感悟的作文(集錦15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的感悟的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感悟的作文1

今天上午，我們到東湖體育館聽曹文軒伯伯以“教孩子讀書，給孩子未來”爲主題的報告會。

聽了曹伯伯的一句話，我一下子茅塞頓開：“財富，不在遠方。財富，就在我們自己的腳下。”財富，財寶可能沒有你想的那麼遠，也許就在我們自己的腳下。寫作文，也是如此。以前，我總覺得寫作文很難，因爲沒有什麼題材可以寫。但現在，我明白了其實生活中，學校裏發生的一件事，這就是可以寫一篇作文。作文不一定非要用華麗的語言來裝飾，但伊定要寫出自己的'真情實感。作文不一定要寫多少字數，但要寫出自己的想法。

“未經凝視的世界，是毫無意義的。”這告訴我們寫作文首先要細心觀察生活中的每一點每一滴，這樣才能寫出好作文。觀察生活分爲掃視和凝視。掃視，指粗略地瀏覽。而凝視，是指很仔細地觀察。觀察生活，要有粗略的東西，更不能缺少仔細地東西。只有這樣觀察了生活，才能寫出細緻入微的好作文。不同的人有不同的眼光，也會有不同的觀察方式，那麼寫作文的角度也會不同。

而“好文章離不開折騰”又讓我明白了好的文章，作文，要反覆地多改，多想。大作家的好文章都是這樣改出來的，比如肖復興等等。

曹文軒伯伯今天的報告會，使我受益匪淺。

感悟的作文2

最近，我發現了一件事：南瓜居然在泥濘不堪的地方長的圓圓胖胖的！

小時候，爸爸帶我去種南瓜，爸爸開闢了一道田，種上南瓜種子，澆點水準備走的時候，我看到還有三棵沒有種，就扯扯爸爸的衣服：“爸爸！那兒還有三棵沒有種呀！我們把他種了吧！”爸爸說：“孩子，那是多出來的，不用種。”我一聽，不高興了：“爸爸，你不種他們會傷心的。”爸爸看了看，附近沒有地方了，就在一個小角落隨便種種就拉着我回家了。

後來幾個月是雨季，爸爸就沒怎麼注意南瓜，等到雨季過後，爸爸去找南瓜，我放學回家，發現爸爸不見了，找爺爺問了問，才知道爸爸去南瓜地了。

我一進南瓜地就看到爸爸在那兒扒着雜草叢生的地方找又青又澀的小南瓜，我的眼睛尖，一眼就看到了在角落裏的圓圓胖胖的黃南瓜，大叫：“啊！爸爸！快看，是大南瓜！”然後朝角落奔去，爸爸站起身，丟下手裏的'南瓜，也朝角落奔去。

經過搜索，我們一共找到了五個圓圓胖胖的大南瓜，我抱着比較小的，爸爸抱着四個大大的南瓜，回家烹調一下，就成了香香的南瓜餅。

南瓜可以在不起眼的角落裏長的那麼好，就像一些出污泥而不染的人一樣，他們的背景雖然不怎麼好，甚至沒有，但是，只要那些人努力，不就可以成爲一些大人物了嗎？

感悟的作文3

細節在於觀察，成功在於積累。——愛默生

細節，是一個非常普通的詞語，但是它卻是那樣的重要。平時不細心，容易把細節給疏忽掉了。那你有可能會錯過很多。

就說上學期的有一次單元考試吧！有個計算題就是因爲我不細心而錯，我把算式中的'76給看成67了，算出來的結果就與正確答案大相徑庭了。其實，計算的步驟和算式都沒有錯，都怪我觀察不細心而在這麼簡單的計算題上失去了3分。讓我與100分插肩而過！

觀察，在生活和學習中佔着舉足輕重的作用呢。特別是在審題時尤其重要。

就說昨天的博客主題吧。我上課回來打開手機一看是要求寫關於“合作力量大”的文章，我便想到了小螞蟻搬蟲蟲的偉大事蹟了，心想這個不錯，一定能夠足以體現團結力量大的了。再說400字以內，我平時寫作文也就是400字左右的樣子，沒多想就大筆一揮寫開來了。

可是，我剛把文章給媽媽審查時，媽媽卻把我叫住了，翻出王老師用紅線劃出來的核心詞：“和親人（夥伴，同學）”合作完成一件事的過程。看得我直瞪眼睛，“啊！又得重寫了。”這時，我才忽然感覺到自己就是個大馬虎！

由此看來，我真的得好好整理一下自己了。這些都是小細節，可想而知，當我們長大要成就大事業時，再不細心觀察，就會引來大麻煩的！所以，我們要從細節抓起，做好每一個細節！

感悟的作文4

去梧州練了七天跆拳道，收穫很大，比如：我們交了很多新朋友；當我們演奏這種風格時，我們取得了很大的進步.

