永不放棄作文(集錦15篇)

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的永不放棄作文，歡迎大家分享。

永不放棄作文1

人的生命只有一次，就看你是否珍惜。我們的身邊都有許多熱愛生命的故事，讓人感慨萬千。

生命之故事篇一：陽臺上的蘆薈

蘆薈是從我老家那邊移植過來的。

當時，蘆薈半青半黃的，看上去幾乎要死了。它長得又瘦又小，沒有一點兒活躍的生命度，乾癟乾癟的，和在我老家種時完全不同。可能是因爲把它從老家的.花盆上移下來，經過了一天的火車行程，沒有一點兒力氣了吧！可是，我還是沒有把它弄掉，畢竟，活着就有希望啊！

日子一天天地過去，一年的時光轉瞬即逝。在我和老媽的精心照料下，蘆薈竟然奇蹟般地“復活”了！雖說不是很美很美，但卻常青翠綠！哦！原來蘆薈本身就藏着一身的水分啊！再經過我的澆水、施肥，蘆薈就變得更加漂亮了！蘆薈可是具有很多功效呢，美容、可用瓢搽被燙傷的手等。原來，蘆薈的生命力是這麼地頑強呢！

生命之故事篇二：泥土裏的蚯蚓

不僅植物生命力如此，動物生命力也是如此。校園泥土裏的蚯蚓就是一個好例子。

幾個月前，我偶然在校園花壇旁邊小灌木的泥土裏捉到了幾隻蚯蚓。我把這條細小的、柔滑的蚯蚓捉起來，不停地用手去擺弄這隻可憐的小傢伙，卻無意中將它弄斷了，被我分成了三截。我想：這麼短，它可能活不了了，太可憐了，哎。我打算看看這隻小傢伙是否真的死了，就用手碰了一下那幾截蚯蚓。令我出乎意料的是，那幾截蚯蚓的身體蠕動了一下，吃力地向前慢慢伸縮前進着。我被它的“魔法”驚呆了，我開始佩服這條蚯蚓了，它讓我再一次刷新了對生命的認知。

人生就是如此。無論你遇到什麼樣的困難，經過什麼樣的挫折，都不能放棄，一定要堅持下去。這使我明白了生命的意義是什麼——永不再說放棄。

永不放棄作文2

我是一個比較開朗、活潑的女孩，但我對我那永不放棄的精神卻有着特殊的感情，因爲它給予我堅定的信念。

讓我發現我永不放棄的精神還要從一件事情說起。

又一次，我的好朋友到我家來玩，我很開心。正當我倆興高采烈玩耍時，爸爸走了過來，說要給我們出一道難度較大的數學題，我倆都很有興致，仔細聽爸爸說完題目之後，我們兩個就開始計算這道題了。我絞盡腦汁反覆思考，而好朋友卻在紙上寫寫畫畫，過了一會兒好朋友將答案說了出來，而我稍晚了一些，當時心裏有一種說不出來的滋味。等好朋友走了之後，爸爸耐心的對我說：“以後遇到不會或者複雜的題時，在紙上畫出來，不僅速度快而且不容易出錯，用心算有時候速度慢還有可能出錯，應該想你的好朋友多多學習啊！”聽了爸爸的話我十分不服氣：有什麼呀，不過是比我算的快了一些，我相信只要努力我會超過她的，我心裏暗下決心，一定要好好的努力！

從那以後我爲了提高自己的計算速度，把課餘時間都用來寫題卡和有關題目。不止這些我還把我的午休時間充分利用起來，提高做題的速度和質量。

但是有短時間我卻不想再堅持了，覺得很辛苦、很累，布想每天如此了。感覺沒有當時的那股子幹勁了，如同泄了氣的.氣球一樣，但是正因爲有一股永不放棄的精神推動着我，讓我沒有半途而廢，堅持到了最後。

當再一次和好朋友面對爸爸的考題時，“功夫不負有心人”經過持之以恆的信念和堅持不懈的努力，我終於以快、準贏得好朋友。我很高興，那時我終於意識到自己的努力沒有白費，付出纔有收穫！

