身邊的正能量作文(15篇)

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的身邊的正能量作文，歡迎大家分享。

身邊的正能量作文1

正能量，一個頻繁的詞語。卻蘊含着強大的力量。正能量無處不在，學校裏、家庭中、社會上……只要，我們有一雙善於發現的眼睛都會發現它。一件小事，但它卻體現了人與人之間的關愛，反映的是愛的傳遞，它才以加速度發酵，讓我們感動，讓我們溫暖，因爲它傳遞的是正能量，是一種強大的正能量。我們爲什麼感動？感動，源於一種叫做關愛的東西打動了我們。

20xx年，在我們的身邊人與人之間的關愛已經是很常見的一件事了。

我在和媽媽去白沙門的路上，車子走到中途，上來了一位帶着孩子的婦女。我看見前面的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站，那位哥哥下車了，車子重新駕駛起來。突然，車子猛烈地歪斜了，我本能的向前看去，本想知道發生了什麼，卻看到在剎車時，一位孩子重心不穩的向前面的欄杆撞去，還發出了呼救聲，而他旁邊的一位哥哥則毫不猶豫的伸手擋在了欄杆上，讓那位孩子撞在了他的手上，倖免了一場悲劇。

如果讓我來說，那他就是最美乘客。在當今社會，有很多俠肝義膽的.熱心人，在他們身上蘊藏着的正能量，正在溫暖我們這個社會，改善我們這個社會。

哥哥保護了弟弟，這就是哥哥對弟弟的關愛。

在我們的校園中也有這樣的例子。下課了，同學們都在開心的玩耍。突然聽到一聲“啊”嚇了我們一大跳。走過去一看，發現了我們班吳毓誠同學的腳正在不停的流血，班長呂江文和陳子豪看到這一幕，馬上跑了過去，把吳毓誠送到了校醫室，及時地讓校醫幫吳毓誠止住了血。班長呂江文和陳子豪在緊急關頭把吳毓誠送到了校醫室，這就是同學之間的關愛。

正能量是指引人們前進的燈塔。社會需要愛，時代呼喚愛。贈人玫瑰，手留餘香。在當今社會，我們需要正能量！

身邊的正能量作文2

什麼是正能量？想必大家也非常清楚，顧名思義，也就是“剛正的能量”它代表着正義；有救死扶傷的，有“劫富濟貧”的，還有捨生忘死的等等。這種種都是我們身邊的正能量。它引領着我們，朝着正確的方向前行。

最近，網絡上、電視上都出現了許多正能量事蹟；有“最美媽媽”、“最美警察”、最美消防員等。他們的事蹟感動着我們，感染着世界。他們非常美麗。

遠在千里，我們能感受到他們的美；當然不能忘卻身邊的`人；你我身邊，也一樣有許多這樣的人，只要我們用心去發現，他們也一樣美麗。

那是一位老奶奶，她的名字可能並不起眼、不爲人所知；那是因爲她不求名利，非常樸素，單純的爲了救災治病——她就是王秀鳳。

她是村裏的一名醫生，自己開了一家不大的醫館。她在當地很有聲望；醫館雖然在這並不富裕的村子裏，但是許多病人都不遠萬里的來給她醫病。

她不富裕，但給人們帶來的都是最好的藥物；從不多收病人的一分錢；爲了不給病人帶來過多的負擔和痛苦；她以最便宜、最少、最好的藥物給病人醫病。病人無錢醫病時，她總說身體要緊，醫完病她不會多說什麼；僅僅只是告誡病人好好照顧身體，從不提起錢的問題。

他的醫術非常高明；記得一次，我因爲洗冷水澡得了重感冒，去到她的醫館。“坐下吧”她輕聲說。我便緩緩的坐在櫃檯前的凳子上，我還沒有開口說自己的病症。她一邊搗藥一邊問我：“是不是流汗洗了冷水澡，是不是發燒流鼻涕了？”這一連的問題把我都問傻了，內心糾結着他們怎麼知道的？沒有允許我多想，她幫我解開了我的疑惑。那時對她的敬佩感油然而生。

