放風箏看圖寫作文

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的放風箏看圖寫作文，希望能夠幫助到大家。

放風箏看圖寫作文1

春天到了清風吹來拂過我的臉，我決定去放風箏。到了，到了，我和小夥伴們來到了一片空曠的草地上，和煦的陽光照在每一位小夥伴的臉上，同學們並排坐在草地上，擺弄起自己的風箏來。

“終於弄好了！”我擡頭歡叫着，此時我看見蔚藍的天空中飄動着朵朵的白雲，它們千變萬化……有的像一羣雪白的羊，領頭的羊一邊跑一邊讓後面的羊快點跟上；有的`像一隻調皮的小白兔，身穿雪白的衣裳在田野上跳來跳去；有的像一匹白馬奔跑在廣闊的草地上。太陽公公從多姿多彩的雲朵裏鑽了出來，露出了笑臉，暖洋洋的照耀着大地。

一切準備就緒，開始放風箏啦！所有小夥伴的風箏一個接一個的往天空飛去。哇！蔚藍的天空瞬間變成了風箏的世界。天上的風箏有的是小魚，有的是蜈蚣，有的是老鷹……

草地上的小夥伴們正在瘋玩着。小綠舉起了風箏線，小壯拿着風箏。小綠激動的喊道：“跑！”小壯聽到立馬就飛奔起來，感覺要乘着風箏一起翱翔了呢。當小綠說：“放！”的時候，小壯馬上把手鬆開，正巧風來了，風箏飄飄悠悠地飛上了天。飛着飛着，“風箏飛起來嘍！終於飛起來了！”小綠欣喜若狂地喊着。可是沒一會，風停了，風箏就搖搖擺擺地落了下來。頑皮的將自己掛在了樹上了，那樹太高了，急的小綠直跺腳，我找來了一根棍子，擺弄了好一會兒才把它弄下來。結束我準備收線的時候，風又調皮的一下就把我的風箏吹了起來，此時的風箏就像一隻小野牛在風中沒規沒矩的瘋轉着，似乎在向春姑娘表達喜愛。

結束了，我還有點依依不捨，眼睛還是時不時的注視着風箏，以後有機會，我還要和小夥伴們一起盡情地放風箏。

放風箏看圖寫作文2

春天像童話中的仙女，所到之處，萬物甦醒，樹木抽枝發芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。在這萬物復甦的季節，小紅、小明和小清約好一起去風箏公園放風箏。

風箏公園有一片美不勝收，一年四季綠草如茵的廣闊草地，草長得既細且嫩，草坪上繁花點點，黃色、白色、紫色、粉色……像滿天星斗。這是一個多麼適合放風箏的場地啊！

他們一共帶了兩個風箏，一個是小紅帶的五彩繽紛的小飛蝴蝶；另一個是小清帶的小巧玲瓏的燕子。小夥伴們討論誰的風箏先放，他們決定以跑步的快慢來定先後。“三二一，跑！”他們異口同聲地喊道。三個像風一般的孩子跑到草地中間，看見了好多的風箏，有花枝招展的蝴蝶風箏，有活潑可愛的金魚風箏，還有燦爛無邊的彩虹……這些風箏時而驟然騰起，時而滑翔而下，時而打着旋子，時而舒緩而行。它們有的似鷹般迅疾，有的似鷂般舒展，有的似海燕般靈敏矯健。看着這靈動的'風箏們，小明小紅小清迫不及待的開始放風箏了。小明先把風箏扔上天，再抓住風箏線，然後跑起來，一連串的動作很順暢，可是他失敗了。小紅和小清也一樣沒有成功的把風箏放上天。他們都很沮喪。突然小紅說：“要不小明你抓着風箏線，小清你把小燕高高舉起，然後我說放你就鬆手，當我說跑時小明你就快速跑起來，好嗎？”小明和小清都很贊同，最後在大家的合作下風箏終於放起來了，大家輪流玩着，都很開心。在離他們不遠的地方，小黃一家三口也在放風箏，小黃有一個彩虹風箏，正在那時，一陣風吹過來，小黃的風箏趁風而起，成功的把風箏放到了天上。