我不禁爲自己的堅持不懈、永不放棄的精神而感動，更想大聲爲之喝彩！

永不放棄作文3

爸爸五年前開了一家菜館，生意如火如荼。可是，當我知道爸爸成功的故事時，我明白了一個道理：有益者不爲，無益者爲之，所以苦其勞而不見成功。

爸爸年輕時，沒考上大學。但因爲種種原因，醫藥公司招聘爸爸當那裏的買藥師。但是，爸爸辛勤的工作，從不偷懶，換來的卻只是一個月只有200元工資。

爸爸忍無可忍，辭去了工作，與朋友開了一家羊肉館，剛開始生意還蠻不錯，每天至少收入1000元。可是，纔開張三四天，生意就平淡下來了。開張一星期後，連個人影也不見來到這了。

於是，羊肉館倒閉了。

可是爸爸信心百倍，又與另一個朋友開了一家魚肉館，可是開張第一天，只來了一桌客人，可惡的是，他們臨走時還粗聲大氣對爸爸吼了一聲：“這麼難吃的'魚，我看以後連只蒼蠅都不會來的。”

果然，開張幾天都沒人，只好倒閉了。

可是，爸爸仍不放棄，又與二伯開了一家冰激凌店。這次更糟，開張二天一人都沒有，有倒閉了。

晚上，爸爸難以入睡，想到自己三次都失敗了，決定放棄開館做生意，從新回到那個工資無法接受的公司。這時，。爸爸答應了，決定再試一次。

第二天，叔叔問爸爸開什麼館，爸爸一時也想不出，可是，他看見了賣火腿的地方排起了長龍之隊，而旁邊的黃燜雞餐廳人山人海。

爸爸靈機一動：假如兩個在一起，那不就是美味佳餚了嗎？生意能不好嗎？想出了餐館名字“火腿雞餐廳”。

開張第一天，座無虛席。開張一星期，收入不少於10000元……

於是，就這樣，爸爸成功了。經過三番五次的失敗，爸爸終於成功了。

說到這兒，我不禁爲爸爸感到高興與自豪。

永不放棄作文4

每一個人都有夢想，有了夢想纔會有了目標。夢想給了我們信念，力量，讓我們在爲前途着想。從一小步，慢慢成爲一大步。在此之前，我們不僅要有追逐夢想的信心，還 要有堅持夢想的勇氣。逐夢路上不會很輕鬆，肯定也經歷過“九九八十一難”。但是你只要堅持下來了就一定能成功。

追夢也是一件快樂的事。如果心中有夢，那麼當你全心全意去做時便會覺得無比快樂。比如說我的夢想是成爲一名舞蹈家，舞蹈夢金山我從小的夢想。從幼兒園一直到現在我都沒有放棄它。每個星期只有一節課，所以我十分珍惜它，老師教的內容認認真真地學習。學會之後會感到無比的快樂和自豪。

一個人不能沒有夢想，沒有夢想的人的人生是沒有意義的。擁有夢想就不能沒有目標。有些人總是幻想會有多麼好，但這始終是一個幻想，還 不如用這些時間去制定目標計劃。但是有一些人會以夢想定目標，並用實際行動去實現，在追夢路上走出第一小步，之後再慢慢變成大步，如果選擇了這條路就不要後悔，堅持走下去就一定會有好的結果。我們每個人的夢想和追逐目標的方式都肯定會不一樣，但夢想實不實的現就要看你自己的決心與堅持。

我的.夢想爲了實現去參加過很多比賽，其中有眼淚，有汗水，有歡樂，有吵鬧。但這樣都是在追夢路上的一點經歷。我記得最隆重的一次是將電視臺請來了，還 將世界冠軍請來了。其實那時也很興奮，連水杯都忘帶了，就和同伴出去買水，剛走到門口便被一個手拿話筒的阿姨叫住了：“你們好！我們是江山電視臺的，你們可以拿着話筒在着鏡頭前說‘江山大舞臺，咱老百姓自己的舞臺’嗎？”“當然可以！”“謝謝嘍！”就這樣，在當天晚上期待的頻道出現了自己，覺得特別神奇。我相信這一定是我朝夢想走去的一大步。同時給，還 和世界冠軍合了影，這讓我已經很知足了。那天，世界冠軍還 與我們說該如何去學舞蹈，那番話給了我很大的啓示，讓我記憶深刻。