王教我們第一、二、四章的文體。第一章和第二章和以前一樣，只是壁壘改了。我們以前在下一檔的時候是正的，現在是45度側身，打中了還是側身。隔膜中間，以前手背對着耳朵，現在在耳朵和肩膀之間。上層屏障以前是從下面堵，現在是橫着堵。第四章，向前劈的時候，改成弓步，或者都一樣。我們努力學習。

教練也渴望學習。我們的'教練李擅長特效，他們的教練王風格很好。當我們休息的時候，他們互相學習，互相詢問是否理解。他們“不恥下問，好好學習”的精神讓我對跆拳道有了進一步的瞭解。

當然，有好的一面，也有不好的一面。有時候我們很好，有時候我們很不聽話。李嬌蓮經常因爲這個罵我們。就說一次，忘了給王教練敬禮，回酒店就被罵了。還有一次休息的時候，我們喝水，大家坐在一起笑啊笑啊，梧州的同學都被帶着和我們一起玩。李看到了，當場就狠狠地罵了我們一頓，還罰了我們……我覺得我們有時候真的很不懂事。

最後一節課，我們和梧州的同學進行了一場激烈的競爭。從表現上，我們發現浦北和梧州差別很大。雖然我們的步伐、壁壘、出拳不如五洲，但我們知道，只要我們努力，一定會超過他們。加油！加油！

感悟的作文5

太陽升起，又落下；桃花開了，又凋零；柳枝青了，又枯了。生命其實十分短暫，就像流水滑過指尖，就像海鷗掠過海洋，不留一絲痕跡。

有的人活了一輩子，也搞不清楚生命是什麼；有的人不僅明白自己爲何而生，而且實現了自己生命的意義。一隻蜜蜂，勤勞工作了一輩子，環遊了許多地方，釀了許多蜜。一片落葉，經歷了風風雨雨，最後歸屬於土地。

每個人的生命都是有限的`，但有的人攀上了人生巔峯，有的人碌碌無爲。節約時間，就等於延長了一個人的生命。每個人的生命都是有意義的，沒有人活在世界卻從來沒有夢想、價值。生命，其實也不是這麼難理解。生命，也許在每個人的眼中有不同的意義：也許是家庭和睦，也許是家庭團圓，也許是發財成就事業……

正因爲生命短暫，所以纔要珍惜；之所以要抓緊時間，是因爲生命只有一次。生命是公正的，無私的，因爲它從不收任何人一分錢，所以它是無私的。

如果生命不僅一次，那麼生命還有什麼意義呢？還會有多少人珍惜生命呢？生命只有一次，努力拼搏吧！這是爲你的將來做更好的準備。

生命，如此短暫。在這短暫而又有限的時間中，我們該何去何從？當然是爭取實現人生價值，同時也要享受美好的人生！

感悟的作文6

羅丹說：“人生不是缺少美，而是缺少發現。”我帶着一雙發現美的眼睛去感受美。

理解自然之美。萬物復甦的春天，我欣賞“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，感受這份喜悅；在那個炎熱的夏日，我領略到了“荷葉無限，太陽下的荷花紅”，我體會到了這種壯觀；在那個碩果累累的秋天，我欣賞“停車愛林峯夜，霜葉紅於二月花”的寂靜；在銀裝素裹的冬天，我領略到了“舞山銀蛇，原蠟象”的聖潔。大自然的美陶冶了我的情操，洗禮了我的心靈。

感受關懷之美。"她小心翼翼地縫補，唯恐耽誤了他回家的時間"母親手中握着的是針和線；"春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會把燈芯抽乾"，老師口中的教誨是關心；“勸你乾一杯酒，西方人沒道理。”關心是朋友眼中的期待；“既然上天給了人才，就讓它被僱用吧！旋一千塊銀子，全部回來！”，關心是我心中的肯定。關愛之美教會了我關愛他人，善待自己。

理解藝術。聽音樂“哼唱，低語——然後混合在一起，就像把大大小小的珍珠倒進一盤玉里”，我的心隨着音符一起飛翔；看了《讀一本書，寫一本書如有神助》這篇文章，我的`心隨着情節波動；欣賞《遙望羣山，靜靜地聽流水》這幅畫，我的心對色彩感到舒適；我的心隨着看比賽時的情況而放鬆，“一個看棋不說話的真君子，一個下棋不後悔的人”。藝術的美給了我知識和做人的方法。