她就這樣，默默地爲病人付出着，她不求回報，不求名利；在我心中她就是最美的。

大家的身邊，這樣的人並不少，他們都是美麗的，只是缺少一雙發現美的眼睛。

我們都應該以他們爲榜樣學習，讓這個世界更加美麗，讓這個世界因你而美！

身邊的正能量作文3

正能量，其實就在我們身邊，我身邊的正能量就來源於我的姐姐。

一天清晨，陽光明媚，百花爭奇鬥豔，路旁嫩綠的小草在微風的伴奏下跳着歡快地舞蹈，小鳥也在枝頭唱着動聽的歌兒……可遠處一個景象打破了這美好的氣氛，一位老爺爺提着一個大竹籠，裏面裝滿了活潑可愛的小白兔，這位老爺爺正向着一家飯店走去。

我和姐姐看了，明白了些什麼，接着，姐姐二話不說拉着我奔到了老爺爺的前面。姐姐望着一籠小白兔焦急地問道：“這些小白兔要送去飯店嗎？”老爺爺點了點頭。姐姐一看，更是急得眼睛都紅了，忙阻止老爺爺：“不行不行，兔子也是人類的好朋友，不可以吃它們呀！它們也是一條條鮮活的生命！”說完，便伸手摸了摸有些受驚的兔子們，小聲安慰它們說：“別怕，會沒事的。”小兔子們像是聽懂了姐姐說的話，滿是信任地眨巴了大眼睛。

我見了，也非常不忍心它們被送上人類的餐桌，忙幫着姐姐勸老爺爺，可老爺爺嘆了口氣，道：“如果這些兔子賣不掉，我今晚的晚飯就成問題了呀！”姐姐再次望向兔子們，一咬牙，掏出了兩張紅彤彤的百元大鈔，遞給了老爺爺，把一整籠兔子都買了下來，我看見，在陽光下，兩張紙幣被映成了金紅色的'。對於姐姐來說，平時三十元的東西她都要考慮好一會，更何況在面對脆弱的生命時，她毫不猶豫地掏出了兩張一百元呀！籠內小白兔水汪汪的大眼睛把我們都逗樂了。

姐姐回到小區給小兔子搭了一個溫暖的窩，把小兔子們都放了進去，五隻小兔分別蹭了蹭姐姐的手，滿是感激地望着她，好像在對姐姐道謝呢。

春天，充滿朝氣的陽光一縷一縷地灑落在我們身上，照着小兔，也照亮了姐姐一顆善良樸實的心。莎士比亞說得好，善良的心地，就是黃金。正能量，就在身邊！

身邊的正能量作文4

猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是醜，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。”一件小事，但它卻體現了人與人之間的關愛，反映的是愛的傳遞，它才以加速度發酵，讓我們感動，讓我們溫暖，因爲它傳遞的是正能量，是一種強大的正能量。

每年在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。如我上個週末看到的一幕。

我在去舞團的路上，車子走到中途，上來一位可能才3，4年級的兩個小朋友。讓後一個年輕的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站，那位讓座年輕人下去了，車子重新行駛起來。突然，車子突然一下子急剎車，我本能的向前看去，本想知道發生了什麼，卻看到這樣一副景象：在急剎車時，我前面的小孩重心不穩的向前面的欄杆撞去，還發出了呼救聲，而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄杆上，讓那個小孩撞在了他的手上，倖免了一場悲劇。

