有關感動的作文合集6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的感動的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

感動的作文 篇1

那是一個春寒料峭的日子，我發燒了，媽媽去上班，爸爸又出差，家裏只有我和奶奶。媽媽得知消息後，急速趕來。媽媽看我臥牀不起，就給我測了體溫，39度，媽媽馬上給爸爸打了電話，爸爸從外地開着車風塵僕僕的趕來。

晚上12點，我還在持續發燒，於是爸爸、媽媽火速把我送進了醫院。當時，爸爸剛剛到家，還沒來得及休息，已經很累了，因爲爸爸已經在外奔波了一天了，回來又立即給我看病。我即頭痛，又暈，實在是一步也不想走，想到爸爸這麼辛苦，又不想連累爸爸，但爸爸似乎察覺到了我的心思，二話沒說，背起我上了樓，走進了病房。當護士給我打上針，把我安頓好後，爸爸又跑到地下停車場，從車裏拿來兩個小枕頭，墊在我的頭下，雙手抱起我的腳放在了他的`身上，頓時，我感覺舒服極了，這時我的淚一涌而上。

看着疲憊不堪的爸爸，我想：一向粗心大意的爸爸今天怎麼如此細心？

感動的作文 篇2

時光太長，長得像一幅幅怎麼都鋪展不完的畫卷。在這一幅幅畫卷裏，有些事如驚濤巨浪，讓人感動，也有一些事卻又如湖中的漣漪，帶給我微微的感動。

凡世裏的微感動，在那所老藥房裏。我體弱多病，常看中醫。記得一格格的紅木抽屜，正楷的標籤，精緻的銅拉手泛着古舊的氣息。我踮起腳尖，看一味味藥草從抽屜裏取出，心裏癡癡地想，再尋常不過的植物，競有這般標緻的名字——香薷、半夏、茵陳、當歸、佩蘭、紫蘇、忍冬、青黛……看着它們躺進陶瓷藥罐裏，文火慢熬，淡淡的藥香瀰漫開來，心裏便充滿了細微的感動。好像是古時候一位位溫婉的醫家女子，與鬚髮皆白的老中醫一道，將一滴一滴的心血熬進一碗碗中藥裏。我的身體，也因這些中藥的浸潤而逐漸強壯起來。

草藥裏繚繞着中醫千年的精魂，微藥香，讓我微感動。

凡世裏的微感動，在外婆的戲本子裏。空閒時，我常坐在外婆身邊，聽她講那些老故事。外婆年輕時

是戲班子裏的青衣，最是出色。她講崑曲講京劇，講崔鶯鶯待月的西廂，講陳妙常盟誓的秋江，講李香君染血的桃扇，講杜麗娘尋夢的牡丹。她亦講夢裏的簾外海棠，錦屏鴛鴦，後來庭院春深，咫尺畫堂。

我聽她用雲淡風輕的`語調講着這些故事，內心微微感動，爲戲曲中的人物，也爲外婆無人再懂的寂寞。 凡世裏的微感動，在開片的瓷花裏。我家書房裏，住着一件鈞瓷。青色如月夜晴空的瓶身，紅藍紫三色如行雲流水，又分明一幅山水畫，恍覺暮沉霞飛，秋山無重數。瓷是父親帶回的。他常對着鈞瓷，一看就是半天。他說，這紋看着像裂痕，一摸，卻是光滑的。這裂紋，使瓷活了，它是瓷的血管。它在不停地“開片”，就是說，它的紋路，在不斷變化，開出一朵瓷花。

父親的神情，寧靜而執着，一如瓷花，讓我內心微微感動。

這些凡世的感動，雖然細小，但它們像美麗的花朵，綻放在了我的心中，讓我看到了春天的美好。

感動的作文 篇3

耳邊響起了那首熟悉的歌：每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光……

這首歌是張韶涵的《隱形的翅膀》，雖然這首歌已經流行了好久，但是我卻百聽不厭，因爲這首歌一直激勵着我堅強的走過每一段歲月，每一段年華。

小時候，經常聽爸爸媽媽說，做人要堅強。初次聽到堅強這個字眼的我，不明白是什麼意思，於是追問爸爸媽媽堅強是什麼東西，他們說了一長串我聽不懂的話，索性我就不問了，只是知道堅強這個名詞。在生活中，想笑就笑，想哭就哭。

