露珠的作文

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的露珠的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

露珠的作文1

我，只是清晨的一滴小雨露。

昨夜的一場急雨退去了連日來的酷暑，也將眼前的世界洗得格外清明。大雨已停，我作爲雨的化身，靜躺在一片綠葉之上，靜等黎明的到來。

一聲鳥鳴，打破了黎明的寂靜。越來越多的鳥兒開始在這片小樹林裏飛動。一絲陽光透過樹葉的縫隙，照在我躺着的那片樹葉上，我全身頓時暖烘烘的，好舒服。陽光也爲我披上了一件五彩的外衣，我想遠遠看來，我肯定像一顆鑽石一樣熠熠發光。一隻小麻雀被這突來的光彩所吸引，它飛過來落在我身旁的近枝上，歪着腦袋審視着，不時輕聲“嘰嘰”叫兩下，我想它可能在想如何拿我去爲自己做一個漂亮的戒指。近距離我才發現，這隻平時看着不起眼的小生靈，其實長得很俊美。它俯下身來，用喙輕輕地試探着啄了我一下，我頓時癢得大笑着打起了滾，不想一個跟頭從樹葉上滑了下來。麻雀驚呼着飛了起來，不知有沒有痛失鑽石的悲傷。

樹下的一位老人正在打太極，我摔落時，我的一半身體停留在他花白的頭髮上，而他毫無察覺地繼續着一招一式。我多麼想染黑那滿頭的風霜，多麼想撫平那滿臉的滄桑，但我卻什麼也做不了，我只能在這個清晨爲他帶來一滴他覺察不到的清涼。

我的另一半身體順着老人的髮絲滑落，樹下的一株不知名的小草發現了我的失足，它伸出不太寬闊的葉子接住了我，我就像在玩“激流勇進”的'遊戲一樣，順着它的莖葉一路直下。“咣”，我一頭撞到了底部，一隻還在睡懶覺的小毛毛蟲被我浸沒，它從夢中驚醒，慌亂地伸腿掙扎，我看得出它對這個突如其來的冷水澡的憤怒。我的身體被葉子底部的縫隙擠得細長，如一絲銀線順着主幹流下，在最後一刻我看到那隻可憐的毛毛蟲還驚魂未定地四處張望。我深感歉意，真心希望它能開心度過這一天。

大地穩穩地接住了我，我四仰八叉地躺在它厚實的胸膛上，絲絲縷縷浸潤着身下這完全可以被忽略的指甲蓋大小的地方，不知什麼時候身邊多了許多我的兄弟姐妹，它們和我一樣微不足道地浸潤着這片土地。

在太陽還沒有完全升起之前，我完成了一天的旅程。經我洗滌的花更豔，葉更綠，被我帶走塵埃的空氣更加清新，爲着這個世界的美好，我盡着自己微薄的力量。

我只是清晨的一滴小露珠而已。

露珠的作文2

天邊最後一朵火燒雲慢慢退去，花園安靜下來了，空氣中慢慢多了幾分潮溼，夜色中，水蒸氣慢慢下沉，小露珠降臨了這個世界。

小露珠從夢中醒來，輕輕打了個哈欠，望一望天上的彎月，皎潔的月光撒下來，小露珠藉着夜晚的微風，費盡九牛二虎之力爬起來，才發現自已正坐在一根黃瓜藤上，身邊還有許多的夥伴，它們也都被風姑娘捲到了這裏。露珠們相互打着招呼，興高采烈的介紹着自已。

小露珠走過去，剛要開口，就被風姑娘不合時宜的推了一把，掉在了另一片低矮的黃瓜葉上，那上面也有不少小的露珠，有的在興致勃勃的做遊戲，有的在講述自已曾經的經歷，還有的好奇地打量着自已的新模樣。

這時有隻螞蚱從田中經過，大家都好奇的爬到葉子邊觀望這個它們從未見過的大傢伙，一個不小心，小露珠失足從葉子邊上滑了下去，滑到了葉子的另一面。望着近在咫尺的土地，小露珠嚇得一動也不敢動，只是閉上眼睛，死死的抓住葉子，不讓自已掉下去。