你一定聽說過這樣一位人：一片突如其來的鐵片擊中了他的腹部，他用了短短的46秒打開緊急燈、打開車門。救了全車的人。後來他因搶救無效而死亡。

你一定聽說過這樣一位老師：當一輛飛速汽車很快的向她心愛的學生飛快的.駛來時。她不顧一切地把那位學生推開，而自己卻被那輛車碾斷了雙腿，最後截肢了。當記者問她，：“救那位學生時在想些什麼？”她說，：“那時我就想，我一定要就她，就算我會失去我的雙腿。”記者又問：“那你後悔嗎？”她搖了搖頭，然後回答道：“不，我不後悔，因爲我至少挽救了一條幼小的生命呀！

正能量是指引人們前進的燈塔、是鼓動人們前進的風帆和是團結各種力量共同奮鬥的紐帶。社會需要愛，時代呼喚愛。贈人玫瑰，手留餘香。在當今社會，我們需要正能量。

身邊的正能量作文5

正能量是一杯熱茶，能給人帶來無比溫暖，正能量也是一種美好的態度。日常生活中，這種拾金不昧的正能量無處不在。

這是發生在我們身邊的真人真事：一個靠撿飲料瓶，廢止衛生的老人，有一天在夫子廟的大觀園景區撿廢品時，發現一個包，打開一看，裏面有各種各樣的證件，還有9000元現金。

老人想，應該是哪位遊客丟的，他肯定急壞了。於是，老人就拿這包等了很久都沒有人來尋找，他就拿到了派出所，將包交給了警察。據瞭解，老人每天的.收入只有10多元錢，在面對那麼多前時，老人經受住樂考驗，並沒有動心，而是在第一時間想到把包還給主人。

當失主接到電話來認領時，他看到一位拾荒的老人歸還他的錢物時，更加的感動，並拿出3000現金感謝，但老人拒絕了。

在20xx年我們身邊的正能量無處不在。

這件事情發生在我們班，許智琦同學丟了50元錢，這可是她一天的飯錢呀，她的父母今天不在家，給了她50元錢讓她自己吃飯，弄丟了這50元錢，她中午和晚上可怎麼吃飯呀!看，許智琦正在那裏嚎啕大哭，不知道該怎麼辦了。看到她這樣的傷心，許多同學都自發地在各個地方幫忙找錢，可是找了很多地方都沒有找着，正當大家要放棄時，細心的王綏荃同學好不容易在許智琦的書桌縫裏找到了錢，當他把50元錢給許智琦時，她激動地講不出話來了。王綏荃同學這種樂於助人、拾金不昧的精神值得我們學習。

我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個分子，我們的社會就會偉大，我們的國家就會偉大，讓我們一起傳遞他們這種正能量吧!

身邊的正能量作文6

說到正能量，可能有些人會問什麼是正能量？正能量其實就是幫助他人，爲他人奉獻出自己的一份力量，讓他人感受到愛的存在，這就是正能量。傳遞正能量不一定是要靠做一件轟轟烈烈的事情，只要做一件幫助他人的事，讓他人感到快樂，這就是一種傳遞正能量的方法。那麼，就讓我給大家分享分享我身邊的正能量吧。

我們學校有一位同學叫陳泰志，他就做了一件傳遞正能量的事情。一天下午，陳泰志在路過操場時突然發現了一筆重金——1600元，這些錢對於小學生來說可是鉅款吶！如果擁有這些錢，就可以買到夢寐以求的玩具、好吃的零食、自己喜歡的書籍，多好呀！可是當時陳泰志心裏想的並不是這些，而是想着怎樣把錢還給失主。若是換成他人恐怕這錢早就花沒了。最終，他把這錢交到了大隊部，找到了失主，也了了他的心願。他這種拾金不昧的精神，真值得我們學習。可見，做好事是一種傳遞正能量的方法呀。

不過這種事可不一定是人人都能碰到的，與其等待着這些情況的`降臨，還不如先行動起來，做一些幫助身邊他人的小事。比如：在公交車上主動給老人或孕婦等行動不便的人讓座，或是攙扶老爺爺、老奶奶過馬路，還有在同學沒帶學習用具時，伸出援助之手，都能夠傳遞正能量。還有隨手撿起地上的垃圾紙屑、節約用水、電、愛護花草樹木、保護動物朋友，這些都是讓正能量傳播的辦法。