風箏公園裏充滿了笑聲，它們和春風、百花一樣溫暖着每個人的心。

放風箏看圖寫作文3

陽春三月，天氣晴朗，惠風和暢，藍藍的天空中飄着一朵朵棉花似的雲朵。紅色的桃花，白色的玉蘭花，空氣中混着泥土的香氣，淙淙的小溪，青青的.小草……好一幅美麗的春日圖畫！

“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”趁着大好天氣，小明邀請了他的兩位好朋友小美、小軍一起到公園放風箏。

他們三人來到公園，發現這邊有很多人在放風箏，他們的臉上洋溢着如春暖花開般的笑容。瞧，天上的風箏多自由呀！“金魚”在神氣的擺動着大尾巴；“蜈蚣”悠哉地蠕動着它細長的身子；“老鷹”在空中自由自在的翱翔……

“我們也一起來放風箏吧！”小軍提議，一雙圓圓的大眼睛忽閃忽閃的。小明和小美相視而笑，異口同聲地說：“好呀！”於是，小明拿着金魚風箏，小軍小心翼翼地放着線軸，小美拿着另一個風箏，說：“三、二、一，放！”小軍把風箏一拋，小明就立馬跑了起來，但是風箏不知道怎麼了，突地就掉了下來，三個小夥伴頓時有些泄氣。

這時，小明看到不遠處有個小弟弟，他的風箏飛得高高的，格外引人注目。三人跑過去，小明禮貌地問道：“小弟弟，你風箏放的真好，能教一下我們嗎？”小弟弟笑着點了點頭，眉飛色舞地說：“用最快的速度逆風跑動，再慢慢地放長線，互相配合好就可以了。”三人聽完，和小弟弟道完謝，拿着他們的風箏去另一處空地，又反反覆覆試了幾次，終於成功了！看到“金魚”風箏在空中越飛越高，隨着風輕輕舞動，小明、小美和小軍心裏樂開了花！

太陽公公依依不捨地下山了，雲彩像被染了色一般，紅彤彤的，而小明、小美和小軍的風箏卻遲遲不肯跟他們回家。

放風箏看圖寫作文4

三月雨，飄飄灑；三月風，放風箏。這個星期天，陽光明媚，萬里無雲。小綠、小粉和小紫相約在公園的草地上放風箏。

哇！天上都是風箏，地上都是人。近處，小綠一手握着線軸，一手拽着線。他一邊往前跑，一邊回頭看小紫有沒有準備好：“跟緊我，起跑！”小紫馬上跟着小綠跑起來。跑着跑着，小綠叫：“放手！”小紫把把手一放，風箏飛起來了。他像一隻小鳥一樣，上下襬動着雙手，高興地叫：“我們的風箏飛起來了！我們的風箏飛起來了！”“你們的`風箏飛得可真高！”小粉拿着自己的風箏，邊走邊扭頭看小綠和小紫。

小綠的“老鷹”在小紫的幫忙下，早早地在天空自由翱翔。小紫的“蜈蚣”在小綠的幫忙下也飛上了天空。

“看！我的‘老鷹’就要啄到你的‘蜈蚣’了。”小綠提高嗓門，興高采烈地叫。小紫猛地把“蜈蚣”越放越高，躲過了“老鷹”。“老鷹”不服輸，再次朝“蜈蚣”飛來。小紫還沒回過神，“蜈蚣”被“老鷹”啄了一下。“蜈蚣”嗖地從天上掉下來。正當，小綠得意洋洋之時，小紫又把“蜈蚣”放了起來。“老鷹”又要去啄，小綠腳下一滑，一屁股坐在了地上，“老鷹”摔了下來。三個小伴伴樂得哈哈大笑……

