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【實用】小學寫景作文彙總七篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的小學寫景作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】小學寫景作文彙總七篇

小學寫景作文 篇1

我坐在陽臺的靠椅上,朝對日光,太陽被薄雲纏繞着,放出淡淡的白光,這光不見得十分刺眼;但這樣的情景不會太長,太陽的萬丈光芒總會刺穿那片薄雲,就像根根金針,縱橫交錯,把淺灰色的雲朵,縫綴成一副美麗無比,光彩奪目的畫。

我站在陽臺上瞧見小區院子裏的孩子們,充滿活力的孩子們可不管這豔陽天,跑着,追着,嬉戲打鬧,追逐遊玩,好不熱鬧啊。我嘆了口氣,轉身坐回靠椅上,用扇子扇了幾扇,心情好比長了毛的月兒一般,像是朦朦的雲掩住了我的心,毛毛的悶得踹不過氣來,額外憔悴的臉頰上不得不多了幾滴晶瑩透徹的汗珠,從額頭一直滑到鼻樑,再滑落到地上,被日光蒸發掉。

再望望,綠樹成蔭,老年人成羣,坐在一個亭子裏,互相述說着自己的晚年,共享着夕陽時分的美好。雖然隔空了幾百米,但遙望老人的神情,還是那麼專注,和藹,津津樂道的。偶爾他們的孫兒們也來湊湊熱鬧,摻和其中,分享樂趣。綠樹涼蔭下是奶嬰的歇息之地,主婦保姆之間則無事閒聊八卦。這也無不是一副和諧的畫面啊。

這一切是多麼的美,多麼的和諧,無不構成一副絢麗多姿的夏日風景畫,景色越美,畫越加絢爛,我沒有心情去注目的'欣賞着這一切,重慶的夏雖然很美,但我並不喜歡它。只是默默地坐着,坐得很愜意,沒有絲毫幹勁,眼皮莫名的有些沉重,難怪古時的懶人學子們說夏日炎炎最好眠。

我雙手搭在靠椅的扶手上,大大地打了個呵欠,貪婪地吸着氧氣,我閉上了疲勞的雙眼,安然的聽着夏蟲述說着夏的故事。突然,一隻日遊的惡鳥飛過,哇的一聲,我從朦朧中被驚醒;驚覺欠伸一番,再次與似火驕陽對視了一輪,依然炎陽炙人,赫赫炎炎,熱不可耐……

看看窗外,不知不覺已是日影西斜,再側目遙望西天,紅日西掛。畢竟是重慶赫赫炎官張火傘的時節——夏。

小學寫景作文 篇2

“六月的天像娃娃的臉——說變就變”。昨天天氣悶熱,走進屋中就像走進蒸籠似的,讓我喘不過來氣,原本舒適的衣服緊緊的貼在身上,令人十分厭惡。

今天早上,我推開窗戶,一片灰濛濛的天空呈現在我的眼前,一陣微風迎面吹來,給人們帶來了一絲涼爽。漸漸地,天空變得越來越暗,風也變得越來越大,最後周圍一片漆黑,彷彿到了晚上一樣,天空就像披上了一件黑色的外衣,遠處的'樓上亮起了星星點點的燈光。在狂風中,樹枝隨着風在左右搖晃,幾片飄落的葉子

象一個個不幸的孩子離開了媽媽的懷抱,在風中一會兒被捲到這兒,一會兒被捲到那兒,不一會便消失的無影無蹤。幾顆豆大的雨點砸在地上,土地上立刻出現了一個小水窪,猛然間周圍安靜了許多。風變小了,樹枝也不再左右搖晃了,突然一陣雷鳴聲,好像在呼喚雷雨的到來,接着,天空就鋪天蓋地的下起了傾盆大雨。隨着大雨的降臨,天一點點地亮了起來,大雨快樂的敲打着地面,洗刷着沙沙作響的樹葉,一片片葉子在雨中狂舞着,屋頂上的雨水順着房檐滴了下來,形成了天然的水簾。