小露珠的手又酸又痛，慢慢撐不住了，就在她快要掉下去的時候，風姑娘救了它一命，風狠狠的吹着，將小露珠送到了地上的'一株車輪草上，小露珠心中暗暗感謝着風姑娘。

這時她微微一側身子，看到天邊已經出現了一絲光亮，她知道，再過一小會兒，自已就又要回到白雲姑娘那裏了，她正一正身子，望着遠方美麗的朝霞，心中暗暗思索：我爲什麼一直惦念着要來到這裏，度過我這短暫的一生呢？小露珠呆呆的注視着遠方，生命，是要經歷一些美好的吧，這樣纔會體會到它的珍貴；生命，是要經歷一些恐懼的吧，這樣才能體會到它的趣味；生命，是要經歷一些坎坷的吧，這樣才能體現它的價值吧……

她思考着，忽地望見遠方的地平線上，有一輪太陽正慢慢升起，小露珠望着眼前的太陽，暗暗地許下願望：如果有機會，下次，我一定還要來這裏，再仔細地看一看螞蚱，和其他的露珠一起玩遊戲；或是，再看一次日出，也好啊……

光越來越強了，使小露珠覺得渾身輕飄飄，軟綿綿的。它慢慢的，又變回了水蒸氣，眼見着白雲姑娘離自已越來越近，小露珠露出了甜甜的微笑……

露珠的作文3

清晨，太陽剛剛醒來，向大地萬物灑下了柔柔的陽光。一滴小露珠掛在一株小草的葉子上，睜開了朦朧的睡眼。它瞧了瞧周圍，又看了看自己，發現別人都有漂亮的外衣，只有自己是透明的。它覺得自己沒有顏色，很難看，而且自己不能走，不能動，太沒用了。想到這，它不禁唉聲嘆氣起來。

這時，小露珠發現底下的.泥土在動。不一會兒，從裏面鑽出一個小腦袋。接着，整個身子都爬了出來，原來是一條蚯蚓。“哎呀，終於出來了！”蚯蚓一邊說，一邊伸了個懶腰。“蚯蚓先生！”小露珠連忙問道：“您在幹什麼呀？”蚯蚓擡頭看見了小露珠，回答道：“我在給植物們鬆土呢。這樣它們就能得到更多的養分，長得更茂盛了。”“您可真了不起！”小露珠說道，“您能告訴我泥土裏是什麼樣子的嗎？”蚯蚓眉飛色舞地說：”泥土裏可熱鬧了！有各種各樣的種子、香甜的果實，還有很多小動物呢！我們有時會舉行挖掘比賽和建房子比賽……對了，我要趕緊去鬆土了。”說完，蚯蚓就一蠕一蠕地爬走了。聽了這些話，小露珠羨慕它能走來走去，看到不同的風景。

太陽漸漸升高了，小露珠看到不遠處有一隻小蜜蜂。它穿着一條黑黃相間的連衣裙，手上拎着一個小花籃，正在花叢中飛舞。小露珠叫住小蜜蜂：“蜜蜂姐姐，我能和你說說話嗎？”“不行，不行！”小蜜蜂急忙回答道，“趁着百花盛開，我要多采些花粉去釀蜜，這樣就有更多的人喝到我的蜂蜜了。”說完，蜜蜂就拍拍翅膀飛走了。

接着，又經過了一羣小螞蟻、一隻小鳥、七星瓢蟲……它們都沒時間陪小露珠玩。小露珠很沮喪，覺得自己什麼忙都幫不上。

太陽越升越高，小露珠感覺身體輕飄飄的，飛向高空。它看到了美麗的花草、高大的樹木、流動的小溪……它興奮極了。不一會兒，小露珠遇到了它的小夥伴，大家聚在一起，變成了一朵雲。慢慢的，雲越積越多，漸漸的飛不動了。

太陽越來越大，小露珠發現下面的植物都被曬得沒精打采的，彷彿在喊：“渴死了，渴死了。”它見了十分着急。突然，一陣風吹過，小露珠覺得自己越來越重，正在往下墜。原來它變成了雨水落了下來。植物們大口大口地喝着甘露，歡快地喊着：“謝謝你們！”

