構建和諧社會作文

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的構建和諧社會作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

構建和諧社會作文1

放眼美麗的春天，我看到了和諧。是啊，朋友們，我們的社會需要的正是和諧的音符。讀了《走進和諧的春天》，在“牽手你我，與愛同行”的篇章中，“一個人感動一座城市”的故事林我的心久久不能平靜。

孟祥斌，一個平凡的軍官，在寒風刺骨的日子裏，爲了救一位素未相識的輕生女子，毫不猶豫地扎進了冰冷的江水裏。甚至，還沒有和妻子、女兒打招呼。青年女子是救上來了，而這位可敬的軍官，卻永遠地閉上了他的雙眼。他的舉動，感動了所有人，震驚了整座城市。過橋前嚷着買紅皮鞋的女兒，如今擁有那麼多崇敬她父親的人所買的紅皮鞋。小女孩可以一直傳到十八歲甚至更久：去看望孟祥斌的人，司機會免費送你到目的地……不僅是整座城市，我們每一個人都會尊敬着他，他，永遠是我們每個人處事的楷模。

在我們的身邊，有許多默默爲城市奉獻的人們。保護環境的環衛工人，不管是在多麼寒冷的日子裏，他們總是天不亮就在這個城市工作，從大街的一頭直掃到尾。他們，是平凡的，但同時，在我的眼裏，他們，又是不凡的。有幾次早早地趕去車站，總能夠見到他們鮮明的身影，要不是有人不愛護環境，隨地亂扔，他們也不必如此辛苦。可他們無怨無悔，盡心盡職地在我們身後清除污物。他們的一舉一動，在我的眼裏都是偉大的，平凡的他們，在爲我們創造乾淨的`和諧社會。平凡的工作彰顯偉大。驕陽似火的夏天，建築工人頂着烈日，在工地上挑鋼筋，築水泥；老師們嘴脣乾了，嗓子啞了，仍然在課堂上講課；在馬路上駕駛的公車司機，一天到晚都在爲乘客工作着……也許我們不會像孟祥斌一樣，以自己的生命爲他人奉獻。但，我所希望的是，大家能從舉手之勞，身邊的一些小事做起。

一件不經意的小事，往往使人的道德高了一階。在公共場合一個爲他人着想的小手勢、小動作，足以令他人溫心。“牽手你我，與愛同行”，這是一句多麼好的話，它就猶如一盞明燈，點亮社會，讓社會前進。平凡的一舉一動，共創和諧社會。是啊，人與人之間都要和諧相處，才能打造出不斷髮展的社會。學會尊重，學會寬容，學會幫助，學會關心。人人多一份關愛，少一些爭執；多一份真情，少一些矛盾。和諧社會需要我們每個人攜手共同努力，不是嗎？

構建和諧社會作文2

不知從何時起，公交車上的讓座問題成爲了輿論的中心。讓？還是不讓？這似乎是一道世紀難題。是老年人的倚老賣老還是年輕人的不懂尊敬？我想，人們若是都以批判的角度看待，那此問題永遠不會有答案。如果衆人都像文中的“硬核大爺”與年輕人那樣，用點滴的溫暖感化他人，那和諧社會終可構成。

倚老賣老是陋習，懂得體諒纔是中華傳統風尚。

自從人們開始注重“道德修養但培養”那一刻起，一切不“尊重”老人的`行爲都被貼上了“缺德”但標籤。可是，不讓座真的算是喪失道德，真的要被輿論攻擊嗎？當然不是，劉增盛老人也想到如此，主動告訴他人無需讓座，用自己的一顆懂得體諒的心去溫暖他人，如今有許多這樣的“硬核老人”出現，害怕耽誤年輕人上班兒選擇錯峯出現，更有老人選擇給疲憊的年輕人讓座，這一切，無不展現着老一輩人們對年輕人的體諒與關心。若老年人能懷揣着一顆充滿溫暖的心，去關心體諒年輕人，那麼年輕人又怎麼不會去尊敬老人？

道德綁架是錯誤，懂得尊重纔是應當具有的品質。

網上關於年輕人不讓座導致被老年人扇耳光的事件頻頻發生，這激起了年輕人的怒火，更有甚者說遇到這樣的老人就應該還手。我並不這樣認爲，老人動手已成錯誤，爲何要用另一個錯誤來解決？更讓人驚訝的是，每當不讓座的事發生，就會有一羣人抨擊這個不讓座的年輕人，而抨擊的人，恰好也都是年輕人。我想，青年一代受過良好的教育，應當懂得尊老愛幼，若條件允許，讓座也未嘗不可。尊重他人，體諒他人，讓溫暖伴隨我們前行。

