棵棵大樹又冒出了嫩芽。春的歌聲喚醒了大樹；喚醒了草地；還喚醒了校園的.熱鬧。操場上，小草已經迫不及待地探出了頭；一些很小的花也從牆縫冒出了芽芽；大樹們紛紛長出了新葉，向孩子們展示着自己旺盛的生命力。

操場的積雪早已融化，化成水，淘氣地鑽到土裏，滋潤着大地。孩子們在這裏找着春天的色彩，綠的、粉的……其實，春天的色彩已經畫在了他們的臉上。

春天的校園真是美極了。

校園作文 篇3

從進入校門的那一天起，我們就大步流星地邁着步伐向前奔跑向着漫漫追夢之路出發，也可別忘了，沿途那些，協助我們前行的人，他們，把我們的名字，牢牢銘記在心。

——題記

記得那個下午，寒風颯颯，冬陽躲在厚厚的雲層裏，吝嗇地灑下一小束淡淡的暖光。即使這樣，也阻擋不了我們返回母校的熱情，無非是抱着“放寒假了，出來玩玩，回去看看改得怎樣了”的心理，約了兩個閨蜜，便踏進了那熟悉又不熟悉的校門。

不過才離開一個學期，校園裏的每一處，都對我而言那麼陌生，操場的籃球場上，依然有一羣打籃球的男生，只是不再是我們班的那些，紫藤園裏，依然坐着幾個嘰嘰喳喳的`女生，只是不再是我們。看着這一切，以及塗抹過的教學樓，改造過的實驗樓，卻都沒有給我留下極大的失落悵然之意。

急急地，先去找了班主任，悄悄推開一年級辦公室的門，她依然像原來一樣，站着，與其他老師談笑風生，一轉頭，便瞧見了慢慢走進來的我們，她愣了幾秒，就驚喜地笑着來迎接：“你們來啦！”我們，略顯拘束地站着，她一會兒感嘆我們長大，一會兒笑嘻嘻地誇我們聰明，依然，像童心未泯的孩童。

又去找英語老師，還是那個辦公室，還是那個位置，還是那樣的擺設，看到我們，她也笑，笑得那樣驚喜，彷彿已經一個世紀之未見。談話間，她問着我們的初中生活，那麼多話，卻只是圍繞在“平時多補充營養，多帶些水果牛奶”這些關心中，她年輕的額角，竟也浮現一些淺淺的紋，而曾經，從未見過，也從未刻意去看過。

有些人，真的一段時間不見後，纔會再仔細地認識一次，有些事，也真的一段時間不觸碰後，纔會浮現。

最後去看數學老師，那臉，變得和以前不太一樣，更滄桑，他看見我們，也毫無懸念地驚喜地笑着，高高瘦瘦的身子挺着。他依然不改以往的風格，談話還沒持續很久便開始滔滔不絕地講着道理，一擡頭，卻驀地看見他的眼角，滑落一滴淚珠，劃過他那佈滿滄桑印記的臉。我有些愕然，又有些覺醒。

原來，我們一次返校看望老師，給他們心中留下如此起伏的波瀾，給他們帶來如此多的暖意。

原來，我們在一些人的心中，如此重要。

原來，我們在追夢的路上，只需頻頻回首，只需向着那些將我們推行向前的人，揮一揮手，就能給他們帶來足夠的溫暖。

校園作文 篇4

這學期，我們學校新來了一位體育老師。告訴你吧，她姓李，是位20來歲的女老師。哈！想來我們鼎鼎有名的五甲班執教，不栽幾個跟頭纔怪呢！你聽，“讓我打第一炮吧。包她吃頓辣味粥”鼻涕大王在說呢。“當然，諒她一個女流之輩也沒啥花頭，一定又是個“笑嘻嘻”。

上第一節課時，同學們想她問好後，她竟來了個90度鞠躬，那可是挺標準的日本式。當時，有許多同學脫口而出;“日本教官”！講了課堂規則後，她叫我們到操場上排隊。媽呀！這是哪門子的事，立正就立正哪裏還要講究挺胸,擡頭，並腳······向前看齊時，還要後腦勺對着後腦勺。最難熬的是那鬼門關似的'集合於解散。“集合——解散！”集合——解散！”一共來了十多次（因爲我們以前上體育課只用一次集合——解散就可以自由活動）幸好下課鈴解救了我們，不然，包管她還要來上二三十次。

這裏，告訴你一個祕密。喂，你可別告訴她！我們再背地裏都叫她“假小子”。因爲，她的頭髮剪得比我爸爸的都短。特別是有一次，她正在給我們做單項運動的示範。忽然，從牆角爬出來一條蛇，嚇得有些同學尖叫着亂竄，有幾個膽大的男同學卻瞅準這個好機會，幸災樂禍的看着“假小子”，心想：看你怎麼辦！咦，奇怪，她竟向蛇走了過去，然後，“吧嗒”一聲摔在地上。只見那條蛇像散了架似的癱在一邊了。這下，那幾個調皮鬼服了，心裏暗暗的讚歎：“真有男子漢氣概！此後，“假小子”就叫得更響了。

一天，“假小子”老師把甜甜叫了去。沒想到，今天800米測驗，甜甜竟參加了，我們可高興了，因爲甜甜是我們班的“千金”。紛紛向李老師圍過去。忽然，“冒失鬼”叫了聲:“‘假小子’老師萬歲”這下，我們全體同學都呆住了，沒想到，李老師笑嘻嘻的說：“謝謝大家送我這麼好的名字。”

如果你現在現在問，還有誰不服？我可以自豪地說：“百分之百得心服口服!”

這就是我們校園裏的新鮮事，還有我們的體育老師有不有趣？如果讓我回答，我一定會說：“有趣”！