小露珠聽了心裏高興極了，它明白了所有的東西都有自己的價值，只要有一顆善良的心，總能幫到別人。

露珠的作文4

在晨曦鳥兒如醉的音樂中，綻開了一滴晶瑩的露珠，它在淡橙色的日光中閃耀着一種動人的光輝，那是夏天所彈奏的樂曲。“嘀嗒——嘀嗒”……

上午，陽光明媚，樓上的花開得正豔，置身花海間，處處瀰漫着花的清香。一張白紙在我手上變了又變，妹妹蹭着下巴，無聊得打起了哈欠。但不久，便被我手上精美的籃子吸引了，那張白紙搖身一變，成了一隻五彩繽紛的'籃子，真好看！我從那簇玫瑰中採了一朵極其美麗的玫瑰，嬌豔，明麗動人。露珠夾雜在玫瑰花瓣中，在光的照射下閃閃發亮，使玫瑰變得更加嬌美。我輕輕地把它放入剛疊的那隻小籃子裏，細細端祥。美麗的玫瑰配上精巧的花籃，燦爛的陽光射在上面，似乎在發光一般，恰好勾勒出一幅絕妙的風景圖，使周圍的一切都黯然失色。妹妹要來籃子，欣賞，卻不小心，籃子撕壞了一條口，裏面的玫瑰一下子掉落在玫瑰叢中，尖刺劃破了兩片柔嫩的花瓣，花朵零零落落可憐地向我們求救。我放下手中正準備拍照留念的手機，生氣極了，勉強保持冷靜，冷冷地說：“花籃算了，玫瑰……”正在想怎麼辦時，忽地指尖碰落一滴冰涼的露珠，一瞬間的涼意使心中的怒火減了一半。嗯，刁難她一下，但花到底是否能再活幾天，就看運氣吧！“這幾天，你起早些，收集露珠，用露珠給它當水澆，過幾天，我要重新看到一朵重新生活的花。”說罷轉身便走。原以爲她會放棄，可就在踏上樓梯階的那一刻，忽然傳來露珠滴在塑料瓶中的聲音，“滴答，滴答——”

週五，剛一踏進門，便有一雙小手拽着我上了樓。風輕輕吹撫着花兒們，還沒看到花，便迎面撲來一股清香。滿園夏意。十幾朵玫瑰花相繼綻放，而我的眸光卻落到一朵很不起眼的玫瑰上，它無枝葉相伴，孤零零地插在一處新泥中。它並無新開的玫瑰那般嬌媚，也無已沐浴了兩天日光的玫瑰那樣豔麗，卻有一種無法掩蓋的明麗，也許是它的花瓣上已差不多修復的傷痕，也許是它的花瓣上還未掉落的露珠散發的光芒。“姐姐，我每天早上都會起早收集露珠給它澆哦，看，它還活着呢！”我仔細看，沒想到這朵花還活着，更沒想到以前每天都賴牀的妹妹竟會爲了收集露水滋養一朵活不長久的花而每天早起！花瓣上還殘餘的露珠晶瑩剔透，它閃耀着這世上最純潔的光彩！

清晨，伴隨着陣陣清甜的花香，我躡手躡腳地上了樓，現在還早，所以這附近十分安靜。就在我踏上最後一個樓梯階時，聽見上面有一陣風吹過葉片的沙沙聲。

聽，這是露珠在枝葉上跳動的聲音！“嘀嗒，嘀嗒——”

露珠的作文5

夏天的清晨我和媽媽一起在溪邊散步，一戶人家種了滿滿的一水缸荷花。粉紅的荷花嬌嫩美麗；碧綠的荷葉蒼翠欲滴。荷葉上時不時閃着點點的銀光。走進一看，晶瑩的露珠在荷葉上快活的奔跑。我問媽媽：“爲什麼荷葉上的露珠特別活潑，好像活一樣的在葉子上翻滾，跟其他樹葉上的露珠不一樣呢？”“問得好，我也不清楚，我們一起查閱資料吧！”媽媽說。於是我們查找書籍，上網查閱資料，終於找到答案。

在荷葉的表面上生長着許多高度約爲5～9微米、間距約爲12微米的乳突，每個乳突表面上又生長着許多直徑爲200納米的蠟狀突起，這相當於在“微米結構”上生長着“納米結構”。在荷葉的表面上，這樣的“微納米結構”看上去像密密麻麻的“小柱子”，再加上蠟狀物的排斥效應，使得液滴不能鑽到“小柱子”間隙內部，只能在“小柱子”頂端跑來跑去。於是，液滴與荷葉表面就呈現出了排斥性，我們稱之爲“荷葉效應”，也可稱之爲“疏水效應”。當有污染物落在荷葉表面時，隨液滴滾動，它們會輕易地被帶走。這就是荷葉“出淤泥而不染”的奧祕。

