當老師不在的時候作文（通用73篇）

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的當老師不在的時候作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

當老師不在的時候作文 篇1

俗話說的好“山中無老虎，猴子稱大王。”沒有老師在的教室，可就是我們班的那羣小猴子的天地了。

這天午飯過後的自習課上，老師前腳剛走，同學們一開始還是安靜地做作業。過了五分鐘，教室裏就有人嘻嘻哈哈地講話了。又過了十分鐘，有的同學坐不住了，開始玩起來，班裏的調皮蛋跑前跑後，一會兒說要上廁所，想趁機玩玩;一會兒又說要喝水，想和前後左右的同學說說話。幸好班長管得嚴，不然我們早就變成“沸水”了。鄭板橋說：“難得糊塗”，而有的.同學則是“難得放肆”。

“哐當”一聲門開了，原來老師早已識破了我們的“詭計”。

唉，我們再怎麼算計，也是一羣猴子——永遠逃不出如來佛的手掌心呀！

當老師不在的時候作文 篇2

我們班下課的時候簡直是：驚天動地、山崩地裂、平地萬聲驚雷響……這不，老師纔剛走，又鬧開了。

“安靜！安靜！” 我和另外一個班幹部不停的喊着，還不時的用長尺敲着桌子，可喊破了喉嚨，敲斷了尺了也沒用呀！他們還在若無其事地講着話，回着頭。其中最讓人氣不過的`就是徐冉和李霞軍兩個人了，徐冉還好，就是講話聲大了些，話多了些；而李霞軍呢，自己走下位子跟別人說話也就算了，畢竟是下課，我也就不說他了。可是別人不理他，他居然說的更起勁。於是暴跳如雷的我大喝了一聲，“李—霞—軍！” 猛的一下，全班都安靜了下來，只有李霞軍還在向我擠眉弄眼，搖頭晃腦，一副：看你能把我怎麼樣的架勢。氣急敗壞的我在心裏狠狠的罵了一句：臉皮真的比城牆還厚！這時，走廊裏傳來老師輕快而有節奏的腳步聲，於是，一場風波就這樣不了了知了。

我們班下課時就像一個戰場，但這些“戰場霸王”挑起來的事端經常會被老師具有魔力般的腳步聲平息、解決。

當老師不在的時候作文 篇3

當老師不在的時候，我們班真可謂是“萬般皆下品，唯有玩耍高呀！”

星期一例會課上，老師們都去開會了，只有當週的`值周老師不會參加，所以只要我們小聲點，就可以隨心所欲了！

首先出場的便是“搞怪大王”——鮑昱宇了，只見他用拳頭打向劉英，一招命中。可是劉英也毫不示弱，衝上去來回推鮑昱宇，邊打還邊說：“你想怎樣了？你想怎樣了？”沒想到這時鮑昱宇使出“殺手鐗”，只見他脫下鞋子向劉英的鼻子上捂去，劉英嚇得直往後退。鮑昱宇用金雞獨立拿着鞋子在劉英後面窮追不捨，這一幕惹得大家捧腹大笑，一個個臉上樂開了花。正在這時，蘭惠翔又衝上前去堵住劉英的去路，鮑昱宇又趁機向劉英衝過去用鞋子把劉英薰了個好歹。正在這時值周老師進來了，大家止住笑聲，鮑昱宇.劉英和蘭惠翔馬上回到座位。鮑昱宇趕緊穿上鞋子又擺出一副好好學習的樣子。

這是鈴聲響了，下課了，一切也都結束了。

當老師不在的時候作文 篇4

上課鈴響了，有的同學卻還在教室門口玩，無亂班幹部怎麼叫都不進教室，應爲這節課是副科。

“老師來了”當這句話響起時，時間彷彿凝固了一般，教室裏是那麼的安靜。老師走進教室後，過了兩三秒鐘，班裏又開始“沸騰”了……直至老師發火。

老師生氣的走出了教室，“譁”的一下，教室裏又開始鬧騰了。首先男一號林志超閃亮登場，他拿着“話筒”放聲大唱：死了都要愛！不淋漓盡致不痛快……弄得大家哭笑不得。接下來，男二號柳東滑稽登場：這位不知惹了誰，被打的嗷嗷大叫，大家都笑他活該。然後是葉官豪顯擺出場：他向周圍的.同學展示歌喉，雖然不該在這個場合展示，但還是蠻好聽的。瞧那邊的吳亞平和丁堯俊在互相推桌子，還不時破口大罵……這時老師走到門口，班上暫時安靜了下來。

每一位同學都是“耀眼的明星”，當老師不在的時候，他們便在六（9）班這個大舞臺上展示自己。

當老師不在的時候作文 篇5

有一次，語文老師有事情，叫大家自習，原本安靜的課堂成了同學們的“自由天堂”。

男同學：有的在看漫畫書，有的在說話，有的'在桌子上打卡；女同學：有的在畫畫，有的也在看漫畫書。只有很少幾個同學在認認真真看書。

大約20分鐘過去了，“咚咚，咚咚。”“糟糕了，老師來了。”不知道從誰的嘴裏說出來。串位的人馬上回到自己的位置。大家都拿起書，看了起來。那個人走到門口時，大家一看，原來是一個外班的同學。

喧鬧聲再次響起來，有的女同學拿出貼紙，貼在書上。有的男同學繼續看自己的漫畫書。認真讀書的幾個同學還是認認真真地看書。我覺得全體同學都應該向這幾個同學學習。

一會兒，大家看見語文老師從不遠處走來，才恢復了安靜。

當老師不在的時候作文 篇6

我們欣賞着優美的音樂，做這眼保健操這不禁讓我想起了，昨天老師不再是的粉筆頭風波。

我在座位上，一邊看着書，一邊做筆記。突然，以粉筆頭“嘭”的重重的砸在了我的腦門上，我氣得臉都紅了，站起來，大聲喊到：“是誰？”沒人搭理我，我只好無奈的'繼續做筆記。正看到精彩的部分，又有兩個粉筆頭砸在了我的頭上，我兩眼冒金星，氣死我了！晃過神來。定金一看，原來是小順和小萌在對戰，我嘆了一口氣。沒想到的是我剛坐下，小吳就喊：”王珊，讓開啊！“我還沒反應過來，又一個粉筆頭，我氣急了，也參加到這場激烈的“戰爭”裏來了拾起一個粉筆頭我就向小吳那邊用力投去。“中了中了。”我哈哈大笑起來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆悅耳的上課鈴在我們耳畔響起。

這時，同學們才慌了神，怎莫辦？涼拌。只能挨一頓“爆米花”了唄！

老師來了，同學們趕緊用腳踩住。唉！幸好沒被發現。

如果下次老師不在，我就躲到廁所裏去，省的在受罪！

當老師不在的時候作文 篇7

俗話說：“國不可一日無君，”如果真的“一日無君”，那麼天下則將大亂。如果有一節課老師不在的話，那麼整個教室就大亂了。碰巧，前些日子，我們班就“大亂”了一 回。

那是一個星期五下午，班主任夏老師有事不在，教室裏只有當天的值日生在維持秩序，可過了幾分鐘後，見老師還不來，教室裏便熱鬧了起來。許多同學都圍在一起，談笑風聲，儘管值日生已近竭盡全力，可教室裏還是不下來，陳文彬和唐旭澤兩人的頭要得像撥浪鼓一樣，一會向東，一會向西，嘴裏說個不停。有些同學更是拿出了玩具、零食等，教室裏頓時一片混亂。

放眼全班，同學們有的追逐打鬧，圍着滿教室跑；有的.談天說地，事事都談到；有的吃着零食玩玩具，不亦樂乎······

最後，還是響亮的下課鈴將我們拉回了現實，自由的一節課終於結束了。

當老師不在的時候作文 篇8

金老師你知道嗎？當你不在的時候，我們有多麼想您！可是班上還是有一些“不法之徒趁火打劫，”讓班上“雞飛狗跳，”下面，就讓我說說他們乾的.“好事”吧！

“零零零”，上課鈴聲響了，同學們馬上回到自己的座位上。時間一分一秒地過去了，見老師還沒來，不知是誰帶頭，在下面“嘰裏呱啦”地講着話，就這一點“風吹草動”引起了“軒然大波”。同學們看書的看書，講話的講話，這講話聲越來越大，突然，不知誰說：“老師來了！”大家又“水平如鏡”了，老師走了過來，四周看了看，開始上課了。她怎麼知道這平靜的背後有多吵呀！

由衷希望這些同學改掉自己的壞毛病。

當老師不在的時候作文 篇9

早晨，當第一縷陽光照在大地時，當露珠徘徊在樹葉上的時候，當鳥兒在樹上，唱響第一支歌的時候，當我們進入學校的時候……

“什麼？”在全班同學質疑的`話語下，班長居然說今天老師不在，心中暗自歡喜，儘管偵察人員，已給出了答案。但畢竟我們也是跟老師作對了六年的“老油條”，我們還是不放心。

不知哪位仁兄，哼了一聲，我們就像煮熟的餃子般，沸騰起來。

前面和後面的同學猶如小鳥般，“嘰嘰喳喳”講起話來，一些同學則開心地蹦來跳去，當然，幾個“學霸”則依然安安靜靜地看着書。玩着玩着，有些同學則肆無忌憚地拍着桌子，顯然就是爲這場狂歡會而歡呼雀躍。

不知是哪位搞怪同學突然喊了一句“老師來了！”全班瞬間安靜，靜得都能聽到我們的呼吸聲了。當然，這種安靜只持續了幾秒鐘，當沒有看到老師到來，只幾秒後，班級又沸騰起來……

直到出操，這場狂歡會才逐漸落幕……

當老師不在的時候作文 篇10

星期五，趙老師不在學校，我們玩的很開心，很興奮。

課間休息時，同們在走廊打打鬧鬧，玩的很瘋。突然，上課鈴“叮鈴鈴”的.響了，我正準備走進班級，突然，夏源飛奔而來，手一揮一不小心打到我的鼻子。只感覺鼻子一熱，血直往下流，我急忙用手捂住鼻子，結果，留了我一手鼻血。然後，我到學校醫務室可是裏面卻沒有人，我只好到洗手間去洗鼻子，洗好鼻子再用兩張紙塞住鼻子回到教室繼續上第四節課。

到了下午，趙老師回來了。趙老師發現地面上到處是紙，就用最後一節課來改進班級。課上老師批評了值日班長陳方舟和值周班長魏霄，還讓值日生打掃教室裏的垃圾。後來，趙老師又知道我流鼻血的事情，批評了夏源並給了一些懲罰。老師說：“我希望大家不管任何時候都做一個講衛生，懂禮貌，尊師長，愛同學的好學生。”

聽完老師的話，我們慚愧的低下頭，並答應老師，以後不管老師在不在，都做一個好學生。

當老師不在的時候作文 篇11

今天的語文課上課鈴響了，過了一陣子，老師還沒來，全班就炸開了鍋，有的同學大喊大叫，有的同學在教室裏走來走去，還有的玩起了小遊戲。不時地，還有一些“小偵探”探察老師有沒有來。如果“小偵探”說老師沒有來，大家就興奮一陣子，有時還喊“耶”。

大家興奮地玩着。這時，唐明卓“偵探”大喊一聲：“姜老師來了！”大家就一下子坐到了自己的座位上，還坐得端端正正的，好像老師不在的時候很安靜似的`。

哈哈，老師不在的時候，我們很吵吧！

當老師不在的時候作文 篇12

一縷晨光照進了空蕩蕩的教室，漸漸地，同學們像一條條小溪匯入了“大河”，教室立刻沸騰了起來。

全班都到齊了，因爲今天老師不在，同學們如同“解放”了一般，有的張着嘴巴，津津有味地說着；有的舉着雙手，向大家眉飛色舞地做着滑稽的表情，逗得大家哈哈大笑。

身爲一班之長的封楚終於忍無可忍，走向講臺看着一個新的“菜市場”，她向大家“河東獅吼”拿起教棒顯試了她的“恐怖”班裏立刻把聲音調到了最低，看書的看書，做作業的`做作業。