遠處，一家三口，也在放風箏。小男孩拉着風箏線，把風箏放起來了。他一邊往後退，一邊仰頭望着風箏，玩得可開心了。他的爸爸媽媽站在一旁，看着孩子放風箏。爸爸的手搭在媽媽的肩上，媽媽依偎在爸爸那兒。“爸爸媽媽快看我的風箏，飛得多高啊！”小男孩叫。“哇！真高。”爸爸媽媽異口同聲地說。

西陽夕下，草地上留下了歡樂的笑聲，留下了長長的影子……

放風箏看圖寫作文5

陽春三月，鶯歌燕舞，正是放風箏的好時節。

星期天，陽光明媚，碧空如洗，幾縷白雲悠悠飄過。公園的綠草坪上，放風箏的人可真多！有的是跟着爸爸媽媽一起來的，有的是跟着小夥伴一起來的'。

擡眼仰望，各式各樣的風箏，飄在天空中多姿多彩。一隻大鯉魚風箏，把天空當作池塘，睜着圓溜溜的雙眼，搖擺着尾巴，在裏面盡情嬉戲；一隻蜈蚣風箏，它的腳多的數也數不完，張牙舞爪地抖動；一隻老鷹風箏，正死死的盯着大蜈蚣，彷彿馬上就要把它吃掉呢！

小明帶着妹妹和朋友小小，激動得趕緊來到草坪中央。小明帶的是一個燕子風箏，妹妹的風箏是一個漂亮的花蝴蝶。

小明迫不及待的跑起來，搖動着手中的線軸，小小舉着風箏，他倆緊密的配合。小明拿着線軸一面飛奔，一面回頭喊道：“小小，舉高點，再舉高點，好！放！”，小小使勁的把風箏拋了出去。

風箏像一隻調皮的小燕子，呼的一下一會向左，呼的一下一會向右，又猛然擡頭衝向天空。忽然，像捕蟲一樣，擺動剪刀似的尾巴，扎向地面。

小明和妹妹很是失望。這時，小小衝着小明喊：“不要灰心，調整好風向，再來！”。經過他們的努力，風箏終於飛上了天，在藍天下翩翩起舞。妹妹在旁邊歡呼雀躍，拍着胖嘟嘟的小手，高興的喊道，“飛起來了嘍！哥哥、小小，你們真棒！把我的小蝴蝶也放飛吧！”

這時，不遠處的小男孩，也在爸爸媽媽的幫助下，把風箏放飛上了天。小男孩高興極了，一蹦三尺高。

看着天空中美麗的風箏，大家眯着眼，靜靜的享受這幸福的時光。彷彿自己也變成了一個巨無霸風箏，在天空中展翅翱翔！

放風箏看圖寫作文6

有一天風和日麗，白白的雲朵漂浮在天空中，溫暖的陽光照耀着大地。風兒姐姐輕輕地撫摸着小草弟弟的頭，這些景象匯成了一幅美麗的圖畫。這一天，小紅、小明和小語一起約着去草地上放風箏。

他們到達碧綠的草地上時，看見有一位身穿灰色衣服、有着棕色頭髮的爸爸，摟着和藹可親的媽媽，這看來很恩愛呀！他們的兒子正在放着一款飛機形狀的風箏。天上還有老鷹形狀的風箏，這隻老鷹正在蔚藍的天空中自由自在地翱翔呢！有長長身軀的.蜈蚣形狀的風箏，那蜈蚣把眼睛睜得大大的，正望着下面的人們。還有一條長長尾巴的小魚形狀的風箏。這條魚好像還長翅膀，尾巴像火箭噴發出來的火。這條小魚還長了一雙炯炯有神的眼睛。

看到了這裏，他們便開始抓緊玩起了自己的風箏。於是小明溫柔地對小語說：“你先拿着風箏，當我說‘放’的時候，你就可以放開雙手啦！”小語二話不說就欣然同意了。首先小明先往前跑了一小段，然後小明大聲說：“放！”最後小語便用力往前一放，身上帶有各種各樣花紋的燕子形狀的風箏便隨風飄動起來了，看到這一景象，小明和小語都笑了，就連拿着蝴蝶風箏的小紅也喜笑顏開。

