【精華】年級寫人的作文三篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的年級寫人的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年級寫人的作文 篇1

我的姐姐是個善解真意，聰明美麗的女孩，他今年已經讀研究生了，她還是她們大學裏的學生會主席呢！

因爲媽媽身體不好，所以姐姐就擔負起我的學習和生活。有一天，我放學回來，覺得身體很不舒服，姐姐摸摸我的頭，用嘴親親我的太陽穴，“妹妹你發燒了。”再用體溫計一量，“呀！39度多了。”“我帶你去醫院吧！”我說：‘’我不想去，我怕打針，姐姐把我抱在懷裏，拍拍我的頭，對我說：‘’會保護你的。姐姐開車帶我來到了醫院，姐姐那瘦瘦高高的身體迅速地穿梭在熙熙攘攘的人羣中。給我掛號，爲我取藥，陪在我身邊打點滴。晚上我睡覺了，姐姐很擔心，一個晚上沒怎麼睡覺。在姐姐的精心呵護下，我的病一天一天好起來了。

姐姐對我的學習也很嚴格，小時侯我一因爲馬虎做錯題，姐姐就會罰我站，那時候我很狠她，但到了我得一百分的時候，我才知道姐姐說的.是對的。

我覺得我的姐姐是最好的姐姐。

年級寫人的作文 篇2

我的媽媽很愛我，每天中午放學回家，媽媽都已經煮好飯了！，而早上，媽媽就把我送到樓下的藥店那裏，等到我的背影消失不見了，纔去跟其她媽媽去買菜。

在一個陽光明媚的'早上，看到開朗的媽媽變得愁眉苦臉，我好奇地問：“媽媽，您爲什麼今天愁眉苦臉的？”，媽媽沉默了一會，說：“今天有事，中午可能回不來， 回來時在管理處等我一會，如果還沒回來的話，你在去雨欣家”，“嗯，我知道了”，我故作輕鬆地說，心裏卻像有塊巨大的石頭浮在心上，一直沉不下去。吃完早餐，媽媽把我送下去順便去辦事了。媽媽走後，我心事重重，因爲我不知道什麼事而讓媽媽出去，我又想去幫媽媽，，但又幫不了什麼，顯得我無能爲力。

中午放學時，我出來了，我在管理處等了好久，媽媽也沒有出現，使我心裏空空的，看來媽媽回不來了，但—我錯了，媽媽竟然回來了，當時的我就像已經被燒枯了的小草，到了第二年春天又長得生機勃勃！，這時我發現媽媽滿頭大汗，右手提包，左手拎飯，累得氣喘吁吁，還對我說：“對不起，肯定餓了吧！，走，回家吃飯！”，說完，又謝謝了雨欣媽媽，然後帶我回家吃飯了。

通過這些小事，我知道媽媽有多愛我，我愛我的媽媽，她是心中最好的媽媽。

年級寫人的作文 篇3

在我們的班級裏，有很多和我很要好的朋友，可在這衆多朋友當中，有一位和我最要好的朋友，他個子不高，學習也一般，但是我們卻最能理解對方熾熱忠誠的心，而且也是最能在關鍵時刻幫助對方的好朋友。

從三至五年級，他一直擔任我們班的'圖書委員，他幹事踏實、認真，從來沒有在這一方面出現差錯。在四年級時他推選我當了他的圖書助理，不知他在圖書館中爲我 用了多長時間來講解和演示圖書的管理，我也從內心深處感謝着他。有一件事卻一直留在我的心中，有一次我和他一起擺放圖書，因爲還回來的圖書都是散着放的， 所以我們需要把它一本一本按順序擺好，我剛上任不久，還沒有經驗，我便把十幾本書一起拿起來準備擺放，可說時遲那時快，十幾本書嘩地摔在地上，這可嚇壞我 了，因爲老師說過只要幹不好就要換人！可此時正巧圖書館的老師走了過來，我覺得我的心“騰”地一下到了嗓子眼，擡頭一看，老師正準備訓我，臉色很不好看， 好像在對我說：淨添亂！上次你就犯了一次錯。我想：完了，我這助理看來是當不上嘍！我的臉便紅了起來，正當我這麼想着，我的好朋友站了出來，十分抱歉地對 老師說：“對不起，是我沒有教好他，請您原諒。”老師見他替我說了好話，便說道：“好吧，你趕快把書擦乾淨，我再原諒你這次。”老師說完走了，我卻還在那 裏默默地站着，直到我的朋友提醒我，我才把書擦了起來。事後，我又找到了他：“明明不是你的錯啊？”他笑着說：“因爲我沒有告訴你要注意小細節，不能一下 子拿那麼多書嘛。”

他不只是護着我，還對我的缺點“不依不饒”呢！有一次，同學們正在借書，圖書館裏有一本非常好的書《哈佛家訓》，這本書只有一本，有一個同學高高興興的跑 來問我：“還有《哈佛家訓》這本書嗎？”我正好也要借，便告訴他：“對不起，已經被人借走了。”他便失望地走開了。這時我的好朋友便走了過來，鄭重地對我 說：“你是一個圖書助理，在這方面應該讓着別人，怎麼可以先就着自己呢？”我羞愧地低下了頭，他還帶着我把這本書借給了那個同學。

原來一個好朋友不能只是護着自己，還要對自己的缺點加以指正。此後，我們無論是在生活、學習、課外活動，還是在班裏的事情上，我們都形影不離，成了最好的朋友。