可是，有些總也去不掉的污垢，他們還是像拿了個喇叭似地在用“高科技”語言溝通着，只見封楚不緊不慢地在黑板上記下了他們的名字，這個“污垢”終於洗盡了，班裏就像有老師在的時候那樣安靜。

這種安靜不同，因爲它包蘊着“自覺”。

當老師不在的時候作文 篇13

今天下午第一節課是美術課，教員好久好久沒有進講堂。

課堂裏頓時熱烈了起來。有的同窗手舞足蹈，高興地唱起了歌；有個同窗把班上的畫畫大王打了一下，畫畫大王順手拿一枝水彩筆把阿誰同窗畫個大花臉；有的同窗低聲私語，還大聲的描述着剛纔下課做的'遊戲時的景象。看着同窗們高興的模樣，我可活力極了！因爲我是班長呢！我便不由得地站到講臺上像教員那樣拍了幾下講臺，號令同窗們別大聲發言。但是，同窗們卻學着我的模樣，一個接着一個拍桌子，我將近被同窗們氣瘋了。有的同窗走下坐位，在過道里向我扭一扭屁股；有的同窗向我做起了鬼臉；另有的同窗用心頂我一句：快回坐位坐好。

這時候，教員悄悄的走進了課堂，同窗們頓時張口結舌，都像一隻只小猴子，回到坐位上了。我也鬆了一口氣，心想：我這個小教員真不好當啊！

假定把教員比作老虎，我們比作猴子，真所謂是：老虎不在猴稱霸王啊！

當老師不在的時候作文 篇14

“ 老 師，開會了。”學校裏的小廣播又在叫了，老師不得不放下手中的粉筆嗎，出去開會。

老師剛走不久，教室裏像蒼蠅亂哄哄，有的同學伏在桌子上看小人書，有的同學趴在桌子上玩玩具，還有的同學在一起聊天，大吵大鬧，彷彿這裏是他們的.世界，他們可以任意離開座位，他們可以自由自在的挪動，整個班變得一團糟，班長大喝一聲：“請同學不要再說了。”有幾個調皮鬼說：“你管我們幹什麼？你管住自己就行了。”班長說：“同學們，我們都是這個班的一員，都有權利管理這個班級，只要他（她）爲這個班堅持好的，改正錯的，我相信我們整個班一定會好起來。”有人小聲嘀咕：“她不就是個班長嗎？”把班長氣得都怕在桌子上哭了。同學們也知趣了，趴在桌子上做作業，教室裏才恢復往日的寧靜 。

“咚、咚、咚”老師上樓了，推開教室的門，看到同學們都在專心致志的寫作業，欣慰的笑了。

唉！老師不在的時候……

當老師不在的時候作文 篇15

今天上數學課的時候，我們正專心致志地聽老師講課，正當我聽得起勁的時候，突然教室的門被打開了。之間隔壁班的王老師滿臉焦急地說：“姜老師，快，校長通知要召開緊急會議。”

姜老師聽了，立刻放下課本對班長說：“我出去有點事，你一定要管好班上的.紀律！”隨後飛快地跑出了教室。

老虎不在就是猴子的天下，不管班長怎樣叫都不管用。同學們三五個一伴，七八個一羣。有的在玩畫片，有的在玩遊戲機，還有的在抄作業。還有一人在爲我們望風。

“老師來了。”不知誰喊了一聲，大家立刻回到座位上，可惜一切都晚了。後果大家可想而知...

當老師不在的時候作文 篇16

只聽上課鈴聲響起，同學們都如往常般回到座位上。

這節是洪老師的課，可“主角”卻在鈴響後匆匆跑出教室。同學們可謂是一臉懵，討論起這件事來，有些愛說話的同學也乘機鑽了空子，領頭的當屬“四大天王”組合——範雲翔，李錦潮，陳林子諧，莊子凡臨時開的“茶館”，範雲翔討論起了“失蹤案”，李錦潮也與他一起探究，化身爲“福爾摩斯·範”和“柯南·李”。陳林子諧與同桌展開“脫口秀大賽”，即興發揮了自己的段子，你一句，我一句，誰都沒有懈怠的意思。我的同桌莊子凡就與那些人大有不同，只見他拿起了“葵花寶典”——幽默故事，翹起他優雅的二郎腿，不急不緩的品味着笑話裏不一樣的滋味，就連班幹部走到他身邊，他也無動於衷。班幹部對於這個亂成“菜市場”的場面束手無策，我們的奚班長跑出門外去般“救兵”。同學們有的跳起了迪斯科，唱起了那瘋狂的搖滾樂，用他那無比動聽的嗓音，迷倒了一羣“粉絲”。班級裏分成了幾塊區域，一塊是好好學習區，一塊則是閉目養神區，還有一塊爲閒聊休憩區，最嚴重的'一塊是“羣魔亂舞”區……

只聽高跟鞋的聲音，洪老師回來了，我們的“娛樂一條街”立馬關門歇業，原本喧鬧嘈雜的教室恢復了平靜。

當老師不在的時候作文 篇17

一天上課的時候，我們正在寫作業，老師走出教室去拿東西，班裏講話的聲音多了起來，而且越來越響，就猶如“孫悟空大鬧天宮”一樣，十分得吵，同學們七嘴八舌地議論着。

有的同學在議論題目，有的同學在閒聊，還有的同學在玩，總之個個同學可以說是八仙過海-各顯神通。而我不像其他同學很吵，因爲我最討厭的就是“煩”！我靜靜地坐在座位上寫作業，不知道爲什麼我也不知不覺地聊起了天——難道我被“傳染”了！連有些學習好的人都被“傳染”了，像我這樣不愛學習的`人就更不用說了。

通常老師的來臨都是出其不意的，所以我們都是加倍的小心，一聽見有腳步聲，我們就馬上閉嘴，開始寫作業，等發現不是老師之後，教室裏頓時又開始了“大鬧天宮”！“這題怎麼做？”“下節課是什麼課？”“這題好難啊！”……各種聲音徘徊在我的耳邊，我心想：要講話也要輕聲的說，不然被老師聽見了我們就要全體受懲罰，到時候一些無辜的人也會“中槍”，如果我們不爲自己，也要爲別人想一想！不然不是太自私了嗎！

不知不覺地老師的一陣腳步聲傳入教室，我們頓時安靜了，“山中無老虎，猴子稱霸王”，老師在不在完全不一樣。

當老師不在的時候作文 篇18

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。

上課鈴響了，同學們以飛快地跑進教室。要知道這節可是谷老師的課，如果讓那”女魔頭”看見我們不讀書，那就是劈頭蓋臉一頓痛罵呀，可能還會作業翻倍。同學們管他三七二十一，掏出品社課本就開始”假正經”。

讀了大約五六分鐘吧，谷老師還沒有來，班裏剛有一點兒熱乎勁兒，就又被紀律委員吼了回去。這時，谷老師匆匆忙忙地跑來，氣喘吁吁地說：“我要去中學參觀，這節課上自習。”谷老師話音剛落，教室裏頓時炸開了鍋。

大部分女生都拿出了這幾天流行的摺紙，折成各種各樣的小動物；有的男生兩兩結伴”鬥棋”；有的掏出在校門口買的.小玩具，玩的倒挺盡興；有的正談論昨天玩的遊戲；有的卻因爲一言不和在後面打起了架；還有一位歌王在講臺上爲我們唱歌……當然，也有幾位”學霸”在做練習題，好像天塌了也要把習題做完，那勁頭，令人”望而生畏”。

“噠噠噠”老師高跟鞋的聲音若隱若現，我老以爲是幻聽，不過”寧可信其有，不可信其無”呀，還是把書擺在那兒比較安全。老師真來了，說是突發情況，只能回來了。

唉，老師不在的時候……

當老師不在的時候作文 篇19

宋老師說我們班的都是孫猴子世，總是調皮搗蛋，控制不住自己。今天自修課時老師又開會去了，老虎不在山，猴子稱霸王。

你瞧，我們班的“調皮二人組”又是說話又是滿教室跑；有的拿出他們“珍藏已久”的玩具；有的拿出自己的貼紙炫耀起來……教室裏亂得像鍋粥，作爲值日班長的我怎能看下去呢？我便用洪亮的`聲音說道：“現在老師不在，我們應該自覺些，一起來讀課文！”可是“搗蛋鬼”應道：“自修課本來就是我們自由分配的時間，既然老師不在，我們就玩吧！”大部分同學覺得有道理，便又玩了起來。我見這招不奏效，便來狠的了：“誰不讀課文就把課抄3遍！”一聽要抄課文，大部分同學們都怕了，乖乖地回到位子上讀課文，可是“調皮蛋”還是不怕：“我就不讀課文，你能把我怎麼樣！”我便拿出了我的必殺技――把他的學號記在黑板上，“調皮蛋”見狀，連忙把書拿起來，認真地讀了起來，以求減輕“罪過”。

唉，每當老師不在的時候，教室裏就是一鍋粥！課堂紀律的維護要靠我們大家，同學們怎麼就不明白呢？如果每個人都能自律一些，那該多好啊！

當老師不在的時候作文 篇20

窗外，雨仍在淅淅瀝瀝地下着，“滴滴答答”地敲打着窗戶，聲音顯得清脆悅耳。教室裏只有“沙沙沙”寫作業的聲音。突然，老師說讓我們自己自習,她要回辦公室辦點事兒。老師的腳步漸行漸遠，教室裏立刻炸開了鍋。

班幹部用震耳欲聾的獅吼功喊道：“不要講話了，再講就記名！”大家似乎把耳朵關起來了，繼續講話。同學們有的'從前一桌扭頭到後一桌，寫寫畫畫；有的三五成羣地湊在一起看漫畫書，時不時“咯咯”地笑出聲音來；有的一對一在桌上打遊戲卡，激動得哇哇叫；還有幾個活潑的男、女同學乾脆離開座位，在教室裏又追又打；更有讓人驚訝的：一個同學站在桌上手舞足蹈。班幹部指着他，一頓吼：“你們幹什麼?”他依然我行我素。

突然走廊上響起昔日熟悉的腳步聲，同學們立馬坐好，裝模作樣地埋着頭看書、寫作業，臉上沒有一絲笑容，全是嚴肅……教室裏變得鴉雀無聲。突然,一個長得矮矮的，頭上有顆大大的“聰明痣”的同學，大聲唱着：“老師不在真好，真好……呀！”還用手卷着，當擴音器……

我想，此時的班幹部肯定想着：老師，你快點回來吧！

當老師不在的時候作文 篇21

“叮零零---“上課了，這是一堂與衆不同的課！爲什麼呢？因爲劉老師去上課了，王老師也是如此。我們除了牆上的課表以外，什麼都沒留下。

本以爲這周那麼多體育課會很快樂，可是每當我上完別的老師的課，我一身都在抗拒，每天都在盼劉老師和王老師回家，現在終於週末了，過幾天就又能上劉老師跟王老師的課了，我高興地想上學，但是我覺得有的同學不是那樣想地。

因爲，下課就鬧開了。有的從前一桌到最後一桌，天南地北地聊着；有的三五成羣地看着漫畫書，時不時發出一陣陣笑聲；他們在教室又打又鬧撒着歡。

突然走道上響起了腳步聲。在玩的同學立刻回到座位上，把漫畫書塞進了桌板，裝模作樣地埋頭看書，一臉嚴肅班級剛纔的歡聲笑語瞬間變得鴉雀無聲。可那一雙雙靈巧的`眼睛不時地悄悄看着窗外的動靜。