站在一旁的小紅也不甘示弱，拿起她的蝴蝶風箏的翅膀邁開步子跑向遠方，輕風微微地吹拂着，把小紅的蝴蝶風箏也吹了起來。小紅驕傲地對小明和小語說：“你們看，我獨自一人也可以把風箏放起來！”一旁的小明和小語連連誇讚着小紅，小明甘拜下風：“你真是厲害！”小紅臉紅了，像紅紅的大蘋果，她的心裏比吃了蜜還甜。小明和小語看見了都哈哈大笑了起來，大家齊聲說道：“這次的放風箏可真開心呀！”

放風箏看圖寫作文7

說到放風箏，我突然想到一篇古文：青草地，放風箏。汝前行，吾後行。

在一個萬物復甦的春天，天空上飄着朵朵雲彩。小紅、小黃和小明相約在草地上放風箏。草地上的草已經長出來了，一片嫩綠嫩綠的。天空上飛滿了各式各樣的風箏，有展翅翱翔的老鷹風箏、穿梭前行的蜈蚣風箏和可愛的大眼睛金魚風箏，天空變成了風箏的樂園。

小紅拿着蝴蝶風箏，這個蝴蝶風箏很美麗，五顏六色，像似把春天的色彩都畫在了它的身上一樣。小明拿着的是燕子風箏，這隻“燕子”有着殷紅的額頭和墨綠色的翅膀，顯得十分的靈巧。而小黃是個粗心大意的小傢伙，他忘帶風箏了。

小明說：“小黃，你幫我舉着風箏，我們一起放風箏吧。”小黃開心的點點頭。小明就把風箏遞給了小黃，小黃雙手把燕子風箏高高的舉過頭頂，小明用最快的速度奔跑了起來。“快看！燕子風箏飛起來啦！”小紅說。小明轉頭一看，真飛起來了呢。他們開心的笑着，合不攏嘴。它們忽然覺得自己就是風箏，在空中翩翩起舞，一會兒擺動尾巴，一會兒又抖動翅膀，像是在雲海之中游戲。忽高忽低，忽左忽右。有的在玩捉迷藏，有的在玩捏雲朵，還有的'在賽跑。過了好一會兒，他們才反應過來自己是在放風箏呢。

在他們後面還有一對夫妻帶着孩子也在放風箏。丈夫把手搭在妻子的肩膀上，妻子笑着和丈夫一起看着遠方美麗的景色，看上去很恩愛呢。小朋友拿着一個彩虹色的風箏，拉着風箏線，看着隨風飛得越來越高的風箏，開心地笑着。多麼幸福的一家啊！

藍藍的天空，青青的草地，所有人都開開心心地度過了一個愉快的下午。

放風箏看圖寫作文8

星期天，豔陽高照，萬里無雲，春風拂面，是一個好天氣，小剛，小明，和小美（小剛的妹妹）準備到公園的草坪上放風箏。

他們三個來到柔軟碧綠的草地上，看着湛藍的天空，天空上的白雲，像一隻只慢吞吞的小魚，在天空的海里游來游去。天上還飛着各種各樣的風箏，有的像栩栩如生的老鷹，有的像彎彎曲曲的毛毛蟲，還有的像形態逼真的小魚……

小剛和小明他們帶着一個燕子的'風箏，小美自己拿着她自己做的風箏，準備放。“小明你拿着風箏，把風箏舉高，我來拉風箏線，我說3、2、1你就和我一起跑，我說第二遍3、2、1的時候你再把風箏向上拋”小剛說。“好的，明白了。”於是，小明把風箏舉高，小明拉着風箏線“3、2、1！”小剛一喊，他們便開始飛奔起來，“3、2、1！”小剛又一聲喊，小明使勁的將風箏向天空拋去。“耶！成功了。”小明高興地手舞足蹈，小美抱着風箏，開心的咧開了嘴，小剛看着天上飛的風箏，開心極了，他嘗試着放長風箏線，風箏在天空中自由翱翔，越飛越高，在所有風箏裏面小剛他們的風箏飛的最高。

