【精華】欣賞的作文彙總七篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞的作文 篇1

今天，倪老師讓我們找出作文簿中最乾淨.最潔白的一張紙，寫上五個你最愛的人。

我在白紙上，用筆迅速地寫出了，我最愛的五個人：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公。老師接着說：“請你們把其中一個人畫去。”我猶豫不決。因爲這五個人是我最愛的'人，我做出艱難的決定，我只能畫去我沒有見過面的外公，因爲外公在我小時候就已經去世了，我只能畫去他。

接着，老師又叫我們再畫去一個。剩下四個人，都是最愛我的人和我最愛的人，可是，倪老師的話，我又不敢違抗。我忍痛割愛，畫去了奶奶，因爲奶奶很嘮叨，天天叫我套筆；可她又總是把別人給的好東西留給我吃。我依依不捨地畫去奶奶。

老師的話還在繼續，我畫去了爸爸。因爲我一回家，爸爸總是讓我套筆，可是他又是那麼關心我：天天送我上學。

狠心的倪老師還在繼續：“請你把剩下的兩個都畫去。”我難過極樂，媽媽天天上班賺錢，爺爺週末還給我買早飯。女同學都哭了，我沒哭。王麗佳說：“真是沒心沒肺呀！”其實我想哭，我很想放聲大哭，可是，媽媽告訴我，男孩子，流血不流淚。“這只是個遊戲，你的親人依然在你的身邊。”老師說的話把我拉回到現實中。

這個遊戲使我明白了，要關心愛護身邊的每一個人，珍惜與他們相處的每一分，每一秒。

欣賞的作文 篇2

“世上只有媽媽好——”這首歌想必大家都熟悉吧?這首歌就是讚揚母愛的偉大與無私.那時,年幼的我並不知道母愛是怎樣偉大,無私.

記得那年我上小學,有一件事情讓我徹底的懂得了母愛.

記得那年我上小學.正在教室裏上課.突然,外面颳起了大風,接着悶雷滾動,馬上就要下雨了.我們的課繼續進行着,我開始擔憂.媽媽會不會來接我?我正想着.外面滴嗒滴嗒地下起了雨.我們的課被中斷了.老師對我們說:”放學後,帶了傘的同學可以自己回家,沒帶傘的等家長來接.”帶傘的同學都走了,沒帶傘的.等家長來接.”同學們陸陸續續都走了.只剩下一兩個同學了.我又着急又害怕.”媽媽怎麼還不來難道不來了?”我自言自語.我急得像熱鍋上的螞蟻,我實在等得不耐煩了.我決定跑回家,我正打算跑的時候,一個模糊的身影向我走來.啊!原來是媽媽,媽媽渾身上下都溼了.我緊緊的抱住媽媽,頓時,我的臉上溼了.我不知是眼淚還是雨點兒.我的脾氣一下子都消了.我向媽媽講今天發生在學校的事情.我與媽媽歡快的回家了.

我終於明白了媽媽的愛是偉大的,是無私的.我在你的愛中漸漸長大.

媽媽,我永遠永遠的愛您!

欣賞的作文 篇3

職高的語文教育沒有普通中學那麼大的升學壓力，但教師所面對的對象是素質日益降低的學生，另外，企業對我們學生素質的要求也日益提高。如何培養適應未來社會要求的人才，提升學生在企業、社會上的競爭力，這是擺在我們職中語文老師面前的一個難題。

作爲一名語文老師，我深感肩上擔子的重量。我有責任儘自己最大的努力提高學生的語言能力，並且進行實驗與研究。下面是我做出的幾點初步嘗試，總結出來，懇求同行批評、指正。

