伸出我們的雙手作文(15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的伸出我們的雙手作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

伸出我們的雙手作文1

贈人玫瑰，手有餘香，人人獻出一點愛，人間永遠是春天。

星期六的下午，我和媽媽去步行街玩時，街上人來人往，熱鬧極了。這時，我看見一位老奶奶跪在路邊，她是一個乞丐，她衣着不僅單薄，而且又破又髒，很是讓人嫌棄，可我覺得老奶奶真可憐。她的眼睛直直的，呆呆的，望着從她身邊過往的.人們，似乎在對他們說：“行行好吧，幫幫我。”她的眼中放射出那麼渴望的目光。我對媽媽說：“媽媽，我們去幫助老奶奶吧。”“好呀，那你去吧。”我毫不猶豫地從兜裏掏出一個月的零花錢，像一陣風似的跑向蛋糕店，給老奶奶買了兩個麪包。老奶奶狼吞虎嚥地把兩個麪包吃了，哽咽着說：“謝謝你，小朋友。”我們向老奶奶招了招手，走了。

這一天，我幫助了老奶奶，開心極了。生活中很多時候需要我們伸出雙手，需要我們獻出愛心，因爲幫助他人，就等於快樂自己。

伸出我們的雙手作文2

星期六的中午，我和媽媽去上街，走了一會兒，我看見一個大約六七歲的小女孩。她沒有雙腿，她的姐姐抱着她坐在地上，前面放着一張大紙，上面寫着“請救救我的小妹”，路邊的行人看見了紛紛給她們碗裏投了一些錢。我看見她這麼小的年齡，就失去了雙腿，自己不能去上學，沒有好東西吃，沒錢看病，沒房子住。看到這些，我情不自禁地也掏出了一元零花錢，放到碗裏。媽媽摸着我的頭說“你真是個助爲樂的.好孩子”。我對媽媽說“如果我又一支馬良的神筆，我一定幫她畫一雙健全的腿”。

我和媽媽繼續往前走，我邊走邊對媽媽說“曾人玫瑰，手有餘香。人人獻出一點愛，人間永遠是春天。”。媽媽再次誇我“你真是個有愛心的孩子。”我想我以後會幫助更多的人，只要人人都有愛心，社會就有溫暖。

伸出我們的雙手作文3

寒假的一天，我到公園去散步。

一路上，鳥語花香、綠樹成蔭。我走到了馬路邊，看見一位年邁的老爺爺，他拄着柺杖提着一大籃子菜在緩緩地過馬路，我看見後立刻攔住老爺爺說：“老爺爺，您看，對面亮起來的燈是紅燈，而不是綠燈，所以請您先不要過馬路。”老爺爺聽了，就停了下來。不一會兒，紅燈立刻變成綠燈，我高興的'說：“老爺爺，可以過馬路了，我扶一下您吧!”老爺爺說：“嗯，好。”我扶着老奶奶過了馬路，老奶奶問我：“小朋友，你叫什麼名字?”我說：“我叫王芊雯。”爺爺高興地說：“哦!雯雯，你可是一個乖孩子呀!我從來都沒有見過像你這樣的孩子。”我說：“呵呵，老爺爺，謝謝您的誇獎，這多是我應該做的。”老爺爺說：“再見!”然後我高高興興地來到學校。

今天一整天我都非常開心，這件事讓我懂得了“贈人玫瑰，手有餘香。”

伸出我們的雙手作文4

星期日吃完晚飯，媽媽在廚房洗碗筷。我對媽媽說：“媽媽，我能幫您洗碗嗎?”媽媽說：“你爲什麼要幫我洗碗呀?”我回答道：“您每天上班已經很辛苦了，我想幫您做點力所能及的事。”媽媽聽了我的話欣慰地說：“行，不過你要小心點。”

媽媽的話音剛落，我就迫不及待地開始洗碗了。我捲起袖子，倒好溫水。然後把洗潔精滴到碗裏。接下來我左手抓着碗，右手拿着洗碗布，洗洗裏面，洗洗外面。終於好了，我把髒水倒掉，又換了一盆清水，把碗筷都沖洗乾淨。正在這時，媽媽走了過來，笑眯眯地說：“喲，寶貝把碗都洗乾淨了，真棒!”

洗這麼多的碗沒想到還挺累的，我終於體會到媽媽洗碗有多辛苦啦!雖然我感覺很累，但是我得到了媽媽的表揚，心裏感覺美美滋滋的.。

伸出我們的雙手作文5

我們的老師經常跟我們說，要幫助我們身邊有困難的人，要樂於助人。

我在一箇中午就遇到了一個需要幫忙的人。昨天中午，我看到了一位同學提着一裝着滿滿的水的.桶，那位同學累的滿頭大汗，而且水都在路上撒到了她漂亮的裙子上。我心想，她應該需要幫助，所以我要去幫她。於是我走到了那位同學的面前，說道：“我來幫你吧，我們一起提。”那位同學高興的說：“好啊好啊，謝謝你哦！”我就陪着她一起提着這一桶水回到了教室，雖然我的手提的都麻了痛了，但是，因爲幫助了別人，看到別人開心的樣子，我心裏都是甜滋滋的。