噢，原來是代課老師啊！他們長舒了一口氣。老師看見我們個個端端正正的坐在座位上，就慢慢地走了。

頓時教室裏炸開了鍋，有的打鬧歡笑，有的哼着小曲，有的做着小遊戲五花八門，各盡其道，各享其樂。這節課下課的時間，教室都變成了大舞臺。

有些人盼望着老師回家，有些盼望老師不回來，我就想上劉老師和王老師的課，不希望她們再走。

當老師不在的時候作文 篇22

“老師去開會了，大家請自修……”班長還沒說完，教室大呼小叫的聲音就像菜市場在“叫賣”一樣的吵鬧，同學一個個像一匹脫繮的野馬，完全不受班長控制。

接着“黑道”老大走出來說：“老虎不在，猴子做王。”大家聽了以後，哈哈大笑。此時後面突然跑出一位同學，在班長的後面貼了一個怪物，大家鬨堂大笑，班長氣得忍不住尖叫，不料這時天上竟然掉下了一個禮物“橡皮擦”，“咚”的一聲，又剛好掉到班長的頭上，班長快要被氣炸了，扯破喉嚨一百二十分貝的大聲吼：“安靜，全班通通給我安靜。”教室像施了魔法一般，先是一片鴉雀無聲，不到十秒，班上的吵鬧的情景又如同在菜市場“叫賣”一樣的吵鬧，全班“雞飛狗跳”的，最後班長氣得哇哇大哭。

我一邊剪紙，剪愛心的造型，一邊觀賞班上大吵大鬧的情景，當我快剪完的時候，看到班長淚流滿面，心中激起一股同情的.心，真想要揍那些愛講話、欺負別人的同學一拳。

“老師回來了”，大家三步併作兩步的趕快跑回位置上，教室才安靜了下來，我看着班長受着委屈，不發一語的坐在位置上，真想替她打抱不平，把全班大鬧教室的情景告訴老師，可是我沒有勇氣，只好等班長自己去解決。

當老師不在的時候作文 篇23

老師不在的時候，那可就不好說了。

這天老師不在，教室裏簡直亂成了一鍋粥，同學們有的看書學習，有的在桌上畫畫，但更多人在打鬧、怪相，可把王楚瑜和我氣壞了。

更讓我氣憤的是那個丁紳軒，我憤怒老師不在的時候的'站在他的面前說：“你們站在那邊去，站不好，就別到座位上，我還要給老師說，讓你們嚐嚐用手捶打的滋味！”丁紳軒的腦袋拉摟着，一聲不吭、乖乖的、端端正正的站到了後面，不一會，教室裏安靜了許多。

可是不一會，丁紳軒又控制不住自己了，對我說：“怎麼了？我不站！"我說：“站不好是吧？好，站一下午！"班裏頓時鴉雀無聲。我一看丁紳軒確實知道錯了，只好原諒了他，同學們都安安靜靜的寫起了作業。

過了一會，又有同學鬧了起來，王楚瑜大聲喊：“請大家安靜！"可是並不管用，王楚瑜和我只好分頭行動，我管東邊，王楚瑜管西邊，我收拾淘氣小子可是有辦法！如果發現有人在打鬧，我就對他說：“你給我安靜，不安靜的話，給我到那邊站着，去！去！"他就會說：“我安靜，我安靜，求求你，別讓我罰站。”

叮鈴鈴，下課了，唉！老師不在，我們班裏的淘氣小子真難管！

當老師不在的時候作文 篇24

丁，該上課了。我們上音樂課的時候，老師走進教室，卻發現音樂書不見了。老師數了數我們班的人數，是28個小同學。老師對我們說：“我想去大隊部拿音樂號。你一定要聽班長的。”然後，老師對班長說：“你咬我們班的.學生，不許他們玩，不許他們說話。”老師走出教室，輕輕地關上門。

過了一會兒，教室裏一片狼藉，有的學生把很多水灑在地上，教室很快變成了水幕洞；一些學生在地板上滑來滑去。看，小明不小心撞到同花順桌子了。小明的肚子被桌角撞了。感覺很痛苦。我想：多危險啊！其他同學玩紙飛機，猛撞班長頭。班長生氣地說：“住手！如果我再鬧事，我就告訴老師！”但是沒人聽班長的，大家還是談笑風生。班長只能一個人看他的書。

這時，老師的身影突然出現在門前，我心想：千萬別開門！因爲有人想惡作劇，就故意把水桶放在門上。看到老師一手拿着28本書，一手推開門。水灑了，幸好沒有濺到老師頭上。太刺激了！老師轉過身來，生氣地對我們說：“我剛出去一會兒，你們把老師弄顛倒了。”聽了老師的話，學生們羞愧地低下了頭。

當老師不在的時候作文 篇25

什麼叫“人前人後兩張臉”，請到我們教室看看就知道了。

無論啥時，只要老師在教室，同學們看書的看書，寫字的寫字，說話做事文明有序。老師不在的時候呢？那，教室就成了我們的“ktv”了。

有次上信息技術課，我們去了微機室，可是很長時間都沒有等到老師，我們只好回教室裏。這下可就熱鬧囉，教室瞬間就變成了“ktv”了……

第一個登場的一定是王子浩，你看他左手持掃把，右手拿敎棍，有模有樣地拉起了小提琴。他的助手——徐曉宇在旁邊敲鑼打鼓(其實就是拍桌子）和着節奏。這下，王子浩更來勁了，站上講臺唱起了《逆戰》：“com，逆戰，逆戰，逆戰，來也，王牌也狂也……”哎，你還別說，唱得還有點味道，教室裏一片歡呼……

一向文靜的女同學們也坐不住了，她們齊聲唱起了“誰說女子不如男”，嘹亮的歌聲很快蓋過了王子浩的聲音，飄出了教室的.窗外。

我也沒閒着，和同位玩起了尺子大戰，正當要勝利時，我發現了陳老師的身影，立馬提醒同學們：“老師來了——”再看王子浩，閃電般地跑回座位，雙手拿書裝模作樣地讀起來……

教室裏也安靜下來了。

當老師不在的時候作文 篇26

昨天上語文課時，老師的手機響了，她出去的一瞬間，接下來的一幕讓我哭笑不得。

語文課枯燥無味，我們無精打采。這時，老師的`手機響了，她出去接電話。瞬間，課堂變得十分吵鬧。董翔碩跑上講臺，唱起一首歌：“敵敵畏，敵敵畏，好喝又開胃，你一杯，我一杯，喝死一大堆！”他不光唱得好笑，還活蹦亂跳的。他爬上講臺，又跳了下來，十分滑稽。看到這種場景，我們全班鬨堂大笑。這時，趙“猴子”也跑上講臺：“風聲雨聲讀書聲……”沒想到，趙“猴子”也有這麼認真的一面，我正納悶呢，結果，他下面的話讓我又好氣又好笑。他說：“風聲雨聲讀書聲，我沒聽到，家事國事天下事，關我屁事！”大家哈哈大笑，但我和有些人異口同聲地反對道：“誰說的！國家興亡，匹夫有責！”這時，老師打完電話回來了，我們趕緊收斂起來。老師看到我們個個坐得很端正，還誇獎我們：“嗯，坐得很好，看來我打電話時並沒有調皮。”就這樣，我們又回到了枯燥無味的課堂。

這一件事雖然很搞笑，但在上課時做這種事，也是一種非常不好的行爲。

當老師不在的時候作文 篇27

到了六年級，副課越來越少，主課卻越來越多，主課越來越多，老師不在的時候也越來越少，抓住一個機會，班裏就沸騰了。

到了星期五，最後一節課是孫老師的，可過了一會兒，孫老師有事便走了。頓時班裏沸騰了起來，講話聲也不絕於耳。李逍、宋雪陽他們也架起了聯絡網。聞澤元跳起了他自己編的“迪斯科”。跳完後邊和唐丁偉侃侃而談，不知在聊什麼，不一會兒便誇張的笑了起來，大眼睛也眯成了一條縫。閆亞東也、黃衝也侃起了大山，一個比一個說得狠，聲音也一個比一個大，好像有仇似的.。

大家正“學”的開心的時候，不知哪個缺德鬼喊了一聲：“老師來了。”大家便立即收斂了起來。我同桌也逗得我大笑起來。一看，沒有老師來，大家都“籲”的長舒了一口氣，班上有恢復了剛纔那片欣欣向榮的景象。

我也拿出了自己剛買的書，津津有味地讀了起，不禁哈哈大笑起來，我同桌怪怪的盯着我，我也收斂了起來。過了一會兒，老師真的來了，我們大家都忙起來。老師一進門，看到大家學習的樣子，欣慰地笑了。

當老師不在的時候作文 篇28

“安靜，安靜！”數學方老師拿着教鞭邊敲着講臺，邊扯着嗓門喊道：“今天金老師身體不舒服，不能來給你們上課了。”全班一陣騷動，只聽班長崔子絢問道：“金老師怎麼了？”

“老師生病了，只要你們遵守紀律，金老師才能放心。”方老師說。我心中一陣竊喜，金老師不在，我們的作業就能大大減少啦！

到了中午，我的同桌劉景源，拿出5本本子來摺紙，折了許多的“魔爪”套在手指上，並不斷在你眼前搖來晃去，讓人感到驚恐萬分。我們班的天才沈笑卻投入地捧着一本書在津津有味地看着，就像周圍沒有人似的`，一直沉浸在他的世界裏。而我呢，當然也不閒着，折騰起超輕粘土，像模像樣的粘了個雙層牛肉漢堡，再撒些“白芝麻”，讓我恨不得咬上一口，誰讓我是個吃貨呢，哈哈！

原來金老師在的時候有幾個男生就很調皮，現在金老師不在，那更是山中無老虎，猴子稱大王了，個個神氣活現，誰的話都聽不進去，都快把教室給鬧翻了。

哎，金老師，你不在的時候，我們就像一羣沒有媽的孩子，金老師你還是快來吧！

當老師不在的時候作文 篇29

“叮鈴鈴”上課了，不知怎麼回事，打了半天的鈴聲，老師都沒有來。夏雲龍敲了一下桌子說：“哈哈，老師開會去了，我給你們當哨兵！”同學們一致同意，突然，教室裏吵鬧起來。陸健和胡昌濤開始玩球，兩人拿着乒乓球打來打去，孫毅和劉勤軒在大笑，教室裏，都回蕩着笑聲。黃沐天不受任何干擾，埋頭苦幹。張穎把椅子拖到了車佳琳的座位上，陳星，魏怡晨，張清華和徐文倩在玩紙牌，俞宇婷和翟慧慧在談論學習問題，我吶，在看所有同學的表現，不時還靜靜地發呆。

夏雲龍突然喊了聲：“老師來了！”同學們立刻歸位坐好，玩紙牌的`把紙牌收起來，玩球的把球收了起來，換座位的也回位了，大家統統把英語書拿了出來坐好，過了兩分鐘，見老師沒來，胡昌濤說：“夏雲龍！你眼睛長哪邊去啦，欠扁？”說着，就衝上前去，一把抓住夏雲龍的衣服。虎視眈眈地瞪着他，說道：“下次，你要還這樣，我就宰了你！”同學們紛紛笑了起來，又開始熱鬧起來，這時，夏雲龍又說：“老師來了！”同學們都不相信，繼續玩耍，夏雲龍急了：“老師真的來了！”果然，老師來了，同學們立刻回到座位上坐好，“上課！”“起立！”“老師您好！”

當老師不在的時候作文 篇30

“嘿！嘿！陸老師走啦！”

陸老師回辦公室去了，班級裏出現了蚊子叫般“嗡嗡”的聲音。不一會兒，聲音越來越響。王浩然開始相聲表演了，林子騫也使用“氣功”攻擊陳泊竹，還時不時發出“嘿！哈！”的聲音。突然，班級裏出現了一連串爽朗的笑聲，原來是王浩然的單口相聲逗笑了周圍的同學。然後陳翊天不知道怎麼就大笑起來，那笑聲極具有傳染性，全班許多同學都跟着笑了起來，過了許久才停了下來。

這時不知誰喊了一聲“老師來了！”這句話就像抽調了教室裏的空氣似的，大家瞬間安靜了下來，本來在笑的都憋住了，手都正正的擺在了桌上，頓時教室裏鴉雀無聲。

但隨着一句“我信你個鬼”，大家又恢復了原來的樣子，憋笑的又笑了出來，原來老師並沒有回來。教室裏人聲鼎沸：笑的笑，講的講。

“砰！”的`一聲，大家聽出了這是辦公室門關上的聲音。陸老師來了！大家個個端正好坐姿，關上了話匣子。班裏連一根針掉地上都能聽見。兩秒後，陸老師走進了教室，大傢什麼聲音都不出，有些人只是偷偷地笑，班級裏又恢復了安靜的樣子。

當老師不在的時候作文 篇31

正在上小學的我們，總是在老師不在之時鬧出各種笑話。

一天中午，值班老師出去了，叫班長管紀律。這下可好，同學們聊天的聊天，爭吵的爭吵，玩遊戲的玩遊戲，一點也不把班長放在眼裏。

過了一會兒，聲音越來越大，班長忍不住了，她的.怒氣值悄然從“0”慢慢上升。可是，同學們依舊是聊天，爭論，更有甚者，居然公開挑戰班長的心情。

我看着班長滿臉的怒氣，不由苦笑道：“班長已經阻止六(3)班了。”“唉！”我嘆了口氣，便寫起了作業......

