竹子的作文(15篇)

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在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的竹子的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

竹子的作文1

竹，並不少見。在鄉間的路旁，在菜園的旁邊，甚至在花盆的裏邊。

竹的用處很多。它的樹幹可以做船，還可以切成條，編成籮筐，做成筷子。當你路過工地時，回頭的那一瞬間，甚至可以瞧見，工人那腳手架上踩着的踏板，也是一片片竹條做的。而它的枝條，可以做成戒尺，不聽話的我沒少捱過打。再往上看，便是它的葉子，葉落下來，就成了天然的肥料。一場春雨過後，竹林裏就會冒出許多鮮嫩的`筍，將它們摘回家吧，做成菜，可好吃啦!

竹子還非常的美麗。它亭亭玉立，翠綠的主幹筆直的，而葉子是墨綠的。你見過竹子開花嗎?其實，竹子是開花的，不過，竹子開花後就立即自行枯死。有不少畫家都喜歡畫竹子，比如清代的著名書畫家鄭板橋，他就畫出了《竹石圖》的名畫。

無論是遇到了狂風還是暴雨，寒冬還是酷暑，不論它生長在平地還是山間……竹，臨風傲骨，寧折不彎，不屈不撓，鄭板橋詩人曾稱讚竹子：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”

我喜歡竹子，喜歡它的美，喜歡它的無私奉獻，不畏艱難的品質!

竹子的作文2

我愛人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開的桃花，我愛坐看倒影浸天河，風過欄干水不波的荷花，我愛吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕的梅花，但我最愛的是咬定青山不放鬆，立根原在破巖中的竹子。

竹子筆直筆直，一節一節，全身上下都是翠綠一片，彷彿穿了一件綠色的皮大衣。冬天，百花凋零，它仍站在原地一動不動，從遠處看，猶如一名堅毅的戰士，守衛着自己的國家。

別看竹子又細又長，只有少數地方有幾片葉子。它全身都是寶，與人民的日常生活息息相關，涉及衣食住行。人們喜愛竹製的生活用品：桌椅、筷子、毛筆、竹筏。冬筍、春筍還是一種好吃的蔬菜。

遠遠望去，成片的竹林不僅壯觀，還具有調節氣候、涵養水源、保持水土、減弱噪音、淨化空氣、防止風害的作用。

竹，以笑迎風霜雪雨的堅強品格，更以文靜高雅、虛心進取的高風亮節、樂於奉獻的美德給人們留下了深刻的印象。

我愛竹，我欣賞竹，我讚美竹，不僅是因爲竹的萬般風情，給人以藝術的'美感，更因爲竹的自然天性和獨特品格給了我哲理的啓迪和人格的力量！

竹子的作文3

靈芝坡遊學營的書院裏長着許多竹子，綠綠的，有的像手腕粗，有的很細，它們長得很直，像一個個小戰士，站立在書院裏，迎接小朋友的`到來。

去年冬天，書院裏又蓋了幾間新房子，那些工人走的時候忘記帶一些垃圾，一個紙箱正好壓在兩顆快要破土的竹筍上，眼看着小竹筍就要奄奄一息了，但它並沒有唉聲嘆氣，而是堅持很久很久，漸漸地穿破一層泥土，穿破紙箱子，露岀了頭。它不斷吸取土地給它的營養，太陽給它的溫暖一天天長大。幾個月過去了。它長得比我還要高，已經長出葉子了，剛長出的葉子是青翠色的，非常鮮嫩。遠遠望去，一片綠綠的，像一把綠色的大傘。每到星期天遊學營的時候，我都要到那棵竹子下看看，和小朋友在竹林下乘涼，玩一會兒。

冬天的時候，各種花草樹木葉子都落了，但竹子還是翠綠翠綠的，我想起了古代詩人鄭板橋寫的一首歌頌竹子的古詩：“咬定青山不放鬆，立根原在破崖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”。

我愛竹子，更愛它頑強不息的生命力。

竹子的作文4

在縉雲山上，有大批大批翠綠的竹子，像一片綠海。上次去縉雲山，我就（親眼）看到（了）見那翠色慾流的竹海。那時，整個竹林被霧包圍着，在竹林中（行）走（的時候），四周白茫茫的一片，（耳畔）不時傳來清脆的鳥啼，彷彿（置身）仙境一般。從那起，我便喜歡上了那幽靜的竹林和那翠綠的竹子。