一、日積月累，日久生情，產生興趣

1.寫日記

學生聽到寫作文幾個字就會頭疼，但我發現學生經常寫信給親朋好友，我們班的副班長儼然成了班裏的“信使”，桌上堆了厚厚的一疊書信，還有的學生利用自習課的時間寫日記。我們何不改變作文的形式，改頭換面，給學生全新的感覺呢？我於是學習特級教師魏書生，也要求學生寫日記。內容不限，主題不限，題材不限，想寫什麼就寫什麼，想怎麼寫就怎麼寫。 先放開，再規範。先讓學生愛上寫日記，激活他們的寫作需求，使他們的文章真正成爲思想感情的表現手段。再慢慢規範文體、字數、主題。

2.寫觀後感

學校每週會安排兩個晚自習專門給學生觀看電影。這些影片都是學校精心挑選的，很有教育意義。比如：《背起爸爸去上學》《暖春》等。學生有時看到動情之處，潸然淚下。請學生及時將觀看的感想記錄下來，有時會是一篇很好的文章。

3.課前一篇好短文

學生的作文水平不高，很重要的一個原因是他們的`閱讀量太少。每節語文課上課之前的五分鐘，學生輪流將已選抄的美文（字數一般在800字以內）或節選片段，熟練地、有感情地

朗讀一遍。讀完之後還有一個即興發揮的插曲，隨意暢談自己從文章中得到的啓發或懂得的人生道理。

當然，這是一個日積月累、潛移默化的過程。我感覺到學生的寫作有明顯進步是在堅持了一個學期之後。

二、用愛心培養學生的寫作興趣

老師熱愛學生、關心學生，對增強學生的寫作興趣有很大的幫助，不容忽視。

我們班學生王平（化名），平時怕寫作文。有一次月考，作文考題是《和諧校園，陽光心靈》，他由於心慌，沒認真審題，卻寫了《共建和諧社會，情繫你我他》。這是很明顯、很低級的錯誤。我沒有加以指責，而是從關心、愛護出發，與他談心。首先，我肯定他這篇作文能恰當採用排比、擬人的修辭，增強了文章的表達效果。全文語言流暢，文筆自然、優美，這是好的一面;但我們寫的是命題作文，題目限制了作文的內容。如果離開題目，另起爐竈，即使文章寫得再好，也叫離題，這是很可惜的。他聽了以後，得到啓發，表示今後要注意審題，平時多加訓練。他後來的作文水平進步非常快。這就調動了學生習作的積極性。

三、體驗成功，培養興趣

成功是最大的鼓舞，興趣是最好的老師。體驗成功必將給學生以積極的熱情，並激發他們願寫、想寫的興趣。記得有位美國作家說過一句話：“只有成功更讓人走向成功。”職中的學生，在小學和初中長期的學習過程中，很少得到老師的鼓勵、家長的表揚，很少體驗過成功的快樂。所以，我覺得應當對這些學生多加鼓勵，認真搜尋作文中的閃光點並充分肯定。 我們班有一個調皮的男孩，在《傾訴心聲，共建和諧》徵文中呼喚朋友之間的真誠，他在文章中這樣寫道：“真誠的人樂觀向上，堅強自信;真誠的人崇尚理想，嫉惡如仇;真誠的人從善如流，熱情大方;真誠的人瀟灑自在，人格高尚。真誠像春天裏的明媚陽光，即使有的地方普照不到，也會把溫暖輻射到那裏。”應當說，寫得還是很不錯的，我特地將這位男生叫到辦公室，好好表揚了他一番。那一天，我看到了這位男生在平時沒有表現出來的一面，先是詫異，後是驚喜，接着是害羞，最後是一種堅定。果然，從那次以後，這位男生的作文進步很大。這應該就是成功的力量，鼓舞的魅力吧！所以，請不要吝惜你的讚美。

四、變換評改形式，調動寫作興趣

如果要求老師每一本作文都認認真真地全批全議，工作量太大，老師太辛苦且收效甚微。現在新課改中大力提倡以學生爲主體的教學模式，可以變換批改的形式，由學生互批。新穎的形式不但可以激發學生的興趣，而且在相互批閱中能夠取長補短，學習別人的長處，促進自己的進步。