學會體諒，懂得尊敬，讓老年人與年輕人都帶着溫暖前行。

人們的素質都在逐年提升，這幾個月來“讓座”問題也漸漸減少。年輕人懂得尊敬老人，老年人也懂得了體諒年輕人。“硬核大爺”與年輕人也成爲人們的典範。公交車上，你也許會看見坐着的年輕人和站着的老年人，可這並不代表他們不懂傳統風尚。

不要再以批判的眼光看待這個問題，若你的心中充滿光明與熱愛，又怎會覺得這世界冰冷？人們都帶着一顆懂得體諒的心出行，這點點滴滴的溫暖，將築建起我們和諧的社會。

構建和諧社會作文3

一個國家的繁榮昌盛靠的是，全國人民的奮鬥拼搏；一個班級的進步與勝利靠的是，每位同學的努力進取；一個家庭的溫馨和諧靠的是，家人的和睦相處……然而一個和諧的社會卻需要每個人民的自覺遵紀守法。

1、關心集體，懂得謙讓

浩淼的大海，是由無數課水滴凝聚而成的；連綿的羣山，是由一粒粒塵土砂石組成的；甚至連我們人本身，也是由一個個細微的DNA分子組成的。但你是否想過，如果你體內其中一個小小的細胞，因爲融入不了這個大集體，而病化爲癌細胞，那就可能危機你的生命，我們的生命如此，社會集體亦是如此。在這的文明科技日益發達的日子裏，我們更是要關心集體，懂得強謙讓。

作爲一箇中學生，要做到這一點就要從身邊的一點一滴小事做起，如：平時生活有禮貌，見到家長打招呼，不爲自己的班級抹黑，與朋友發生口角要大度，時時刻刻謹記退一步海闊天空。

2、善待他人，相信自己

我曾經聽到過這樣一個故事：一位學生，考入了一所美國名牌大學，他特長廣泛，成績優異，卻沒有一個朋友，因爲他總是將自己封固在“浩瀚天空下的枯井裏”不相信自己的能力，不敢與別人交往，怕別人碰隨了她那顆比玻璃還脆的'心靈。就這樣，一個個想與他交往的同學都離他遠去，他也越來越不自信，心裏越來越脆。不過黑暗當中出現了一絲曙光，他在大學是鼓起勇氣，打算與一各交優秀的同學交往，但由於他的表現，使得沒有一的同學干與他接近，希望破滅，他的自尊心在這一霎那，瞬間，徹底，被擊垮了，他狠心的毒死了那位同學。以爲成績優異的學生，頓時，淪喪爲階下囚。

這一切歸根揭底是因爲什麼？不能善待他人，不能相信自己。作爲一名優秀的中學生，要充滿自信，不要爲眼前的黑暗，而迷惘，要知道光明就在前方向你招手。

3、學會感謝，感謝社會。

感恩是熊熊的火焰，趨散了周圍的寒冷。

感恩是燦爛的光明，掃蕩了眼前的黑暗。

感恩是一筆無形的財富，豐富人們日漸淡漠的心。

"記住別人對自己的幫助，學會幫助別人。"這是一位白血病的女孩說過的話。在我們的一生中時常會得到他人大大小小的幫助，會因爲小小的一個眼神，會因爲簡簡單單一句話，使我們落入低谷的心漸漸開朗。

所以不需要回報，我們也應該永遠銘記這愛的給予，從而學會幫助更多的人。

構建和諧社會作文4

今年5月，香港的亞洲女首富龔如心去世，她生命的最後八年，都深陷在與公公的財產官司中，圍繞300多億元的金錢，雙方展開了慘烈的，撕去一切的家庭溫情的攻防戰，所有的隱私、恩仇，算計都在這場大官司中逼現無遺。龔如心曾說，這八年間她沒有一天是真正快樂的。她常年肚痛，卻沒有時間和心情去醫院好好檢查一下，痛到難過的時候，也不過“用個暖手袋就應付過去了”。官司大勝後，她才心安理得地去醫院求診，結果被確診爲卵巢癌晚期，因延誤長達三年之久，癌細胞已擴散到肺、腎、肝等其他器官，壽命只剩下四個月。

