剪窗花作文集錦15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的剪窗花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

剪窗花作文1

你會剪窗花麼？我會剪窗花還是我的姥姥教的呢？

去年，姥姥在我家居住，有一天放學回來，我看姥姥隨便剪了一張紙打開之後，哇！好漂亮啊！見過的直像一朵雪花，像無數的多邊形，像盛開的花朵……從那天，我對剪紙就有了興趣。

於是，我纏着姥姥問：“你怎麼做到的？”姥姥笑眯眯的說：“別急，我來告訴你。剪之前的摺紙是很重要的，如果沒摺好的.話怎麼剪夜間不出好看的形狀。”姥姥說着拿出一張紙，只見她先取了一個正方形，把正方形折成三角形，再把三角形分成三份，取其中的三分之一對摺到另一份的線上，最好，再反過來邊對邊折一下就行了。練習了幾次我終於摺好了。這是姥姥又不緊不慢的說：“按着線先剪一個橢圓，如果要剪一個五角星就一剪刀下去，其他的裝飾，你可以參照我的，也可以自己發揮。”不久，我的第一朵窗花就剪好了，雖然他歪歪扭扭可畢竟已經是一朵窗花了！

第二天放學，我連忙把作業寫完，開始練習剪紙，我按照姥姥的方法去做，很快我就可以剪出各種各樣的窗花了，我把它們貼在窗戶上，真漂亮啊！

剪窗花作文2

上美術課了，老師拿着一些窗花走進教室。老師說：“今天我們要學習剪窗花。”

老師先是發給我們一張正方形的紅紙。把紅紙沿對角線對摺，摺疊成三角形。再對摺兩次，然後在閉口處畫上許多圖案：有“月牙紋”，有“柳葉紋”，有“毛毛紋”，有“飛燕紋”，還有“圓點”。我心想：這麼多圖案，剪完以後肯定很漂亮吧！ 想到這裏，我就開始剪了。我一絲不苟的沿着圖案剪。過了一會兒，我就剪好了。

我小心翼翼的展開，生怕把它撕豁了。“哇！太奇妙了！”剛纔我們還只是畫了幾個花紋，現在卻變成了一個個美麗的窗花。這真是太不可思議了！再看看大家剪的，啊！有的像樹葉；有的.像小鳥；有的像小草；有的像月牙；還有的像水滴。一把普普通通的剪刀，一張普普通通的紙，卻能剪出如此美麗的窗花。

老師誇我們心靈手巧，還告訴我們：剪紙是我們中國傳統文化的一部分，剪紙也是中國漢族最古老的民間藝術之一。逢年過節，人們都會貼窗花來祈福，增添節日的氣氛。

剪窗花作文3

今天，上了一節有趣的手工課——剪窗花。同學們都很高興，像一羣快樂的小鳥。

老師爲我們準備了材料和工具，剛發到手上，我們就迫不及待地想要開始剪了。老師說先不要急，先認真看老師做示範。這時，教室裏變得非常安靜了，連剪刀剪紙的聲音都能聽得到，大家都在認真看着，生怕學不會。終於開始剪了，可是我怎麼也剪不出來，我明明認真看了示範啊，原來剪窗花看起來容易做起來啊。我看見有幾個女同學都會剪了，心裏急得像熱鍋上的螞蟻，更加剪不出來了。嘗試了很多次，當我要放棄時，我記起了爸爸告訴我的做什麼都不能臨陣退縮、半途而廢。於是，我虛心請教老師，老師手把手的教了我一次，這次，我聽的'非常認真，終於，我學會了，剪出了一個心連心的窗花。我把我剪出的窗花舉起來展示給老師看，老師誇我剪得非常好，我心裏美滋滋的。

這次活動告訴我們雙手可以做出許許多多美好的東西；這次手工課還讓我明白了一個道理，“世上無難事，只要肯登攀”，只要用心去做，一定能把事情完成好。

剪窗花作文4

我的寒假生活裏豐富多彩，其中最讓我開心的是剪窗花。

過年的前幾天，媽媽找來了大紅紙和剪刀要教我剪窗花，我高興得跳了起來。我看着媽媽把紙折成了正方形，又折成三角形，再連續折成三角形後，媽媽開始剪了，她左剪一下，右撕一下，紙屑紛紛揚揚地落了下來，像一隻只紅色的`蝴蝶。媽媽的手是那麼靈巧，彷彿是天使的手，轉眼間，媽媽就剪好了。她小心翼翼地把窗花打開，我大吃一驚，媽媽剪的“小雪人”活靈活現！