具有荷葉效應的表面，都有自清潔功能。如果該表面與水滴間的排斥效應極爲強烈，就稱爲“超疏水錶面”，這類表面同時具有很好的減小阻力功效。如果荷葉乳突上的蠟狀物喪失了，荷葉的超疏水性質也就被破壞了。但荷葉自身能夠不斷地分泌蠟質，隨着蠟質的補充，超疏水性質便可恢復。

原來，荷葉上存在這麼多的奧祕，大自然真的`是很神奇，我們意想不到的事情實在是數不勝數。我在想如果把“荷葉效應”運用到日常生活中該多好呀！比如用在汽車的表面，那我們就不用洗車了；如果用在高樓大廈的外牆面和玻璃上，那蜘蛛人也不用冒着生命危險清洗大樓的外牆面了；如果用在衣服表面，那我們就有一件永遠穿不髒的衣服…… 而我最想發明一種類似荷葉表面的碗筷。因爲每次吃好飯媽媽都要花上大把的時間洗碗筷，我設計的碗筷不但製作要精美，而且碗筷上的污漬只要用水輕輕沖洗即可乾淨，大大的減少洗刷碗筷的時間。

許多自然現象都可以用到現實生活中，如老鷹飛翔被我們用到了飛機上；魚要深海遊被我們用於潛艇上等等。我相信有一天我一定會做出這種碗筷，讓洗碗變得便捷，解放媽媽的雙手。

露珠的作文6

你有多久沒有看過美麗的露珠？

記憶中的那些如同黎明墜落的天使，在清晨氤氳霧氣時，在深夜靜寂無聲時，悄然而至在窗櫺，河畔，甚至還會在你鼻尖停留片刻。露珠，大自然最純潔無私，品德高尚的化妝師，它源起於哪兒，爲何如此喜愛默默獻身，值得我們深思。

偶然間，我見到了露珠，那份晶瑩鐫刻我心。

那是在鄉下生活的時候，爺爺在天剛拂曉時帶我去河邊捉魚摸蝦。河畔，荷葉上閃耀着光芒，那是星星點點的露珠：那樣飽滿的外形，那樣閃亮的光澤，墨綠的荷葉更是襯出露珠分外動人。

且慢賞，荷上露。這些小露珠剎那間綻放它們的亮點——或圓潤如玉，或璀璨似鑽，或光滑若脂。令我心頭涌上愛憐之情，久久揮之不去。

這時，微風拂過河面，荷葉妖嬈地盡情舞蹈。一顆顆露珠滾動起來，互相碰撞，再次融合，融成一顆特別美麗的巨型露珠。這顆露珠足有一個小拇指蓋那麼大，飽滿至極。其中還含有一些極其微小的水珠，摩擦出絢麗的光芒，不禁使我無法移開眼球。

“航，看什麼呢？那麼癡迷。”爺爺沙啞地詢問。

“爺爺，這兒有許多好看的露珠！”我歡喜地雀躍，“你看，在這兒呢。”

我往手指的方向望去，咦，剛纔的露珠哪兒去了？一束陽光代替了那個位置，曇花一現的露珠又戀戀不捨地回到蒼穹。它雖離開，卻詮釋了生命的價值。人生渺渺，滄海一粟。爲什麼不可以靜觀一顆露珠，放下心中雜念，留得一份澄澈在，留得一份美好在，留得一份愜意在，像露珠學習那種無私奉獻的美好品質呢？

俗世洶涌，人心飄忽。爲什麼不可以學做一顆露珠，樸實無華，爲社會奉獻出自己的一份力，做一個善良的自我，最毫無貪念的自我呢？

“人人爲我，我爲人人”。露珠爲大自然裝點得更加絢麗多姿，這是“我爲人人”的高尚精神；許多荷葉爲露珠襯托出它的閃耀動人，這是“人人爲我”的崇高精神。

露珠，好似熒屏背後默默付出的.工作人員；露珠，就像站在三尺講臺前的辛勤老師；露珠，猶如一棟棟拔地而起的高樓大廈的建築工隊。所有的付出都是不經意的，都是毫無瑕疵而做作的。