曾看到這樣的一段評論：事實上，活着的人很少能夠直面這些感慨，哀樂陡起，人人徹悟，身離去，再陷紅塵。龔如心去世後，圍繞她遺下的千億元遺產又呈現驚天大變數，在龔氏家族與一個神祕風水師之間即將展開下一輪劇烈的爭奪。而誰又說得清楚，是非得失對於局中的人們來說到底意味着什麼？

原本一個好端端的家庭現在四分五裂，不禁讓人產生疑問的是；到底是爲了什麼，就爲了數以億計的家產嗎？他們之間就一點不存在親情了嗎？人類社會不是建立在情感基礎和社會協作之上？而當這個社會失去情感之後會變成什麼樣呢？

我們在來看看當今的這個“法制社會”。有人買到了變質的商品之後不能協商諒解，而是訟之於《消費法》；父母與子女之間不講親情，而是依賴於《贍養法》來維持家庭生活；當用人單位與職工之間產生矛盾與分歧時，職工卻依賴於《勞動法》來保護自己的.利益；夫妻之間不再講感情，而是講《婚姻法》。從表面上看，這些都是維護一些人的利益，但忘了社會是建立在感情之上的，這些人到底會不會受傷害？我認爲“情”和“法”是對立但又統一的，那些不能用“情”來衡量的，纔去用法律來制裁。在如今強調法制教育，樹立法制觀念的時候，同時加強品德教育，那麼是不是效果明顯好於生硬的法制教育呢？

社會是在不斷髮展的，在今天這個所謂的金錢與利益的社會裏，我們不可以在“法”面前忽略的“情”，不可以在“法”的眼裏只有金錢和利益，那麼這就完全違背了“法”產生的最初作用和意義。

我們在依法治國的同時，不能忽略“以德治國”。只有“法”、“德”並存而且真真切切地產生作用，才能建立起一個完整、和諧而穩定的社會！

構建和諧社會作文5

捐衣服

“勤勞勇敢的中國人，意氣風發走進新時代。”一大早不知誰放起了音樂，“哐當”一聲響，媽媽又在翻箱倒櫃，“媽，又有人上門回收舊衣服嗎？”我把頭探進房間問道。“沒，我打算把這些舊衣服捐出去。”媽媽頭也不擡回答道。“你，你要捐掉舊衣服？”我的嘴巴張成一個“0”型，向來三觀不正的她，腦袋瓜裏總是想着怎麼賺錢，今天竟然跟錢過不去了？“趕快來幫忙，幫我把這些舊衣服拿到門口的舊衣服置放點，我還有急事要出去！”哼，不就“三缺一”嘛，那骨灰級的“麻將發燒友”可不是浪得虛名。看着她匆忙的樣子，我也只好拎起那袋舊衣服下樓了。

志願者

走到中庭時，遠遠地看到老人活動室裏有一道熟悉的.身影——媽媽，咦？媽媽跑到這裏幹嘛呢？我擡腳朝老人活動室走去。眼前的一幕讓我驚呆了：媽媽拿着抹布在擦窗戶，她的“鐵桿圈友”肖阿姨在掃地板，我樓上的王奶奶在抹桌子……“閨女，你怎麼跑這來了？”媽媽發現了我。“我路過，你們這是幹嘛哩？”我揚了揚手中的袋子。“快過年了嘛，我們這些義工就想幫忙打掃下老人活動室。”快嘴的肖阿姨回答道。“義工？”我腦袋一時轉不過來，接着問道：“你們什麼時候成爲了義工？”“我們前不久加入了小區志願者，只要小區需要，我們就過來幫忙。”媽媽笑着說，“最近的生活挺充實的。”啊，原來媽媽不再沉迷麻將，而是忙着做義工。棒！我朝着她們豎起大拇指後，繼續朝門口走去。

義賣春聯

遠遠地，就看到小區廣場被圍得水泄不通，我加快腳步，擠進了這人潮中，原來是春聯義賣活動！”“聽說這次義賣所籌的錢是爲了救助一個白血病孩子。”“聽說那個孩子纔讀一年級，真可憐……”我的耳旁傳來陣陣的議論聲。突然一聲稚嫩的童音在我耳邊響起：“爺爺，他是我的同學，雖然我已在學校捐款了，但我還想幫助他。”我循聲望去，只見慈眉善目的爺爺毫不猶豫地掏出百元大鈔放到那雙小手中。“給我來一幅。”“‘福’字給我4張張！”……周圍的人紛紛慷慨解囊，這此起彼伏的喊聲響蕩在廣場上空，譜寫了一支和諧的交響曲。