慢慢長大了，漸漸明白了堅強的表面意思，形容強固有力，不可動搖或摧毀，但是，始終不明白堅強的內涵，在心中默默的猜測堅強的內涵到底是什麼。在生活中，依然想笑就笑，想哭就哭。

現在，我終於明白了屬於我的堅強的內涵。在生活中，想笑就笑，想哭，但忍着不哭。因爲我學會了堅強，我有雙堅強的翅膀，即使很受傷，也不閃淚光。

深深的記得小學時學過的一篇文章：一位軍神在打仗的時候不幸受傷，他就到軍醫那去治療，醫生告訴他，他的傷很嚴重，需要動手術，可是打麻醉劑的'部分離大腦很近，以後可能會影響大腦，他毅然要求醫生，不打麻醉劑，直接動手術，手術完後，他居然能夠告訴醫生，手術刀一共在他身上劃了多少下，醫生佩服的說他不愧是軍神。

雖然我不知道這位軍神的名字，但他的事蹟感動了我，感動了我所有的同學，也感動了中華民族。

前幾天，不幸的我患上了感冒，噴嚏打個不停，鼻涕也流個不停，吃了幾天的藥也沒作用，我也不想上醫院，於是媽媽拿出了傳統方法：揪痧。食指和中指彎曲，用那兩個手指沾上酒精，再揪背部或者額部，知道揪紫了再揪另外一處?明擺着是折磨人嘛?。要是以前，我早就哇哇大叫了，可是昨天，我趴在牀上，很乖，居然沒說話，即使是很痛的時候，也只是忍着。媽媽見到此狀，特地獎勵了我5元的零花錢呢！

以前，只要想哭，淚水總是毫不猶豫的掉下來了，現在，我學會了堅強，不會輕易哭泣，以前，總是因爲疼，苦而放棄某件事，現在，我學會了堅強，即使疼，苦，也忍着把這見事做完，以前，遇到任何事都軟弱，現在，我學會了堅強，我會堅強的面隊生活中的事情。我知道，我一直有雙堅強的翅膀，這雙堅強的翅膀將帶領我走出軟弱的陰霾，飛向堅強的藍天。

耳邊又響起了那首熟悉的歌曲：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光……

感動的作文 篇4

提起感動這個詞大家一定不會陌生，因爲感動大家的事情有許多，如，有衆人所知的事和中華文化的瑰寶唐詩宋詞這都是感動大家的。他們像海底的珍珠，藏在我們大家的心中，我現在就從這當中來挑去最亮的一顆展現在我們大家的眼前。這一顆當之無愧就是我們中華文化的瑰寶——唐詩宋詞。最令我感動的是一首詞，這首詞讀起來比較豪情，這是一位豪壯的男兒寫出來的，這位作者就是著名的南宋軍事家——岳飛所寫的壯志激情的《滿江紅》這首詞，至今膾炙人口。我現在就來說說這首詩的背景和令我感動的一系列語句。

這首是是岳飛在入獄不久所寫的詞中有多處可以用來證明這一觀點

“三十功名塵與土，八千里路雲和月”。這兩句歷來是考證《滿江紅》作者問題最爲關鍵的內容，但幾乎所有的解釋都不夠準確。認爲《滿江紅》是岳飛所作的，都把時間定於岳飛第一次北伐，即岳飛30歲出頭時。如鄧廣銘先生就持此說。這一觀點其實是錯誤的，理由有五:

一是當時的.岳飛無論就其閱歷資歷還是心境，根本不具備寫出像《滿江紅》那樣悲憤交加、氣勢磅礴的內涵與底氣。那時的岳飛正仕途輝煌躊躇滿志，怎麼可能滿腔悲憤“怒髮衝冠”？怎麼可能覺得“三十功名塵與土，八千里路雲和月”？又何來氣度“待重頭收拾舊山河”？

二是岳飛當時對功名非常重視，並在其詩詞中經常有所流露。如寫於紹興二、三年秋屯駐江州時的《題翠巖寺》中“功名直欲鎮邊圻”，以後的《小重山》中“白首爲功名”，表明當時岳飛頭髮已白，仍然有心功名。直至紹興十年大破金軍前，岳飛在《寄浮圖慧海》中依然表明“功業要刊燕石上”。這些同期及以後的詩詞表明，當時的岳飛非常重視功名。

