小魚哭了作文

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小魚哭了作文，希望能夠幫助到大家。

小魚哭了作文1

沙龍上，小君說起她最近參加的一次語文抽測上的作文題目，她說：“喏，就是這幅圖，一條漂亮的小魚，流下了一滴眼淚，要求我們寫一篇童話。我寫了篇《小魚哭了》。”“題目雖然一般了點，但沒啥錯誤，哎，你的小魚爲啥哭啊？”有人問。“小魚能爲啥哭啊？”小君說，“當然是因爲水質污染了。小魚感到呼吸困難，而且周圍的朋友還患了病，於是小魚難過地哭了。我最後呼籲人們一定要珍惜環境、愛護環境，保護我們共同的家園，不要讓小魚再流淚了。”

大家覺得小君的想法有道理。王老師卻皺了皺眉，問：“你跟一起參加考試的同學討論過這次作文的話題嗎？”“討論過，大家都覺得這是一個關於水域污染的'話題，差不多都呼籲保護環境。”“試卷中有要求涉及到環境保護了嗎？”“這倒沒有。就這麼一幅圖，要求題目自擬，寫篇作文。”“唉！”王老師向後一仰，躺到了沙發靠背上，嘆了口氣，說，“幾十個人，都在寫水質被污染了，小魚兒哭了，你說閱卷老師會不會看幾篇就不想看了？”

大家一聽，不禁替小君擔心起來，怎麼辦呢？

王老師說：“大家都是沙龍老將了，你們的日記隨筆裏，有沒有記錄自己哭的經歷的？”

小魚哭了作文2

“嗚，嗚"聽是誰在哭泣呀？原來是一條小河裏的小魚，我好奇的問："可愛的小魚，你爲什麼哭呀？"小魚聽了哭的`更厲害了，抽泣着說："以前我在這兒生活，和夥伴玩耍是多麼快樂，每天無憂無慮、輕輕鬆鬆，可是現在"我着急地問："現在怎麼了呀？"

一條鯉魚遊了過來說："你們人類好可惡，爲了自己的利益建造工廠，污染了我們的家園。"

"還有，還有呢！你們人類把白色垃圾丟棄在河裏，簡直是把小河當成了天然的垃圾筒"另一條小魚說。

"對呀，對呀！""你們把我們當做美味佳餚，把我們出售，害得許多魚類都家破人亡。"一隻小蝦也哭了起來。

"對啦，對啦"小魚們你一言我一語，讓我恨不得挖個洞鑽下去，我爲人類而哀嘆。

不知是誰說了一聲："我們搬家吧！"大家就一致同意的遊走了。

我想把它們叫回來，可是喉嚨被什麼哽住似的，眼睜睜地看着它們越遊越遠。

小魚哭了作文3

小橋邊有一條清澈的小河，四周環繞着花草樹木。

河裏有五彩繽紛的石頭，還有碧綠的草，河水唱着好聽的歌，向前慢慢地流着。河裏生活着許許多多的小魚，它們蹦蹦跳跳的十分頑皮。你看，它們有的在捉迷藏；有的在做遊戲；還有的在四處尋找食物？看！那些小魚頭對着頭在一起竊竊私語的說着什麼？他們無憂無慮的生活在一起。

突然，有一天， 河面上到處漂的.都是垃圾，河水慢慢地變臭了，愈來愈混濁，魚兒四處亂蹦？

一條小金魚跳出來說：“我去看看怎麼回事？”小魚們都點點頭同意了。小金魚“嗖”地一下跳出水面，這時一個大瓶子迎面而來，它立刻撐開小花傘，才保住了自己的小命。擡頭一看，嚇了一跳！原來人們正在往河裏扔各種各樣的垃圾。小金魚回到水底淚流滿面地對小夥伴們說：“人們正在破壞我們的家園，我們不能繼續生活在這裏了。”於是，魚兒們你看看我，我看看你，戀戀不捨地離開了家鄉準備四處流浪。

時間一天天過去了，在外流浪的那條小魚不知道走了多遠，又累又餓，自己迷迷糊糊的睡着了。在夢裏它又回到了美麗的家園, 清澈的河水在歌唱，小夥伴們在玩耍，多幸福呀！這時，小魚從睡夢中醒來，它滿臉都是淚水，無力的呼喊着：“你們爲什麼要這樣對我們？讓我們失去了親人、朋友和幸福的家？”

人類呀, 快快放過我們吧！我們再也不想喝這又髒又臭的水了，

請還給我們一個美麗的家吧！