“繼往開來的領路人，帶領我們走進那新時代。”耳邊又傳來那首熟悉的歌曲，我吹起了口哨，繼續完成我的任務去了。

構建和諧社會作文6

社會是一個大家庭，我們每一個人都是其是的一份子，團結，友愛，互助是人生中必不可少的的道德品質，只有擁有這種優秀的的品質，社會才能和諧發展。

在校園，就在我們身邊，團結互助友愛的行爲隨處可見，我們班班同學大多數來自農村，一樣的裝束，一樣的樸素，一樣的鄉村風俗，使得我們在一起生活學習，相處得很融洽，沒有高貴貧賤之分，有的'只是平等，互肋友愛。

學校每期都開展體育比賽活動。只要有我們班參加的。總會看到我們班的同學在賽場旁觀看。做啦啦隊。正因爲場外同學的團結一致，鼓舞了賽場裏的隊員們，每次比賽我們班總能獲得獎狀。男同學還多次獲得藍球寒的冠軍。如果場內隊員彼此矛盾，不互相配合，勝利的結果能得到嗎？所以，班級團結的力量的巨大的。

也許有人會說：“你所講的團結友愛，只有在平時才能體現，在危險面前將顯得蒼白無力，”面對這樣的說法，我將大聲的對他說ON。

20xx年12月23日晚，重慶開縣發生特大井噴，富含硫化氫的有毒氣體噴涌而出，面對災情，開縣教師發出了“老師在，學生在，不論發生什麼情況，我們必須和學生在一起，決不能讓一個學生出事”的豪言壯語，他們顧不上自已的家人，一次次昌着生命危險，衝進宿舍，尋找學生，用自己的血肉之軀爲學生築起一道安全屏障，災情過後。人們找到了打電話報警的譚老師，他倒在了自家門口，再也起不來了。緊握在他右手的手機告訴人們，這十分鐘，內，他連續打了七個電話，正是這七個電話，讓他失去了最後的逃生的機會，也正是因爲這十分鐘的等候，讓他的爺爺，奶奶，爸爸，媽媽與他一起離開了人世。

開縣教師的這種在災難面前將生的希望留給學生，死的危險留給自己，不正是團結友愛最有力的證據嗎？他們的這種精神，不正是我們創建和諧社會所需要的嗎？

非典時期，手拉手的互幫互肋，印度洋大海嘯面前人們更的肝膽相照，共同努力，將損失減到最小，今年夏天，我市遭受百年不遇的旱災，三千一百萬重慶兒女衆志成誠，團結一心，共抗旱魔，這就是我們“團結互肋友愛，共創和諧社會”最有力的行動。

同學們，讓我們多一份關愛，多一份真情，伸出你的手，伸出我的手。共創一個和諧的社會，讓每一個人都生活得幸福，快樂！

構建和諧社會作文7

我曾經聽過一個這樣的笑話：一個莆田老太在路邊賣甘蔗，一輛客車停下了，一位外地人下車來到攤前買甘蔗，剛稱好還沒付錢，車子便發動了，老太急忙催促他：“快點，你錢給我，我嫁給你！”那人聞言嚇得連甘蔗也沒拿，飛快地開車跑了。其實老太當時是用方言說的話，我“蔗”給你而不是我“嫁”給你。由此可見，人們用方言交流不僅會鬧笑話，還可能誤事。

早在兩千多年前，人們就已經認識到必須使用統一的語言交流，曾有種類似於普通話的規範語言稱作“雅言”，只是這種口語並沒有推廣於社會，之後便消亡了。

所以普通話十分重要，正如前面所講的笑話，不會說普通話對生活會造成很大的麻煩。普通話對於每一個人都是一種極爲重要的語言，它在促進全社會樹立語言文字規範意識，推動語言文字工作向縱深發展方面發揮了極其重要的作用。

有些人可能認爲普通話學不學都無所謂，那這就大錯特錯了。一些農村人到城市裏找工作，如果不會說普通話，既不能得到老闆的賞識也沒有被錄用的可能。在生活中也是這樣，方言說慣了說不順普通話，可能造成極大的溝通障礙，要實現順暢交流，構建和諧社會，就必須說好普通話。還有一個城裏人被選派爲代表到農村去開會，幫助農村兒童籌集慈善基金。只聽村長在會上說："兔子們，蝦米們，鹹菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄。"那個城裏人頓時蒙了，稀裏糊塗的，差點以爲走錯了地兒，後來才明白村長的意思是"同志們，鄉親們，現在開會，不要講話，要注意"。