所以不論什麼時候都要相信自己，自己定的目標。向自己的夢想而去奮鬥！

永不放棄作文5

一場大雨降臨，鄉村的土地溼漉漉的，積水的田地裏，不少泥鰍鑽來鑽去。

兩個孩子帶着歡笑，蹦進泥潭，徒手抓起了泥鰍。

那是一個暑假，我和朋友整天在田地裏撒野。正巧，下了一場大雨，泥鰍都在田裏蹦跳着。我衝進田裏，仔細端詳着它們：灰黑色的細長身子水靈靈的，和大多數魚兒不一樣，它們沒有鱗片，看去上光溜溜的。這生物雖然不起眼，但充滿了巨大的力量，在它遇到危險時，會用那迷你的小尾巴拍打地面，然後騰空躍起，迅速逃離。

身爲熊孩子的我們當然不能眼睜睜地看着泥鰍又溜走，用手去抓，這手感和想象不一樣，滑溜溜的，即使到了手，也一下子從手中溜了出去。我們兩人合作，忙了半個早上，總算抓到了一條，把它放入水桶中帶回家。它彷彿對這個狹小的空間很不滿意，從水底往上衝刺，從水面躍起，差點兒就蹦出桶外了。我們又換了一個大水桶，認爲這樣泥鰍就沒辦法了。

接下來我們的注意力很快被其它好玩的遊戲吸引了，那條泥鰍就呆在水桶裏。

結果，第二天早晨，我發現水桶裏沒有了泥鰍的身影，一旁倒是有它的`屍體。我實在沒有想到，一條魚兒罷了，爲什麼對自由的追求如此極致！不知道昨天那伸手不見五指的黑夜，它跳躍奮鬥了多少次才跳出水桶。看着地面上它掙扎留下的痕跡，我心中五味雜陳，說不出一句話來。

我想，泥鰍追求自由正如人們追求希望一樣。在人生歷程中，隨時會面臨挑戰與困境，你不能坐以待斃，要努力奮鬥，雖然結果可能是失敗，但更多的是希望。

永不放棄作文6

我胳膊上有幾塊小小的肌肉，而且身體也很健康，我記得在我6歲時，我還體弱多病，是班上最容易生病的人之一。是那一次體育老師的一句話，給的我信心，讓我身體健康……

那是一個陽光明媚的星期三，第三節課是體育課，不知來龍去脈，老師今天非常生氣，把好日子給糟蹋了，竟然讓我們跑操場10圈、兩圈蛙跳，還要求在２５分鐘以內完成，不能休息！這對我們是一種嚴格、在嚴格……﹝省略Ｎ個嚴格﹞的大考驗，要求速度、腳力、和腿力各方面達標才能完成。

跑步時，我們就體力不支了。５分鐘前，還好，沒多大壓力，我想：也沒什麼了不起，不久幾個體育項目嗎，輕鬆加愉快；１０分鐘後，情況有所改變：大家氣喘吁吁，拖泥帶水的跑着，當然，我也不例外，汗流滿面，汗流浹背，後悔幾分鐘前的'想法；１５分鐘後，我們終於跑完了操場１０圈，大氣不停，“真累啊，我、我快累死了！”我上氣不接下氣地說。

下面是蛙跳了。我們正在休息時，老師一聲令下：“全部起來，做蛙跳！”“啊？”全班唉聲嘆氣。老師要求：中途不能休息，不能站起來，不能做下去，最後一名做下蹲！老師一聲哨響，大家爭先恐後的跳了出去，生怕落後。當我們跳到一圈的時候，快堅持不住了，就在那時，體育老師叫了一聲：“堅持住！”，這句話可能對很多人沒有作用，卻對我們有了很大的幫助，讓我們找回了勝利的希望！我們一鼓作氣，全班喊着口號“一二一二一二一二……”終於堅持到了終點！