傳遞正能量其實很簡單，方法更是多種多樣。最重要的是讓身邊的人感受到溫暖，感受到快樂。他們也會像我們一樣去幫助他人，加入到“傳遞正能量”的隊伍中，讓更多的人去體會這個世界的樂趣，讓更多的人被這種能量所感染，讓這個世界變得更加美好！讓我們行動起來吧！從現在做起，從身邊的每一件小事做起，傳遞正能量，爲我們美好的世界增光添彩吧！

身邊的正能量作文7

悶熱的天空沒有一絲清涼的風，一塊厚重的雲積在空中。我走在被颱風橫掃過的大街上，額頭上的汗水不停地往下淌，颱風過後，大街小巷停水停電，大大小小的商店都貼上了“今天不營業”的標籤。

街上的樹木橫倒在地上，連唯一一條可以繞道走的小路也鋪滿了枯枝敗葉，垃圾一堆堆的，時不時可以看見眼睛閃着綠光的流浪貓竄來竄去。除了出去洗澡的人，幾乎沒有閒逛的路人。只有環衛工人在辛勤地勞動。他們用鋸子一點一點地從倒下樹的樹幹部分鋸開，把割下來的枝幹和樹葉堆在一邊，用垃圾車把它們運走，一天要工作十來個小時，多辛苦啊！我想，他們不怕髒不怕累，是因爲他們有團隊精神，心中只有一個信念：我們一定要清理出一個乾淨的城市，讓市民安心。

洗完澡在回家的路上，我卻看見一位臉色慘白的阿姨，坐在路邊，很虛脫的樣子。怎麼沒有人來幫她一把呢？萬一她休克了怎麼辦？我正着急，一位商人模樣的叔叔發現了她，忙給她端來了一碗涼茶，說：“哎，大姐，天這麼熱，您幹那麼久的活兒，歇會兒吧！”阿姨一邊連聲說謝謝，一邊把涼茶一飲而盡。我被感動了，雖然是互不相識的人，也可以互相幫助啊！這時我一向慈祥的爺爺難道也會把吳嬸掉的錢佔爲已有嗎？事實證明我的想法是錯誤的.。只見爺爺抓起一大把錢往吳嬸走去，放在她手中，並輕輕地將她扶起，攙扶着她上醫院。撿錢的村民們覺得很羞愧，爲了將功補過，他們也隨着爺爺去醫院了。

幸虧吳嬸她吉人自有天相，沒有特別嚴重的傷勢，村民也就放心了。並且一一把錢物歸原主了，向吳嬸道歉。吳嬸滿懷感激地說：“沒事，反而謝謝你們送我去醫院。尤其是你呀！雁子爺爺。”爺爺只是笑了笑。因爲他覺得這只是做人的基本。

我相信我身邊的這些正能量會陪伴着我成長，會是我成長道路上的一盞明燈，時常告訴我一定要做一個善良、拾金不昧的人！

身邊的正能量作文8

什麼是正能量？是一句問候，是一句鼓勵，還是一個小小的善舉呢？

鄰居間的鼓勵

放學了，學生們從學校裏衝了出來，就像鳥兒掙脫了牢籠的束縛。可我的.腳步卻越發沉重，這都是因爲一張考試卷。我低着頭走在路上，時不時踢一踢路上的石子。忽然，一個聲音傳入我的耳中：擡起頭，小孩子怎麼能垂頭喪氣？不要難過，一切都會變好的。一樓的老爺爺笑着看我。我聽了，擡起頭：謝謝！謝謝！說完，便跑回了家中。他人的鼓勵，就是一種正能量。