“我也要試一試！”於是，我拿起了剪刀。我的手非常笨拙，拿剪子就像大笨象耕田——有勁使不出來！結果還沒剪幾下窗花就被剪斷了。我想放棄，但媽媽說，失敗是成功之母，於是，我打起精神練習了一下午，紙屑堆得像山一樣高，窗花滿屋子飛，最後我也把窗花剪得栩栩如生。

媽媽和我把窗花粘在牆上，立刻，家裏變得紅豔豔的，真有春節的氣氛啊！

剪窗花作文5

想起春節的時候，家家戶戶都在寫春聯、放鞭炮、剪窗花，我們家也不例外。這不，奶奶又操起了許久未動的剪刀，在教我剪窗花了。

我要剪的，是一隻蝴蝶。剪蝴蝶，關鍵是翅膀裏的圖案漂不漂亮，如果這對翅膀剪得別出心裁，整隻蝴蝶也就顯得有靈氣。

勾勒好大致線條，我便開始着手細節的花紋了。翅膀的上半部分，是兩個精巧的心形：大的愛心中套着一個小的愛心，旁邊再連一個鏤空的雙層心形。用一條柔美的曲線將這兩個心形與下面一朵精心刻制的`小花連起來，花瓣是好幾層可愛的小愛心組成，中間鏤出一個空心的小圓作爲花心，外面幾圈旋轉着的水波似的花紋作點綴。

翅膀的下半部分，則是一個個圓環拼接而成：時而大圓套小圓，時而小圓接圓環；時而個個圓形相連如串串珍珠；時而對對圓環相繞如層層波瀾；時而數圓相抱似花團錦簇；時而幾圓散佈似繁星點點，直看得人眼花繚亂，目不暇接。

一對翅膀刻畫完畢，可謂是華美與精緻，柔美與清麗相結合，十分精巧美麗。

再經過奶奶一番修繕，總算成了形，這是我初試剪窗花的留念！

剪窗花作文6

賀新春，新年到了，老師讓我們剪窗花來表達對來年的祝願和希望。

年我們在鄉下奶奶家過年，我很開心。我那些不做生意的叔叔們，都從四面八方趕到我奶奶家，大家聚在一起，很忙。三十年，我和表哥一大早就準備好了工具：紅紙和剪刀。表姐拿着一張紅色的紙，一邊翻折着拿在手裏，一邊仔細給我講解。過了一會兒，一個大大的祝福被切了。太精緻了，像個紅梅。之後姐姐給我剪了幾個圖案，讓我眼花繚亂。

作爲初學者，我思想開放，準備從最簡單的單詞開始學習。首先，我挑了一張方形的紅紙，對摺，小心翼翼地切開，怕弄破。然後我按照表哥的`解釋一步一步來。我在短時間內完成了我的第一份工作。我興奮地攤開紅紙，跑到媽媽面前炫耀。我手裏拿着我的“勝利產品”大聲歡呼。我成功了！”我媽看着我做的窗花讚道：“還不錯，很漂亮！“那我呢？就像打翻了蜜罐。一種成功的甜蜜感覺充滿全身，我好開心！

從此，剪窗花成了我的愛好之一！

剪窗花作文7

剪紙是我國傳統民間工藝的一種。今天，我就要動手剪一剪。

我先慢慢地把紙對摺，再把紙折成六等份，接着用手掌把紙的邊緣重重地壓平，最後再剪掉多餘的部分，紙就摺好了。緊接着我沿着中心軸畫了許多複雜的圖案：有的像分枝的鹿角，有的像鋒利的寶劍，還有的像從地底下竄出來的水晶。我想：展開後一定很好看。

終於，開始剪了。我一手拿起剪刀，一手捏着紙，小心翼翼地剪了起來。哇，好硬啊！沒想到幾分鐘前還軟軟的紙，對摺幾次後居然變得這麼硬。我費了九牛二虎之力才剪了一點點。怎麼辦？放棄嗎？不行啊！我只好卯足了勁不停地剪。剪啊，剪啊……終於剪完了。我的`手指都被剪刀壓得凹了進去，痛得沒有了知覺。

啊！終於要展開了。我懷着既忐忑又激動的心情輕輕地打開了一條縫，接着小心翼翼地全部打開，生怕弄壞我的勞動成果。天哪！一片慘不忍睹的雪花映入我的眼簾，我的心情瞬間跌入了萬丈深淵。我的雪花六個瓣都不一樣，這是爲什麼呢？一問老師才知道，原來沒剪掉多餘的部分。