露珠在黎明時刻靜靜諦聽魚兒的訴說，然後與身子下的荷葉親暱。在幾個小時後的晨曦中，輕輕地走了。

我們不妨勻出一些目光給露珠，記憶中的露珠，原來是那麼美妙。

露珠的作文7

太陽東昇西落，無私無求，他是快樂的，露珠滋潤萬物，甘願奉獻自己，他是幸福的，乞丐可憐，雙眼灰暗，他是自私的。

生命的意義、人生真正的快樂和幸福在於心甘情願的奉獻

白方禮老人生活艱苦，原本經濟困難的他卻仍舊省吃儉用以備捐資。每日，年長的老人常常要花大量的時間精力收賣廢品，收入少得可憐。破爛的房子中堆砌着廢品，牀和老人。這樣的生活環境想着就令人心痛，然而，老人不僅不爲自己叫苦，反而，還常唸叨貧困學生的不容易，正是這樣無私的心，才使老人有了在艱苦環境中積極生活的陽光心態，正是這種愛得陽光，從老人的困苦中散射出來，感動了每一顆柔軟的心。

也許在很多人看來，白芳禮和材料中的這個人同樣是乞丐，然而一個悲觀失望，是因爲他心中只有自己；一個樂觀向上，是因爲他以幫助別人爲樂，露珠尚且爲自己能幫助別人爲樂，可是作爲人卻是如此的自私，相反白方禮老人卻以他人能夠好好地活着爲自己的快樂。

復旦大學投毒案震動社會。是什麼讓一個世人眼中的高材生變成了人人厭棄的罪犯，也許是人們會以羨慕嫉妒恨來解讀這個行爲，但是羨慕嫉妒恨真的就讓一個人失去起碼的良知嗎？究其實質是因爲林森浩太自私，心中從來沒有他人，內心中充滿了黑暗，就像一個背對太陽的人，他的心中自會滋生黑暗。同學一時的嘲諷，使他心胸變得狹隘。狹隘的心中只剩下他自己了受傷的自尊，而忘記了對他生命的尊重，做出了不計後果的惡行。

一個優秀的人就像鑽石，心中充滿陽光，纔會放出光澤，否則只是一塊又冷又硬的阻礙人們前行的石頭罷了。

向日葵女孩何平，一邊要上大學攻讀學業，一邊要打工賺錢維持生計，回到家中還要照顧身患重病的父親和弟弟，忙忙碌碌的她每天都像上足了發條的'鬧鐘，是什麼讓他如此堅強，

原因在於她的承擔。既然屬於這個家庭，她就不能只爲自己而活，她要承擔起家庭的責任，爲家人付出奉獻。她的世界不只有她自己。是的，當我們的心胸開闊，世界不是“我”的而是我們的。

讓我們做向日葵，永遠以太陽爲中心，讓我們做露珠，甘心滋潤腳下的土地，讓我們做一個有大愛的人，爲他人爲社會，讓我們共同的家幸福安寧和諧。

露珠的作文8

今早,我跟平日一樣站在學生隊伍後面,看着同學們一拍一拍有節奏地進行晨練，無意之間，發現身旁湛藍的乒乓球檯似乎更藍了,仔細一看!呀,一層層密匝匝的水珠覆蓋在桌面上——露珠。

昨天,我們剛剛做了一個小練習,寫寫有關露珠的比喻句,同學們千篇一律地把露珠比成了珍珠,似乎就沒什麼好比的了。這不正是好機會嗎?剛做完操，我就要求同學們用兩到三分鐘的時間，觀察露珠。也許是同學們對露珠的新奇；也許是同學們早已被露珠誘惑。三個一羣，兩個一夥，蹲在一塊兒，低着頭，小聲議論着，那眼睛似乎都快觸到草尖兒上了；有的乾脆用小指尖輕輕地觸摸着葉上的珍珠，生怕弄破似的……

回到教室，我可不能放過這個練筆的機會，“同學們，你們剛剛觀察的很仔細，能不能把你們觀察到的露珠用幾句話寫下來呢？”同學們，你望望我，我望望你，並沒有我預料中的熱情……經驗告訴我，需要點撥和指引。

