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不速之客作文合集15篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.21W 次

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的不速之客作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

不速之客作文合集15篇

不速之客作文1

今天,我在家裏發現了一名“不速之客”。

是在早上發現的。

清晨,我剛起牀,就發覺耳畔傳來一陣“嗡嗡”聲,時長時短,此起彼伏。我一扭頭,卻什麼也沒有找見。

我猜,可能是一隻蚊子。但這隻蚊子挺聰明的,知道自己暴露了,就把自已藏起來了。“哼!看我回來怎麼收拾你!”我憤憤地想。

下午一回到家,我便拿出一塊餅乾,放在顯眼的地方,只等“獵物”上鉤。不一會,果然有一隻蚊子飛了過來。

它在餅乾附近轉了幾圈,正打算降落,趁它腳跟未穩,我一下子跳了起來,拿出蒼蠅拍一陣狂拍大殺四方……正暗自得意的時侯,“嗡嗡……”的聲音在耳畔再次響起,我才發覺蚊子仍然安然無恙。

我不免有些灰心。正沮喪時,突然,我發現了蚊子的'“大本營”,是在一個黑黑的角落。

“嘿嘿,這就怪不得我了,蚊子‘兄弟’,誰叫你這麼頑皮呢,就讓我來給你個‘驚喜’吧!”於是,我抄起一本破本,準備像扔“手榴彈”一樣朝蚊子擲去,我身手敏捷手起書落——這下它應該死無全屍了吧……

晚上,睡覺時,不想,耳邊又傳來了“嗡嗡”的聲音,吆荷!可惡的蚊子竟然然又躲過了一劫……

不速之客作文2

週一第三節語文課上到一半,突然飛進來了一隻馬蜂。是不是有誰噴了香水,被它聞到了啊?

它在我們的`頭上飛來飛去,同學們都大聲尖叫。陳老師放下書,拿起一本本子打了馬蜂一下,馬蜂又飛到了別的地方。我們也學着陳老師,拿起語文書趕馬蜂,最後把它趕到了電風扇上面。大家都叫起來,“快把電風扇打開!”坐在電風扇開關旁邊的同學立刻打開電風扇,準備把它轉暈。可是電風扇一轉起來,馬蜂就飛到了投影儀裏面。因爲不知道它還會不會突然飛下來打亂我們上課,所以陳老師讓一個男同學站在桌子上,用本子去夠它,想把它弄下來。但他卻怎麼也夠不到馬蜂。

突然,我發現書架旁邊有一根竹竿,我想:也許這根竹竿能幫忙。於是,我拿起竹竿,對那個男同學說了一句,“你先別動。”然後用竹竿戳了一下馬蜂,它馬上又飛了下來。我們又開始追趕馬蜂,大家沉浸在這個“遊戲”裏停不下來。最後,馬蜂受不了我們的騷擾,飛走了。

這馬蜂可真討厭,不飛到別的地方,偏偏飛到我們教室,害得我們浪費了一節語文課。

不速之客作文3

“蟲子入侵地球啦!”突然,一名同學大喊着,把正在做課前準備的我給嚇了一跳。

我趕緊跑過去一看,原來章伊茹的植物上有四條正在跳舞的毛毛蟲呢!那黑黑的身體笨拙地向前移動着,雖然它長得很像蠶寶寶,但是還是有點噁心。這時,章伊茹大喊大叫,“我的植物呀!你要活下去呀!不然我的'積分就保不住了啦!”我心想:這蟲子哪還會管你那麼多呢!它們還是一口一口地咬着。這些不速之客是從哪個門進來的?是什麼時候進來的?待在這多久了?我心中有許多個疑團無法解開。這時一個身強力壯,身手敏捷的身影閃過來,她是林子酥。她可牛了,只見她手拿紙巾捏住一隻蟲子。一使勁,蟲子的嘴裏就擠出來許多熒光綠色的液體,這場景令人毛骨悚然,雞皮疙瘩掉了一地。

突然,上課鈴響了,班級裏頓時亂成了一鍋粥。鄭老師來了,大家跟鄭老師說明情況。鄭老師更不怕髒,直接用紙巾全部打掃乾淨。

我猜,蟲子心裏一定在說:“我也太無辜了吧!我也沒做錯事呀!”