這件事讓我知道，窗花雖然美麗，但剪起來卻十分麻煩，難怪剪紙能成爲我國傳統民間工藝的一種。

剪窗花作文8

今年寒假，我們組在張甜甜同學的帶領下來到她家剪窗花。

來到張甜甜家，她媽媽熱情地歡迎了我們的到來。我們一組十人圍成一圈，拿出準備好的油光紙、剪刀等工具，在曹書寧同學的講解下開始剪窗花了。曹書寧告訴我們，剪窗花共有四個步驟：摺紙、畫圖、裁剪、修剪。摺紙就是把一張紙橫折、斜折或豎折;構圖就是把你想剪的窗花圖案化，要求形象誇張、簡潔、優美。裁剪是剪窗花的重要過程，它可以由小及大，由內及外等多種剪法，要求做到線線相連，做到萬剪不斷。

聽完了曹書寧的'講解，我按着她說的步驟開始剪窗花了，先將一張油光紙對摺幾下，然後在紙上畫幾條線，最後拿起剪刀剪了。我左一剪，右一剪，不是剪歪了，就是將紙剪斷了;不是彎得不夠，就是彎得太厲害。剪出來的花不像花，草不像草。我連忙向曹書寧求救，曹書寧過來後，細心地給我講解，後來我按她的方法，慢慢地自己摸索，終於剪好了一個，展開後還真漂亮。過了半個小時，同學們也都剪好了自己的作品，拿出來比比都說自己剪得好。

時間過得飛快，一上午快樂的剪窗花結束了，大家該回學校參加休業式了。

剪窗花作文9

星期二下午，爸爸送我去貝特福爾參加剪窗花活動，我開心極了。

到了教室，我玩了好一功夫纔開始上課，老師先讓我們分爲好幾個小組，一個小組拿一張大紙。“每一組拿大紙對邊摺好，從紙中間剪開”老師說道。每一份都是一個正方形，我分給另一個組員一張，我們對摺再對摺剪成四個正方形。老師又讓我們把四個正方形中的一個，再裁成四個小正方形，說用來練練手。老師先教我們了第一種折法，三次對角折，把長的一邊和短的.一邊折成一個三角形，但是很多人都有個疑問，上面爲什麼還有一個小三角形，老師說一會要把那個剪掉。我們在上面畫了很多圖案。我先畫的是一個雪花形狀的圖案，上面又畫了一個小愛心，平常的愛心都是畫一半，但是我們這次要剪的確實要畫一個。我剪好了以後發現是一個雪花上面還有一個愛心，雪花依然很漂亮，這麼大又紅的雪花，好看極了。接下來兩個小時我用心的又剪了五個窗花，手真的好累好酸。下課了，拿着我的“戰利品”感覺沉甸甸，我今天真的好開心呀！

剪窗花作文10

迎新年，賀新春，老師讓我們用剪窗花的方式表達對來年的祝福與希望。年我們在鄉下姥姥家過新年，我開心極了。在外生意的舅舅們一家子都從四面八方趕往姥姥家，大家歡聚一堂，熱鬧非凡。

年三十，我和表姐一大早就準備好了工具：紅紙和剪刀。表姐拿着一片紅紙，一邊在手裏轉、疊，一邊認真地給我講解。一會兒，一個大大的福字就剪成了。真精緻，彷彿一株傲霜鬥雪的紅梅。之後，姐姐又給我剪了好幾種花樣，看得我眼花繚亂。剛入門的我虛心求教，準備從最簡單的囍字開始學。首先我挑了一張正方形的紅紙，對摺，小心謹慎地剪，生怕弄壞了，然後根據表姐的講解按部就班。一會兒就完成了我的第一個作品，我興奮的`展開紅紙，奔向媽媽，炫耀去了。我舉着“勝利品”大聲歡呼。我成功了!”

媽媽看着我做的窗花讚揚道：“不錯嘛，很好看!”我呢?心裏像打翻了蜜罐似的。一股獲得成功的甜蜜感覺流滿了全身，可高興了!從此以後，剪窗花成了我的興趣愛好之一！

剪窗花作文11

今天我剪了一個非常漂亮的窗花。

首先，我把窗花折成了6份，然後在最短的那一邊，剪了一個個半圓形，其次，我在上面做了各種各樣的裝飾，比如有菱形，愛心，還有一些三角形，還有一些彎曲的'圖形……等等。

我覺得最好看的一個地方就是我一不小心緊張緊張，然後最後展開的時候，看見有個地方特別明顯像個喜字。，如果不過這個顏色換成了紅色，那就更顯眼了，以後我再窗花的一邊撿了一些很像小花的一個圖形。這就完美了。

但是我美中不足的一點就是剪的太密了，一個東西接過一個東西就得緊緊的，不過我大姑可是一個高手，她不但剪得很好看，而且還會剪喜字呢，雖然也有一些美中不足，但是我剪的還是很好看的，只不過再努力一下就會顯得更加漂亮的。