也就是那一次，體育老師給我們的一句話，給了我們信心！

永不放棄作文7

對於螞蟻，我素來就不喜歡，討厭它亂吃亂咬，像個飢餓的孩子一樣，每次見到螞蟻就像見到仇人一樣踩它們、打它們，但經過這三天的觀察，我對螞蟻的看法大有不同了！

10月26日，下課時，我注意到右邊的牆上有螞蟻，它們成羣結隊地走着，這引起了我的好奇心。我走上前仔細地觀察：螞蟻全身上下全是黑色，由三個部位組成，一個是頭、一個是腹部、一個是屁股，螞蟻頭部有兩條長長的觸角，有6條腿分列在身子下面。

10月27日，文體活動節，我又來觀察螞蟻：一羣螞蟻在運食物，也許是天冷了，螞蟻要準備好食物過冬了，有的`運一小塊食物，有的來來回回跑動。這時，我看見一隻小螞蟻在牆上突然滑倒，可是它並沒有摔到地面上，而是用一條細小的腿貼住牆面死也不放棄。這時，一隻大螞蟻見到小螞蟻準備要掉下去了，馬上到小螞蟻的身邊拉它，由於大螞蟻身背面包塊，又拉小螞蟻，體力不支，眼看着也要掉下去了，這時，又有一隻螞蟻看見了，也跟着拉了起來……就這樣，越來越多的螞蟻來拉小螞蟻，最後小螞蟻得救了。事情雖簡單，但我觀察後卻有一股莫名的震撼。

10月28日，這天我又來觀察螞蟻：我發現地面上的一塊麪包在移動，我很好奇，拿開面包，哇！當時我下了一跳，一羣螞蟻驚慌失措，亂跑亂跳，我還是第一次見到這麼多螞蟻搬同一塊食物。我趕緊把麪包放下，螞蟻見到了又聚攏在麪包下扛了起來，當扛到牆上時突然一些螞蟻掉了下來，只見有兩隻螞蟻在用它那有力的嘴咬住不放棄，下面的螞蟻看到了，也跟着和那兩隻螞蟻扛麪包。可是，那塊麪包太重了，螞蟻們無法扛上牆，卻也毫不鬆口……我的心有點酸，拿出一支鉛筆將麪包頂到螞蟻洞口。

終於，我懂得了這股震撼——永不放棄！

永不放棄作文8

人生難免會有風雨，當遇到困難時；當遇到挫折時；當遇到批評和嘲笑時；你是否會對自己說：我不放棄，我要努力。困難是一生必經是障礙，只有一個人可以打敗它，這個人就是堅持。

無志之人常立志，有志之人立長志。自從小時候在幼兒園裏，老師講了達芬奇成爲著名的大畫家的故事後，我就開始喜歡畫畫，可是我總是畫不好，不是圓形畫得不圓，就是顏色搭配不洽，我非常的沮喪，我真想放棄，像無數只小螞蟻在身上亂蹦亂跳。心想畫成這樣，乾脆不畫了。可媽媽很支持我，扶着我的手，畫了一幅池塘畫，我手舞足蹈興奮地叫了起來：太棒了！媽媽讓我塗顏色，我塗得亂七八糟，整張畫都搞砸了，媽媽又耐心地扶着我的`手畫、塗，湛藍湛藍的天空，紅彤彤的太陽，潔淨的池塘，可愛的小鴨子終於完成了，不過功勞都是媽媽的，但心裏的沮喪漸漸消失了。媽媽給我許多張比較透明的紙讓我印着圖片畫，只要一有時間就畫，我非常認真地描，真怕描錯了，仔仔細細地搭配顏色，我成功的描畫出許多的畫。後來，我描畫得越來越好了。

