變廢爲寶作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的變廢爲寶作文，希望對大家有所幫助。
變廢爲寶作文1
有一天，李夜在把碗放進櫃子裏的時候，一不小心，把兩個碗給打碎了。李夜撿起碗，對一旁的`葉夏說：“扔了吧！”葉夏連忙阻止他：“別扔！”葉夏把這兩個破碎的碗從李夜拿過，叫他拿來顏色筆，說：“看我來變廢爲寶！”不一會，他畫出了兩條活潑可愛的小魚，並把小魚掛在了牆壁上。李夜情不自禁地連連稱讚：“哇！多好的創意啊！”
變廢爲寶作文2
今天，媽媽從抽屜裏拿出一個瓶子，說“這個瓶子沒用了，扔了/”我連忙跑過去說：“媽媽，不要扔，還可以用呢/”我一邊說一邊撿起瓶子。
這個瓶子用來做什麼呢？有了/我在瓶子裏裝些水，放幾條小金魚在裏面，還加了點水草。我看了看，再裝點東西吧/於是，我往裏面放了幾顆小石頭。這樣，我的“魚缸杯”了就誕生了
呀，真像個海底世界/清清的'水裏面小魚兒游來游去，綠綠的水草 輕輕地漂浮着。
通過這次試驗，我知道了只要肯動腦筋，一個看起來沒用的東西就會變成另一個有用 的東西。我們的生活離不開雙手和大腦，更重要的是，離不開科學。
變廢爲寶作文3
有一天，很美。小明手裏拿着幾個盤子，卻不小心砰的一聲打碎了兩個盤子。小明說：“哦，對！扔掉！”
這時，樑瀟說：“不要扔！看我變廢爲寶。”樑瀟讓小明帶三把刷子和一種顏料。半小時後，樑瀟把破盤子變成了兩條胖乎乎的`魚。小魚是圓的，兩者不一樣。小明和樑瀟在牆上掛了兩條魚。小明對樑瀟說：“哇！多好的主意！”
小明心想：以後我要向樑瀟學習變廢爲寶的訣竅。
變廢爲寶作文4
星期天，我在樑瀟家玩。當樑瀟不小心打碎了水果盤時，他們正玩得開心。“哎呀，真可惜！”小亮遺憾地說道。他彎下腰，撿起已經碎成兩半的果盤，正要扔進垃圾桶。“等一下！”明明連忙攔住樑瀟，說：“我們可以用它做點別的。”樑瀟說：“好主意，就是節能環保。”然後，明明去書房拿了幾支水彩筆。他們用彩筆在破盤子上畫了一條彩色的魚。不一會兒，他們把破盤子裝扮成兩條漂亮的魚掛在牆上，讓白牆看起來生機勃勃。看着他們創作的'作品，他們開心地笑了。
在生活中，我們應該節約能源，保護環境。廢物的再利用，練習本的使用可以計算，廢紙送到回收站等。從身邊的小事做起。做一個節能環保有創意的孩子。
變廢爲寶作文5
週六，陽光明媚，空氣清新，鳥語花香，一絲微風吹過臉頰，舒服極了，但是小明把盤子打碎了，剛想扔進垃圾桶，小剛阻止了他，說：“我們可以變廢爲寶。”小剛靈機一動，找來了彩筆和紙，把碎盤子裝扮的漂漂亮亮的，做成了2條魚。真是漂亮。我們一定不能浪費資源。
變廢爲寶作文6
隨着城鄉工業的快速發展，水污染和空氣污染日益威脅着人們的生活環境和健康。
現在科技高度發達，日常生活中的.很多物品都可以回收利用。還學會了變廢爲寶做紙巾。現在我簡單介紹一下紙巾的製作方法。
首先將廢紙浸泡，揉成漿麪糰，放入杯中。加點水把果肉溶解，做成糊狀。然後，加入一些水，攪拌成均勻的稀漿。然後，將薄漿倒在平棉布上，用毛巾蓋住，擠壓吸水。最後將果肉均勻鋪好，曬乾。很快，一條新的白色紙巾就會出現在你面前。
其實除了面巾紙，還有很多圖案，比如報紙、壁紙、牛皮紙、畫紙等。哪些人可以“變廢爲寶”。
變廢爲寶作文7
有一天，小明和小東一起到商店幫媽媽買了一個盤子。
他們正走在回家的`路上，突然小明一不小心，盤子從手裏滑落，掉到了地上，摔成了兩半。小明嚇得說不出話來，無奈地從地上撿起摔成兩半的盤子，正準備扔進垃圾桶，小東制止說：“等等，讓我想想這個盤子還有什麼用途。”小東想了想，說：“有了，我們可以做一件藝術品送給媽媽！”小明說：“怎麼做？”小東找來了彩色筆，和小明一起在兩半盤子上畫起魚兒來，不一會兒，破盤子就變成了兩條可愛美麗的小魚。小東把它們掛在牆壁上，越看越好看。媽媽下班回來看到了，高興地笑了，誇獎小明和小東：“你們真棒！變廢爲寶，真是好樣的！”小明和小東也開心地笑了！
變廢爲寶作文8
一天，風和日麗。小明拿着一些碟子，一不小心，“砰”的一聲打碎了兩個碟子，小明說：“呀，打碎了！把它們扔了吧！”