“觀察，也就是看、聞、摸、想等運用你所有的感官去和它交流，你一定就會有許多的話去寫……”我輕輕地點撥着。沉思片刻的同學們漸漸舒展開了眉頭，一個接一個動起筆來。不大一會兒，就有田家鑫同學舉起了不太自信的小手。隨着我的示意，她鼓起勇氣念開了：“小小露珠像個調皮的小人兒，沾在我們手上，又像是一個透明的水泡泡，淘氣極了，如果你摸上去，小水珠跑到你手上，很清涼、很舒服。”沒想到平日記流水的她，也有了自己的想象。

聽完田家鑫的句子，同學們如雨後春筍一個接一個，念開了……

“小露珠亮晶晶的，有的躺在碧綠而狹長的.葉子中間，像小孩在玩滑滑梯呢？有的掛在葉尖兒上，像一位跳水運動員準備跳水。”呀！想象真生動。

“一個個小露珠在草兒上，還沒甦醒過來，還在做它的美夢呢！我不敢去打擾它們，生怕攪了它的美夢，只敢靜靜地看着它們，它們小巧玲瓏、晶瑩剔透，多麼美麗呀！”

我再一次驚訝了。還有什麼比這更好的描寫露珠的句子呢？

我們的小作家龍吟雲也在此時舉手了，“草兒上的露珠簡直無法形容，有圓的、橢圓的、半圓的，晶瑩透亮，閃閃發光。時而像透明的珍珠；時而像圓溜溜的玻璃球；時而像裹得緊緊的小人兒在嫩葉上滾動，真是小得可愛，美得迷人哪！要是用力地摸一下，露珠妹妹立刻消失得無影無蹤，原來在和我們捉迷藏呢！”

……

仔細聆聽着學生們一句句優美的話語,還有什麼比這時更愉悅、更甜蜜呢？

露珠的作文9

雨，忽急，忽緩，忽飄，忽灑地下了一夜。雨後初晴，碧空如洗。我帶着濃濃的興致，信步走上了我家房後那曲折幽深的山徑。

四周洋溢着泥土的芬芳，混雜着草香、花香。

那些圓圓的、潤潤的露珠，像散落的珍珠，像滿天星斗，掛在樹枝上和草葉上。

晨霧似乳白色的薄紗，如夢、如幻、如詩、如畫，揮不走，扯不開，斬不斷。

我尤其喜歡一個人靜靜地呆在這裏，就一個人靜靜地體會着大自然所賦予我的一切。

躺在草地上，看着藍藍的天，漸漸入迷了……

再睜眼時已是正午，轉個身，目光正對上那株野草，它仍和早晨一樣生機勃勃地挺在那裏，活像一個守崗的哨兵。

只不過，似乎少了什麼，哦，是露珠！

是掉到地上了嗎？但葉子的底部不可能掉下水來呀！我又一次陷入了深思。

時間不早了，該告別這個令人難以忘卻的地方了。

迎面撞上一堵肉牆，呼！我坐倒在地，滿身是泥水，狼狽極了。

擡頭看，是爸爸，爸爸說：“你瞧你，以後走路可別想其他事情，我還有事要忙，先走了。”“嗯。”我嘴上似乎是對自己說了一句話。

換了衣服，腦子裏想的還是它。表妹敲了門，竟來向我借百科全書，我忽然醒悟，大呼了一聲：“對了！我怎麼沒想到！”這一叫着實把表妹嚇了一跳。

送走表妹，我趕緊打開百科全書：原來，初秋季節空氣比較溼潤，在夜間溫度極度下降，地面附近空氣中的水蒸氣在植物枝葉表面液化成小水滴，這就是霧。霧蒸發後，在高空遇到冷空氣，會液化成小水滴或凝華成小冰晶，大量的小水滴或小冰晶集中懸浮在高層空氣中，形成了雲。雲中的'小水滴或小冰晶隨着氣流的急速升降而上下運動，他們相遇後越聚越大，達到一定程度後就會下落，在下落過程中，冰晶吸熱熔化成水滴，與原來的水滴一起下落，就形成了雨。

