友情的作文4篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的友情的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

友情的作文 篇1

在班級，我時常不愛聽課的我，經常找她玩耍，我們倆在一起玩的時候，時常會鬧出一些笑話，而我們也經常笑得合不攏嘴，或是笑得肚子疼。我笑的時候，眼睛會眯成兩道彎彎的月牙一般，而她總瞪着大大的眼睛，她嘲笑我眼睛小，我回她：“牛眼瞪大了沒草吃”。

我們相互嘲笑，跟她一起玩耍的時候是我覺得最歡樂的時光。

我是一個小學語文就沒學好的學生，語言組織能力不好，不善於表達，而她曾經是一個才藝雙貌的學生，她讀着我想去又考不上的學校，所以我經常請教她字怎麼讀，她也算是我的.小老師。

我最喜歡挖坑，她只會跳坑，每次我都找一些話題來抨擊她，可能她的邏輯思維比較不好，所以每次要罵我都變成罵自己了，我試着交她不要跳，但是邏輯這種東西學不來，只能自己慢慢領悟，但是她的每次跳坑都是我最開心的時候，這可能是玩耍的樂趣吧。

友情，只有慢慢品嚐才知道它正在的味道，不能急於求成，只有生活、細節才能體驗友情的存在。

友情的作文 篇2

友情可貴，有一個知心的朋友也是十分難得的，這是我在讀完《夏洛的網》這本書後的第一感受。

這本書主要寫了這樣一個故事，在朱克曼家的穀倉中，快樂地生活着一羣動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了最真摯的友誼。然而，一個最醜惡的消息打破了穀倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成爲燻肉火腿。看似渺小的夏洛爲了挽救好朋友的生命，就用自己的絲在豬欄上織出了被人類視爲奇蹟的網上文字，它用自己的絲爲小豬威爾伯織出了愛的大網，徹底逆轉了小豬威爾伯的命運，但夏洛的生命卻因此走到了盡頭。

蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的友誼感動着我，夏洛爲挽救朋友的生命。付出自己的一切，以至於自己的生命。在我的身邊也有這這樣一位知心朋友。他就是我的同桌徐凱倫。

記得有一次，我到他家去做客。吃完完飯，我們倆來到了公園散步，我卻不小心摔倒了。是他二話不說爲我買來創口貼，是他扶着我，一步一步地慢慢地帶着我回到他家，是他又趕忙叫上父母，駕車來到醫院，爲我掛號，陪我打針，還爲我買單。最後他還跟我一起上補習班遲到。

徐凱倫是個好朋友，但他對我的好，我原以爲是我理應該得的.，現在我知道了，我錯了，我以後要好好珍惜給我的這份友情。

友情之可貴，朋友之珍貴我已經充分理解到了。以後我要珍惜朋友，珍惜友情，不要讓來之不易的友情離我遠去。

簡單評語：這篇文章情感真摯，角度新穎別緻。同樣是一篇讚美友情的文章，但是由於作者選取的角度很別緻，就使得文章有了別樣的風情，再加上優美的語言，具有了穿透人心的力量。

友情的作文 篇3

網上，想結交些朋友，網絡所維繫的感情是很脆弱的，在你面前會有很多屬於匆匆的過客。而真的碰到了聊的來的朋友時，又不得不思考着一個問題，怎樣纔會讓友情更加長久？

可能有人會說“隨緣”、“順其自然”，我知道這主意不壞，可以使自己解脫。如果真的碰到令你很喜歡、欣賞的朋友，令你有相見恨晚的朋友，“隨緣”這種方法你恐怕就不會考慮了。我會想讓這種友情可以儘量的長久一些，哪怕多一個月。我希望可以和相知的人做一輩子的朋友，會有一輩子的朋友嗎，網絡上的朋友可以終生陪伴嗎，我希望可以嘗試着去做。

怎麼做呢，有朋友告訴我“淡而長久”，也就是保持互相的好感，但不要深接觸。保持距離也就保證了各自的空間，避免了不和諧事情的出現和矛盾的產生。各自的美可以將對方維繫，在你想對方時流露，不想時可以放在一邊。但顯然，這個度是很難把握的。太淡了則很容易忘卻，太濃了則避免不了激情，以及激情之後的矛盾，誤會，冷落。

在現實中人和人的交往也許不需要什麼特意的方法，而在網絡中我想還是需要的。文字的抽象性，網絡的虛擬現實和過度自由，甚至網絡傳輸的'不穩定，使網絡中的形象和現實中的人有很大差異。我們通過網絡在心目中建立的對方形象裏攙雜着很多自己的主觀想象。要想建立起比較深厚的友情，必須要讓對方真實的瞭解你，在相互瞭解的過程中，慢慢建立起你與對方友情發展的基礎。

互相瞭解的過程越長越好，也可能貫穿友誼發展的全過程。如抽絲撥繭，使你展示出的東西總是新鮮的。友情是有包容性的，而包容性的產生不是一下子就有的。一股腦把自己的所有告訴對方並不一定會留住對方。要慢慢來，一點點了解，總保持不遠不近的距離不一定有好處，距離會產生美，但距離會讓你認爲對方無足重輕。淡淡的友情隨時會受到新朋友的衝擊，我不反對有激情，沒有碰撞，就不會深刻而留下印記。但激情的來臨必須是較充分的瞭解後，不要給自己的美好感覺所迷惑。

總之，瞭解是第一位的，感情基礎要有而且是深厚的，相互關愛、相互支持、同甘共苦，我想，這樣的友誼可以更加長久。

友情的作文 篇4

人們常說患難見真情。當遇到困難時，朋友們都會出手幫忙，更偉大的是犧牲自己，成全對方。而在我身上發生的一件事情，則與別人截然不同。

人生的道路佈滿荊棘。對於一個十一二歲的女孩來說，也深有體會。讀三年級時，我轉到外婆家讀書，那時，我幾乎每晚都要偷偷的哭一會兒，因爲真的十分孤單寂寞，在教室裏，上課我也是坐着一動不動，下課也是動也不動。有一次下課，終於有位同學。她叫王穎，她有着濃眉大眼，皮膚白裏透紅，還有一張櫻桃小嘴。更巧的是，她只比我大一天。從此我倆變成了好朋友。經常形影不離，她在班裏擔任語科課代表，而班主任就是語文老師，自然，老師和同學們都很喜歡她，而她竟然主動找我玩，這對我來說無疑是進入這所學校最大的幫助。

後來，我們考了一次考試，成績不錯的我也取得了優異的成績．班裏也換了新的班幹部，她變成了文藝委員，我竟然變成了語文科代表，．其實，心裏的確很高興，但爲了顧及，她的`情緒，我並沒有顯露出來．下課後，我同樣又去找，她並有理我，則是帶着幾個女生從我身邊走過並把我狠狠的瞟了一眼，其實，我知道她是怎麼了，但爲了安慰自己，我儘量說她只是太難過了．有次，上體育課時，老師在我們辦舉行一場鉛球比賽，因此，我很緊張，終於該我扔了，她竟然把球放在離我的腳不遠的地方，由於剛下過雨，地上很滑，我一步步向後退着，突然，腳一踩，終於我摔倒了……我想，這段友情就這樣破碎了嗎？不！我依然可以爲她做一個解釋，老師問我到底怎麼回事，我並沒有吱聲，也許，這就是最合理的解釋吧!

這次風雨中，我失去了友情，不過，這也告訴我，真正的友情，並不是容易的，是堅忍不拔的。