現在，美術老師經常給我的畫評甲或甲＋，我真自豪，我順利了。老師又派了一個我們班的畫畫之王----童X，和我同桌，她經常教我畫畫，告訴我要輕一點畫，慢慢地，要盡情地想象，看到某一物體，想到什麼就畫什麼。我心想：有這個高手教我畫畫，我一定會更上一層樓。

三軍不可奪帥也，匹夫不可奪志也已故英國首相丘吉爾在一次演講會上介紹自己的成功祕訣。他說：我的成功祕訣有三個：第一決不放棄，第二決不，決不放棄，第三決不，決不，決不放棄。

不經歷風雨怎能見彩虹！我的志向是長大也能成爲大畫家，我相信：只要我決不，決不，決不放棄，一定會成爲鼎鼎有名的大畫家，畫出栩栩如生的畫。

永不放棄作文9

失敗是成功之母，人生就應該接受各種挑戰永不言棄，關於挑戰、關於成功的題目在這幾年的中考中頻繁出現，老師們預測20xx年中考作文有關人生這一命題應該會佔有一席之地……

進初中後，爲了迎接中考每學期都要進行800米的檢測。因爲暑假很長時間沒有鍛鍊，所以一聽到檢測同學們都很畏懼；但是該來的總會來的，因此我們就要敢於面對，哪怕再苦再累我們也應該堅持下去。

體育課見老師手上拿了一個秒錶。就知道，完了，大事不妙。果不其然，做好準備活動就開始了。剛好我們那一排是最先跑的`我們站在一條線上。我做好姿勢，雙腳一前一後，雙手也前後交錯，擡頭，深吸了一口氣。老師大喊了一聲；“跑!“同學們都往前衝，當然八百米，所以速度並沒有很快。我一直跑在最前面，但我知道，其他同學只是沒有加速。

就這樣，跑完了第一圈。第二圈時，我覺得好累，但聽到後面的腳步聲，我知道我不能停。第四圈，也就是最後一圈了，我準備衝刺。我閉緊雙眼，嘴也抿攏，不管腿到底有多酸只是一個勁的往前衝，近了一步，又近了一步。終於聽到了同學們的吶喊聲“加油，加油!“三步，兩步，一步……終於到達了終點。

的確，對於我來說，跑步，累的是過程而別人看到的只是結果。然而既然認準了一條路，何必要在乎走多久。

老師讓我們在旁邊休息，我站在一邊，第二組開始跑了。

當幻想和現實面對時，總是很痛苦的。而你要麼被痛苦擊倒，要麼把困難踩在腳下。我看到同學們個個表情痛苦，脣如白紙，雙眉緊皺。但我也知道他們有些人心中有一個念頭，“往前衝，跑完了就好了“但還有些人卻想着“太累了，我不跑了“。所以我也看到了結果。有人跑到了終點，還有人在後面悠閒地走。

其實再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達。人生能有什麼過不去的事呢，咬咬牙就好了。一切都還有希望，烏雲上面是太陽。

永不放棄作文10

“嘩啦啦，嘩啦啦…”一陣水流的聲音驚醒了正在睡夢中的樹苗種子，他問旁邊正在努力吸取水分的老樹：“大樹爺爺，這是怎麼了，你爲什麼吸取這些水呀？”

大樹爺爺輕輕的用他處在地下的白皙的手撫摸着樹苗種子的身體邊說：“你要趕快吸收這些水分，他會幫助你來到外面，外面有溫暖的太陽公公，漂亮的花婆婆，飛翔的小鳥哥哥……你快出來吧！”

樹苗種子被說動了，他動了動身體，開始使勁吸收這些水分，突然，他感覺身體向快要裂開一般疼痛難忍，他顫抖着問大樹爺爺：“爺爺，我這是怎麼了，我好疼。”

大樹爺爺慈祥的'說：“沒事的，你快要出來了，再忍一會兒。”

“我不忍了，我不出去了，我就待在這裏吧，我不去見太陽公公、花婆婆了，太疼了，我快疼死了。”