三是《滿江紅》一經問世即廣泛流傳，如此非同尋常之作，如果真是岳飛三十歲青雲直上之時所作，豈能就此湮沒不見蹤影？

四是不理解“三十”與“八千”。這是關鍵中的關鍵，幾乎所有研究此詞的學者都把“三十”看作是“三十歲”，因此認定此詞作於岳飛30歲出頭。實際上這裏是指“三十年”，即三十年的功名。封建社會的功名是從幼時求學開始的，並非一出生就能追求的。岳飛自幼時習武讀書到入獄前，正好30年上下，是個約數。“八千”也是個約數，只是表示征戰路程的艱辛和漫長。

五是不理解“塵與土”與“雲和月”的含義。前者是指一錢不值，因爲岳飛到入獄時才清醒地認識到自己歷來非常重視的功名原來毫無價值。後者是指竹籃打水，岳飛十年征戰，功毀一旦。如此，此二句就一目瞭然了:一生追求的功名其實一錢不值，一生漫長的征戰最後前功盡棄。

由此可以大致框定:《滿江紅》應該誕生在岳飛於紹興十年七月下旬奉詔被迫班師到入獄之間的一年多時間裏。

“怒髮衝冠”和“仰天長嘯”。此二句從未有人做過詳細考證，卻是界定《滿江紅》具體創作時間的重要依據之一。從字面看，顯示岳飛的憤怒到了極致。在那段時間裏，岳飛究竟何時最爲憤怒？在班師途中，岳飛撕心裂肺悲憤交加:“所得諸郡，一旦都休！社稷江山，難以中興！乾坤世界，無由再復！”隨後，岳飛又被剝奪了兵權，聽命於可恥屈辱的和談。但真正令岳飛“怒髮衝冠”的，當是得知對自己的陷害之時。有位好心的部將設法通知正在廬山的岳飛關於王俊上告張憲“背叛”的消息。岳飛立刻明白這是“項莊舞劍，意在沛公”。從不許勝利到屈膝求和，再到陷害忠良，要加害自己，此時的岳飛終於忍不住“怒髮衝冠”而“仰天長嘯”，應該是順理成章的。查張憲入獄應該是在紹興十一年九月上旬後，岳飛是十月上旬下廬山的。因此，《滿江紅》的誕生理當就在其間的二十多天裏。

“瀟瀟雨歇”。此句亦從未有人考證，詩詞是情景交融的，“瀟雨”一詞詩人總是用來形容秋天的冷雨，“歇”顯然是指雨的斷斷續續。於是此句也就清楚了:秋雨綿綿時斷時續。此句既點明瞭作者是在秋雨中創作，也反映了作者心情的鬱悶和沉重。

今天，我讀了一首詩，詩題叫《九月九日憶山東兄弟》。唐代詩人王維在這首詩中把思念家鄉，思念親人之情寫得情真意切。詩中也流露了詩人遠在他鄉的孤獨與寂寞，這讓無數曾經客居他鄉的遊子產生共鳴。作品耐人品味，千載以來，傳誦不絕。

這首詩的內容是：獨在異鄉爲異客，每逢家節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。詩的大概意思是：一人獨自作客他鄉，遠離故鄉，在如此孤寂的環境中，“每逢佳節”就會更加思念故鄉，懷念遠在家鄉的親人。

我也有過王維大師的孤獨感，特別難受。

那是在一個暑假裏，爸爸帶我到上海去玩。在上海，沒有一個朋友可以陪我玩，我只能躲在家裏獨自一個人看電視。我是多麼想回到自己的家，回到自己朋友的身邊！我們可以一起看書，一起談天說地，還可以一起玩喜歡的遊戲，一起下河游泳，打水仗。啊，我自己的家是多麼美好！我當時在上海是多少地寂寞和孤獨！

“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親”，寫得如此真切，讓我感同身受。

《遊子吟》是孟郊寫的一首詩，我很久以前就讀過它。可是每當我讀起它，心中總有種說不清，道不明的感覺，我的心中總是被隱隱地觸動，常常無法平靜下來。

母愛是多麼偉大啊！這首詩講的就是兒子要遠遊離家時的場景。慈祥的母親穿針引線忙個不停，兒子要出遠門了，母親趕緊把衣服縫。臨行之前縫得密密的，只是怕孩子遲遲不能回到家中。誰說小草赤子的心，能報答陽光母親的恩。