所以如果你到外地去，大家對你說的都是當地方言，你一句也聽不懂，那麼普通話就該挺身而出了，用它來解決溝通上的問題是再好不過的'了。中國是個領土面積大的國家，地方方言多，普通話能使中國各地語言統一聯繫起來，有利於人與人之間的交流，增強民族與民族之間的溝通，有利於維護國家團結統一，促進社會文明進步，實現順暢交流，構建和諧社會。

如果我們大家都會說一種共同的語言——普通話，那麼就不用再爲語言不通而急得滿頭大汗，不知所措了。實現順暢交流，構建和諧社會，我們都應該會說普通話，說好普通話！

構建和諧社會作文8

在新的時代背景下，構建和諧美好的社會，是人們的期盼和追求。和諧社會需要愛心，美好生活需要互助，良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構建和諧社會的基礎，而和諧的人際關係最重要的是關愛，是一種發自內心的相互友愛，相互關心，相互幫助。愛是人類最樸素最珍貴的情感，是和諧社會必須具備的潤滑劑。因爲愛心，流浪的人們才能重返家園；因爲愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。“贈人玫瑰，手有餘香”。對於我們，也許僅僅是少買一點零食，少買幾件飾品，就可以讓一個孩子享受到知識和愛的雨露。當我們寄去一份愛，看着自己的愛化爲孩子臉上欣喜的笑容時；當我們的綿薄之力，卻可以改變一個孩子乃至一個家庭的命運時，那是多麼的快樂！愛心，就是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖；愛心，就是一泓出現在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

其實也不單單是對弱勢羣體要播撒愛心。當前我們面臨的諸如污染嚴重、土地流失、環境惡化等等問題，倘若人人都能奉獻一份無私的.愛，像愛護自己的家庭和親人一樣愛護土地、環境和生態，又何至於到今天這樣的程度？愛，是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，能讓我們發揮出無窮的智慧和活力；愛，是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，都能催生我們頑強的鬥志和毅力。

孟子說：“敬人者，人恆敬之；愛人者，人恆愛之。”人類永遠需要在互相幫助的氛圍中進步和發展。愛作爲人類一種美好的情感，它不是嘴上說說而已的美好言辭，它應該是更加具體、直切地落實到日常生活的互相幫助的行爲中去。“勿以善小而不爲。”構建和諧社會是我們的共同理想，每一個人都獻出點滴愛心就會匯成一股暖流，讓社會更加溫暖，我們也就會更加靠近和諧社會的理想。德行善舉是唯一不敗的投資，但我們不是爲了投資。因爲我們每一個善舉，都會閃爍着愛的光芒，充滿着人間的真情。愛心緣於人的本質，善意折射出道德的高尚，讓我們進一步喚醒心靈深處的美好和關愛，讓我們用愛心去構建和諧社會，用愛心打造出一條條愛心鏈。握緊它，人們就有了攀緣向上的呵護，就有了生活上風霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖與希冀。

構建和諧社會作文9

我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌，重在表現。

首先，我們先搞懂一個問題，文明是什麼？也許，大家會想，這是一個多麼抽象的概念啊！其實不然，很簡單！文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行爲。

一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明的素質，只有當每一個人都具備了文明的素質，那麼這個國家的整體素質和文明程度才能提高。文明是不愛護公物，亂扔紙屑，大聲喧譁，不守紀律，不講衛生等，這些不良的行爲習慣會影響到整個學校的`形象和正常的秩序。生活中隨處可以看到這樣的情景：一些身強體健的年輕人在公交車上，對站着的老人熟視無睹；一些中學生高談闊論時不時從嘴裏吐出髒話；一些人隨手亂扔垃圾；也許有人撞了你一下，若無其事地揚長而去……每當我看到這些情形時，我總是覺得這些人嚴重影響了一個地方的形象，也許有的同學會爲自己辯護：“區區小事，何足掛齒”？難道這真的是區區小事嗎？

有這種思想的同學，我想告訴你們：“你們完全錯了。”劉備曾說過：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，老子也說：“天下大事，必作於細，天下難事，必作於易”，細節決定成敗。相反，如果我們每個人都養成了文明的行爲習慣，學校的環境一定是良好的、有序的，同學之間友好相處，物品擺放有序，校園整潔優美……現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，也是世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期，我們在這個時期的所作所爲，將潛移默化地影響到我們的一生和自身的素質，而良好的習慣和文明的言行能幫助我們提高自身的綜合素質，同時也完善了自身的道德水平，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那麼即使我們擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個講文明、有禮貌的人，然後纔是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成爲一個身心和諧全面發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。

