【精選】讀書快樂作文四篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的讀書快樂作文4篇，歡迎大家分享。

讀書快樂作文 篇1

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書能帶給我快樂，而這快樂也是永久的。

愛上讀書

小時候，還不知道書是什麼，只知道大人們經常拿着一沓厚厚的紙給我們講故事，而我也形成了一種習慣，每天都纏着大人給我講故事。從《愛安徒生童話》走向《智慧小故事》，我的品味也漸漸提升。上小學後，我便開始試着自己讀書。雖然，有些小困難，但我還是很快樂，因爲，我能試着自己讀書了。從此，書便成我不可缺的一部分了。我知道，我已經離不開書了。從此，我愛上了書。

讀上好書

隨着年紀的增長，我的讀書量也開始增多。但也不是盲目的.過一遍了，我開始琢磨裏面的道理。

讀《三國演義》，我領略了諸葛亮的神機妙算，劉備的雄才大略，在這其中，我也不由得讚歎羅貫中的才華。再說巴金先生的《家》，讀着裏面的故事，我不禁的爲高家老大而感到可惜。因爲舊思想，他與心愛的人分離；因爲舊思想，他又與現任妻子分離，而他卻無可奈何。讀着讀着我便生氣了，爲什麼不反抗？我知道了，巴金老先生對舊思想的諷刺，我不由得對反抗而犧牲的人而感到可惜，我恨舊思想。

讀着這些書，我的心靈得到了淨化，他或許小的微不足道，又或許大到國家、民族之事。我不由得感嘆：書，人類生命的源泉。書，給我不尋常的快樂。

書中總結

書，如果被一位偉人有理想、有志氣的人所讀，那他便會成功成才成大事。書，如果被一個安於現狀、平庸無常的人所讀，那便是拿來成功的勵志書籍，也難有所收穫。

反正，說了這麼多，歸結一句話：讀書給我快樂！

讀書快樂作文 篇2

我小時侯最討厭讀書了，所以一看到書就頭疼，沒辦法！

我慢慢的長大了，知道自己知識的缺乏，每次老師佈置作文，我都差點喊出聲來，爸爸知道我作文很差，就常常給我買一些作文書，我過年的壓歲錢在好實惠也買了一本新獲獎作文，我常常閱讀，但還是提不高，可能是我討厭它吧！我常常看了一下就不看了，直到星期六晚上，爸爸要我寫成語，我看了一下成語字典，手筆一揮，“水漫金上”，爸爸看了哭笑不得，我看着爸爸臉心裏感到挺納悶的，爸爸看到我驚異的臉，把我寫的給我看了，我才發現自己把“山”寫成“上”了，臉頓時紅了起來，爸爸嚴肅告訴我：“以後要多注意讀書，才能積累更多的'成語和作文。

從那以後，我真的喜歡上的讀書，爸爸喊我吃飯我沒聽到，一天到晚的看着書，但睡覺前沒看，上課沒看，只是課餘時間和休息時間看了，恐怕我要成爲名副其實的書呆子了！我看過《大英雄狄青》時，爲他的英雄豪傑深深的感動了！

曾經我看到過一段話：“讀書能報效祖國，能幫助更多的人治窮，能爲祖國獻計，如果讀書就會死而無憾了！”

讀書有開心，有甜，有苦和辣，讀書最好的東西是豐富了我們的大腦，增長了我們的知識！

讀書真的很快樂！騙你你打我。

讀書快樂作文 篇3

如同四季三餐，讀書是我生活中不可缺少的一部分。

有時，我喜歡在圖書館看書，坐在寬大的落地窗戶前，桌面很乾淨，周圍很靜謐；陽光偶爾從窗外潛入，把四周襯托得迷離，這時覺得自己很幸福。我也喜歡在牀頭夜讀，胭脂色的檯燈下，書和牀的結合讓我有種很美的歸宿感。在讀書的時候，我往往會忘記時間的存在，“我到處尋覓幸福”。尤其是讀那些名師大家，有些話讓人一讀難忘，有些話讓人咀嚼再三，回味無窮；有些話則雋永深刻，蘊含哲思，啓迪智慧，照亮心靈。所以在閱讀經驗中，只要讀到精彩絕倫的連珠妙語，總喜歡摘錄成籍。我不避拾人牙慧之嫌，也有信手拈來之心，偶爾翻讀，更是愛不釋手。