“再堅持一會，不要放棄，馬上就出來了，爺爺相信你有一天會成爲像爺爺一樣的參天大樹！”

“我可以嗎？我真的很想成爲像您一樣的大樹，行，我不放棄，爲了成爲像您一樣的大樹，我是不會放棄的。”

樹苗種子說完更加努力的吸取水分，身體更加劇烈的疼了起來，但他心中有一個信念：不能放棄，我要成爲像大樹爺爺一樣的大樹！

不知過了多久，在他覺得全身都被太陽照的暖烘烘的時候，他發現他看到了太陽公公，花婆婆，小鳥哥哥……他頓時激動的叫喊着：“我成功了，不疼了，不疼了，我會成爲像爺爺一樣的大樹的！”

大家都開心的笑了。

幾年後的一次颱風，他被吹的搖搖欲墜，但心裏仍想着：我不能倒下，我要成爲像爺爺一樣的大樹。

最終，他挺了過去……

不知過了幾十年，路過的人們走到這裏都會駐足觀看這兩棵參天大樹。

是的，曾經的小樹苗在他堅持不懈，永不放棄的精神下，成爲了同樹爺爺一樣的大樹……

永不放棄作文11

看着在炎日下嬌嫩而未開放的荷花苞，我很不解，爲什麼，嬌嫩的花苞可以在如此嚴峻的環境中開出？可以讓古今中外的人們讚歎。荷花苞在風中搖曳着，似乎若有所答。太陽只留了一絲光輝，我該回家了，我回頭望了一眼荷花苞，帶着無比的眷戀離開了。今天剛起牀，就發現窗外的氣氛不對，空氣死氣沉沉的，一陣風颳過來，將樹葉吹得瑟瑟直響。

忽然，一個兇猛的閃電閃過，頃刻間雷聲崩裂，彷彿要把路旁的大樹劈斷。震耳欲聾的`閃電一個接着一個，連我都有些惶恐。暴風雨來了，樹木間一切都在呼嘯着，雪亮的閃電一個接着一個。這時傾盆大雨從天而降，而且越來越猛。閃電不間斷地劃破天空，彷彿要把所有生靈消滅乾淨，就像戰爭一樣猛烈。最後，暴雨終於結束了。

戰爭結束了，敵軍撤退了，威脅和吼叫聲越來越微弱，和平重新恢復了它的支配地位，可是戰爭後依然有痕跡無法消失，樹被大風颳斷，大風把垃圾吹得遍地都是。我心裏不免一絲傷心，因爲我想到了池塘，在這呼嘯的狂風和兇猛的暴雨之下，嬌嫩的它們能承受嗎？我泛起一絲同情，它們肯定會被狂風吹倒，我下定決心，拿了衣服就離開了家門。快到池塘，我又有些猶豫，我不想看到荷花慘敗的樣子，影響到荷花在我心中美好的印象，可是我又想去，最後我抵制不住誘惑，繼續走了去。我的腳步又停下了，不是猶豫，而是驚訝，那滿塘的荷花苞沒有倒下，卻開放了，開得如此純潔、美麗，震撼到我的心。

震撼我的不只是它的美麗，更是它的堅持。在狂風暴雨中堅持自己，練荷花都這樣，何況是人呢？在困難中絕不低頭，擡起頭，現出微笑做一個勇敢的自我，就像風雨中的荷花一樣。正如我們一樣，在經歷了一次次的困難後，才能展翅高飛。其實做人不難，難在做一個堅強的人。在風雨中，在迷惘中，只要有一絲光亮，就不要放棄，努力地走下去，繪出一道美麗的人生風景，在屬於自己人生的字典中找出堅強兩個大字，使我們變得平凡而又不平凡。

永不放棄作文12

放棄，這個詞讓人聽了感到心裏特別不舒服，好好的爲什麼要放棄呢？可在我們初中這個臺階上偏偏有人要選擇放棄，有的人選擇永不放棄。有一本書上寫着這樣一句話放棄是一個念頭，而永不放棄是一種信念，現在我們中學生懷着的心態有三種：