路人間的幫助

週日下午，朝着地鐵站飛去今年要去領獎！我甩着包，從地鐵站的樓梯三步並兩步地跳着，奔跑着下來。轉眼到了檢票口，我把書包翻了整整三遍，可就是找不到月票卡。我心急如焚，這可怎麼辦，再晚可就來不及了。

小朋友！你你的月票卡掉了！一個穿着夾克衫的人氣喘吁吁地說。我連忙接過月票卡，激動地說：太感謝您了！謝謝！謝謝我檢了票，踏上了地鐵。路人間的幫助，也是一種正能量。

師生間的照顧

週三下午，我上完鋼琴課，可父親卻遲遲不來。霎時間，又下起了傾盆大雨。你的爸爸可能要晚些來，你先和我去吃頓晚飯吧！我雖然有些不好意思，但還是接受了。我們點了兩碗餛飩，津津有味地吃了起來。剛吃完，爸爸就趕了過來，爸爸沒帶傘，衣服全溼了。老師又拿了把傘給我們：我有兩把傘，你們沒帶傘，先拿一把用吧！下次帶給我。我和父親連忙道謝，接着就撐傘走了。師生間的照顧，更是一種正能量。

鄰居間，路人甲，師生間，都飽含着正能量。

身邊的正能量作文9

提到正能量這個詞，讓我馬上聯想到的就是我們的班主任徐老師，她的正能量似乎感染了我們，使我們鬥智鬥勇般的前進。

徐老師的正能量，可不是一天兩天了，那種激情，那份熱情，就像一把燒不完的火，隨時在溫暖我們，激勵我們。

當有活動時，你就會看到一個孩子般的徐老師，不信你看：一年一度的秋季運動會開始了，到了長跑的項目，徐老師早就盯着我們班參賽選手的那一道，眼睛都不眨一下，就怕錯過了那發令槍響的一瞬間，比賽開始了，徐老師也隨着發令槍喊了起來：“加油，加油！”這聲音，這激情讓人耳目一新，活像孩子般有熱情，大家在徐老師的帶動下也紛紛活躍了起來，滿操場都回蕩着我們班的加油吶喊聲，參賽的同學也被這吶喊聲激勵了，拿了全年級的第一，是啊，這都是徐老師正能量的功勞。

在班會課上，徐老師像一位演講家，總是可以憑藉她那三寸不爛之舌，說服我們，帶動我們。先從感情上的引導我們，再鼓動大家的激情，和她一起陶醉，一起投入，這也很大程度的幫助了我們，促使大家一起努力，互相幫助，鬥智鬥勇。

在管理班級上，徐老師像是一位成熟的思想家，列出的'一張張管理制度上，沒有一條不讓我們信服。班級被徐老師管理得井井有條，那一張張加分表上似乎都充滿徐老師的希望，徐老師的激情，使我們每分每秒都保留着那份競爭的熱情……

從徐老師身上，我明白這正能量真是恐怖，也使得我們不禁感嘆道：“呵呵，這討厭的正能量！徐老師，我們不會辜負你的希望！六班，最棒！”

