實用的小貓小學作文四篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的小貓小學作文4篇，希望對大家有所幫助。
小貓小學作文 篇1
秋天，是瓜果飄香的時候，也是果實累累的季節，更是百花“仙子”--——菊花的開放時間。 菊花，有着多麼讓陶醉的名字。你看，有紅的、有白的、有粉的……還有藍的。看，那一片一片的細花瓣，多麼像人的手指呀！ 風來了，菊花紛紛翩翩起舞，看它們跳舞的姿勢，多麼優美。看它們的花朵，在風的吹拂下，一左一右地擺動着，彷彿人的腦袋似的`，故意左右擺動。看它們的莖葉，跟着花朵一起擺動，葉子舒展得那麼自然，像在演戲一樣那麼放鬆…… 我似乎覺得自己猶如菊花一般，在風中舞蹈，旁邊的夥伴和我一起跳，越跳越好，越跳越美……風停了，我們也漸漸停止了舞蹈，筆直地站在那兒，和夥伴們談話，邊談邊等下一陣風吹來…… 啊！多美的菊花，它爲秋天添加了許多生機，也是秋天裏最美的小生靈！
小貓小學作文 篇2
我家的小貓確實好萌！的身上的毛是白的，它的`雙眼一隻綠一隻藍，每每見到耗子，它的雙眼便會瞪得大哥，彷彿它在說：“還不悅走”，假如耗子還不動，它就裝作要撲以往，耗子立刻跑了。
小貓吃魚和肉。每每把魚類放到它眼前，它就猛撲以往，剛開始撕扯起來，不一會兒就解決光了。
小貓咪還會繼續看電視劇，每每我打開電視，它一直坐着我身邊與我一起看電視。直至我關掉電視機，它才跳下布藝沙發。
貓睡覺時身體蜷成一團，在遠方若不仔細觀看，還以爲是一團白球呢！
逗小貓咪時，我一直手拿白色的東西逗它，因爲它很怪異地喜愛跟隨白色的東西走。我挪動一下，它也跟隨挪動一下，直至遇到那物品已經。在戶外，就算我拿一根一條線不斷的跑，它也跟隨一條線跑，直至我精疲力竭，把繩索學會放下讓它抓到時，它才慢下來。有時候我將繩索掛在高空，它也拚命跳，直至捉到那繩索已經。
自然，它也會逗我，在我用餐、做作業時，它總在我牛仔褲子上搓來搓去，直至搓得皺巴巴。
我很喜歡我們家的可愛小貓，我要教它一些專業技能，讓它更棒！
小貓小學作文 篇3
每個同學都有一個心愛的動物吧？而我心愛的動物卻是我家的“捕老鼠高手”——小貓。
有一次，爸爸買了一隻潔白如玉的小貓，它漂亮得無可挑剔，在那時候，我就深深地喜歡上了它，它的白毛毛茸茸的，看到我它的小尾巴總是擺來擺去。剛開始我不免覺得這隻小貓有點小高傲，後來慢慢地知道那是它在跟我們表示親近。
小貓平時總愛在我的家裏跑來跑去。一會兒跑到沙發，在上面悠閒地走來走去；一會兒跑到我的牀上，在上面不停的跳來跳去；一會兒跳到了陽臺，在陽臺的洗手檯上“喵喵”直叫。這時我就會走過去，摸着小貓的頭，說：“小貓，你可真調皮呀！”小貓立刻擡頭望着我，對着我笑呢！
到了晚上，小貓就開始它的工作了。它屏息凝視，靜靜地聽着周圍的一切動靜。當聽到老鼠來回跑動的聲音，它就會猛地一撲，抓住了老鼠。每當我聽到外面的動靜，就立刻起了牀，看看小貓是否有收穫！那些“盜米大王”經常在偷吃吃我們米的時候被小貓抓住。抓住老鼠後，小貓總是會把老鼠放在陽臺，然後目不轉睛地盯着它，生怕老鼠逃走似的！這時小貓還會“喵喵”地叫幾聲，好像在通知我們快去獎勵它似的！
小貓，它真是我們家的捕老鼠高手！它幫我們捕老鼠，老鼠纔不可能得逞，它可真厲害呀！不僅如此，它也是我最心愛的動物，在我跟你相處的這段時間，它給我帶來了無盡的快樂！
記得有一次，我考試考差了，心情十分低落。我垂頭喪氣地坐在臺階上，我望着天空，周圍的一切似乎都灰暗了。突然我的腳下傳來了陣陣暖意，接着還聽到了輕微的貓叫聲。我低頭一看，原來小貓在蹭我的腿，我想肯定是它看到我心情不好，來安慰我的'。想到這裏，我的心裏瞬間溫暖了起來，心情也好多了！我不由得對小貓說：“小貓真好，謝謝你。”
我喜歡我家的小貓，謝謝它給我的生活增添了又一抹亮麗的色彩！
教師評語：
本文小作者抓住了自家小貓的主要特點來寫，形象生動。文章中雖無華麗的辭藻，但正是這樸實無華的的語言中處處流露出對小貓深深的喜愛之情！是一篇不錯的狀物抒情的文章。
小貓小學作文 篇4
除夕的下午，太陽把大地曬得暖洋洋的。我和爸爸在去刺桐公園散步的路上，突然發現有隻小貓趴在路邊的'臺階上，很可憐的樣子。我們慢慢走過去，小貓沒有跑走，而是眼巴巴地看着我們，於是我就過去摸了它一下，確認它是家貓後，我們陪它玩了一會兒就去散步了。
去公園的路上，我和爸爸一直在討論貓的名字，爸爸說：“叫它小白吧。”我說：“不行，它身上除了白色還有黃色、黑色和灰色。”爸爸說：“那就叫它小花吧。”我說：“還是叫它本喵吧！”爸爸說：“也行。”
除夕夜吃完年夜飯後我心裏還惦記着本喵，我們給它帶了一點魚，然後就去找它了。我們在一輛車底下找到了它，本喵好像受了驚嚇，一看到我們立馬跑走了，爸爸把魚放在地上，本喵才跑過了吃了幾口魚。我問爸爸：“爲什麼本喵這麼緊張？”爸爸回答我：“因爲這裏它不熟，對面它比較熟。”爸爸帶着魚跑到對面去，本喵也跑過去了，我也跟着他們跑過去了。看本喵吃得津津有味的樣子，我也很高興。它吃完以後還用身子蹭我，用尾巴敲打我，我用手摸它，它還發出咕嚕咕嚕的聲音。爸爸說這是它表示友好的方式。
我們要走了，本喵還依依不捨地跟着我們，對我們叫了一聲，好像在說：“喵，別走！”