漸漸地,雨越來越小,天越來越亮,周圍的一切都清晰可辨,空氣變得清新甜潤,太陽也悄悄的露出了笑臉,剛纔的一幕像是從未發生過一樣。

啊!我愛這雷雨,因爲它可以清新空氣,可以滋潤萬物,可以洗刷藍天,我愛這勤勞的雷雨。

小學寫景作文 篇3

雪花飄飄,轉眼又到了冬日,最美的不過繡在葉上的繡球了。

透過明亮的窗戶,只見雪花像一個個可愛的小精靈,在天空中輕輕飛揚,我多想隨她一起翩翩起舞,沉醉於怡然自得的境地中。多年不遇的大雪剛剛融化,雪花又帶着對大地的無比眷念,再次悠然地踏着腳步飄落,一夜間,把這個美麗的城市渲染得晶瑩燦爛、耀眼奪目。

雪花,彷彿給大地鋪上了潔白柔軟的地毯,城市驟然變成一個潔白無瑕的世界,遠遠望去白雪皚皚,視野開闊令人心醉。天空中,雪花抒寫着愛的詩篇,她用博大的胸懷去擁抱這個粉妝玉砌的城市。屋檐下直刺三尺的冰錐、樹枝上結滿的冰凌,窗外佈滿的冰花,玲瓏剔透,使人感受到雪的冰清玉潔,感受到雪蓮似的清香。

雪落在樹梢,像把枯乾的枝條裝點成毛茸茸的玉樹瓊枝,那美麗的景象如仙境般美妙;雪落在原野,像給廣闊的原野披上了晶瑩的新妝,那雪白的顏色如一層層厚厚的`棉絮;雪落在冰川,像給冰面抹上了雪凝劑,那多姿的形態如仙女撒下的銀花玉葉

那雪花潔白如玉,它是天宮派來的小天使,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像天使賞賜的小百花。

踏着冰雪,一面欣賞着雪景,一面呼吸着新鮮的空氣,一面聽着雪落的聲音有種久違的心曠神怡。

夜深了,雪花還在靜靜地飄落,時而漫天飛舞,時而零星飄落,他昂首迎接新年的到來,也給這個美麗的城市帶來了無限的生機與活力。

小學寫景作文 篇4

故鄉的景,總是美的。在我腦海中,有那麼一片湖,總是盪漾在我心中。

那是一片美麗的湖水。最美的時分還是夏日,風兒輕撫,整個湖面映在陽光下,閃出粼粼波光,露出她姣好的面容。湖水緩緩地盪漾,一層層漣漪輕輕地,柔柔地推送到人們的心裏。

低頭靜靜地凝視湖面一角,看到或紅或黑的幾尾錦鯉在湖中嬉耍着,仿若精靈。偶爾飛來張着白翼的幾雙紅鷗,翅膀點掠水面,泛起圈圈波紋。

漫步於堤岸,看纖纖細柳柔弱洗滌着及腰的青絲,聞遠處山巒中隱約若現的樂聲。風輕撫笑靨,揚起下顎輕眺,那縹緲迷茫的湖際,淡淡地隱入了娉娉婷婷,嫋嫋娜娜的夏荷之中。

好一番風光!環顧湖水,又撿回童年只屬於這裏的零碎回憶。

記得曾偷偷折過一條柳枝,剔下幾片葉,笨拙地編成柳環戴在頭上;記得曾集過一袋麪包屑,憐愛地撒給那一雙雙紅鷗;記得夏日獨屬此處的榕樹蔭與涼風,也忘不掉秋時湖水彼岸的那山紅楓。這裏的每一隅,都有着我曾經美好的.回憶啊!

可這終究只是回憶罷了!如今,已是回不到那湖水彼端,看那美好風景。是呀,我去過西湖看過她的淡妝濃抹,千嬌百媚;去過洞庭,感受過那煙波浩渺,波撼岳陽之意。可這湖那湖都比不上我故鄉那小小的,富有靈氣的湖啊!

閉眼,就可以看到那湖、那柳,對故鄉的思念也隨着長大日益漸濃。湖水,你盛滿了我的回憶!