身邊的正能量作文10

今天，我和媽媽一起去農貿市場買菜，剛進市場，我就被一陣鳥叫吸引住了，鳥叫那邊還有一些圍觀，我的好奇心把我和媽媽帶了過去。

原來，是一個人在那裏賣鳥。這些鳥有小小的、鮮紅的嘴，身子比麻雀還小，它們在籠子裏飛來飛去，不停地叫，好像要飛出來。我數了一下，大約有十來只，這時跑來一個小男孩，蹲在了鳥籠子跟前，好像自言自語地說：“這些鳥真可憐。”小男孩的話音剛落，旁邊的人問道：“這鳥這麼小，怎麼吃？除了骨頭根本沒有肉。”賣鳥人積極的說：“吃法可多了呢！比如說：可以紅燒、清燉、炒着吃，還可以把肉放進鳥肚子裏炸着吃……”我心裏想，我不能讓他這樣做，這也太殘忍了。小男孩拉着母親哀求的說：“我要把這些鳥全買下了！”母親說：“不行，最多買五隻，它們那麼可憐。”母親最後還是拗不過小男孩，只好全部買下，母親付錢的時候，小男孩迫不及待的拎起鳥籠。付完錢，小男孩迅速地拎起鳥籠子跑到農貿市場外，打開鳥籠子。鳥兒不肯飛出來，好像很害怕的樣子，小男孩輕聲細語的'對鳥兒說：“快飛出來呀！你不會被殘忍的吃掉了”。終於有一隻鳥兒飛出來了，其它鳥兒也跟着飛了出來。母親看懂了小男孩的心思，誇他：“兒子，做得好！”

看到這件事，我深有感悟。我覺得，小男孩這樣做非常對。這些鳥都是我們人類的朋友啊！我們爲什麼要這樣對待它們，鳥兒可以幫助我們捉害蟲，不論怎麼說，它們也是生物中一員。如果沒有了鳥類，那就破壞了生態平衡。生態平衡一旦被破壞，那我們人類也會滅絕，或者有很大的災難。

讓我們一起保護鳥類吧！

身邊的正能量作文11

正能量，是一種樂觀，上進的能量。如果班級裏沒有正能量，班級體將會陷入不良的風氣的泥沼中，如果學校沒有正能量，學校將會迷失於道德的陰暗霧霾中，如果社會沒有正能量，社會將會出現腐敗，政府人浮於事，百姓苦不堪言……我們在生活中應多傳遞正能量。

在班上，許多同學違反班紀班規。看，上課了，有部分同學趁老師不注意，與周圍的同學聊天，搞小動作，這些行爲嚴重影響了旁邊不少同學學習，於是坐在前面的班幹部挺身而出，制止了那擾亂課堂的部分同學，這是班上的正能量。

放學了，有些同學在小賣部買了不少零食。看，他們在校園內亂扔零食袋，飲料瓶等，這些行爲就好比弄花了姑娘的妝容，讓美麗的校園的環境和衛生差了許多。有些同學經過時不以爲然，無視這些不文明的現象，但一經學生會值日組的同學和少年團員的發現，他們會立刻彎下腰，伸出自己的.手，自覺地把零食袋扔入垃圾桶，他們愛校愛班，積極維護學校的環境衛生，這是校園的正能量。

走在回家的路上，老爺爺騎着三輪車在賣力的上坡時，後面的兩位小夥上前去推老爺爺的三輪車上去，在過路人行道馬路時，老奶奶摔倒在路上，這時，旁邊的阿姨上前前去扶助老奶奶，送貨的叔叔拉着貨物卸貨時，貨物突然倒下，旁邊的路人幫忙扶起……這是社會上的正能量。

“仁義禮智信，忠孝恕悌勇”，中華民族是一個崇尚文明、追求卓越的民族。只要大家我們每個人都做好自己，我們自己就能成爲一股正能量。星星之火，可以燎原，只要人人都獻出一點愛，傳遞一點正能量，社會將會變的更美好。

身邊的正能量作文12

正能量是現在很流行的詞語，我覺得使人感受到積極向上的力量就應該是正能量。比如，在公交車上把座位讓給老爺爺是正能量;在刮颱風的時候，警察叔叔冒着暴雨清除路障是正能量;努力工作，認真學習也是一種正能量。

我想考考爸爸知不知道什麼是正能量。爸爸笑着說：“添柴加火是正能量，加冰降溫是負能量”。接着又說，現在路上有老人倒了沒人敢扶就是社會缺少正能量，長此下去我們的社會就會變得冰冷無情了。我感覺到爸爸身上有一股正能量，就在我身邊的正能量!