平時愛讀周作人和樑玉春的散文，他們的風格是兩種極致，前者狂野不羈，透徹深刻，後者文思如星串天，意蘊深長，亦有另一番風味。只可惜樑玉春英年早逝。

朱自清不但描繪父愛真摯感人，而且對於女人的描繪更是細膩入微。在《女人》一文中，他說，“我以爲的藝術的女人第一是有她的溫柔的空氣，使人如聽着簫管的悠揚，如嗅着玫瑰花的芬芳，如躺在天鵝絨的厚毯上。她是如水的密，如煙的輕，籠罩着我們。”

閒時靜夜，置身書案前或牀頭邊，讀一本好書，從聽覺的悅耳，嗅覺的`清香，觸覺的溫潤，乃至感覺的美妙，甚至周圍的空氣都流動着溫柔的氣息，眼耳鼻身意，無一不爽，真是致命的吸引力。

讀書樂，能淘到幾本好書讀，人生是真的如此快樂！

讀書快樂作文 篇4

兒時的我，在媽媽唱着“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的歌謠中；在聽着媽媽講的《賣火柴的小女孩》的曲折經歷中；在看媽媽讀着《十萬個爲什麼》的一個個問號裏茁壯成長。可是長大後，每當我端起那毫無活力的書本，看着那毫無生機的、端端正正的方塊字，總是大喊着：“沒意思，沒意思！”，然後，把書本往地下一拽，坐在電視機前，目不轉睛地看着那我最愛的動畫片。

現在，漸漸的長大了，隨着年齡的增長，所需要的知識也不斷的增多，感到在知識的綢緞中，有好多的地方還沒有織補好。導致現在，六年級作文的篇目日益增多，好多作文都沒有思緒，都不知道從何說起。每次作文的分數都不是很理想。

有一次，老師讓回家讀明天要學的課文五遍。我回到了家，把讀書的作業放到最後，完成了其他的作業，開始讀課文，把媽媽叫來，坐在我的旁邊聽，課文中有個詞是“金蟬脫殼”，我便想也沒想，毅然決然的說道：“金蟬脫殼（ke）……”還沒等我把這句話念完，媽媽就立刻打斷我的話，說：“停停停停停，你剛剛讀的是‘金蟬脫殼（ke）’？”“對呀，怎麼了？”“你自己去查查‘成語詞典’，看看到底念什麼。”，我放下書，拿起成語詞典，翻到“金蟬脫殼”，一看，才知道自己讀錯了，不是金蟬脫殼（ke），應該是金蟬脫殼（qiao）。我合上詞典，臉紅的說：“唸錯了。”“以後注意！不要到了考試的時候，纔想起自己不會！！”“哦。”

從那次認錯了一個字以後，我不想被別人笑話，所以就暗暗下定了決心，要多多的讀書，慢慢地，我便喜歡上了讀書。歐洲英國的偉大的作家——莎士比亞，曾經說過這樣的一句話：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”對呀，生活裏不能沒有陽光，鳥兒不能沒有翅膀。書籍是每一個人的一生中，不可缺少的事物之一。我們除了需要水、陽光、空氣和知識，我們還需要什麼？

每一位在社會與事業上等各種地方取得很大成就的人，哪一位不是用知識和書本來填補自己的呢？

當讀到《安徒生童話故事集》中的：《賣火柴的小女孩》的時候，我在心中默默地爲那賣火柴的小女孩所祈禱；當看到《三國演義》的每一位大英雄，好像就在眼前浮現了神機妙算的諸葛亮、嫉賢妒能、心胸狹隘的'周瑜、忠厚老實的魯肅、生性多疑的曹操……

當我捧起那厚厚的《狼圖騰》，一字一句閱讀的時候，讓我看到了廣袤無垠的蒙古大草原，讓我領略了蒙古人的豪邁，讓我感受到了狂傲不羈的蒙古草原狼，更讓我沉思的是：我們人類破壞的生態環境，使現在的環境錯亂了順序。我們應該保護生態環境！你看，讀一本書，讓我們不僅瞭解的蒙古，還懂得了一些道理。

讀書，給我帶來了無窮的樂趣；讀書，豐富了我的知識；讀書，讓我領略了祖國的江南海北。

我愛讀書！