不速之客作文4

我在大姨媽家住的那個晚上,家裏來了一位不速之客,看樣子,它像一隻初生的小麻雀。

這隻小麻雀肥嘟嘟的,身體圓滾滾地像一團毛線球。它站在大姨媽的曬衣杆上,把頭埋進自己的翅膀下,露出一大堆羽毛來,身子還會時不時抖動幾下,好似快要從衣杆上掉下去一樣,但總能在千鈞一髮之際穩住身體,繼續熟睡。這樣的“雜技表演”讓我在觀察它時,不免也要爲它捏一把汗。

看着看着,我打了一個哈欠,可就在這時,小麻雀卻被哈欠驚醒了,它黝黑的眼睛四處張望,似乎在問:是哪個壞蛋攪沒了我的甜夢?我看着就喜歡,便想把它拿過來好好觀察幾下,但我剋制住了,Because我相信每個動物都是自由的。雖然我沒抓它,但結果卻出乎人的意料之外:這隻小鳥“不請自來”,主動跳到了我的.面前,瞪着大眼睛仰望着我。它黝黑的眼睛襯托着它肥嘟嘟的身體,顯得分外可愛。我還忍不住撒了點米給它,可惜他不領情,看都沒看一眼,然後趴在陽臺的圍欄上,又昏昏睡去!

家裏來的不速之客告訴了我,只要你對動物好,動物也會對你好!

不速之客作文5

最近我家來了客人——蜜蜂,在我房間外的窗戶上已經住了好幾天了。

要知道,我一向見到昆蟲就毛骨悚然,想到從此每天晚上,我與一大羣蜜蜂僅一窗之隔睡覺,就不禁打了個寒顫。

只見一大羣蜜蜂都鑽在窩裏休息,一些蜂則在窩外守衛着。還有些調皮的蜜蜂使勁地往玻璃上撞,嚇得我直往後退了好幾步,不敢喘氣。“嗡———”我的視線轉移到了一隻蜜蜂,只見它想盡辦法從窗戶縫裏鑽進來,直撲我的`臉。

“啊———”我嚇得大叫起來,摔了個“嘴啃泥”,狼狽地逃出房間。

“真是嚇死我了!”我不停地拍着胸膛。再看看那“不速之客”,正得意洋洋地在房間“悠哉悠哉”,氣得我真想把它捏得粉身碎骨,可惜我沒有這個膽。“婷婷,吃飯了。”媽媽喊道,“哦,知道了。”我應聲下樓。

吃飯時,爸爸對我說;“你就忍一忍,咱們請消防員消滅蜂窩!”“好!好!”我終於放心了。

不速之客作文6

一個下午,我們正安安靜靜地上着科學課。突然教室裏來一位“不速之客”——飛蛾。

只見它揮舞着那大大的翅膀在教室裏耀武揚威地飛來飛去。“看那囂張的樣子肯定覺得我們在上課,對它無計可施!”我眼觀鼻,鼻觀心地想着。不一會,只聽有同學在那喊:“飛蛾飛進我耳朵裏了!”頓時,教室裏像炸開了鍋一樣,同學們齊刷刷地把目光投向了喊叫的同學。只見陳洲同學抓耳撓腮,一副坐立不安的樣子。飛蛾好像厭倦陳洲同學的耳朵,不一會就飛出來了,悠哉悠哉地這邊飛飛,那邊轉轉,驚得全班同學都驚叫連連。“把它趕出去吧!”隨着老師一聲令下,有些膽大的同學紛紛動手。李正傑同學一個健步衝過去,看準時機,伸出他的“魔爪”,可惜卻撲了個空。飛蛾橫衝直撞,爲了擺脫男生的追趕拼命地找着出口,卻逃不過陳聰同學的`“五指山”,轉身它就被放回了大自然。

經過了這一小插曲,教室裏又恢復了平靜而祥和的氣氛。同學們臉上都掛着淡淡的笑容,似乎比之前更加努力地聽講了!