當然，語言積累和興趣培養其實是一個循序漸進的過程。一方面，注重積累給寫作夯實基礎，另一方面，體驗成功又給再積累提供動力，並使學生逐步產生願寫、想寫的興趣。因此，要把注重積累與興趣培養結合起來，做好大量、細緻、耐心的引導工作，促使兩方面綜合互動，並始終以信心和熱情關注學生的點滴進步，讓他們滿懷信心、體驗成功、積累進步、快樂寫作，從而達到我們的教學目標。

欣賞的作文 篇4

今天，我讀了一篇名叫《人間天使——邰麗華》的文章，深有感觸。

大概的內容是 ： 邰麗華 2 歲時，因高燒注射鏈黴素而意外失去了聽力，從此進入一個無聲的世界人。 5 歲時，舞蹈無聲的美深深地吸引了她，令她愛上舞蹈。13 歲時，她刻苦練習楊麗萍創作的舞蹈《雀之靈》，令老師和師妹們敬佩不已。 15歲時，在意大利斯卡利大劇院與全世界秀藝術家同臺表演後，獲得了“美的化身與人性的使者”的光榮稱號。

20xx 年邰麗華隨團訪問波蘭時，她表演的《雀之靈》，令全場觀衆爲之感動，並以熱烈的掌聲送給這位美麗的人間天使。 20xx年中央電視臺春節聯歡晚會上她領舞的羣舞——《千手觀音》，讓幾億中國人從熱鬧中沉思、感動。她帶領藝術團創造了人類特殊藝術經典《我的夢》，走遍祖國山山水水，出訪五大洲六十多個國家。……

這就是以頑強的意志追求自己所熱愛的舞蹈藝術、爲世人奉獻着自己美與愛的，中國殘疾人藝術團副團長邰麗華。我從她的成長經歷中深深感受到：一個人，要懂得欣賞自己。

欣賞自己，你纔會把握好人生；欣賞自己，你纔會抵達成功的彼岸！欣賞自己，就要坦誠的.面對自我；欣賞自己，就要勤奮刻苦堅持不懈；欣賞自己，就要肯定自己，爲自己加油鼓勁；欣賞自己就要付出孜孜不倦的熱情……經歷人生的風風雨雨，學會欣賞自己，每天對自己說一聲“你很棒”！那麼你的臉上將掛滿笑容，你將會把那些美麗的夢想變成現實，把每一個平淡的日子打扮的五彩繽紛。最終，你會彈奏出一首像邰麗華那樣動人的生命樂章……

記住，要學會欣賞自己！

欣賞的作文 篇5

我最欣賞的人，不是我的老師，也不是偉大的名人，而是一個明星——易樣千璽。在很多人看來追星是一件毫無意義且浪費時間精力、影響學習工作的事情。可我並不這麼認爲，如果你理智追星，那麼他將會成爲你的一個好榜樣。

在一開始的時候，很多人都有這樣一個疑問——易烊千璽怎麼突然就火了呢？其實這都是他努力的結果。千璽曾經說過：“哪有什一夜成名，都是百鍊成鋼。”從小他就開始學習各種才藝、各種舞蹈。在練舞的時候。即便自己腰疼也依舊堅持練舞；甚至在舞臺上因剛剛表演完而感到腰疼也只是默默撐着腰，沒有說一句話。

他還是一個有禮貌、很謙遜的人。在錄製《放開我北鼻》千璽和小炸一起玩的時候，小炸是直接喊他千璽而不是哥哥。每當小喊他千璽的`時候，他都不應聲，即使小炸就在他身邊的不遠處。而一但小炸改口喊他千璽哥哥的時候，千璽則迅速起身應答。另一次錄節目千璽和主持人喝東西時，主持人要與他乾杯，千璽就趕忙把杯子遞上去。最關鍵的是，他把自己的杯子放低。這是一個尊重人的體現，這是一個許多人都容易忽視的細節，可他卻細心注意到了。這樣的人怎麼能讓人不欣賞呢？