午飯後，媽媽輕輕嘆了口氣，一邊收拾着餐桌，一邊把留給爸爸的飯菜準備好。我擡頭看着牆上的鐘，已經中午一點了，可爸爸還沒回來。我們家就在爸爸工作單位的院子裏，爸爸辦公室離家並不遠。我已經記不得爸爸有多少次沒有和我們一起吃飯了。媽媽總是說爸爸工作很多，要做完才能回家吃飯。爸爸說工作要做完了才能玩，不能拖着。爸爸身體力行，教會我即使事情很多很麻煩，還是要及時做完不要拖。

於是，我總是期待週末的到來。在週末，爸爸會在家陪我玩，會帶我和媽媽出去吃飯，也會輔導我功課，幫我解答老師佈置的奧數題。但是我既喜歡又不喜歡爸爸給我輔導功課。我解不出來的時候總會向爸爸請教，他總會細心的輔導我，但是還要出一道類似的`題給我做，如果還做不出來，他就會更耐心地教我，直到我會爲止。抄寫生字的時候，一個字寫歪一點，都要我擦掉重寫。爸爸就是這樣，十分認真。

在爸爸的辦公室裏，很多叔叔阿姨在做實驗，認真仔細的操作各種儀器。我覺得這也是一種正能量。仔細認真的對待各種事情。我們身邊有太多的正能量，辛苦的老師，認真學習的同學，堅守崗位的門崗爺爺……

我們不要忽視這樣的正能量。正是這些小小的正能量匯聚成巨大的正能量。我也要出一分力，讓社會都充滿正能量!

身邊的正能量作文13

在我們的生活當中，有不少感人肺腑，激勵人心的故事，而這些故事就是正能量。當下，中國人爲所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事都戴上了“正能量”這個詞的標籤，而我身邊就有這樣的正能量。

那是我的鄰居，他以前是一位電工，精通電器的'維修，院子裏的人常常找他幫忙維修電器，他是一個老好人，只要有時間，都會毫不猶豫幫忙，而且從來不收一分錢，受大家的讚美。

那天，爸爸因爲有事出差了，媽媽也剛好出去買菜了，只剩我和姐姐在家裏。我在看電視時看到了極爲精彩的節目，正當進入重要部分時，屏幕突然暗了下來，空調也停了，家裏關於電的東西都停止了運作。

我初步認爲只是普通的停電，但仔細一看，別人傢什麼都沒有發生，接着我聽見“嗶嗶”的聲音，循聲過去，發現一個插座正在在一閃一閃的，我嚇了一跳，馬上去找姐姐。只見，姐姐也無可奈何，頓時，我想到了我的鄰居。我立即去把他請來，憑他多年的經驗一看，保險絲燒了。他向我借了借工具，可是就是沒有絕緣手套，他也笑着說：“算了，那種東西沒有也沒關係。”我正要說什麼，但他卻已經開始了。

熟練地剪開絕緣膠，然後用錘子後半部分的絕緣的地方撥開周圍的電線，雖然已經關上電閘，但是電線裏肯定還存着不少電，想到這，心裏不禁慌了起來。意外發生了，他的手不注意碰到了電線斷開的地方，我馬上問道：”沒事吧？”他立馬答道：“沒事。”雖說沒事，但他的手卻在不停顫抖。

修好了保險絲，我向他道謝，他並沒有因爲觸電的麻痹而煩惱，還是笑着對我們說：“不謝。”不謝，這兩字包含的很重，我也沒法給他什麼東西，只能送他到家。回到家，我不禁想了一些東西，這樂於助人還可以不怕疼嗎？但我瞬間明白了，這是正能量！

身邊的正能量作文14

正能量是人們心中的一盞燈，是人們心中的照明港。正能量是人們前進的動力，是人類進步的階梯，是人們打開成功之門的鑰匙，正能量在我們的生活中是隨處可見的。

正能量是什麼呢？顧名思義，就是正向的能量，是能給予人希望，鼓勵別人，去幫助一些有困難的人，去給予他們一些幫助，幫助他們走出人生中的心理上的霧靄，這就是正能量！

前不久，超強颱風“威馬遜”，剛過了海口，這個高達18級的超強颱風，緊緊一天就把海口變得不成樣了，大樹倒了下來，牆塌了，汽車被倒下來的樹給砸到了，水漲的有我的腳這麼高了，馬路邊的指示牌歪的歪，倒得倒，紅路燈也被颱風吹的壞掉了，交通秩序一片混亂！

