【推薦】快樂的作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的快樂的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的作文1

漫步在小河邊，隱隱約約看到一些小魚小蝦，它們在水裏撲騰，互相打鬧。河邊的柳樹被風輕輕吹起，揚起漂亮的笑容。春風微微拂過我的臉頰，我的笑容舒展開來。

在生活裏我總會遇到許多不愉快的事情，這些小事堆積在心裏久久不散，無從發泄。久而久之我的脾氣便是越來越暴躁。常常怪罪上天讓我遇到那麼多讓我心煩的坎，冷靜下來仔細想想，也是這些坎讓我成長，這是必不可少的經歷。

我伸手進河裏一撈便是幾條撲騰的小魚，它們抖動着身子想逃離我的手心。我又把它們放回河裏，它們遊成了一個圈對着我，似乎是在感謝我放了它們，然後結伴快樂的遊走了。就算沒有我抓它們，未來也會有更多的人去抓捕它們，做成美味的菜餚，擺在桌上任人享用。我看着微微渾濁的湖水，心裏發慌。上一秒我還抓着它，下一秒它卻在感謝我。我很驚歎，那麼小的魚苗，居然沒有被河裏的其他生物吃掉。也許這就是它快樂的'理由。

我坐在柳樹旁撫摸着樹幹，那粗糙的手感讓我覺得沉靜，好像和大自然融爲一體再也分不開。我看着被風輕輕吹起的柳枝，有些葉子已是枯黃，甚至有些葉子已經脫落。我看到有些柳枝已經被折下來，卻依舊隨着春風微微擺動。我忽然感覺到有些不愉快，爲柳條惋惜。她快樂嗎，被人折掉枝子，葉子漸漸離開，一人在風中獨舞，她快樂嗎。我看着青翠的柳樹發呆，一陣風吹過，它們被吹得蕩在半空中，露出了清純可愛的笑臉。她們是快樂的，被風撫摸，與風跳舞，這就是她們快樂的理由。

我應該學會用正確的情緒對待身邊的人與事物，在遇到不愉快的事情時學會給予自己一些快樂。我衣食無憂，有理智的父母與可靠的朋友，這就是我快樂的理由。我站在柳樹下，眯起眼睛，春風撫摸着我的身體，我對它報以微笑。

快樂的作文2

除了夏天，西瓜在平常是少見的，但是每次買水果時，總不自禁地再瀏覽一下攤架，希望能發現它的蹤跡！好解釋那孩提列的渴望。

在鄉間，即使是拖着兩條鼻涕的娃兒，也要在農忙時下田幫忙農事。七月初，田裏的'禾苗，已漸漸地露出了茂葉兒，花芽兒也冒出來了。這時村裏上下，大人小孩都下田鋤草、鋪草。小孩子把稻草均勻鬆軟地鋪在畦畦的苗埔上，把瓜苗和葉子小心翼翼地撥弄到稻草邊，好讓瓜蔓恣意地伸展，好讓結的西瓜在稻草上圓滑而無損地碩壯。雖然是極簡易的工作，可是一天彎腰忙碌下來，汗流浹背也很辛苦。小孩子最高興的也莫過於休息時，享受媽媽準備的綠豆湯、紅豆湯和點心，在疲累流汗之餘，來個兩碗冰涼沁心的湯，解渴又清涼，再也沒有比這種滋味更讓人回味了。

慢慢地，渾圓的小西瓜一個個地從碩葉中冒出來，在晨曦中，小西瓜讓晨露點綴得晶瑩翠綠，煞是好看，尤其在陽光之下更亮麗而誘人。這時候瓜農還得時時爲西瓜操心，如下田巡視、施肥、噴灑藥劑，只盼瓜兒快快長大。