這些小露珠是在地面上呆久了，待煩了，想去天空中旅行，見識一下世面吧！不過，他們的旅途還真曲折呀！

我又一次來到這個妙不可言的地方，一如既往地喜歡這裏，不過，多了一份更深的瞭解。

露珠又不見了，但地上留下了他們的痕跡，溼溼的，潤潤的……

或許，他們的天空之旅又一次起航了……

露珠的作文10

花園的夜晚，風涼嗖嗖的。一顆小露珠悄無聲息的出現在玫瑰花翠綠的葉片上，柔和皎潔的月光照在她的身上。微風吹過，夾雜着玫瑰花的幽香，它打了個大大的哈欠，伸着懶腰說：“這一覺睡得真香啊！”這一刻開始，她開啓了她那短暫而又美好的一生。

幾隻蛐蛐隱藏在玫瑰花叢中叫個不停，彷彿在演奏着一首歡快的樂曲。此時小露珠就覺得自己很孤單，蛐蛐都有同伴在一起唱歌，而她卻沒有人陪她玩。

當第一縷陽光照射在大地上，她的身邊漸漸開始出現同伴，一顆，兩顆，三顆更多的露珠出現在翠綠的葉片上。她心中的孤獨已經完全消失，取而代之的是極大的開心與滿足。她想：終於有人陪我玩了。

也許是因爲剛從水蒸汽凝成露珠，她異常剔透，太陽耀眼的光芒照在她的身上折射出五顏六色的光線，她像一顆水晶球，翠綠的葉片在她的映襯下更加富有生機。她和同伴處在葉邊的位置，她們排成隊就像一條美麗的珍珠項鍊，爲翠綠的葉片增添了一份獨特的美麗。

一陣風適時地吹過，她順着葉片快速的滑過，來到了下一片葉子上。

她有些興奮和緊張，小心翼翼地觀望着這個新的、陌生的、綠色的世界。漸漸地，她開始放肆了，與新同伴一起玩起了碰碰車的遊戲。

你碰我，我碰你，還時不時開心的吶喊着：“我比你厲害，我纔是最厲害！“的小露珠興奮極了，露出了一個大大的甜甜的笑容。忽然一個不小心，她與另一顆露珠撞到了一起，融合成了一團，變得更大、更圓，更剔透了。漸漸地，她好像玩累了，進入了甜美的`夢鄉。

忽然，不知哪裏竄出了一隻野貓，她趁着這個機會又來了一次飛的旅行，真是太刺激了！似乎是因爲與其他露珠融合在了一起，她的光芒更加耀眼。

她像一個頑皮的小精靈，沒風時，她就靜靜地待在葉片的懷抱中。有風時，她就活動起來，一搖一擺。這回，她又玩起了遊戲，玩的是抓捕。一顆露珠來回滾動，其他露珠待在原地不動，她玩的開心極了！

忽然一個不小心她從葉片上掉了下來，眼看自己就要跌落到土壤裏了，她在心中吶喊着：“這不是我的本意啊，我要回歸雲朵媽媽的懷抱啊！“但她又轉念一想：“既然已經這樣了，那我就用自己的身軀滋潤大地吧！”就這樣，她張開雙臂，擁抱了大地。

露珠的作文11

清晨，爸爸帶着我到草地上呼吸新鮮空氣，給我講動聽的故事。

綠油油的小草上綴了許多顆晶瑩剔透的露珠，閃閃發亮。它們非常嬌小纖弱，我碰不得它們，生怕傷着了可愛的小露珠。

在藍天的映襯下，小露珠也如星星一樣眨着小眼，一閃一閃的，望着我笑呢！

這一切全發生在一個美麗的地方，在地球的中間，有一個小小的村莊。在遼闊的平原上，有無數塊方方正正的麥田，正散發出誘人的麥香。往近走，一個小小的魚池，小魚兒們快樂做着遊戲。旁邊有一棵柳樹，長長的柳條下，正掛着一個個小小的柳絮。

樹下是一片廣闊的草地，草尖上掛了無數粒小露珠，閃爍着。草地上坐着一位父親和一個女孩。

天又亮了一些，小動物們醒來了，草地上又多了一分生趣。蟋蟀從睡牀上醒來，“蟈蟈……”地拉起提琴。青蛙也來報早：“呱呱！快起牀……”，小鳥唧唧喳喳地唱着歌，雲兒叫它小聲點，它不聽，還是歡快地唱。

那位父親給小女孩講了這樣一個故事：“從前有一顆小露珠，它……”小女孩不聽了，轉頭俯視一片細草，上面正鑲着一顆與爸爸所講的一模一樣的小露珠。

沒錯，那個小女孩就是我呀。

我好奇地問爸爸：“露珠寶寶這麼小，它能做什麼呀？”