小美注意到了遠處有一家三口在放風箏，小男孩就像魔法師一樣，用那纖細的風箏線控制着風箏，他根據風力在不斷調整着奔跑的快慢，同時一手還不停地收放着風箏線。小男孩的爸爸摟着媽媽看着正在開心地玩耍的孩子，一家子的背影溫馨極了，小美呆呆的站在那裏，看着一家三口，小剛拍拍她說：“小呆子，看什麼呢，快來一起玩。”小美突然回過神來，和小剛去玩了。

他們看着天空中飛翔的風箏，他們的心情舒暢極了，他們也想像風箏一樣，在蔚藍的天空中自由自在地遨遊。

放風箏看圖寫作文9

今天是星期天，天氣晴朗，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空中飄着朵朵白雲。這正是放風箏的好天氣，小麗、小剛和小明約好一起到公園放風箏。

到了公園，只見天上飄着各種各樣的風箏，有活潑可愛的小金魚，有長着無數只腳的蜈蚣，還有展翅飛翔的老鷹……不遠處有一家三口，小男孩在放他的'三角風箏，只見他的三角風箏飛了起來，他開心得歡呼起來：“我的三角風箏飛起來了，我的三角風箏飛起來了！”在一邊仰望天空欣賞風箏的爸爸媽媽情不自禁地給他豎起了大拇指。公園裏到處充滿了歡聲笑語。

看着眼前的這一切，小剛和小明也迫不及待地拿起了風箏開始準備放了。只見小明把風箏高高地舉過頭頂，小剛則右手拿着線軸，左手拉着線，側着身子看着他的燕子風箏，似乎在想：燕子呀燕子，是你大顯身手的時候了，你一定要爭口氣啊！這時，一陣微風吹了過來，小剛便大聲地對小明喊道：“一、二、三，放！”於是小明把燕子風箏奮力往天空一拋，燕子風箏便像喝醉了酒似的，搖搖晃晃地飛上了天空。小剛看見了，連忙一邊快速逆風往前，跑一邊放線。燕子風箏越飛越高，眼看就要超過那隻老鷹了，可就在這時，風突然停了，燕子風箏便急速地從空中墜落了下來，小剛連忙一邊往風箏墜落的地方跑，一邊收線。他們只好重新來放，這一次風箏成功地飛上了天空。小麗看見了，便說：“你們好厲害呀！馬上可以幫幫我嗎？”他們愉快地答應了，很快一隻蝴蝶風箏又飛上了天空。

空中的風箏越來越多，它們時而向前飛，時而在空中盤旋着，時而在空中翻跟頭……小麗、小剛和小明盡情地放着，開心地笑着，他們玩了整整一個下午才依依不捨地回家了。

放風箏看圖寫作文10

春姑娘來了，她帶來了溫暖的陽光，帶來了一望無邊的蒼翠的草坪，還帶來了孩子們的歡笑聲。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。星期天的早晨，陽光明媚，小時、小紅和小月相約在公園裏放風箏。

小時一隻手牽着風箏線，一隻手握着線盒，飛快地向前跑着。小月雙手將燕子風箏高高地舉過頭頂，筆直地站在那，笑眯眯地說：“小時，再跑快一點兒！”小時加快了步伐，跑着跑着，轉過頭對小月大喊一聲“放”。小月立刻鬆開了雙手，可是風箏沒有飛起來，垂頭喪氣地掉在了草地上。他們低下了頭，沒精打采的，旁邊的小紅看見了，走過來安慰道：“別灰心呀！這一次只是沒有風，等會兒起風了，你們的風箏一定能飛起來的。”小時和小月聽到這話，又振作了起來。可調皮的風姑娘一會兒溫柔一會兒暴躁，風箏總是掉下來。正當他們要放棄的時候，風姑娘彷彿猜到了他們的心情，鼓起腮幫子，呼呼地吹了起來。小時和小月抓住機會，趕緊把風箏放飛到天空中。小紅捧着蝴蝶風箏，走過來說：“你們真棒！”