好不容易暑假到了，也盼來了西瓜的採收期。孩子們高興地穿梭在田間，幫忙搬運大西瓜。有時也學着大人用兩根手指敲着西瓜殼，聲音輕脆而響亮的就是成熟的了。被蟲害的西瓜，是瓜農最頭痛而又心疼不過的了，可是卻讓小孩又樂得有口福可享，急切地把西瓜一頭撞破，鮮紅的果肉和着汁液直流，當下便蹲在田埂上，迫不及待地抓起一塊往嘴裏塞，臉上殘留的汁漬還未消去，又綻開天真而歡樂的笑容。這情景同樣令人回味無窮。

農家生活很單純，農人除了下田做活之外，那種日出而作、日落而息的生活，一直存在於純樸的鄉間，其中之苦樂，令農家的孩子永遠難忘！

快樂的作文3

1.文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好

2.本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優勢對於塑造人物表現中心起到了良好的'作用讀起來親切自然可信思路清晰節奏明快

3.本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫充分表達了…

4.以飽滿的激情描寫了……

5.重點突出詳略得當內容具體。

6.比喻貼切用詞生動。

7.文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。

8.…以輕鬆愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

9.敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。

10.對於景色的描寫語言簡練而準確聯想則爲觸景生情情景自然融合。

11.通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。

12.文章邊敘事邊抒情。

13.充分運用動靜結合的寫法並輔以比喻擬人等手法

14.小作者觀察仔細敘述時井然有序

15.一些精妙詞語的使用無形中爲文章增添了不少情趣。

16.文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣

17.文章想象合情合理

18.通過生動形象的語言的描繪使讀者彷彿置身於夢境一般。

19.文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行。

20.細節描寫頗具匠心。極富功底。

快樂的作文4

今天，我突然想起老師佈置的暑期志願者活動還沒有完成。我看看窗外，地上有垃圾，於是就打算去社區撿垃圾。我挑選了社區一條比較髒的地區，開始了清潔的工作。

這可是一份苦差事！大熱天的，又只有我一個人。平時在家都是“王子”型的，什麼都不用幹。我在家裏找來了一雙一次性筷子和一個大塑料袋，戴上一頂遮陽帽，開始了我的'“征途”。

垃圾都是零零散散的分佈着，只有走一步撿一步，彎彎撿撿，一會兒腰就累的不行了，累的氣喘吁吁，汗珠也一個勁的往下掉。我大口喘着氣，看着還有一大半的“責任區”，我有些心灰意冷。這時我想起了老師經常說的話“做事不能打退堂鼓，要有毅力”。既然決定做了，就要做好，於是我又信心滿滿的開始撿垃圾。

我又撿了一會兒，垃圾袋滿了，於是我跑到垃圾桶旁將垃圾倒進去。等我回到清潔地的時候，我遇到地上被小孩們畫得稀奇古怪的圖案，太影響美觀了。我先用腳在地上摩擦，發現沒有用，於是找來掃把，將地用水打溼，掃把左右上下掃，圖案消失了，我繼續撿垃圾。

我從下午四點半開始撿到五點，終於大功告成了。我一邊擦汗，一邊看着乾淨的地面，開心極了。哼着歌，我回到家喝了一大杯的涼茶，媽媽拿來毛巾給我擦汗，誇獎我幹得真棒。我聽了笑得更開心了。這一刻我體會到了勞動最快樂。

我奉獻，我快樂！

快樂的作文5

每個人都有自己最快樂的時候，我也不例外。每天，都會發生使我快樂的事，但要說我最快樂的時刻，我若說出來，你們肯定會不敢相信——那就是在下雨天，靜靜地觀雨，聽雨聲。

不信，你聽——它來了，在這秋日裏，來得突然，來得優雅。

細雨濛濛，我像往常一樣拿上我的小板凳坐在窗旁，靜靜地看着雨。我把手搭在窗臺上趴着看雨。只見那些小雨點，落在地上的積水塘裏，散開一層層漣漪。那些小雨點，落在了過往的車上，濺起路邊一陣陣水花。那些小雨點，落在了我家的窗戶上，留下了一串串珍珠。那些小雨點，落在了窗臺上，在燈光的照射下，掉落了一顆顆水晶……擡頭向遠處望去，遠處的山上，縈繞着薄薄的霧，若隱若現。而路上的行人，有的`躲在店前的屋檐下，焦急地等候。有的撐着花花綠綠的雨傘在雨中行走。我愛觀雨中的景象，因爲它是大自然的畫作。