一、對自己毫無自信心，做放棄狀態。

二、對自己的人生和學業都無心關注雖說不是明顯的放棄，但這樣也不好。

三、對自己永不放棄。

第一種對自己放棄的，有的人心裏在想不會就不會吧！反正還有時間去學，久而久之，他們把暫時的不會，變爲了永久的不會，把暫時的不學，變爲了永久的不學，把暫時的放棄，變爲了永遠的放棄，這樣的人就把自己的事業和人生都打折了。

第二種人就是本來對自己做了放棄狀態，但是經過別人的勸說後知道自己錯了，改了，可是沒過幾天還是犯毛病，這樣對自己無心關注的人哪能做到永不放棄。

第三種人雖然自己的成績不是很優秀，但他們能做到永不放棄的信念。我們中學生的一次次失敗和愛迪生一次次的失敗來比，真可謂是“小巫見大巫了”。

太陽因爲永不放棄，才最終衝破重重迷霧，光耀萬里；江河因爲永不放棄，才流瀉千里，到達浩瀚無邊的大海；小草因爲永不放棄，纔不計星星點點的'渺小，最終連成一片，綠蔭滿地。

如果，我們所有的中學生都像太陽，江河和小草那樣的對自己說永不放棄而不是放棄，那麼將來的社會將是什麼樣，人類將是什麼樣，這都是可想而知。

同學們，抓信每一分，一秒，把握好人生，抓住理想和夢想吧！人生的轉折點的最後一分一秒，我們更要永不放棄！

永不放棄作文13

海倫·凱勒，一個弱女子，一個三重殘疾的人，是什麼書寫了她的傳奇，當我讀完《海倫凱勒》這篇文章時，我掩卷沉思。

《海倫凱勒》講述了一歲半的海倫患了三重殘疾，但她不放棄，在家庭教師的教導下學會了書寫、閱讀、算術和說話，考上了哈佛大學，是多麼大的一個奇蹟呀！

她不分晝夜，像一塊乾燥的海綿吮吸着知識的甘霖，她拼命摸讀盲文，以至於小小的手指頭都摸出了血。現在正是小海倫天真爛漫的時候，是撲在媽媽懷裏撒嬌的時候，是與小夥伴一起無憂無慮玩耍的時候------可是，她面對的卻是無邊無際的黑暗和死一般的深寂。任何人都難以接受這個沉重的打擊，輕則自暴自棄，重則喪失理智，況且她還只是一個孩子呀！但是她沒有放棄，她勇敢堅強地活下來，還勤奮學習。她不分晝夜措盲文，她幾乎所有的時間都在摸盲文，以至手指頭都摸出血來。十指連心呀，那是如刀絞般地痛啊，可她還是沒有放棄，繼續學習。

愛迪生家喻戶曉，但有誰知道他的耳朵早已聾了呢？他雖然聽不見聲音，但卻能成爲舉世聞名的`發明家，靠的是什麼？是毅力！桑蘭是一名體操隊員，但卻因一次練習與輪椅交上了朋友。她多年來的汗水全部泡了湯，但卻成爲了奧運大使，靠的是什麼？是毅力！貝多芬是一位音樂家，但耳朵卻因一場疾病喪失聽力，對一位音樂家來說是多大的打擊呀！但他卻創作了轟動世界的《命運交響曲》，靠的是什麼？還是毅力！

我不禁想起了自己學象棋，因爲一種棋法掌握不好，就想半途而廢，但媽媽卻厲聲說：“不行，你怎麼能半途而廢呢，堅持就是勝利！”媽媽的話使我備受鼓舞。我不停地練習，練習，別人看電視時，我在練習；別人地玩耍時，我在練習；別人在休息時，我在練習，終於獲得了“小棋王”的稱號。昨天的汗水換來了今天的成功。

冰心有首小詩：成功的花，人們只驚慕她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。海倫的成就不正是這首詩最生動的詮釋嗎？