颱風過後的第二天，我和媽媽出去，剛一出家門口，路邊的大樹歪歪扭扭好像輕輕的觸碰一下就要倒了似得！來到萬綠園旁的馬路邊，睜眼可看，萬綠園裏的樹幾乎都倒下了，慘不忍睹，人們好不容易纔把這些種下，經過了多少年才長成這樣，可颱風卻毫不留情的摧毀了這一切。

最令我感動的是，在馬路旁有着許多穿着紅色衣服的人，近看才發現，原來他們是“志願者”，在爲我們無私的`作奉獻，這本不是他們應該做的事，他們因該花時間去完成自己偉大的理想，這些是應該交給清潔工人們去做，而他們並沒有這樣做，而是主動挺身而出，去幫助我們恢復往日幸福的生活，去幫助大自然，讓大自然恢復從前的風采。“志願者”們是多麼偉大，即使受傷了也忍住，去收拾倒下來的樹木，讓大樹重新獲得生命，讓我們的家園恢復從前的容貌！這種無私奉獻的正能量已經傳遞到了我的內心，也傳遞到了每個海口人心中。

正能量，是人們心中的照明港，它能幫助我們心中迷路的船找到方向，爲我們照明前行的道路，讓我們一起發揮正能量吧！

身邊的正能量作文15

我身邊的正能量有許許多多。那麼，我就想說說發生在我身上的正能量。 上學期末考試前的一天早晨，我正匆忙地趕往學校.突然發現前方路上有一支千斤頂(修理汽車必備的工具)。爸爸以前帶我修車時，我曾經見過。爸爸告訴過我這東西很重要，而且價格也不扉。我想失主一定會很着急。於是我明知道上學一定會遲到；也知道他有多重，拿起來我會多麼吃力。但我還把這個傢伙送到了學校附近的汽車總公司。叔叔們問我的`姓名和學校，我當然不能告訴他們，因爲從小老師和家長就告訴我們：做好事不留名。雖然累得我滿頭大汗；上學也遲到了，但我心裏卻是美滋滋的，上課似乎也有精神了。我想做好事的心情真好，我爲自己的行爲感到自豪。

沒過多久，汽車公司的領導給學校送來了表揚信。後來我才知道原來是他們公司的一位叔叔悄悄地跟着我，才知道我所在的學校。學校通過播放儀對此進行了表彰。不料我們班的播放儀程序出了問題，否則全班同學一是會替我高興﹑爲我驕傲；二是我在班級裏的威信也會有所提高。可我又一想做好事是不一定要讓大家知道的，這是我自己應該做的呀！

這就是人們所說的正能量吧！這種正能量在我身上還有許多呢！比如一次替媽媽買東西，老闆多給了我五十元錢，我二話不說還給了老闆，又有一次我發現走在我前面的叔叔的錢包掉了，我毫不猶豫地拾起並還給了他；在公交車上我經常主動爲長輩讓座，幫助他們提東西；主動攙扶老人過馬路；爲班級做的好事更是不計其數。只要是爲同學爲班級有利的事；我都會主動去做，不管老師和同學是否知道。像這樣的助人爲樂、拾金不昧的事情還有很多呢！

我想着就是老師和家長從小就教育我必須具備的品德，而這不正是當前社會上提倡的正能量嗎？

正所謂：少年強則國強；少年進步則國進步。我從小發奮學習培養自己的優秀品德；積蓄更多的正能量彙集更多的正能量，爲實現偉大的中國夢而努力！