淅淅瀝瀝的雨聲在我耳邊縈繞着。漸漸地，雨越下越大。我便拿了一本書，坐在窗旁，伴着雨聲，靜靜地邊看書。小雨點也靜靜地下着，聽着聽着，我驚奇地發現雨聲居然也有規律。我聽見雨點，落在我們家的窗戶上，發出嗒嗒的聲音；我聽見雨點落在雨傘上，發出嘣嘣的聲音；我聽見雨點落在樹上，發出沙沙的聲音……聽着這雨聲，我不禁咯咯地笑出了聲，聽雨就是一種享受。我愛聽雨時的聲音，因爲它是大自然的歌聲。

不一會兒，雨漸漸小了，屋檐上的雨水還在不斷地往下滴，滴滴答答。最後，它走了，走得匆忙，走得輕快。

我覺得有些人肯定不喜歡下雨，而我喜歡它，就像查理，瓦格納說的。“快樂並不在於事情，而在於我們自己。”觀雨，聽雨聲，這便是我最快樂的時刻。

快樂的作文6

生活中有許多地方是快樂，但是有些人總是不知道快樂是什麼。

快樂是家人的陪伴。絕對前一天全家人陪着我一起跨年，陪着我一起倒計時。這難道不是快樂嗎？

快樂是家人的理解。上次我大吵着讓媽媽給我買蛋糕，媽媽微笑的說：“好，好，好，我這就去給你買。”她不顧夜晚的寒冷，開着車去給我買。

快樂是偶爾的小淘氣。今天早上我又和弟弟大戰了30回合，結果還是我贏。沒想到弟弟居然在我背後突然襲擊，幸虧我轉身轉快不然就輸了，可惜他仍然揪着我不放我只好又和她大戰了30回合他就一直纏着我像一個狗皮膏藥似的粘着我。怎麼甩都甩不掉，我說：“我要去吃飯了，你不要再跟着我了。”他就一直學我說話。我突然轉過身大聲喝斥着他。嗯不敢和我說話灰溜溜的逃跑了。

快樂是父母和我們之間的小遊戲。今天爸爸下班的早吃完飯我們就在客廳裏“練拳”你把英語的手掌一掌打在弟弟的背上弟弟也毫不示弱又回擊了一掌兩人就這樣打起來了打着打着弟弟趴在地上說：“不行了，不行了，累死我了。”爸爸得意的說：“嘿，嘿，還是我贏了，我可真是寶刀未老。”

你不是生活中偶爾的'小插曲。因爲長期受弟弟的“欺負”，我實在受不了了，今天早上和弟弟大吵了一架。弟弟一個人躲在屋子的角落哭泣，我看着他心中有些不忍，可還是礙於面子，所以沒有搭理他。她越哭越傷心，越哭越傷心，我心中還有一些覺得她很矯情，早上吃飯他也沒吃，我就很生氣衝進屋子裏大聲呵斥：“你想怎樣，想想死是吧，你就這樣餓着吧。”沒想到他還是個硬骨頭，竟然一早上沒有吃飯。我看的他那副樣子竟忍不住笑了起來

快樂是什麼？誰也不知道。每個人的快樂的來源不同。你如果想追尋快樂只需要找到自己認爲快樂的事情。

快樂的作文7

今年，是可愛的xx年。我在這個新年裏過的非常快樂。

快樂的獎勵

說到這個獎勵，我有說不出來的開心。是因爲我的學習成績比上學期有了進步。爸爸媽媽爲了鼓勵我繼續進步，獎勵我了一個——mp5。它的外觀是我最喜歡的白色，裏面不僅存放好聽的音樂還有各種詞典，對我的`學習上有很大的幫助，我很喜歡這個獎勵。我想下學期一定要再接再勵把我語文成績提高。