構建和諧社會作文10

一切都在不斷地發展變化之中，人要發展，社會要發展。人的發展決定着社會的發展，社會的發展又直接影響着人的發展。

現在，每個小區都有居委會，一個樓道里有12戶居民，鄰里之間友好相處，互幫互助，是一個不可分割的集體，就拿我們樓道的人們來說：我們鄰居有一次鑰匙插在門上，忘記拔出來了。等他們回來看的時候鑰匙已經不在了，苦惱和懊悔寫滿了他們的臉頰。正在他們不知所措的時候，住在5樓的伯伯走了過來，對他們說；“啊，你們就是房主啊！今天中午我下去看到你們門上插着一把鑰匙，家裏又沒人，就一直等在這裏，來來回回好幾趟了！”鄰居見到鑰匙沒有丟了，總算安心了。不僅在我們樓道有“拾金不昧”的，在小區裏也是有的：這幢老大爺家水龍頭壞了，那幢好心人就去幫大爺疏通管道，修理龍頭；社區要搞活動，需要苦工搬運東西，居民們就踊躍報名，參加……這些事情，小到一句問候，大到社會要事，正因爲人們在接受教育，提高了素質，纔有現在的小康家庭；正因爲定海在創文明城區，所以人們才意識到自己的一言一行影響到整個社會的風氣；現在，人們對“構建和諧社會”有了更深刻的`認識，就連的哥的素質也越來越高，講普通話，微笑待客……

以前只聽說過乘客丟了手機、現金，這些東西都落到了的哥的口袋，現在那，輪到的哥在拾到東西后到處找失主。一棵樹不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個人不能改變社會，但全體社會成員的共同努力可以改變社會。我們現在要構建和諧社會，就需要全體社會成員的共同努力。上下一心，衆志成城，和諧社會並不遙遠！

名師點評：王紫宇同學才六年級，就對自己身邊的小和諧社會有這樣清醒的認識，的確是社會的進步，20年前老師像你那麼大的時候還只埋頭關注家裏的事情呢。文章寫得不錯。思路很清晰，對人和社會相互關係的認識也有一定深度。而且小作者並不只是空談理論，還舉了自己鄰居的實際例子來表現構建和諧需要人與社會良性互動的主題，內容比較充實。但是紫宇同學還需要注意一些小細節。第一，要使你的描述更準確。“一個樓道里有12戶居民”，我家樓道里就不止12戶啊。所以，要加上定語，比如說“我們小區”。第二，“苦工”這個詞最好能換一個感情色彩中性的。苦工是給人剝削的，幫社區搬東西被誰剝削呢？細心關心生活的變化，紫宇同學有當記者的潛質哦！

構建和諧社會作文11

愛，雖然只是一個簡單的字，可他的包含可是無源廣進呀！愛是關心、是包容，是責任，因爲我們世間這無限的愛，纔是我們的世界佈滿朝氣，現在的日子裏，最重要的主題就是和諧，是我們人類口中的話題，也是我們黨和人民在以後的工作中心。

我們要感謝這世間的愛，感謝這無限的愛。是愛，就是這一個簡單的字，讓世界充滿活力。在這世間，只要我們人民獻出自己的一份愛心，伸出自己的援助之手。我相信，沒有什麼能再把我們世間重新抹黑。

在公路上，石橋邊，都可以看見有無數的愛。比如，在公路上，一夥人去搶一個小孩的東西，總會有一些見義勇爲的人幫助那位小孩，要回屬於他的東西，在最後，總會有一些人爲這位見義勇爲的人喝彩；在石橋邊，也會出現一些令人震撼的場面。一個人在河邊不小心跌入水中，這個人不會游泳，在水裏拼命掙扎，這時，石橋上的人看見了，就一聲不吭的跳入水中，有的人把落難的人救上岸後，不留姓名，一字不吐的就走了，真是，做好事不留姓名呀！這個故事告訴我們什麼？就這個落難的孩子，不是爲了有什麼好回報，或在電視機上報道一番，是爲了給我們世界更多歡樂，讓更多的人享受這既短暫有長久的時刻。而有的呢？跳入了水中，把落難的人就出來後，自己卻因爲體力消耗太多，撒開雙手，自己掉入水中，無辜死亡。這個故事又告訴我們什麼？是讓我們奉獻自己，去最求更美好的明天。