感受美讓我的生活豐富多彩，豐富多彩。

感悟的作文7

笑遍世界，用笑聲點綴今天，讓歌聲照亮黑夜，笑容感染別人我要使生活保持平衡，記住無論失望絕望還是成功快樂，這一切都會過去。你要比一般人稍微努力一點你就會成功。

我要制定目標，不斷超越自己，超而行動，方能平定心中惶恐惶恐成功不是等待，我現在就付諸行動。

我不祈求小恩小惠，只祈求冥冥之神爲我指點迷津，引導我，幫助我，讓我看到前方的路······我永遠沐浴在熱情的光彩中，我不再難以與人相處了，危機並沒有完全過去，和平生還沒有完全到來，我不想聽失意者的哭泣，抱怨着的牢騷，這是羊羣中的瘟疫，辛勤的耕耘，忍受痛楚，我一試再試爭取每天的成功，避免以失敗收場，在別人停歇不前時，我繼續努力拼搏。

我不再爲昨日的成績自吹自擂，將要做自己的`比已經完成的定會更好，我要不斷改進自己的儀態和風度，我要展示自己獨一無二的個性。我要把今天當做生命中的，最後一天，忘記昨天，也不癡想明天，今日是今日畢，我要以真誠埋藏懷疑，用信心驅趕恐懼，我要讓今天成爲不朽的紀念日，化作現實的永恆。

我要學會控制情緒，用自己的心靈彌補氣候的不足，我要體察別人份額情緒波動，學會寬容。

感悟的作文8

面具蓋住了人的臉，一切反應都被它擋住，呈現出來的只是單一的模樣。

若是給我一個面具，我想要一個笑眯眯的面具，它的眉毛應是向上揚的。形成一個誇張的弧度，臉是肉色的，臉頰上還暈着兩團紅。眼睛眯成了一條縫，嘴巴咧得快到耳根了。那樣的話，不論是在傷心時、憤怒時，我都可以戴上面具，送一個笑臉給自己。

語文課上，老師在上面講課，我在書上畫着畫。驀地，老師看見了我的.小動作，大吼：“錢同學，上課不要開小差！”我被嚇了一跳，雖是自己做錯了，但委屈卻不請自來，眼淚滿盈了眼眶，馬上就要溢出來。這時我就想要戴上面具，面具內我淚水奔流，面具外卻笑臉盈盈。等我哭夠了，擦乾淚水，摘下面具，繼續在同學們面前歡笑。

那是一個寒冷的冬晨，爸爸帶我去見朋友。見到陌生的叔叔，天生的害羞讓我扭捏着不敢擡頭，只想快點逃走。那一刻，我多想戴上面具，把害羞藏在面具後，遞上張笑臉。有了面具的掩護，我不再害怕，與叔叔聊起天來。

生氣時，憤怒時，害怕時，我都想要戴上面具，它可以讓我從容應對。

面具，真是個奇特的東西！

感悟的作文9

秋季的涼爽剛持了幾日，毒辣的日頭就再次將成都籠罩。

從早八點起，在劉教官的領導指揮下，我們懷揣着熱情、希望與力量，聚精會神地將初中軍訓時不全面的、不正確的、不規範的動作糾正過來，並且在下午的訓練中學得又快又好。

但是，能有這樣的成果，又豈是能用一言而概之的努力付出？上午的陽光是火熱的，我們在基本很少坐下休息，喝口水的情況下咬牙堅持着，因爲首次的訓練不僅僅是給教官們留下一個好的印象，爲了讓五天軍訓有個良好的開頭，更是爲了屬於我們11班人的驕傲！在訓練中，我們拋灑着辛苦的'汗水，展現着我們青春的風采。軍帽下，汗將頭髮凝成一股一股的，順着沿兒滴下；上衣裏脊背上積出點點汗珠，順着身體癢癢麻麻地滑下，溼了衣衫；褲桶裏，粗硌的布料不斷摩擦着我們的肌膚；膠鞋中，一雙雙可能有些不合適的鞋中，我們踩在硬如石板的鞋底上，邁出我們前進的步仞。

我們也在辛苦的訓練中收穫着喜悅。學會了規範地站軍姿、轉向、齊步走、跑步走等各種初中時三四天都不可能達到如此水平的動作，心中格外興奮。在晚間操課時，劉教官的幾句讚揚的話語更是比休息還要振奮我們的精神，今天的努力，是沒有白費的。