竹子生長速度極快。樹木要長几十年的高度，竹子一年多就能長到。

竹筍很好吃。一場春雨過後，竹林裏便隨處可見毛茸茸的竹筍。竹筍煮湯當然鮮美不過啦，用來燉肉、清炒也很好吃。我最喜歡吃春天的嫩竹筍煮的湯了。

竹子的作用可多啦，竹蓆、竹籃、竹筷都是竹子做的。竹子的用處還有很多很多。

竹子的品種也很多，有龜背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生長在土裏；有的還可以在清水中生長。我家有一盤開運竹，就“栽”在清水中。

竹子的生命力很強。山岩上、亂石旁，都有它的身影。即使在凜冽的`寒冬，竹子都生機勃勃、翠色慾滴。所以，它和松樹、臘梅被人們稱爲歲寒三友。

竹子的只講奉獻，不求回報的精神和那頑強的毅力，都是值得我們學習的。

竹子的作文5

Hi！大家好，我是國家一級保護動物——大熊貓。

我屬於貓科動物，四肢很短，個兒挺大，身長約1。5米，體重可達100~180千克，長得十分憨厚，再加上小小的眼睛周圍長着一圈大大的黑眼圈，顯得更加可愛。我喜歡生活在長着鮮嫩竹子的山林裏，因爲，竹子是我的最愛，我特別喜歡曬太陽，也常常因爲季節的變化而搬家。

春天一般待在海拔3000米以上的高山竹林裏，夏天遷到陰坡處，秋天搬到2500米左右的溫暖向陽山坡上，準備度過漫長的冬天。我通常在四五月份繁殖。剛出生的我只有150克左右，相當於媽媽體重的'千分之一。可是，小熊貓長的速度飛快，一個月後體重就有2千克了。

媽媽經常陪我一起玩耍，外出時要麼把我銜在嘴裏，要麼把我馱在背上，形影不離。我到五六個月大時，媽媽就教我爬樹、洗澡和剝竹子等本領，兩歲時我就要離開媽媽，開始獨立生活，壽命一般爲20~30年。

我特別能睡，一天睡十個小時，睡覺時，我的腹部朝天，會突然翻了個身，那時你不要以爲我醒了，其實，我還在做夢呢！如果我醒了，用手揉了揉惺忪的眼睛，還要再美美地睡上一頓呢！

這就是憨態可掬的我，你想來和我交朋友嗎？

竹子的作文6

上個月，我和媽媽去花市買了兩枝小竹子。

一回到家，我就迫不及待地找來一個大可樂罐子，和媽媽一起把它剪成一個花瓶，再裝上一些水，擺放在桌上。這就是兩枝小竹子的新家。

我小心翼翼地拆開包裹竹子的玻璃花紙，打來一盆清水，輕輕地把竹子浸到水裏。我慢慢地把水撩到竹葉上，用布輕輕抹過，一邊清洗，一邊欣賞它美妙的身姿。

瞧，這竹子多漂亮：青綠色的身體，筆直而上的枝幹上端蜿蜒盤旋，幾片綠油油的葉子在枝幹的頂端遠遠望去，好豫兩個正在跳舞的美少女。再來看看它的根。它的根呈土黃色，是絲狀的，短短的，細細的，很柔軟，讓人不忍心觸碰它。

我緩緩地把竹子從水裏提起來，看着水紋漸漸退去，美麗極了。沐浴後的`竹子分外亮麗，溫暖的陽光也忍不住從窗戶探進身來撫摸着它。

我把竹子放進準備好的新家中。它那筆挺的身姿在陽光下倍感精神，我們的家也因爲它的到來，變得更加清新。

一個月過去丁，竹子像我一祥，長高了不少，枝上的葉子增多了，顏色更深了，變得更漂亮了。我喜歡我家的竹子。

竹子的作文7

正月初二，我和爸爸媽媽一起去故鄉拜年，空氣清新的河口村，尤其是那一片一片的竹林，更讓人們流連忘返。

春天，貪婪地吮吸着雨露，竹子在泥土裏慢慢地長出嫩芽。竹筍一節一節的往上長，它們在雨露中發出沙沙的聲音，好像在歡迎春天的到來。幾天後，竹筍高了很多，聽爸爸說有一種蟲子很珍貴，可以當藥來吃，每到它們繁殖的時候，都會成羣結隊的到竹子裏面繁殖。夏天，竹葉抵擋着太陽，孩子們在竹林中玩捉迷藏，感覺格外的涼爽。秋天，花兒謝了，草枯萎了，樹木的葉子也變黃了，竹子卻在秋風和秋雨中舒展着自己的`枝葉，顯得格外蔥蘢。冬天，寒風吹來，竹子依然挺立在山上，更加青翠挺拔。