助人爲樂可以說是社會發展的基本要求，如果說一個人連這點都做不到，那你就是一個不合格的公民。

“沒有規矩不成方圓”這是一句古人說的話，這句話說明了社會還離不開安定有序。如果我們每個人都寬容一點，謙讓一點，那麼，人生就會安定有條理的.進行，發展下去。這樣，社會纔會向我們所說的和諧，平安。

如果，在社會上沒有人們的爭吵，煩躁，那這個世界就變得沒有活力，沒有意義，社會又怎樣安定和諧的發展下去？所以，我們大家不要被這些小事所困擾，只有這樣，我們的社會纔會和諧，快樂，熱鬧的發展下去。

同學們以及全世界的人民，讓我們一起建立和諧的社會，是我們所在的社會更加和諧，正如我所在的城市臨清，讓我們共同努力，一起奉獻自己的愛心，讓臨清變成一個美麗和諧的社會。

構建和諧社會作文12

人，最寶貴的是生命，生命屬於每個人只有一次。

古今中外，有多少人用優美的字眼寫出生命多彩的篇章，有多少人用美妙的音符奏響生命的讚歌，又有多少人用生動的畫筆繪出生命亮麗的色彩。人們讚美生命，是因爲生命是寶貴的。人們頌揚生命，是因爲生命是美好的。然而，生命又是脆弱的，她需要我們細心去呵護。當生命遭遇到災難或傷害時，她就會轉眼消逝。一個個消逝的生命，用鮮血寫成的教訓，使我們感悟到生命的可貴，感悟到安全的重要。

大千世界，芸芸衆生，需要我們去注意的安全實在太多了，而交通安全卻是這其中影響最大、涉及最廣的一個。

隨着我國道路交通事業的`飛速發展，交通事故發生率呈上升趨勢。交通事故的發生不僅造成大量人員傷亡，給無數家庭帶來不幸和痛苦，而且也嚴重影響着經濟發展和社會的穩定。在報刊、電視上不是經常都刊登、報道着一些慘不忍睹的交通事故嗎？據資料統計，全世界每年的交通事故死亡人數多達120萬左右！我國的交通事故死亡率居世界第一！正因爲交通事故造成的嚴重後果，世界各國都制定了一些相關的法律法規以減少交通事故的發生。近年來，我國機動車數量快速增長，交通事故及傷亡人數不斷上升，交通事故所造成的損害後果越來越嚴重。

一個個血的教訓無時無刻不在告訴着我們一定要遵守交通規則，注意交通安全，造成交通事故的原因是多方面的，而其中最重要的是要提高每個公民的安全意識，讓安全意識在每個人的心中紮根，確實注意交通安全，這樣才能減少交通事故的發生。作爲一個普通的中學生，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的一項社會公德。因而，希望大家在日常生活中能做到以下幾點：

一、自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，認真學習交通安全知識，自覺遵守交通秩序。

二、靠右行走，橫穿道路走斑馬線，做到“一停、二看、三通過”。

三、不闖紅燈，不亂穿道路，不在道路上嬉鬧玩耍，不翻越護欄，不追車扒車。

四、騎車靠右，不逆行，不雙手離把，不互相追逐，不扶身並行，不突然猛拐。

五、遇交通違法行爲及時糾正，遇交通事故主動報警。

六、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全公益活動。

生命是美麗的，而每個人的生命只有一次，這更顯得生命彌足珍貴，也更需要我們用心去珍愛。讓我們時刻謹記“交通安全”，讓交通事故永遠在我們的生活中消失，從而去創建一個美好、和諧的社會吧！

構建和諧社會作文13

和諧作文 和諧，是我們共同追求的東西，充滿着協調與完美。” 我們生活在一個需要愛心的世界裏。天地萬物都懂得關愛，更何況我們呢？

新的時代，構建和諧美好的社會，是人們的期盼和追求。和諧社會需要愛心，美好生活需要互助，良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構建和諧社會的基礎，而和諧的人際關係最重要的是關愛，是一種發自內心的相互友愛，相互關心，相互幫助。愛是人類最樸素最珍貴的情感，是和諧社會必須具備的潤滑劑。因爲愛心，流浪的人們才能重返家園；因爲愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。對於我們，也許僅僅是少買一點零食，少買幾件飾品，就可以讓一個孩子享受到知識和愛的雨露。當我們寄去一份愛，看着自己的愛化爲孩子臉上欣喜的笑容時；當我們的綿薄之力，卻可以改變一個孩子乃至一個家庭的命運時，那是多麼的快樂！