突然，一個同學拍着桌子，唱起了“班歌”，最後，全班同學都唱起了班歌，拍桌子的聲音先是雜亂無章，唱的也五音不全，隨後便震耳欲聾，整整齊齊地響了起來。

聲音吵得整個年級“雞飛狗跳”。突然，門口的“哨兵”驚慌失措地大聲叫道：“老師兒來咯！老師兒來咯！”然後便跑回了自己的座位。全班也安靜下來，同學們都靜靜地做着作業。老師走進班裏，整個班級安靜得像什麼都沒有發生過一樣......

當老師不在的時候作文 篇32

我們班的語文老師姓陳，數學老師姓謝。他們都很嚴格。所以上他們的課，全班同學都不敢發出半點聲音。可如果老師不在的時候呢，我們就……

老師不在了，全班同學都歡呼：“太好啦！太好啦！”接着，全班嘰嘰喳喳的聲音就開始了。有的，在聊八卦；有的.，在寫作業；有的，居然明目張膽的喝水。這場面可以說是“山中無老虎，猴子稱大王了”。老師一走，這教室就成了我們小猴子的天下。我們有的班委出來管管紀律，說：“別吵了！別吵了！”可大家完全不聽，反而越來越吵，。就這樣，班委也放棄了和大家對着幹的想法。

這時，我們班的兩位活寶走上講臺，開始跳起了舞，“哈哈，哈哈，這是什麼舞呀？！完全就是亂跳嘛！”我們全班被逗得捧腹大笑。

這時，語文老師回來了。兩位活寶還沒來得及下講臺，就被語文老師捉了個正着。陳老師很是生氣，說：“我就不在一會兒，班級裏就鬧翻天了，班委怎麼都不管一下啊！”接着，我們全班就被劈頭蓋臉的罵了一頓。陳老師還給我們送來了一頓“麻辣大餐”——抄課文。

看來，我們這幫小猴子，終究是逃不過嚴厲老師的法眼呀！

當老師不在的時候作文 篇33

值日班幹伸長了脖子，卻怎麼也看不見老師的身影，距離上課鈴響已經有一段時間了，老師還沒有來上課，等待了許久後，同學們就原形畢露了，班裏就像沸騰的水一樣喧鬧。

這時，教室裏又像炸開了鍋似的，響起了熟悉的“叫喊加廢話”的奏鳴曲，頓時教室炸開了鍋，有的打鬧歡笑，有的哼着小曲，有得做着小遊戲……五花八門，各盡其道，各享其樂。到處都是同學們嬉戲的聲音，教室裏如蜂窩，無數只蜜蜂在嗡嗡作響；教師裏如鳥巢，無數只小鳥在唧唧喳喳；教室裏如馬場，無數匹馬兒在奔跑。這些聲音把班幹部的聲音都給淹沒了，教室裏亂作一團。同學們有的拍桌子；有的高聲喊叫；有的站在凳子上；有的坐的桌子上，動作一個比一個有趣。

不知是誰喊了一聲：“老師來了！”教室裏在一剎那安靜下來，連一根針掉在地上也能聽見，鴉雀無聲，同學們屏住呼吸，雙耳緊豎，聽着教室門口的.動靜。再一看教室門口，連老師的影子都沒有。原來是有人在搞惡作劇。

哎…老師不在的時候……

當老師不在的時候作文 篇34

馮老師早上接了一個電話，好像是去主持婚禮了。之後到了吃飯的時候，老師頭也不回的走了，那是感覺馮老師你好無情無義。

吃飯的時候，也沒有小聲的笑聲了，因爲張老師不讓在餐桌上說一個字，說一個字就搞值日。爲了不搞值日我就不說話了。馮老師在的.時候我們偶爾可以聽見一些笑話呢。

馮老師在的時候，到了宿舍我們都是很慢很慢的，之後再慢悠悠的上牀，之後還可以說一會話。給我們講笑話。無憂無慮的很是自在，自由。可是張老師一帶班，就沒有時間說話了，也沒有辦法慢悠悠的了，也沒有笑話聽了。

還有這一天幾乎全部都是數學課就只上一節語文課。感覺時間過的很漫長。這一天很難熬過去。下課時也很長，都是快到上課了才上廁所，我都快要被憋死了，整個上午心情很不好。

到了下午第二節課下課終於看見馮老師了。我很是高興，感覺很長時間都沒有見到馮老師了，就像別人說的一日不見如同四季呢。我想終於可以聽見馮老師的笑話了。

馮老師你終於回來了。

當老師不在的時候作文 篇35

星期一，王老師告訴我們：“我要去出差了，這個星期五才能回來。”聽了這話，同學們一陣驚愕，議論開了：“難到這幾天語文課全上數學課嗎？那麼語文作業又怎麼辦呢？該不會佈置數學作業吧！”老師把手揮了揮表示讓大家停下來，接着說：“這幾天的語文課不由其他老師帶而是由我剛纔選出的十個班長來上。其中吳靜是管紀律的.，其於的9個來上課……唉，沒有我，我自己有點失望，但老師說過只要你努力就一定能達成夢想。對！下次再努力吧！

小老師上課了！

這天，王亞茹、陳凌琦三人捧着書，拿着鉛筆走上了講臺。看的出他們都十分緊張，只見陳凌琦轉身在黑板上寫了“報酬”兩個字，提書了一個問題：“同學們讀了這個題目想到了什麼？讀完全文後又想到了什麼？陳凌琦的聲音有點抖。要不是吳靜要記名字我早就笑出聲來了！只見吳靜舉起了手開始回答：“……”“很好”請坐現在聲音變的好多了！在看看王亞茹與蝴顓呢？她們往日燦爛的笑容不見了，只在那板着臉，做出一幅嚴肅的樣子……而李盛、王奔、汪婷、昝慧、周正陽、丁寧這6個人呢？可以說帶我們“吃了餐五（2）班蜂蜜與五（2）班老字號吧！”星期五，王老師一回來，我們就能“吃上日本料理”了！

當老師不在的時候作文 篇36

有一回，上自然課，老師給我們拿東西去了，剛纔鴉雀無聲的課堂卻變成了集市，我們像小鳥一樣，獲得了自由，嘰嘰喳喳地嚷個不停。男生們悠閒地下着動物棋、跳棋，還喝着水。女生呢？她們都在玩學具。

“ 咚咚咚……”大家嚇壞了，趕忙把東西收好，免得被老師吵。下棋的收了，要不然會被繳 ；喝水的也收好了，女生們也把東西擺好。

門開了，是一個男生。大家鬨然而笑。男生又重新擺好棋陣，又喝着水，甚至還聊起天來。一些同學肆無忌憚地傻笑，女生們又重新放開喉嚨大聲說話，談事，喝水。忽然，有一個同學喊老師來了，同學大笑着，但有不少同學也魂飛魄散。女生有的還抄歌詞，彷彿比在郊外還高興。女生們又唱又跳，似乎這裏是天堂，我們的天地，而不是教室。

“咚咚咚……”“老師來了……”不知誰喊了一聲。竄位的忙回原位，喝水的忙放瓶，看小人書的.馬上收好，拍畫片的慌慌張張地坐到了原位。

老師一看，笑了，又給我們上課。

哎，老師不在的時候…

當老師不在的時候作文 篇37

當老師不在的時候，我們班就像變了一羣人似的，說時遲，那時快，只要老師邁出教室一步全班就都沸騰起來。

記得有一次，老師又一次出門，臨走前千叮嚀萬囑咐要我們一定安靜，並讓幾個紀律好的.人管紀律。但這些都無濟於事，教室裏還是沸沸揚揚的，看看那幾個紀律委員都氣得紅臉了，有一個女生氣哭了。這時，有兩個男生，因爲一支筆吵起來了，最後都動起手了。這個給那個一拳，那個給這個一腳，越來越激烈，最後有一個同學偷摸把老師找過來了。

老師看教室一團糟，氣得臉都發紫了。見了這樣，同學們一個個都不敢出聲，只能等着老師大發雷霆。結果，當天老師沒有訓斥我們，而是給我們講了很多道理，讓我們懂得了做人要言行一致，不能陰奉陽違。最後，我們因爲老師不在而犯的錯誤所付出的代價是全班抄了十篇課文的懲罰。從此以後，我們全班再也沒有因爲老師不在的時候違反紀律了。

當老師不在的時候，大家總是吵吵鬧鬧，班風不正，這是因爲我們沒有自律，沒有認識的這件事和我們做人的道德底線有關係。一經老師的教導，我們打機都認識到了這點，班級立馬好了起來，以後不管老師在不在，我們都好好的，不讓老師生氣，做一個言行一致的好少年。

當老師不在的時候作文 篇38

“叮——叮——叮”，上課鈴打響了，同學們趕忙跑進教室，拿好書，端正地坐好，等待老師的到來。

大約過了五分鐘，還不見老師來，同學們都小聲地議論着，大家都以爲老師不會來了，一個個原形畢露，鴉雀無聲的班級亂得像一鍋粥。同學們有的看漫畫，有的一起聊天，有的在班級裏玩起了“老鷹捉小雞”，甚至有的打起了架……課代表急的像熱鍋上的`螞蟻——團團轉，但也無可奈何。

這時，一位同學想了一個辦法，可以讓班級安靜下來一會兒，就是讓課代表當次“放羊娃”，課代表心領神會，謝過那位同學，然後大喊：“老師來了！”頓時，班級裏鴉雀無聲，但幾分鐘後，老師還沒來，同學們都知道了課代表在騙他們，再也不相信課代表的“鬼話”了。

沒想到，這次老師真來了，課代表想讓同學們吃點苦頭，所以沒說。當老師走進班級時同學們還渾然不知，各幹各的事，結果被老師給看見了，我們可遭殃了。今晚作業除課代表外，人人翻倍。唉！下次一定不能這樣了！

老師不在時，一定要守紀律哦！

當老師不在的時候作文 篇39

隨着一聲清脆的上課鈴聲，同學們飛一般的奔進了教室，唯恐比老師慢一步。這節是語文課，同學們擺好了學習用具，見老師還沒來，便小吵小鬧起來，用吵鬧聲來迎接老師的到來。時間緩慢地流了過去一大截，可老師卻還沒有到來，教室裏的同學彷彿剛出籠的麻雀，從小吵小鬧變成了唧唧喳喳，亂喊亂叫......

