實用的讀書伴我成長作文3篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的讀書伴我成長作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書伴我成長作文 篇1

“什麼，光的折射？什麼叫折射啊……”小時的我翻着可以爲自己解惑的十萬個爲什麼，無知地發問着。

每個孩子都有屬於自己的無盡疑惑，天空爲什麼是藍的，人爲什麼會思考……種種的疑惑如燦爛的彩虹般充斥着童年時光，令人再度回想起也有些許感慨，懷念。

而爲了解開自己的疑惑，我便也與書有緣。

有一套書也令我如今印象深刻，書名依然不記得了。依稀記得書中的內容是先問一個問題，然後有A、B兩個答案，正確的解答在第二面。當時總是抱着這本書猜啊猜，甚至總結出了每逢不會就選B的規律，也算影響深遠吧。

《唐詩三百首》，則是因爲小時候老師的要求，因此才走入了這盛大的大唐宮殿。

詩中的世界磅礴大氣、美輪美奐，詩中的世界也小巧玲瓏、充滿童趣。“小時不識月，呼作白玉盤”、“舉杯邀明月，對影成三人”……一首首關於明月的詩歌，將童年的夢帶上了一絲銀色的光環。

現今，許多當年背誦的詩歌還記憶猶新，當年帶給人的.美好享受，深深地銘記在心底。

也不只是聽誰說的，認爲唐詩宋詞都是文學精粹，且宋詞十分有益。因此，也有些好奇地打開了宋詞殿堂。

或許是因爲那一杯酒？宋詞的語言大多不復唐詩般豪氣沖天，則帶上了傷春悲秋之氣。“暴雨初歇，都門帳飲無緒……”雖然讀之並非多麼愉悅，但它帶給人的心靈震撼也是空前的。

當然，宋詞中也並非都描寫如此，也有不少豪邁詩詞。

一首漁家傲，千古傳承。塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意……悲壯的語言令人走入了號角聲起的邊塞戰場，夢迴吹角連營。

一篇篇文章，都凝聚了無數人的心血。華夏文明的傳承，便在此中體現。透過它們，我隱隱約約看到了，將軍手握寧折不屈的纓槍戍守邊關，大雪遍佈士卒手中的弓刀。強如單于，也不得不夜遁逃。

在無數的心靈震撼中，我也逐漸成長。書中的世界，仍然是那樣令人神往。當看到了青海西頭擒贊普的壯闊之景時，便深深地沉浸其中。

如今，我依然沉浸在讀書的樂趣中。讀書的範圍開始越來越廣，內容涉獵到科學、自然、歷史、地理、哲學等，它們都令我深深着迷。讀書伴我成長，讀書同樣令我成長。

讀書伴我成長作文 篇2

書是人類進步的階梯。是書，打開了我心靈的窗口;是書，給予了我豐富的知識;是書，讓我瞭解到世間的喜怒哀樂;是書，讓我明白了許多做人的道理……

在我一兩歲的時候，每天晚上睡覺前，媽媽都給我讀故事書。一個個生動有趣的故事，總是伴隨着我進入甜甜的夢鄉。上幼兒園後，我學會了一些簡單的拼音，媽媽便給我買回來一些拼音讀物，我讀的第一本書就是《安徒生童話》，從《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等一個又一個豐富多彩的童話故事中，我懂得了人世間的善惡美醜、悲歡離合。漸漸地，我越來越喜歡讀書了。

上小學後，我讀得書也就更多了。《神話故事》讓我認識了盤古、女媧、后羿等許多傳奇人物;《伊索寓言》讓我懂得了很多做人的道理;《十萬個爲什麼》讓我學到了很多科普知識，上到天文、下到地理;《愛的.教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》等一部部兒童文學，讓我深受教育，獲益匪淺。

今年暑假，媽媽給我買回來一套動物小說大王沈石溪的作品集，有《狼王夢》、《血眼熊》、《最後一頭戰象》等等，我每天都讀得如癡如醉、廢寢忘食。從這些動物小說中，我知道了動物是人類的好朋友，保護動物，人人有責。

讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅豐富了我的知識，開闊了我的眼界，還讓我的寫作水平有了很大的提高。現在，書已經成爲了我形影不離的好朋友，有書相伴，我成長並快樂着……

讀書伴我成長作文 篇3

書，是和我友誼最深厚的朋友；書，是我的好老師；書，更是我的好幫手。

從呱呱墜地時，我就與書結下了不解之緣。記得三歲時，奶奶就教我識字，從“一”識起，我已經認識200多個字了。

漸漸地，我已經不再滿足於認字的識字卡，而是開始自主閱讀一些簡短的小故事，像《伊索寓言》、《小故事大道理》等。這些“朋友”給我帶來了許多快樂。

上了小學一年級，書更是幫了我大忙。高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯”，我現在正在奮力攀登這座“階梯”；高爾基還說，“我撲在書籍上，就像 是飢餓的人撲在麪包上”，我爲了從“麪包”裏吸取到更多的“營養”，於是大範圍地閱讀中國名著。我愛讀《紅樓夢》，品味羣芳們的悲歡離合；我也愛讀《水滸 傳》，解讀好漢們的愛恨情仇；我還愛讀《三國演義》，回味一場場蕩氣迴腸的戰爭。

到了二三年級，我的讀書面越來越廣，幾乎所有的好書都會看，甚至有一些跟學習一點也不沾邊的小說我也會看。這樣廣泛的閱讀使我在寫作方面受益匪淺，因爲我日常看書時積累了不少好詞好句，偶爾也會比着書上寫上一兩段。

我從每本書上都懂得了很多的道理。如從《假如給我三天光明》裏，我明白了：我們不要因爲一點困難而去抱怨生活的不公平，在遇到困難時不能自暴自棄； 從《老人與海》一書中，我明白了：不管困難有多強大，我們都要勇敢的.去迎擊；從《魯濱遜漂流記》裏，我明白了：只要我們擁有堅定的信念、樂觀積極的心態， 任何困難都不會將我們打倒……

書，把我從一個無知的頑童變成了一個知書達禮的人。書，也將陪伴着我一步一步走下去……

評語：小作者的讀書與生活血脈相連，使讀書成爲一種生活，從而獲得了最深處的意義。文章有點清楚的構架，體現作者思路的清晰。

缺點是缺少讀書中發生的趣事。