“哦，”爸爸像剛反應過來似的，“它們呀，可以讓我們心中的願望實現。”

我很想試一試，於是輕輕摘下一片小草，雙手合起，捧着它，在草地上奔跑着，叫着，歡呼着：“我要永遠和爸爸在一起！”

“撲哧”我跌倒了，我並不疼，拍拍手上的泥，卻又急着找那顆晶瑩的露珠。“哈哈！小寶貝，終於找到你了。”我低落的心又重新爬起，重新快樂起來，像離開羊圈的小羊羔一樣，在草地上奔跑，歡笑着。

太陽漸漸攀上了山伯伯的肩，該回家了。可是，等我再看小草的時候，小露珠早已不見了蹤影。它在哪兒？

“呵呵，傻孩子！”爸爸拍拍我的腦袋，笑了起來，“太陽公公起來了，催小露珠們回家，小露珠們把早上收集的`願望都交給雲奶奶，雲奶奶會幫我們實現的。”

走在回家的羊腸小道上，我和爸爸談笑風生：

“你許的是什麼願望？”

“‘我要永遠和爸爸在一起’！”

“好。那就讓我們永遠在一起吧！”

山野上浮現父女倆“大手牽小手”的快樂景象，迴盪着那熟悉的聲音——“掌上的小露珠，讓我永遠和爸爸在一起！”

露珠的作文12

下過一場很大的雨後，池塘中的荷葉上到處都是亮晶晶的小露珠，荷葉就像它們的搖籃一樣，小露珠們可以在上面玩耍、睡覺，它們的生活多麼幸福啊！可其中一個小露珠卻不這麼想，它想要在水中自由地游泳，在地上歡快地跑步，在天上自由自在地飛翔。

忽然刮過一陣大風，荷葉搖晃了幾下，小露珠從荷葉上掉了下去，正好落在一隻正在歌唱的青蛙上，青蛙的歌聲太好聽了！小露珠都聽入迷了。

青蛙唱完後，小露珠問青蛙：“青蛙，你可以帶我去地上跑一跑嗎？”青蛙並沒有發現它背上有一個可愛的小露珠，有些緊張，問：“你是誰？”小露珠回答：“我是小露珠。”青蛙這下放心了，說：“你問我能不能帶你出去跑一跑？”“行呀！抓穩嘍！”青蛙說着就向地面跳去。

青蛙從一片荷葉跳到另一片荷葉，又從這片荷葉跳到下面的荷葉上……它們終於跳到了地上。它們先到了一片五顏六色的花叢中，美麗的花兒和碧綠的'葉子在一起，顯得更加豔麗了。於是青蛙和小露珠一邊欣賞美麗的花兒一邊走。走着走着，他倆的肚子開始“咕咕咕”地叫個不停，吃午飯的時候到了，小露珠和青蛙正好看到了草叢中有甜甜的果子，於是它們就跑過去大吃了起來。

可吃得正高興的時候，有一隻手把青蛙抓了起來，然後又把它們兩個放到了一個大瓶子裏，原來是一個小男孩把它們抓了起來，小露珠問青蛙：“青蛙，現在怎麼辦？”青蛙說：“現在我們出不去了，嗚嗚嗚……”它說着說着就哭了起來，小露珠也哭了。他們哭呀哭呀，淚水幾乎快把瓶子都裝滿了。

小露珠哭了一會兒，想：哭又不能出去，應該想辦法纔對呀！於是它對青蛙說：“青蛙，我們不應該哭，我們應該想辦法纔對。”於是小露珠和青蛙開始想辦法。不一會兒，小露珠就想出了一個辦法，它對青蛙說：“我們就對那個男孩子說我們在瓶子裏很悶，要他打開瓶子呼吸一些新鮮的空氣，在他打開蓋子時跳出來。”青蛙說：“好主意！”

於是青蛙就用小露珠的方法讓男孩打開蓋子，然後青蛙一下子就跳出去逃跑了。青蛙對小露珠說：“我們還是回家吧！”小露珠說：“好的。”於是他們回到了家。

小露珠雖然沒有在天上飛，也沒有在水中游，但是它還是覺得這次的旅行很快樂。