我拿出語文書，認真地預習。這時，同學們的吵鬧逐漸“升級”，演變成了“追逐打鬧”、“大吼大叫”、“亂扔雜物仗”，唯恐天下不亂。認真負責的'班幹部宋妍諾看不下去了，抄起教鞭，狠狠地抽打講臺，想威嚇同學一番，恢復安靜的課堂。可是同學們彷彿什麼也沒聽到，依然我行我素。一些守紀律的同學們看着這一幕幕急得像熱鍋上的螞蟻......

這時候，我着急地想：“老師多久才能來?教室多久才能安靜?!”

說老師老師到，這時，劉老師站在門口，生氣地看着同學們，教室瞬間安靜下來，“處罰令”也發了下來。

我感到十分氣憤，又無奈。爲同學們的表現而氣憤，爲同學們經過的多次教訓而依然不悔改而無奈。

老師不在的時候多久能安靜?

當老師不在的時候作文 篇40

＂同學們，這節課我要去開會，你們就在教室裏看課外書吧．＂＂好！＂

聽着同學們響亮地回答，老師滿意地走了。

老師一走，教室裏就炸開了鍋。一些同學立馬站起來歡呼道：＂解放了，我們自由了！我們解放了！＂

有些同學把文具盒當鑼鼓，用筆敲打，邊敲還邊喊：＂賣葉耳耙了，新鮮熱乎的，100元１個，賣葉耳耙了！＂另一羣同學在開演唱會．只見金昌昊在桌子上鬼哭狼嚎，桌子下的聽衆聽得不耐煩了，異口同聲的說：＂金昌昊，下臺！金昌昊，下臺！破嗓門別扯了。＂金昌昊下臺後，趙星就帶着冉然謝良其在講臺上跳舞。他們還把書卷成話筒，說：＂現在有請著名歌星趙星爲大家獻上一曲《你是瘋兒我是傻》大家聽着這幾句搞笑的.歌詞，都笑翻了。

老師開完會回來了，通風報信的人跑來說：＂老師回來了，大家快停止，不要讓老師發現了。＂同學們一聽，趕緊拿起課外書端端正正地坐好，老師走進教室，看見我們看課外書很認真，滿意地笑了。今天真高興，老師不在，讓我們全班同學偷着樂了一回。

當老師不在的時候作文 篇41

有些時間，上課鈴已經打響，而老師還沒有來得時候， 我們應該的不是喋喋不休的說話聲，更不是隨便的走動。而是趕緊找到自己的座位，並坐下來，坐下來之後要保持安靜了，如果是開茶館一樣的喧鬧，那麼給老師接下來的上課都會造成不小的影響，一是影響了老師的情緒，二還有就是打破了本來應有的上課的嚴肅性了。在等待時間是不等課間，雖然沒有人來約制，但要自己約制自己，首先一點就是不能發出噪音，而且不能喝水啊，走都啊，什麼的，反正要把張老師不在的時間也要當成上課。

當然不是說坐下來之後就無所事事，乾等在座位上什麼事都不幹，而是應該先看一看有沒有做本課的課前準備、如果沒有，那麼就應該趕快補救。如果已經做好了課前準備，那麼大可以開始課前的自習了，預習即將要開始學習的'課文，看看一些跟本科有關的內容，也都是可以的。如果老師長時間都沒有下來上課的話，那麼這時候課代表就要及時的去尋找老師，有可能老師弄錯了上課的時間，而課代表們也不聞不問，那麼一節課就白白過去變成自習課。而且當老師不在的時候課代表和值日班長也應該盡到職責，去講臺維持秩序和安靜，等待老師來上課。

當老師不在的時候作文 篇42

當老師不在的時候，那場面，那聲音，那是相當的震撼，那要是在我們班，就更不得了了。

有一次，老師正在上課，突然，喇叭裏傳出了聲音：“請各位老師到大會議事開會。”老師連忙走出了教室，走之前還不忘說一聲：“我去開個會，馬上就來，你們幹自己的事，不要講話！”說完，老師就急忙走了。我們先是安靜了幾秒鐘，就立即炸開了鍋，講話的講話，看書的看書，有的甚至還下起了座位！就在我們我們你一言我一語的講的沸沸騰騰的時候，不只是誰停了下來，全班都停了下來。就在安靜了三秒之後，大家又沸騰起來，而且聲音比剛纔還要響。也有更多的人講了起來，但有一個人始終沒講話，在看書。她就是楚欣。真沒想到在大家吵了近10分鐘後，她竟然還能看得下去！就在大家吵累了，準備看會兒書，喝一小口水的時候，樓梯口處傳來了密集的腳步聲，我們知道，這是老師回來了，於是，我們恢復了安靜，等待着老師的.到來。可是，當腳步傳到教室門口的時候，我們纔看清，原來是傳達室的大媽，額······大家又吵了起來········

當老師不在的時候，真是熱鬧啊······

當老師不在的時候作文 篇43

“咚咚咚，咚咚咚，”有人在敲門，王老師出去了。

同學們歡呼雀躍起來，我們都開始哈哈大笑，開心得不得了，有的人下位打開門看外面，有的人在地板上開心的瘋狂的`打鬧，有的人轉過頭和後面的人說話，還有的坐在座位上喝水。

程子墨和有的人就是下位打開門的人，程子墨，忽然，看到了龍老師的背影，程子墨連忙跑回教室，王老師沒有回來，程子墨鬆了一口氣。

誰誰誰在地板上瘋狂的打鬧，你追我趕，弄得教室裏“轟轟響，吵死人了，簡直就像雷發出的聲音一樣，根本讓人受不了了。

轉過頭跟別人說話地人說得熱火朝天，教室裏就彷彿越來越熱，越來越吵，就好像比菜市場還要熱鬧。

喝水的人呢？簡直快要把一瓶水喝光了，他們有那麼口乾舌燥嗎？教室現在就像惡魔住的地城堡一樣。

有人說：“王老師回來了。”我們馬上回到座位上坐好，王老師叫觀察員出來，觀察員把事情都說出來了，我呆若木雞，什麼時候有觀察員的？

我再也不敢上課時和別人一起玩遊戲了！

當老師不在的時候作文 篇44

星期三。我們班主任去開會了。教室裏可鬧翻了天，有的同學拿鋼筆在桌子上敲得'叮叮咚咚''一會兒那邊又傳來一陣笑聲，唉！把我這個班長忙得團團轉。

我拿起教鞭敲了又敲，拿出我班長的威嚴來。結果，他[她]們反而鬧得更歡了，那邊男同學還有姿有色的跳起了街舞，女同學說說笑笑，跟本沒把我這個堂堂正正的班長放在眼裏。突然，一架紙飛機飛到我的腦門上，我氣沖沖的向周圍一瞟，'笑話大王''正捂着嘴巴偷偷地笑呢！我實在受不了，大吼一聲，這招真有效，一下子把他們怔住了，沒想到我一個弱不禁風的女子有這麼能耐，都灰溜溜的回到座位上，可沒過一會兒，不知是誰帶的'頭，教室裏又狂歡起來。

那邊正大合唱呢！'啦啦！啦啦！''他們不是扯開嗓門唱纔怪呢！都快把我耳膜震破了，當班長真難，骨頭都快散架了，我要向老師鄭重申明；我辭職了！忽然，報風的同學滿頭大汗地闖進來，慌慌張張地說；不好了，老師回來了，一下子，同學們連忙規規矩矩地坐好，我可高興了，老師成了我的大救星。''

當老師不在的時候，班長可傷透了腦筋......

當老師不在的時候作文 篇45

“今天下午我有事要出去，中午你們就自己在學校吃飯，下午我也不來了，黑板拉開後有作業，放學前拉開，我看你們誰手賤，中午就拉開看了。”老師說完這些就走了。

同學們吃飯的速度加快了，我感到很奇怪，心想：有時老師在教室的時候班級都很亂，這次老師不在教室裏，怎麼還安靜了，不應該更亂嗎？這個疑問一直在我心裏縈繞着，直到大家吃完飯。

那些平時在班裏最能鬧的是第一個吃完飯的，然後同學們接二連三地吃完了，班級一下子就熱鬧起來了。這時我才知道，他們吃飯那麼快，是爲了更快的.“瘋”。

同學們把老師走之前故意關掉的電腦打開，放起了音樂，在講臺上開始羣魔亂舞，班長也不管了。同學們還買了好幾瓶“飛雪”，弄得教室裏滿天“飛雪”，連同學的臉上都是，我還偷偷地給他拍了一張大頭照。快要上課的時候，王柏俊爲了讓大家安靜，一個不小心，老師的教鞭就“夭折”了，同學們被他逗得哈哈大笑，他拿着兩根夭折的教鞭，張着嘴傻站着，讓我真正地明白了什麼叫做“尷尬”。

哈哈，老師就快來了，接下來的劇情我很期待哦。

當老師不在的時候作文 篇46

叮鈴鈴……上課鈴響了。一分鐘，有的同學已經在預習了；兩分鐘，有的同學已經忍不住了，臺下已經騷動了；三分鐘了，咦？老師怎麼還不來？有的同學開始說話，有了第一個，隨後，有的同學已經嘰嘰喳喳地講起來。不知誰說了一聲：老師去開會了。接下來的一秒，可想而知，班裏整個炸開了鍋。

什麼山大王、曹操、夏侯惇全出來了。幹什麼的都有：有的和別人一起學習；有的和別人聊聊天，刺耳的聲音千里之外也能聽到，我真想一個展翅高飛飛到十一萬三千里之外；有的同學把橡皮扔到最邊邊同學的'位置，再扔回來；有的同學擡上了槓，那場面一點也不亞於秦王和藺相如吵架時的場面，可以用脣槍舌劍、針鋒相對來形容；有的同學還動粗，在旁邊同學苦口婆心的勸導下才得以平靜心態。

我發現老師來了便大喊：皇上駕到，還不快做好！可他們卻不知情，說我自稱皇上這時老師進班他麼才知道我說的皇上是老師。有的同學逃脫了老師的魔爪。但大部分都被老師逮個正着，都沒能得過300字說明書的懲罰。

看來不管老師在不在都要自覺。

當老師不在的時候作文 篇47

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們像疾風一樣飛奔到教室裏。班長說：“老師要改三個班的作業，叫我們在教室裏等一等。”班裏的人都歡呼起來，有的.在嘰裏呱啦地講個不停，有的大叫：“哦耶，解放了自由了，哦耶哦耶。”還有的在講臺上跳舞，一扭一擺的，“老子最酷”！

下面我們把鏡頭換到學霸這兒，他不慌不忙地打開課本，從筆盒裏拿出圓珠筆，把筆記抄在課本上。筆記做完了，又拿出尺子和鉛筆，翻開作業本，拿起筆開始做作業，一會兒用鉛筆，一會兒用尺子。沒過一會兒，作業就寫完了。小“石頭”來到同桌問：“我帶了好吃的，你呢？”“我也帶了，一起吃唄。”他從書包裏拿出一包辣條，輕輕撕開袋子，那包辣條的香氣瀰漫在教室裏，“哇，好香”。小調皮說，便“吧唧吧唧”地吃了起來，他一手拿着包裝，一手拿着辣條往嘴裏塞，手裏嘴巴都是油。一邊吃辣條，一邊從書包裏拿出別的食物來吃。”

搗蛋鬼偷偷地來到我身後，在我耳邊說：“嘿！”把我嚇得失落魄。他又準備嚇唬嚇唬班長，之間他偷偷地走到班長身後，班長見了說：“想嚇唬我是嗎？”把搗蛋鬼嚇跑了。

唉，我多希望老師回來制止這一切。

當老師不在的時候作文 篇48

班上平常在老師的教導和幹部的管理下，都井然有序、遵守本分，但只要嚴厲的老師離開教室，班上就會變成動物園，十分熱鬧！

當老師不在的時候，大家都會自以爲是，想做什麼就做什麼，例如：跟同學聊天、嬉戲、亂走、喝飲料、吃糖果……吵鬧聲已經把班級秩序打亂了，連平常那個“管家婆”——班長也開始跟大家聊起八卦來，變成三姑六婆。這個時候，班級變成一個鬧烘烘的班級。