快樂的年夜飯

今天是除夕我們全家人到外婆家去吃年夜飯。一到外婆家，外婆就從口袋裏摸出三個紅包，要分給我和哥哥姐姐。我們三個人高興地拍着手說：“好啊，好啊，我們又有壓歲錢了！”

正當我們想着壓歲錢怎麼用，香噴噴的年夜飯開始了。我們舉着杯，說着祝福的話。突然，我的姐姐說了一句：姐喝的不是飲料，喝的是快樂。”全家人聽了這句話笑的前俯後仰。

我這個姐姐真幽默呀！

快樂的大年初二

今天是大年初二是新年的第二天。我早早地起了牀穿上新衣服，洗好臉，狼吞虎嚥地吃了早飯。

因爲今天舅媽帶我和姐姐一起到市裏去遊玩。

到了市裏已經是中午了，我們來到了肯德基，在這裏我們吃了一頓快樂的大餐。然後，舅媽帶我和姐姐去了服裝店買了兩件和我們心意的衣服，我一激動親了舅媽一口，舅媽笑着說：“哦，我可禁受不起你的香吻啊！”姐姐在旁邊咯咯的笑了起來。

我先是愣了一會，然後，摸着頭也笑了起來。

這樣愉快的新年，怎能讓我忘記。我真希望和家人一直快樂無比。

快樂的作文8

昏黃的燈光下，絲絲琴韻迴響，我看着早已痠痛的手指，還要堅持下去嗎？

一天前，同學們正在老師的指導下練習合唱，還有四天便要舉行紅歌比賽，我們的內心都無比激動，“你們班有伴奏嗎？”大家面面相覷，卻沒有一個人迴應，“如果沒有伴奏，合唱效果會大打折扣，班主任難道沒說嗎？”老師十分焦急，在講臺邊踱來踱去。“老師，我試試”，我小聲地說。“在三天內練完伴奏不是輕鬆的事，你將面對暴風雷霆，祝願你可以成功！”老師目光堅定地望着我，同學們也以期盼的目光給我希望，雖然任務艱鉅，但是爲了班級的榮耀，不負老師與同學們的信任，我會獨自面對暴風雷霆。

是的，不能放棄，繼續堅持。一股信念從心中冉冉升起。我緩解了下手指的疼痛，在琴鍵上繼續奏出美妙的音符。我聚精會神地練着，時間彷彿都已凝固。這個過程就同海燕叼着魚兒在波濤洶涌的大海與暴風雷霆中穿行，回到家給雛鳥餵食，它是樂在其中的.，在暴風中展現優美的身姿，並實現着回家餵食的目標，我不是也一樣的嗎？我在爲班級奮戰，我也是快樂的。窗外仍是黑夜，窗前仍是孤燈，我的心卻早已對面對暴風雷霆的快樂充滿，伴着悠揚的琴聲在空曠的教室中昇華。

三天之中，我每天練習六個小時鋼琴，常常在半夜才躺上牀。通過不懈的努力，我完成了艱鉅的使命，在紅歌兒比賽上以一等獎的好成績爲自己的努力畫上了圓滿的句號。

是的，暴風雷霆，樂在其中，從來都是這樣的。

快樂的作文9

小時候的我呢，躺在媽媽那溫暖的懷抱裏，牙牙學語。用慈祥的聲音哼着歌，哄我入睡。在我摔倒的時候，爸爸總是掏出一個聖誕老人的不倒翁，推倒了，自己堅強的再站起來，然後對我慢慢的講：“你要也像聖誕老人一樣，靠自己的力量爬起來。”我就傻傻的站起來，然後故作神氣的地大喊：“我站起來了!”

當現在的我，想起這些回憶時，心裏總是很美好。好像就發生在昨天，即使遺失也不曾遺憾過。

再看看現在的我，有着友誼深厚的.同學、互幫互助的朋友、疼愛我的親人、教育我的老師、關心我的姐姐、保護我的哥哥……既然上帝把我安排到了一個幸福的大家庭中，我何不常去快樂的生活呢?