助人爲樂，別人開心我也開心，所以，我以後要做一個樂於助人的好孩子！

伸出我們的雙手作文6

星期六的中午，我和媽媽去上街。走了一會，我看見一個大約六、七歲的小女孩，她沒有雙腿，姐姐抱着她坐在地上，前面放着一張大紙，上面寫着：請救救我的`小妹。路邊的行人看見了，紛紛向她們的碗裏投錢。

我看見她這麼小的年齡就失去雙腿，沒錢看病，自己不能上學。看到這些，我忍不住地掏出一元零花錢放在碗裏。媽媽摸着我的頭說：你真是一份助人爲樂的好孩子。我對媽媽說：如果我有一支馬良的 神筆，我一定要幫她畫一雙健全的雙腿。贈人玫瑰，手有餘香。只要人人獻出一點愛，人間永遠是春天。

媽媽再次誇我是個有愛心的孩子。我想我以後會幫助更多的人，只要人人都有愛心，社會就會有溫暖。

伸出我們的雙手作文7

今天，我去南門口上課剛下課，看見街上汽車在“賽跑，人們則在”南門口玩耍，熱鬧極了!

在這熱鬧的人羣中，我看見了一位老奶奶，在人羣中也許是最不起眼的，因爲她是一個乞丐，她衣着不僅單薄，而且有破又髒，很讓人嫌棄。可是我看見那位老奶奶很可憐的。她的眼睛直直的、呆呆的望着從她身邊過往的人們，似乎在對他們說：“行行好吧，幫幫我!”她眼中射出來的光是那麼的渴望啊!當時我的心中有一種說不出的感覺：她難道沒有孩子嗎?是她的孩子嫌棄她嗎?是她的'孩子沒有良心，所以不管老奶奶嗎?這時，我毫不猶豫地掏了掏口袋，把了一些錢給老奶奶。

我走了以後又在想：我的奶奶雖然很節約，但是也比這位老奶奶過得好多了，有衣有食，什麼也不缺，日子過得好多了!再看看這位老奶奶，她的日子不是過得太差了吧!她不是太可憐了嗎?

像這樣無家可歸的老人們有許多，我們要去關注她們，讓我們伸出手去幫助她們吧!

伸出我們的雙手作文8

伸出我們的雙手 我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過別人。

一天，我走在放學的路上。突然，我看見一位老奶奶拄着柺杖，正準備過斑馬線。 老奶奶剛邁出一隻腳，一輛小車飛速的開過來，老奶奶趕緊縮回了腳。不一會兒，她又準備伸出腳，一輛摩托車又迅速的竄出來。嚇得老奶奶渾身發抖。我連忙上前去

扶住老奶奶，並對她說：“奶奶，我來扶您過馬路吧！”老奶奶臉上立刻露出了滿意的'笑容，我緊緊地握住老奶奶的手，小心翼翼地走過去了。她高興地對我說：“謝謝你，小朋友！”我聽了心裏美滋滋的。原來，幫助人是多麼快樂的事啊！

回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽豎起了大拇指，表揚了我。我想：如果我們每個人都伸出自

己的雙手，幫助那些需要幫助的人，該多好啊！一。 伸出雙手，幫助別人，別人快樂，自己也快樂。

伸出我們的雙手作文9

記得，有一天早晨，都7點鐘了，太陽公公還不起牀，風哥哥還呼呼的叫着，好像在說：“今天我出來玩了，你們可要多穿點哦”。起牀後，吃完早飯，我就和朝學校出發了。

當我們走到離學校不遠的一個十字路口時，我看見了車水馬龍，人來人往的景象，突然，我看見了一個小妹妹，頂着風，自己拿着往學校慢慢的走去，我想：“這個小妹妹一個人走多不安全啊，要是被車撞到，那怎麼辦哪！”於是，我對媽媽說：“我能幫幫她嗎？”媽媽點點頭說：“好啊”！我把自己的書包交給了媽媽，就飛快的跑了過去，對她說：“我來幫你拿書包吧”，於是我左手拿着書包，右手領着她那冰涼的小手兒，頂着寒冷的風把他送到學校門口，這是，她非常有禮貌的對我說：“謝謝姐姐”，此時，天氣非常的冷，但聽了這句話，我感覺心裏一下子熱乎乎的.。

做好事原來這麼簡單，只要伸出我的雙手，就可得到這麼多快樂和幸福，從今以後我一定要多做好事啊！

伸出我們的雙手作文10

小時候，在昏暗的燈光下，我睡在那柔軟的大牀上，一隻大手總是輕輕地拍着我，輕輕地哼着搖籃曲，哄我入睡。那時我什麼都不懂，只知道依偎在媽媽的懷抱裏，享受着那雙手親親撫摸我帶來的舒適感，聽着媽媽說“睡吧，親愛的寶貝”。那時我太小不知道什麼是幸福，但我在媽媽那雙的愛撫下時就感到了從未有過的`感覺，我想那就是幸福。彷彿那是一隻有魔力的手，在那雙手下我的煩惱、悲傷全不見了。