突然，班上的雜耍馬戲團，跑出來表演“雜技”，有的`裝腔作勢當主持人，還有模有樣的；有的人扮可愛的小兔子，真是“裝可愛”；有的人扮好笑的小丑，跳起好笑的小丑舞，讓大家捧腹大笑。

好戲正如火如荼，突然我們的報馬仔說：“老師回來了！”全班又馬上變得乖乖第一，無人能比！班上又變成井然有序的乖學生，還是老師在教室比較好，否則，班上都快變成精神病院了。但有時老師出去一下，讓我們放鬆一下，真好！我心想：親愛的老師，班上的任何風吹草動，您都一目瞭然！面對我們這一羣孩子，有點調皮，有點可愛、也有點傻氣，您一定看在眼裏，甜在心底。所以，老師啊老師，我們都好喜歡你！

當老師不在的時候作文 篇49

這天，老師不在“家”，同學們像一窩蜂似的亂了起來。

“這隻鋼筆在哪裏買的，既好用又可愛，多少錢。”“可貴了，10元呢”有人說。那邊有幾個電腦高手在談論電腦遊戲。我看見前面的慈君，夏志豪，趙子涵也都在說話，我也忍不住了，加入了他們的.“行列。”

慈君給我們變了一個小魔術，他拿出兩個尺子，去相互一碰兩個尺子就互相卡住了。我們3個看了以後目瞪口呆，情不自禁的叫了起來。我們異口同聲的問：“你是怎麼做到的，有什麼祕訣？”慈君說：“你們自己猜”過了很長一段時間，慈君見我們還沒有猜出來，便要回答了。就在他準備說出的一瞬間，我想出了答案，說：“等一等，我知道答案是什麼了”慈君問：“那答案是什麼呀？”我說：“你將兩把尺子相互碰撞的地方製造了一個縫隙，所以你在讓尺子碰撞的時候纔可以互相卡住，你說我說的對不對呀。”慈君說：“沒想到被你猜了出來。”突然，夏志豪說：“老師來了。”教室裏立馬安安靜靜的，我的同位把書拿反了，還“裝”的很像。

當老師不在的時候作文 篇50

“哈哈……”今天的數學課就是在這無拘無束的笑聲中開始的。

從別個班傳來琅琅的讀書聲，而我們班呢?簡直亂套了，全班根本不把上課放在眼裏，而是把課堂當作集市，嘻嘻哈哈的玩耍。對了，老師呢，看看講臺，沒人。窗戶外面也沒人。我根本不相信自己的眼睛。從來沒有遲到的老師今天怎麼……許多吵鬧聲打斷了我的想法。

有些同學當起“偵察兵”。有些同學躲在門後偷偷注意老師的行蹤，有些同學拿起老師的`板尺在講臺上亂敲起來：還有些膽大的同學甚至在教室裏玩捉人。我在畫畫，我畫着畫着，由於做賊心虛我覺得有一雙尖利的眼睛盯着我，我才放下手中的筆。

這時，我聽到了輕微的腳步聲，因爲太吵了，只有仔細聽才聽得到。我擡頭一看，只見老師站在門口，她的臉色十分難看，是生氣?還是失望?或是難過?……老師什麼話也沒有說，而是靜靜的等着。

教室終於鴉雀無聲了，大家都在反省。我自己罵自己：“你真是太笨了，這是課堂，不是畫畫和吵鬧的地方!你連這點規矩都不知道，你還是個小學生嗎?”

話說回來，老師是因爲什麼事兒遲到，是故意，還是公事，或是私事……一串串無數的問號在我的腦子裏冒出來。但不管怎麼樣，老師不在的時候，自己要以身作則!

當老師不在的時候作文 篇51

老師不在的時候老師不在的時候，整個教室像炸開了鍋，同學們七嘴八舌，好不熱鬧！這大概是同學們的發泄，雖說是發泄但是也發泄得過了頭。班裏的同學像發瘋似的大嚷，有的還在追跑打鬧，臉上的笑容像開的像花兒一樣燦爛，帶動了全班的同學，男同學則在打架鬧，而文靜地女生則在寫作業、閒聊、沒有人在惹事。

我覺得同學們的'舉動實在無聊，又不新鮮，我就在桌下面偷偷地寫作業，這種小心翼翼、怕被人發現的感覺可真刺激。我扭頭看了看同座位，把我嚇了一跳，因爲他正在向我做鬼臉，還吐了吐舌頭，我氣異憤的忍不住給了他拳，太可惜了，沒有打到他卻打到牆了，我差點哭了出來，因爲要注意形象，所有我又忍了回去，真沒辦法！丁晨回頭看了看我，她似乎明白了些什麼，雙眼瞪着邵廣楨，好像要發生什麼？我的心“砰砰”直跳，生怕會把事情鬧大。

我剛想阻止丁晨，可誰知丁晨對邵廣楨說：“下次別再這樣了。”我聽了很驚訝！突然，全班一下子變得非常安靜，我的心跑彷彿一下子停止了，擡頭一看，原來是老師來了，再看看同學們，他們正在認真的看書呢？彷彿一切都沒有發生過，班裏又恢復到以往的平靜。

當老師不在的時候作文 篇52

晚自習的時間到了，張老師進了教室對我們說：“老師要去開會，你們自已先寫作業，不許說話！”同學們裝作懂事的樣子，點了點頭。

幾個同學聽見老師的腳步已遠去，便馬上“嗨”了起來。有的`同學站在椅子上放聲歌唱，又有同學隨便走出座位亂跑的，在一起打鬧的。

其中有一個同學，向全班做鬼臉，逗得我們哈哈大笑。還不時有同學一個接一個的摔倒，把我們大家都逗笑了。正在寫作業的幾個同學，也不寫了，跟着全班一起笑。整個班級如趕廟會似的，亂轟轟的。

有幾個

同學不知爲什麼出去，回到教室時，總會不輕不重，像老師一樣打開門。我們就會馬上轉過身，坐得端端正正。當同學進來時，所有在教室的同學就會非常生氣。隨後；有越來越多的同學進來。每當一個同學進來。我們就會說：“嗨，桑老師、李老師、馮老師、趙老師……”

正當我們玩得不亦樂乎時，在門外一個“望風”的同學說：“老師來了！”我們便端端正正坐好，老師推門進來。看到我們說：“六（1）班同學就是好啊！”幾個同學心裏暗自發笑。

“啊，終於躲過一劫！”……

當老師不在的時候作文 篇53

吳老師不在都第二天了，吳老師還是沒回來，聽別人說：吳老師去北京了！天啊！要什麼時候回來？這是我最關心的問題了，因爲以前吳老師在的時候我們感覺很平常，可現在吳老師一走，我們卻感覺有點怪怪的，不習慣。

第二天，我們進來早讀，發現吳老師還是沒來，就這樣我們一口斷定，老師肯定去出差了，而且不會這麼快回來。果然，很多人說吳老師去出差聽課了。所以，不會這麼早回來，所以語文課都改成英語課。唉！不知道什麼時候回來？

第三節下課，一陣報警聲響了，我一聽，哦！是地震演習呀！我們慌亂中跌跌撞撞地跑下來了，這回吳老師沒來了，大家開始懶懶散散的了，二年級的.與我們同時衝了下去，其中一個人大叫道“小屁孩，滾！”還有的像一匹橫衝直撞的馬，直接猛衝下來，搞得二年級的其中一個摔倒了！

到了操場，王老師生氣地說“大家比上次更不好！”是啊！竟然還有人去罵二年級的小孩子，雖然我們比他們大，可你也不能這樣啊！把別人推到了，一旦怎麼樣你付得了責任嗎？俗話說“讓一步風平浪靜，退一步海闊天空。”

大家不能裝個樣子，老師一來就裝成很乖的人，吳老師一走，就開始露出本性了。這種行爲太可恥了！

當老師不在的時候作文 篇54

我們班使出了名的調皮，老師在的時候都有同學講話，不守紀律，更別說老師不在的時候了，教室變得像菜場一樣喧雜。而我，也是很調皮的一個人，經常被老師批評。可不，那天我又犯錯了。

那次應該是四年級的一次，上課時間到了。大家趕緊回到教室，拿出書本，等待老師的到來。等了許久老師還沒來，於是課代表去找老師，不久，課代表帶回來消息：數學老師不在！話音剛落，全班就歡呼起來了！整個班像鬧市一樣，班幹部大吼一聲：安靜！班級才安靜下來。大家有的`聊天，有的看書，我卻沒事做！看着我手上的筆，我突然想到一個好玩的。我將筆芯拆了，只剩一支筆管，我拿出一張草稿紙，撕一小塊下來，搓成條狀，塞入筆管，瞄準一位同學，噗一生，只被我吹了出去，擊中了那位同學。他見了我的武器，同樣製作了一支，和我激戰起來。我們之間子彈飛來飛去，打得很是激烈！就在我們玩得正高興的時候，老師突然出現了！我心想：唉······這下慘了！

由於我們搞的地上好多紙條，我們不僅寫了檢討，還罰掃了兩個星期的衛生，慘啊！可是，我們玩得還是很開心，真希望老師經常不在啊！

當老師不在的時候作文 篇55

老師很多時候都不在班級，也許是要開會，也許是在改作業等等，那在這段時間裏你和你的同學都幹了些什麼呢？我也有這樣的經歷，那現在就來聽我講講吧。

有一次下課，同學們玩的很開心，突然，上課鈴聲響了，同學們以飛一般的速度坐在了自己的位子上，並且雙手平放在桌子上，坐的端端正正的顯的格外有精神。三分鐘過去了，老師還沒來，有一些調皮的同學已經耐不住性子了，比如說鄒宇康同學已經開始給他身邊的同學講“大道理”了。

五分鐘過去了，許多好學生都要求班長把老師叫來，可班長卻說早已經找過了，根本沒有，這個結果一出來，那些頑皮的`同學更加的“病狂”了，打的打。就在這時，有一個同學大喊一聲，老師來了，原本吵鬧的課堂又像一陣風一樣的安靜下來，兩分鐘過去了，大家問那個同學老師怎麼沒來，沒想到他回了一句騙你們的，頓時，那個同學遭受到了全班的白眼。

就在他們鬧的過程中，我成功的寫完了一科家庭作業，那可真讓人清爽啊。

好了，這就是我們班老師不在時經常發生的事，那大家班上的同學在老師不在時會做什麼呢，多回去觀察觀察吧！

當老師不在的時候作文 篇56

“叮鈴鈴”上課鈴響了，可老師怎麼還不來呢？每到這個時候，老師都是準時踏着上課鈴聲來的呀！

這時羅珧長大聲地喊道：“這節課老師不在，所以上自習，都安靜一點兒，不然我可是會把你們的名字都記在‘黑名單’上的喲！”哈哈，原來是老師不在呀！一開始大家都還安靜地做着作業，可後來大家都靜不下心來了。同學們有的圍在一起，玩着遊戲牌；有的在講話；有的一邊下象棋，一邊念着：“吃我一馬後炮！”還有的同學圍在桌子旁，聊着遊戲。忽然，聽見一陣腳步聲，“唰”，大家都回到位子上假裝看書或者寫作業。可我卻發現了一些有趣的事情，有的`同學把書拿反了；有的同學拿了一支斷了的筆；還有的拿成了課外書……咦，怎麼是我們班的“開心果”，只見他一本正經地板着臉，嚴肅地說道：“大家好，接下來是一節舞蹈課，跟着我動起來。”只見他一邊唱，一邊跳起了騎馬舞，逗得大家哈哈大笑。身爲紀律委員的我再也看不下去了，把他拉回了座位。