秋天，是收穫的季節。我們在操場中的努力終將成爲未來的收穫，收穫榮譽，收穫品質，收穫規範，收穫進步，收穫這個秋天屬於我們的果實。

首日軍訓，首戰成功！

感悟的作文10

假期，是人們爲數不多的一年中的放鬆時期。但是今年的寒假假期卻與以往大有不同。

受病毒影響，我們本來大好的的北京之行告吹了。這令我大失所望。而且連拜訪親戚都不行。但是，這樣卻給了我一個學習的機會，讓我接觸到了一些文學經典。

寒假待在家裏，我閱讀了四大名著中的《三國演義》，讓我的知識儲備量增加了不少，我看得津津有味，幾乎都快要徹底沉浸在裏面了。而《林漢達中國歷史故事集》使我更加了解了中國東周三國的歷史變化，還讓我懂得了許多哲理。閱讀了這些諸多文學經典後，我感受到自己知識方面的不足，比如《三國演義》中的太史慈、陳氏父子等人物我從來沒有讀到過。看來我的閱讀深度還有待挖掘。而且，萬一這些知識以後考到，就真的感覺書到用時方恨少了。我想：知識就像一片海洋，我們好比是裏面的`一艘船，需要堅持不懈地航行，才能收穫更多知識。

在寒假裏，病毒對人們的影響很大，大家都足不出戶，約束了外出出遊的腳步，被關在家裏。我覺得，我們在生活中要把衛生習慣做好，防患於未然，免得到時候掀起一波滔天大浪。而且，前線醫生們也爲病毒焦頭爛額，人們應該在家，少出去走動，不要給醫生們添麻煩。

雖然這個寒假沒有出去旅行，但是我卻認識到兩點：一要多閱讀書籍，二要養成良好的衛生習慣。我希望我在寒假結束時可以做到這兩點。

感悟的作文11

世界上最珍貴的東西是什麼？

有人說是時間，有人說是健康，有人說是金錢……但我覺得是生活。

人生來之不易。每個母親都是在十月生完孩子，痛苦地生下孩子之後才生下孩子的。媽媽不僅白天要工作，還要照顧我們；晚上睡不着，只能看着我們睡着後才能安心睡覺。當我們生病的時候，媽媽會用一切可能的方式照顧我們，生怕我們的生命被奪走。

人生苦短，人的正常壽命是七八十歲。雖然很少有人長壽，能活到100歲左右，但也有人活得很短，年紀輕輕就有意無意地失去了生命。比如每年的交通事故中，很多孩子都有意外，很難想象爲什麼一個無辜的孩子早上還活蹦亂跳，下午就死於車禍。有些人被突然的疾病無情地奪走了生命。真是悲哀！有些人選擇過早結束生命，是因爲和自己過不去。今年4月，寶安區和龍崗區兩所初中的學生因爲承受不了壓力，厭學跳樓自殺。真是後悔！

生命寶貴。校長老師總是教育大家：外面注意安全，安全第一！想一想：如果生命不寶貴，那麼學校就不用反覆強調了。人生只有一次。又不是玩遊戲。死後可以復活。

生命可以創造無限的價值。張海迪、愛因斯坦、海倫凱勒等名人用有限的.生命創造了奇蹟，不得不驚歎！

生活，生活，我一定要更加珍惜你！你來之不易，你彌足珍貴，你可以創造無限價值。珍愛生命，讓生命之花綻放的更加絢麗多彩，讓生命更加輝煌，更加強大！

感悟的作文12

你可以把人生白白的毀掉，也可以好好的利用它。自從一個人生從媽媽的肚子裏滾出來的時候，人的一生就在倒計時。生命是有限的，但幫助他人，是無限的。正如雷鋒所說:“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去”。

人生，少年時，還是個衣來伸手，飯來張口不堪一擊的人，只能靠爸爸媽媽來生存，但應自己不斷的長高；不斷的長大；不斷的學知識；畢業以後，就漸漸地走向社會。

人生，青年時，他不在是那個衣來伸手，飯來張口的人，他現在年少氣盛。社會是一個冷血的世界，如果不斷的更上一層樓。不過幾年，它就足以征服他人。

人生，中年時，就像人在爬一座山，青年時代已經爬到了頂峯，現在又慢慢的下去。這時，人生在不斷的衰老。幹事情沒有青年這麼麻利，如果自己在社會有一點權力，也就可以“休息”了。