快樂，好像很容易，但現在的我真的就快樂嗎?對未來的美好想象時，也能算是很快樂的時候了吧!

未來的生活沒有太多太多的約束，可以自己過自己的生活，自己調配……

當將來的我想起我現在有親人、兄弟、朋友，同學、老師的陪伴。生活得有滋有味，一定很快樂。時間其實很可怕，它可以沖淡友情、愛情、甚至親情，唯一衝不淡的是，小時候的笑。那無邪、燦爛、純潔、天真的笑，以及那所有美好的回憶，我們從未丟失過他們、

因爲我依然很快樂，不管過去、現在、未來，我依然快樂。

快樂的作文10

收穫快樂，讓自己變的快樂，也讓自己傳遞快樂。

身邊的樂事時刻都有發生，只要我們帶着一份好心情，我們也就能收穫不少的快樂。收穫快樂其實很簡單，當我們清晨睜開的第一眼看到的是外面晴好的天氣，我們感受着清風吹拂着臥室的窗簾，然後輕柔的吹過我們的臉龐，快樂也就在這時悄悄的爬上了我們的心扉，我們的心情也將變得輕快起來。

起牀後，接着我們開始這一天的生活。我們走進清晨的陽光，迎接着清爽的晨風，快樂就是被這一陣陣清風給吹來了我們的身上，然後吹進了我們的心間。我們應該敞開懷抱去擁抱着這份快樂，去迎接這美好的一天。

生活中的.快樂有許多來源，可以是我們身邊的環境給我們帶來了快樂，也能是我們身邊的人給我們帶來了快樂。

在我生日這天，我收到了一份獨特的禮物，這份禮物來自我的父親。忙碌的父親在百忙的工作中抽出了時間，然後給我送上了生日祝福，還有生日禮物。快樂在當天父親出現在我眼前的時候，悄然的蔓延上了我的嘴角，我開心的笑着，我用雙手接住了父親給我的生日禮物，還用心收穫了父親給我帶來的快樂。

我生日這一天還收了來自母親還有朋友的禮物，我收穫了很多快樂，我感謝這些給我送來快樂的人，是你們讓我度過了一個快樂的生日。

快樂不僅在一年之中那幾個獨特的日子裏，也在我們日常的生活之中。日常生活中的我們若要收穫快樂，首先我們要學會敞開自己的心扉，讓自己快樂，因爲快樂的我們才能收穫更多生活中的快樂。

希望大家都能夠在自己的生活中收穫到快樂，讓自己變得快樂，也向我們身邊的人傳遞快樂。

快樂的作文11

升入初中，我的生活變得單一，那就是學習，但是我有一項愛好從未放棄，那就是收集古玩。它使我的生活變得豐富多彩。

在我家有一個小寶盒，寶盒裏面裝了一些古錢幣、古鎖、樽、戰士用的箭頭等等，每一古物都有一段歷史。

就拿古錢幣來說吧，第一次買古錢幣，是在南京，當我在一個古玩店看到它的時候，我就喜歡上了它，我忍不住就買了下來。後來陸陸續續就買了更多的古錢幣，有春秋戰國時期的的'刀幣、還有同治通寶、皇宋通寶、康熙通寶、道光通寶等等，還有民國時期的袁世凱的銀元、印着孫中山頭像的紙幣、中華民國26年的銅板等等。如果有朋友到我家，我就會給他們講述這些古錢幣的歷史。

在古錢幣裏，有一個最醜陋的錢幣，它像一張紙那樣薄，彷彿一用力，它就會短成兩半，它很輕，也許連2克都不到呢，拿在手上可沒有重金在身的感覺，它的銅質較差，顏色不好，它就是同治通寶。原來，當時造錢混亂，製造出來的錢大小不一，可以說是歷史上造出來的最醜的錢。