就在這時，老師來了，她笑盈盈地說道：“鬧過笑過了吧，現在你們一定會寫‘老師不在的時候’這篇文章了吧。”啊！原來這是老師的圈套呀。

當老師不在的時候作文 篇57

這節語文課，陽老師開會去了，所以我們在班上瘋玩。

前一會兒，正當我們玩兒得高興時，樓上傳來了咚咚腳步聲，同學們聽到腳步聲，都驚慌失措，趕緊回到了自己的座位上。

呼，來是校長在巡視校園，虛驚一場。

經過這次的教訓，我們派出了“孫猴子”在門口巡視，教室裏我們有的女生聊的是自己的夢想，有些聊的是小花仙，說自己的小花仙多少級啦，是什麼樣子的啊，還有一些坐在自己的位子上畫畫，看書，或者和朋友一起玩遊戲。

男生那邊不斷傳來田多，下，李可以，下，估計是在打卡片吧！一羣“野人部落”的.男生，在教室裏風跑，也有一些比較乖的在看書學習，可是不一會兒就跟着其他男生玩兒去了。

“陽老師開完會回來了！”“孫猴子”大叫。

陽老師回來了，同學紛紛回到了自己的座位上，看起了書來。

陽老師走進教室，看見我們都在乖乖地看書，表揚了我們。

我覺得，這種表揚跟根本不值得炫耀，我們欺騙了老師，欺騙了自己，這樣做是對自己不好，如果我們剛纔聽老師的話，乖乖看書，那我們就可以多學點知識，所以我們以後不會再這樣做了。

當老師不在的時候作文 篇58

“喂！小明，我昨天……”

“我跟你講，小光她很奇怪……”

每當老師一踏出教室，我們班就開始像小鳥聚會一樣，嘰嘰喳喳的講個不停。

“安靜啦！”班長怒吼着，他不斷的吼了幾十遍，吼到喉嚨都啞了，還是沒有一個人聽進去，班長只好拼命將吵鬧的同學登記在黑板上，因爲吵鬧的'人實 在太多了，班長的手都快脫臼了，班上秩序還是很差，因爲同學們存心要跟他做對，班長快瘋了，每次老師不在，我們班上就會陷入這樣失控的狀態。

有時學生會經過，同學們還會集體躲進窗下，讓學生會無所適從，他們總是懷疑的問到：“這一班怎麼總是空蕩蕩的，早自習還沒人在教室呢？”

我們這一班失控的情形，通常要等老師出現在回回復，老師只要一看到黑板上被記得滿滿的圈圈叉叉，就會破口大罵：“全班都給我站起來，太不像話了！”

調皮的後果，有時被罰站一整天，有時罰抄課文，更恐怖的是招惹來木棍，啪啪啪！效果驚人，調皮搗蛋的同學，立刻變得乖巧。

老師不在時，我們班都是木棍的好客人，雖然後果不堪設想，但總是忍不住要鬧個天翻地覆。老師不在時，你也像我們班一樣不安於室嗎？

當老師不在的時候作文 篇59

星期四一大早，朱老師告訴我們她要去南京聽課。臨走前，她再三叮前，她再三叮囑了幾遍：“要聽丁老師的話，行爲要注意文明……”朱老師還鼓勵道：“老師相信大家一定會表現得更好，讓老師走得放心，回來後開心。”同學們擺出一副嚴肅又誠懇的樣子，表示出對老師的.依依不捨，其實，那幾個調皮鬼早就心花怒放，喜不自禁了。

朱老師走了，同學們表現得怎樣呢？哎，真是沒有貓的老鼠世界。瞧瞧瞧，那邊出事了。由於玩時動作過大，小吳同學把小錢的鼻子撞得出了血。本來想告訴老師，讓老師好好懲罰一下他們，可……小吳同學的心早已嚇得十五個吊桶打水——七上八下。看他手足無措的樣子，還是算了吧！

好景不長，不知怎麼回事？小錢又惹了鄰班的同學，還吵了起來。你叫我這個柔弱的女班長該怎麼辦？只得叫班幹部們分批去勸阻。

老師不在，事情可真多呀：放心班上，有人玩起了卡，男生欺負起了女生……說不下去了，不然我們四（1）班的臉面往哪擱呀？朱老師把管理班級的重任交給了我，我真的是難以向她交代。

老師，看來很多人都依賴你的管理呀！

當老師不在的時候作文 篇60

上課了，同學們陸續進入了教室，教室裏鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽得見。

漸漸的，同學們見老師還沒來，有點坐立不安了。有的同學們在看漫畫，有的在鬥嘴，有的在玩飛行棋，有的人在玩電子遊戲，還有的人在吵架……班長大聲地喊：“安靜！再講話的登名！”可是，誰在乎呢？班裏變成了個熱鬧的“市場”。正是最熱鬧的時刻，不知道是誰喊“老師來了！”班裏立刻又悄然無聲，“切！騙人！”班裏又沸騰了起來。在這熱鬧的場景下，班長陳敏氣得火冒三丈，叫得喉嚨痛而我們卻左耳進右耳出，她只好任我們鬧了。同學們都各做各的，這時候，我看見有的`同學還互相交換零食，一點兒都不拘束。嘿！這下給我抓了個正着吧，有的同學在抄作業呢！

同學們都樂翻了天，王安煌伸出頭，看見老師正匆匆忙忙地趕來，嚇得直冒冷汗：“老師來了！老師來了！”有的同學信不過他：“吹牛！”但是，我們聽見了沉重的腳步聲，都裝模作樣地趴下了，教室裏安靜得出奇，老師進來了，我們看看老師，並沒有發現一點綻破，都偷偷地笑了。

當老師不在的時候作文 篇61

俗話說的好：老師不在校,學生亂了套。

有一次，老師去舉行大合唱，第三節課便成了我們的自習課。劉老師和朱老師剛下樓，班級裏大約安靜了幾秒鐘，不知爲什麼，大家都嘰裏呱啦的講了起來。剛纔還是鴉雀無聲的，現在大家都在像小鳥似的嘰嘰喳喳說個不停，我們班簡直成了“噪音生產工廠”。班幹部們束手無策，只有說“別講話”這三個字，但都無濟於事。突然，副中隊發出了超級大吼：“別——講——話！”全班頓時安靜下來，過了幾秒鐘，不知是誰說了一聲：“哇——哦（真厲害的`意思）！”接着全班同學都哈哈大笑起來，只有班幹部們氣的吹鬍子瞪眼。班長大人拿起教棍，用“女高音”進行了對班主任老師的“模仿秀”。教室裏又傳出了一陣笑聲，不用看也知道，一定又是“搞笑天王”帶頭“造反”了。真不知道他哪來那麼多段子，隨手一拋就能讓大夥笑的得滿地找牙。班長大人忍無可忍，最終拋出了究極殺手鐗——記名字。可就是這樣，還是阻擋不了大家對自由的渴望，沒幾分鐘，在幾個膽大男生的“召喚”下，“馬蜂窩”終於又炸響了。

哎，這又不是在家裏，而是在課堂，怎麼能那麼吵！

當老師不在的時候作文 篇62

叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，語文老師來了到了講臺說：“同學們，老師要出去一下，可能要幾分鐘時間，你們自習。”

聽到這句話，我就有預感教室不變成菜市場那就是怪事了，老師走了，班上的人開始放飛自我了。俗話說得好：“山中無老虎，猴子稱大王。”班上的人開始跳舞，唱歌。詞是：“大河向東流，天上的星星參北斗啊……”

有幾個人又說：“老師不在就是我們的天下了。”有人說：“對，說得好呀！我們可以盡情玩，講話了。”

班長終於忍無可忍的來到講臺上說：“給我安靜！”我們都沒有一個安靜的.。班長又在黑板上寫名字，以爲能安靜下來，結果更吵了。班長開始一人打一板，打完了還沒有安靜下來。班長忍無可忍的大聲說：“誰不安靜，就給我站到國旗下去，你們不怕醜，我也不怕醜，讓老師看一下是幾年級幾班的學生”

班長這麼一說全班都安靜下來了，就在這時老師回來了，班上更安靜了。

俗話說得好：“國一日無君，班一日無師了”

老師不在的時候，我們班就這樣。哈哈！

當老師不在的時候作文 篇63

今天，全體老師都要開會，我們的語文課就改爲自習了，王老師佈置完課堂作業就匆匆忙忙走了。

教室裏頓時活躍起來，剛剛還是鴉雀無聲，現在同學們卻像小鳥一樣唧唧喳喳地說個不停。

突然，走廊上傳來腳步聲，同學們以爲老師回來了，串位的趕忙跑回自己的座位上；在一起談笑風生的抓起鋼筆就寫起作業來；畫畫的趕緊把自己心愛的畫藏起來；還有的拿起書胡亂地翻，有的拿倒了也顧不上；還有的用書遮住忍不住笑的臉，強裝在專心地看書。

教室門猛地被推開了，進來的卻不是老師，而是一個頑皮的同學。原來，那個頑皮生趁同學們吵鬧時，偷偷地溜到樓下。當他哈哈大笑時，同學們才恍然大悟，教室裏又掀起一陣洶涌的笑浪，彷彿這裏不是教室，而是我們的自由天地。

同學們呢，又開戰了：有的.似乎比秋遊還要興奮；有的圍着桌子，桌子上放着大包小包的麻辣王子，還有水壺，一邊吃一邊喝，嘴裏不時發出辣得吸氣的聲音……

咚、咚、咚……“王老師回來了！”不知誰爲同學們發出警報，頃刻間教室裏又恢復了安靜。王老師推開門，看見同學們在“專心”地做作業，臉上露出了欣慰的笑容。

唉，老師不在的時候……

當老師不在的時候作文 篇64

今天是吳老師出差的第三天，班級裏發生了一些事，當然，有好事也有壞事，我就挑跟我有關的一件倒黴事講一講吧。

下午上第一節課了，科學老師走進了我們的教室，告訴了我們一個讓人覺得不可思議的想法：讓我們用紙折圓柱形、立體三角形或長方體、正方體。然後把它們放到桌子上，再把另一個桌子壓到紙上面，看它們能承受得住嗎。

我們大家都覺得不可能，可老師卻成功了，大家都很驚訝。慢慢地，老師把一張又一張的紙拿下，掌聲也一浪高過一浪。到最後面只剩下三張紙了，當老師又一次拿下一張紙時，桌子才壓了下去。我看了，也想嚐嚐成功的滋味，就動手做了起來，也獲得了小成功。

我把試驗用的`紙扔進垃圾桶，不料沒有扔進去。小唐同學看到後說我亂扔垃圾，要罰我明天掃地。我說了我不是故意要扔的，可小唐同學卻不相信。後來我就把這件事的來龍去脈告訴了她，她才半信半疑地說：“哦！對不起，我誤解你了！”

吳老師，您不在的時候我們覺得挺輕鬆的，但我們更希望有您的嚴格管教伴隨我們的健康成長。您快回來吧！

……

當老師不在的時候作文 篇65

又到星期一的課外活動了，這天是我們班最開心的時候，爲什麼呢？現在就聽我講講吧！

“下面我宣佈，這節課老師不在，現在開始狂歡。”我站在講臺上說道。說完，我就聽見“啪啪”的掌聲，同學們臉上一個個都露出燦爛的笑容。

下面是第一個節目，蔣博陽的小青蛙“呱呱，呱呱”。一隻“小青蛙”上臺了，只見他把書卷起來，做一個話筒，在臺上哇哇的唱起來。結束後，大家響起了雷鳴般的響聲。我接着上臺主持：“下面有請戴嶢杉爲我們帶來芭蕾舞《小天鵝》。”“哈哈”教室裏一陣鬨堂大笑，戴嶢杉立馬臉紅了。可他絲毫不怯場，他慢慢地走上臺，伴隨着音樂，他手還不停地擺動着，腳也一樣。等他跳完後，又是一陣鬨堂大笑。還有人說：“男的也跳芭蕾舞啊”。