永不放棄作文14

星星不畏太陽的不屑，在夜空中閃爍着發出一點微光，指引着方向；水滴不畏石頭的阻撓，執着那一份信念，水滴石穿；在人生旅程上，我們不畏艱難險阻，勇不放棄。

在一個大雪紛飛的冬天，媽媽帶着我來到樂器班，腳踏入大廳。那一刻，我知道，學習琵琶的路程開啓了。

初見它，只見它靜靜地倚靠在牆邊，我上去輕輕撥動琴絃，“叮叮咚”一聲清脆悅耳的聲音觸碰了我的心絃，在音色繚繞中，這個貌似“不起眼”的樂器爲我的業餘生活添加了一筆鮮豔的色彩。

在幽靜的.琴間裏，它打開了我的心境，讓我安靜下來，我似乎真正感受到了什麼叫沉靜。

那年冬天的雪，不知下了多少場，停了又下，下了又停，就似在練習時我撥動的琴絃，但也不像，它變得更加生動有力，我的琴技也在一天天進步，而我也真正地愛上了它。在這程旅途上，無畏前行。

又是星期五晚上，大雪紛飛，我隨手披了件厚重的衣服跑出家門，騎着車子前往補習班，那時的路還沒有完全鋪好，導致泥土完全交融於雪之中，路越來越難行，這可怎麼辦啊，雪花紛紛落到身上，離上課的時越來越近，我的心裏格外焦急，因爲上課要遲到了，我總不能半途而廢吧。我費力地推着車子，下決心繼續前行，猛地一踩，搖搖晃晃，差點摔倒，但望着不遠處訓練室的大門，擺正車把，緩緩前行。

日復一日年復一年，每天都會有心酸和淚水，冬天的那場雪也依然下了又停，幾個月之後，終於功夫不負有心人，我成功了，學會了一首完整的詞譜。

從與琵琶相識相知，直到真正愛上它時，我便得到了心靈的慰藉，輕靈的音符隨着微風深深鑽入了我的心中。

若想獲得成功，一定不能放棄，要堅持努力才行，前方的路途再艱難也要勇敢的走下去，只要永不放棄，終會成功。

永不放棄作文15

在馬來西亞的一個國際心理學會議上，我認識了一個朋友，他向我大力推薦他所創立的積極心理治療理論。

他講了他所做過的一個試驗：將兩隻大白鼠丟入一個裝了水的器皿中，它們會拼命地掙扎求生，一般維持的時間是8分鐘左右。然後，他在同樣的器皿中放入另外兩隻大白鼠，在它們掙扎了5分鐘左右的時候，放入一個可以讓它們爬出器皿的跳板，這兩隻大白鼠得以活下來。若干天后，再將這對大難不死的大白鼠放入同樣的器皿，結果真的令人吃驚：兩隻大白鼠竟然可以堅持24分鐘，3倍於一般情況下能夠堅持的時間。

這位心理學家總結說：前面的兩隻大白鼠，因爲沒有逃生的.經驗，它們只能憑自己本來的體力來掙扎求生;而有過逃生經驗的大白鼠卻多了一種精神的力量，它們相信在某一個時候，一個跳板會救它們出去，這使得它們能夠堅持更長的時間。這種精神力量，就是積極的心態，或者說是內心對一個好的結果心存希望。

當時我心裏想到那兩隻大白鼠，總覺得不是滋味，就略帶反感地對那位心理學家說，有希望又怎樣，那兩隻大白鼠最後還不是死了。出乎我的意料，這時，他告訴我：不，它們沒有死，在第24分鐘時，我看它們實在不行了，就把它們撈上來了。

我問：你爲什麼那樣做?

他說：因爲有積極心態的大白鼠更有價值，更值得活下去。我們人類應該尊重一切希望，哪怕是大白鼠內心的希望。

希望就是力量。在很多情形下，希望的力量可能比知識的力量更強大，因爲只有在有希望的背景下，知識才能被更好地利用。一個人，即使他一無所有，只要他有希望，他就可能擁有一切，卻不擁有希望，那就可能喪失他已經擁有的一切。