不速之客作文7

今天下課時,大家正開心地做着遊戲,享受着這悠閒的課間十分鐘,突然一隻大馬蜂趁虛而入,爬到了窗戶上。“啊!不好了!馬蜂來攻擊我們了!”突然,一位女生首先發現了馬蜂,大聲尖叫起來。大家順着她的目光看去,果真,一隻大馬蜂正趴在窗臺上“伸懶腰”呢!陳婷眼疾手快,抓起我的一張草稿紙向馬蜂撲去。馬蜂見勢不妙,縱身一“飛”,躲進了窗戶縫裏,只見它翻了個身,對着我們拍拍翅膀、蹬蹬腿,好像在得意地說:“嘿嘿,看你們能拿我怎麼樣!”正當大家束手無策時,陳婷靈機一動,把紙揉成一團,向馬蜂壓去。馬蜂翻身爬到了紙團上,陳婷以迅雷不及掩耳之勢,將紙團扔到了垃圾桶裏。可頑強的馬蜂並不甘心束手就擒,使出了全身的力氣從垃圾桶裏飛了出來,朝着敞開的窗口衝去,眼看兇惡的馬蜂就要從我們的身邊逃之夭夭了,說時遲那時快,突然陳婷的草稿本從“天”而降,如同如來佛的五指山似的'將馬蜂一下子壓倒在地。馬蜂被鎮壓在草稿紙下動彈不得,只發出“嗡嗡”的叫聲,好像在向我們求饒:“放了我吧!放了我吧!”“你居然敢騷擾我們,我要踩死你!”勇猛的孫一凡一腳踩下去,可憐的馬蜂在這“大腳印”下粉身碎骨、魂飛魄散了。

不速之客作文8

今天,我們班飛來了一個客人――灰蛾。

我們班正在上作文課,教室裏突然飛來了一個東西,趙柏林突然喊道:“有蜂呀!有蜂呀!”同學們都擡頭一看,哇!那麼大的一隻“黃蜂”,在我們頭頂快速地飛行。

說時遲那時快,語文老師一把抓起身邊的掃把向它撲去,可是“黃蜂”也不是吃素的`,它一個左閃就躲開了老師的致命一擊。可是它太得意忘形了,一不小心撞在了玻璃上,掉下來不動了,哈哈哈哈……我想它應該是撞暈了吧,只見老師把它撿起來放到了瓶子裏,放在展臺上讓同學們都來觀察。

它全身灰色,有兩條迷你小觸角,翅膀上有白色的小斑點,翅膀張開是紅色的。我們才觀察到一半,它就突然醒過來飛了,我還有點捨不得它呢!看着它越飛越遠,我在心裏對它說了一句:再見。

據老師說,飛蛾對光很敏感。今天晚上我可以去燈柱上看看,說不定有別的蛾呢!

不速之客作文9

星期五晚上,一位“不速之客”打破了原本的'平靜,它就是壁虎。

這隻壁虎全身深灰色,頭尖尖的,有點像三角形。瞧!它把腹部緊貼在牆壁上,慢慢地移動着四肢朝上爬。我想:要是不把它趕跑,那我不是每天都要過得提心吊膽了嗎?外公自告奮勇:“我來趕走它!”

首先我們把鞋、書包等東西統統放進臥室,以免它爬進去,現在“萬事俱備,只欠東風”,接下來“戰爭”一觸即發。只見外公拿着掃帚把壁虎趕了下來,狡猾的壁虎居然鑽進了沙發底下,外公花了九牛二虎之力才把它引出來,不料它又快速地爬到了桌子下面。最後,外公以“迅雷不及掩耳之勢”用掃帚把壁虎按住,將它“掃地出門”,大家都鬆了一口氣。

要是這隻壁虎沒有被趕走,它會不會在我睡覺時來咬我呢?嘻嘻!