是的，母親對兒女的關心愛護是無微不至的，孟郊選取了一個看似平常而飽含常情的臨行縫衣的場景，不僅寫出了慈母將出遠門的遊子細針密線縫製衣服的動作情態，顯得十分真切感人，而且寫出了母親的內心世界。她之所以要細針密線，縫得結結實實，是擔心孩兒遲遲不能回來。面對樸素而又偉大的母愛，詩人用了最後一句，說明了寸草之心的兒女，無論如何也無法報答像春天和陽光那樣廣博而溫暖的母愛。

我不禁想起了自己的母親，每天一大早起來爲我做飯、疊被、梳洗；晚上一下班顧不上吃飯就先給我檢查作業、練習；我小時候一次生病住院，媽媽連續兩天兩夜沒閤眼，精心照顧呵護我；當我未能考好傷心時，媽媽安慰我、鼓勵我……這點點滴滴的愛，一幕一幕在我腦海中劃過，讓我心中無限感激，此刻，我只想大聲地說：“謝謝您，媽媽！”，“媽媽，您辛苦了！”“我愛您，媽媽！”

感動的作文 篇5

詩，是唐時一株柳，飄揚在河畔；詩，是宋時的一尾魚，遊弋在明澈柔波中；詩，是元時的一首曲，傳擁在操場莽原中；詩，是明時的一縷風，低語在深深的衚衕；詩，是清時的綄紗女，在溪邊唱着絕代的歌??????

品一杯香茗，遊走在歷史的長廊中，感受詩中的樂趣。好似暢遊於神州大地，飽覽華夏山河，跨越了千載春秋。

領略塞北“大漠沙如雪，燕山月似鉤”的清麗；“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊；感受“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的生機；蝸行，若是身臨其境定會被詩中的旖旎風光陶醉，心海泛起圈圈歷史的漣漪。

與詩同行，名山大川盡收眼底。“會當凌絕頂，一一覽衆山小”是泰山的.宏偉之勢；“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”是廬山的秀麗之姿；“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”是飛來峯的雄奇之美；“黃河之水天上來，奔流到海不復回”是寫長江黃河的浩蕩奔放之雄。浩瀚流水，錦繡山河，在世人的筆下彰顯着獨特的魅力，變得流動起來，變成了有靈魂、性格的人。

與詩同行，欣賞四季的風光。“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春，”詩一樣的春，春一樣的詩。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，”

火熱的夏天，擁有火一樣的生命。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，秋，楓葉的季節，深邃悠遠，思緒飄舞。”“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”，冬，純白的季節，荷盡菊殘，梅傲雪霜，大地孕育着來生的生命。

人生路，時而如夏絢麗，時而如秋靜美。得意時，詩是你謙虛的老師，失意時，詩是陪你反思的朋友。

詩讓我感動！

感動的作文 篇6

今天早上，生病感冒的媽媽對我說：“兒子，天氣預報說今天會有大雨，你一定要帶好雨傘哦’’!我看了看天，陽光明媚，萬里無雲，怎麼可能會下雨呢?我趁着媽媽不注意的時候，背起書包，一溜煙，跑向學校。

時間如流水一般，一轉眼，就到了下午最後一節課。這時天空陰雲密佈，雲腳長毛，不一會兒，電閃雷鳴，接着就下起了傾盆大雨。我擔心的想：怎麼回事，天氣真是變化無常啊!早知道這樣就應該聽媽媽的話，後悔啊!

放學了，同學們迎着歡快鈴聲的走出了各自的教室，打開一把把五顏六色的小雨傘。整整齊齊的'排着隊迎着雨回家了。只有我孤獨的留在了學校的傳達室，焦急的等着大雨快點結束。

時間一分一秒的過去了，我透過傳達室的窗戶向外張望，看到這雨絲毫沒有結束的跡象，反而越下越大了。

突然，遠處有一個熟悉的身影打着傘在大雨中艱難的向學校走來，漸漸的，越來越清晰了，“媽媽”，一股暖流涌向我的心頭，淚水不知不覺的流了下來，我背起書包衝出了傳達室……