有一個我非常喜歡的錢幣，它就是泰和通寶，它上面的字非常漂亮，是我在古錢幣中見到的最漂亮的字體，背面光滑、平潔，沒有一點裝飾，顯得那麼簡單漂亮。它在市面上留下來的較少，不管是什麼樣式，都比較稀少，有關它的記載很少，不知道具體年代使用的錢幣，雖然在元朝時期有人仿造，可能有假的成分，但是它謎一樣的來歷，讓我對它更加癡迷。

啊！手中拿着這些古物，我彷彿走進了歷史中的那一個個朝代，見證不同朝代的繁榮與衰落，平凡的生活也變得更加豐富多彩，歡迎你也走進我的另一番天地來，分享我的快樂！

快樂的作文12

快樂，往往在不經意間就探出了頭，啓程來到了我們身邊。快樂有許多種，成功的快樂，拼博的快樂不計其數，而我要說的卻是我的一次“疼痛”的快樂。

那是兒時的我，看到別人騎自行車很是威風，便漸漸眼熱起來。爸爸媽媽看到我一到放學時間便蹲在門口看別人神采亦亦地騎自行車，便猜透了我的.心思，祕密地買了一輛自行車，在我7歲生日時送給了我，我歡天喜地，蹦啊跳啊個不停，第二天旱晨便向爸媽提出了要學騎自行車的要求，爸媽見我如此誠懇，又如此上進，很快就答應了我，地點就定在了我家門前的小路上。

我把自行車推到了路上，想到一會兒就要像中學生的大哥哥大姐姐們一樣騎上自行車，心中很是激動。

爸爸先是教給了我一些基本的要領：“騎自行車必須目視前方，心中不能想其他的事物，雙手控制好方向，腳不要蹬太快，要穩……”爸爸給我講了一蘿筐要領，我點了點頭，信心十足地對爸爸說：“爸爸，我一定會騎好的！”

爸爸先是在後面扶着我的後座，使我不會摔倒，後來，他慢慢地撒開了手，我仍騎得很穩當，當我正得忘形之時，由於沒掌握好平衡，“咣噹”摔了個“人仰車翻”，“好痛呀……”我嘟噥着。但我仍不灰心，爲了自己的夢想，我爬了起來，走向自行車，又一次上了車騎了起來，這次我更加小心，更加謹慎，終於學會了騎自行車。當爸爸看到我滿頭大汗的樣子，滿意地點了點頭；而我看到了爸爸，又想起自己已經學會了騎自行車，衝着爸爸會心一笑……

一次“疼痛”的快樂，再痛也值得！

快樂的作文13

10月5日媽媽帶着我和妹妹跟我班的兩個好朋友兩家人一起去浮橋旁邊的沙場玩。

阿姨開着車載着我們，路上看到了野豬林，裏面有很多野豬，我們幾個小孩子一跑向野豬處，幾頭野豬也朝向我們跑來，嚇得我們幾個趕快朝上跑，其中的大哥哥跑得最快。又往前開車行了幾分鐘，沙 場到了。

一下車，我們就脫了鞋子，快速跑到最上面。那裏是一個大沙坑，大家比賽從上往下滑，期間蹲了我好幾個屁股墩，不過我可不嫌疼，爬起來繼續往上爬，向下滑，幾個來回之後，我們都很累，小女孩 兒開始坐在沙堆堆沙子，而我和大哥哥最勇敢，不怕累，又滑了幾個來回，給那些女孩子們開通滑道。最後，就連我不到兩歲的小妹妹也學着我們的樣子，滑了幾次。

滑完之後，我們又去黃河灘邊玩水，在途中，發現了“果凍泥”，踩在上面軟軟的，好玩極了。

來到黃河邊，我們開始挖坑開鑿水渠。子卉媽媽挖一個大水坑，我們幾個人在另一邊挖出水道，找幾個瓶子，從大水坑處取水，運到水道里。就這樣，運了不知多少個來回。後來，大哥哥想了個辦法， 比賽扔泥球。大人們幫我們捏成泥球，小孩子們比賽往水裏扔，看誰扔的遠。不過，那個時候無論扔的遠近，我們都不在乎了，因爲我們很高興，很快樂，這就夠了。