不速之客作文10

大家知道不速之客是什麼嗎?對了,就是沒有事先預約而又來了的客人,在我一個朋友家裏也發生過一起不速之客的事件,整個事情經過是這樣的——

有一次,我在5樓的`王明家和張鋒他們打牌,我們打得很開心又激烈,我們打七鬼五二三,我們打的正激烈時嘩嘩大叫,捧腹大笑。突然,門鈴不停地響,王明以爲媽媽回來了,趕緊跑去開門,打開門一看,大吃一驚,沒想到竟然是張有成,這使我和王明他們都感到非常意外,好象不認識一樣,大家你看我,我看你,誰都不出聲,非常尷尬!事情是因爲:上次打牌,抽5張,王明看到他抽了6張,他又不肯認錯,王明就跟張有成吵起來了,他吵嚷得很兇,最後在他袋子裏找到那張牌,王明很生氣,說張有成不誠信,請他離開,以後都不跟他來往。我還是請他進來了,大家互相說聲對不起,很快我們幾個又一起打牌。這裏給我一個做人道理,就是要講“誠信”,就這時候,王明媽媽回來了,我們澎湃的心情平靜下來,因爲王明的媽媽不給我們在她家大聲喧譁,我們就離開了。

所以你要去別人家,要事先預約別人,不要你去到別人家搞得別人很尷尬,大家一定要記住呀!呵呵!

不速之客作文11

一天我們正津津有味地聽王老師講課,忽然一隻可愛的白蝴蝶飛來打破了課堂的沉靜。

頓時同學們的目光“唰”地一下移到了那隻白蝴蝶身上。“你瞧,王老師的'課講得多好呀!連小蝴蝶也被吸引住,特意千里迢迢趕來“取經”,同學們議論紛紛。這位“不速之客”真是太引人注目了,只見它一會兒窗戶邊翩翩起舞,一會兒又在那兒凝神聽講,一會兒又望望我們,好奇地打量着這陌生而又漂亮的教室……

突然,一隻“兇狠“的手“啪”的一下無情的抓住了它。唉,原來是淘氣包杜叢林,在也忍不住了,手又癢了。正當我們擔心之時,突然,王老師嚴厲喝道:“杜叢林放手,不能這麼殘忍,放他一條生路!”這時,只見“蝴蝶殺手”很不情願地鬆開了手,放掉了小蝴蝶。但這時的小蝴蝶遭受重創,顯得無精打采。但它還是鼓足了勁兒,跳了一個很漂亮的舞,好象一位疲憊的仙女正舞動着她那美麗的輕紗,獻給它的恩人——王老師。

最後,善良的王老師拿起直尺給它引一條回家的路,可它怎麼也不願意走,全神貫注停在窗戶上,原來這隻蝴蝶不想走了,想在這裏安居樂業,永遠做王老師的學生。我們非常高興,又多了一位蝴蝶同學。課繼續着……

不速之客作文12

今天我家裏來了一位不速之客,你猜是誰,我來告訴你吧,它是一隻剛剛滿月的小狗,現在爸爸同意讓我帶回家養幾天,走的時候狗媽媽並沒有朝我大聲吠叫,我想它是同意我帶小狗回家的。

這隻小土狗一點都不像它媽媽,居然有一身雪白雪白的小絨毛,胖乎乎的'身體,剛剛會跑,只是才跑10來說米就停下來休息,估計是跑不動吧,哈哈,真的非常可愛了,我就叫它小白。到家後,小白可能是因爲到一個陌生的環境,居然很緊張,有點兒發抖,我想抱它時,它害怕的直往後退,給它吃狗糧,也不要,只是一直叫。後來可能要想睡了,就自個兒找了一個角落縮着睡着了,我怕小白躺地上太冰,很好心地把它抱起來放在紙箱板裏,小白馬上就醒了,又一直不停叫要爬出來,反覆好幾次都這樣,我只好放棄了讓它自己找地方睡。

第二天早上,我一起牀看到小白已經醒了,趴着地上看着我們,很安靜,我想得找個法子讓小白開心起來,突然想到小狗不都喜歡球嗎,我趕緊在自己的玩具箱裏找到一隻小皮球,當我把小皮球扔到小白的面前,果然小白馬上站起來去舔皮球,追着皮球玩,也不怕我了……看着小白自娛自樂玩得不亦樂乎,這下我可放心了。

我挺喜歡小白的,可惜它只能在我家養幾天!