遠處，還有一個小男孩，雙手握着風箏線，慢慢地往後退，興奮地對爸爸媽媽說：“快看，我的風箏飛起來了！”爸爸媽媽的眼裏滿是慈愛，鼓勵他說：“你放的'風箏可真高，都飄到雲彩裏了！”

雪花似的雲朵在天空中飄來飄去。一隻兇猛的“老鷹”在白雲中飛來飛去，看準時機捕捉獵物；一條飢餓的“蜈蚣”在空中爬來爬去，瞪着大眼睛，望着草坪，彷彿在尋找食物；一條調皮的“金魚”在雲中游來游去，時不時用尾巴拍打着雲朵……看着這些美景，看着這些風箏，我也恨不得想鑽進畫裏，跟他們一起放風箏呢！

放風箏看圖寫作文11

春天來了，天空碧藍碧藍的，雲朵雪白雪白的，像棉花一樣點綴着天空。小明一家就在這陽光明媚的一天，去公園裏玩兒了。

一到公園門口，小明就蹦蹦跳跳地走了進去。在那裏，他碰巧遇見了兩個好朋友，貝貝和小花。小明看見小花手裏也拿着一個風箏，於是他對小花說：“咱們先放我的風箏吧，一會兒再發你的`風箏，行嗎？”小花愉快地答應了。於是，小明把他那美麗的老鷹風箏拿了出來，對貝貝說：“請你幫我拿一下風箏，如果我說放，你就鬆手。”貝貝答應了。忽然，吹來了一陣春風，幾朵黃花從樹上落下來，柳條輕輕地飄動着，小明感覺有風了，就對貝貝說“放！”貝貝把手一鬆，小明就飛快地跑了起來，他像閃電一樣快，像瀑布一樣急，想狂風一樣迅速。老鷹風箏越升越高，最後升得比白雲還高了。小明、貝貝和小花都高興地叫了起來：“成功了，成功了！”輪到小花的風箏了，她對貝貝說：“你幫我拿一下風箏，我說走，你就鬆手。”過了一會兒，小花的蝴蝶風箏也被放上了天空，三個小朋友都興奮地叫了起來。

在這三個小朋友的不遠處，有一對夫婦帶着一個小弟弟也在放風箏。那個小弟弟拿着風箏線，線的那一頭是一個三角形的風箏。在陽光下他蹦蹦跳跳地，身邊的爸爸把手輕輕地放在媽媽的肩上，他們很恩愛。

太陽快落山了，晚霞趕來了，天空馬上被她那橙紅色的顏料染得紅彤彤的。天上有幾個五彩繽紛的風箏，形狀各異，有蜈蚣風箏、老鷹風箏、金魚風箏。天空中有幾隻燕子，公園裏有幾個活潑可愛的小朋友，有的在放風箏，有的在走路，有的在板凳上休息。這是一幅多麼美麗的圖畫呀！

放風箏看圖寫作文12

借給她們。”

兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶！你們猜今日我去哪玩兒了？其實我今日“很好呀！”小明說。

去香公園放好玩的風箏了。

她們倆就玩起我的風箏了。“可是，我就沒有風箏了，那誰借我風箏呢？”我

我和媽媽來到荔香公園放風箏。我看到了三個小伴侶在綠色的草地上放風箏，問。

一個小女孩扎着辮子，穿着粉色的裙子，手裏拿着一個蝴蝶樣子的風箏，笑眯眯小明說：“我借你風箏；要不，我拿着風箏線，你拿着風箏，我喊‘鬆手’的時的看着旁邊穿綠色衣服的小男孩，綠色衣服的小男孩手裏拿着風箏線，那風箏去候你就鬆手，好不好？”