現在隨着時光的流逝我慢慢地長大了，已不再需要那雙手了，開始和她憋氣，嫌她囉嗦。但在悲傷時陪伴我、安慰我的還是她——我的媽媽。我慢慢發現我一直需要那雙手，而那雙手也從來沒有拋棄我。我爲我的不懂事、爲我的愚蠢，而感到懊悔。

再美的夢也不及媽媽的那聲“睡吧”，再好的東西也不及媽媽的那雙手。

伸出我們的雙手作文11

一天，我和媽媽去公園玩。玩了一會兒，我看見了同學小雨。我說：“我們一起玩吧。”她說：“好。”

我們玩着玩着天就黑了。媽媽說：“天都黑了，我們回家吧，明天再一起玩，好嗎？”我說：“好。”我對小雨說：“你也回家吧。”她說：“好吧。”

可這時，她發現她媽媽不見了。她很着急，哭着說：“我找不到媽媽了。”我想了想說：“你知道你媽媽的電話號碼嗎？”她馬上不哭了，說：“我知道。”我說：“那你在這裏等着，我馬上回來。”

我急忙跑到媽媽那裏，說：“媽媽，小雨找不到媽媽了，可以借我一下您的電話嗎？”媽媽說：“行呀。”我拿着電話跑了過去，對小雨說：“你快點給你媽媽打電話吧。”她拿起電話就給她媽媽打。沒過一會兒，她媽媽就趕過來了，感激地說：“周淇，你真是一個好孩子。”

我聽到了這句話心裏在美滋滋的，心想：要是大家都能在別人有困難的.時候，伸出一雙熱情的手，那該多好呀！

伸出我們的雙手作文12

當別人需要幫助的時候，我們都應該伸出我們的雙手。

我們幾個同學都寄宿在老師的家裏，其中有一位同學叫張昊宇，他已經讀二年級了，可是連漢語拼音都不會。

每天放學以後，我先把作業做完了，就教他學拼音。我先教他學聲母，我讀一遍他就跟着我讀一遍，有的.時候他發音不準，就叫他重讀，直到讀準爲止。像這樣堅持了幾天，他把聲母讀會了，但是他只能按照先後順序來讀，我從中點一個他就不會了，特別像“b”和“d”他總是分不清。爲了讓他記牢，我就隨便點着他讀，還要他一邊讀一邊寫，加強記憶。堅持了一段時間，他終於把拼音學會了。上一個學期有一個叫黃中信的同學，讀三年級了還不會拼音，我交了他三個月時間終於把他教會了。

我幫助了別人，我感到很快樂！

伸出我們的雙手作文13

星期六的中午，我在家裏玩，媽媽生病了，她不能做飯，於是我就幫媽媽做飯。

我走進廚房裏，拿起電飯bao(煲)，yao(舀)了一碗米，用手洗乾淨，再把手ca(擦)幹，插上電，按下開關等飯shu(熟)。我再把菜洗乾淨，然後切菜、打開火，把油倒進鍋裏，鍋裏立刻發出“chichi(哧哧)”的聲音，我嚇得man(滿)頭大(han)汗，我趕緊把菜倒進guo(鍋)裏，火開得太大了，我ganjin(趕緊)拿起guo(鍋)鏟炒了幾下，我看見油幹了，我就加水。菜終於煮shu(熟)了，我就拿出pan(盤)子，把菜倒進pan(盤)子裏。這時，飯shu(熟)了，我就叫媽媽來吃飯。

媽媽誇我是一個xiaoshun(孝順)父母的`好孩子。

伸出我們的雙手作文14

生活中很多時候需要我們伸出雙手，獻上愛心。星期天，我會幫我們社區的清潔工掃地、灑水、美化社區的環境。我們社區還有一位腿腳不方便的老奶奶，我要多關心她，幫她幹一點活。從現在開始，我要把我的零花錢一點一點的攢起來給災區的少年兒童買一些好書，讓他們多懂一些社會知識。不論在什麼地方，要關心人、幫助人，不僅給他人帶來溫暖，而且給自己帶來快樂。花要葉的`襯托才更美，人要人的幫助才更強。只要人人都伸出雙手獻出自己的愛，世界會更美好。

伸出我們的雙手作文15

一天，我走在放學的路上。突然，我看見一位老奶奶拄着柺杖，正準備過斑馬線。

老奶奶剛邁出一隻腳，一輛小車飛速的開過來，老奶奶趕緊縮回了腳。不一會兒，她又準備伸出腳，一輛摩托車又迅速的竄出來。嚇得老奶奶渾身發抖。我連忙上前去扶住老奶奶，並對她說：“奶奶，我來扶您過馬路吧！”老奶奶臉上立刻露出了滿意的笑容，我緊緊地握住老奶奶的手，小心翼翼地走過去了。她高興地對我說：“謝謝你，小朋友！”我聽了心裏美滋滋的。原來，幫助人是多麼快樂的事啊！

回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽豎起了大拇指，表楊了我。我想：如果我們每個人都伸出自己的`雙手，幫助那些需要幫助的人，該多好啊！