活動還在繼續，何祈欣爲我們跳了拉丁舞，成紫儀爲我們來帶朗誦，汪宇辰又爲我們帶來了笑話……“叮鈴鈴”下課了。我跑上講臺，對大家說：“今天的節目就到這裏，讓我們下星期再慶祝。”

怎麼樣，我們的.節目是不是很好玩，哈哈，我們都喜歡老師不在的時候。

當老師不在的時候作文 篇66

課堂上，老師在講課，同學們在下面做筆記，課堂的秩序井井有條。考試時，老師坐在講臺上，同學們都不敢作弊。這些事都很平常了，可是，如果老師不在時，會怎樣呢？

“叮鈴鈴”預備鈴響了，同學們紛紛在座位上坐好，等候着老師的到來，突然，其他班的學生跑進來說，王老師去開會，讓我們自習。剛開始，同學們安靜地看書，沒有一點聲音。過了一會兒，整個教室就像炸開了鍋一樣，同學們你一言，我一語地說着，全教學樓都“洋溢”着喧鬧的聲音。考試時，同學們翻開書本和教材，大膽地抄了起來。有幾個同學還隨便地下位，還有幾個同學因答案不同而起了爭執。

老師回來了，看到這 番情景，怒火中燒，大發雷霆，訓斥了我們，並跟我們說：“即使老師不在，你們也要遵守紀律，若是這樣下去，成何體統！”同學們面紅耳赤，羞愧地低下了頭。

一直在寫作業的我擡起頭，望着老師，心裏說：老師我們錯了，我們不應該在你不在的'時候，不遵守課堂紀律，學習是我們自己的事，老師在與不在都是一樣的，下次我們一定不再犯錯了，老師，別生氣了。

當老師不在的時候作文 篇67

上課了，都不知道曾老師請假，做完眼保健操後，像往常一樣在桌子上趴着休息，等候曾老師的到來。過了十幾分鍾，班的幾個調皮鬼按耐不住了，有同學說：曾老師這麼長都沒來，看來她不會來了，玩遊戲算啦！聽了這番話，大同學都按耐不住了，開始玩遊戲起來：下棋，遊戲，開心農場啊，賽爾號啊，奧比島啊，應有盡有，教室裏亂成了”一鍋粥”,也有同學在安靜地在看書。

正時，有同學急匆匆地告訴大家說：老師來了啊，請大家立即！聽了這番話，教室裏頓時鴉雀無聲，同學慌慌張張，裝模作樣開始讀書，沒想到書都拿反了，真是好笑。那個告訴老師來了的同學臉上露出了“狡猾”笑容，哈哈大笑地說：我騙你們的，老師來。幾個男生聽了他的話，氣的“火冒三丈”，把那個同學暴扁了一頓，又開始了剛剛的“快樂”活動。

又同學聽見了熟悉的腳步聲，懷疑是老師，大叫：老師來了，大家。大家聽了又以爲是騙人的.，彷彿也聽見，在瘋玩，玩遊戲的在玩遊戲，講話的在講話。這時候，教室門被推開了，是曾老師，“糟糕，也，這下完玩了……”，同學自言自語的說。

二次老師來了的“插曲”讓我明白了:在教師裏時候都要遵守紀律，上課，老師在和不在有區別。

當老師不在的時候作文 篇68

今天寫字課鈴聲一響，班頭佘佳夢就上了臺，領起了寫字手操。衆人不爲所動，繼續像課間十分鐘那樣；聊天、下位、打架......比趕市集還熱鬧。

我心裏那個急啊，他們這麼亂，要是打擾到陳雅文製作小報怎麼辦？那我們一上午的心血不是全部報銷了。陳雅文倒是悠閒自在，在那兒一筆一畫的繪圖呢，一點兒也沒有被這羣瘋子打擾。我心想：真是吵死了，佘佳夢身爲一班之長，現在她有權並應該制止，可她居然還傻不拉幾地杵在那兒，領着幾乎沒人做的寫字手操。唉，真是太可悲了！

“轟——”從我們這組傳來了異常的聲音，原來是朱磊踹了奚延茜的'桌子，發出驚天動地的駭人之聲。班裏人立刻像被捅了馬蜂窩，嘰嘰喳喳叫開了。“累了，累了，你們兩個。”有人嘆氣。我也覺得確實有些累，這響聲把老師招過來，製作小報肯定是沒希望了！

果不其然，片刻之後，姚老師像遊魂似的出現在講臺上，罰我們寫一篇作文，題目自定，不少於500字。我心想：這下真是Game over了，寫死人了！

我很氣憤，朱磊爲什麼踢桌子，害得大家被罰，唉......

當老師不在的時候作文 篇69

“我出去一下，你們該幹什麼幹什麼啊，班級幹部維持好紀律！”老師臨走前對我們說道，郭津辰在座位上小聲地“哦”了一聲。

老師剛一走出教室，原本鴉雀無聲的教室頓時吵鬧起來，班級裏熱鬧的就像菜市場一樣。郭津辰大聲說：“別說話了，都閉嘴，老師剛走你們就這麼亂。”可是沒人聽他的，我也和前桌王馨瑜說起話來了，我對她說：“老師不在班級可真好啊，想說話就說話，想幹什麼就幹什麼。”她說：“對呀，老師不在咱們真放鬆，隨便說話。”郭津辰見怎麼管也管不住我們，就乾脆不管了，索性也和他的前桌玩起來了。

我看見王中平坐在牟奕霖的桌子上，而且還放肆地把腳搭在楊新澤的桌子上，讓楊新澤給他繫鞋帶。王中平也太猖狂了吧？如果老師突然回來，看見這一幕，不得氣瘋了呀！

突然，安仲磊在後窗戶裏看見老師回來了，就對我們說：“老師回來了，快別說話了！”王中平趕緊回到了自己的座位上，我們也馬上把嘴閉上了，開始寫作業，彷彿剛纔一切都沒發生過一樣。我突然覺得我們班的'同學都是最好的演員。

班級裏又恢復了原來的平靜，我想老師無論如何也想不到，當她不在時，班級裏那熱鬧的場景吧。

當老師不在的時候作文 篇70

下午，廣播裏突然傳來“請各位老師到科學實驗室開會”的通知，老師聽了，給我們留下了點作業，便急匆匆地下樓了。

他剛走，我們就高興得蹦了起來，女生們快速地拿出麻辣條，以風捲殘雲的速度吃起來。不一會兒，桌上就只剩下了包裝袋。

男生們則拿出私藏的卡片，擺動陣勢要一決高下，沒有卡的同學就在一旁助威，誰贏了卡他們也能分到“紅利”。這時，六（１）班的朱雲飛出現在我們的視線中。只見他手裏拿着個飯盒，身上揹着個口袋，在走廊裏邊敲邊走：“收甲魚殼，棉花胎子。”那滑稽的神情引得我們哈哈大笑，有的同學笑得前俯後仰，有的笑得按住肚子直嚷疼，半天說不出一句話來，還有的同學甚至都笑出了眼淚卻顧不上擦，這時的同學誰也不去顧及老師會不會出現了。就在這時，教室後門口的一聲熟悉的乾咳聲讓教室裏的`一切聲音戛然而止，班上頓時安靜下來。下位的同學趕緊頭也不擡悄悄地溜上位，玩卡的同學也悄無聲息地收起了卡……作業本再一次被打開，鋼筆也有模有樣地握在了手中。偷眼回頭瞧一下老師，老師正站在後門口冷着臉對我們笑呢。

唉，完了！今天晚上的作業是不會少了。

當老師不在的時候作文 篇71

今天下午的語文輔導課，我們戴老師要去開會，就佈置了語文家庭作業讓我們寫作業；叫班長上講臺上管好教室的安靜。

戴老師沒走多久，教室裏就有一點嘰嘰喳喳的說話的聲音，然後教室裏越來越大聲：有的下座位抄作業和問作業，有的人大聲的唱不知名的歌曲，還有的不把班長放在眼裏，直接上講臺跳江南style，逗得全班哈哈大笑。我們班的“歌星”許柱俞唱起了他自己編造的不知名的歌曲，唱了後班上呵呵大笑，有的人說：“歌星！歌星！你真棒！”他深深地鞠了個躬說：“謝謝大家！謝謝大家！”我們班的'“演技之星”陳啓豪他扮演了“花癡”，還加有“蘭花指”弄得班上的同學哈哈大笑。班長扯開嗓子說：“安靜！安靜！再吵的記名字！”他們不僅沒有聽進去，還比剛剛跟大聲了。一個在門口探風的同學大聲的說：“戴老師來了！”他們像老鼠見了貓似的，教室裏鴉雀無聲了；幾乎一根針掉在地上都能聽得一清二楚。戴老師在班上走着，說：“嗯？怎麼不吵啦？這不是你們的性格啊？你們見到我就像老鼠見了貓似的，爲什麼？”戴老師說了後，班上沒有人說話。

我們班老師不在的時候，吵嗎？

當老師不在的時候作文 篇72

叮鈴鈴——上課了，我們靜坐在教室裏，十秒、三十秒、一分鐘、兩分鐘……老師的身影始終沒有出現在教室門前。漸漸地，教室裏開始出現嘰嘰喳喳的講話聲，聲音越來越大：有的調頭談天說地；有的發出尖銳的叫喊聲，有的三五成羣，玩起了“娃娃老虎槍”的遊戲……有的則開始了環球之旅——離開座位。

在這樣的氛圍下，我也被感染了，便和前桌的胡博開始閒談起來。聊了一會兒，她回頭做作業去了。忽然，左新政看了一下窗外，大喊：“老師來了！”他立刻端坐着一動也不動。教室裏瞬間安靜下來，手快的早已捧起了書，似乎正在認真學習。

一秒、兩秒、三秒……老師沒有出現。我生氣地瞪着左新政。這會兒，這個罪魁禍首正捂着嘴偷笑呢！教室便又熱鬧了起來。

“老師來了！老師來了！”左新政再次叫起來。正寫作業的'我，頭也沒擡一下，冷哼一聲：“哼，又是‘狼來了’！”可教室裏卻出奇地安靜，我悄悄擡起頭。老師真的來了！他鐵青着臉，用一雙怒目瞪着我們，吼道：“我不在，你們就鬧哄哄的是吧！”我悄悄轉頭，看了看同學們，剛纔那眉飛色舞、神氣活現的樣子蕩然無存，個個都耷拉着腦袋。

唉！這真應了那句俗話——“山中無老虎，猴子稱大王”呀！

當老師不在的時候作文 篇73

俗話說得好：“山中無老虎，猴子稱大王。”沒有老師的教室就是我們這羣小猴子的天下了。

這不，鄭老師前腳剛走，教室裏就立刻熱鬧了起來，幾個同學“八仙過海——各顯神通”，班上的“調皮蛋”和“活寶”跑前跑後，還故意弄出些響聲。不一會兒，“調皮蛋”和“活寶”站到了老師的講臺旁，大喊了一聲：“下課了。”話音剛落，同學們竟十分配合，真的像下課一樣肆無忌憚地說起話來，話語之間還夾帶着歌詞。有的同學伸起了懶腰，舒展一下身心，有的同學拿出課外書津津有味的讀了起來，還有的同學……頃刻間，四面八方都是吵鬧聲、跑跳聲，聲聲環繞——教室已經炸開了鍋!

“啪啪啪——”教室後面傳來一陣“熱烈”的掌聲，大家好奇的朝後望去，這不望不知道，一望嚇一跳，鄭老師正“津津有味”地“欣賞”着我們的表演呢!他一邊拍掌一邊說：“我授予臺上兩位同學最佳表演獎!待會去我辦公室領獎。”隨着“砰”的`關門聲，每個人的心彷彿都被重重地一擊，而“調皮鬼”和“活寶”像曬蔫兒的葉子，有氣無力底地向辦公室走去……

唉，不管我們怎麼算計，都逃不過老師的手掌心呀!看來，當學生的最高境界應當是——老師在與不在一個樣。