哪兒了？原來被後面紫色衣服的小伴侶拿着，綠色衣服的小男孩跟紫色衣服的'小“好。”我說。

我們就開頭放風箏了。小明拿着風箏線跑啊跑，我拉着風箏跟在後面跑，風陽光閃閃發光，在公園裏三個小孩在陽光下放風箏。綠色上衣的小男孩抓住箏線慢慢拉直了，風箏面慢慢鼓起來，我就鬆開了手，風箏穩穩地飛上天，越飛風箏線，紫色上衣小男孩抓着風箏，綠色上衣小男孩微笑着說：“我跑的時候你越高。小花、小美、小光都看得目瞪口呆。小明也轉過頭，看着風箏越飛越高，就放吧。”紫色上衣的小男孩說：“好的！”綠色上衣小男孩開頭跑的時候，紫色衣他快樂地笑着。

服的小男孩就放手了。風箏變高了！粉紅色連衣裙的小女孩微笑着眼睛眯成一條大家的風箏一起飛上了天。時間過得好快呀！太陽都要落山了，我們就戀戀縫似乎在說：“你給我放一次吧？”紫色衣服的小男說：“當然可以。”他說，綠色不捨地回家了。衣服的小男孩說：“我們一起放風箏吧！”“好的。”小女孩笑眯眯的說。然後紫色作者：關晴予衣服的小男孩子抓着一個燕子風箏和一個蝴蝶風箏，兩個孩子開頭跑。小孩一放

手，兩個漂亮的風箏就飛了起來。

放風箏看圖寫作文13

今天，天氣晴朗，和煦的春風吹拂着剛剛抽出嫩芽的柳條，遠處花紅柳綠，一派生機勃勃的景象，正是放風箏的好時節。

悅悅和她的好夥伴晨晨、樂樂帶着風箏來到公園的大草坪上，這裏真熱鬧啊！天空中飛着姿態各異的風箏，有展翅飛翔的“雄鷹”，有威武的“龍”，還有隨風飄動的“金魚”……這些風箏千姿百態，把天空點綴得十分美麗。

遠處三三兩兩得小朋友正興致勃勃地放風箏。風箏飛得時高時低，金魚風箏在空中快活地盤旋，好像是在跳拉丁舞。

樂樂心裏羨慕極了，他對着朋友們說：“我們開始放風箏吧！”他們連聲叫好。他們找到一個空曠的.地方，晨晨把小燕子風箏高高舉起，等待樂樂的指令。而樂樂自己則一手拽着風箏線，一手拿着線軸，他抿着嘴，時不時扭過頭看向晨晨，晨晨臉上露出了激動的神情，“我都等不及了，快要變成長頸鹿了！”晨晨一邊伸長脖子，一邊說。他的話音未落，一陣陣大風“呼呼”地颳了起來。他覺得時機已經成熟，便大喊一聲“放！”晨晨聽到了樂樂的指令，他一跳一鬆，風箏便慢慢升到了天空，飛過了大樹，飛向了藍天，在風中翩翩起舞。但是，風箏可沒那麼聽話，一不留神就來了個下馬威，它直往下墜。樂樂當機立斷拉緊風箏線，使勁一扯，風箏很快回到了正軌，樂樂懸在心裏的一塊大石頭終於落了下來。在一旁的悅悅羨慕地說：“你們好厲害呀！”