竹子生長快，成熟時間短。故鄉的人們把竹子砍下來，有的做成竹籃、竹簍；有的加工成筷子、牙籤；有的編成竹椅子、竹牀；還有的編成竹墊子來曬稻穀。

我愛故鄉高聳挺拔的竹子，更愛它那種不爭名利，無私爲民的奉獻精神。

竹子的作文8

那是一片翠綠的竹林，位於一座美不勝收的，漂亮的公園。竹林從北邊一直蔓延到南邊，這麼大一片竹林，放眼望去，一片綠油油的展現在眼前。一些藤蔓瀟灑地纏繞在一部分竹子上，就似一個個翠綠的“魔法棒”。

清晨，當一輪紅日徐徐升起，陽光就透過薄薄的枝葉灑落下來，竹葉也在微風的'撫摸下發出了沙沙聲，就像一個個小手在撥弄琴絃。剎時，鳥鳴和沙沙聲混合在一起，成就了一首動聽的“鳥竹大合唱”。

竹子葉柄的地方都有一撮遠看像一隻只棕色的蜘蛛而近看卻像一株株金魚藻的小細毛，不仔細看是不會注意的。枝幹長在光潔的竹節上，在竹節上的同一個地方生出兩個枝幹，再仔細看的久一點，就會想起電影裏的“雙頭龍”。

綠葉相對着交叉着往上長，越長越高，真是“竹子長綠葉，節節向上”，乍一看，就像一個個小小的手掌，微風吹過，一個個“手掌”搖擺起來，在給我們打招呼。竹葉長得像柳葉，葉子的邊緣有一些小小的鋸齒，雖然眼睛看不見，但是摸起來卻很粗糙。

黃黃的莖和綠綠的葉組和在一起，就像一幅美麗的畫。走在竹林小道上，讓人感覺神清氣爽。

竹子是歲寒三友之一，不論春夏秋冬，一年四季都是蔥蔥綠色……

竹子的作文9

我朋友家後院有一片碧綠的竹林，我常去那裏玩。

有一次，我突發奇想：都說竹子是不屈不撓、寧折不彎，今天我倒要試試它的韌性究竟有多好？我一邊想着，一邊就試驗了起來。我撿起一根已經枯黃的竹枝，輕輕一彎，手中的竹子就斷成了兩截。但是，我沒有相信這個結果，自言自語道：“一定是因爲枯黃了，才那麼脆弱的`。”於是，我又小心翼翼地從竹子的主幹上掰下一根看上去比較新鮮而且比較粗壯的分枝，用力彎了彎，竹枝紋絲不動，我又使出九牛二虎之力，想把竹枝彎成弓形，沒想到，竹枝沒有彎曲，而是“啪”一聲斷掉了。我又找了幾根竹枝，結果都是如此。

這時，我突然想到：竹子被我這樣用力彎曲，不是斷成兩半，就是毫髮未傷，我們不也需要這樣寧折不彎、寧死不屈的精神嗎？一瞬間，我對竹子的敬佩打心底裏油然而生。

竹子的作文10

清明節那一天，我們一家人去爺爺以前住過的老家旁邊的一座山上去掃墓。

遠遠的望見了在碧綠的山上有一團一團、一簇一簇的杜鵑花一堆一堆火紅的長在碧綠的樹叢中，使我急着想走近看一看。近看，那些杜鵑花像一團火擁簇上來；像小姑娘紅紅的臉蛋；像噴花的飛泉……但是吸引我的是一束白色的'杜鵑花，風吹過它，他好像在向我招手呢！花瓣上還有一些“珍珠”。掃完墓之後，我們隨手摘了一支杜鵑花，媽媽便給我講了一個關於杜鵑花的傳說：古時蜀帝杜宇，死後仍捨不得離開他的子民，其靈魂便化作一種鳥，名叫“杜鵑鳥”，常叫着“不如歸！不如歸！”直叫得口吐鮮血，血滴在一種樹上，便開出血紅色的花，後人爲紀念杜宇便稱此花爲“杜鵑花”。

聽完，我看着手中的杜鵑花，覺得他變得更美了……

這篇文章，小作者向我們介紹了“山上的杜鵑花”，它既有美麗的外表，更有很多動人的故事。文章條理清楚，抓住事物的特徵，語言簡潔曉暢。我們對杜鵑花有了新的認識。

竹子的作文11

竹子是一種多年生木質化植物。它的樹枝又高又直又漂亮，一年到頭都是優雅的綠色。它被譽爲“梅、蘭、竹、菊”四君子之一，也是“梅、鬆、竹”三大寒潮之友之一。

一般來說，竹葉長約12釐米，呈翠綠色，在與樹枝的交界處有細小的毛髮。乾燥的竹子是深綠色的，長約20釐米，摸起來非常光滑，讓人愛不釋手。難怪自古以來，文人雅客都喜歡竹子。我記得蘇東坡也說過，“無肉不如無竹”