他更是一個有公益心的人。14歲時，他用自己的零花錢默默資助了一個貧困兒童；15歲時，成爲首個00後粉絲公益基金大使；17歲生日時，他成立了專屬的“易烊千璽公益基金”，而易烊千璽的粉絲也在他的影響下成立了“千度暖烊公益基金”，這是中國綠化基金會第一個由粉絲公益成立的專項基金，也是我國第一個00後偶像粉絲公益基全。

正所謂“喜歡一個人，始於顏值，陷於才華，忠於人品”。我對易烊千璽的欣賞不單單是因爲他的才華、謙遜、有禮，還是因爲他時時刻刻傳遞着的正能量！

欣賞的作文 篇6

茂密的樹林裏，它細長的身軀從嫩綠的樹葉間親吻大地，它給予了萬物生命，給予了萬物活力，因爲它的存在，世界才這樣美麗。

小草嬌嫩，花朵鮮豔，樹木茂盛、翠綠……它們感謝陽光，感謝陽光慷慨的對它們一次又一次的普照；感謝陽光嚴肅的對它們一次又一次的考驗：感謝陽光無私的'幫它們一次又一次驅走黑暗與寒冷，帶來光明。

流水潺潺，魚兒歡暢，鳥兒自由飛翔。它們感謝陽光，因爲陽光給它們帶來歡樂、青春、健康的同時，也將自由賦予它們，讓它們永遠朝自己的理想奮鬥。

在一本書中讀到，一個身患重病的小孩，常年躺在病牀上，心情十分憂鬱，他的眼裏只能看到白，白色的牆壁，白色的被單，穿着白色大褂的醫生……他在離死亡不遠時，想到了自己健康的時候，在陽光下快樂生活的日子。在那美妙的日子中，自己每天在多彩的大自然下快樂的生活。於是，他提出想到外面走一走，在護士的陪同下，他又看到了那多彩的大自然和那明媚的陽光。他升出雙手，虔誠的將陽光捧到胸前，深情而緩慢的說：“我感謝陽光。”

其實，我們每個人都應該感謝陽光。它不畏黑暗，在黑暗存在的每一天都全力奮鬥因爲它要帶給我們光明。寒夜漫長，飢餓與寒冷纏繞着我們，我們期待那明媚的陽光，它會帶給我們溫暖。

陽光像友情，因爲陽光總是純純的，沒有一絲雜質；陽光像親情，因爲陽光對世界有一種愛；陽光像愛心，因爲它將自己奉獻給人類。

用真誠的心去接受上天的恩賜，讓心靈沐浴在光明、溫暖與愛之中。

欣賞的作文 篇7

我有一個很幸福的家庭。在我的家庭有五口人，爸爸，媽媽，姐姐和弟弟，還有我。

我的父親是一家之主。他又高又壯，是一個老闆，他工作很努力。他喜歡唱歌和做運動，他是很風趣的一個人，他很關心我們。我的`媽媽也是一個老闆，她喜歡栽種東西，她每天都很忙碌，但她對我們非常和藹，我們非常愛她。

“湯姆，你是一個頑皮的孩子，”我媽媽總是說，是的，我的兄弟湯姆是個很頑皮的小孩。他非常喜歡運動，通常他都拿我開心，當我每次生氣的時候，他總是說：“你看起來像一隻小猴子！”我都快氣瘋了，這樣他就更高興了。

我的姐姐是一個運動員，她又高又壯。她大眼睛，小鼻子、小嘴，兩個小耳朵。她非常漂亮、可愛。她喜歡聽音樂，“爲你驕傲”是她最喜歡的一首英文歌，她能唱得非常好，甚至教我也唱這首歌。

我是一個快樂的女孩。我喜歡聽音樂、喜歡打乒乓球。我愛我的父母，他們也愛我。