回去的.路上，車走在浮橋上，阿姨給我們講“浮橋”的得名。它是由好多船隻浮在水面上搭起來的橋，大車走在上面，船會向下沉，一離開，船會往上鼓出來，哈哈，太有趣啦。

快樂的作文14

星期四上午十點，富陽漁山鎮的稻田裏還翻騰着金色的海浪，到了十一點，只剩下一截截短短的稻杆。原先，這是同學們在收割水稻。

秋天是收穫的季節，我們在"農事教育體驗"的第四天進行了割水稻。水稻，顧名思義，必須是種在水裏的'稻子，可到了那兒一看，我大吃一驚，田裏怎樣一滴水也沒有？站在一旁的王教師可笑彎了腰："水稻在收割前水會被抽乾，當然看不到水。""原先是這樣！"我若有所思地點點頭。

首先我們要領用具。左手戴勞保手套，右手持鐮刀，我們變身爲地道的小農民。可是模樣地道手法卻不嫺熟。一株水稻中有好幾根稻杆，先割哪根好呢？我挑了一根最粗的，左手反手握住稻杆，好像握乒乓球拍；右手揮起鐮刀，像砍柴一樣猛地劈過去。就在刀刃即將碰到稻杆的瞬間，一位農民伯伯趕忙叫住了我，他蹲到我旁邊，做起了示範。他左手虎口朝右，將整株稻子都握在手中，然後右手把鐮刀的刀刃貼住稻杆，像鋸木頭一樣"嗞喀嗞喀"地"鋸"起來。我照着做，果然割得又快又好。

不一會兒，割完的稻子就堆成了一座座小山，我們都累得汗流浹背，但我們很歡樂，因爲我們看到了稻子謙遜的品質。它們彎着腰，把果實藏得很低，從不炫耀，從不張揚。

這次活動是有意義的，我們收割了稻子，收穫了歡樂！

快樂的作文15

在生活中快樂是多層次的。有的快樂是親切充滿情趣的；也有的快樂是理性的、深刻的。有人認爲學習是快樂的，因爲你在汲取知識；有人認爲助人爲樂是快樂的，因爲你在奉獻愛心，贈人玫瑰，手餘香；有人認爲寬容是快樂的，原諒別人的缺點，也給自己心靈一個自由的空間；還有人認爲愛是快樂的，因爲全世界的愛感染了你；快樂是元處不在的，也許換個角度， 你就會感受到快樂。

對於我來說，什麼是快樂呢？

忙碌了五天後，在星期天可以好好睡個懶覺。洗完澡後，泡上一杯茉莉花茶，輕輕地品上一口，感到無限的愜意。

當然，這都是淺層的`，我爲自己的努力面感到快樂。以前上課我總是一聲不吭，從不舉手發言，老師叫我發言，我緊張的聲音打顫還有些口吃。回家後，我對着課本一遍一又遍的大聲朗讀。第二天，我勇敢的舉起手來，在心裏默唸了幾遍答案，然後勇敢地念了出來。一股幸福的電流涌上心頭，這就是所謂的快樂吧！原來不斷進取也是一種快樂。

慶祝六一兒童節，老師讓我和幾個同學辦板報，我們幾個根據各自所長分好工，大家齊心協力，儘量把板報做得盡善盡美。看着我們辛勤勞動的成果，我心裏感到十分快活，原來團結合作也是一種快樂，因爲你在和朋友合作的同時也創造了價值。

在學校裏，我和同學在一起相處。課間，大家一起追逐打鬧。早上，大家一起吃早點。學習上碰到了什麼困難，大家互相幫助，取長補短。偶爾開個玩笑，這是多麼快樂的事啊！

快樂像個小精靈，它元處不在，它是一種幸福的元素，播散給全人類，讓所有人都感受到快樂。快樂它是輕鬆的、愉快的。決不勞神要你去找它，只要你用心體會，生活中不是缺少快樂而是缺少體驗和感受。換個角度，快樂原來很簡單。