愛心，就是一片照射在冬日的'陽光，使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖；愛心，就是一泓出現在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。 和諧的社會需要用“愛”來鋪就。總有人會由於這樣那樣的原因而陷入困境，需要得到他人和社會的幫助。伸出我們愛心的雙手，讓無助的眼神看到希望的目光，讓身處黑暗的人感受到光明的存在，讓悲傷的人得到溫暖的援助。或許有的家庭還不能解決溫飽問題，或許有的孩子還上不了學。不少家庭都經不起疾病和災害的打擊，剛剛越過溫飽線的人們，很容易因災返貧、因病返貧。在同一片藍天下，這些需要救助的人們同你我一樣，嚮往在彼此關愛的和諧社會中，過上平安幸福的生活。這時，愛心，是能鼓起他們生命風帆的激勵；愛心，是雪中送炭式的資助；愛心，是撫慰他們受傷心靈時的微笑。社會不能沒有關愛，倘若沒有了愛心，就如同一臺生鏽的機器，給人一種冷冰冰，硬梆梆，到處卡殼的感覺，毫無和諧可言。

其實也不單單是對弱勢羣體要播撒愛心。當前我們面臨的諸如污染嚴重、土地流失、環境惡化等等問題，倘若人人都能奉獻一份無私的愛，像愛護自己的家庭和親人一樣愛護土地、環境和生態，又何至於到今天這樣的程度？愛，是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，能讓我們發揮出無窮的智慧和活力；愛，是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，都能催生我們的頑強的鬥志和毅力。

讓我們用愛心去構建和諧社會，用愛心去呵護，就有了生活上風霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖與希冀。

構建和諧社會作文14

時代在發展，社會在進步，人們都忽略了一種品質——善良，一些惡毒的想法在當今21世紀的人們心中產生了，好人好事也在不斷減少着，我們曾經火熱的心靈變得冷漠，一些本不該變的東西也在變，親情冷了，友誼餿了，人情味淡了，建和諧社會，可是昨天那一幕卻讓我很震驚。

陳彥達是我們班的一名學生，成績並非名列前茅，可是，昨天，他做出來的事卻讓我們對他刮目相看。昨天放學的時候，馬路中央有好些人圍成一團，我忍不住去看一看熱鬧，一瞭解原來是這位騎電動車的`叔叔將一位小孩撞倒了，小孩似乎在苦苦呻吟着，那位叔叔也很着急，立刻打電話給這位十來歲的學生家長，這是我看見陳彥達從馬路那頭向這兒走來。“嘻嘻，他也是個愛湊熱鬧的人。”我正心想着，陳彥達說話了：“這位同學腿都流出血來了不如我們送他去醫院吧。”話音剛落，七嘴八舌的人們有的說要上特長班，有的說要回家寫作業，有的說要回家做飯，都以各種理由迴避了，這時，我想這個小孩與我非親非故，我憑什麼打“120”，還浪費我電話費5毛錢呢？況且今晚作業太多，肚子太餓，我纔不幹這種不划算的事情呢，“喂，是120急救中心嗎？”陳彥達的聲音傳進我的耳朵裏，看他一臉認真樣，我心想，一定是裝的，今天上午老師剛說過，要學習雷鋒，當我們班的活雷鋒，他一定想受到老師的表揚的。我懷着這樣的心情繼續往下看，陳彥達扯下脖子上鮮紅的紅領巾，“唰、唰、唰”地爲小同學包紮着傷口。哈哈，原形即將顯露，狐狸的尾巴將冒出，以我的邏輯，陳彥達下一步就是告訴別人自己的學校、班級、姓名，以及讓別人給他些一封表揚信，讓自己聞名全校。120車來了，小孩被送上了車，人羣逐漸散去。可是陳彥達卻找不到了。原來，他是做好事不留名。我不禁爲剛纔的想法而臉紅，同時也深深地被陳彥達的這種優秀的品質所感動。

回家的路上，我哼着《學習雷鋒好榜樣》這支歡快的歌曲，邊走邊想：我要以陳彥達同學做榜樣，爭做新時代的好少年，同時也呼籲大家，奉獻愛心，構建和諧社會，共創美好家園。