人生，老年時，這座山已經馬上就走到了最深處。人的一生還在源源不斷的耗盡自己的寶貴時間。到最後，倒計時結束，人生的.生命也停止了。但生命結束後，那些曾經被自己幫助過的人們永遠也不會把你從他們的腦海裏忘記。

人生是很短暫的，但你要無限的幫助他人，幫助國家。這樣一條短暫的生命也可以爲國家做出巨大的貢獻！

感悟的作文13

如今，放假已有好幾個周了，可是回憶起來，這個暑假我到底做了些什麼呢？想到了什麼？感悟到了什麼？難道就是每天除了寫作業，或者與幾個知心朋友出去瘋玩一陣。可是，回過頭來想想，當初我天天在電視或電腦上虛度光陰，是多麼的傻。想必大家曾經都有這樣的感悟

我這幾天就在想一個問題，放假這麼多天了，我到底幹了些什麼，明白了哪些道理，可是我苦思冥想，想着每一天我幹了哪些事，就這個暑假，我第一次決定寫日記，把每天的所發生的事記錄下了，這是我不在老師的監督下，我覺得，我這是第一次做的一個正確決定。我一邊看着日記，一邊回憶着發生的事，可是我發現我每天基本上都是在虛度光陰，現在，我回想放假的那天，好像還是昨天發生的事，發生的'事都清晰記在我的腦中，沒發覺到，暑假已經度過了一半了。這時，我就很無奈的唸叨，時間過得真快啊，再轉眼間，又快開學了，我一邊感到時間飛快的消逝。又感受到光陰似箭的可怕。想到《莊子》的那句“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”。

其實我覺得，暑假不僅僅是爲了讓我們放鬆，我們應該要做更有意義的事，讓我們的暑假生活變得更加精彩，更加有意義，你說難道不是嗎？

感悟的作文14

我拖着沉重的腳步，帶着被學習牽絆的心，緩慢地走向了江邊。望着江水的流動，我的心不禁抽搐了許多下。

江水它是那樣的自由，可以任意的流向自己想去的地方，流向它的樂園，而我呢？我終日只能在學習中苦苦掙扎，努力尋找一塊礁石靠一靠，停一停。想着想着，兩行熱淚反抗的流了出來……

淚水迷糊了我的雙眼，卻釋放了我多日積壓的'悲哀情緒，心中不知爲什麼竟開心了許多，也許是因爲淚在自由的流淌吧！透過淚水我突然發現江水雖然放任自流可它終是沿岸而流，守着它的規定的路途而行，也許世界萬物都是這樣的，都需要按照一定的規律或規則發展進行下去吧！而我也應該是這樣吧！作爲一個人、一名學生，我若想讓自己有所發展，有所前進，我就必須進入知識的洪流中去尋找我的位置，我的未來！

望着，望着，我恍然大悟，江水不停地流着，是因爲它堅毅的要融入更廣闊的領域——大海，而我雖整日與學習爲伴，但我還是自由地，至少我可以自由地去努力，自由地堅持自己的信念，自由地奔向自己的目標。想一想，這是令人多麼愉悅呀！

我蹲下身，把手伸入江水中，我感受到了它的衝勁，它的勇敢，它的無限，它的精神，好似從我手心流入我的心，如一泓神水，把我心靈的傷口治癒了！我閉上了眼睛，希望能與江水融爲一體，慢慢地，不停地，自由地流動着…

感悟的作文15

我望着窗外在那風中搖曳的樹木，感覺到一股冬季的肅殺氣息撲面而來，想不到如今已是冬天了，又想不到時間久了，期末考試即將來臨，一切都是那麼的令人惘然若失，學習熱情，如今已經成爲過去，現在剩下的'只有緊張的複習！

然而這一天還是這樣的鬆散，原本應該是努力學習的時刻，現在的我依舊在睡覺，一覺睡到自然醒，醒來的時候就發現已經十一點了，不得不起牀吃飯，不得不起牀洗漱，不過我總是磨磨蹭蹭的不想起牀，看來起牀也需要極大的毅力，補咬牙堅持一下是難以起牀的。

午飯以後，我再一次面臨一個抉擇，是否會開始看書複習，然而我自己覺得我根本就沒有看書學習的熱情，因此還是和其他人一樣開始了看電視劇的工作，期末考試即將到來，這就意味着它還沒有來，所以我還是有時間的，因此休息一會又何妨！

我覺得我的戰場就在夜晚，在那個夜幕降臨的時候，此時此刻安靜的自習室纔是適合我自己學習的地方，看來這個中午還是被我浪費了，唉，這就是一名懶惰的學生啊！