那片湖水,蕩啊蕩,一直漾在我心裏…

小學寫景作文 篇5

“嘩啦啦,嘩啦啦”春雨就想一個個調皮的娃娃,蹦蹦跳跳地來到了人間。

春雨來到了人了間,一看,呀!是世界真美啊!桃樹上那紅紅的桃花一朵挨這一朵,遠遠望去像一片片火紅的朝霞。雨水來到田野裏,苗兒對它說:“請你給我一些水,我會長得更加快。”雨水說:“好!”說着,雨水就把自己僅有的水獻給苗兒一半。苗兒喝了後長得更加快了。

雨水來到花圃裏,小花對它說:“請你給我一些水,我會長得 更加美。”雨水聽了,說:“好。”說着,把自己剩下來的`水,獻給小花一半。小花喝完雨水後,挺直了腰剛杆,在微風中點頭微笑。

雨水又來到草地上,小草對它說:“請你給我一些水,我會長得更加肥。”雨水又答應了,他把自己最後的生命,獻給了小草。

雨水啊雨水,你真是一個助人爲了的娃娃。

小學寫景作文 篇6

秋在悲觀的人眼裏是蕭條的象徵,秋在農夫的眼裏是豐收,但在愛秋的人眼裏卻是一幅優美的畫卷。——題記

紛紛揚揚幾場秋雨的降臨,秋的畫卷也被輕輕展開,秋的使者也輕輕地來了,她趕走了熾熱的夏日,喚來涼爽的秋風,帶來了清爽,還帶來各色的新衣給萬物做禮物。

看,秋的'使者跋山涉水走來,只見她揮一揮衣袖,微風拂過。小草們立刻換上了金黃的新衣,彷彿是一塊巨大的地毯鋪向遠方。歡迎秋天使者的到來。

秋的使者邁着輕盈的步履來到田野。看,那晶瑩飽滿的玉米正露出潔白的牙齒微笑着歡迎秋之使者的到來。快看,高粱見到秋的使者還不好意思呢!把臉蛋漲得通紅。快瞧,那黃燦燦的稻穀看者自己漂亮的新衣都笑彎了腰。

秋的使者來到果園,看那滿樹的柿子換上新衣,羞得臉蛋通紅。像一個個紅燈籠。看那黃澄澄的鴨梨,像一個娃娃在樹上,那麼可愛。

秋的使者來到庭院,彈彈手指,菊花們穿着新衣競先開放,奼紫嫣紅,紅的、黃的、粉的,多麼美麗,跳着炫舞,把世界打扮得更美。

秋,多麼美麗的字眼。你,發現它降臨在你身邊了嗎?

小學寫景作文 篇7

早晨,揉着惺忪的睡眼,輕輕拉開合了一夜的窗簾,讓那陽光透過窗戶,進入房間,讓黑暗離開,讓光照亮每一處,那自是無比舒暢,一天的愉悅心情也就此涌入我的心田。

有如此好的陽光與心情,自然要好好把握。輕輕移開窗戶,那柔和的風便邁着輕盈的步伐,悄無聲息的溜進來了,室內沒有了悶熱,多了一份融在空氣中的清新。將頭伸出窗外,哦,看那窗架上的綠植多美呀!厚厚的葉片,挺直了腰的身板,還有那葉尖上的紅點,那紅點可是精心培育照顧出來的,看着那小點,心頭涌來說不出的感覺。這些綠植,它們都茁壯成長,幾片新抽出的葉片彷彿在告訴我:你看,我又長大了,瞧!是不是很好看?多虧了你的照顧,謝謝啦!

“嘰嘰,嘰嘰嘰……”,擡頭一看,哦,原來是麻雀在叫,那小傢伙是在向我問早呢!兩隻小爪子蹦蹦跳跳,一會兒在窗杆上,一會兒在我眼前,甚是可愛!只可惜它終屬於藍天,它翅膀一展,用腳一蹬,飛走了。我想,它一定喜歡在天空中自由飛翔,也一定喜歡和雲朵兒捉迷藏……

順着麻雀的蹤跡,往遠處一望,一縷棕色衝入我的眼睛,哦,那是岸邊的柳樹。如今它們已經脫下了綠衣服,可身姿仍然傲立,氣質不凡。來年春天,它們一定用柔嫩的綠色的枝條,輕拂水平如鏡的河面,微風拂來,它們身穿禮服,跳着優美的.宮廷樂曲……

正想着,眼前忽然閃過一抹白,那是什麼?盯住細看,哦,那是郭沫若先生筆下精巧的詩——白鷺。它全身竟如此白,那白中還透着純潔、典雅,沒有任何一種白能與它媲美,它是不可多得的,它在戲水、覓食,看不清在食什麼,但那美麗的身姿卻難以忘懷。倏忽間,它起飛了,又是一道純潔、典雅的白,連岸邊的花草也遜色不少。

陽光、空氣、綠植、麻雀、楊柳、白鷺,哪一個不美、不值得細看?願你我都能留意到身邊平凡卻美如詩的景色!