不遠處還有一家三口，小男孩拽着手中的線，邊拉邊扯，一旁的爸爸摟着媽媽，多麼幸福的畫面呀！

我要是可以像風箏一樣飛向天空，那該有多好啊！風箏啊風箏，請帶着我們的夢想飛得更高更遠吧！

放風箏看圖寫作文14

春天來了，萬物復甦，鶯歌燕舞，是二月春天放紙鳶的好天氣。

在萬里無雲，碧空如洗的星期天，小紅、小綠、小紫約在一起來到一大片碧綠的草坪上放風箏，小紫說：“我們現在開始放風箏，我拿着風箏，你們先放一節風箏線，在邊放風箏線，一邊跑起來，最後你們只要說一聲放，我把風箏拋在空中。”果然風箏真的飛了起來，小綠和小紫可真高興，連小紅也笑了起來，小紫對小綠說：“你能不能把風箏放的高一點？”小綠說：“當然可以。”說話間小綠已經把手中的風箏線放長了。小紅拿着美麗的蝴蝶風箏看着天空中高高飛揚的風箏，開心的微笑着，眼睛都眯成了一條縫，她對小紫說：“我也好想要把我的蝴蝶風箏也放在空中。”於是小紅把她的風箏給了小紫，又放了一節風箏線，一邊跑了起來一邊放風，最後小紅的蝴蝶風箏也飄了起來。

後面的一家三口，有一個小男孩放箏飛機風箏，上面的顏色，色彩斑斕。旁邊的爸爸媽媽肩並肩的站在那，爸爸在教這個小男孩怎樣放風箏，放得更高一些。小男孩的媽媽在對小男孩加油鼓氣，說：“加油，寶貝！”。多麼幸福，多麼快樂的家庭啊！

天上飄着各種各樣美麗的風箏，天空中飄着一個又長又細的.風箏，上面還長着許多條腿，那便是蜈蚣風箏。飄在藍天上的金魚風箏好像把藍藍的天空當做了大海，在天空中游來游去。飛在藍天的老鷹風箏，好像用尖銳的眼睛觀察着地面像是會隨時撲下來一樣。

三個夥伴玩的不亦樂乎，累得呼哧呼哧的喘氣，這正是“學校散學歸來，早忙去草地放風箏，夥伴三人樂哈哈，天黑不知要回家。”放風箏真有趣，放飛的是風箏，快樂的是大夥。

放風箏看圖寫作文15

“兒童散學歸來，忙趁東風放紙鳶。”春天來了，天空中的風箏也多了起來，天空被點綴得五顏六色，像是老天爺不小心把顏料打翻了似的。在這種好天氣裏，小明、小亮和小紅相約一起去放風箏。

他們來到一片草地上，天空中好多形態各異的風箏，你瞧！這隻金魚風箏好像在水中遨遊，那隻老鷹風箏好像在尋找食物，那隻蜈蚣風箏睜着大眼睛，可愛極了！

遠處，小強在爸爸媽媽的幫助下放起了三角形風箏，後面兩根絲帶隨風起舞，好像兩隻美麗的.蝴蝶在空中飛舞。

小明和小亮拿出了自己的燕子風箏，小明一手拉着長線，一手拿着線軸，小亮舉着“燕子”，小明叫一聲：“放”，小亮就鬆開了手，而小明像離弦的箭一樣衝了出去，一邊跑一邊回頭。風箏像喝了酒的醉漢，左搖右擺，可能隨時要飄得地上。三個人都提心吊膽地看着風箏，不過一分鐘，風箏就像落葉一樣飄落下來，剛剛興高采烈的小明，心情一下子跌到了谷底。他垂頭喪氣地撿回在草地上的風箏往回走。這時小紅走到了小明面前說：“不要灰心，俗話說得好，失敗是成功之母，這風箏要迎着風飛，才能飛得高。”

於是，三個小夥伴重新開始放風箏了。小明拉着線，小亮高舉着風箏，小紅大聲地在旁邊喊着口令：“一、二、三、放！”小亮聽到後，迅速放手，小明一邊倒退，一邊放線，手一扯、一拉、一提。“小燕子”如學步的幼兒緩緩上升。不一會兒，風箏又像一個健步如飛的青年，迫不及待地越飛越高。在高空中，這隻“小燕子”自由自在地翱翔，在雲間穿梭，好像春天的使者，直到風箏變成一個小黑點爲止。

最是一年春好處，一起和風箏來約會！