剪窗花作文12

今天，老師告訴我們這節課要學。

我們拿出事先準備的彩紙、剪刀等材料，就等着老師來教我們。老師說：“同學們，是我國的傳統文化，你們都要認真地學。”老師一邊剪，一邊講，一下子就把窗花剪好了。看到這裏，同學們讚歎不已，都迫不及待地想試一試。只有一個同學說：“小菜一碟。t忻了這句話，同學們更巴不得馬上就開始剪。我先拿起鉛筆在彩紙上畫自己喜歡的圖案，再把彩紙對摺，接着又拿起剪刀，一會兒剪圓形，一會兒剪三角形，一會兒橫剪，一會兒豎剪。剪到細的'線條時，我更是小心翼翼地剪，這樣纔不會把它剪斷，要不，我的心血就白費了。最後打開我剪的窗花，一幅美麗的窗倫就出來了，而那個說小菜一碟的同學剪得最難看。

我們拿着各自剪好的窗花放在老師的講臺上比一比，哇，五顏六色的窗花頓時把講臺變成了一個小花園。

剪窗花作文13

一次上美術課，老師讓剪窗花 ，我一開始剪啊剪啊，不知不覺出現了個菱形，我又剪啊剪啊，又剪出個眼花繚亂的窗花。我看了看王傳偉的：哇，他剪得窗花可真逼真，一對栩栩如生的龍和鳳，好像真的快要飛起來一樣；窗花的'中間還有“龍鳳呈祥”四個字。要是我能剪出這樣的窗花該有多好啊|！

於是我向老師請教，老師說我要從初級窗花開始剪。我想剪窗花也要分初、中、高級？這也太……老師打斷的我的思路說：“我們開始吧。”我就只是“嗯”了一聲就開始了。

老師抓着我的手，剪起了窗花。他一邊手把手地教我，一邊講着剪窗花的要領，不一會兒就剪出了個漂亮的窗花。

我自己又剪了一個窗花，覺得比原來剪的好看多了。

回到家，爸爸媽媽看了我剪的窗花忍不住說：“還挺好看的嘛！”我說：“這都是老師的功勞。”

媽媽把窗花貼到了窗戶上，好像是在爲新年做準備。

剪窗花作文14

寒假的一天下午，我和媽媽一起剪窗花。

我們準備了剪刀、五顏六色的紙，還有一個空盆子用來裝剪下的碎片。

我們開始剪啦！媽媽一開始不會剪，那我就來當她的小老師：拿一張正方形的紙，對摺成三角形，再對摺兩次變成一個小三角形，然後用剪刀剪。可以在上面剪三角形、圓形、正方形或者長方形，你想怎麼剪就怎麼剪。剪好了打開紙就變成了一張漂亮的窗花。媽媽知道怎麼剪了，我們就隨心隨意地各剪各的。

剪着剪着，我和媽媽想出了一些新的方法：把兩張大小、顏色不同的紙疊在一起折着剪；用長方形的紙也可以剪出不同的'窗花；折的方法不同，剪出的窗花就更千變萬化了

我們剪的窗花越來越多，鋪在餐桌玻璃下，一下子讓餐桌變得五彩繽紛，多美啊！

小小一張紙，只要你開動腦筋，就能變化無窮。剪窗花真好玩呀！

剪窗花作文15

冬季的雨天，讓房間的氣溫變得更低，我的情緒也隨之低落。一邊寫作業一邊不停地搓手，以此來驅趕寒冷。

當我還在跟寒冷鬥爭的時候，弟弟跑來告訴我，他上午要做窗花和燈籠給過年增添節日的氣氛。我一聽，馬上來勁了，體溫一下子升高了好幾度，小手也變得暖和了，我很快地就寫完了作業。

來到阿姨家，只見阿姨和弟弟小心翼翼地畫着剪着。剪了各種各樣的`窗花，紅色的、黃色的、藍色的、綠色的，色彩不一，五彩繽紛的好看極了。弟弟還給我剪了兔子和老虎，它們栩栩如生可愛極了，這是弟弟送給我的生日禮物，因爲它倆是我的屬相。緊接着弟弟又開始做燈籠了，我還沒緩過神來，他已經做好了一個燈籠，那速度都可以申請吉尼斯記錄了。弟弟的巧手讓我佩服得五體投地。紅紅的燈籠下面寫着：新年快樂！牛氣沖天！八個大字。弟弟做的紅燈籠可真是牛！牛！牛！

吃過午飯，我們就開始貼窗花，掛燈籠，家裏瞬間多了幾分節日的氣氛！