這時，小亮說：“別扔！看我來變廢爲寶。”小亮告訴小明讓他拿來三支毛筆和一和顏料。半個小時後，小亮將碎了的盤子做成兩條胖乎乎的.魚。小魚圓圓的，兩條各不相同。小明和小亮把兩條魚掛在牆上，小明對小亮說：“哇！多好的創意啊呀！”
小明心裏想：我以後要向小亮學習變廢爲寶這一招。
變廢爲寶作文9
今天，我和媽媽整理房間的時候發現家裏有許多廢玻璃瓶和廢塑料瓶。於是我們決定用這些瓶子來做花瓶。
我們先準備了彩色皺紋紙，雙面膠，裁紙刀。我們先把皺紋紙裁成三釐米寬的長條，再把它們變成一條長長的彩色辮子。然後再在瓶子兩側豎着粘兩條雙面膠。最後撕開雙面膠外面的`紙，把編好的長辮子均勻的纏在瓶子上。一個美麗的花瓶就做好了。
在生活中大家要多動手動腦，變廢爲寶。這樣既節約了能源，又美化了環境。真是一舉兩得呀！
變廢爲寶作文10
第二天打電話讓一些同學做塑料花籃。首先，拿出工具，比如剪刀，刀子等等。然後，切掉塑料瓶頂部的三分之一。然後把瓶子切成麪條，壓平。然後從“面”裏拿出四個來當把手。並在“面”上放幾顆星星作爲滿天星。最後放一個綠藍紅的毽子作爲一朵美麗的花，我想給它取個名字，叫寶貝花籃，好嗎？
一個普通的'塑料瓶，竟然是一個漂亮的小製作，真的很美。
變廢爲寶作文11
星期天，小明過生日，喝完了飲料有許多沒用的瓶子，正當媽媽準備拿去扔的時候，小明看見了，靈機一動，對媽媽說：“媽媽，您後天生日，把這些瓶子給我，我給您做一件生日禮物，保證讓您滿意！”
說幹就幹，小明把一個廢瓶子的頂部用剪刀剪掉，再把瓶身均勻地剪成小條，但不剪斷，彎一下，畫些圖畫，一個漂亮的`花籃就做好了。
媽媽的生日到了，小明在花籃裏插了一束花，把它送給媽媽，說：“媽媽，我愛您！祝您生日快樂！”媽媽激動得熱淚盈眶，欣慰地笑了。
變廢爲寶作文12
隨着城鄉工業的快速發展，水污染和空氣污染日益威脅着人們的.生活環境和健康。
現在科技高度發達，日常生活中的很多物品都可以回收利用。還學會了變廢爲寶做紙巾。現在我簡單介紹一下紙巾的製作方法。
首先將廢紙浸泡，揉成漿麪糰，放入杯中。加點水把果肉溶解，做成糊狀。然後，加入一些水，攪拌成均勻的稀漿。然後，將薄漿倒在平棉布上，用毛巾蓋住，擠壓吸水。最後將果肉均勻鋪好，曬乾。很快，一條新的白色紙巾就會出現在你面前。
其實除了面巾紙，還有很多圖案，比如報紙、壁紙、牛皮紙、畫紙等。哪些人可以“變廢爲寶”。
變廢爲寶作文13
第二天打電話讓一些同學做塑料花籃。首先，拿出工具，比如剪刀，刀子等等。然後，切掉塑料瓶頂部的三分之一。然後把瓶子切成麪條，壓平。然後從“面”裏拿出四個來當把手。並在“面”上放幾顆星星作爲滿天星。最後放一個綠藍紅的.毽子作爲一朵美麗的花，我想給它取個名字，叫寶貝花籃，好嗎？
一個普通的塑料瓶，竟然是一個漂亮的小製作，真的很美。
變廢爲寶作文14
隨着城鄉工業飛速發展，水污染、空氣污染日益威脅這人們的居住環境和身體健康。
當今是一個科技高度發達的時代，日常生活中很多物品都可以循環再利用。我也學會了變廢爲寶的.一招——製作紙巾，下面我就簡單地介紹介紹我是如何進行紙巾製作的吧。
首先把廢紙浸溼，揉成紙漿團放在杯裏。再加點水化開紙漿，調成糊狀。接着再加些水攪拌成均勻的稀紙漿。然後，把稀紙漿倒在平鋪好的棉布上，蓋上毛巾擠壓吸水。最後把紙漿均勻的鋪平、曬乾。很快，一張潔白的新紙巾就會出現在眼前。
其實除了面巾紙以外，還有很多的紙樣，如：報紙、牆紙、牛皮紙、圖畫紙等，人們都可以將它們“變廢爲寶”。
變廢爲寶作文15
星期天，我在樑瀟家玩。當樑瀟不小心打碎了水果盤時，他們正玩得開心。“哎呀，真可惜！”小亮遺憾地說道。他彎下腰，撿起已經碎成兩半的果盤，正要扔進垃圾桶。“等一下！”明明連忙攔住樑瀟，說：“我們可以用它做點別的。”樑瀟說：“好主意，就是節能環保。”然後，明明去書房拿了幾支水彩筆。他們用彩筆在破盤子上畫了一條彩色的魚。不一會兒，他們把破盤子裝扮成兩條漂亮的魚掛在牆上，讓白牆看起來生機勃勃。看着他們創作的作品，他們開心地笑了。
在生活中，我們應該節約能源，保護環境。廢物的再利用，練習本的使用可以計算，廢紙送到回收站等。從身邊的`小事做起。做一個節能環保有創意的孩子。