不速之客作文13

“快看,一隻蜂鳥!”同學們大叫。我擡頭一看,一隻像蜂鳥的小蟲子在我們教室裏飛來飛去。

老師看見了,拿了一個掃把,撲過來,撲過去的,總是撲不住。老師又拿着隊旗滿教室地跑來跑去,還是抓不住。突然,“蜂鳥”因爲飛得太快了,就一頭撞牆上了,掉到了窗戶外面,而老師卻在窗戶裏面找。有個同學對老師說:“老師,它掉在窗戶外面,你在窗戶裏面幹什麼?”老師急忙跑到外面把小蟲子抓到了。它有兩個觸角,兩個翅膀,翅膀伸開後顏色是紅色的`。它有六條腿,左邊三條,右邊三條。

老師把它放到了盒子裏,讓我們觀看,但是老師剛把蓋子打開,它就飛走了,老師急忙讓我們把窗戶全部關好。老師就站在桌子上把它捉住又放到了盒子裏。

老師讓我們觀看之後把它給放生了,誰知它竟然又飛回來了。我猜它肯定是不想回家,想在我們的教室裏安家的吧!

小貴賓可愛吧!

不速之客作文14

今天是非常有趣的一天。在早上的數學課上,一隻“入侵者”——小老鼠突然闖入我們的教室。

原來當我們認真聽的時候,一個渾身是灰的小傢伙沿着黑板牆溜進了教室。教室裏的氣氛瞬間爆發了。懦弱的女學生尖叫起來,而男學生則忙着尋找抓老鼠的工具。這就是所謂的“老鼠過街,人人喊打”,老鼠!老鼠。扔掉它!“小傢伙害怕了,所以他迅速鑽進窗簾藏了起來。幸運的是,這是數學老師的課,如果是語文老師,她會非常害怕。數學老師走過去,突然拉開了窗簾。突然,小老鼠沿着窗簾掉到了地上,看起來“死了”,一動不動。老師正要拿一把掃帚掃出去。小老鼠一定在想,“太好了!利用他們老師的疏忽,逃命吧!”我看見老鼠“唰”地又復活了,準備逃跑。這時,幾個學生髮現了它並擋住了去路。它別無選擇,只能再次“溜”到平臺下。

每個人都拿着棍子和拖把把手伸進平臺,再次把它推出去。雖然小老鼠相當聰明,但是很多人都很強大,我們終於把他趕出了教室。

原本是一門很普通的數學課,只是因爲一隻小老鼠給我們帶來了不同的'感受,這門課變得特別難忘,也許我們的生活中應該有更多的驚喜!

小老鼠,我真的很期待再次見到你!

不速之客作文15

這天午後,老爸老媽都去姑姑家串門了,留我一個人獨自在家,我最喜歡一個人自由自在的日子了,偷得浮生半日閒,我嘴裏啃着冰棍,看着精彩絕倫的動畫片,說這是神仙過的日子,一點兒也不過份。

我正陶醉在自己的“夢幻國度”裏,抿着嘴悠哉地笑着,一個影子卻在這時從窗戶躥了進來,穩穩地落在沙發沿上。我吃了一驚,連忙坐起來,定睛一看,原來是隻不起眼的小麻雀。瞧它,全身毛茸茸的,羽翼豐滿,眼珠子滴溜溜地瞧着我看,似乎很渴望憐愛。

我試着接近它,這小傢伙也沒有畏懼我的意思,我便大膽地伸出手輕輕地去抓它,它卻一溜地飛到了桌子上,好像故意耍我似的,我很惱火,猛虎似的`朝它撲過去,它又一次敏捷地躲開了。我和這不速之客就這樣旋了好久,我是早已筋疲力盡,它卻一點兒也沒事,把我玩弄於股掌之間。

到了傍晚,它還是不肯飛走,依然在我家逗留。好像把這當成了自己的窩,還拉了屎,讓我哭笑不得,只好把它送給我的“禮物”清掃乾淨。

第二天早上醒來,我發現小麻雀已經不在了,可我卻莫名地有些傷心。地磚上留下了幾根它的羽毛,我小心翼翼地撿起來,留作紀念,以銘記這位大自然的不速之客。