成年人認爲，竹子不僅可以作爲觀賞植物種植，還可以食用小竹筍，還可以將柔韌的竹杆編織成籃子。竹葉也能治病。即使燒過的竹炭也可以用作肥料！竹子真的被寶藏所覆蓋！

據說最高的竹子有30-35米的.高度。竹竿很厚，可以鋸成桶。

我喜歡竹子，我也想要竹子，因爲竹子有一個永恆的春天。

竹子的作文12

今天，我們在班級裏做了個遊戲，老師先叫6個同學上去做示範。首先，老師叫我們圍成一個圈，（因爲我有上去）每個人的右手五指併攏，掌心朝下，然後每個人的左手伸出食指，抵在別人的掌心下，當我們全都準備好時，老師就開始宣佈遊戲規則，老師說：“我念一篇文章，如果你聽到竹子這兩個字時，每個人矢志要馬上收回，不讓被人的手掌捉住。”老師說完了遊戲規則，我們就開始玩了！

遊戲開始了，老師在練文章時我很緊張，生怕同學會捉住我的手指。老師有時候念“竹”，還沒說“子”時，我們就開始把食指都往回收，沒想到老師念出了“筍”。“哈哈！”我們全班鬨堂大笑！第二次，老師“竹”時，我們又把手指往下手，掌心來捉……經過了反覆的失誤，我下面開始認真了……等我們完玩時，老師說：“我剛剛讀的.這篇文章的題目叫做“竹子”。當全班又聽到“竹子”兩字時已經開始捉了。但是我們這幾個同學（是1個小組的同學）聽到老師讀：這篇文章的題目叫做，我們都以爲這個遊戲已經結束了，但最後又說“竹子”，我們看到別人在捉了，我們纔想起來遊戲還正在進行中呢！！！

今天，這個遊戲有趣極了！

竹子的作文13

有人喜歡嬌豔的桃花，有人喜歡隨風飄揚的柳樹，也有人喜歡那高大挺拔的楊樹，而我卻喜歡平凡樸實的竹。

竹子是碧綠的，竹竿上有一段一段分開的竹節，像一根根粗壯的管子連接起來，它的葉子是墨綠色的，葉邊有鋸齒，像一把把鋒利的小刀掛在竹枝上。一陣風吹來，竹葉又像一個個小巧的風鈴，“沙沙，沙沙”地響，演奏出歡快的竹林進行曲。竹子被風吹彎了腰，紛紛往同一個方向倒去。風過了，它們又重新挺直了腰背，像一個個鎮守邊疆的'戰士般昂首挺立。

要是把竹子比作一個人的話，那他真是“多才多藝”啊!它可以做成香氣撲鼻的竹筒飯，可以做成能吹出美妙音符的笛子，還可以用它來做各種各樣的竹子工藝品。

平凡的竹子有不平凡的品格，它是“歲寒三友”之一，鄭板橋在《竹石》中寫道：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。”竹子堅忍不拔的品格讓人敬佩。

我喜愛竹子，我喜歡它那挺拔的身姿，喜歡它的多才多藝，更喜歡它那堅忍不拔的性格!

竹子的作文14

竹子是一種隨處可見的植物，它是那麼的樸素，那麼的不引人注意。

可我卻喜歡竹子。因爲我從竹子的身上學到了很多精神。

“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”。這句佳句把竹子堅強，不服輸的精神品質描寫的

淋漓盡致。竹子在高山上默默的成長，不論是懸崖峭壁，還是小溝，它都能以自己頑強的毅力生存下來。

竹子在冬天裏，與梅花相比毫不遜色。它在冬天裏，笑迎刺骨的風，鵝毛的大雪，冰涼透頂的.雨和沒有溫暖的殘陽。它在冬天裏，筆直的挺立着，與風霜雨雪堅強的對立着，任憑它們抽打在身上也不退縮，也不放棄。它始終“咬定青山”！我愛它勇敢的精神品質。

竹子是剛勁的，當春天的陽光還沒將寒冬的餘寒完全融掉，竹筍早在悄然發芽了。新生的竹筍頂開壓在頭上的石塊，破土而出，感受春天的第一束明媚的陽光。春雨挑開那春筍的一層層衣裳，春筍便在茁壯成了長。

這就是我眼中的竹子，它堅強，勇敢，剛勁，頑強！就像我的老師，教給我衆多的作爲一個人應有的精神品質！